第一篇：淅川縣思源實驗學(xué)校海量閱讀實施方案

淅川縣思源實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年“海量閱讀”實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面落實基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，在兄弟學(xué)校已實施三年多海量閱讀教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，擴大原有成果，使海量閱讀再上新臺階；不斷增加閱讀量，創(chuàng)新課內(nèi)外閱讀策略，強化對學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，促進全面和諧可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和未來生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、基本目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、廣泛閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

2.拓寬學(xué)生課外閱讀渠道，增大學(xué)生閱讀量，擴展學(xué)生閱讀面；

3.幫助學(xué)生掌握閱讀方法，提高學(xué)生收集和處理信息的能力； 4.培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。

三、具體舉措

（一）明確“海量閱讀”基本量

遴選優(yōu)秀讀物作為各年級學(xué)生的課外推薦閱讀書目，確保學(xué)生閱讀總量是課標(biāo)規(guī)定的兩倍及以上。（課標(biāo)規(guī)定：三到四年級課外閱讀量不少于40萬字，五到六年級課外閱讀量不少于100萬字，即小學(xué)階段課外閱讀量不少于145萬字；七到九年級學(xué)生課外閱讀量要達到260萬字以上的目標(biāo)，其中七年級課外閱讀量不少于100萬字，八年級課外閱讀量不少于100萬字，九年級課外閱讀量不少于60萬字。）

（二）擴大“海量閱讀”涉及面

一是引導(dǎo)學(xué)生閱讀與課文有關(guān)的課外書籍或文章。二是積極開展“時文閱讀”活動（和學(xué)生的課前演講聯(lián)系起來），幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成閱讀報刊的習(xí)慣。三是在提倡學(xué)生閱讀文藝類、社科類圖書的同時，積極鼓勵學(xué)生閱讀科普方面的書籍。

（三）實施“由點到面、有中心向四周輻射”的海量閱讀格局 小學(xué)階段三層次：

1.教師指導(dǎo)學(xué)生每年精度1本書，向?qū)W生傳授讀書的方法。分別是：四年級《中國寓言故事》、五年級《愛的教育》、六年級《中華上下五千年》。圖書來源，學(xué)校推薦，學(xué)生自愿購買，也可到學(xué)校圖書館借閱。

2.學(xué)生按照教師要求同讀一本書，兩個月完成。教師對學(xué)生的閱讀要有計劃、有布置、有指導(dǎo)、有檢查，對學(xué)生的閱讀情況要心中有數(shù)。圖書來源，各班級在任課教師統(tǒng)一安排下由班級圖書管理員定期到學(xué)校圖書館借閱，每兩個月借閱一次，到期歸還。學(xué)校圖書管理員做好各班級借閱記錄，丟失或損壞酌情賠償。

3.學(xué)生課外自主閱讀。為滿足學(xué)生讀更多書的渴望，學(xué)校為每個班級圖書角配備130本圖書，每個學(xué)期末各班級到圖書館領(lǐng)取，學(xué)期末歸還。學(xué)生在班級圖書管理員的管理下自行借閱。各班級要制定《圖書角管理辦法》，并張貼在教室顯眼的位置。絕對不允許班級圖書角的圖書是擺設(shè)。

4.學(xué)生課外拓展閱讀。主要是獎勵班級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，使用學(xué)校借書證到學(xué)校圖書館借閱自己喜歡的書。中學(xué)閱讀三層次：

1.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下精讀課標(biāo)要求的所有17本名著，根據(jù)教材要求依次完成閱讀書目，并且盡可能將初三的閱讀書目在初

一、初二兩個學(xué)年內(nèi)完成。所有圖書均由學(xué)校配備，由任課教師指定學(xué)生管理員定期到圖書館集體借閱。

2.學(xué)生課外自主閱讀。為滿足學(xué)生讀更多書的渴望，學(xué)校為每個班級圖書角配備130本圖書，每個學(xué)期末各班級到圖書館領(lǐng)取，學(xué)期末歸還。學(xué)生在班級圖書管理員的管理下自行借閱。各班級（或年級組）要制定《圖書角管理辦法》，并張貼在教室顯眼的位置。絕對不允許班級圖書角的圖書是擺設(shè)。

3.學(xué)生課外拓展閱讀。主要是獎勵班級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，使用學(xué)校借書證到學(xué)校圖書館借閱自己喜歡的書。

（四）保證“海量閱讀”時間

每周至少保障一節(jié)“海量閱讀”課時；每月語文教師或班主任要向?qū)W生推薦閱讀書單，并采取合理方式（比如讀書筆記、特色作業(yè)、思維導(dǎo)圖、讀后感等）進行閱讀效果檢查；通過家校聯(lián)動方式，倡導(dǎo)中小學(xué)生每天課外閱讀不少于1小時，每周課外閱讀不少于10小時。

（五）探索“海量閱讀”教育模式

抓好早讀、閱讀課，搞好語文課堂大量閱讀，合理安排學(xué)生課外閱讀。探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的“海量閱讀”特色。

（六）搭建“海量閱讀”活動平臺

1.開展“讀書節(jié)”活動。每年4月開展“讀書節(jié)”活動。組織開展讀書沙龍、好書推介、家校共讀、親子共讀、讀書練筆展評、專題演講、經(jīng)典再現(xiàn)（表演）、班級（或年級）讀書知識對抗賽等活動。

2.開展讀書征文比賽活動。組織師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對閱讀的熱愛之情。

3.開展“最美的讀書照片”征集活動。鼓勵用鏡頭記錄師生讀書活動的精彩瞬間，體味閱讀之美。

4.評選表彰讀書活動先進集體和個人。每年評選表彰一批在“海量閱讀”活動中表現(xiàn)突出、成果豐碩的教師和學(xué)生，推出一批“海量閱讀”活動先進典型。

（七）加強“海量閱讀”指導(dǎo)和研究

教師要帶頭做好讀好書、好讀書的表率，任課教師應(yīng)以教材為依托，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法，每月進行一次開展課外閱讀情況統(tǒng)計和分析，幫助學(xué)生及時調(diào)整閱讀策略。班主任和語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂讀書計劃，成立讀書興趣小組，建立完善的檢查評比機制，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。結(jié)合校園文化建設(shè)、課題工作和各類教研活動加強對“海量閱讀”研究。

四、保障措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：靳新正

副組長：宋建鋒

張永欣

武圣龍 成員：張林海

魏苗（小學(xué)部）

張慧君（初中部）

（二）營造氛圍 各班級要充分利用廣播站、宣傳欄、主題班會、校園網(wǎng)等載體和途徑，開設(shè)“海量閱讀”專題，加強宣傳引導(dǎo)，發(fā)動、吸引更多師生參與，擴大活動覆蓋面和影響力。圍繞開展“海量閱讀”活動，充分發(fā)揮家校聯(lián)動的作用，使家長成為學(xué)校讀書活動有力的支持者、宣傳者和直接參與者。

（三）豐富載體

保證“海量閱讀”活動的時間，提供學(xué)校場地、師資、圖書、資金等資源，采取學(xué)生喜聞樂見的形式促進讀書活動的開展。要加強學(xué)校圖書館建設(shè)和管理，讓“沉淀”的書“流動”起來。各班級要充分利用圖書角，拓展學(xué)生的閱讀空間。各班級要積極組織學(xué)生觀看《中國詩詞大會》、《成語大會》、《中國漢字聽寫大會》、《開講啦》等文化節(jié)目，并積極組織開展相關(guān)活動。每月在教室張貼“每月新書好書推薦榜”（先有老師寫好書推薦，之后過渡到由學(xué)生自己寫，人人參與），積極為讀書活動開展創(chuàng)造條件、搭建平臺。

（四）加強督促

加大對課外閱讀的檢查和考核力度。教師要指導(dǎo)督促學(xué)生充分利用節(jié)假日、休息日加強閱讀。學(xué)生的課外閱讀情況要列為綜合素質(zhì)評定的重要內(nèi)容。學(xué)校可以在質(zhì)量抽測中，將推薦的閱讀書目要列入考查范圍，進行全面考核。教科室要每月對“海量閱讀”開展情況進行評估檢查，結(jié)果納入到學(xué)校目標(biāo)管理考評和常規(guī)管理評價體系中。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組定期到圖書館查看班級圖書借閱記錄； 2.不定期聽課、查課、向?qū)W生了解海量閱讀教學(xué)進展； 3.不定期抽查學(xué)生的讀書筆記； 4.學(xué)期末進行學(xué)生讀書筆記展評；

5.讀書節(jié)期間安排形式多樣的讀書活動，檢驗讀書成果。6.每月召開一次“海量閱讀”教學(xué)經(jīng)驗研討會。主要介紹在“海量閱讀”教學(xué)活動中的先進經(jīng)驗，教學(xué)中的困惑，探討解決問題的方法等；當(dāng)然也包括教師自己的讀書感悟，好書推介等內(nèi)容。

淅川縣思源實驗學(xué)校

2017年10月8日

附: 教育部《大綱》指定中學(xué)生課外閱讀推薦書目 小學(xué)生3-6年級按照教師要求每兩個月同讀一本書書目 1悅讀悅好---柳林風(fēng)聲（彩色美繪本）/新

160千字 2悅讀悅好---尼爾斯騎鵝旅行記（彩色美繪本）/新

160千字 3悅讀悅好---綠山墻的安妮（彩色美繪本）/新

160千字 4悅讀悅好---福爾摩斯探案集（彩色美繪本）/新

160千字 5悅讀悅好---格蘭特船長的兒女（彩色美繪本）/新

160千字 6悅讀悅好---會飛的教室（彩色美繪本）/新

160千字 7悅讀悅好---少兒百科全書（彩色美繪本）/新

160千字 8悅讀悅好---稻草人（彩色美繪本）/新

160千字 9悅讀悅好---365夜故事（彩色注音版）/新

160千字 10悅讀悅好---城南舊事（彩色美繪本）/新

160千字 11悅讀悅好---秘密花園（彩色注音版）/新

160千字 12悅讀悅好---綠野仙蹤（彩色美繪本）/新

160千字 13悅讀悅好---小王子（彩色美繪本）/新

160千字 14悅讀悅好---木偶奇遇記（彩色美繪本）/新

160千字 15悅讀悅好---三十六計故事（彩色美繪本）/新

160千字 16悅讀悅好---愛麗絲夢游奇境（彩色美繪本）/新

160千字 17悅讀悅好---湯姆叔叔的小屋（彩色美繪本）/新

160千字 18悅讀悅好---中外名人故事（彩色美繪本）/新

160千字 19悅讀悅好---水孩子（彩色美繪本）/新

160千字

初中生在教師的指導(dǎo)下精讀課標(biāo)要求的17本名著書目 1.名著閱讀全本 繁星 春水

170千字 2.名著閱讀全本 伊索寓言

231千字 3.名著閱讀全本 水滸傳

954千字 4.名著閱讀全本 童年

226千字 5.名著閱讀全本 昆蟲記

243千字 6.名著閱讀全本 格列佛游記

234千字 7.名著閱讀全本 魯濱孫漂流記

257千字 8.名著閱讀全本 朝花夕拾.吶喊

243千字 9.名著閱讀全本 駱駝祥子

185千字 10.名著閱讀全本 簡愛

414千字

11.名著閱讀全本 鋼鐵是怎樣煉成的311千字 12.名著閱讀全本 西游記

800千字 13.名著閱讀全本 培根隨筆

234千字 14.名著閱讀全本 海底兩萬里

265千字 15.名著閱讀全本 名人傳

257千字 16.名著閱讀全本 紅巖

410千字 17.名著閱讀全本 紅星照耀中國

第二篇：思源實驗學(xué)校情況匯報

**縣思源實驗學(xué)校情況匯報

**縣思源實驗學(xué)校是由香港言愛基金會捐資1000萬，**人民政府匹配3040萬興建的一所九年一貫制公辦全寄宿學(xué)校，學(xué)校總占地面積為45587平方米。學(xué)校于2011年開始籌建，2012年5月正式破土動工建設(shè)，總建筑22107.07平方。目前，學(xué)校已完成總工程量的90%，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂已竣工交付學(xué)校使用，·學(xué)校道路處于修建中，綠化等附屬工程尚未啟動。

今年在香港言愛基金會和縣委、縣政府的大力支持下，我校于9月2正式開學(xué)，秋季學(xué)期招生從四年級到八年級，20個教學(xué)班，共招生1120學(xué)生，其中，小學(xué)部613人，初中部507人，在招生過程中，我校秉承“優(yōu)質(zhì)教育平民化，平民教育優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)宗旨，大力宣傳招收農(nóng)村品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生，留守兒童、孤兒、殘疾兒童和單親家庭學(xué)生，目前，學(xué)校有孤兒32人、殘疾兒童3人、單親家庭兒童42人、留守兒童180人，進城務(wù)工子女206人，特困學(xué)生12人，農(nóng)村戶口學(xué)生為91%，對于在經(jīng)濟上特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予一定幫助。2014年春季學(xué)期，學(xué)校新接納返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女100人，目前共20個教學(xué)班有學(xué)生1220人，共20個教學(xué)班，其中小學(xué)生665人，初中555人。**縣思源實驗學(xué)校獲**縣2013年安全管理先進學(xué)校，有教師承擔(dān)的課題獲貴州省首屆教育科研成果二等獎，全校教學(xué)成績獲**縣全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評綜合第四名，其中數(shù)學(xué)獲全縣第二名，英語獲全縣第四名，在家長中有了很好的社會影響。

萬事開頭難，學(xué)校從開學(xué)至今舉步維艱，特別是在經(jīng)費上更是困難重重，為減輕學(xué)校和學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)，縣政府拿出155.84萬元為學(xué)校購置辦公設(shè)施，免費為學(xué)生提供枕頭、被子、床單等床上用品。

由于政府附屬工程配套資金解決不到位，從2013年國慶節(jié)到現(xiàn)在，施工方一直停工，學(xué)校道路等附屬工程尚未完成。目前學(xué)校的路只打了部分墊層，無運動場地，特別是遇在下雨天，學(xué)生在學(xué)校里行走時深一腳，淺一腳，老師看著心痛，家長們看著更心痛，但是家長們沒有怨言，沒有給校施加壓力，反倒說學(xué)校剛開辦，困難是會有的，對于家長的理解，我們只能從心里由衷的表示感謝。

2014年**縣新任教育局局長盧永煥到任的第二天就與班子成員到**縣思源實驗學(xué)校調(diào)研，把**縣思源現(xiàn)在面臨的修建運動場地和校門所需新增土地等困難向縣委政府匯報，畢節(jié)市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到**縣思源督導(dǎo)檢查，對學(xué)校的管理提出了寶貴意見。

我們堅信，**縣思源實驗學(xué)校目前面臨的困難只是暫時的，有言愛基金會的關(guān)懷，有省市縣委、政府及社會各界的大力支持和幫助，學(xué)校將堅持“樹人立德、言愛求真”為辦學(xué)理念，我們學(xué)校班子一定加強對學(xué)校教育教學(xué)的管理，通過全體思源人的共同努力，一定讓**縣思源實驗學(xué)校在**這片熱土上開出炫麗、奪目的教育之花，以此回報香港言愛基金會領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，回報各級領(lǐng)導(dǎo)對**縣思源實驗學(xué)校的支持和幫助。

第三篇：思源實驗學(xué)校校園安全管理實施方案

思源實驗學(xué)校校園安全管理實施方案

為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)市、縣教育局文件精神，結(jié)合我校實際，特擬定《沙洋中學(xué)安全管理實施方案》，望認真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：牛旺生、陶雄

副組長：羅先利、周武濤、張寶斌、邱旺東、李玉紅

組員：張木軍、曹國良、左琦、張立志、施輝武、張利、楊忠明

三、實施要求

學(xué)校安全工作校長是第一責(zé)任人，各分管副校長負責(zé)所管部門的安全工作，各部門負責(zé)人具體負責(zé)本部門的安全防范工作。分工負責(zé)，分層管理，具體做到：

（一）學(xué)校安全教育管理責(zé)任落實、安全管理嚴(yán)格、規(guī)范；

（二）學(xué)校安全教育和宣傳卓有成效，學(xué)校師生員工的自我保護意識增強；

（三）學(xué)校及周邊治安綜合治理有力度，各類安全隱患能及時發(fā)現(xiàn)并得到及時處理；

（四）建立健全學(xué)校安全預(yù)案；

（五）學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

四、具體工作要求及負責(zé)部門

（一）校園設(shè)備設(shè)施安全

1、每學(xué)期期初和期末對校舍進行安全檢查和維修，超過使用年限和被鑒定為危房的校舍，應(yīng)停止使用并限期拆除。校園圍墻及校內(nèi)擋土墻、欄桿、扶手、門窗等建筑和設(shè)施要符合安全規(guī)定。學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相關(guān)設(shè)施應(yīng)安全可靠。不符合規(guī)定的在規(guī)定的期限內(nèi)進行改造。[總務(wù)處]

2、在教學(xué)樓和學(xué)生公寓設(shè)立報警求助系統(tǒng)、應(yīng)急處置設(shè)備和緊急疏散通道，嚴(yán)禁在通道口和疏散口堆放雜物，確保緊急情況下學(xué)生安全撤離現(xiàn)場。學(xué)生公寓使用上下結(jié)構(gòu)的床鋪，護欄應(yīng)符合規(guī)范。[總務(wù)處、安全保衛(wèi)處]

3、基本建設(shè)健全管理制度，確保工程質(zhì)量和施工安全。新建或改建校舍，按照建設(shè)工作管理程序和有關(guān)規(guī)定操作實施，明確安全責(zé)任，簽訂安全施工責(zé)任狀。未通過

驗收和備案的，不得作為教育教學(xué)活動用房。[總務(wù)處]

4、學(xué)校的設(shè)備設(shè)施必須符合安全規(guī)定。教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)制定防火、防爆、防變質(zhì)、防揮發(fā)等安全保管制度，并有切實可行的應(yīng)急措施。[教導(dǎo)處]

5、學(xué)校電路及電器設(shè)備設(shè)施的管理應(yīng)定人定責(zé)，管理人員應(yīng)持證上崗。對存在隱患的電路、電器設(shè)施設(shè)備應(yīng)及時進行維修或更換。校園內(nèi)的道路、樓道、走廊應(yīng)有照明燈，并保持良好的使用狀態(tài)。高壓變電設(shè)備必須有專門圍欄隔離，并設(shè)置安全標(biāo)志。

[總務(wù)處]

（二）交通安全

加強對學(xué)生的交通安全教育，定期對學(xué)生進行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。[政教處、保衛(wèi)處]

（三）集體活動安全

1、組織學(xué)生參加各種集體活動，要建立嚴(yán)格的審批制度。小型校內(nèi)活動經(jīng)分管副校長批準(zhǔn)，學(xué)校辦公室備案；大型校內(nèi)活動由校委會討論，報校長批準(zhǔn)。[校辦]

2、校內(nèi)組織集會、演出、放映等活動，應(yīng)當(dāng)申明紀(jì)律，責(zé)任明確，安全有序，采取必要的安全防護措施，明確規(guī)定進出活動場所的順序，并派專人維持秩序，防止因秩序混亂而發(fā)生意外事故。[政教處、教導(dǎo)處及各年級組]

3、組織學(xué)生校外集體活動和社會實踐活動需經(jīng)學(xué)校同意，報縣教育和文化體育局批準(zhǔn)。校外集體活動要與共同組織的單位就安全保障作出書面約定。活動要有明確的目的，周密的安排，嚴(yán)格的安全措施，確保師生安全。事先應(yīng)對學(xué)生做好安全教育工作，對可能出現(xiàn)的情況進行充分的估計和準(zhǔn)備。不安全的地方或安全措施不落實的地方，嚴(yán)禁組織學(xué)生前往。[政教處、教導(dǎo)處及各年級組]

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加一切有安全隱患和沒有教職員工陪同的勤工儉學(xué)活動。組織學(xué)生參加勞動技術(shù)教育和生產(chǎn)勞動活動，應(yīng)在勤工儉學(xué)基地進行，并遵照學(xué)生的身心特點，不能超越學(xué)生的身體承受能力。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事有可能危及生命安全和危害身體健康的勞務(wù)創(chuàng)收活動。[政教處、教導(dǎo)處及各年級組]

5、學(xué)生集體活動所乘坐的交通工具狀態(tài)應(yīng)保持良好，嚴(yán)禁無證、無照人員駕駛，嚴(yán)禁超載運行。[保衛(wèi)處]

（四）學(xué)生體育活動安全

1、學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運動項目和運動強度應(yīng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)生的體質(zhì)狀況進行檢查，建立心肺功能等不適合大運動量的學(xué)生的健康檔案，避免這些學(xué)生進行大運動量的活動，防止發(fā)生意外事故。[教導(dǎo)處]

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育器材、設(shè)備的管理制度，并由專人負責(zé)管理。定期對體育設(shè)施、器材進行安全可靠性的檢查，不合格的及時更換，損壞的及時維修，不能修復(fù)和達到使用年限的應(yīng)當(dāng)及時更換。[教導(dǎo)處]

3、體育教師應(yīng)加強對運動會、體育教學(xué)和訓(xùn)練的組織，做到安全有序。學(xué)生在進行各種體育運動時，務(wù)必做到運動前安全教育。對可能發(fā)生傷害事故的運動項目，應(yīng)有保護性措施。不得組織學(xué)生校外跑操。[教導(dǎo)處]

（五）飲食衛(wèi)生安全

1、建立衛(wèi)生保障制度，加強傳染病和慢性非傳染病常識的宣傳，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)生進行健康檢查及計劃免疫接種、傳染病、常見病的防治。[總務(wù)處]

2、學(xué)校食堂應(yīng)有嚴(yán)格的封閉管理措施，建立嚴(yán)格的崗位管理制度，杜絕非食堂操作人員進出食堂操作室。設(shè)備設(shè)施應(yīng)齊全，并隨時用凈水對地面、用具進行清洗和消毒，確保防鼠、防塵、防蠅、防潮。禁止農(nóng)藥、人畜用藥、滅鼠藥及其容器進入食堂或食堂工作人員生活用房。[總務(wù)處]

3、食堂采購人員在采購原料和訂購食品時，嚴(yán)禁采購“三無”產(chǎn)品和保質(zhì)期以及超過保質(zhì)期的食品及原料。嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。學(xué)校食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。采購的食品及食品添加劑應(yīng)有專屋（柜、瓶）專人保管。[總務(wù)處]

4、學(xué)校食堂生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售的全過程，必須符合衛(wèi)生要求。食堂炊事人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生食品，不得向?qū)W生出售可能影響學(xué)生健康的食物，對加工的食品成品進行留樣檢疫。[總務(wù)處]

5、學(xué)校應(yīng)對炊管人員加強營養(yǎng)和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。食堂操作人員和小賣部售貨人員應(yīng)定期體驗，必須持健康證上崗。[總務(wù)處]

6、加強對水源的管理，水井應(yīng)加蓋密封。學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供開水或利用凈水設(shè)施為學(xué)生提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。對學(xué)生飲用水應(yīng)有衛(wèi)生防疫部門的檢驗報告，符合生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)方可使用。杜絕師生集體飲水、食物中毒事件發(fā)生，確保師生身心健康。[總務(wù)處]

7、校園內(nèi)開設(shè)的小賣部，必須持有衛(wèi)生部門核發(fā)的衛(wèi)生許可證，出售的食品必須符合衛(wèi)生要求。[總務(wù)處]

（六）教學(xué)實驗安全

1、要加強教學(xué)實驗的安全教育，對有害、有毒物品必須與其它實驗品分開儲存，并按有關(guān)規(guī)定專門保管和使用。學(xué)校實驗教學(xué)在使用有害有毒物品時，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，按規(guī)范操作，防止發(fā)生傷害事故。嚴(yán)禁教師和學(xué)生將有害、有毒物品私自帶出專門的保管和教學(xué)場所。學(xué)校應(yīng)定期和不定期對此類物品的購買、使用、保管情況進行檢查，做到品種明晰、數(shù)量清楚、保管安全、責(zé)任落實。[教導(dǎo)處]

2、實驗室要將實驗安全操作規(guī)程張貼在顯著位置。實驗教師要確保學(xué)生按照操作規(guī)程和注意事項從事各種實驗。實驗教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想，遵循安全守則，嚴(yán)肅認真地完成每一次實驗。[教導(dǎo)處]

（七）消防安全

1、定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識和自護自救常識，并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、場所和輔導(dǎo)人員。每學(xué)期至少安排一次師生逃生自救演練，教師定職定責(zé)，學(xué)生定向定點，確保學(xué)生緊急逃生自救安全有序。[保衛(wèi)處]

2、加強對消防設(shè)施的管理，在公共場所合理增設(shè)消防栓，配備必要的消防設(shè)施。做到專人管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，限期整改。[保衛(wèi)處]

3、加強師生用電、用火、用油等安全教育，抓好食堂、學(xué)生公寓及公共場所的防火安全，易燃物品應(yīng)按規(guī)定存放管理。禁止學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)生火取暖和用電取暖，不準(zhǔn)燒電爐、點蠟燭，不準(zhǔn)在學(xué)生公寓內(nèi)起伙做飯菜等。[保衛(wèi)處]

4、定期請公安、消防部門的專家對教職員工和學(xué)生進行防火安全和滅火自救等方面的教育和摸擬訓(xùn)練，傳授防火安全知識，開展疏導(dǎo)演練，教育師生正確使用消防器材。[保衛(wèi)處]

（八）學(xué)校治安安全

1、學(xué)校要成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，與司法、公安等機關(guān)建立長期協(xié)作關(guān)系，聘請司法、公安等機關(guān)、團體專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法制副校長，經(jīng)常性開展法制教育活動。[校辦、保衛(wèi)處]

2、加強出入校門的管理工作，學(xué)生憑證出入，外來人員嚴(yán)格實名登記手續(xù)。外來人員和車輛（緊急救助車輛除外）未經(jīng)允許不得進入教學(xué)區(qū)和運動區(qū)，保證正常的教學(xué)秩序。加強保衛(wèi)人員夜間巡查力度，確保校園師生生命、財產(chǎn)安全。[保衛(wèi)處]

3、除法定情形外，不得將非教學(xué)所需的有毒、有害、易燃、易爆等危險品或者動物以及受治安管制的槍支、器具帶進校園。定期對學(xué)生寢室等場所進行檢查，及時收繳管制刀具等易造成傷害他人的物品。[政教處、保衛(wèi)處及各年級組]

4、切實加強校內(nèi)治安管理，加強對學(xué)生法制教育和校規(guī)、校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生，確保學(xué)生在校期間人身安全。[政教處、保衛(wèi)處及各年級組]

5、加強校園周邊環(huán)境治理工作，定期會同公安、文化、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理，維護師生安全。[保衛(wèi)處]

（九）住校生安全

1、建立完善的學(xué)生公寓管理制度，配備專人管理學(xué)生公寓，預(yù)防和消除學(xué)校環(huán)境中存在的安全隱患，保障學(xué)生住宿安全。[政教處、保衛(wèi)處]

2、學(xué)校應(yīng)定期召開住校生安全教育會議，對住校生進行經(jīng)常性的安全教育和自護自救教育。當(dāng)發(fā)生傷害事故時，要及時采取措施救助被傷害學(xué)生。[政教處、保衛(wèi)處]

（十）師生身心健康安全

1、教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人、以情感人，禁止教師用簡單粗暴的辦法解決學(xué)生事務(wù)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。[校辦]

2、重視教職員工和臨時工作人員的身心健康，每年秋季開學(xué)前對教職員工和臨時人員進行體檢。對患有精神疾病、傳染病或其他情形可能影響學(xué)校安全的，采取調(diào)整工作崗位、離崗治療等措施。[校辦、工會]

3、重視心理咨詢室的建設(shè)工作和《心理輔導(dǎo)報》的編輯工作，主動作好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或心理異常的，及時給予幫助并通知學(xué)生的監(jiān)護人。[政教處]

4、教職員工要特別注意優(yōu)秀學(xué)生和關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、心困生、留守生，促進培優(yōu)轉(zhuǎn)幫工作。[教導(dǎo)處]

5、重視學(xué)生的思想教育工作，根據(jù)學(xué)生思想，心理和行為的特點，遵循曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒地去開展工作。[政教處]

6、重視學(xué)生離校到校情況。學(xué)生需要提前離校，需說明理由，經(jīng)監(jiān)護人同意，班主任簽名，安全保衛(wèi)處批準(zhǔn)后方可離校；學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)叫６吹叫５模嘀魅我皶r通知學(xué)生監(jiān)護人。[保衛(wèi)處、年級組]

7、購買學(xué)生人身傷害校方責(zé)任險，鼓勵和提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險。發(fā)生意外事故，積極與家長配合及時向保險部門索賠。及時與當(dāng)事人協(xié)商解決或調(diào)解學(xué)生人身傷害事件，協(xié)商或調(diào)解不成的，由當(dāng)事人向法院提起訴訟。[總務(wù)處]

8、學(xué)生有特定疾病、特異體質(zhì)或才其他異常生理、心理情況的，學(xué)生或監(jiān)護人應(yīng)如實告知學(xué)校政教處，為其建立檔案。教職員工在教育活動中采取必要的防護措施，涉及個人隱私的應(yīng)當(dāng)保密。[政教處]

（十一）網(wǎng)絡(luò)安全

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全，專人管理，定期檢查計算機，清理病毒及黑客程序，以保障校園各應(yīng)用系統(tǒng)的信息安全。負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的保密管理，強化安全意識，對必須保密的信息嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。[校辦、教導(dǎo)處]

2、杜絕利用網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)、科研、管理無關(guān)的活動，嚴(yán)禁利用校園網(wǎng)傳播帶有反動、淫穢內(nèi)容的信息，或?qū)⑿@網(wǎng)作為違法犯罪的工具。[校辦、教導(dǎo)處]

3、以活動為載體對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生以此為學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)工具。

[校辦、教導(dǎo)處]

（十二）建立安全教育制度

1、將師生員工安全教育納入教育教學(xué)計劃，開展交通安全教育、消防安全教育、自防自救教育等，形成全方位的安全教育體系。[校辦]

2、每年3月的最后一個星期一為“學(xué)生安全教育日”。每學(xué)期開課的第一周為“安全教育周”。在“學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”期間，采取多種形式開展針對性的安全教育活動。[校辦]

五、安全事故責(zé)任追究

1、各部門及教職員工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全

責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

2、學(xué)校追究。因管理不善，措施不力而發(fā)生安全事故的，根據(jù)情節(jié)輕重，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，分別給予記過、降級直至撤職的行政處分。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年考核不合格，并取消當(dāng)年評先，晉職資格。

3、教育行政部門追究。學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員，在學(xué)校安全管理中，不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故，由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4、司法部門追究。發(fā)生事故構(gòu)成犯罪的，提請行政監(jiān)察機關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任。

六、安全事故應(yīng)急機制

1、及時報告

發(fā)生安全事故，事故現(xiàn)場人員必須第一時間將安全事故及時、客觀、準(zhǔn)確上報分管副校長、校長，然后通知學(xué)生監(jiān)護人，再報縣教育和文化體育局。事故報告的時間不能遲于事發(fā)后1小時。

2、親臨現(xiàn)場

事故發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任人必須在第一時間內(nèi)到達現(xiàn)場，防止事故擴大。

3、事故處理

組織救護---維護現(xiàn)場---協(xié)同相關(guān)部門查明原因---形成書面報告---進行善后處理

4、各部門值班電話：

（1）辦公室電話： 027—898029162

（2）保衛(wèi)處電話： 027—898029163

（3）政教處電話： 027—898029160

（4）教導(dǎo)處電話： 027—898029152

（5）領(lǐng)導(dǎo)電話：

牛旺生 ***陶雄 ***周武濤***

邱旺東 ***羅先利 ***李玉紅***

張寶斌 ***

（6）其它電話：

火警：119匪警：110急救：120

第四篇：海南陵水思源實驗學(xué)校營養(yǎng)早餐實施方案

海南陵水思源實驗學(xué)校 中小學(xué)生營養(yǎng)早餐實施方案

為全面貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，增強學(xué)生體質(zhì)，全面落實好學(xué)生營養(yǎng)早餐工作，使這項惠民政策真正落到實處，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排部署，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，科學(xué)有效實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏的狀況，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村小學(xué)學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

二、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉志剛

副組長：梁明法、郝厚先、陳聞堅 負責(zé)人：符宗軍、盧方衛(wèi)

組 員：楊小峰、陳全志、旺一帆、蔡娜、許國葉、豐玉來、周國虎、崔成、各年級長、各班班主任

職 責(zé)：清點數(shù)量，妥善保管，實行簽名制，嚴(yán)格遵守食堂各項管理制度，保持食堂內(nèi)外衛(wèi)生清潔，按要求、按標(biāo)準(zhǔn)、按時為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐。建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的接貨臺賬、發(fā)放記錄冊等各項檔案資料，接受上級主管部門的檢查驗收。

三、實施時間 從 2015 年9月2日開始實施。

四、經(jīng)費保障

實施“營養(yǎng)餐工程”所需資金，由省、市、縣財政撥付。

五、主要目標(biāo)

通過建立完善的營養(yǎng)早餐工作機制，認真實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)早餐惠民工程，增強學(xué)生健康體質(zhì)，切實有效改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進少年兒童健康成長，六、基本原則

按照“采購配送統(tǒng)一、日常管理規(guī)范、食品安全第一、政府群眾

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滿意”的總要求，堅持安全、營養(yǎng)、價廉、便捷的原則。

七、具休實施對象和食品

1、范圍和對象：全校小學(xué)生。

2、食品：向?qū)W生發(fā)放熟雞蛋、牛奶。

八、具體做法

1、食堂負責(zé)人負責(zé)接收統(tǒng)一配送過來的牛奶和雞蛋，并做好記錄。還要負責(zé)每天早上煮熟雞蛋。

2、學(xué)校專門制定早餐時間，由食堂按《學(xué)生營養(yǎng)早餐臺賬》上的班級、人數(shù)、物品對應(yīng)數(shù)準(zhǔn)時發(fā)放。

3、班主任安排專門人員周日晚上到總務(wù)處領(lǐng)取營養(yǎng)早餐領(lǐng)取券，學(xué)生早讀前到食堂領(lǐng)取營養(yǎng)早餐牛奶雞蛋。

4、總務(wù)處每星期五上午11:00到食堂核對本周學(xué)生營養(yǎng)早餐發(fā)放情況。

5、我校營養(yǎng)早餐實行專人管理，規(guī)范操作，食品加工人員必須經(jīng)防疫衛(wèi)生部門體檢，辦理健康證。食品加工人員必須講究衛(wèi)生，加工前必須洗手，灶具使用前必須清洗、消毒。食堂、儲藏室內(nèi)外必須天天打掃，櫥柜、儲藏臺架等經(jīng)常擦洗，保持潔凈。

6、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長和學(xué)生進行大力宣傳,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實施順利開展。

九、宣傳教育工作

1、學(xué)校充分應(yīng)用各種宣傳教育形式，向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識，提高對學(xué)生營養(yǎng)改善工作重要性的認識，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

2、對學(xué)生進行營養(yǎng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為模式，使廣大學(xué)生能夠利用營養(yǎng)知識終身受益。

十、預(yù)防措施

為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全, 學(xué)校必須加強對食品衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和各項管理制度及操作要求。加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課,定期對學(xué)生進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育。

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共 2 頁 教育學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學(xué)校食堂從業(yè)人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗。教育學(xué)生堅持飯前便后洗手，堅持每天早晚刷牙。每天堅持“兩掃一揀”，每周進行一次大掃除，不留衛(wèi)生死角。學(xué)校公共場所，食堂等堅持定期消毒，作好記載。

5嚴(yán)禁他人隨意進出儲藏室，要有進出檢查記錄，生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責(zé)。從業(yè)人員加工食品時，必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲、不留長發(fā)、不吸煙，要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。制作熟雞蛋時應(yīng)當(dāng)蒸熟煮透，生熟雞蛋應(yīng)分開存放。

十一、食物中毒處理預(yù)案

學(xué)校是人群聚集的地方,涉及到社會和家庭的穩(wěn)定。一旦發(fā)生食物中毒,后果不堪設(shè)想。為了確保我校教育秩序的穩(wěn)定和師生的健康與生命安全,特制定我校食物中毒處理預(yù)案。

1、如一旦發(fā)生食物中毒,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場,及時組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員,盡可能按就近,相對集中的原則進行搶救處理。

2、事故上報采取逐級上報，程序：學(xué)校→教科局→縣政府，不得越級上報。報告中毒情況,發(fā)生時間,主要癥狀,中毒人數(shù)等。

3、全力保持學(xué)校的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一認識,統(tǒng)一思想,作好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師,學(xué)生,家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂.如懷疑是人為投毒,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>

4、嘔吐有利于毒物排出,病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。學(xué)校安排人員配合醫(yī)院,醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人,并派人到醫(yī)院守護中毒病人,有什么情況便于及時匯報,解決和處理。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)派有關(guān)人員保護好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后,按照教科局,縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的要求進行處理。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員要密切配合相關(guān)部門做好學(xué)生,家長和社

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會各方面的工作,對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進行個案調(diào)查,內(nèi)容包括主要癥狀, 最早發(fā)病時間, 如實說明 24-48 小時前的進餐情況等, 做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行治療,遵守醫(yī)囑,爭取早日康復(fù)。

7、集中患者,以便急救車能迅速運輸患者.后勤人員,保安到現(xiàn)場維持秩序,關(guān)閉校門,疏導(dǎo)急救通道,防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。

8、班主任組織其余學(xué)生回到教室,并從心理學(xué)角度疏導(dǎo)學(xué)生的 心理,避免造成群體臆病現(xiàn)象,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通知。

海南陵水思源實驗學(xué)校

2017年2月10日

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第五篇：浠水縣思源實驗學(xué)校校園足球活動實施方案DOC

浠水縣思源實驗學(xué)校學(xué)校園足球活動

實施方案

為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，推動我區(qū)校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》、《湖北省青少年校園足球活動實施方案》精神，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)校”，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針：

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，體衛(wèi)藝處，教務(wù)處、總務(wù)處、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本校現(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球 特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)

（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長： 副組長：

成員：

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處、教務(wù)處、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、組長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)校”研究申報工作。

2、副組長：負責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學(xué)期考核和評估，負責(zé)校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理）。

3、輔導(dǎo)教師：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。

4、總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。

四、實施步聚

（一）3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)校”。

（二）4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。

（三）4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。

（四）5月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。

（五）6月份開展2015年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。

五、校園足球活動的具體內(nèi)容

（一）宣傳學(xué)校校園足球活動

增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

（二）營造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。

以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

（三）校園足球活動具體內(nèi)容

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。

2、學(xué)校成立五年級和七年級班級足球隊，以班級為單位共13個，其中五年級3個，七年級10個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

3、組建校園足球隊參加全縣校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。

六、校園足球比賽

1、校園足球活動比賽分為小學(xué)五年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。

2、校園足球活動時間安排：從2015年3月開始至2017年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、對參加足球競賽的學(xué)生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。

七、開展校園足球活動具體要求

（一）設(shè)立由校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。

（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。

五、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實。

八、活動經(jīng)費

（一）經(jīng)費來源

1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

（二）經(jīng)費管理

1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

十、鼓勵措施

（一）鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行學(xué)期考核，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

2、對足球訓(xùn)練優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生在畢業(yè)時，本校將積極向縣市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

（二）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

浠水縣思源實驗學(xué)校

2015年3月