第一篇：思源實驗學校學生違紀處分條例

威寧縣思源實驗學校學生違紀處分條例（試行）

第一章總則

第一條：為了嚴格學生管理，加強校風、學風建設，維護學校正常的教學工作和生活秩序，保障學生的身心健康，促進學生德、智、體諸方面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格建設者。結合我校實際制定本條例。

第二條：學生應有良好的思想品德，應當努力掌握科學文化知識，嚴格遵守憲法、法律、校規校紀。

第三條：堅持教育與管理相結合，對學生應以教育為主，違紀處分本著懲前毖后、治病救人的原則，在深入調查研究的基礎上，采取集體討論的方法，同時要做好被處分學生的思想教育工作。

第四條：學生違紀處分為：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）勒令退學；

（六）開除學籍。

第二章違紀處分的具體內容

第五條：對反對四項基本原則的反動言語和行為者；對組織和參與罷課、罷考、罷餐、張貼大小字報和非法組織游行以及其他擾亂學校正常教學秩序和生活秩序，破壞安定團結者，視其情節給予嚴重警告，直至開除學籍處分。

第六條：對違反國家法律、法令、法規，受到司法部門處罰者，給予以下處分：

1、被判處管制、拘役、有期徒刑或勞動教養者，開除學籍。

2、被判處管制、拘役或有期徒刑并宣告緩期執行者，開除學籍。

3、被處以治安拘留者，給予記過、留校察看或勒令退學處分。

4、被處以行政執法部門處予警告者，給予警告處分。

5、被處以罰款者，視情節輕重，給予警告以上處分。

第七條：對偷竊、敲詐、恐嚇、詐騙、搶劫國家、集體或個人財物者，除依法處理外，還要給予下列處分：

1、偷竊價值在20元（不含20元）以下者，給予警告處分。

2、偷竊價值在20元（含20元）以上100元（不含100元）以下者，給予嚴重警告或記過處分。

3、偷竊價值在100元（含100元）以上者給予留校察看以上處分。

4、多次偷竊（含兩次以上）者，給予勒令退學以上處分。

5、詐騙、搶劫國家、集體或個人財物構成犯罪的，開除學籍。

6、敲詐、勒索老師、學生財物，恐嚇老師、學生者給予留校查看處分，情節嚴重者給予開除學籍處分。

第八條：對辱罵他人，尋釁滋事，打架斗毆者，視情節輕重給予下列處分：

1、辱罵他人，經教育不改者，給予警告以上處分。

2、肇事者（不守秩序、不聽勸阻、用語言挑逗或其他方式觸及他人）

（1）雖未動手打人，但導致打架行為的，給予警告處分；

（2）動手打人，未傷他人者，給予記過處分；

（3）導致他人輕傷者，給予留校察看或勒令退學處分；

（4）導致他人重傷者，給予開除學籍處分。

3、策劃者

（1）策劃他人打架并造成后果者，給予嚴重警告或記過處分；

（2）后果嚴重者，給予留校察看直至開除學籍處分，并移交公安機關處理。

（3）致他人重傷者，給予勒令退學或開除學籍處分，并移交公安機關處理。

4、打架者

（1）動手打人未傷他人者，給予嚴重警告處分；

（2）致他人輕傷者，給予記過或留校察看處分；

（3）致他人重傷者，給予勒令退學或開除學籍處分，并移交公安機關處理。

5、參與者

（1）以勸架名義偏袒一方，致使打架斗毆事態擴大的，給予警告或嚴重警告處分；

（2）趁機襲擊他人毆打致使他人輕傷的，給予記過或留校察看處分；

（3）上述兩種情況，后果嚴重者，加重處分。

6、偽證者

（1）目睹者不愿如實提供旁證的，給予通報批評；

（2）作偽證，給調查處理造成困難的，給予嚴重警告或記過處分；

（3）打架斗毆者，不如實交待作偽證者，給予勒令退學或開除學籍處分。

7、提供兇器者

（1）未造成后果的給予警告或嚴重警告處分；

（2）造成后果的，給予記過或留校察看處分；

（3）造成嚴重后果的，給予勒令退學或開除學籍處分。

8、在斗毆過程中持械傷人者，視傷害程度給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。

9、結伙斗毆的策劃者，給予勒令退學或開除學籍處分。參與者視情節輕重，給予記過、留校察看或勒令退學處分。

第九條：學生在校期間禁止賭博，對賭博者除依法處理外，還在視情節輕重，給予了列處分：

1、凡賭博者，給予記過以上處分。

2、提供賭具者，除沒收賭具賭金外，給予嚴重警告以上處分同時參與者加重處罰。

3、窩賭、為賭博提供場所，除沒收賭具賭金外，給予嚴重警告以上處分，同時參與者加重處罰。

第十條：對誣告、誹謗他人或私拆他人信件者，除依法處理外，視情節給予下列處分：

1、濫用他人證件冒領他人財物的，除追回冒領的財物外，給予嚴重警告以上處分。

2、私拆他人信件者，給予警告以上處分。

3、無中生有、捏造事實、寫誣告信者給予嚴重警告或記過處分；造成嚴重后果者，給予留校察看以上處分。

第十一條：對道德敗壞者，給予以下處分：

1、追逐、恐嚇、侮辱、褻瀆婦女或有其他流氓行為者，視情節給予記過以上處分。

2、不遵守學校規定，擅自進入異性宿舍的，給予留校察看或勒令退學處分。

第十二條：對傳閱、傳播黃色書籍、錄像等淫穢品者，給予留校察看或留校察看以上處分。

第十三條：禁止學生吸煙，違反者視其情節輕重給予全校通報批評處理至嚴重警告以上處分；多次吸煙屢教不改者給予勒令退學處分。

第十四條：禁止學生酗酒，酗酒者給予警告處分；酗酒鬧事者給予嚴重警告以上處分。多次酗酒或造成嚴重后果的給予勒令退學以上處分。

第十五條：對違反教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所紀律者，視情節輕重，給予下列處分：

1、私用電熱器、亂拉電線者，給予通報批評；經教育不改者，給予警告處分；由此造成后果者，除追究其經濟責任外，還要視情節輕重加重處分。

2、公共場所大聲喧嘩、起哄、干擾和影響他人學習、工作和休息者，給予通報批評，經教育不改者，給予警告或嚴重警告處分。

3、亂倒污水、亂倒垃圾、亂扔飲料瓶等雜物影響室內外環境衛生，經教育不改者，給予警告處分；由此造成不良后果者加重處分。

4、攜帶管制刀具等危險物品進校園的給予留校察看處分。

第十六條：對損壞公物及他人財物者，視情節嚴重程度給予警告以上處分。

第十七條：學生上課、政治學習、實驗、軍訓、勞動、社會實踐、運動會、學校集會等活動，都不得無故遲到、早退、缺席，違者，按下列情況給予紀律處分：

1、一學期無故遲到、早退1節者，給予通報批評。

2、無故曠課達1學時者，給予警告處分。

3、無故遲到、早退、曠課達2節者，給予嚴重警告處分。

4、無故遲到、早退、曠課達3節者，給予記過處分。

5、無故遲到、早退、曠課達4節者，給予留校察看處分。

6、無故遲到、早退、曠課達5節以上者，給予勒令退學處分。

7、學生因遲到、早退、曠課受到處分后，又繼續遲到、早退、曠課者，應累計處分前的次數，從嚴處理，直至開除學籍。

第十八條：學生參加考試、考核，不得有各種舞弊行為，凡有作弊或違反考場紀律的行為，除本課程以零分計算以外，還要給予以下處分：

1、考試作弊或協同作弊者，給予警告或嚴重警告處分。

2、代考者，給予記過處分，被代考者給予留校察看處分。

3、無故曠考者給予嚴重警告處分。

4、以任何方式偷得試卷者，給予記過處分，造成一定影響者，給予勒令退學處分。

6、作弊行為特別嚴重者，給予勒令退學處分。

7、考場內不能隨意走動或大聲喧嘩，經教育不改者，視情節給予記過以上處分。第十九條：對迷戀網吧影響學業的處分：

1、一學期中去網吧一次，回來給予警告處分，去網吧二次，給予留校察看處分，去網吧三次，給予勒令退學處分。

2、在網吧中觀看、制作、傳播不良信息或因上網在網吧中與他人發生打架斗毆者，給予留校察看以上處分。

第二十條：對在非運動場地玩三大球（足球、籃球、排球）的處分：

1、在非運動場踢足球，打籃球、排球，給予通報批評處理，認錯態度不好的給予警告處分，并將球沒收。

2、在教學區因踢球打球造成公物損壞者，應按價賠償受損公物，或將受損公物修復完好，并給予記過處分。

第二十一條：對違反就寢紀律的處分；

1、學生就寢后無故在寢室大聲吼叫、高聲喧嘩者，給予警告處分；對于吹拉彈唱、敲打物品、燃放煙花爆竹、播放錄音機者，給予記過處分。

2、破壞寢室門鎖，私自留宿身份不明的外來人員過夜者，給予留校察看或留校察看以上處分；凡因留宿外來人員造成其他同學錢物被盜者，應承擔賠償責任，并將外來人員送交公安機關處理。

3、侮辱值周老師或管理人員，故意制造惡作劇，對老師或管理人員造成身心傷害者，給予留校察看及以上處分。

第二十二條：不得在教室、寢室或其它建筑物的墻壁、門窗等處亂寫亂畫、跺腳印、砸球印等，違者要將污染部位清除干凈，并視情節給予記過或記過以上處分。

第二十三條：與校外人員非正常聯系、打架、私自帶校外人員進入我校的；利用他人飯卡、拿別人的校服、在超市亂拿東西及的給予留校察看處分；翻越學校圍欄、圍墻、無放行條私自外出的學生，給予勒令退學以上處分。

第二十四條：凡受到通報批評處理或警告以上處分者，一律不準參加三好學生、優秀學生干部的評選，不得享受寄宿生生活補助。

第三章處分的審批權限和善后工作

第二十五條：處分的審批權限。給予學生警告、嚴重警告、記過、留校察看由政教處審批，勒令退學和開除學籍處分，由校長辦公會議審批；勒令退學、開除學籍處分，學校將按規定上報上級教育主管部門。

第二十六條：對學生違紀事件的調查和處理：由學生所在班級負責并形成書面材料，報政教處核實備案；涉及兩個班級以上的問題由政教處會同有關部門和班級共同處理，由學生所在班級形成書面材料。

第二十七條：受到各類處分者，將分別在學校范圍內公布，同時通知學生家長并將材料存入學生檔案。作為學生畢業、升學、參軍、就業的政審依據。

第二十八條：學生的處分撤銷：學生受處分后不再違紀或有良好表現、突出貢獻者，在受處分5個月或臨畢業前，由受處分學生作出書面申請，班主任簽字確認，學校按撤銷處分的程序給予撤銷，并將材料存入學生檔案。

第二十九條：學生如認為給予處分有誤，可向學校提出書面申訴，學校對學生申訴應及時復查，并作出結論。

第四章附則

第三十條：本條例沒有列入違紀行為確應給予處分的，可按上級教育部門的有關條例規定，比照本條例相近條款給予處理。

第三十一條：本條例適用于我校所有在校學生。

第三十二條：并條例自發布之日起執行。

第三十三條：本條例解釋權屬威寧縣思源實驗學校

威寧縣思源實驗學校

2014年3月1日

第二篇：思源實驗學校學生違紀處分條例及實施細則

莊浪縣思源實驗學校中學學生違紀處分

條例及實施細則

第一章：總則

第一條：為了加強學校管理，維護學校教學秩序，嚴肅學校紀律，預防和減少違紀行為，增強法制觀念，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會新人；為了規范對學生的教育和管理，認真履行學校的教育職能，依據《中學生行為規范》、《中學生守則》、《莊浪縣思源實驗學校學生違紀處分規定》，結合我校實際，特制定此條例及細則。

第二條：對違紀學生的處分，必須慎重且嚴格執行手續。各班、各級組在處分學生時，要做到有理、有節、有據，把違紀處理作為教育的手段，堅持善教育、輕處分的原則，以處分為手段達到教育之目的。對受處分的學生，不應歧視，及時幫助他們改正缺點、錯誤，使其盡快撤消處分。

第三條：對擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權利、破壞公共財產，依照《中華人民共和國刑法》的規定構成犯罪和違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》者送交公安機關處理。

第二章：處分的種類、程序、權限

（一）處分種類

第一條：根據學生所犯錯誤的性質、情節、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態度，給予下列六種處分：(1)警告；(2)記過；（3）記大過(4)留校察看；（5）飭令退學（6）開除學籍。

（二）處分程序及權限

第二條：凡學生中出現違紀情況，有處分條例規定中所列行為，需要給予警告以上紀律處分的，應先由該生所在班的班主任(惡性事件可由政教處協助)將學生違紀情況調查清楚，整理出詳實的書面材料，班主任提出處理意見，上報級組。級組在接到班主任的呈報材料后，應對呈報材料中所列的違紀事實進行進一步核實，提出級組處理意見。

第三條：警告處分由政教處處理，并報學校辦公室備案；記過處分由政教處呈報校辦公室，再由辦公室核實后，呈報主管副校長處理；留校察看、勸退和開除學籍處分由級組呈報學生處，再由學生處核實后報請校長辦公會研究決定。開除學籍處分由學校報請教育局備案。第四條：學生處分決定后，由班主任通知家長到校，并告知家長《學生違紀處分實施條例及實施細則》（給家長發放一份）有關條款，當面傳達學校的處理意見和處分決定，并要求家長、學生在《學生違紀處分登記表》上簽字確認，上報政教處存檔。

第五條：學生處分決定后，班主任、級組要積極協助家長做好受處分學生的思想工作，對其進行教育，做好處分后的善后工作。第六條：對應當受到記過（含記過）以上處分的學生、犯錯后態度惡劣或屢教不改的學生、有可能再次引發突發或惡性事件的學生，學生違紀后，學生必須先由家長領回家中，在家中接受家庭教育，返校時學生必須寫出3千字以上的自我反思，交班主任，由班主任閱后上交政教處存檔。自我反思包含以下三方面內容（1）違紀情況說明及認識，（2）返校后學習、生活、紀律的整改措施和規劃，（3）自己的人生規劃。

第七條：凡所犯錯誤給集體和個人帶來經濟、物質損失的，除給予紀律處分外，必須承擔賠償責任的，學校根據具體情況協助當事人給予受害人或集體經濟補償，學生家長必須給學校或受害人簽定賠償協議，并積極履行賠償義務。

第八條：違反學校紀律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：(一)情節輕微，不是主謀者；(二)主動承認錯誤并及時改正者；(三)主動賠償損失者；(四)檢舉揭發有功者。

第九條：違反學校紀律有下列情形之一者，可從重處罰：(一)有較嚴重后果者；(二)認錯態度不好者；(三)對檢舉人，證人打擊報復者；(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯誤)者；(五)手段惡劣，情節嚴重者；(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(七)嫁禍于他人者；(八)一人同時有兩種以上違犯處分條例行為者，從重處分。

第十條：對于以下幾種情況，家長必須與學校簽定專項安全監護協議，并由家長承擔學生的安全監護義務，學校不承擔監護責任：（1）無故逃課離校的，（2）外出上網的，（3）偷竊的，（4）打架的，（5）談情說愛的，（6）晚上私自離校外宿的，（7）有流氓行為的。（8）其它有違校規校紀且易造成人身傷害行為的。

第十一條：對考試違紀作弊學生，出現違紀現象時，先通知其家長，考試結束后，并按有關校紀給以相應處分；對在校內玩手機違紀或拿手機考試作弊，手機收交后，先由班主任代為保管，學期未由家長簽字領回。

第三章：處分檔案的管理

第一條：處分學生時，受到處分的學生，均應由違紀學生寫出書面檢查，班主任在調查研究的基礎上，寫好處分意見、簽名，連同學生的檢查、旁證材料等報學校政教處備檔。

第二條：不予撤消和畢業時尚未撤消的處分，應按規定程序記入學生學籍檔案，供高招錄取、招干、征兵時參考。

第三條：處分在記入學生檔案時，參與人員包括學校有關領導、級組管理人員、班主任、學生本人，要按規定執行，不得違規操作。

第四條：對已撤消的處分，不再記入學生檔案。

第四章：處分的撤消

第一條：撤消處分的時間：警告處分，從處分公布之日起經3個月后可提出申請撤消處分；記過以上處分，從處分公布之日起經一學期后可提出申請撤消處分。

第二條：撤消處分的程序：受處分的學生經過考察，有明顯進步，處分后表現良好，由學生本人首先提出書面申請，在班上宣讀，然后由全班學生無記名投票表決，通過率達85％以上的，再由班主任、任課教師、政教處根據該生的具體表現，拿出具體意見，經有關領導審批后，交政教處備案。最后由政教處、班主任宣布執行。

第三條：撤消處分后又重新受到的處分，所受處分不再予以撤消。第四條：原處分尚未撤消又再次受到的處分，兩次處分均不再予以撤消。

第五條：三年級受到的處分，無法予以撤消的，不再予以撤消。第六條：受留校察看的學生，一學年內要按時每月向班主任寫出思想匯報，經班主任簽字后交學生處存檔，如有悔改表現和明顯進步者，可按期解除察看；經教育不改，仍重新違犯校紀者，報請校長辦公會予以勸退或開除學籍處分。

第五章：處分條例

一、警告處分

有下列行為之一，但事后能主動承認錯誤，寫出深刻檢查的，給予警告處分。

1、不遵守學校規定的作息制度，經常遲到、早退、曠課（無故曠課累計達8－10節或連續曠課一天，遲到、早退3次折算1次曠課）。（其中包括體育、信息、音樂藝術科及學校、級組、班級組織的各項活動）。

2、在教室或寢室內高聲喧嘩、打牌、下棋、追逐打鬧、干擾他人學習和休息且不聽勸阻。

3、涂改學校通知、黑板報、撕毀布告、榜示，在墻上亂蹬鞋印、亂寫亂畫。

4、不請假私自出入校門，住宿生不經請假私自外宿。

5、擾亂用餐、集會或其它公共秩序，且認錯態度不好、態度惡劣，造成較壞影響。

6、損壞公共財產、校園花木或草坪、浪費學校水電且認錯態度不好；有私拿別人物品、有偷竊行為，情節較輕。

7、穿奇裝異服、在校內不按規定穿校服，佩戴首飾；燙發染發、男同學剔光頭或留長發、女同學留發過長；在公共場所男同學穿背心、女同學穿太露太透衣服（如超短裙、低腰褲）的；穿拖鞋到宿舍區以外區域活動，經批評教育還不知改正。

8、不能誠實做人，說謊話、欺騙老師，編造假話、造請假條等行為且經教育不知悔改。

9、罵人、侮辱他人人格或有意損壞他人物品、藏匿或私拆他人信件。

10、在校園內玩手機、MP3等經教育屢教不改。

11、其它違犯《中學生守則》《中學生行為規范》和學校各項制度規定情節較輕，且認錯態度不好。

二、記過處分

對有以下行為之一的學生，經教育無效的給予記過處分。

1、受警告處分后無悔改表現再犯。

2、無故連續曠課累計達15－20節或連續曠課兩天的；累計不交作業10次以上。上課睡覺，累計5次，經教育不改。

3、考試中有偷看他人答案（如左顧右盼）情節較輕違紀作弊行為。

4、拉幫結派，挑撥是非，破壞團結，對集體造成較壞影響。

5、有小偷小摸行為，且所拿物品或錢物在50元以上，情節較輕。

6、有抽煙、酗酒行為且認錯態度較好；有賭博或變相賭博行為情節較輕。

7、用言語、恐嚇信等威脅他人人身安全、干擾他人正常生活，不遵守學校安全規定造成一定影響。

8、攀爬圍墻出入校園；無放行條硬闖校門；在校園內叫外賣。

三、記大過處分

對有以下行為之一的學生，給予記大過處分

1、受記過處分后，無悔改表現再犯。

2、無故連續曠課三天以上，累計曠課達21節以上者；擅自離校、離家出走一天以上。

3、損壞公共財產、浪費學校水電造成較大損失；在宿舍、教室亂接電器。

4、傳、抄和閱讀淫穢書報、手抄本或收聽、收看淫穢錄音、錄像；參加迷信活動和低級下流活動；有談情說愛且造成不良影響。

5、屢次（3次以上，含3次）擾亂教室及寢室紀律，影響他人學習和休息。

6、攜帶、私藏管制刀具且不主動上交，認錯態度不好。

7、兩位同學之間打架，情節較輕且未造成傷害。

8、在其它學校或公共場所違反紀律，破壞學校形象和榮譽，造成不良影響。

四、留校察看處分

對有以下行為之一的學生，給予留校察看處分

1、受記大過處分后，無悔改表現再犯。

2、盜竊公私財物，情節較嚴重。

3、不聽監考教師的勸阻，考試中有帶夾帶、傳抄他人答案等違紀舞弊行為。

4、幫助他人參與打群架，未動手，且未造成人身傷害。

5、吸煙、喝酒（3次以上，含3次）、參與賭博，屢教不改、情節較重；屢次（3次以上，含3次）在校園內玩手機、MP3等，屢教不改。

6、違犯消防安全條例，造成較大安全事故直接責任。

7、敲詐、勒索、偷竊他人錢物。

8、不接受老師批評教育，無理糾纏或進行頂撞、威脅、謾罵、侮辱老師或管理人員（包括班干部）。

五、飭令退學處分

對有以下行為之一的學生，給予飭令退學處分。

1、受留校察看處分后，無悔改表現，繼續再犯。

2、參與打群架，或組織、唆使他人打架，對他人人身造成一定傷害。

3、違反治安管理條例，被公安機關傳訊罰款。

4、故意損壞校園花木、公共財物情節惡劣。

5、糾集校外人員來校鬧事。

6、盜竊公私財物或金額較大的；敲詐勒索他人財物情節較嚴重。

7、擅自離校、離家出走連續達三天。

8、考試作弊，態度惡劣、情節嚴重（用手機群發作弊、多人串通作弊等），造成極壞影響。

六、開除學籍處分

對有以下違紀行為之一的學生，給予開除學籍處分

1、受留校察看處分以后，無悔改表現，繼續犯有嚴重錯誤。

2、曠課累計達五十節或連續曠課一星期以上的；離校、離家出走連續達四天（含四天）以上。

3、糾集校內學生二人以上（含本人）打群架，影響惡劣或后果嚴重。

4、糾集校外人員來鬧事、打架，影響惡劣或造成嚴重后果；對老師批評教育心懷不滿，蓄意報復，造成極壞影響。

5、盜竊公私財物，金額重大，影響惡劣，后果嚴重。

6、違反治安管理處罰條例，被公安機關拘留，被公安機關依法逮捕。

7、思想品質極壞，有嚴重流氓行為的；與異性同學發生不正當關系，造成惡劣影響。

8、屢次（3次以上，含3次）考試作弊、屢教不改。

第六章：附則

1、本條例解釋權歸校長辦公會。

2、學校原有學生紀律處分規定與本辦法不一致的，依照本辦法實行。本辦法沒有規定的，按照學校其他有關規定實行。

3、本條例從2017年11月6日起執行。

第三篇：思源實驗學校情況匯報

**縣思源實驗學校情況匯報

**縣思源實驗學校是由香港言愛基金會捐資1000萬，**人民政府匹配3040萬興建的一所九年一貫制公辦全寄宿學校，學校總占地面積為45587平方米。學校于2011年開始籌建，2012年5月正式破土動工建設，總建筑22107.07平方。目前，學校已完成總工程量的90%，教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂已竣工交付學校使用，·學校道路處于修建中，綠化等附屬工程尚未啟動。

今年在香港言愛基金會和縣委、縣政府的大力支持下，我校于9月2正式開學，秋季學期招生從四年級到八年級，20個教學班，共招生1120學生，其中，小學部613人，初中部507人，在招生過程中，我校秉承“優質教育平民化，平民教育優質化”的辦學宗旨，大力宣傳招收農村品學兼優貧困學生，留守兒童、孤兒、殘疾兒童和單親家庭學生，目前，學校有孤兒32人、殘疾兒童3人、單親家庭兒童42人、留守兒童180人，進城務工子女206人，特困學生12人，農村戶口學生為91%，對于在經濟上特別困難的學生，學校給予一定幫助。2014年春季學期，學校新接納返鄉農民工子女100人，目前共20個教學班有學生1220人，共20個教學班，其中小學生665人，初中555人。**縣思源實驗學校獲**縣2013年安全管理先進學校，有教師承擔的課題獲貴州省首屆教育科研成果二等獎，全校教學成績獲**縣全縣中小學教學質量考評綜合第四名，其中數學獲全縣第二名，英語獲全縣第四名，在家長中有了很好的社會影響。

萬事開頭難，學校從開學至今舉步維艱，特別是在經費上更是困難重重，為減輕學校和學生經濟負擔，縣政府拿出155.84萬元為學校購置辦公設施，免費為學生提供枕頭、被子、床單等床上用品。

由于政府附屬工程配套資金解決不到位，從2013年國慶節到現在，施工方一直停工，學校道路等附屬工程尚未完成。目前學校的路只打了部分墊層，無運動場地，特別是遇在下雨天，學生在學校里行走時深一腳，淺一腳，老師看著心痛，家長們看著更心痛，但是家長們沒有怨言，沒有給校施加壓力，反倒說學校剛開辦，困難是會有的，對于家長的理解，我們只能從心里由衷的表示感謝。

2014年**縣新任教育局局長盧永煥到任的第二天就與班子成員到**縣思源實驗學校調研，把**縣思源現在面臨的修建運動場地和校門所需新增土地等困難向縣委政府匯報，畢節市教育局領導多次到**縣思源督導檢查，對學校的管理提出了寶貴意見。

我們堅信，**縣思源實驗學校目前面臨的困難只是暫時的，有言愛基金會的關懷，有省市縣委、政府及社會各界的大力支持和幫助，學校將堅持“樹人立德、言愛求真”為辦學理念，我們學校班子一定加強對學校教育教學的管理，通過全體思源人的共同努力，一定讓**縣思源實驗學校在**這片熱土上開出炫麗、奪目的教育之花，以此回報香港言愛基金會領導對我們的關懷，回報各級領導對**縣思源實驗學校的支持和幫助。

第四篇：陵水思源實驗學校學生安全責任書

學生安全責任書

為了積極預防學生傷害事故，保障學生安全，我校根據《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規的規定，制定安全責任書。

1、學生家長（即監護人，以下稱監護人）應依法履行監護職責，和學校一起對學生進行安全教育、管理和保護工作。

2、監護人應教育學生不違反法律的規定，不違反社會公共行為準則，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各種規章制度，安全工作細則，不實施具有危害性和可能危及自身或他人安全的事，否則出現問題，依據法律的規定，后果自負。

3、學生行為具有危險性，監護人及學校都要進行教育、告誡和糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正，出現問題，依法規定，后果自負。

4、監護人知道學生有特異體質或特殊疾病，不能參加體育活動或其它方面的劇烈活動，而沒有告訴學校老師，或者學生有潛在的，學校無法知道的疾病，出現問題依照法律規定，后果自負。

5、學生出現異常情況，如身體不適、行為異常、情緒不穩，監護人知道或被學校發現告訴了監護人，但監護人不履行職責，出現問題，后果自負。

6、監護人要對學生進行防火、防盜、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故（不乘坐無牌照非客運車輛）、防被騙等安全常識及預防教育，防止事故的發生，但學生拒不履行，出現問題，依法規定，后果自負。

7、監護人應教育學生準時到校，按時離校，及時回家，不擅自離校，學生有病或其它原因不能到校上學，監護人要及時履行請假手續，教育學生不曠課、不遲到，不攜帶管制刀具等危險品，不打架斗毆，辱罵他人，不強行向他人索要財物，不偷竊，不毀壞財物，不打電子游戲，不進網吧、歌舞廳，不參加與現其年齡不適應的活動，不騎自行車上學，放學后，節假日不滯留學校，如果學生拒不履行，出現問題，依法規定，后果自負。

8、教育學生不許爬門窗、圍墻、宿舍樓、教師樓等，若學生在校期間出現以上情況出現的安全問題有學生自己承擔。

9、學生離校后出現的事故等問題由監護人全權負責。

特別提示：

1、請監護人認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等同您學生有關的法律法規，保護學生合法權益，認真履行監護職責，防止意外事故發生。

2、此安全責任書其他未涉及責任依據法律法規劃分，涉及學校及老師安全責任的，學校與此同時制定學生安全責任書，也同相關責任人簽定。（注：此安全責任書一式兩份，時效為學生在我校上學直至畢業）

學生姓名：監護人簽名：

簽訂時間：年月日

第五篇：商城思源實驗學校簡介

商城思源實驗學校

學校簡介: 商城思源實驗學校是由商城縣政府舉辦、香港言愛基金會捐資建設的一所公辦學校，是商城縣政府近來一次性投入建設資金最多、建設規模最大、建設標準最高的義務教育階段初級中學。

學校位于商城縣城規劃區內的金剛臺大道以北、雍華府以東的鲇魚山辦事處新華村與赤城辦事處三里廟村交界處。2012年3月經縣政府批準全面開工建設。學校占地87畝，整個建設分為三個階段：第一階段（2012年3月至10月）主要任務是征地，實現三通一平；第二階段（2012年11月至2014年5月）主要任務是實施主體工程建設：教學樓、宿舍樓、藝術樓、多功能報告廳和食堂；第三階段（2013年11月至2014年7月）主要任務是進行附屬工程建設，包括拉圍墻、雨水污水管網、中心廣場、學校主體工程四周馬路及消防通道和門衛房等。

學校是由鄭州大學設計院按照香港言愛基金會提出的方案進行整體規劃設計。學校規劃設計新穎，特色鮮明，布局合理，環境優美。教學區、生活區、運動區、休閑區和植物實驗園區五區分明。建成了教學綜合樓、學生宿舍樓、學生餐廳、圖書樓、多功能廳、配電房、泵房；其中教學樓共五層，設有36個教室，2個教師辦公室，1個行政辦公室和一個會議室，并按國家一類標準配備了多媒體電教室，物理實驗室，化學實驗室和生物實驗室。完成了一期附屬工程圍墻管網和二期附屬工程院內中心廣場和道路硬化，學校建筑面積22400余平方米，目前工程建設已全部完成。保證了2014年秋季開學投入使用。

辦學理念：

學校恪守“誠信、勤奮、進取、創新”的校訓，堅持 “鐵紀柔情”的德育思路，堅持“以學生為主體、以教師為主導”的新課堂教學模式，致力于營造“自主學習、自主管理”的優良學風，開設校本課程和特色課程，開啟多元智能，實施個性化教育，大力發展藝術專業課程，形成了集嚴格的養成教育、全面的素質教育、高效的學能教育、高水平的藝術教育于一體的特色辦學體系。2014年秋我校被縣教體局命名為”商城中學教研試驗基地”。學校讓每一位學生都得到發展，讓每一個教師都得到提高，我們共同努力一定要給商城思源實驗學校辦成商城縣一流初級中學。

師資配備：

學校2014年秋季開始招生，9月1日正式開學，現有學生968人。學校現有專任教師55人，中學高級教師4人，中學一級教師21人。學校圍繞“建現代示范學校，育創新一流人才，辦人民滿意教育”的辦學理念，積極探索“質量立校，科研興校，特色強效”的辦學思路，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循教育規律，通過感恩勵志和愛的教育，精心創建學生健康成長的樂園。

同時學校正在建立家庭貧困、品學兼優的學生情況檔案，向上匯報給香港言愛基金會，由愛心人士和學困生一對一結對子，確保這類學生學有所成。

我校是一所寄宿式中學，按縣教體局規定，必須實行封閉式管理。大部分生源為原豐集二中學區學生和周邊鄉鎮慕名而來的學生，他們離家遠，為了解決吃飯問題，學校設計建成了食堂，引進了一大批廚房設備，有單頭大鍋電磁灶、單炒單尾電磁爐、湯鍋、蒸飯車、保溫售飯車、冰柜、冰箱、保險柜、留樣柜、消毒柜、雙層工作臺、雙星水池、三星水池、四門碗柜、四層貨架、絞切肉機、平板推車、開水器、紫外線消毒燈、滅蠅燈、不銹鋼煙灶、不銹鋼煙管、三位一體進化機組、風柜、售飯窗口、餐具、餐具、防蠅罩。為了保證學生既要吃好，又要節約，學校不單改變了花樣，如早晚餐有：米線、米粉、饅頭、水餃、豆漿、烤腸、油角、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。學生花兩元就能吃飽。中餐有葷素各四個菜、雞腿、還贈送有雞蛋紫菜湯，價格從三元到六元不等，晚餐有面條、烤腸、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。保證價格合理、飯菜質量放心。

我校學生宿舍按照香港言愛基金會提出的方案進行規劃設計，充分體現以人為本，注重室內通風、采光，便于學生疏散，適合學生學習和生活，有利于學生健康成長。有標準化男女生宿舍樓各一棟，共有186個房間，每個房間住10人，可容納1860人住校，每位學生都有一個行李箱。每層樓都有現代化的衛生間兩個，緩解了學生入廁壓力。在學生住校管理方面，我校采用男女宿舍樓管理員、值班教師和值班領導分層住宿查寢，為學生營造一個舒適安靜的休息環境。

學校以促進教育公平為重點，以提高教育質量為核心，全力推進義務教育均衡發展。規范招生行為，陽光分班，嚴格小班教學，促進生源配置的基本均衡。堅持師德建設長效化、師能提升專業化、教師交流常態化、師資培訓全員化的教師隊伍“四化”建設，打造師德高尚、業務精湛、結構合理的教師隊伍。全面實施素質教育，改革第一課堂，活躍第二課堂，以“高效課堂”教學改革為突破口，關注全體學生，激發學生興趣，注重全面發展，提高綜合素質。學校秉承“讓最貧困學生享受最優質教育“的辦學宗旨。為全縣的貧困學生、留守兒童、進城務工人員子女和縣城本學區學生提供最為優質的教育資源和教育服務。學校強化德育教育，讓學生學會感恩，富有愛心、懂得立志，從而以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的行動回報社會，報效祖國。