我崇拜的人寫人作文

我崇拜的人寫人作文1

她，雖然，生活在無聲無色的世界中，但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來；雖然，上帝給她開了個(gè)不小的玩笑，但她卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！她就是——海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在美國(guó)，而且從小就有著極高的天賦。但是，小海倫在一歲半時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽力，成了一個(gè)又聾又啞的人，而且，脾氣越來越壞。就在這時(shí)，良師益友安妮·沙利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫克服重重困難，讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、算術(shù)、書寫和說話。讓海倫走出了生活的陰影，并且成為了一個(gè)有用的人，最終為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。

讀了這篇文章，我十分感動(dòng)：海倫·凱勒她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，并且有勇氣去戰(zhàn)勝它們，但我更多的是對(duì)她深深地崇拜和敬佩。海倫面對(duì)她苦難的一生，但她沒有向命運(yùn)低頭屈服，并且頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者！海倫身為一個(gè)殘疾人她沒有自暴自棄，而是通過自己的努力活得比正常人更有價(jià)值，有意義。最后，海倫有著超乎常人的毅力，學(xué)會(huì)了許多技能，還學(xué)會(huì)了看似不可能完成的任務(wù)：說話。

比起海倫·凱勒，我羞愧地低下了頭。我有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和健康的身體。但為什么我不如她呢？因?yàn)椋覜]有珍惜舒適的條件，更沒有她持之以恒的決心和態(tài)度！和她比起來我真是太幸福了。我是一個(gè)正常人，看得見，聽得著，可以說話唱歌，可以正常的和別人交流。但是我沒有努力，沒有向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，沒有勇敢的面對(duì)挫折，沒有足夠強(qiáng)大的自信心。所以，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的`一切優(yōu)點(diǎn)，努力，努力，再努力！為了理想我要勇敢前進(jìn)！

用“依米”（一種花名）來形容海倫·凱勒再貼切不過了。“依米”通過四年的積累開出了美麗的四色花，但花期很短。海倫·凱勒也是通過十幾年的努力學(xué)習(xí)，開出了最美的人生之花。但唯一不同的是：這朵人生之花永垂不朽！它開在了漫漫的歷史長(zhǎng)河，越開越燦爛，經(jīng)久不敗，開遍了古今中外，它是人類的巨大財(cái)富。

我崇拜的人寫人作文2

每個(gè)人都過感動(dòng)的時(shí)刻，不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng)，還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡，這些動(dòng)人的時(shí)刻，都會(huì)在心中留下美好的回憶。

還記得小時(shí)候，媽媽帶我去欣賞一場(chǎng)音樂會(huì)，正式表演時(shí)，有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。從此以后，我每天不停的練習(xí)拉大提琴，加上老師的認(rèn)真指導(dǎo)，讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。

但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的'我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。

一個(gè)晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習(xí)，遇到挫折時(shí)不退縮。最后，終于達(dá)到自己的夢(mèng)想，成為世界上知名的大提琴家。

他在演奏時(shí)，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時(shí)，我深受感動(dòng)，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對(duì)抗。后來，我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象，好好的努力。

想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動(dòng)人的時(shí)刻。

我崇拜的人寫人作文3

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。說起雷鋒，他可真是一個(gè)樂于助人的大英雄啊！他出生于1940年12月18日時(shí)的湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。

雷鋒是一位人民服務(wù)員。一次雷鋒外出去沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位背著小孩的中年婦女，從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的`錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事。難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒又是一位可敬的“傻子”。有一次，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召運(yùn)動(dòng)大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事，正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志安在無法拒絕他的這份情意，只好收下一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

雷鋒還是一位孩子的知心人。雷鋒平時(shí)工作，學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找老師，同學(xué)談心或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

我崇拜的人寫人作文4

從小到大，我崇拜的人好像一直都在變，以前是解放軍叔叔，現(xiàn)在是醫(yī)生和護(hù)士，不過沒有變的是，我崇拜的人總是像故事里的英雄一樣救了許多人。現(xiàn)在看著那些為了救人方便而剃光了頭發(fā)的護(hù)士，我由衷地崇拜起了醫(yī)護(hù)人員來。

這陣子看新聞消息，我時(shí)常想他們會(huì)不會(huì)害怕。因?yàn)槲液臀业募胰耍约拔以陔娨暲锟匆姷娜耍覀兌际呛ε履切┳屓酥虏〉牟《镜模踔猎谂紶柍鲩T散步的時(shí)候，我會(huì)問爸爸媽媽我們這邊的空氣會(huì)不會(huì)里也有氣溶膠，問完就加快了散步時(shí)的腳步，想要快快地回到家里躲起來，不被可能存在的病毒給追上。我想，我崇拜的那些醫(yī)護(hù)人員也是會(huì)害怕的人吧？只是他們的害怕之后還有勇敢，勇敢地站在病毒面前，勇敢地與病毒做著斗爭(zhēng)。

或許我崇拜的'人一直都是那些害怕之后選擇勇敢往前沖的人。這些人是和我們一樣有血有肉的人，他們甚至同樣會(huì)像我們一樣因?yàn)楹ε露奁皇撬麄冎猿蔀榱宋页绨莸娜耍撬麄冊(cè)诤ε轮筮€有勇敢，這是他們的一個(gè)選擇，我們選擇了退縮或者待定，而他們選擇了勇敢的往前沖。

最近我崇拜的人是那些戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們，他們中有很多護(hù)士因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)的易攜帶病毒和不方便，便毅然決然地選擇了把頭發(fā)剃光。看著他們?cè)谛侣劺锏墓忸^形象，讓我由衷地佩服她們。我作為一個(gè)女孩，是非常舍不得自己的長(zhǎng)發(fā)被剪掉的，在理發(fā)店里被理發(fā)師多剪去了一點(diǎn)都要傷心難過，現(xiàn)在看見那些護(hù)士們能夠因?yàn)榫热朔奖憔桶炎约旱念^發(fā)給剪掉，換作是我的話，我真的得為此哭上好幾天。然而她們卻沒有絲毫的猶豫。這也是我崇拜他們的原因吧！

我崇拜的人寫人作文5

我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫(yī)生，掃大街的清潔工、保衛(wèi)祖國(guó)的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢？那就是我同班的同學(xué)梁小興，我最佩服他的文學(xué)才華了。

梁小興個(gè)子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個(gè)大扇子。那張不大的嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關(guān)系，他一有空就津津有味地讀書，有時(shí)真得“廢寢忘食”。有一天，放學(xué)了，全班只剩下他一個(gè)人在教室里看書，那本書內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，一頁接一頁，他忘記了放學(xué)，接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。

梁小興讀過的書可多了，如陽光姐姐小說派全集、洛克王國(guó)探索險(xiǎn)記全集、笑貓日記全集、三國(guó)演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢(mèng)等等，他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他運(yùn)用了自己所學(xué)的知識(shí)寫成了一篇篇小說，他花了幾個(gè)月的時(shí)間編寫了一部十幾萬字的小說《網(wǎng)游之獨(dú)尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬多字的《星茫大陸》，里面的內(nèi)容可精彩了，不亞于名著，簡(jiǎn)直成了獲若貝爾獎(jiǎng)莫言的`接班人呢！我感到很慚愧，同是一個(gè)班學(xué)習(xí)的同學(xué)，他竟然能寫出十幾萬的小說，可我連一篇小小的作文都沒寫好。

我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛文學(xué)的人，我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學(xué)為榜樣，多讀書，多積累好詞好句，爭(zhēng)取也能拿出自己的著作。

我崇拜的人寫人作文6

我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德，是一名NBA奧蘭多魔術(shù)隊(duì)的職業(yè)籃球隊(duì)員，他于20xx年作為一名高中生被魔術(shù)隊(duì)在首輪第一順位選中，后來一直效力于奧蘭多魔術(shù)隊(duì)。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍，20xx和20xx年，連續(xù)兩年榮獲NBA年度最佳防守球員的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在籃板、蓋帽兩項(xiàng)數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位，他絕對(duì)是世界上最杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。

德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質(zhì)，他的天賦和身體素質(zhì)使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快，跟他一樣高度又具有如此完整天賦的球員非常罕見，簡(jiǎn)直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳，那能夠讓他在禁區(qū)內(nèi)橫行的力量，那一個(gè)個(gè)渲人眼目的爆扣，那一個(gè)個(gè)匪夷所思的蓋帽，還有那超乎想象的后場(chǎng)技巧，這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強(qiáng)攻強(qiáng)守設(shè)計(jì)的球員。

德懷特霍華德還具有良好的品德，他的工作態(tài)度好，能夠服從教練的指導(dǎo)，他總給我們帶來不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運(yùn)球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色，后來經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間刻苦的訓(xùn)練，很多方面變得無人能比，成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級(jí)巨星。他在成為了魔術(shù)隊(duì)的頂梁柱后，他也沒有驕傲，而是不斷地練習(xí)，仔細(xì)地聽教練的指導(dǎo)，我們總能看到霍華德在內(nèi)線投籃、罰球、進(jìn)攻對(duì)抗、防守經(jīng)驗(yàn)等薄弱環(huán)節(jié)的`點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

我之所以崇拜德懷特霍華德，是因?yàn)樗刑焐说哪芰Γ兄鴪?jiān)持不懈的毅力和謙和進(jìn)取的品德。他的籃球技術(shù)令我佩服地五體投地，我要向他學(xué)習(xí)成為一名很好的籃球運(yùn)動(dòng)員。

我崇拜的人寫人作文7

在歷史小說中，有許多個(gè)性突出的人物。比如《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮、《西游記》中貪吃好睡的豬八戒、《紅樓夢(mèng)》里哭哭啼啼的林黛玉等。這些人物中，我最崇拜的是《水滸傳》中的“小李廣”花榮。

花榮長(zhǎng)得眉清目秀，他本是朝廷中人，因同情宋江而棄官上清風(fēng)山當(dāng)了寨主。聽說宋江被劉高誣陷處于危難境地，他拍案而起，立即率領(lǐng)人馬去營(yíng)救宋江。之后他又被逼上了梁山，以一手好箭法而聞名，被人譽(yù)為“小李廣”。

花榮在《水滸傳》中出場(chǎng)的次數(shù)很少，但其中兩次亮相讓我拍手叫好。一次是花榮營(yíng)救宋江的那段描寫：宋江被關(guān)押在劉高的營(yíng)地，遍體鱗傷，奄奄一息。花榮得知后大怒，立即率兵馬前去營(yíng)救。到了地方后，花榮對(duì)門前守兵說道：“今天就讓你們瞧瞧我花知寨的.神箭！看我第一箭，射你那門上的火苗！”話音未落，一根木棍從柱子上掉落下來。花榮又說：“看我第二箭，射你那頭盔上的紅纓！”說完，只聽嗖的一聲，羽箭不偏不倚插在士兵的紅纓上。花榮朝官兵們大喊道：“看我第三箭，射你那穿白衣服的教頭的心窩！”那人哇哇叫著逃走了，其他士兵也一哄而散。這段文字把花榮高超的箭法描寫得淋漓盡致，我十分喜歡。

另一次是花榮與秦明決斗。當(dāng)秦明率兵到達(dá)清風(fēng)寨時(shí)，發(fā)現(xiàn)宋江和花榮正在城樓上飲酒作樂。秦明大罵花榮，花榮盛怒之下，便和秦明戰(zhàn)在一起，三四個(gè)回合后仍然不分勝負(fù)。花榮故意賣個(gè)破綻，向深山老林跑去，秦明也緊跟著追趕過去，花榮趁機(jī)轉(zhuǎn)身拉弓，射中了秦明的佩劍。秦明大驚，便帶著兵馬撤退了。

我崇拜花榮，是因?yàn)樗募ǔ海晃页绨莼s，是因?yàn)樗闹厍橹亓x；我崇拜花榮，是因?yàn)樗鍪乱唤z不茍。我希望我長(zhǎng)大后也能成為像花榮這樣技藝超群、重情重義、出類拔萃的人。

我最崇拜的人作文作文

我最崇拜的人作文（1）我最崇拜的人

五（2）班 王燕雨

他，足智多謀；他，頭戴綸巾；他，手搖鵝毛扇，對(duì)，他就是我最崇拜的人：諸葛亮。

他的足智多謀可是家喻戶曉了。不談《空城計(jì)》，不談《草船借箭》，這兒還有一個(gè)故事。《諸葛亮火燒新野》也是很有名的。劉備向諸葛亮求拒曹操的計(jì)謀。諸葛亮說希望劉備占領(lǐng)已危在旦夕的劉表的荊州。劉備卻顧念兄弟之情堅(jiān)決不肯。曹操那兒打了敗仗，決定在建安十三年秋7月丙午日出師。劉表病重，想把荊州讓給劉備，劉備不愿意。隔幾日，探馬飛報(bào)曹操已到博望。諸葛亮決定再用火攻。他先讓老百姓隨他到樊城躲避。接著，讓關(guān)羽領(lǐng)兵一千，在白河上游埋伏；又命張飛在博陵渡口埋伏；再喚趙云在城內(nèi)埋伏。曹操聽從其兒子的意見，誤以為這是不戰(zhàn)自降，領(lǐng)兵沖過去，被火燒得焦頭爛額，大敗。埋伏兵又沖上來……

諸葛亮不但足智多謀，還很會(huì)種瓜。諸葛亮種的西瓜，個(gè)大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農(nóng)來向他學(xué)種瓜的經(jīng)驗(yàn)，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因?yàn)橐郧皼]有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個(gè)牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下。可見，他很關(guān)心民情。” 這就是我最崇拜的人：諸葛亮。

我最崇拜的人作文（2）

我 最 崇 拜 的 人

我最崇拜的人叫侯恬恬，她是五（3）班的英語課代表。我一直以來認(rèn)為她很文靜，但有一天她的做法讓我改變了一直以來對(duì)她的看法。

一天清晨，英語自習(xí)還沒開始，后面便想起了一陣嘈雜聲。原來是張偉和楊擎因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起來了。我想：如果有人可以阻止他們就好了。可惜，沒有人去阻止他們，因?yàn)檫@比從“老虎嘴里拔牙”還要恐怖！這時(shí)的教室只有張偉和楊擎打斗的聲音了。似乎是忍久了，班長(zhǎng)上去阻攔，可誰知張衛(wèi)把班長(zhǎng)推到一邊去了！忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，以迅雷不及掩耳之速將張偉和楊擎拉了開來。天！是侯恬恬！我望著她，似乎她的文靜中有一股氣概，無人能及。

這便是我所崇拜的侯恬恬。

簡(jiǎn)評(píng)：能通過事件反映人物的特點(diǎn)，但是事件的敘述過于簡(jiǎn)單。

我最崇拜的人作文（3）無論任何人都有自己追求的目標(biāo)或是自己心中的偶像,我的偶像是海倫…凱勒。海倫．凱勒一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。小的時(shí)候，海倫生了一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。后來，在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，她不分晝夜拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至手指頭都摸出了血。不僅如此，她還跟隨薩勒老師靠觸覺學(xué)習(xí)說話。其艱難程度可想而知。她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)......一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，以不屈不撓的奮斗精神生活、學(xué)習(xí)著，取得了舉世矚目的成就。難道這樣的人不值得我們敬仰和崇拜嗎。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和失敗時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出海倫的身影，我的耳邊就會(huì)想到海倫的話：“只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影。”我渾身就充滿了力量，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)......我最崇拜的人作文（4）他喜歡雙節(jié)棍，作文和寫字。他高高的，戴著一副方方的眼鏡，有一個(gè)高高的鼻梁。他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎？對(duì)了，他就是我們的語文老師。

老師很喜歡雙節(jié)棍，他經(jīng)常去練雙節(jié)棍，他還經(jīng)常教全校男生學(xué)雙節(jié)棍。那天,我終于大開眼界，在臺(tái)上，二年級(jí)的一名小女生表演了拉丁舞，語文老師表演了雙節(jié)棍。而我只對(duì)拉丁舞感興趣，我心想：雙節(jié)棍只不過就是一根棍子耍來耍去的，有什么好看的？可老師手中的雙節(jié)棍在他手下就像生龍活虎般舞動(dòng)起來。仿佛整個(gè)身體都進(jìn)入了雙節(jié)棍。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師表演雙節(jié)棍，就連女生都鼓掌叫好。演完了，同學(xué)們的掌聲仍然沒有停止，反而越來越熱烈。我還聽到同學(xué)們?cè)谧h論：“老師玩得太好了。”“沒有三四年怎么學(xué)得到這種程度？”

老師不僅喜歡雙節(jié)棍，也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”二字就頭痛，而老師卻不管我們的感受，只管說作文。而且老師還越說越“上癮 ”。母親節(jié)快到了，老師讓我們寫一篇作文，還必須寫母親。聽到“作文”二字，全班同學(xué)集體叫了一聲：“又是作文。”當(dāng)時(shí)我很納悶：為什么要寫母親？老師告訴我，叫我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗。“媽媽為什么要隔那扇窗？那扇窗的含義是什么？從中你懂得了什么......”在老師的指導(dǎo)下，我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來，我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節(jié)。當(dāng)天，老師還叫我們把這篇作文當(dāng)作一封信送給媽媽，老師就是想給母親一個(gè)驚喜。這篇作文得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我很高興，可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師。通過這篇作文我覺得寫作文只要你認(rèn)真寫，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。

你可別以為老師就只有這兩樣愛好，說起寫字呀，那就更有得說了。比如毛筆字、空心字和硬筆字，他樣樣精通，在老師的帶領(lǐng)下，我們的字也漸漸地變好了。老師還把字寫得不錯(cuò)的同學(xué)還發(fā)了一張“優(yōu)秀書法獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀照片。上面寫著“工工整整寫字，堂堂正正做人，做大事從小字開始。”也許這句話就是我們以后做大事的基礎(chǔ)。

怎么樣？你們是不是也很崇拜我們這個(gè)“文武雙全”的老師呢？

我最崇拜的人作文（5）

我最崇拜的人是王二小,王二小有許多感人的事跡.事情發(fā)生在1929年,年僅13歲的王二小,正在放牛,突然他看到了鬼子在掃蕩,于是他假裝沒看見,一點(diǎn)一點(diǎn)地向敵人逼近,敵人抓住了王二小,讓他帶路.他知道前面的山谷就是我軍的埋伏圈,于是他把敵人引進(jìn)了我軍的埋伏圈,當(dāng)敵人知道上當(dāng)后,就把王二小殺害了.年輕的王二小,不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人引進(jìn)了埋伏圈,自己卻光榮地犧牲了.他去世后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上.現(xiàn)在,他的墳上長(zhǎng)滿了碧綠的青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫作“血色石”。

通過這件事，我知道了日本鬼子有數(shù)不完的罪行。

王二小的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我最崇拜的人作文（6）

我最崇拜的人

瑯琊路小學(xué)分校 五

（三）班 尤姝人 我的爸爸是一位武警軍官，說是軍官不如說是“超人”呢！

因?yàn)樗梢哉f是文武雙全、全面發(fā)展，是我最崇拜的偶像，下面我就來說說我崇拜他的n條理由。

no1:長(zhǎng)的帥。我爸爸可是那種標(biāo)準(zhǔn)型的帥哥，看起來絕不比劉德華遜色。他長(zhǎng)得又高又瘦，筆直的腰板、大大的眼睛、濃濃的眉毛，眉宇間透著股軍人的英氣，簡(jiǎn)直帥呆了。

no2:寫字好。我老爸的字可以稱得上是一絕，他的字雖談不上什么體什么體的，但完全可以再創(chuàng)建一個(gè)“尤氏”體，他的家長(zhǎng)簽字都曾得到過我們老師的贊賞。爸爸的英文寫得也很棒，所以每次英文抄題目都是他親自出馬，我一直想：什么時(shí)候我寫字的水平達(dá)到他的那個(gè)程度就好了。

no3:唱歌好。我爸爸唱歌絕不是那種普通的業(yè)余水平，而是那種高難度的專業(yè)美聲唱法。有一次，爸爸帶我和我的妹妹去歌廳唱歌，唱完回來時(shí)我妹妹悄悄對(duì)我說：“姐姐，你爸爸好偉大啊！”我心里想：我爸爸又沒什么驚天動(dòng)地的事，怎么談得上偉大呢？這時(shí)妹妹好像看出了我的心思，頓了頓說：“你爸爸好像是個(gè)歌唱家哎！他唱歌真好聽。”怎么樣，我老爸他都成了小孩子心目中的偶像了！

關(guān)于我崇拜我爸爸的理由還有很多，比如：他工作好、車技好、畫畫好等等，真是數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)間我們下次再聊。