第一篇:高三寫人作文我最崇拜的人—雷鋒900字
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高三寫人作文:我最崇拜的人—雷鋒_900字
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵著一代又一代人,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,奉獻(xiàn)社會;42年來,雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長;42年來,雷鋒永駐人們心中,成為我們這個社會真情與愛心的化身;42年來,雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。每當(dāng)受到別人幫助的時候我都會想起雷鋒,每當(dāng)幫助別人的時候,我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒,一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員正是他那一個個助人為樂的感人故事,驅(qū)動著我,成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向你學(xué)習(xí)“贈人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚雷鋒精神,做些時代的好少年!
高三:2371458622
第二篇:我最崇拜人作文作文
我最崇拜的人作文作文
我最崇拜的人作文(1)我最崇拜的人
五(2)班 王燕雨
他,足智多謀;他,頭戴綸巾;他,手搖鵝毛扇,對,他就是我最崇拜的人:諸葛亮。
他的足智多謀可是家喻戶曉了。不談《空城計》,不談《草船借箭》,這兒還有一個故事。《諸葛亮火燒新野》也是很有名的。劉備向諸葛亮求拒曹操的計謀。諸葛亮說希望劉備占領(lǐng)已危在旦夕的劉表的荊州。劉備卻顧念兄弟之情堅決不肯。曹操那兒打了敗仗,決定在建安十三年秋7月丙午日出師。劉表病重,想把荊州讓給劉備,劉備不愿意。隔幾日,探馬飛報曹操已到博望。諸葛亮決定再用火攻。他先讓老百姓隨他到樊城躲避。接著,讓關(guān)羽領(lǐng)兵一千,在白河上游埋伏;又命張飛在博陵渡口埋伏;再喚趙云在城內(nèi)埋伏。曹操聽從其兒子的意見,誤以為這是不戰(zhàn)自降,領(lǐng)兵沖過去,被火燒得焦頭爛額,大敗。埋伏兵又沖上來……
諸葛亮不但足智多謀,還很會種瓜。諸葛亮種的西瓜,個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農(nóng)來向他學(xué)種瓜的經(jīng)驗,他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上,上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子,因為以前沒有注意留瓜子,許多人只好掃興而歸。第二年,西瓜又開園了,他在地頭上插了個牌子,上面寫道:“瓜管吃好,瓜子留下。可見,他很關(guān)心民情。” 這就是我最崇拜的人:諸葛亮。
我最崇拜的人作文(2)
我 最 崇 拜 的 人
我最崇拜的人叫侯恬恬,她是五(3)班的英語課代表。我一直以來認(rèn)為她很文靜,但有一天她的做法讓我改變了一直以來對她的看法。
一天清晨,英語自習(xí)還沒開始,后面便想起了一陣嘈雜聲。原來是張偉和楊擎因為一點小事打起來了。我想:如果有人可以阻止他們就好了。可惜,沒有人去阻止他們,因為這比從“老虎嘴里拔牙”還要恐怖!這時的教室只有張偉和楊擎打斗的聲音了。似乎是忍久了,班長上去阻攔,可誰知張衛(wèi)把班長推到一邊去了!忽然,我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影,以迅雷不及掩耳之速將張偉和楊擎拉了開來。天!是侯恬恬!我望著她,似乎她的文靜中有一股氣概,無人能及。
這便是我所崇拜的侯恬恬。
簡評:能通過事件反映人物的特點,但是事件的敘述過于簡單。
我最崇拜的人作文(3)無論任何人都有自己追求的目標(biāo)或是自己心中的偶像,我的偶像是海倫…凱勒。海倫.凱勒一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。小的時候,海倫生了一場重病,雙目失明,雙耳失聰。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。后來,在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,她不分晝夜拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至手指頭都摸出了血。不僅如此,她還跟隨薩勒老師靠觸覺學(xué)習(xí)說話。其艱難程度可想而知。她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。她每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)......一個生活在盲聾啞世界里的人,以不屈不撓的奮斗精神生活、學(xué)習(xí)著,取得了舉世矚目的成就。難道這樣的人不值得我們敬仰和崇拜嗎。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和失敗時,我的眼前就會浮現(xiàn)出海倫的身影,我的耳邊就會想到海倫的話:“只要朝著陽光,便不會看見陰影。”我渾身就充滿了力量,朝著我的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)......我最崇拜的人作文(4)他喜歡雙節(jié)棍,作文和寫字。他高高的,戴著一副方方的眼鏡,有一個高高的鼻梁。他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎?對了,他就是我們的語文老師。
老師很喜歡雙節(jié)棍,他經(jīng)常去練雙節(jié)棍,他還經(jīng)常教全校男生學(xué)雙節(jié)棍。那天,我終于大開眼界,在臺上,二年級的一名小女生表演了拉丁舞,語文老師表演了雙節(jié)棍。而我只對拉丁舞感興趣,我心想:雙節(jié)棍只不過就是一根棍子耍來耍去的,有什么好看的?可老師手中的雙節(jié)棍在他手下就像生龍活虎般舞動起來。仿佛整個身體都進(jìn)入了雙節(jié)棍。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師表演雙節(jié)棍,就連女生都鼓掌叫好。演完了,同學(xué)們的掌聲仍然沒有停止,反而越來越熱烈。我還聽到同學(xué)們在議論:“老師玩得太好了。”“沒有三四年怎么學(xué)得到這種程度?”
老師不僅喜歡雙節(jié)棍,也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”二字就頭痛,而老師卻不管我們的感受,只管說作文。而且老師還越說越“上癮 ”。母親節(jié)快到了,老師讓我們寫一篇作文,還必須寫母親。聽到“作文”二字,全班同學(xué)集體叫了一聲:“又是作文。”當(dāng)時我很納悶:為什么要寫母親?老師告訴我,叫我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗。“媽媽為什么要隔那扇窗?那扇窗的含義是什么?從中你懂得了什么......”在老師的指導(dǎo)下,我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來,我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節(jié)。當(dāng)天,老師還叫我們把這篇作文當(dāng)作一封信送給媽媽,老師就是想給母親一個驚喜。這篇作文得到了媽媽的夸獎,當(dāng)時我很高興,可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師。通過這篇作文我覺得寫作文只要你認(rèn)真寫,其實就是那么簡單。
你可別以為老師就只有這兩樣愛好,說起寫字呀,那就更有得說了。比如毛筆字、空心字和硬筆字,他樣樣精通,在老師的帶領(lǐng)下,我們的字也漸漸地變好了。老師還把字寫得不錯的同學(xué)還發(fā)了一張“優(yōu)秀書法獎”的獎狀照片。上面寫著“工工整整寫字,堂堂正正做人,做大事從小字開始。”也許這句話就是我們以后做大事的基礎(chǔ)。
怎么樣?你們是不是也很崇拜我們這個“文武雙全”的老師呢?
我最崇拜的人作文(5)
我最崇拜的人是王二小,王二小有許多感人的事跡.事情發(fā)生在1929年,年僅13歲的王二小,正在放牛,突然他看到了鬼子在掃蕩,于是他假裝沒看見,一點一點地向敵人逼近,敵人抓住了王二小,讓他帶路.他知道前面的山谷就是我軍的埋伏圈,于是他把敵人引進(jìn)了我軍的埋伏圈,當(dāng)敵人知道上當(dāng)后,就把王二小殺害了.年輕的王二小,不顧自己的生命危險,把敵人引進(jìn)了埋伏圈,自己卻光榮地犧牲了.他去世后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上.現(xiàn)在,他的墳上長滿了碧綠的青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫作“血色石”。
通過這件事,我知道了日本鬼子有數(shù)不完的罪行。
王二小的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文(6)
我最崇拜的人
瑯琊路小學(xué)分校 五
(三)班 尤姝人 我的爸爸是一位武警軍官,說是軍官不如說是“超人”呢!
因為他可以說是文武雙全、全面發(fā)展,是我最崇拜的偶像,下面我就來說說我崇拜他的n條理由。
no1:長的帥。我爸爸可是那種標(biāo)準(zhǔn)型的帥哥,看起來絕不比劉德華遜色。他長得又高又瘦,筆直的腰板、大大的眼睛、濃濃的眉毛,眉宇間透著股軍人的英氣,簡直帥呆了。
no2:寫字好。我老爸的字可以稱得上是一絕,他的字雖談不上什么體什么體的,但完全可以再創(chuàng)建一個“尤氏”體,他的家長簽字都曾得到過我們老師的贊賞。爸爸的英文寫得也很棒,所以每次英文抄題目都是他親自出馬,我一直想:什么時候我寫字的水平達(dá)到他的那個程度就好了。
no3:唱歌好。我爸爸唱歌絕不是那種普通的業(yè)余水平,而是那種高難度的專業(yè)美聲唱法。有一次,爸爸帶我和我的妹妹去歌廳唱歌,唱完回來時我妹妹悄悄對我說:“姐姐,你爸爸好偉大啊!”我心里想:我爸爸又沒什么驚天動地的事,怎么談得上偉大呢?這時妹妹好像看出了我的心思,頓了頓說:“你爸爸好像是個歌唱家哎!他唱歌真好聽。”怎么樣,我老爸他都成了小孩子心目中的偶像了!
關(guān)于我崇拜我爸爸的理由還有很多,比如:他工作好、車技好、畫畫好等等,真是數(shù)不勝數(shù),有時間我們下次再聊。
第三篇:我崇拜的人寫人作文
我崇拜的人寫人作文
我崇拜的人寫人作文1
她,雖然,生活在無聲無色的世界中,但她堅強的活了下來;雖然,上帝給她開了個不小的玩笑,但她卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了命運!她就是——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國,而且從小就有著極高的天賦。但是,小海倫在一歲半時被猩紅熱奪去了視力和聽力,成了一個又聾又啞的人,而且,脾氣越來越壞。就在這時,良師益友安妮·沙利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫克服重重困難,讓海倫學(xué)會了閱讀、算術(shù)、書寫和說話。讓海倫走出了生活的陰影,并且成為了一個有用的人,最終為社會做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀了這篇文章,我十分感動:海倫·凱勒她堅強地面對挫折,并且有勇氣去戰(zhàn)勝它們,但我更多的是對她深深地崇拜和敬佩。海倫面對她苦難的一生,但她沒有向命運低頭屈服,并且頑強地與命運作斗爭,最終她戰(zhàn)勝了命運,成為了生活的強者!海倫身為一個殘疾人她沒有自暴自棄,而是通過自己的努力活得比正常人更有價值,有意義。最后,海倫有著超乎常人的毅力,學(xué)會了許多技能,還學(xué)會了看似不可能完成的任務(wù):說話。
比起海倫·凱勒,我羞愧地低下了頭。我有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和健康的身體。但為什么我不如她呢?因為,我沒有珍惜舒適的條件,更沒有她持之以恒的決心和態(tài)度!和她比起來我真是太幸福了。我是一個正常人,看得見,聽得著,可以說話唱歌,可以正常的和別人交流。但是我沒有努力,沒有向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn),沒有勇敢的面對挫折,沒有足夠強大的自信心。所以,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的`一切優(yōu)點,努力,努力,再努力!為了理想我要勇敢前進(jìn)!
用“依米”(一種花名)來形容海倫·凱勒再貼切不過了。“依米”通過四年的積累開出了美麗的四色花,但花期很短。海倫·凱勒也是通過十幾年的努力學(xué)習(xí),開出了最美的人生之花。但唯一不同的是:這朵人生之花永垂不朽!它開在了漫漫的歷史長河,越開越燦爛,經(jīng)久不敗,開遍了古今中外,它是人類的巨大財富。
我崇拜的人寫人作文2
每個人都過感動的時刻,不管是看電影時被劇情感動,還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡,這些動人的時刻,都會在心中留下美好的回憶。
還記得小時候,媽媽帶我去欣賞一場音樂會,正式表演時,有好多人在演奏。而我對其中的一項樂器感到莫名的興趣,我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么?媽媽告訴我:“那是大提琴”。從那天開始,我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴,媽媽抵擋不住我的死纏爛打,只好答應(yīng)了。從此以后,我每天不停的練習(xí)拉大提琴,加上老師的認(rèn)真指導(dǎo),讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡,自己也好高興,總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久,遇到瓶頸的'我,漸漸感到厭煩,不想再練大提琴了。就在這時,一股強烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。
一個晴朗的午后,老師放了一部影片給全班觀賞,影片的主角是位東方臉孔的大提琴家,他不斷的練習(xí),遇到挫折時不退縮。最后,終于達(dá)到自己的夢想,成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時,拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦,余音繞梁!頓時,我深受感動,希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望,與“挫折”對抗。后來,我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家,華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對象,好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的,必須要努力不懈,才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴,希望自己能和馬友友一樣,成為一位有名的大提琴家,也可以為更多人帶來動人的時刻。
我崇拜的人寫人作文3
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。說起雷鋒,他可真是一個樂于助人的大英雄啊!他出生于1940年12月18日時的湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。
雷鋒是一位人民服務(wù)員。一次雷鋒外出去沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位背著小孩的中年婦女,從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了,雷鋒用自己的`錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事。難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒又是一位可敬的“傻子”。有一次,望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召運動大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事,正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點貢獻(xiàn),接待他的同志安在無法拒絕他的這份情意,只好收下一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒還是一位孩子的知心人。雷鋒平時工作,學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找老師,同學(xué)談心或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒,這個光輝的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
我崇拜的人寫人作文4
從小到大,我崇拜的人好像一直都在變,以前是解放軍叔叔,現(xiàn)在是醫(yī)生和護(hù)士,不過沒有變的是,我崇拜的人總是像故事里的英雄一樣救了許多人。現(xiàn)在看著那些為了救人方便而剃光了頭發(fā)的護(hù)士,我由衷地崇拜起了醫(yī)護(hù)人員來。
這陣子看新聞消息,我時常想他們會不會害怕。因為我和我的家人,以及我在電視里看見的人,我們都是害怕那些讓人致病的病毒的,甚至在偶爾出門散步的時候,我會問爸爸媽媽我們這邊的空氣會不會里也有氣溶膠,問完就加快了散步時的腳步,想要快快地回到家里躲起來,不被可能存在的病毒給追上。我想,我崇拜的那些醫(yī)護(hù)人員也是會害怕的人吧?只是他們的害怕之后還有勇敢,勇敢地站在病毒面前,勇敢地與病毒做著斗爭。
或許我崇拜的'人一直都是那些害怕之后選擇勇敢往前沖的人。這些人是和我們一樣有血有肉的人,他們甚至同樣會像我們一樣因為害怕而哭泣,只是他們之所以成為了我崇拜的人,是他們在害怕之后還有勇敢,這是他們的一個選擇,我們選擇了退縮或者待定,而他們選擇了勇敢的往前沖。
最近我崇拜的人是那些戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們,他們中有很多護(hù)士因為長頭發(fā)的易攜帶病毒和不方便,便毅然決然地選擇了把頭發(fā)剃光。看著他們在新聞里的光頭形象,讓我由衷地佩服她們。我作為一個女孩,是非常舍不得自己的長發(fā)被剪掉的,在理發(fā)店里被理發(fā)師多剪去了一點都要傷心難過,現(xiàn)在看見那些護(hù)士們能夠因為救人方便就把自己的頭發(fā)給剪掉,換作是我的話,我真的得為此哭上好幾天。然而她們卻沒有絲毫的猶豫。這也是我崇拜他們的原因吧!
我崇拜的人寫人作文5
我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜,如默默無聞的老師,聞名四海的明星,忠于職守的警察叔叔,拯救病人的醫(yī)生,掃大街的清潔工、保衛(wèi)祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢?那就是我同班的同學(xué)梁小興,我最佩服他的文學(xué)才華了。
梁小興個子不太高,只有1米47,兩顆黑寶石般的大眼睛,顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁,很像兩個大扇子。那張不大的嘴可厲害了,能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關(guān)系,他一有空就津津有味地讀書,有時真得“廢寢忘食”。有一天,放學(xué)了,全班只剩下他一個人在教室里看書,那本書內(nèi)容實在是太精彩了,一頁接一頁,他忘記了放學(xué),接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。
梁小興讀過的書可多了,如陽光姐姐小說派全集、洛克王國探索險記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢等等,他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”他運用了自己所學(xué)的知識寫成了一篇篇小說,他花了幾個月的時間編寫了一部十幾萬字的小說《網(wǎng)游之獨尊為王》,一共有五十多章,還有一部六萬多字的《星茫大陸》,里面的內(nèi)容可精彩了,不亞于名著,簡直成了獲若貝爾獎莫言的`接班人呢!我感到很慚愧,同是一個班學(xué)習(xí)的同學(xué),他竟然能寫出十幾萬的小說,可我連一篇小小的作文都沒寫好。
我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛文學(xué)的人,我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜,我要以小梁同學(xué)為榜樣,多讀書,多積累好詞好句,爭取也能拿出自己的著作。
我崇拜的人寫人作文6
我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德,是一名NBA奧蘭多魔術(shù)隊的職業(yè)籃球隊員,他于20xx年作為一名高中生被魔術(shù)隊在首輪第一順位選中,后來一直效力于奧蘭多魔術(shù)隊。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍,20xx和20xx年,連續(xù)兩年榮獲NBA最佳防守球員的獎項,并且在籃板、蓋帽兩項數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位,他絕對是世界上最杰出的籃球運動員之一。
德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質(zhì),他的天賦和身體素質(zhì)使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快,跟他一樣高度又具有如此完整天賦的球員非常罕見,簡直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳,那能夠讓他在禁區(qū)內(nèi)橫行的力量,那一個個渲人眼目的爆扣,那一個個匪夷所思的蓋帽,還有那超乎想象的后場技巧,這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強攻強守設(shè)計的球員。
德懷特霍華德還具有良好的品德,他的工作態(tài)度好,能夠服從教練的指導(dǎo),他總給我們帶來不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色,后來經(jīng)過長時間刻苦的訓(xùn)練,很多方面變得無人能比,成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級巨星。他在成為了魔術(shù)隊的頂梁柱后,他也沒有驕傲,而是不斷地練習(xí),仔細(xì)地聽教練的指導(dǎo),我們總能看到霍華德在內(nèi)線投籃、罰球、進(jìn)攻對抗、防守經(jīng)驗等薄弱環(huán)節(jié)的`點點進(jìn)步。
我之所以崇拜德懷特霍華德,是因為他有天生超人的能力,更有著堅持不懈的毅力和謙和進(jìn)取的品德。他的籃球技術(shù)令我佩服地五體投地,我要向他學(xué)習(xí)成為一名很好的籃球運動員。
我崇拜的人寫人作文7
在歷史小說中,有許多個性突出的人物。比如《三國演義》里足智多謀的諸葛亮、《西游記》中貪吃好睡的豬八戒、《紅樓夢》里哭哭啼啼的林黛玉等。這些人物中,我最崇拜的是《水滸傳》中的“小李廣”花榮。
花榮長得眉清目秀,他本是朝廷中人,因同情宋江而棄官上清風(fēng)山當(dāng)了寨主。聽說宋江被劉高誣陷處于危難境地,他拍案而起,立即率領(lǐng)人馬去營救宋江。之后他又被逼上了梁山,以一手好箭法而聞名,被人譽為“小李廣”。
花榮在《水滸傳》中出場的次數(shù)很少,但其中兩次亮相讓我拍手叫好。一次是花榮營救宋江的那段描寫:宋江被關(guān)押在劉高的營地,遍體鱗傷,奄奄一息。花榮得知后大怒,立即率兵馬前去營救。到了地方后,花榮對門前守兵說道:“今天就讓你們瞧瞧我花知寨的.神箭!看我第一箭,射你那門上的火苗!”話音未落,一根木棍從柱子上掉落下來。花榮又說:“看我第二箭,射你那頭盔上的紅纓!”說完,只聽嗖的一聲,羽箭不偏不倚插在士兵的紅纓上。花榮朝官兵們大喊道:“看我第三箭,射你那穿白衣服的教頭的心窩!”那人哇哇叫著逃走了,其他士兵也一哄而散。這段文字把花榮高超的箭法描寫得淋漓盡致,我十分喜歡。
另一次是花榮與秦明決斗。當(dāng)秦明率兵到達(dá)清風(fēng)寨時,發(fā)現(xiàn)宋江和花榮正在城樓上飲酒作樂。秦明大罵花榮,花榮盛怒之下,便和秦明戰(zhàn)在一起,三四個回合后仍然不分勝負(fù)。花榮故意賣個破綻,向深山老林跑去,秦明也緊跟著追趕過去,花榮趁機轉(zhuǎn)身拉弓,射中了秦明的佩劍。秦明大驚,便帶著兵馬撤退了。
我崇拜花榮,是因為他的箭法超群;我崇拜花榮,是因為他的重情重義;我崇拜花榮,是因為他做事一絲不茍。我希望我長大后也能成為像花榮這樣技藝超群、重情重義、出類拔萃的人。
第四篇:寫人作文:我最崇拜的名人
崇拜一個人,他身上一定有著某種特質(zhì)是你所羨慕的吧。小編整理了幾篇我最崇拜的人,希望對你有幫助。
我最崇拜的名人作文
他,有一個響亮的名字——劉翔。劉翔就是我最崇拜的人,因為他是中國人的驕傲。
2004年雅典奧運會之前,盡管中國在各項比賽中成績不錯,但最讓人頭痛的是田徑運動,田徑運動員屢遭重創(chuàng),幾乎沒有獲勝的機會,遭到外國人的百般嘲諷。可就在這歷盡挫折、一蹶不振的困頓中,一個人的出現(xiàn)讓中國這條跌倒在田徑賽場上的巨龍又重新爬了起來,這個人就是劉翔。
他肩負(fù)起了讓中國田徑振興的重任,他的身后是一面鮮紅的五星紅旗,他依然決定參加110米跨欄比賽。他不凡的靈魂承起了他平凡的身軀。有人勸他說:“沒有用的,黑人太厲害!”他搖搖頭說:“中國跨欄有倒下去的力氣,就有爬起來的力量。”他比別人付出了更多的努力,比別人揮灑了更多的汗水。別人每天跑三千米,他卻每天負(fù)重跑四千五百米,從不叫苦叫累。有人問他為什么,他只說了兩個字——中國。教練很看好他,經(jīng)常傳授他一些體育知識,對他也比其他人嚴(yán)厲許多,跑得慢了總要被罰重跑,劉翔咬咬牙堅持了下來,即使在別人休息的時間他也在訓(xùn)練。面對困難他不屑一顧,面對挫折他從不低頭,他身上奔涌著炎黃子孫的血液,胸膛里跳躍著一顆中國心。他的速度突飛猛進(jìn),很快就成為國家隊里的“飛人”。
當(dāng)他將要踏上讓祖國驕傲的征程時,他熱血沸騰,猶如一顆蓄勢待發(fā)的子彈將要脫鏜而出。一聲令下,他如一支離弦的飛箭沖了出去。跨過一個又一個欄,如同跨過了一座又一座山。因為每一欄都是決定成敗的細(xì)節(jié)。他的汗水如雨滴揮灑出去,為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著,都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸,因為他腳下有祖國堅實的土地,身后有同胞偉岸的身軀,還有自己一顆怦怦跳動的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動著每一個中國人、鼓舞著每一個中國人、震撼著每一個中國人。看哪!他超過了黑人,超過了所有的人,他挺直胸脯沖過了終點,那黃色的皮膚鮮明地裝點著賽場、扮靚了賽場。他邁出的最后那一小步,使中國田徑邁出了一大步。他那堅持不懈的精神仿佛告訴人們:不要向困難低頭,中國永遠(yuǎn)不會輸!
劉翔是我心中的偶像,是我精神
我最崇拜的名人作文
縱觀中華民族五千年來的歷史,一代代英雄豪杰輩出不窮。其中給我影響最大,受益匪淺的人物,還是創(chuàng)造我們這個新中國的領(lǐng)袖――毛澤東。
他,一個偉大的人物,更可以說是一位神奇的人物。
他,具有幾千的領(lǐng)導(dǎo)能力與戰(zhàn)斗能力。
正是他提出的兩萬五千里長征,才抵抗了強敵,保證了眾多紅軍戰(zhàn)士的生命與鮮血,與此同時,也正是因為他正確的領(lǐng)導(dǎo)方針,中國紅軍才能勝仗連連,成為一支精干的革命隊伍,以至于國家后來的統(tǒng)一與繁榮。
如果憑這一點形容他,我想中華人民共和國的母親,他當(dāng)之無愧。
不僅如此,毛澤東還非常珍惜糧食。
有一個時期,中國的糧食資源非常缺乏。一晚,主席一家人坐在一起吃飯,他的兒媳婦不小心將一粒米飯掉在了飯桌上,因為嫌不太干凈了,所以假裝沒有看見。而主席看見了,他沒有出聲,悄悄地將那粒米撿起來,放進(jìn)嘴里。他做了,也做到了。
為此,我對他的舉動非常感動,評其僅八字,為――以道示人,無懈可擊。
毛澤東的詩詞和書法的創(chuàng)作與藝術(shù),我更是充滿無限的羨慕與佩服。
據(jù)其老師與同學(xué)介紹,他的草書在小學(xué)六年級是大大施展,不斷突飛猛進(jìn),為今后書體的定型做了一個強有力的鋪墊。而且,他的《沁園春-雪》《沁園春-長沙》《長征詩》及《卜算子-詠梅》是我最喜愛的了。其詩氣魄雄渾,剛勁有力,字字珠璣,筆筆精華,句句水到渠成。其作者,也可謂是中國現(xiàn)代詩壇中的佼佼者了。
他,不僅是我最崇拜的人,還是我終生努力、追求之目標(biāo)。相信他,會在黑夜里為我點燈,黎明后為我祝福。
我最崇拜的名人作文
海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個又聾又盲殘疾人,她用堅忍不拔的毅力,克服了我們常人難以想象的困難,創(chuàng)造了驚人的成就,并掌握了英、法德、西班牙等五國語言,寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會活動家。我從心底里由衷地崇拜他。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書。書中優(yōu)美的句子,舒暢的敘述,讓我很難把她與一個聾盲殘疾人聯(lián)系起來。在書中,我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來辨認(rèn)單詞,靠觸摸喉部震動和嘴唇不同來學(xué)發(fā)音,每一個發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬次。而她從來沒有在困難面前退卻過,放棄過,就這樣,她戰(zhàn)勝了一個個的困難。
面對海倫·凱勒的堅韌、強大,我看到了自己的軟弱。我每天坐在教室里,面對幾科課本與難題,總是感到厭倦,我不想去比較難的問題。背英語單詞的煩悶、枯燥,常常使我討厭學(xué)習(xí),取而代之的是得過且過,學(xué)習(xí)成了我的負(fù)擔(dān)。海倫·凱勒的人生,讓我發(fā)現(xiàn)了我的脆弱與不足,讓我慚愧的無地自容。我想我們班有不少人和我一樣吧?
從今天起,我要發(fā)奮圖強,改掉種種的壞習(xí)慣,成為一個愛學(xué)習(xí)、有所成就的人。
第五篇:雷鋒寫人作文
雷鋒寫人作文
雷鋒寫人作文1
時光留下厚重的琥珀汁水,定格住剎那間的悸動心傷,宛如新雨初霽,靜聽一朵花開的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間,第49個雷鋒日又到來了。
他,如一片綠葉,還記得雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而他,則很好的詮釋了這句話。
他這枚綠葉呵,襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉,又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打,日曬雨淋?
他,是我們心中的英雄,民族的.英雄,是人民的楷模,是人類的模范。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛國,他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神,值得我們學(xué)習(xí),他的行為,值得我們參考。
他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,把“無私奉獻(xiàn),專門利人”看成是人生最大的幸福與快樂。他的釘子精神,將多少人定在了正義的墻上?感染了多少的人?
他,就是雷鋒,人民的雷鋒,為人犧牲奉獻(xiàn)不計回報的雷鋒。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,看到這句話的時候,我的心中就產(chǎn)生了一種對美德的崇敬之意,這句話總能讓我想起雷鋒,他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”,這就是他的精神,這就是他的寫實與代言。
毛主席曾經(jīng)說過:“要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”,僅這一句話,就足以見得他對雷鋒同志的評價之高,更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他的熱血,學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。
雷鋒寫人作文2
有那么一個人,為了幫助別人,不顧自己;有那么一個人,不停為人民服務(wù),感動了幾代人;有那么一個人,穿著樸素、平凡,卻全身心為人民貢獻(xiàn);有那么一個人,雖已去世,年僅22歲,但一直被人們歌頌:“出差一千里,好事一火車”。
記得有一次,我坐在公交車上,一位老婆婆艱難地抓著扶手,突然,車子一個急轉(zhuǎn)彎,老婆婆站立不穩(wěn),一個踉蹌,跌跌撞撞地后退了好幾步,眼見她就要摔倒了,我看見一個少年飛奔過去,說時遲,那時快,少年一把扶穩(wěn)了老婆婆,對她說:“老婆婆,您站著怪累的,到我的位置上坐吧!”我看著那個少年,感覺他立刻高大起來,仰視著他,我自愧不如。同時,我心里也流進(jìn)了一股暖流:真是一個“雷鋒式”的好少年啊!
最近,我驚奇的'發(fā)現(xiàn),熱心幫助別人的人越來越多了,無論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見被幫助的人臉上洋溢著感激的笑容,而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場景,我的心都會被深深觸動,多么美好的畫面啊!終于,當(dāng)一個環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾時,我伸出了援手。環(huán)衛(wèi)工驚喜而感激地笑著,我發(fā)現(xiàn),我的心里也像吃了蜜一般甜。贈人玫瑰,手有余香!
如今,社會的新風(fēng)吹遍祖國大地,雷鋒的精神傳遍五湖四海,我身邊的“活雷鋒”更多了,我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí)!
雷鋒寫人作文3
那次,一位”雷鋒哥哥”影響了我,使我成長……那是春光明媚的一天,我放學(xué)回家,上了一輛十分擁擠的公共汽車,一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上,他見我上了車,被車上的大人們擠來擠去,便站起來,他并沒有說什么,只是用手中的書本輕輕的碰了碰我,對我使了個眼色,開始我不懂,后來被他”點化了,原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非常珍貴的位子讓給了我。我笑了笑,說:”謝謝雷鋒哥哥!”大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的`雷鋒哥哥,我便說:” 大哥哥把這個位子讓給了我,助人為樂,所以我就叫他雷鋒哥哥,因為他樂于助人呀!哥哥,謝謝你!謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位雷鋒哥哥有點不好意思了,說:”這是我應(yīng)該做的!”說完,車上立刻響起了熱烈的掌聲,久久不能平靜,大家都直夸這位大哥哥是個好學(xué)生,還說他是活雷鋒呢!
自從經(jīng)歷了這件事,我的心靈被深深觸動了,我的品格也因為這位雷鋒哥哥有了一個大的飛躍,也懂得了予人玫瑰,手留余香的道理。
“ 雷鋒哥哥!”你使我成長,因為你我的品格更上一層樓,哥哥!你放心吧!我將會和你一樣助人為樂,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
雷鋒寫人作文4
我爸爸其貌不揚,卻十分和和藹可親,懷著一副熱心腸,一個強壯的身影常穿梭在鄰居眼前,像孫悟空似的,一會兒扛米,一會兒扛煤氣罐,一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家時不是像汗人就是錢包癟了,為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪,但他仍然樂此不疲。
遠(yuǎn)的`不說,就說近的,就在上個月的一天,我和爸爸先去過商場,大大小小的袋子拿得手都軟了,足有十多斤,我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓,碰上了一只熱鍋上的螞蟻,老婆婆面前放著一包15公斤的大米,她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈,一邊搓手一邊跺腳,嘴里喃喃地說:“這可怎么辦,怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來,一個箭步走上去,親切地問:“您是遇到了什么困難吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完,爸爸毫不猶豫地扛起大米,問道:“您住幾樓?”“八樓一號。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二話不說,徑直走上八樓,天氣雖然很冷,但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠,老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸,您的汗不會白流,它已澆灌著我心靈的種子,它正在發(fā)芽,發(fā)芽……
雷鋒寫人作文5
我常常想:雷鋒做了那么多的好事,可是今天的人們還有多少會記得他或他的事跡?今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事跡感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?……
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光,老師經(jīng)常告訴我們,3月5日是學(xué)雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒,有些人認(rèn)為雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子,但我認(rèn)為,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,雷鋒精神存在于日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》,會讓我們感動、會對我們有啟發(fā),會讓我們永遠(yuǎn)記住這個響亮而熟悉的名字,這個使人倍感親切的名字,會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!
讀了《雷鋒的故事》,我們仿佛看到了一個活生生的雷鋒,他就是一個普普通通的戰(zhàn)士,他也有缺點,他也有自己的想法和感想,他也有面對困難不知怎么辦的`時候……大家不要忘記,他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡,他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神,他先人后己、不計較個人得失的精神,他為人民服務(wù)、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。
雷鋒雖然離開了我們,但我們不能忘記他的傻子精神,更要學(xué)習(xí)他樂于助人的高尚品德。不管現(xiàn)在還是將來,我們都需要雷鋒精神,不論什么時候,雷鋒精神都不該被遺忘,應(yīng)該永駐人間!