手術室失火應急預案

在我們的學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的手術室失火應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為切實做好發生火災時患者及醫務人員的安全疏散，防御和減輕災害，保護患者及醫務人員的生命安全，結合麻醉科、手術室實際情況，制定本方案。

（一）組織指揮人員

白天：科主任、護士長。夜間：值班麻醉醫師。主要職責：負責麻醉科、手術室火災消防搶險指揮工作。

（二）火災應急程序

全科工作人員要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，不論何時，一旦發現火情，視火情的嚴重程度進行以下操作：1、局部輕微著火，不危及人員安全、可以馬上撲滅的要立即切斷電源并采取相應措施予以撲滅。通知保衛科及總值班，必要時立即撥打消防報警電話119。

2、局部著火，可以撲滅但有可能蔓延擴大的，立即敲碎火警破玻器報警，在不危及周圍人員安全的情況下，一方面立即切斷電源并采取相應措施滅火，防止火勢蔓延擴大，一方面向保衛科及總值班匯報。必要時立即撥打消防報警電話119。

3、著火火勢開始蔓延擴大，不可能馬上撲滅的，按照以下情況處理：

（1）立即敲碎火警破玻器報警。

（2）通知保衛科及總值班。

（3）指揮人員立即組織手術患者及家屬、手術醫生、麻醉醫生、手術室護士緊急疏散。

（4）若有人員受傷，把傷員轉移至安全地帶立即進行搶救。

（三）人員疏散程序

1、方針原則：當手術室發生火災時，所有工作人員應遵循“患者先撤、重患者先撤、醫務人員最后撤”的'原則，“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。

2、手術室護士、手術醫生、麻醉醫生要聽從指揮人員的指令，立即組織好手術患者及其家屬，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛科或總值班，緊急報警。

3、所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布捂住口鼻，防止窒息。

4、在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和資料。

5、發現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。

6、醫務人員未得到指揮下達的撤離命令不得撤離工作崗位，要忠于職守，履行職責，保護病人及國家財產的安全。

（四）緊急疏散方式

1、緊急疏散路線：

①號手術室病人及醫務人員撤離路線：手術室——內走廊——病人出入口處樓梯。 ②③號手術室病人及醫務人員撤離路線：手術室——污物通道——職工出入口處樓梯。

2、緊急疏散集結地點：住院樓1樓前空地。

3、切記不可坐電梯！

（五）緊急疏散后措施

1、指揮人員清點疏散人數,發現有缺少人員的情況時,立即通知領導或消防隊員。

2、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

3、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，并將本病區火災中病人情況向科主任和醫院匯報。

4、科主任將本科火災后情況及時上報主管院長。

預防失火事故應急預案

為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導組：陳玉海 李瑋 曹學輝

二、工作小組： ①滅火行動小組：

組長：藺永春 組員：后勤組人員

主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。②疏散引導組：

組長：甕海忠 組員：現場任課教師

主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮學生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

③通訊聯絡組：

組長：楊世福 組員：少隊部人員

主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持園門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。

④救護安全組：

組長：楊曉燕 組員：醫療救護組人員

主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

二、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據消防知識進學校要求，通過廣播、活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。

3、設置必要的消防設施標志

在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

4、經常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

三、應急措施

1、發生火災時，由現場教師向校長或副校長或教務處報告，學校領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止 引起全園恐慌）

②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120 ③打開校門（當班門衛）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災 發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同排次學生（離火源近的班級先撤），再其他排次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到教室指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到教室指揮。

四、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制撤離速度，以免造成擠壓，防止學生因恐慌而亂跑情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。

2、學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩定學生情緒。無論校園何處發生火災，疏散人員都應撤到校園操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災 區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，并向指揮教師匯報學生情況。如火災是發生在學生午休時，教師應馬上叫醒學生迅速撤離現場，告訴學生不需要拿書包等，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間，在學生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。

火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。