第一篇：期中考試前動員主題班會班主任講話

期中考試行將來臨,同學(xué)們要掌控機(jī)會。溫習(xí)是整個學(xué)習(xí)進(jìn)程中一個非常重要的環(huán)節(jié),它能夠檢測出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學(xué)知識,到達(dá)融會貫通,加深對所學(xué)知識的理解,增強(qiáng)各知識點(diǎn)間的聯(lián)系及應(yīng)用。因此弄好溫習(xí)是非常重要的。但溫習(xí)是要求在短時間內(nèi)把兩個月學(xué)的東西鞏固下來,那末大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習(xí)方法弄好期中溫習(xí)呢?

一、思想重視期中溫習(xí)是期中考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。由于期中考試考核面涵蓋半本書的內(nèi)容，全面檢測我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的，千萬不可輕易視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠捉住機(jī)會，展現(xiàn)自己，在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。

二、講求方法俗語說：工欲善其事，必先利其器。意思是說不管做甚么事，都要事前做好預(yù)備。期中考試也是一樣。要想取得好成績，平時要努力，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；熟練的解題技能，較強(qiáng)的分析、解決題目的能力，除打好基礎(chǔ)，進(jìn)步能力外，溫習(xí)方法也很關(guān)鍵。

三、珍惜時間不浪費(fèi)。俗語說，臨陣磨槍，不快也光,因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前溫習(xí)。希望每位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實(shí)。最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績！

四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，調(diào)劑自己的心態(tài)，構(gòu)成競爭比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，爭創(chuàng)佳績。

五、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場穩(wěn)定，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己布滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)斟酌，先易后難。并留意掌控時間。

第二篇：期中考試前動員主題班會

期中考試前動員主題班會

尊敬的老師

親愛的同學(xué)們

大家好！

風(fēng)而賀喜無言語，排比花枝滿校園

在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴

姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里

“我們高一

（九）班期中考試前動員主題班會現(xiàn)在開始！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

請聽歌曲《相信自己》

第一環(huán)節(jié):想一想，考試將至你準(zhǔn)備好了嗎

上學(xué)期經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班取得了非常優(yōu)異的成績。每個同學(xué)的付出都得到了豐碩的回報；

時間匆匆，半學(xué)期的時間一晃而過，期中考試即將到來，為了取得優(yōu)異的成績，我們要做好充足的準(zhǔn)備

請老師談全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的問題

同學(xué)談個人自己在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)上存在的問題以及對考試的準(zhǔn)備 第二環(huán)節(jié)：說一說，怎樣才是效的復(fù)習(xí)

同學(xué)小組討論，每小組代表發(fā)言

每科成績優(yōu)秀者介紹復(fù)習(xí)的方法

老師總結(jié)介紹復(fù)習(xí)的方法

第三環(huán)節(jié):樹立信心確定目標(biāo)

齊聲朗讀：相信自己相信自己行，才會我能行；別人說我行努力才能行，你在那邊行，我在這邊行,今天若不行，明天還能行，若能正視不行，也是我能行。不但自己行，幫助別人行。爭取全面行，創(chuàng)造才最行。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地；相信自己，你將超越極限，超越自己;相信自己，當(dāng)這一切過去，你將是第一！

有目標(biāo)才會有前進(jìn)的方向，請每個同學(xué)給自己確定自己的目標(biāo)寫到紙上張貼 祝大家期中考試成功！

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)期中考試前班會動員發(fā)言稿

標(biāo)準(zhǔn)期中考試前班會動員發(fā)言稿

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”一篇期中考試前班會動員發(fā)言稿奉上，愿您喜歡!緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。

在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計劃得以實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。以上是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您推薦的期中考試前班會動員發(fā)言稿，更多精彩請繼續(xù)關(guān)注我們!相關(guān)推薦：

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第四篇：期中考試考前動員主題班會

期中考試考前動員主題班會

> 期中考試考前動員主題班會

一、主題：期中考試動員

二、活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：

1、明確期中考試的目的。

2、激勵學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。

3、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧。

三、活動準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：

1、拍攝照片，做好課件。

2、準(zhǔn)備歌曲：在路上。

3、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、黑板布置：書寫大字：打好初中第一仗。

四、活動過程：

1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。

2、看照片：班級的教室，班級里桌椅上的書，下面是來的早的學(xué)生的特寫：并在照片上附上一些話，如：關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求，只為明朝圓夢!第一名在行動!

3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上：人才濟(jì)濟(jì)，擠擠一堂!

4、班級的光榮榜照了下來，寫上：這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?

5、一起唱歌：在路上。幻燈片上寫：我們該起程了，我們該上路了!

6、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。

7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。

8、講應(yīng)試技巧。

9、心理準(zhǔn)備：相信自己!一起讀：

相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行。

不但自己行，幫助別人行。

爭取全面行，創(chuàng)造才最行。

10、祝大家期中考試考試成功!

五、注意事項(xiàng)或建議：

準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。

六、活動效果及后記： >

活動效果明顯，班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚!全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績。

第五篇：《期中考試動員》主題班會-教案

期中考試動員主題班會教案

一、活動背景

期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。

二、活動目的

充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

三、活動過程

第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性。

考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2010年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全市前幾名。我們是再續(xù)輝煌，還是??關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？

第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們！離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。