第一篇：初中主題班會《期中考試動員》精品教案

初中主題班會《期中考試動員》精品教案

班會目的：

在期中考試即將來臨之際，為了讓全體同學積極的備考，倡導同學們誠信考試，并在這次期中考試中取得一個良好的成績，我班特舉行此次期中考試動員大會。班會時間：

班會對象：八（1）班全體同學 班會過程：

1.班會由我班副班長王兆芳主持,學習委員劉琴策劃。班主任以及班級全體成員參加。

2.首先由班主任發表講話,與同學們做交流,談論近期生活,學習上問題,再延伸到期中考試，并要求同學們做好期中考試的準備。再由班長引領同學學習考試舞弊處理細則，引起同學們的重視讓同學知道作弊的嚴重性，教育同學們應樹立正確的考試心態、嚴肅考風考紀。督促同學做好期中考試準備工作。

3.再根據同學的提問及考試課任老師的要求，根據考試課的具體情況制定大致的復習計劃。

4． 由班主任做最后會議總結，用深入淺出的道理教育大家誠信做人，杜絕作弊以及不早退不遲到，認真對待每門考試。班會總結： 給同學們營造一個良好的考試氛圍，讓她們意識到考試的重要性，希望同學們認真復習考試，在考試中不做違反考試紀律的行為，爭取在考試中取得好成績。

第二篇：《期中考試動員》主題班會-教案

期中考試動員主題班會教案

一、活動背景

期中考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

二、活動目的

充分認識本次考試的重要性，明確個人目標,制訂學習計劃，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。

三、活動過程

第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。

考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據，通過考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次考試是由縣教育局統一組考，而我校自2010年6月創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全市前幾名。我們是再續輝煌，還是??關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌？

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們！離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制

度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

第三篇：《期中考試動員》班會-教案

初一期中考試動員班會教案

時間：2014年11月3日 班會地點：七年級（5）班

一、班會活動背景

期中考試是我們半個學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

二、班會活動目的

充分認識本次考試的重要性，明確個人目標,制訂學習計劃，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。

三、班會活動過程

第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。

考試是半個學期以來教和學的總結，是對同學半個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據，通過考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次考試是我們進入初中以來的第一次大型考試，請問，你們有不有信心創造輝煌？

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們！離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

第四篇：《期中考試動員》班會教案

期末考試動員主題班會教案

一、活動背景

期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

二、活動目的

充分認識本次考試的重要性，明確個人目標,制訂學習計劃，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。

三、活動過程

第一、同學們要充分認識考試的重要性。

考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據，通過考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們！離考試只有8天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。

第五篇：期中考試前動員主題班會

期中考試前動員主題班會

尊敬的老師

親愛的同學們

大家好！

風而賀喜無言語，排比花枝滿校園

在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴

姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里

“我們高一

（九）班期中考試前動員主題班會現在開始！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

請聽歌曲《相信自己》

第一環節:想一想，考試將至你準備好了嗎

上學期經過全班同學的努力，我們班取得了非常優異的成績。每個同學的付出都得到了豐碩的回報；

時間匆匆，半學期的時間一晃而過，期中考試即將到來，為了取得優異的成績，我們要做好充足的準備

請老師談全班同學在學習上存在的問題

同學談個人自己在現階段學習上存在的問題以及對考試的準備 第二環節：說一說，怎樣才是效的復習

同學小組討論，每小組代表發言

每科成績優秀者介紹復習的方法

老師總結介紹復習的方法

第三環節:樹立信心確定目標

齊聲朗讀：相信自己相信自己行，才會我能行；別人說我行努力才能行，你在那邊行，我在這邊行,今天若不行，明天還能行，若能正視不行，也是我能行。不但自己行，幫助別人行。爭取全面行，創造才最行。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地；相信自己，你將超越極限，超越自己;相信自己，當這一切過去，你將是第一！

有目標才會有前進的方向，請每個同學給自己確定自己的目標寫到紙上張貼 祝大家期中考試成功！