第一篇：期中考試動員班會開幕詞（范文模版）

期中考試動員班會開幕詞范文模板

海闊憑你躍，天高任你飛。期中考試動員班會開幕詞范文為您奉上，愿您和您的同學取得好成績!各位同學：

我發言的題目是，三天，我們到底能做什么?三天，我們到底能做什么呢?有的同學就說了，這不是明知故問嗎? 三天，我們要做的就是學考復習，學考取得優異的成績。有的同學還說，學考題目很簡單，三天，我們能做的就是讓那些低級錯誤蕩然無存。在這里，我要明確告訴大家：三天，我們進行的的確是學考復習，但我們同時要明白，學考復習其實是期中第一輪復習，誰贏得了學考，誰就贏得了期中。你知道嗎?學考復習，是對你基礎知識掌握程度的一次大檢閱，也是你填補知識漏洞的一次絕好的機會。大家也許不知道，期中試卷的難度頗具梯度性，凡是學考復習到位的，期中中，基礎知識不丟分。三天，我們能做什么?三天，我們不僅是讓那些低級錯誤蕩然無存，我們能做的是將自己的知識水平、應試能力提升到前所未有的高度;三天，我們能做的就是打贏期中復習的第一場戰役。

你還遲疑什么?趕快加入學考之戰吧!如果你的理想是一座高聳入云的大廈，那么學考成績是大廈的第一塊磚，沒有這第一塊磚，你理想的大廈就是空中樓閣，即使建成，也會轟然倒塌;如果你的人生目標是出類拔萃傲立于世，那么，學考成績是你人生道路上第一張金光燦燦的通行證，沒有這張通行證，你會非常困惑地問：“我的路到底在何方?”你想在期中中脫穎而出力挫群雄嗎?那么，請你將三天切割成每一分每一秒，層土層夯，高效復習。

最后，我要說：我們一千七百多名同學，學考一定能創造佳績，期中一定能譜寫華章，因為，我們知道，這三天，我們到底能做什么。謝謝大家！!以上就是我們為大家提供的一篇期中考試動員班會開幕詞范文，更多精彩盡在，敬請隨時關注哦!小學期中考試動員會開幕詞范文

015春季運動會開幕詞范文匯編

第二篇：期中考試動員班會開幕詞

期中考試動員班會開幕詞范文模板

海闊憑你躍，天高任你飛。期中考試動員班會開幕詞范文為您奉上，愿您和您的同學取得好成績!各位同學：

我發言的題目是，三天，我們到底能做什么?三天，我們到底能做什么呢?有的同學就說了，這不是明知故問嗎? 三天，我們要做的就是學考復習，學考取得優異的成績。有的同學還說，學考題目很簡單，三天，我們能做的就是讓那些低級錯誤蕩然無存。在這里，我要明確告訴大家：三天，我們進行的的確是學考復習，但我們同時要明白，學考復習其實是期中第一輪復習，誰贏得了學考，誰就贏得了期中。你知道嗎?學考復習，是對你基礎知識掌握程度的一次大檢閱，也是你填補知識漏洞的一次絕好的機會。大家也許不知道，期中試卷的難度頗具梯度性，凡是學考復習到位的，期中中，基礎知識不丟分。三天，我們能做什么?三天，我們不僅是讓那些低級錯誤蕩然無存，我們能做的是將自己的知識水平、應試能力提升到前所未有的高度;三天，我們能做的就是打贏期中復習的第一場戰役。

你還遲疑什么?趕快加入學考之戰吧!如果你的理想是一座高聳入云的大廈，那么學考成績是大廈的第一塊磚，沒有這第一塊磚，你理想的大廈就是空中樓閣，即使建成，也會轟然倒塌;如果你的人生目標是出類拔萃傲立于世，那么，學考成績是你人生道路上第一張金光燦燦的通行證，沒有這張通行證，你會非常困惑地問：“我的路到底在何方?”你想在期中中脫穎而出力挫群雄嗎?那么，請你將三天切割成每一分每一秒，層土層夯，高效復習。

最后，我要說：我們一千七百多名同學，學考一定能創造佳績，期中一定能譜寫華章，因為，我們知道，這三天，我們到底能做什么。謝謝大家！!

第三篇：期中考試動員班會開幕詞推薦

期中考試動員班會開幕詞推薦

時間匆匆，半學期的時間一晃而過，期中考試即將到來，下面是小編收集的期中考試動員班會開幕詞，歡迎閱讀!各位同學、班主任老師大家下午好：

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。上文就是給您帶來的期中考試動員班會開幕詞，希望可以更好的幫助到您！更多相關內容請點擊查看開幕詞欄目

第四篇：期中考試動員班會

高二（14）班主題班會

期中考試動員

活動背景：在10月月考才過去2周之際，我們又要為即將到來的期中考試揚帆起航了。為了能在期中考試中取得好成績，我們爭取在這次考試中取得好成績。

活動準備：班干部收集有關各科學習的辦法，并請班里各科拔尖的同學給大家予以一定的學習建議。并給大家時間自己討論。最后，請同學們寫出書面的計劃。

活動參加者：白老師高二（14）班全體學生

班會程序：

1，主持人（馮振業，楊婷同學）的開場白。

馮振業同學：（開篇寄語）

看看我們身后的黑板報，有人歡喜有人憂。但經歷了一次次考試的我們，已經從中獲得了不少的東西，這些知識不僅僅是書本知識，更是讓我們體會到了作為一名高中生的別一番滋味。有些同學在考試中鍛煉成長，增加動力，有些同學在考試中體會辛酸與無奈，但是在我們心里，大家都日漸明白，作為高中生的責任和重擔，不僅是為了自己，更是為了回報父母以及那些關心我們的老師。10月不管是痛苦還是喜悅，它已經過去了，面對我們的是11月的期中考試，以及下學期的會考。我們大家所期望的是讓自己在磨難中越挫越勇。

李婷同學：針對過去的月考，以及即將到來的期中考試我們要全力以赴，在內外因的工作作用下提高成績。

2．請各科課代表給大家再次強調一下學習每門課程所需要做的一些準備程序。

比如，聽課，作業，預習，還有復習。

王鈺瑩，白佳玉，石玉玉，齊蕭雨和張強同學給大家提出了幾點建議。

3．請這次月考以及歷次成績突出的同學給大家講講學習的一些小建議。

馮振業，高秀秀同學上臺發言。

4．請成績有突出進步的同學來談談自己的體會，和學習上的得與失。

5．針對考試我們要有好的學習軟件上的“準備”，更要有良好的心理素質來面對學習。

分別請王博，高嘉翌，王英同學給大家講講心理上的一些小故事。（全部隸屬于《你在做心理奴隸嗎》這篇文章中）

6．馮振業同學：為了讓我們高二（14）班的同學們有個更好的環境來學習，我們現在給大家發一些座右銘，請大家以小組的形式選出你們最喜歡的那句名言，作為我們14班今后的行動目標。

7．在此次班會結束之前，我們想請大家來好好寫寫自己的學習計劃，怎么面對期中考試，怎么針對學習來揚長避短。

8．班會結束語：

馮振業，李婷同學：今天和大家在一起，談了這么多，就是要清除地告訴大家，我們戰法了，不僅在外表，心理，更表現在我們作為學生敢于面對來自生活和學習中的軟肋，也許現在大家心里還有一絲沉甸甸的感覺，但是每一個成功的人都要經歷一番這樣痛苦的斗爭。我們

堅信，只要我們高二（14）班的同學們能在學習上各司其職，我們就一定能夠跨過這道坎，就像雪萊說的一樣“洞天來了，春天還會遠嗎？”

高二（14）全體同學

第五篇：期中考試動員班會

期中考試動員班會

活動時間：2017年11月2日活動地點：本班教室活動目的：

1、明確期中考試的目的。

2、激勵學生，使學生信心百倍地去迎接考試。

3、營造班級良好的學習氛圍。

4、指導學生掌握正確的復習方法，了解一些應試的技巧。活動過程：從下周三開始，全校將進行期中考試，希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信。考試作為教學評價的一種手段，作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況。因此，學校要求要嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習（包括學業平衡、查漏補缺，學習態度和方法）。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次對行為習慣規范的考驗，我們要求做到：（1）考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校（2）考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。（3）考試期間的儀表要求如常，請同學們著裝整潔、得體、大方。（4）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生，愛護學校、班級的公共設施。第四，考試還是一次做人品的檢測，每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的。考試是嚴肅的事情，來不得斑點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。中學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。最后，祝同學們期中考試取得好成績！