第一篇：西南大學本科畢業生畢業論文(設計)寫作細則

西南大學網絡教育學院

本科畢業生畢業論文（設計）寫作細則

撰寫畢業論文是遠程教育教學計劃中必不可少的一個重要環節，是對學生學業水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學期間，運用所學基本理論、基本知識、基本技能分析問題、解決問題，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練和培養。

畢業論文（設計）在教學計劃中作為獨立的一門課程設置。本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應學分，才能進行論文（設計）寫作。為組織好畢業論文（設計）寫作工作，規范畢業論文的寫作程序和要求，確保畢業論文（設計）的順利完成，特制定本細則：

一、撰寫論文的基本要求

1、畢業論文的撰寫是一項創造性勞動，每位學生必須嚴肅認真對待畢業論文的寫作。學生在撰寫論文的全過程中，應遵從教師的指導，充分發揮主觀能動性，在規定的時間內獨立完成能反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，嚴禁網上文章剪帖拼湊，更不允許由別人代作。發現類似的情節，論文均為不合格，不能畢業。

2、論文應準確體現黨的方針政策，綜合運用所學理論知識，密切聯系實際，理論觀點正確；力求有作者自己的創見和觀點，論點明確，論據充分；中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。

3、完整的畢業論文應包括論文封面、論文評定表、摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝等部分組成并按前后順序排列。（見附件二）

1）封面：按要求填寫所有內容，其中學習中心編號為學號第4至第6位。2）摘要：論文摘要的字數一般為300字左右。摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，是文章內容的高度概括。主要內容包括：該項研究工作的內容、目的及其重要性；所使用的方法；總結研究成果，突出作者的新見解；研究結論及其意義。摘要中不列舉例證，不描述研究過程，不做自我評價。論文摘要后另起一行注明本文的關鍵詞，關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能夠覆蓋論文內容的通用專業術語，符合學科分類，一般為3～5個，按照詞條的外延層次從大到小排列。

3）目錄：獨立成頁，包括論文中的一級、二級標題、后記、參考文獻、和附錄以及各項所在的頁碼。

4）正文：包括緒論、論文主體和結論，正文文字數一般應在5000字至10000字（計算類論文可在6000字至8000字左右）。前言：為正文第一部分內容，簡單介紹本項研究的背景和國內外研究成果、研究現狀，明確研究目的、意義以及要解決的問題。

論文主體：是全文的核心部分，在正文中應將調查、研究中所得的材料和數據加工整理和分析研究，提出論點，突出創新。內容可根據學科特點和研究內容的性質而不同。一般包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、對實驗結果或調研結果的分析與討論，本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內容要求論點正確，推理嚴謹，數據可靠，文字精煉，條理分明，重點突出。

結論：為正文最后一部分，是對主要成果的歸納和總結，要突出創新點，并以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。

5）參考文獻： 是論文不可或缺的組成部分。它既可反映畢業論文工作中取材廣博程度，又可反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，還可以向讀者提供有關信息的出處。

正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應與“參考文獻”中序號一致，結論之后刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的近期發表或出版與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻。引用其它一些未公開發表和出版的參考資料也應注明資料來源，有確需要說明的可以在后記或附錄中予以說明。

6）附錄：凡不宜放在論文正文中，但又與論文確有作用的資料，如較為冗長的公式推導、重復性或者輔助性數據圖表、計算程序及有關說明等，可以編制成論文的附錄。附錄字數不計入論文文字數量。

7）致謝：對整個畢業論文工作進行簡單的回顧總結，對給予畢業論文工作提供幫助的組織或個人表示感謝。內容應盡量簡單明了，一般為200字左右。

二、排版要求

畢業論文封面應使用學院統一規定的論文樣式，（對于未按規范規定撰寫的畢業論文，最終成績可相應的下調一個等級）。

1、論文開本及版芯

論文開本大小：210mm×297mm（A4紙），40頁以上的學位論文用雙面打印，40頁以下的學位論文用單面打印。

版芯要求：左邊距：25mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，裝訂線：10 mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。

2、標題：論文分三級標題

一級標題：黑體，三號，段前、段后間距為0.5行 二級標題：黑體，四號，段前、段后間距為0.5行 三級標題：黑體，小四號，段前、段后間距為0.5行

3、正文字體：正文采用小四號宋體，行間距為20磅；圖、表標題采用五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。

4．摘要及關鍵詞：具體要求附件1 畢業論文格式要求

5、論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期。

6、英語專業的論文文本格式詳見英語專業的要求（下載）

7、美術教育專業的畢業論文要求詳見美術專業論文題目

三、畢業論文（設計）寫作流程

（一）、準備階段

2011年6月28日～2011年6月30日

1、本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應學分，方可進行論文（設計）寫作。

2、最后一個學期期末考試前，由學習中心組織學生學習本細則以及《論文系統操作指南》；了解各專業選題；熟知寫作時間安排；

3、在“在學課程”欄“畢業論文（設計）”中，以數學與應用數學，漢語言文學，計算機科學與技術和應用心理學四個專業為代表，分別就理科、文科、工科畢業論文（設計）的基本要求和寫作方法進行講解，指導學生進行畢業論文（設計）的寫作。

4、學生應仔細閱讀相關要求，了解論文寫作流程，各階段時間期限；

5、學生在公布的題目中根據本人的實際情況，選擇恰當的題目。圍繞選題，搜集、閱讀有關的文獻資料；進一步學習掌握相關的理論知識；認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的框架。做好寫作前的準備。

6、《本科畢業論文（設計）寫作細則》《各專業論文選題》公布在我院首頁《教學專欄》欄目中，《論文系統操作指南》公布在學習系統“論文”欄目中。

（二）、寫作過程

1、第一寫作環節 1）選題、提交提綱

2011年7月1日～2011年8月28日

學生在此期間，進入我院教學區在“系統導航”→“論文寫作”→“論文選題”中進行選題，為了保證論文指導的質量，我院所有專業的選題均有人數限制，當選擇同一題目的人數達到限制人數時，只能選擇另外的題目。

學生根據選題搜集資料，起草論文提綱在“起草提綱”欄中提交提綱。論文提綱應列入文章的綱、目、結構、層次等基本要素。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。

論文選題及提綱提交截止時間為8月28日24時。如未按時選題及提交論文提綱，則視為放棄本次畢業論文（設計）寫作。系統將自動轉入下一批次論文寫作中。

2）查看指導教師 2011年9月2日以后

學生在此時間后可查詢本次畢業論文（設計）的指導教師，通過點擊教師姓名可查詢指導教師的相關信息及聯系方式。

3)查詢提綱評語，根據教師評語修改后提交二稿

2011年9月5日～9月9日

學生可于9月5日后，上網在“查看提綱評語”查看指導教師給出的提綱一稿意見。若提綱通過，學生可開始寫作初稿；若沒有通過，學生則應根據指導教師的意見修改提綱，并于9月9日24時前再次提交修改提綱。

4）查詢提綱二稿評語 2011年9月10日～9月14日

指導教師對修改提綱的最后一次評語將于9月14日前給出，提綱仍未通過的學生只能在下一批次寫作時重新選題，開始論文寫作。

2、第二寫作環節 1）初稿提交

2011年9月15日～9月25日

學生按照論文提綱進行論文初稿寫作，寫作后以WORD文件保存。在“系統導航”→“論文寫作”→“提交初稿”中以附件形式上傳論文初稿。論文初稿提交的截止時間為9月25日24時，學生必須在截止時間之前提交初稿，如未按時提交論文初稿，則視為放棄本次畢業論文（設計）寫作。系統將自動轉入下一批次論文寫作中。

2）初稿評語

2011年9月26日～9月30日

學生可于9月26日后，上網在“查看初稿評語”查看指導教師給出的初稿一稿意見。若初稿通過，學生可開始寫作終稿。在終稿提交開始后，將該稿按終稿的格式要求在網上作為終稿提交。若沒有通過，學生則應根據指導教師的意見修改初稿。

3）初稿二稿提交

2011年10月1日～10月15日

如指導教師認為仍需再做修改，則學生應及時修改，在提交修改稿截止時間10月15日24時前上傳修改稿，指導教師將在10月20日前給出修改稿的指導意見。學生可以根據教師對修改稿的評語進行論文的修改。

4）初稿二稿評語查詢

2011年10月16日～10月20日

3、第三寫作環節 1）終稿提交

2011年10月21日～10月31日

學生根據指導教師對初稿一次或二次修改意見，對論文進行充實、完善，最后形成終稿。終稿必須按論文寫作的格式要求完成，以WORD文件保存直接上網在“系統導航”→“論文寫作”→“終稿提交”欄目中提交。論文終稿提交的截止時間2011年10月31日24時。論文終稿提交截止后，系統將自動關閉，未按時提交的學生將自動轉入下一批次，重新開始論文寫作。

2）教師評定終稿時間

2011年10月28日～11月6日

4、紙質終稿交到學習中心。2011年11月7日前

學生應按論文格式要求打印終稿，在規定時間前交一份到學習中心備案。

5、論文答辯

2011年11月中旬～12月中旬

6、論文成績發布 2011年12月20日后

論文答辯后，學院將于12月20日前后發布畢業論文成績。論文成績及格以上（含及格）者，將取得相應的學分；成績不及格，不能取得相應學分。在規定的修業年限內，學生可自行決定何時重新進行畢業論文寫作。

四、成績評定

（一）、畢業論文(設計)成績分優秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標準：

1、優秀

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，能綜合運用所學過的理論，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據充足，材料豐富、可靠，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定的創見性。對現實有指導意義。

2、良好

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；能較好地運用專業理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結構嚴謹，條理清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。對實際工作有參考價值。

3、中

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本能運用專業理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正

確。對實際工作有一定參考價值

4、及格

(1)、能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本掌握與本文有關的專業理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結論基本正確。

5、不及格

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務。基本理論知識掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。

(3)、論文寫作格式不規范。

（二）、畢業論文及格及以上者，方可畢業；不及格者，可在我院規定的修業年限內重修。重修成績合格者，準予畢業。

（三）、畢業論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業生且符合學士學位全部條件者可以申請學士學位。

（四）、畢業論文答辯

畢業論文答辯工作采用遠程雙向視頻答辯等多種形式進行。答辯時間在2011年11月中旬～12月中旬。具體答辯時間安排另行通知，被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則論文成績按不及格處理。

特別提醒：

1、畢業論文（設計）寫作選題、提交提綱、初稿、終稿環節中務必在規定時間之內及時提交。截止后系統關閉，不能再進行相關操作。任何環節沒有按時提交均視為放棄本次論文寫作處理。

2、達到畢業論文(設計)寫作條件，因各種原因沒有按時進行畢業論文（設計）寫作的學生，在規定的修業年限內，根據我院論文寫作安排可自行決定何時參加任意一次畢業論文寫作。

3、本次論文寫作不及格的學生只能按下一次寫作的時間要求重新選題，重新開始論文寫作流程。

4、寫作過程中請學生定期上網關注指導教師評語，關注我院的公告中關于畢業論文的相關信息。

5、在提交了初稿和終稿后，可以查看是否提交成功，并把論文下載下來，查看能否打開。

6、美術教育專業的畢業論文要求詳見美術專業論文題目

第二篇：西南大學本科畢業生畢業論文(設計)寫作細則

西南大學網絡教育學院

本科畢業生畢業論文（設計）寫作細則

撰寫畢業論文是遠程教育教學計劃中必不可少的一個重要環節，是對學生學業水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學期間，運用所學基本理論、基本知識、基本技能分析問題、解決問題，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練和培養。

畢業論文（設計）在教學計劃中作為獨立的一門課程設置。本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應學分，才能進行論文（設計）寫作。為組織好畢業論文（設計）寫作工作，規范畢業論文的寫作程序和要求，確保畢業論文（設計）的順利完成，特制定本細則：

一、撰寫論文的基本要求

1、畢業論文的撰寫是一項創造性勞動，每位學生必須嚴肅認真對待畢業論文的寫作。學生在撰寫論文的全過程中，應遵從教師的指導，充分發揮主觀能動性，在規定的時間內獨立完成能反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，嚴禁網上文章剪帖拼湊，更不允許由別人代作。發現類似的情節，論文均為不合格，不能畢業。

2、論文應準確體現黨的方針政策，綜合運用所學理論知識，密切聯系實際，理論觀點正確；力求有作者自己的創見和觀點，論點明確，論據充分；中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。

3、完整的畢業論文應包括論文封面、論文評定表、摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝等部分組成并按前后順序排列。

1）封面：按要求填寫所有內容，其中學習中心編號為學號第4至第6位。

2）摘要：論文摘要的字數一般為300字左右。摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，是文章內容的高度概括。主要內容包括：該項研究工作的內容、目的及其重要性；所使用的方法；總結研究成果，突出作者的新見解；研究結論及其意義。摘要中不列舉例證，不描述研究過程，不做自我評價。

論文摘要后另起一行注明本文的關鍵詞，關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能夠覆蓋論文內容的通用專業術語，符合學科分類，一般為3～5個，按照詞條的外延層次從大到小排列。

3）目錄：獨立成頁，包括論文中的一級、二級標題、后記、參考文獻、和附錄以及各項所在的頁碼。

4）正文：包括緒論、論文主體和結論，正文文字數一般應在5000字至10000字（計算類論文可在6000字至8000字左右）。

前言：為正文第一部分內容，簡單介紹本項研究的背景和國內外研究成果、研究現狀，明確研究目的、意義以及要解決的問題。

論文主體：是全文的核心部分，在正文中應將調查、研究中所得的材料和數據加工整理和分析研究，提出論點，突出創新。內容可根據學科特點和研究內容的性質而不同。一般包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、對實驗結果或調研結果的分析與討論，本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內容要求論點正確，推理嚴謹，數據可靠，文字精煉，條理分明，重點突出。

結論：為正文最后一部分，是對主要成果的歸納和總結，要突出創新點，并以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。

5）參考文獻： 是論文不可或缺的組成部分。它既可反映畢業論文工作中取材廣博程度，又可反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，還可以向讀者提供有關信息的出處。

正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應與“參考文獻”中序號一致，結論之后刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的近期發表或出版與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻。引用其它一些未公開發表和出版的參考資料也應注明資料來源，有確需要說明的可以在后記或附錄中予以說明。

6）附錄：凡不宜放在論文正文中，但又與論文確有作用的資料，如較為冗長的公式推導、重復性或者輔助性數據圖表、計算程序及有關說明等，可以編制成論文的附錄。附錄字數不計入論文文字數量。

7）致謝：對整個畢業論文工作進行簡單的回顧總結，對給予畢業論文工作提供幫助的組織或個人表示感謝。內容應盡量簡單明了，一般為200字左右。

二、排版要求

畢業論文封面應使用學院統一規定的論文樣式，（對于未按規范規定撰寫的畢業論文，最終成績可相應的下調一個等級）。

1、論文開本及版芯

論文開本大小：210mm×297mm（A4紙），40頁以上的學位論文用雙面打印，40頁以下的學位論文用單面打印。

版芯要求：左邊距：25mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，裝訂線：10 mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。

2、標題：論文分三級標題

一級標題：黑體，三號，段前、段后間距為0.5行

二級標題：黑體，四號，段前、段后間距為0.5行

三級標題：黑體，小四號，段前、段后間距為0.5行

3、正文字體：正文采用小四號宋體，行間距為20磅；圖、表標題采用五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。

4．摘要及關鍵詞：具體要求見附件25、論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期。

6、英語專業的論文文本格式詳見附件5。

7、美術教育專業的畢業論文要求詳見美術專業論文題目。

三、畢業論文（設計）寫作流程

（一）、準備階段

2010年12月21日～2010年12月25日

1、本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應學分，方可進行論文（設計）寫作。

2、最后一個學期期末考試前，由學習中心組織學生學習本細則以及《論文系統操作指南》；了解各專業選題；熟知寫作時間安排；

3、在“在學課程”欄“畢業論文（設計）”中，以數學與應用數學，漢語言文學，計算機科學與技術和應用心理學四個專業為代表，分別就理科、文科、工科畢業論文（設計）的基本要求和寫作方法進行講解，指導學生進行畢業論文（設計）的寫作。

4、學生應仔細閱讀相關要求，了解論文寫作流程，各階段時間期限；

5、學生在公布的題目中根據本人的實際情況，選擇恰當的題目。圍繞選題，搜集、閱讀有關的文獻資料；進一步學習掌握相關的理論知識；認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的框架。做好寫作前的準備。

（二）、寫作過程

1、選題、提交提綱

2010年12月25日～2011年2月21日

學生在此期間，進入我院教學區在“系統導航”→“論文寫作”→“論文選題”中進行選題，為了保證論文指導的質量，我院所有專業的選題均有人數限制，當選擇同一題目的人數達到限制人數時，只能選擇另外的題目。

學生根據選題搜集資料，起草論文提綱在“起草提綱”欄中提交提綱。論文提綱應列入文章的綱、目、結構、層次等基本要素。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。

論文選題及提綱提交截止時間為2月21日24時。如未按時選題及提交論文提綱，則視為放棄本次畢業論文（設計）寫作。系統將自動轉入下一批次論文寫作中。

2、查看指導教師

2011年2月24日以后

學生在此時間后可查詢本次畢業論文（設計）的指導教師，通過點擊教師姓名

可查詢指導教師的相關信息及聯系方式。

3、查詢提綱評語

2011年2月25日～2月28日（提綱評語）

學生可于2月25日后，上網在“查看提綱評語”查看指導教師給出的提綱一稿意見。若提綱通過，學生可開始寫作初稿；若沒有通過，學生則應根據指導教師的意見修改提綱，并于3月5日24時前再次提交修改提綱。

2011年3月6日～3月9日（提綱二稿評語）

指導教師對修改提綱的最后一次評語將于3月9日前給出，提綱仍未通過的學生只能在下一批次寫作時重新選題，開始論文寫作。

4、初稿提交

2011年3月10日～3月19日

學生按照論文提綱進行論文初稿寫作，寫作后以WORD文件保存。在“系統導航”→“論文寫作”→“提交初稿”中以附件形式上傳論文初稿。論文初稿提交的截止時間為3月19日24時，學生必須在截止時間之前提交初稿，如未按時提交論文初稿，則視為放棄本次畢業論文（設計）寫作。系統將自動轉入下一批次論文寫作中。

2011年3月25日～4月3日

學生可于3月24日后，上網在“查看初稿評語”查看指導教師給出的初稿一稿意見。若初稿通過，學生可開始寫作終稿；若沒有通過，學生則應根據指導教師的意見修改初稿，并于4月3日24時前再次提交修改初稿。

5、初稿評語查詢

2011年3月15日～3月24日

學生可于3月15日后上網查詢指導教師給出的論文初稿評語。如指導教師認為無需再做修改，則在終稿提交開始后，將該稿按終稿的格式要求在網上作為終稿提交。如指導教師認為仍需再做修改，則學生應及時修改，在提交修改稿截止時間4月3日24時前上傳修改稿，指導教師將在4月8日前給出修改稿的指導意見。學生可以根據教師對修改稿的評語進行論文的修改。

6、寫作終稿、提交

2011年4月9日～4月18日

學生根據指導教師對初稿一次或二次修改意見，對論文進行充實、完善，最后形成終稿。終稿必須按論文寫作的格式要求完成，以WORD文件保存直接上網在“系統導航”→“論文寫作”→“終稿提交”欄目中提交。論文終稿提交的截止時間2011年4月18日24時。論文終稿提交截止后，系統將自動關閉，未按時提交的學生將自動轉入下一批次，重新開始論文寫作。

7、紙質終稿交到學習中心。

2011年4月30日前

學生應按論文格式要求打印終稿，在規定時間前交一份到學習中心備案。

8、論文答辯

2011年5月中旬～6月中旬

9、論文成績發布

2011年6月20日后

論文答辯后，學院將于6月20日前后發布畢業論文成績。論文成績及格以上（含及格）者，將取得相應的學分；成績不及格，不能取得相應學分。在規定的修業年限內，學生可自行決定何時重新進行畢業論文寫作。

四、成績評定

（一）、畢業論文(設計)成績分優秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標準：

1、優秀

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，能綜合運用所學過的理論，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據充足，材料豐富、可靠，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定的創見性。對現實有指導意義。

2、良好

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；能較好地運用專業理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結構嚴謹，條理清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。對實際工作有參考價值。

3、中

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本能運用專業理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正 確。對實際工作有一定參考價值

4、及格

(1)、能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本掌握與本文有關的專業理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結論基本正確。

5、不及格

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務。基本理論知識掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。

(3)、論文寫作格式不規范。

（二）、畢業論文及格及以上者，方可畢業；不及格者，可在我院規定的修業年限內重修。重修成績合格者，準予畢業。

（三）、畢業論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業生且符合學士學位全部條件者可以申請學士學位。

（四）、畢業論文答辯

畢業論文答辯工作采用遠程雙向視頻答辯等多種形式進行。答辯時間在2011年5月中旬～6月中旬。具體答辯時間安排另行通知，被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則論文成績按不及格處理。

特別提醒：

1、畢業論文（設計）寫作選題、提交提綱、初稿、終稿環節中務必在規定時間之內及時提交。截止后系統關閉，不能再進行相關操作。任何環節沒有按時提交均視為放棄本次論文寫作處理。

2、達到畢業論文(設計)寫作條件，因各種原因沒有按時進行畢業論文（設計）寫作的學生，在規定的修業年限內，根據高校論文寫作安排可自行決定何時參加任意一次畢業論文寫作。

3、本次論文寫作不及格的學生只能按下一次寫作的時間要求重新選題，重新開始論文寫作流程。

4、寫作過程中請學生定期上網關注指導教師評語，關注平臺公告中關于畢業論文的相關信息。

5、在提交了初稿和終稿后，可以查看是否提交成功，并把論文下載下來，查看能否打開。

6、美術教育專業的畢業論文要求詳見美術專業論文題目

第三篇：《西南政法大學本科畢業論文撰寫規范》

附件二

西南政法大學本科畢業論文撰寫規范

一、論文撰寫格式

（一）論文題目（應簡短、明確、有概括性。中文題目一般不超過20個漢字，必要時可加副標題）

（二）作者姓名、所在學院、郵編

（三）摘要（應高度概括論文的內容、方法和觀點，以及取得的成果和結論，反映整個論文的精華。要客觀陳述、獨立成文，字數為200——300字。）

（四）關鍵詞（3-8個）

（五）正文（是作者對自己的研究問題的詳細表述，應力求觀點明確、論據充分、數據準確、語言流暢、條理清楚、結構嚴謹）。

（六）注釋與參考文獻

注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。畢業論文的注釋統一采用腳注，每頁按先后順序單獨編號，在正文的相關處用上標表明，用數字加圓圈標注（如①、②……）。

參考文獻是作者寫作時所參考的文獻書目，一般集中列于文末。所羅列的參考文獻應是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集等，參考文獻序號一般用方括號標注（如[1]，[2]，……）。

參考文獻的格式：主要責任者.文獻題名.文獻類型標識(專著為[M].期刊文章為[J].報紙文章為[N].學術報告為[R].學位論文為[D].論文集為[C].其中的被析出文獻為[A].聯機網上數據庫為[DB/OL].磁帶數據庫為[DB/MT].光盤圖書為

[M/CD].磁盤軟件為[CP/DK].網上期刊為[J/OL].網上電子公告為[EB/OL].).出版社，出版年.引文所在的頁碼。

畢業論文所列參考文獻應不低于7項。

二、論文正文段落層次格式

論文的層次用數字番號標明，從大到小的順序寫法應為：

一、（一）

1.（1）

三、打印格式

論文經指導教師審閱定稿后，由學生用標準的A4紙打印，標題用2號宋體字，作者姓名、所在學院、郵編、摘要、關鍵詞用4號楷體字，正文用4號宋體字，注釋和參考文獻用5號宋體字。封面采用西南政法大學論文統一封面（請到學校教務處網站下載）。

四、外文論文寫作格式

外文論文寫作格式由學生所在學院做出相應規定。

第四篇：南京大學本科畢業論文寫作規范

本科畢業論文寫作規范

一、總體要求

（一）論文應在指導老師的指導下獨立完成，嚴禁出現抄襲現象，嚴禁成篇幅地從互聯網上引用相關內容，對他人成果的合理引用必須以注釋和參考文獻的方式在文中明確注明。

（二）論文寫作中要注意使用規范的學術語言，不要使文章成為口號堆砌的產物，也不要將文章寫成黨和政府的文件。

（三）在寫作中要注意文章中不同部分之間的內在邏輯聯系，避免論文成為不同部分的簡單拼湊；

（四）鼓勵在已公布選題的基礎上進一步細分研究對象，希望能從自己實際工作出發，在寫作中以小見大，并用案例和數據分析支撐文章的基本觀點，切忌空話連篇、大而無當。

二、論文基本結構

（一）一篇完整的畢業論文由封面、內容摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻、后記等部分組成。封面單獨一頁，按照學校統一規定排版，包括文章的主標題、副標題、作者姓名、學校、專業、年級、學號、指導教師等等。

（二）內容摘要的目的是概括論文的主要內容，通常包括研究對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論等，長度以300字左右為宜。“內容摘要”四個字大小要與其內容的字體大小一樣，但是要用“黑體”。關鍵詞在內容摘要下方，指出論文中涉及的關鍵詞語，一般來說3至5個左右，“關鍵詞”三個字也要用黑體。摘要和關鍵詞需提高翻譯為英文，置于正文摘要和關鍵詞之后。

（三）論文需要提供2級目錄，目錄中出現的標題和頁碼必須與正文完全一致。目錄內容單獨一頁，“目錄”兩字為四號黑體、居中，與其內容之間要空一行。

（四）正文是論文的主體部分，本科畢業論文正文長度以7000字以上10000字以下為宜。一般而言，正文以導言或引言開始，對論文研究背景、意義、主要內容、思路與方法進行說明，如果沒有專門部分對已有研究成果進行回顧，引言還需要進行必要的文獻綜述。論文最后一部分一般是結論或（和）政策建議，正文的主體部分則要根據具體的選題和作者的寫作思路而定。“正文”二字一般用黑體在正文首頁面上端居中。

（五）注釋：論文中引用他人的研究成果、數據、主要概念、他人言論均要注明出處，內容包括：作者(或編者，如非本國人還要注明國籍)、引用文獻(文章、所載刊物、著作等)、所載頁碼、出版社、出版時間等；或是作者覺得有必要再向讀者加以說明的內容。注釋一般用腳注（頁下注），相關工作可由word軟件（以2003版為例）中的“插入—引用”功能完成。

具體格式為：

“作者．書名[M]．出版地：出版社，年份：頁碼．”

如引用期刊，則為：

“作者．文章名[J]．期刊名，年份（期數）：頁碼．” 在英文文獻中，書名統一斜體，書名單詞中實詞首字母大寫；如是引用期刊，則期刊名斜體；如是網絡文獻，請注明作者名、文章標題，具體網址，訪問日期等項。

（六）參考文獻即寫作期間主要參考的文獻(論文中不一定直接引用)，放于文末；中文在前，外文在后，按拼音或字母順序排列。如文獻引自期刊，應給出作者、論文題目、該期刊的名稱及期號；如引自著作，應給出作者、書名、出版單位、出版年份；與注釋不同的是參考文獻不需注明頁碼。

（七）后記單獨一頁，主要是說明寫作的過程、感受以及致謝等內容。

三、格式方面的其他要求

（一）論文中每個圖標都應該有標題，表的標題在表格上方，圖的標題在圖形的下方，圖標標題應該分別按順序編號；

（二）正文的層次序號

第一級：一、二、三、?? ； 第二級：

（一）（二）

（三）?? ； 第三級：l.2.3.?? ； 第四級：（l）（2）（3）??； 第五級：1)2)3)??。

（三）字體的要求：第一級題序和標題用四號黑體字。第二級及以下各級題序和標題用小四號黑體字。論文的第一級標題居中放置，第二級及以下標題左側縮進4個字符（兩個漢字）。

文章正文內容用宋體小四號字，1.5倍行距。

第五篇：大學本科畢業論文(設計)規范

貴州師范大學本科畢業論文（設計）規范

一、用紙規格

本科畢業論文一律用A4幅面紙打印，左側裝訂。

二、封面格式

（一）學科代碼及學號：在右上角，五號宋體。

（二）額題：貴州師范大學（本科）（二號黑體，居中）畢業論文（一號黑體，另行居中）。

（三）題目：

1、主題用小三號小標宋，居中；字數在20個以內；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體。

（四）學院：就讀學院全稱，小三號楷體，居中。

（五）專業：專業全稱，小三號，居中。

（六）年級：小三號楷體，居中。

（七）作者：小三號楷體，居中。

（八）指導教師姓名及職稱：小三號楷體，居中。

（九）完成時間：標明年月日，小三號宋體，居中。

三、論文格式

（一）題目：

1、主題用小二號小標宋，居中；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體，居中。

（二）署名：在標題下方，四號楷體，居中。

（三）中文摘要：

1、在署名下方，五號楷體；

2、文字簡明、確切，300字以內；

3、以提供論文內容梗概為目的，以研究目的、方法、結果和結論為基本要素；

4、可以是指明論文主題范圍及內容梗概的報道性摘要，也可以是指明論文論題及取得成果的性質和水平的指示性摘要，還可以是以報道性摘要形式表述論文中信息價值較高的部分、以指示性摘要形式表述論文其余部分的報道-指示性摘要；

5、不應簡單重復標題中已有的信息；

6、不用評論和解釋，不分段，采用第三人稱、記述方式，不用“本文”、“作者”等作主語；不用數學公式、化學結構式及圖表；不用引文。

（四）中文關鍵詞：

1、在中文摘要下方，用五號楷體；

2、是從標題、層次標題（即文內小標題）和正文中選出的、能反映論文主題概念的詞或詞組；

3、數量3-5個，用分號隔開。

（五）英文摘要（Abstract）：

1、在中文關鍵詞下方，五號白正體；

2、內容應與中文摘要相對應；

3、采用第三人稱表述；

4、時態采用一般現在時或一般過去時；

5、涉及中地名用漢語拼音字母拼寫，少數民族地名則需參照《漢語拼音中國地名手冊》選用。

（六）英文關鍵詞（Key words）：

1、在英文摘要下方，五號白正體；

2、與中文關鍵詞相對應。

（七）引言（或稱前言、序言或概述）：

1、在英文關鍵詞下方，小四號宋體；

2、以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、目的，介紹相關領域內前人已做的工作和研究概況，說明本文所做工作與前人已做工作的關系及本文所做工作的意義；也可簡要說明論文的理論依據、實驗基礎和研究方法、研究內容，或預示本研究的結果、意義和前景；

3、突出論文主題。

（八）正文：

1、在引言下方，小四號宋體；行距取固定值20；

2、正文層次劃分和編排方法：

題序層次可分為若干級，一般不超過四級為宜。（1）文科論文為：

第一級：一、二、三??；四號黑體 第二級：

（一）（二）

（三）??；小四號楷體 第三級：1、2、3??；小四號宋體 第四級：（1）（2）（3）??；小四號宋體

題序編號前空兩個字距，再寫題名。（2）理、工科論文（設計）為： 第一級（章）：1.2.3.??；四號黑體

第二級（節）：1.1.2.1.3.1.??；小四號楷體 第三級（條）：1.1.1.2.1.1.3.1.1.??；小四號宋體 第四級（目）：1.1.1.1.2.1.1.1.3.1.1.1.??；小四號宋體 章節條目編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章節題名。

3、文中參考、引用其它文獻，均應注明出處，即在文中引文末右上角用阿拉伯數字標注序號（加方括號）、頁碼，如：[1]123，在文末著錄參考文獻；一種文獻在文中被重復引用，用同一序號標注；

4、文中涉及到量和單位、圖、表、數學式、化學式、數字、標點符號等，應按國家有關標準或規定書寫。

（九）參考文獻：

1、在正文后，五號宋體；

2、按其在正文出現的先后次序列表（引用同一文獻用同一序號），序號左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示；上方以黑體“參考文獻”（左頂格）作為標示；

3、參考文獻著錄格式：

（1）專著、論文集、辭書、研究報告--[序號]主要作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者.出版年.--例：[1]彭澤益.十九世紀后半期中國財政與經濟[M].北京：中國財經出版社.1990.--注：一書多冊（卷），在書名后加冒號（：）再標明冊（卷）數。如：

毛澤東選集：第4卷。

（2）期刊文章--[序號]主要作者.文獻題名[J].刊名，出版年（期）.--例：[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998（3）.（3）報紙文章--[序號]主要作者.文獻題名[N].報名，出版年-月-日（版序）.--例：[1]朝陽.我國的勞動教養制度[N].人民日報，1998-07-05（11）.（4）其他文獻中析出的文獻--[序號]析出文獻的主要作者.析出文獻名[文獻類型標識]//原文獻主要作者.原文獻名.出版地：出版者，出版年.--[1]康有為.請廢八股試帖楷法試士改用策論折[G]//舒新城.中國近代教育史資料：上冊.北京：人民教育出版社，1991.（附：參考文獻類型標識：普通圖書-M；會議錄-G；報紙文章-N；期刊文章-J；學位論文-D；匯編文集-G；報告-R；專利-P；網上數據庫-DB/OL；網上期刊-J/OL；網上電子公告-EB/OL；光盤圖書-M/CD；計算機程序-CP）

（十）致謝辭

以簡短的文字對在畢業論文（設計）過程中給予直接幫助的教師或單位、個人表示自己的謝意