第一篇：北郵網絡教育建筑工程概論習題1
一、多項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.空心磚較燒結普通磚有以下優點（）
2.1.強度高 2.自重輕 3.保溫好 4.隔聲好
知識點: 階段作業一 學生答
標準答案: [B;C;D;]
案:
B;C;D
得分: [10]
試題分
值:
10.0
3.玻璃表面鍍有金屬氧化物的稱為鍍膜玻璃，包含以下哪幾種玻璃：（4.1.熱反射玻璃 2.低輻射玻璃 3.吸熱玻璃 4.光致變色玻璃 5.夾層玻璃
知識點: 階段作業一 學生答
標準答案: [A;B;C;D;]
案:
A;B;C;D
得分: [10]
試題分
值:
10.0
5.(錯誤)）6.天然石材具有以下特點（）
7.1.堅固耐久 2.不褪色 3.造價低 4.潔凈光滑
知識點: 階段作業一 學生答案: [A;C;]
得分: [0]
8.(錯誤)
9.建筑施工圖包括：（）
10.1.總平面圖 2.建筑平面圖 3.建筑立面圖 4.建筑剖面圖 5.建筑詳圖
知識點: 階段作業一 學生答案: [A;B;C;D;]
得分: [0]
11.標準答
案:
A;B;D
試題分
值:
10.0
標準答
案:
A;B;C;D;E試題分
值:
10.0
(錯誤)
12.以下屬于建筑外圍材料所具備的的物理性能有（）
13.1.2.3.4.5.硬度 耐久性 保溫隔熱 隔聲 防水
知識點: 階段作業一 學生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分:
標準答
C;D;E
案:
試題分
10.0
值: [0]
二、單項選擇題（共5道小題，共50.0分）
1.(錯誤)
2.常用的保溫隔熱材料有纖維狀材料、多孔裝材料、顆粒材料等，一般它們的導熱系數不大于：（）
3.1.2.3.4.0.02W/m?K 0.2W/m?K 0.03W/m?K 0.3W/m?K
知識點: 階段作業一 學生答[D;] 案: 得分:
標準答
B
案:
試題分
10.0
值: [0] 4.建筑立面圖的識圖方法：（）
5.1.看房屋的層數、總高度、各部位標高、看建筑物立面上的整個外形、看立面裝飾做法
2.看圖名及比例、看房屋的層數、總高度、各部位標高、看建筑物立面上的整個外形、看立面裝飾做法
3.看圖名及比例、總高度、各部位標高、看建筑物立面上的整個外形、看立面裝飾做法
4.總高度、各部位標高、看建筑物立面上的整個外形、看立面裝飾做法 知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分:
標準答
B
案:
試題分
10.0
值: [10]
6.房屋建筑工程圖的編排順序：（）
7.1.2.3.4.建筑施工圖、圖紙目錄、設計總說明、結構施工圖、設備施工圖 設計總說明、圖紙目錄、建筑施工圖、結構施工圖、設備施工圖 圖紙目錄、設計總說明、建筑施工圖、結構施工圖、設備施工圖 結構施工圖、圖紙目錄、建筑施工圖、設備施工圖、設計總說明
知識點: 階段作業一 學生答[C;] 案: 得分:
標準答
C
案:
試題分
10.0
值: [10]
8.尺寸標注的組成：（）9.1.2.3.4.由尺寸線、尺寸界線、尺寸起止符號、尺寸數字組成 由尺寸線、尺寸起止符號、尺寸數字組成 由尺寸線、尺寸界線、尺寸數字組成 由尺寸線、尺寸界線、尺寸起止符號組成
知識點: 階段作業一 學生答案: [A;]
得分: [10]
10.()11.1.曲線 2.曲面 3.直線
4.曲線或直線
知識點: 階段作業一 學生答案: [D;]
得分: [10]
標準答
案:
試題分
值:
標準答
案:
試題分
值:
A
10.0
D
10.0
曲面的投影可能是：
第二篇：北郵 應用文作業1
一、多項選擇題（共20道小題，共100.0分）
1通報包括 等種類。表彰性通報 批評性通報 口頭通報 情況通報
知識點:第四章國家行政機關公文寫作學生答案:[A;B;D;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 2通知包括 等種類。指示性通知 發布類通知 批轉性通知 會議通知 任免聘用通知
知識點:第四章國家行政機關公文寫作學生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 3議案的特點包括 等。制作主體的法定性 內容的特定性 時限性 文藝性
知識點:第四章國家行政機關公文寫作學生答案:[A;B;C;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 4議案的特點包括 等。制作主體的法定性 內容的特定性 時限性
形式的藝術性
知識點:第四章國家行政機關公文寫作學生答案:[A;B;C;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 5應用文的語言應符合 等要求。準確 花哨 簡明 豐富 莊重
知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:[A;C;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 6應用文結尾常見寫法有。言外之音 自然結束 提出請求 指出方向 提出要求
知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:[B;C;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 7應用文選擇材料的原則有。圍繞主旨 多多益善 事例典型 來者不拒
知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:[A;C;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:?(錯誤)5文公寫作對主旨的要求有（?）。豐富多彩 正確 明確 集中
知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:[B;C;]??得分:[0]試題分值:5.0提示:? 9按照秘密程度，公文可以分為 等種類。絕密文件 機密文件 秘密文件 緊急公文 普通文件
知識點:第三章公文概述學生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 10按照行文方向，公文可以分為 等種類。上行文 左行文平行文 右行文 下行文
知識點:第三章公文概述學生答案:[A;C;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 11一般來說，公文具有 等作用。法規作用 指導作用 交流溝通作用 藝術賞析作用 憑證依據作用
知識點:第三章公文概述學生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 12一般來說，公文具有 等特征。法定性 權威性 規范性 實用性 藝術性
知識點:第三章公文概述學生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 13應用文與文藝文的區別主要有（??）。寫作目的不同 基本思維形式不同 反映現實不同 表現形式不同 語言應用不同
流傳范圍及時間不同
知識點:第一章應用文概說學生答案:[A;B;C;D;E;F;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 14外交類應用文主要包括（）等種類 照會 國書 備忘錄 條約 協定
知識點:第一章應用文概說學生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 15一般來說，應用文的作用體現在（）等方面。增進藝術修養 管理指導 信息交流 憑證依據
知識點:第一章應用文概說學生答案:[B;C;D;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 16一般說來，應用文具有（?）等特征。實用性 規范性 藝術性 真實性平實性
知識點:第一章應用文概說學生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 17規章制度具有 等特點。約束力強 內容具體 自述性 引用廣泛 條款式寫法
知識點:第五章常用公文寫作學生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 18簡報的正文一般包括 等內容。標題 按語 導語 主體 結尾
知識點:第五章常用公文寫作學生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 19簡報具有 等特點。及時性 真實性 簡練性 具體性 知識點:第五章常用公文寫作學生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]試題分值:5.0提示:? 20規劃的內容包括 等。指導思想 基本情況 奮斗目標 成績和經驗 具體措施 知識點: 第五章常用公文寫作 學生答案: [A;B;C;E;] ? ? 得分: [5] 試題分值: 5.0 提示: ?
第三篇：北郵遠程現代遠程學習概論作業
北郵遠程 現代遠程學習概論 作業
一、判斷題（共10道小題，共50.0分）
學生同時在學課程的最大限制是10門 正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
學生同期考試最多可以預約10門課程 正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
學生可以不預約就參加考試 正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
從第二學期開始，學生不用選課也能進行學習。正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
學生在學期間，申請免考課程的累計學分數，可以超過所修專業培養計劃規定學分總數的30% 正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: [B;] 標準答案:
B;[B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: 得分: 提示: [5] 試題分值:
5.0 課程階段作業不占期末總評成績，學生可以不在網上完成。正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
本科學生申請學士學位必須通過北京地區成人高等教育本科學位英語統一測試。正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
每門課程都包括《課程學習指南》，它是課程學習中要的工具，它說明了這課程的考核方式。正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
專科課程可以申請免考本科課程 正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
2004級及以后入學學生不用參加網絡教育部分公共基礎課全國統一考試就可以畢業。
正確 錯誤
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值:
二、單項選擇題（共10道小題，共50.0分）
學生點擊“我的課程”中的課程名稱后可以進入課程空間，在（）可以下載學習資源。公告 資源 實時授課 討論區
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
以下哪門課程是專科起點本科學生網絡教育全國統考科目（）大學英語 高等數學 大學語文 大學物理
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
以下哪一項不是申請學士學位的條件
在有效學習期限內，通過培養計劃規定的全部課程，取得規定學分，并取得畢業證書 規定課程的平均成績70分（含70分）以上 在 學期間獲得獎勵
畢業設計（包括畢業論文與答辯）成績“良好”（含良好）以上
在校學習期間，通過本校組織的北京地區成人高等教育本科學位英語統一測試，取得合格證書 知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
有關學生學籍管理的各項規章制度應該以（）為準。班主任說的 任課教師說的 《學生手冊》 其他同學說的
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: [C;] 標準答案:
5.0
C;[5] 試題分值: [C;] 標準答案:
5.0
C;[5] 試題分值: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: [B;] 標準答案:
5.0
B;[5] 試題分值: 提示:
學生每學期選讀課程學分不超過（）門 4 5 6 知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
2005年秋季以后入學的學生實行學分制，學分制要求學生進行選課，學生選課必須依據 指導性培養計劃
個人喜好
個人時間安排
教學安排
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
以下哪門課程不是高中起點本科學生網絡教育全國統考科目（）大學英語 高等數學
計算機基礎
大學物理
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
學生可以進入課程空間后，在（）可以找到上課時間安排。最新通知 資源
實時授課－時間安排表 論壇和個人消息
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
學生登陸教學平臺使用的賬號和密碼是（）。報名時自己設定得賬號和密碼
[C;] 標準答案:
5.0
C;[5] 試題分值: [D;] 標準答案:
5.0
D;[5] 試題分值: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: [C;] 標準答案:
5.0
C;[5] 試題分值: 用學號+s作為賬號，用buptol作為密碼碼
用姓名作為賬號和密
用學號作為帳號，用報名時自己所填的密碼作為密碼 知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示:
遠程學習的本質是（）。教的行為與學的行為的時空分離 教師與學生的時空分離
學生自學為主，教師助學為輔
教學以媒體為中介
知識點: 現代遠程學習概論 學生答案: 得分: 提示: [A;] 標準答案:
5.0
A;[5] 試題分值: [D;] 標準答案:
5.0
D;[5] 試題分值:
第四篇：北郵網絡學習畢業設計測試題(管理類)
1.學生如果感覺答辯不理想，填寫自愿放棄：“及格”成績的申請，可獲得重新進行畢業設計的機會。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
2.再次進行畢業設計時，要按照“教學平臺”畢業設計系統新設置的時間安排來完成各項工作。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
3.重新進行畢業設計學生可以選擇不換題目、重新選題兩種方式。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
4.沒有取得畢業設計成績，重新進行畢業設計都要從論文階段開始。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3.0] 提示:
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
5.不參加答辯學生的論文成績為畢業設計最終成績。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
6.參加答辯學生的答辯成績為畢業設計最終成績。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
7.畢業設計各個環節工作任務的完成都規定有嚴格的時限，到時“平臺”自動關閉。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答A;] 案: 得分: [3.0] 提示:
8.在規定時間、次數內，任務書如果不能 “通過”審核，將不能繼續完成畢業設計。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;]
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0 案: 得分: [3] 提示:
9.參加“網上畢業設計知識考核”成績合格后才能進行畢業設計選題。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
10.申請學位的條件之一是畢業設計成績 “良好”以上（含良好）。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
11.申請學位的學生必須參加答辯，且參加答辯的先決條件是論文必須“通過”。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
12.答辯階段采用的方式是學生到答辯地集中進行答辯。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;]
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0 案: 得分: [3] 提示:
13.論文階段包括：①參加網上畢業設計輔導（實時、非實時）、考核；②選題；③提交任務書；④選擇是否參加答辯；⑤提交論文；等5個環節。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
14.論文階段必須在“教學平臺”上進行。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
15.畢業設計有論文撰寫、參加答辯兩個階段。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
16.畢業論文要求搜集企業相關數據資料，體現出分析問題、解決問題的思路。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0 學生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
試題分值: 5.0 17.畢業論文要求避免寫成理論匯總、工作總結等。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
18.畢業設計任務書確定畢業設計的內容及結構。
A.正確 B.錯誤
知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
19.畢業設計要求結合本人所在企業進行命題，題目范圍不允許過于寬泛。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
20.管理類畢業設計適合專業：市場營銷、工商管理、信息管理與信息系統等三個專業。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題
試題分值: 5.0
試題分值: 5.0
試題分值: 5.0 學生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
試題分值: 5.0 21.對工程設計性論文一定要有相應性能及參數設計和計算，要求有詳細的計算過程及說明。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
22.對畢業論文的要求是一定要有結合實際的本人獨立設計的內容，有具體的設計方案。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
23.要取得學士學位一定要申請并參加畢業答辯且取得良好以上成績。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
24.提交畢業設計的題目與任務書的題目保持一致。
A.正確 B.錯誤
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
25.對畢業設計報告字數的要求是：1萬字以上。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
26.對畢業設計報告要求是：畢業設計報告的內容要注意理論聯系實際，突出理論分析并要求有較高技術含量的實際設計或某一新技術論點的論證。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
27.畢業設計進行步驟是：選題；填寫并提交畢業設計任務書；收集資料；調查研究；論文構思；書寫論文；答辯。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
28.畢業設計成績評定采用優秀、良好、及格和不及格四級計分的方法。
A.正確 B.錯誤
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
29.做畢業設計的主要要求是：一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證，并要求技術含量較高。
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
30.做畢業設計三個方面的作用是：總結；培養；訓練
A.正確 B.錯誤 知識點: 管理類畢業設計測試題 學生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
試題分值: 3.0
第五篇：北郵-信息與網絡實驗報告一
北京郵電大學
信息網絡應用基礎實驗報告
實驗一
靜態網頁的設計
學院：電子工程學院
班級：
姓名：
學號：
一、實驗主題
1、設計主題：本次實驗我設計的該網頁主題是圍繞當前熱門的多人聯機在線網游DOTA2進行的。并對該游戲的由來、背景及其內容做了一些簡要的描述。
2、功能:在主頁中可以觀看該游戲的宣傳視頻以及該游戲的一些精美的圖片，并且通過選擇相應選項可以了解更多的游戲內容。
3、運行流程：
① 首先打開主頁時可以選擇播放視頻，并且看到豐富的圖片；
② 然后點擊相應的選項可以進入到分別的附頁中查看內容；
③ 并且在主頁點擊最下的圖片可以回到主頁頂部，在其他頁面點擊最下的圖片也可以回到主頁。
4、實現功能的html技術：
① 在主頁中觀看視頻利用的是html多媒體中的
② 在頁面中的圖片是利用了html多媒體中的標簽進行圖片的加入；
③ 設置頁面的背景圖片是在
標簽中加入background參數即可；④ 在頁面內、本機頁面間及本機文檔連接互聯網頁面時則是利用了超鏈接的三種方法建立；
⑤ 在頁面中顯示表格則是利用了相關的表格創建的語句來建立一個表格，并且可以對表格中插入圖片并且可以改變表格的背景顏色以及背景圖片。
二、實驗內容運行結果
① 打開主頁可以看到插入的圖片以及背景圖片
② 點擊頁面中插入的視頻，點擊播放即可以進行播放
插入視頻的html代碼如下：
③ 點擊主頁中的超鏈接則可以跳轉到相應的頁面。如：
點擊英雄介紹鏈接
則可以顯示英雄介紹頁面
當選擇一個類型的英雄時可以在本頁面跳轉到對應類型的介紹
當選擇某個英雄時則可以鏈接到互聯網上的詳細介紹頁面
④ 當在副頁面點擊最下面的圖片則可以跳轉到主頁面
⑤ 在頁面中建立的表格并且改變表格背景顏色并且插入圖片
三、實驗心得與感受
本次實驗真正的了解到了如何設計一個最基本的網頁，也是將所學的html語言的知識進行了充分的應用，也對這些知識有了更加可視化的了解。由于是第一次進行網頁的設計，我選擇的是利用記事本來編輯html代碼來進行設計的，由于代碼都是利用各種標簽手動輸入的，所以對語句有了深刻的記憶，包括在以后的學習中也會很好的利用它們。我認為這樣相對于利用dreamweaver來設計有很多的好處，因為這樣第一次可以讓我們了解頁面的每一部分是怎么實現的，不過在了解過后可以選擇軟件來設計，因為那樣更加具有可視化且方便。
在設計的過程中，也遇到了不少的困難。首先感覺就是對于一個網頁的背景圖片選擇來說比較困難，因為在網頁中不會對一個圖片進行伸縮，顯示的是圖片本身的大小，所以只好找到與頁面較符合的圖片。而且在插入視頻時，我利用書中的代碼寫入時不能在頁面中無法播放視頻。后來我在網上查閱相關資料，后來直接利用視頻網站中的分享視頻的代碼加入即可在頁面中顯示一個可播放的視頻。
通過這個實驗來進行靜態網頁的設計還是很有意思的，既能學到知識又能了解自己喜歡的東西，而且在網頁完成后再進行瀏覽是一件很有成就感的事情！
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