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2010年自考文學類寫作簡答題總結第一章

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第一篇:2010年自考文學類寫作簡答題總結第一章

2010年自考文學類寫作簡答題總結第一章

1.主題的涵義。

答:主題的涵義包括三方面內容:

(1)主題是作者在文章中通過各種材料的表達的中心意思。它滲透、貫穿于文章的全部內容,體現著作者的主要意圖,包含著作者對文章中所反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。

(2)主題是文章內容的凝聚點,決策著文章的基調和主旋律。

(3)主題是讀者對文章中心內涵的一種獨特理解。這種獨特理解的深廣度,往往與讀者的文化背景、生活經歷、知識結構、審美情趣等因素有關。讀者對主題的理解在一定意義上具有寬泛性、多樣性、靈活性。

主題的表達方式因文體而異,不同文體的文章中對主題有不同的說法。文學作品中,主題一般被稱為“主題思想”,或簡答為“主題”。它是指作者在作品中通過全部題材的敘述和描寫,所體現出來的主要思想,或從中折射、透露出來的某種情趣、格調、氛圍等。一般記敘文中,主題被稱為中心思想或中心意思。說明文中,主題可稱為中心內容或中心意思。議論主題,主題一般被稱作中心論點或基本論點。

2.簡述標題的涵義、形式及其與主題的關系。

答:標題是文章的名稱。它可以暗示文章的體裁,引導讀者去深入理解文章內容,探索文章的內在主題,也可以畫龍點睛,先給讀者一個鮮明深刻的印象。

標題的表現形式有三種:(1)大標題,也稱主標題、正題,主要同文章中的小標題、副題相對而言。主要用于直接或間接揭示主題、點明文章主要內容、暗示文章體裁,是文章標題的基本形式。

(2)副題,也稱輔題,是對文章整體而言。主要用于補充正題的不足,或拽出文章的內容范圍,或補充交代事實,或點明主題的來源依據等。

(3)小標題,也稱分題、插題。是篇幅較長的文章中每一小部分的標題,它同大標題是綱與目的關系,二者有著不可分割的內在聯系主要用于概括文章中每一相結獨立部分的中心內容,使文章條理分明。

標題與主題的關系:

標題同主題關系十分密切。有的標題直接有主題;有的用形象的手法間接暗示主題;有的揭示內容的對象、范圍和性質;有的說明主題表達的體裁和方式;有的標明主題的線索;有的用設問、感嘆句表明主題的傾向和基調、色彩等。這提示我們大家在閱讀文章

時,要注意通過標題去理解把握文章的主題。

3.簡述主題在文章中的作用。

答:主題在文章中的作用是:(1)主題是文章的核心、靈魂和統帥。主題在文章中,把有關的內容聚合到一起,并通過相應的結構、表達方式和語言表現出來,使其整和成為一完整有機的文章。沒有主題,文章就會支離破碎,不知所云,失去了存在的意義和價值。

(2)主題統攝文章的其他要素。主題決定材料取舍。只有根據表達主題的需要,對材料進行取舍和提煉,才能使它們變成典型的、富有生命力的、表現主題的有機組成部分。主題支配布局謀篇。文章的組織結構是文章思想內容的骨架,是主題表達的外部形態。任何一個主題都要求有與之相適應的結構和布局。主題的任何變化,都會引起文章結構的相應調整。

主題制約表達手法的運用。一定的文章主題,總要尋找最適合于表現自己的表達手法。不同性質的主題,其表達手法往往不同;就是性質相同的主題,由于其具體內容上的差異所采用的表達手法,也會同中有異互不雷同。

主題影響遣詞造句。語言的運用由文章的內容決定,為表達主題思想服務。不能以詞害意、嘩眾取寵。

主題決定審美價值。衡量一篇文章價值的大小,主要看其主題是否具有普遍和深遠的意義,即是否提供了深刻的思想、科學的方法、有益的知識、健康的情感,是否具有時代的穿透力。

4.結合范文,談談為什么文章主題的理解允許具有某種寬泛性、多義性和靈活性?

答:這是因為讀者對文章主題理解的深廣度,往往取決于他獨特的文化背景、生活經歷、知識結構、審美情趣等因素。由于時代背景的不同,讀者和作者的文化視野是完全不同的。隨著作品與時代的距離越來越遠,讀者對作品主題的解讀會越來越偏離于作者的原先意圖,隨著時代的發展,讀者將會不斷從作品中開掘出全新的內涵。曹雪芹的《紅樓夢》就是一個典型的例子。每個時代人們對《紅樓夢》研究的文章層出不窮、新說迭出,并從中去開掘出今天我們所需要的思想和觀點,就是一個明證。

5.主題與課題、論題、標題有哪些區別?又有哪些內在的聯系?

答:主題和課題、論題、標題都是文章的有機組成部分,從這一點上說它們有著內在的聯系。主題可以說是屬于內在的因素,而后三者屬于外在的因素,是主題生發的基礎和表現的手段。課題和論題是主題論說的對象和范圍,是主題展開的平臺。而標題是主題傳神的眼睛,透露出主題的靈魂和神情。

6.提煉主題為什么要把握材料的具體性質和普遍意義?

答:主題的提煉必須把握材料的具體性質和普遍意義。主題必須與材料完美統一。主題應該是立足全部材料,從材料中概括和抽象出來的。這樣,主題才能很貼切,具有說服力。提煉主題時,必須深入把握材料的普遍意義,使主題能夠引起讀者的共鳴,具有穿越時代的強大的輻射力。

7.提煉主題時如何處理時代與作者個人的關系?

答:文章的主題應該具有強烈的時代感,觸及時代和社會所面臨的問題,如果遠離社會現實,文章的主題就會失去當代性及其意義和價值。因此,作者在提煉主題時,應當站在時代和社會的高度,在一個宏闊的視野和背景之中,去開掘材料的深層內涵。

另一方面,文章的主題應該是作者真實感受的自然流露。我們在考慮主題的時代感的同時,要注意不能生搬硬套。如果沒有自己真切的體會,文章就裝腔作勢,沒有力度,甚至令人生厭。因此,在提煉主題時,既要關注時代與社會的需求,又應該從自己有深切感受的點切入進去,選擇自己熟悉的材料予以表現。

8.簡述提煉主題的原則。

答:提煉主題要做到:

(1)把握材料的具體性質。

主題的提煉,取決于材料的具體性質和蘊涵其中的深層意義。主題是從材料中概括和抽象出來的,材料是主題提煉的基礎,它影響著主題的內涵和色彩。因此,提煉主題時,應立足于全部材料,深入把握材料的特殊性質,尋找其深廣的思想或情感內涵。例如,側重記人的文章,應著重通過人物的具體言行來展現其內心世界,他的思想、性格、道德、情操等的社會涵義;側重敘事的文章,要努力反映出事物蘊涵的思想意義;側重狀物的文章,要注意揭示事物本身的審美價值,或作者熔鑄于其中的某種情感和寓意;側重抒情的文章,應著重披露其隱含、交織在文章中的思想感情;側重說明的文章,應表現出說明對象的科學內涵;側重議論的文章,應致力于事理的剖析,揭示論點和論據間的內在聯系。

(2)理解時代、社會的需求。

文章主題,應該具有強烈的現實針對性,觸及時代和社會所面臨的問題;應該與時代的旋律相共鳴,能夠觸摸時代的脈搏,撥動人們的心弦。作者在提煉主題時,應該站在時代和社會的高度,充分理解時代和社會的需求,在一個寬闊的視野和背景中,去開掘材料的深層內涵。

(3)表達作者的真實感受。

文章主題應該是作者真實感受或心聲的自然流露。這種真實的感受是一種心靈的體悟,靈魂的撞擊,思想的積淀,情感的升華。沒有作者真切體會的文字,就會裝腔作勢、令人生厭。因此,在提煉主題時,應該從自己有深切感受的點上切入進去,把讀者引入到一個新的思想或情感的天地,以提升讀者的精神境界。

(4)選取新的切入角度。

文章選取新的切入角度,常常能開掘出新的主題內涵,使主題萌發出新意,從而給讀者留下獨特新穎的印象。選取新穎、獨特的角度,主要體現在兩個方面:一是新的觀察角度,一是新的認識角度。采用新的觀察角度,就是要善于從不同的方位觀察寫作對象,從不同的側面開掘主題。這就要求在寫文章時,要認真觀察寫作對象,尋找其最佳側面和最優部位,盡可能的開掘和表現出最大的主題價值。選取新的認識角度,就是要盡可能地表現出作者的獨到見解。關鍵在于作者認識事物的方法和角度要新。

(5)反復錘煉,開掘深化。

主題的提煉不能一次完成,需要作者不斷深化認識,進行多次反復。它貫穿于文章寫作的全過程,文章從定題、收集材料時就開始醞釀主題,在編寫提綱、選用材料時確定主題,在執筆起草時又不時地修正主題,即使在文章的修改、潤色階段還在不斷地提煉和深化,甚至在寫作過程中或在修改階段,還有可能完全變更原有主題。而且在不同時代、不同階段,表現同一個問題的文章主題,也總是隨著人們認識水平的提高而不斷深化和開拓。

9.簡述寫作中“意在筆先”與“主題先行”的區別。

答:所謂“意在筆先”是指寫文章要先立意。立意,就是確立主題。主題是文章的核心、靈魂和統帥。它是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它滲透、貫穿于文章的全部內容,體現著作者寫作的主要意圖,包含著作者對文章中所反應的客觀事物的基本認識、理解和評價。因此,在寫作中主題決定著材料的取舍、支配著布局謀篇、制約著表達手法的選擇運用、影響著遣詞造句、決定著文章的審美價值。動手寫作時只有對文章的主題了然于胸,才能做到對文章各組成要素運用、安排自如,保證文氣貫通、順理成章。

這里所說的文章主題是作者真實感受和心聲的自然流露。它來自于作者的生活和社會實踐的積累。它經過了作者的認真思索,體現著作者的真切情感,飽含著作者的創作激情。它不是從某個地方拿來的某個主題硬貼到文章上去的,不是將頭腦中固有的想法,甚至是不切實際的想法,通過材料的生硬組合,毫無生氣與情感地硬塞到文章中去的。這些是“意在筆先”與“主題先行”最大的不同之處。

10.什么是提煉主題?其意義何在?

答:提煉主題,就是運用各種思維方式,深入發掘文章材料所固有的意義,以形成或悟出某種獨特的思想或事理。

提煉主題是文章寫作的重要環節,從某種意義上說,它支配著文章寫作的全部過程。并會直接影響文章的社會價值。

11.為什么說主題是衡量文章價值的重要因素?

答:主題不僅是文章寫作的基本依據,也是決定文章價值的重要因素。衡量一篇文章價值的大小,主要看其主題是否有意義,即是否提供了深刻的思想、科學的方法、有益的知識、健康的情感,是否有利于社會主義物質文明和精神文明的建設。

12.怎樣正確提煉主題?

答:

一、立足全部材料。

二、挖掘事物本質。

三、選取新的角度。

四、進行反復提煉。

13.提煉主題,如何考慮不同文章的表達功能,從不同側面去開掘事物本質?

答:側重記人的文章,一般應著重通過人物的具體言行展現他的內心世界以顯示其思想、性格、道德情操的社會涵義。

側重敘事的文章,一般要努力反映出事件蘊含的思想意義。

側重狀物的文章,一般要注重揭示事物本身的審美價值,或作者熔鑄于事物中的某種情感和寓意。

側重抒情的文章,一般應著重披露其隱含、交織在文章中的思想感情。

側重說明的文章,一般要注重揭示說明對象的科學內涵。

側重議論的文章,一般應致力于事理的剖析,正確揭示論點和論據間的內在聯系。

1.如何進行材料的日常積累?

答:材料的日常積累是指為了今后寫作的需要在日常生活中隨時積累各種材料,這種積累甚至可能是無意識的。要做好日常積累,首先須以飽滿的熱情和濃厚的興趣對待周圍的人和事,其次要養成動手、動筆的習慣,隨時記筆記和寫卡片,有條件的也可將材料儲存在電腦里。

2.觀察的基本要求是什么?

答:觀察的要求有以下幾點:

(1)端正觀察態度。正確的觀察態度是觀察者必備的品質。首先是“專注”,這是觀察的前提;其次是“耐心”;第三要“細心”。

(2)選好觀察點。文章寫作中的觀察點是觀察位置和觀察心理的問題,與此相應就有物理觀察點和心理觀察點之分。物理觀察點也叫身體觀察點或方位觀察點,指觀察者所在的特定位置,它限定著觀察者和對象間的空間關系,包括方位、距離、角度等。應根據對象特點和觀察目的選擇最佳觀察點。心理觀察點指人們觀察時所持有的個人態度和心情等,心理觀察點是有社會性的,受觀察者世界觀、科學觀、學術觀的影響甚至支配,必須堅持科學的實事求是的立場和觀點。

(3)運用比較方法。典型的比較觀察方法就是樹立一個明確的參照系,大體有相異比較、相似比較和相同比較三種情況,正確地選擇比較中的參照系,方可保證和提高觀察質量。

(4)加入理性思考。觀察不僅是單純的感官心理活動,也應有理性思維加入,它既獲取、又超越直觀印象。通過理性思考,觀察者可獲得獨特感受和正確認識,觀察本身也可由表象深入到本質,由局部擴展到全體,由此物旁及彼物,從而更具周密、系統、內在等品質。

3.材料的功能有哪些?

答,材料的功能有以下幾個:

(1)材料是提煉和形成主題的基礎。材料是第一性的,是文章的根基,主題是在此根基上產生的觀點、意念或感受,只能在作者分析、研究、消化有關材料的過程中被提煉出來并逐漸得到確定。

(2)材料是表現和深化主題的手段。主題必須由一定數量和質量的各種材料來表現、支持或證明,寫作時要根據文章體裁特征和表達主題的需要來細心地擇取各種材料。

(3)材料傳遞、增殖文章信息。材料越豐富,文章傳遞的量也就越大,讀者通過對信息進行篩選、鑒別、想像、聯想,分析、綜合,從而產生新的思想和感受,有時還要以文章形式發表出去,這樣就可以為人們提供更新更準的信息,稱之為信息的增殖。

(4)材料影響、制約結構的安排。結構的主要任務之一是組織材料,反過來材料又對結構安排產生制約作用,多半是間接地通過主題來體現,有時也可能是直接的。

4.體驗的要求是什么?

答:體驗必須做到兩點:

(1)熱情投入,捕捉感受。體驗者須滿腔熱情地全身心投入,跟對象打成一片,同他們發生感情交流和心靈感應;體驗不單是境遇、感受的一致,更主要、更內在的是感情的溝通,不單為對象所為,還要想對象所想,用心靈去捕捉和發現。

(2)拉開距離,觀照審視。體驗者應適當與所體驗的生活拉開距離,有所超越,高屋建瓴地去觀照審視和認識環境中的人物,才可能捕捉住獨特的感受,并把它上升為理性認識,進而提煉出有創見的主題。

5.調查的基本要求是什么?

答:調查的基本要求有以下幾點:

(1)尊重客觀事實。調查最忌帶有成見,正確而嚴肅的態度是尊重客觀事實,認真聽取和比較、鑒別有關知情者的述說,以弄清事情的真相。

(2)使用正確方法。調查須有行之有效的調查方法,最重要的是做好調查前的準備工作;其次,調查中不但口問手記,而且要善于啟發和交流,必要時還可提供某些已知信息以喚起調查對象的回憶和聯想;最后,每次調查結束時應及時整理筆記、記錄和錄音。

(3)選取多種途徑。調查方式和途徑可多樣化,如問卷調查、隨機。采訪、個別采訪、專題調查、開調查會等,可根據實際需要適當地選擇。

6.選材的意義表現在哪些方面?

答:選材的意義,首先是為了有力地表現主題,表現主題的材料(即題材)應以一當十,只有選擇典型、有力的材料,主題才能得到突出和強化,如果不加取舍地堆砌材料,主題反而會被削弱甚至淹沒。其次,可使總體構思更加具體明確。如果離開了具體材料的擇定,其總體構思便停留在大體設想上,只有選好材料、特別是選好關鍵材料,總體構思才會在作者頭腦中具體化、形象化。

7.選材有哪些具體原則?

答:選材的原則有以下幾條:

(1)材料要可靠。可靠有兩層意思:一是真實,一是確鑿。材料的真實,對于文學作品說是指生活真實和藝術真實的統一,也就是允許對生活素材進行合乎情理的藝術提煉、組合、變形和虛構,使生活真實轉化、提升為藝術真實。材料的確鑿,一般是指文章中的觀念性材料既要準確無誤,經得住核實,又要用得恰當貼切。實事求是、嚴肅負責的態度是材料真實確鑿的保證。

(2)材料要典型。所謂典型材料,就是對表現主,題來說是最有特征,最有代表性,最有表現力、說服力的事例或觀念,它是個性與共性,具體性與普遍性的統一。選擇典型材料是在選擇真實確鑿的材料基礎上的更高要求,須有準確、犀利的眼光,才能多中取少,平中見奇。

(3)材料要生動。生動是說材料本身以及作者對材料的表述都非常活潑、富有感染力,因而能夠增加讀者的閱讀興趣和作品的可讀性。生動的材料主要有以下一些表現形態或特征:具體形象;帶有情節和懸念;使讀者感到親切。

(4)材料要新穎。新穎的材料,主要指別人沒有用過的新材料或不常用的材料,也包括一些可以生發出新意的舊材料。

(5)要照顧文體特征。一般而言,記敘文宜多選取具體形象、感染力較強的材料;議論文宜多選取概括的、具有邏輯說服力的材料;說明文宜多選取有助于解釋事物或事理特征的材料;抒情文則宜多選取足以觸發感情的材料。

8.如何進行材料的組合?

答:組合,就是根據材料的特點、性質、形態、作用及其相互關系,將它們合理地組織、配合起來。組合之前必須對材料進行仔細鑒別、比較,針對不同文體和內容的具體文章的寫作要求,確定它們與要表達的觀點之間的邏輯聯系,或確定它們在文章中應占據的位置。材料組合既體現為頭腦中的縝密構思,又包括技巧上的操作和運用,因文體、內容、作者不同而有種種難以盡述的情形。材料組合的主要原則有:

(1)材料要相互支持防止彼此矛盾、排斥。文章的各種材料必須相互支持,齊心協力表現統一的主題,一般說不能出現彼此矛盾、對立、排斥的現象,但有時為了特殊的表達需要,也容許組合一些“矛盾”的材料。

(2)材料要密切聯系,防止簡單羅列、拼湊。根據表達的需要將不同特點、形態、性質、作用、來源、背景的材料進行多角度(實與虛、正與反、具體與綜合、這方面與那方面等)的組合、搭配。

9.寫說明文是否需要選擇一定的心理觀察點?請談談理由。

答:和一切觀察一樣,為了寫說明文而進行的觀察也需要選取一定的視察點。有些觀察出自特殊意圖可能要求盡量排除主觀因素,采取一種較為客觀的態度。例如出于科學研究目的對自然現象所作的觀察等;均不允許帶有主觀好惡、偏見或摻入審莢態度。撰寫一般說明文,以觀察取材時大抵就是使用此種心理觀察點。

但是心理觀察點是有社會性的,所以不存在絕對客觀的觀察立場和態度。當說明文的說明對象是社會現象(譬如某個歷史事件或某個文學流派)時,這種情況就更明顯。

10.怎樣進行感情體驗?它的基礎是什么?

答:應該根據自己對各種生活環境、不同環境中各種人的表現以及人與人關系的了解,來進行感情體驗。其中自我經驗尤為重要,所以常常要“設身處地”、“以己度人”地去進行感情體驗。

感情體驗當然離不開想象,然而想象不是空想,它憑借的是經驗和知識。正因為這樣,感情體驗必須以親身體驗為基礎。

11.說明進行各種調查應該注意什么。

答:普遍調查的調查內容宜單純,項目宜少,否則工作量太大。重點調查要在掌握比較多的材料后進行,這樣才能找出重點而避免盲目性和隨意性。典型調查要想收到事半功倍之效,關鍵是要選好典型,避免人為地、主觀地或在錯誤思想指導下選擇典型等。抽樣調查選用的“樣本”數不宜過少,最好照顧到各個層面,以免以偏概全。

12.如何使用個別性材料和綜合性材料?

答:個別性材料和綜合性材料是從材料的形態和表述方式來確立的。個別性材料是指單獨存在和使用的材料,這類材料給人的印象具體、實在、通俗,使人覺得可信,容易接受,但使用時應考察其是否具有代表性,能否揭示事物的真相和本質,要防止以簡單枚舉的方法來說明事物的一般屬性。綜合性材料是將若干同類的個別性材料加以歸納、綜合而形成的。這類材料只要能體現同類事物的內部聯系,就不但涵蓋面廣,從而加大文章的信息量,而且能增強文章的說服力。寫作時應該根據自己的意圖來決定如何擇取和使用個別性材料和綜合性材料。

13,處理材料詳略的原則有哪些?并簡略說明確立這些原則的根據。

答:主要的詳,輔佐的略,這條根本性原則是根據材料和主題關系確定的;強調的詳,含蓄的略,這是根據作者表達意圖確定的;陌生的詳,熟悉的略以及難懂的詳,易解的略,這兩條是根據材料與讀者的關系及材料本身的難易程度確定的。

14.簡述材料與主題的關系。

答:材料與主題的關系表現為:

一、材料是提煉和形成主題的基礎;

二、材料是表現、深化主題的手段;

三、材料的取舍和組織受主題的制約。

15.積累和搜集材料的主要方法或途徑。

答:積累和搜集材料的主要方法和途徑是:

一、觀察;

二、體驗;

三、調查;

四、查閱資料。

16.新穎生動的材料有哪些特點?

答:新穎、生動的材料有如下特點;

一、具體形象;

二、能使讀者感到親切;

三、要有情節和懸念;

四、鮮為人知的最新發現。

第二篇:2010年自考文學類寫作簡答題總結第二章

全國導游資格考試輔導精粹之熱點問答100題

全國導游資格考試輔導精粹之熱點問答100題

一、簡答題 第1題:

現在實施的《旅行社管理條例》是何時發布,何時修訂的?

【參考答案】:

1996年10月15日中華人民共和國國務院第205號令發布,根據2001年12月11日《國務院關于修改〈旅行社管理條例〉的決定》修訂。

第2題:

旅行社有哪幾類?

【參考答案】:

旅行社分為國際旅行社和國內旅行社。

第3題:

旅行社的經營范圍如何劃分?

【參考答案】:

國際旅行社的經營范圍包括入境旅游業務、出境旅游業務、國內旅游業務。國內旅行社的經營范圍僅限于國內旅游業務。

第4題:

請說出設立國內旅行社的必備條件。

【參考答案】:

有固定的營業場所;有必要的營業設施;分別持有國家旅游局頒發的《旅行社經理資格證書》的總經理1名,部門經理至少2名,取得助理會計師以上職稱的專職財會人員;不少于30萬元的注冊資本和10萬元質量保證金。

第5題:

經營范圍中有組團出境和入境業務的國際旅行社應有多少注冊資金和交納多少質量保證金?

【參考答案】:

注冊資本不得少于150萬元人民幣;交納160萬元人民幣。

第6題:

請回答旅行社開展旅游業務的依據。

【參考答案】:

取得《旅行社業務經營許可證》,并領取營業執照。

第7題:

什么情況下旅行社可以設立分社?

【參考答案】:

旅行社年接待旅游者達10萬人次以上;進入全國旅行社百強排名;分社經理必須取得《旅行社經理資格證書》;符合《條例》中規定的注冊資金和質量保證金的要求。可以設立不具有法人資格的分社。

第8題:

旅行社在經營活動中應當遵循什么原則?

【參考答案】:

遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則,遵守商業道德。

第9題:

《旅行社管理條例》第幾條規定,旅行社與其聘用的經營人員,應當簽訂書面合同,約定雙方的權利、義務?

【參考答案】: 第十九條。

第10題:

旅游者在什么情況下可以投訴旅行社?

【參考答案】:

旅行社因自身過錯未達到合同約定的服務質量標準的;旅行社服務未達到國家標準或者行業標準的;旅行社破產造成旅游者預交旅行費損失的。

第11題:

旅游局對旅行社的監督檢查主要在哪幾方面?

【參考答案】:

服務質量、旅游安全、對外報價以及財務帳目、外匯收支等經營情況。

第12題:

國內旅行社業務包括那些范圍?

【參考答案】:

招徠我國旅游者在國內旅游,為其代理交通、游覽、住宿、飲食、購物、娛樂事務及提供導游等相關服務;為我國旅游者代購、代訂國內交通客票、提供行李服務;其他經國家旅游局規定的與國內旅游有關的業務。

第13題: 旅行社年檢的內容是什么?

【參考答案】:

旅行社在本年檢中的企業基本情況、業務經營、人員管理、遵紀守法等情況。

第14題:

旅行社年檢方式?

【參考答案】:

書面審閱和實地檢查。

第15題:

年檢結論有幾種?

【參考答案】:

“通過業務年檢”、“暫緩通過業務年檢”、“不予通過業務年檢”三種。

第16題:

請說出四種以上暫緩通過業務年檢的情形。

【參考答案】:

⑴注冊資本、旅行社質量保證金不足《條例》規定最低限額的; ⑵歇業超過半年的;

⑶以承包或掛靠等方式非法轉讓經營權或部分經營權的; ⑷超范圍經營的;

⑸未按規定組織管理人員及導游、領隊等從業人員教育培訓或集中培訓時數不夠規定標準,經理資格證未達到要求的; ⑹未按照規定投保旅行社責任險的;

⑺經營過程中有零團費、負團費現象的; ⑻有重大投訴尚在調查處理過程中的;

⑼年檢主管部門認定的其他違反法規、規章的行為。

第17題:

請說出四種以上不予通過業務年檢的情形

【參考答案】:

⑴拒不按規定補足注冊資本、旅行社質量保證金的; ⑵未經營旅游業務超過一年的;

⑶國際旅行社連續兩年未經營入境旅游業務的; ⑷嚴重超范圍經營的;

⑸以承包或掛靠等方式變相轉讓許可證,造成嚴重后果的; ⑹連續兩年未按規定組織管理人員及導游、領隊等從業人員教育培訓或集中培訓時數不夠規定標準,經理資格證未達到要求的; ⑺發生嚴重侵害旅游者合法權益事件的; ⑻拒不參加年檢的; ⑼未建立合法、公開的導游報酬機制,致使導游人員私拿回扣,造成惡劣影響的; ⑽年檢主管部門認定的其他嚴重違反法規、規章的行為。

第18題:

旅行社從事旅游業務經營活動,必須投保什么險?

【參考答案】: 旅行社責任保險。

第19題:

俗稱的旅行社“賣團”必須符合什么條件?

【參考答案】:

征得旅游者書面同意。

第20題:

請解釋導游人員的含義。

【參考答案】:

是指依照本條例的規定取得導游證,接受旅行社委派,為旅游者提供向導、講解及相關旅游服務的人員。

第21題:

已經取得導游資格證的人員在什么情形下不能取得導游證?

【參考答案】:

無民事行為能力或者限制民事行為能力的;患有傳染性疾病的;受過刑事處罰的,過失犯罪的除外;被吊銷導游證的。

第22題:

導游證和臨時導游證的有效期?

【參考答案】:

導游證的有效期為3年,臨時導游證的有效期限最長不超過3個月,并不得展期。

第23題:

導游人員進行導游活動時,應當向旅游者講解旅游地點的什么?

【參考答案】:

人文和自然情況,風土人情和習俗。

第24題:

無導游證進行導游活動的,應當如何處理?

【參考答案】:

由旅游行政部門責令改正并予以公告,處1000元以上3萬元以下的罰款;有違法所得的,并處沒收違法所得。

第25題:

導游人員未經旅行社委派,私自承攬或者以其他任何方式直接承攬導游業務,進行導游活動,應當如何處理?

【參考答案】:

由旅游行政部門責令改正,處1000元以上3萬元以下的罰款;有違法所得的,并處沒收違法所得;情節嚴重的,由省、自治區、直轄市人民政府旅游行政部門吊銷導游證并予以公告。

第26題:

導游人員進行導游活動時未佩戴導游證的,應當如何處理?x

【參考答案】:

由旅游行政部門責令改正;拒不改正的,處500元以下的罰款。

第27題:

旅游行政管理部門對導游人員實行哪四種制度?

【參考答案】:

資格考試制度和等級考核制度;計分管理制度和審核制度。

第28題:

考生在導游資格考試前一定先要參加培訓嗎?

【參考答案】:

堅持考試和培訓分開、培訓自愿的原則,不得強迫考生參加培訓。

第29題:

什么情況下導游資格證自動失效?

【參考答案】:

獲得資格證3年未從業。

第30題:

社會主義職業道德的20字要求?

【參考答案】:

愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

第31題:

導游人員的行為規范有哪幾條?

【參考答案】:

忠于祖國,堅持“內外有別”原則;嚴格按規章制度辦事,執行請示匯報制度;自覺遵紀守法;自尊、自愛,不失人格、國格;注意小節。

第32題:

導游人員的基本職責?

【參考答案】:

按合同實施計劃;導游講解;交通食宿和安全;解惑和處理問題;反饋意見和協助游客活動。

第33題:

導游身心健康內容?

【參考答案】:

身體健康;心理平衡;頭腦冷靜;思想健康。

第34題: 致歡送辭。

【參考答案】: 回顧活動感謝合作、表達友誼惜別之情、誠懇征求意見建議、不到之處賠禮道歉、祝愿旅途愉快順利。

第35題:

作為全陪,當客觀原因需要變更計劃和日程時,應作如何處理?

【參考答案】:

制定應變計劃并報告,做好旅游者工作,適當給予物質補償。

第36題:

縮短在某地的游覽時間,應做哪些工作?

【參考答案】:

保證本地最有特點景點的游覽,及時通知下一站旅行社,向旅行社報告及時辦理退餐、宿、車事宜。

第37題:

分析因主觀漏接的原因。

【參考答案】:

未按預定時間提前到達接站地點;將接站地點搞錯;班次變更后導游仍按原計劃接團;仍按舊時刻表接團;舉牌接站的地方選擇不當。

第38題:

分析因客觀漏接的原因。

【參考答案】:

交通部門原因,旅游團提前到達;上站旅行社、接待社及導游間溝通失誤;司機遲到;交通堵塞或以外事情發生;旅游者換乘其他航班。

第39題:

如何預防漏接?

【參考答案】:

認真閱讀計劃,核實交通工具及到達的準確時間,提前抵達接站地點。

第40題:

如何預防錯接?

【參考答案】:

A、熟悉接待計劃,客源地旅行社和目的地組團旅行社的名稱、團號、人數、領隊姓名(無領隊的團核實旅游者姓名)、下榻飯店等; B、提前到達接站地點迎候; C、接團時認真核實;

第41題:

分析誤機的原因。

【參考答案】:

交通事故,嚴重堵車,汽車發生故障(以上為非責任事故),導游安排日程過緊、未提前抵達,導游未認真核實交通票據,旅行社未將班次變更情況通知導游人員

第42題:

如何處理誤機?

【參考答案】: 立即報告請求協助,盡快聯系離開本站,穩定情緒食宿游覽,通知下站調整日程,解釋原因賠禮道歉,查清原因承擔責任。

第43題:

如何預防誤機?

【參考答案】:

落實票據,核對無誤;臨行前不安排復雜的游覽、購物或自由活動;保證在規定的時間內到達離站地點

第44題:

如何預防游客丟失證件、錢物、行李?

【參考答案】:

A、游覽購物動身多提醒; B、證件用后即還不代管; C、行李清點交接認真做; D、司機清車關窗鎖車門。

第45題:

外國游客在吳江丟失護照和簽證如何處理?

【參考答案】:

接待社證明,失主照片,失主報失并取得公安局證明,持證明申請補辦新護照,持新護照到公安局辦理簽證手續。

第46題:

華僑丟失護照和簽證如何辦?

【參考答案】:

接待社證明,失主照片,失主報失并申請補辦新護照,持新護照到僑居國使領館辦理入境簽證手續。

第47題:

丟失港澳居民來往內地通行證應如何處理?

【參考答案】:

持當地旅行社證明向遺失地的公安部門報失,由公安部門簽發一次性有效的《中華人民共和國出境通行證》。

第48題:

丟失臺灣同胞旅行證明如何辦?

【參考答案】:

向公安局或僑辦報失,核發一次性有效的入出境通行證。

第49題:

丟失中華人民共和國居民身份證的處理?

【參考答案】:

失主憑接待社證明到當地公安局報失,經核實后開具身份證明,機場安檢人員核準放行。

第50題:

如何處理證件財物被盜?

【參考答案】:

立即報案,協查線索力爭破案;協助失主持旅行社證明到當地公安局開具失竊證明書(出關查驗或向保險公司索賠);周到服務安慰失主緩解不快情緒。

第51題:

下飛機后發現丟失行李,如何處理?

【參考答案】:

A、帶失主到機場失物登記處辦理行李丟失和認領手續;

B、將失主下榻的飯店名稱及聯系電話告知登記處,并記下登記處的電話和聯系人

C、導游經常詢問尋找行李情況,并協助失主購置必要的生活用品;

D、導游應幫助失主將接待社的名稱、全程旅游線路及各地可能下榻的飯店名稱轉告有關航空公司;

E、如確系丟失,失主可向有關航空公司索賠。

第52題:

在出站前領取行李時發現行李丟失,如何辦?

【參考答案】:

帶失主到失物登記處辦理行李丟失和認領手續;立即匯報旅行社,與機場、上一站旅行社、民航等單位聯系,積極尋找。

第53題:

抵達飯店后發現行李丟失,應該怎樣處理?

【參考答案】:

導游集體先在本團成員所住房間尋找;與飯店行李部門聯系,由其查尋;向旅行社匯報。

第54題:

游覽時旅游者走失的處理?

【參考答案】:

了解情況,迅速查找;立即報告,爭取幫助;與飯店聯系;向旅行社報告;做好善后工作;寫出事故報告。

第55題:

如何預防旅游者走失?

【參考答案】:

做好提醒和備忘工作,做好各項安排的預報,時刻和旅游者在一起、經常清點人數,導游集體密切配合,全陪和領隊主動做好斷后工作,導游以高超的技巧和豐富的講解內容吸引旅游者。

第56題:

旅游者患一般疾病,應怎樣處理?

【參考答案】:

勸早就醫多休息,關心旅游者的病情,向旅游者講清看病費用自理,嚴禁擅自給患者用藥。

第57題:

旅游者在旅行途中突患重病,怎么辦?

【參考答案】:

A、采取措施就地搶救; B、請機組人員或列車員尋找醫生,并通知下一站急救中心和旅行社,準備搶救; C、提醒領隊通知患者親屬及所在國使領館; D、找不到親屬時,按使領館的書面意見處理。

第58題:

旅游者在前往景點途中突患重病的處理?

【參考答案】: A、就近送醫院;

B、及早通知旅行社請求指示和派人協助; C、提醒領隊通知患者親屬及所在國使領館; D、找不到親屬時,按使領館的書面意見處理;

E、安排好旅游團其他旅游者的活動,全陪繼續隨團旅游。

第59題:

如何處理交通事故?

【參考答案】:

組織搶救,現場報案,迅速匯報,安撫游客,書面報告。

第60題:

如何預防交通事故的發生?

【參考答案】:

關注車輛狀況,時間留有余地,提醒謹慎駕駛,阻止酒后開車。

第61題:

如何預防治安事故?

【參考答案】:

提醒旅游者保密房號,建議旅游者貴重寄存,離車證件物品不遺留,清點人數不分開,汽車半路不上客。

第62題:

如何處理治安事故?

【參考答案】:

保護人財,立即報警,及時報告,安定情緒,書面報告,協助善后。

第63題:

旅游者中暑急救的步驟?

【參考答案】:

A、將患者平躺在陰涼通風處,解開衣裳,放松褲帶;

B、可能時讓患者飲用含鹽飲料,對發燒者要用冷水或酒精擦身散熱,服用必要的防暑藥物;

C、緩解后讓患者靜坐或靜臥休息。嚴重者在必要急救后應立即送醫院。

第64題:

旅游者急性心肌梗塞的處理?

【參考答案】:

A、就地平躺,頭部略高;

B、請領隊或團內其他游客從患者口袋中尋找備用藥物,讓患者服用;撥打急救電話,待病情稍穩定后送醫院。

第65題:

旅游者個別要求處理的三項基本原則?

【參考答案】:

合理而可能,認真傾聽耐心解釋,尊重旅游者不卑不亢。

第66題:

旅游者要求親友隨團活動,如何處理?

【參考答案】:

征得領隊和旅游團其他成員的同意,到旅行社辦理入團手續。

第67題:

旅游者要求轉遞物品的處理?

【參考答案】:

請旅游者簽寫委托書,注明物品名稱和數量;當面清點簽字并留下收件人的通訊地址;收件人收到物品后要寫收條并簽字蓋章;導游人員將委托書和收條一并上繳旅行社。婉拒食品及鮮活商品等。

第68題:

導游服務中進行旅游宣傳應遵循的原則?

【參考答案】:

積極主動,因勢利導;實事求是,保守秘密;不卑不亢,求同存異。

第69題:

民航運輸飛行有哪幾種形式?

【參考答案】:

班期飛行、加班飛行、包機飛行。

第70題:

機票的有效期及如何區別OK票和OPEN票?

【參考答案】:

國內國際機票有效期均為一年。OK票:已訂妥日期、航班和機座;OPEN票是不定期機票,乘機前持機票和有效證件到民航辦理頂座手續。

第71題:

公路國道分別是哪幾類?

【參考答案】: 第一類(1XX)以北京為中心,呈扇面輻射;第二類(2XX)南北走向;第三類(3XX)東西走向。

第72題:

如何區分大中小型客車?

【參考答案】:

橫排3座總15座以下為小,橫排4座總16-30座為中,橫排4個及以上總座31個及以上為大。

第73題:

客輪艙室分為哪五等?

【參考答案】:

一等軟臥1-2人,二等軟臥2-4人,三等軟臥4-8人,四等硬臥8-24人,五等硬臥。

第74題: 兒童乘飛機、火車、客輪的半票條件分別是?

【參考答案】:

飛機:2周歲-未滿12周歲,2周歲以下10%;火車:身高1.1-1.4米;客輪:身高1.1-1.3米。

第75題:

鐵路車票是乘車憑證,也是什么憑證?

【參考答案】:

旅客加入鐵路意外傷害強制保險的憑證

第76題:

調節游客情緒的方法有哪幾種?

【參考答案】:

補償法、轉移注意法、分析法。

第77題:

導游講解必須遵循哪些原則?

【參考答案】:

以客觀現實為依托的原則;針對性原則;靈活性原則。

第78題:

突出重點法一般突出哪四點?

【參考答案】:

突出大景點中具有代表性的景觀;突出景點的特征及與眾不同之處;突出游客感興趣的內容;突出當地最著名的內容。

第79題:

問詢飛機和火車到達時間分別應該提前多少時間?

【參考答案】:

飛機2小時,火車1小時。

第80題: 到機場和火車站接站,應該提前多少時間?

【參考答案】:

接站提前30分鐘,飛機提前20分鐘(散客)。

第81題:

團隊和散客送站的時間分別應該提前多少?

【參考答案】:

團隊送站沿海及國際航班2小時、國內90分鐘,火車1小時;散客送站國內航班1小時,火車40分鐘。

第82題:

2002年是旅游整頓規范年,請問什么是“三提高”?

【參考答案】:

提高導游隊伍管理水平,提高旅行社規范經營水平,提高旅游環境管理水平。

第83題:

導游IC卡計分管理制度從何時起實行?有幾種扣分類型?

【參考答案】:

2002年4月1日起實行。

第84題:

導游IC卡計分管理制度有幾種扣分類型?

【參考答案】:

共有27種違規扣分類型。

第85題:

幾種情況將被扣10分并吊銷導游證?

【參考答案】:

損害國家利益和民族尊嚴的言行的;誘導或安排旅游者參加黃、賭、毒活動項目的;有毆打或謾罵旅游者行為的;欺騙、脅迫旅游者消費的;未通過年審繼續從事導游業務的;因自身原因造成旅游團重大危害和損失的。

第86題:

在什么情況下導游人員可以調整或變更接待計劃?前提條件是什么?

【參考答案】:

導游人員在引導旅游者旅行、游覽過程中,遇有可能危及旅游者人身安全的緊急情形時,經征得多數旅游者的同意,可以調整或者變更接待計劃,但是應當立即報告旅行社。

第87題:

導游人員在帶團過程中,如何做好安全工作?

【參考答案】:

導游人員在引導旅游者旅行、游覽過程中,應當就可能發生危及旅游者人身、財物安全的情況,向旅游者作出真實說明和明確警示,并按照旅行社的要求采取防止危害發生的措施。

第88題:

吳江市人民政府辦公室吳政辦(2002)47號《吳江市導游人員勞動報酬、福利保障及傭金管理暫行辦法》對導游人員的基本工資如何規定?

【參考答案】:

導游員的基本工資和出團津貼,用人單位可按導游人員資格等級、服務質量制定相應的發放標準,但基本工資部份,不得低于吳江市勞動與社會保障局規定的最低工資。

第89題:

國家標準《導游服務質量》對導游人員儀容儀表的要求?

【參考答案】:

導游人員應穿工作服或指定的服裝,服裝要整潔、得體。導游人員應舉止大方、端莊、穩重,表情自然、誠懇、和藹,努力克服不合禮儀的生活習慣。

第90題:

位居世界十大運河之首的是?

【參考答案】:

京杭運河(時代最早、全程最長)。

第91題: 中國三大佳石是什么?

【參考答案】:

昌化雞血石、青田凍石、福建壽山田黃石。

第92題:

如何說明江南水鄉特色?

【參考答案】:

文脈久遠、布局獨特、水鄉風情、物產豐富。

第93題:

長江流域母系氏族公社的典型

【參考答案】:

浙江余姚河姆渡氏族。

第94題:

黃河流域母系氏族社會文化仰韶文化的典型

【參考答案】: 西安半坡氏族。

第95題:

父系氏族公社的著名文化代表

【參考答案】:

大汶口文化中晚期、河南龍山文化、浙江良諸文化。

第96題:

我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄

【參考答案】:

《詩經》中關于公元前776年9月9日的日食記錄。

第97題:

我國最著名的古代水利工程?

【參考答案】:

秦都江堰和鄭國渠。

第98題:

有天下第一行書之稱的是?

【參考答案】:

東晉王羲之(書圣)的代表作《蘭亭序》。

第99題:

“文景之治”、“光武中興”、“開皇之治”、“貞觀之治”、“開元盛世”分別在什么朝代?

【參考答案】:

西漢、東漢、隋(文帝)、唐(太宗)、唐(玄宗)。

第三篇:2010年自考文學類寫作簡答題總結第十章

2010年自考文學類寫作簡答題總結第十章

第十章 應用文體

1、我國行政公文有哪幾類幾種?

按照國務院辦公廳1987年2月18日發布、1993年11月21日修訂、1994年1月1日起施行的我國行政公文有十二類十三種,即:命令(令),議案,決定,指示,公告,通告,通知,通報,報告,請示,批復,函,會議紀要。

2、專用書信和一般書信有何區別?

答:專用書信和一般書信的區別是:

(1)專用書信常有標明性質的標題,有的還在標題前加上標題內容的修飾語。一般書信沒有標題。

(2)專用書信的收信人的稱謂可寫在開頭第一行,也有的寫在正文之后另起一行頂格,還有的寫在正文中。一般書信的收信人的稱謂均寫在開頭第一行。

(3)不少專用書信,為表示慎重,要在具名處加蓋公章。一般書信除單位寫的外,一般不必用章。

3、寫好書信的基本要求是什么?

答:寫好書信的基本要求是:

思想明確。寫信是和別人溝通思想,交流信息,商量事情,協調行動,只有意向明確,態度誠懇,才能使別人易于理解自己,信任自己。專用書信也要意向鮮明,情詞懇切,力戒態度曖昧、言不由衷的浮詞套語。

敘述清楚。寫信時所述事情都要清楚明白,切不可轉彎抹角,寫得晦澀難懂。專用書信更應敘說明白。交待清楚,讓對方能充分了解,便于做出決定。

內容具體。各類書信在敘述事情、提出要求、回答問題時,一定要寫得具體、確切,盡可能詳盡。一些條款式的專用書信,有幾條寫幾條,也要具體、明確。

語言得體。寫信所用語言、語氣要視不同的對象、用途和內容而異。

4、簡述章程、條例的寫作要求和注意事項?

章程的寫作要求:章程一般由標題、通過的會議名稱及日期、正文三部分組成。標題,由制定的機關、團體或組織名稱加上文種“章程”組成。通過的會議名稱及日期,在標題下面加圓括號寫明通過章程的會議名稱和通過的日期,年、月、日都應寫清楚。正文有兩種寫法:內容比較豐富的章程,有的前面寫“總綱”,作為全文的統率,其后分章分條加以敘述。

有的章程主要由三個部分組成:總則,著重說明制定本章程的原因、依據、目的、適用范圍等,帶有序言性質;分則,著重闡明章程的具體內容;附則,一般說明通過、公布、施行的時間和有關權限等。內容比較簡單的章程,一般就分條款來寫。

撰寫章程要注意:一是符合政策、規定。二是內容系統、周密。三是條理明確、清晰。四是詞語精當、質樸。

條例的寫作要求:條例一般由標題、發布者及時間、正文三部分組成。

正文一般有兩種寫法:一是采用列條敘述方法,把目的和根據作為第一條,接著寫條例的具體條規,實施說明放在最后一條或幾條。二是根據各部分內容間的邏輯關系來看,可分為總則、分則和附則三個部分。

撰寫條例要注意:一要符合黨和國家的方針、政策,符合憲法和法律;二是在內容上要注意,直陳、直敘、明確、完備,著重說明應該怎樣做和不應該怎樣做,無須多發議論和講道理;三是條例所用語言文字應該簡潔明了、樸實莊重,防止重復和歧義,以更好地體現內容的政治、思想力量。

5、簡述調查報告的寫作要求。

調查報告的寫作要求是:

深入調查,充分地掌握材料。調查研究是寫好調查報告的基礎、前提和先決條件。調查研究所用的時間,一般說來要比寫作的時間多。掌握材料要充分全面,直接的、間接的,歷史的、現實的、點上的、面上的,贊成的、反對的,都要了解掌握,典型事例、統計數字,正面的成功經驗、反面的失敗教訓都要聽取占有。同時還要講究調查方法和調查技術。除了開調查會、個別交談等傳統方式外,更要積極運用抽象調查法、民意測驗法、專家論證法等現代調查方法以及電子計算機技術。

認真研究,科學的分析材料。調查的目的是為了研究問題,得出科學的結論。因此,對于得來的材料要進行科學分析、綜合研究,去粗存精、去偽存真,鑒別真偽,使其科學化、系統化。進行分析研究,在思想上必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持黨的四項基本原則。正確的指導思想保證了分析研究的正確與敏銳。

確定主題,精心地選擇材料。選擇材料要越精越好,原則是圍繞主題,突出主題,實現觀點與材料的統一。首先要選擇典型事例。材料有無典型意義,主要看是否有代表性,能否有力、貼切、生動地說明觀點。其次要提供確切數據,精確的數字統計可以從定性分析與定量分析的有機結合上揭示事物的本質和規律,增強對于事物性質特點界定的精確性與可比度,具有更大的概括力、說明力、表現力。但有時還需要用概括的語言加以說明或講一點背景材料來突出數字的價值。再次要運用對比材料。可以是今昔對比、新舊對比、正反對比、好壞對比、成敗對比等。第四要合理布局,恰當地安排材料標題要寫得樸實、具體、明確。正文分為開頭、主體、結尾三部分。開頭部分,要求開門見山,提綱挈領,緊扣主題。主題部分,按照內容,一般有四種寫法。一是按照事物性質歸類,并列地從幾個方面來組織材料的“橫式結構”,也稱“并列結構”;二是按照事物發生、發展的先后順序安排材料,分成幾個互相銜接的層次,層層分析說明的“縱式結構”;三是遵循作者或讀者認識活動的規律,從事務的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內在聯系的“遞進式結構”;四是“綜合式結構”即兼用上述幾種結構相互交錯,穿插配合。結尾部分,要求簡明扼要,意盡即止。

此外,調查報告的語言要準確、簡潔,用詞要恰如其分,不講空話、大話、套話,還要注意語言的形象性,生動性。

6、簡述行政公文寫作的基本格式。

答:可將行政公文格式的各組成要素分為公文的文頭、行文、文尾三部分。

文頭部分:公文文頭也稱版頭。這一部分包括公文格式代碼、份號、秘密等級、緊急程度、文件名稱、發文字號、簽發人等,位于公文首頁上端。

公文格式代碼,又稱文件檢索代碼,是公文分類的標記,由九位阿拉伯數碼組成,標注在公文首頁版頭左上角,作為公文自動化檢索用。

份號即公文編號,是指一份具體文件在該文件總印數中的順序編號,位于版頭左上角、公文格式代碼下方,一般由六位阿拉伯數字碼組成,數字不足規定數時,前面用“0”補齊。

秘密等級,即公文的保密級別,分“絕密”、“機密”、“秘密”三個等級。位于文件版頭左上角份號下方。還應在信封上標明。

緊急程度,分“特急”、“急件”兩等,寫在文件左上角,秘密等級下方;還應在信封上標明。

文件名稱,即公文名稱。由制定文件的機關名稱加上“文件”兩字組成,機關名稱要用全稱或規范化簡稱,一般用套紅的大號長宋體字印在首頁頂端中間。

發文寫號,是由發文機關編排的文件代號,位于文件名稱的正下居中,包括機關代字、年份、序號三部分;無版頭的公文,其發文字號位于標題的右下方。

簽發人,指核準并簽發文稿的機關負責人,一般供上行文用,與發文字號在同一行上。標注時,將發文字號從居中位置移向左側,右側書寫簽發人,并簽上姓名。

在發文字號下面,標題上面還有一條間隔橫線,這是把文頭部分與行文部分分隔開來的一條紅線。行政文件就標一條紅色橫線,黨的文件在紅色橫線中間醒目的印有一顆紅五角星。

行文部分:也稱正文部分。包括標題、主送機關、正文、附件、發文機關、成文時間、印章、附注等。

標題,位于間隔橫線正下方居中,主送機關之上,字體大于正文,小于文件名稱。完整的公文標題由發文機關名稱、事由、文種三部分組成。

主承送機關,也即是收文、受文機關,是公文主要接收和承辦的機關,頂格寫在標題與正文之間一行的左側,并加上冒號。

正文,是文件的主題和核心部分,位于主送機關的下一行,首句空兩格寫。一般分為開頭、主體和結尾三部分。

附件,是正文的有機組成部分,可分為兩類:一類是對正文起補充說明或印證參考作用的,附在正文之后,在正文與發文機關或成文時間之間的左側空兩格寫上“附件”或“附”字樣,后加冒號,再注明附件順序和名稱。另一類是借助公文(如命令、通知、報告等)頒發的規章制度以及向上級機關報送或向下級機關批轉(或轉發)的文件,直接附印在正文后面。

發文機關,是公文的法定作者,位于正文或附件的右下方,同正文和附件之間應有一定的間隙,以便用印;最末一個字也不要與正文中各行右邊最后一個字并齊,一般以縮回四五個字為宜,以求錯落有致。

成文時間,指文件形成的時間,寫在發文機關的下一行,稍向右錯開,最末一個字也不要與各行右邊最后一個字并齊,一般以縮回兩三字為宜;沒有具名發文機關的,成文時間寫在正文的右下方。

印章,是公文正式成文的標志,要端正、清晰地蓋在發文機關和發文時間上,上不壓正文,下要騎年蓋月。

附注,用以說明公文中其他項目無法說明的各項事項,位于成文時間的左下方,加圓括號。

文尾部分:包括主題詞、抄送機關、印發標記等。

主題詞,是提示公文內容、性質、隸屬關系的高度概括的規范詞,由名詞或名詞性詞組組成。位于文尾部分上端,左側頂格先寫“主題詞”三字,并加冒號,后從左至右依次排數個名詞或名詞性詞組,詞與詞之間空一個字的位置。

抄送機關,位于主題詞下方、印發標記上方,用黑線隔開,左側空一個字先寫“抄送”兩字,并加冒號,再寫明抄送的機關。

印發標記,即印發說明,是指文件情況的說明記載,包括文件印發單位名稱、印發日期和印發份數,位于主題詞或抄送機關下方,黑線隔開。印發機關、印發日期寫在同一行靠左右兩端,行首、行尾各空一個字,上下各劃一條黑線,黑線右下方寫上印發總數,并加圓括號。

7、通報有哪幾種?怎樣寫表揚性通報?

通報按內容分有表揚性通報、批評性通報、情況通報三種:

按形式分,有直達式通報、轉述式通報兩種。

表揚性通報寫法,正文一開始有個前言,簡要寫明發通報的背景、依據、通報的內容和做出的決定,也有的通報不寫前言。緊接著敘述典型事實,事實一要清楚、明白,二要重點突出,并對此做出恰如其分的議論、分析,在此基礎上做出表揚決定。最后發出號召,提出希望,號召學習的先進事跡應緊緊扣住事實部分而不要空發議論。

8、請示一般在以下情況中使用:屬于上級明確規定必須經請示批準后才能辦理的事項,如干部任免、財務開支、基本建設、工程立項、機構調整等;工作中遇到困難,自身難以解決,需要上級支持、幫助的事項;工作中遇到新情況、新問題而又無章可循,但又需要辦理的事項;對有關方針、政策、指示精神不甚明確,要求上級進一步闡明的事項;因本單位情況特殊,一時難以執行上級統一規定,需要變通處理的事項;本單位意見分歧,無法統一,難以開展工作,要求上級給予裁決的事項,等等。上述情況都要事先請示,千萬不能“先斬后奏”,也不能邊斬邊奏“,再不能”斬而不奏“,這是組織性、紀律性的問題。

9、函有哪幾種?怎樣寫去函?

函根據使用范圍和性質,可分商洽函;詢問函、申請函、答復函四種,前三種是去函,也叫問函、發函、來函;后一種是復函,也叫回函。

去函的寫法,開頭簡述去函的原因、目的;主體以陳述事項為主,要寫明商洽、詢問、請求的有關事項,內容集中,一函一事,并提出希望或要求;結尾,按是否要回復的要求用不同的慣用語,用詞語氣要謙和誠懇,平實得體,也不要用客套話和寒暄語。

10、事務文書和法定公文的異同。

相同點:都是在公務活動中廣泛使用的,都具有較強的政策性、規范性和針對性。

不同點:

(1)從作者身份看,公文的法定作者是各級領導機關、單位或其領導人;而事務文書的作者可以是具體職能部門,也可以是機關工作人員。

(2)從格式規范看,公文有國家規定的嚴格統一的法定格式,有嚴格的制作權限、行文規則和處理程序;而事務文書的格式是約定俗成的慣用格式,不像公文那樣有嚴格的要求,也沒有嚴格規范的制作權限、行文規則和處理程序。

(3)從實際作用看,公文具有很高的權威性和約束力,其法定作用極其明顯;而事務文書只有參考和指導作用,而不具有法定作用。

(4)從行文方向看,公文可以單獨形成文種,用“紅頭”文件直接發布且有固定的行文方向;而事務文書常借助某種公文作為載體發布,行文方向也十分靈活。

(5)從表現手法看,公文以說明為主,兼用敘述和議論;而事務文書在結合運用上述三種表現手法的同時,可以適當運用描寫等手法。

11、總結正文要寫明哪些內容?

總結正文要寫明以下內容;

基本情況的回顧。寫在開頭,簡單敘述基本情況,包括進程、背景、效果和收獲等。

成績、做法、經驗和體會。這是總結的主體部分,一般是通過對基本情況進行綜合分析研究后,比較詳細、具體地闡述所取得的成績、主要做法和具有典型意義的經驗、體會,但也有的總結,把經驗、做法作為一部分來寫,著重闡明成績表現在哪些方面,是怎樣取得的;有的總結,只寫經驗、體會或原因,而把成績、做法融合其中。至于經驗和體會,兩者沒有什么嚴格的區別,常常是寫了經驗就不寫體會,寫了體會也就不寫經驗了。

存在問題和今后方向。有些總結,在闡明成績、經驗之后,還要指出存在的問題,并說明今后如何發揚成績,吸取教訓,克服缺點,繼續前進,但這些內容一般都寫得非常簡單。

12、調查報告有哪幾種結構方式?

答:調查報告的結構方式有四種:一是按照事物性質歸類,并列地從幾個方面來組織材料的“橫式結構”,又稱“并列結構”;二是按照事物發生、發展的先后順序安排材料,分成幾個互相銜接的層次,層層分析說明的“縱式結構”;三是遵循作者或讀者認識活動的規律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內在聯的“遞進式結構”;四是兼用上述幾種結構,相互交錯,穿插配合的“綜式結構”。

13、撰寫條例要注意些什么?

撰寫條例時要注意:一是條例具有法規性質,在撰寫時要符合黨和國家的方針、政策,符合憲法和法律;而且要從實際出發,實事求是;貫徹民主集中制,充分發揚民主。二是寫好條例,在內容上要注意直陳、直敘、明確、完備,著重說明應該怎樣做和不應該怎樣做,無需多發議論或講道理。三是條例所用語言文字應該是簡潔、明了、樸實、莊重的;防止重復和歧義,這樣才能更好地體現內容的政策、思想力量。

19、簡述公文標題的組成與寫作方法。

公文標題,位于間隔橫線正下方居中,主送機關之上,要寫得準確、簡要、明了,字體大于正文,小于文件名稱,一般由發文機關、事由、文種三部分組成,如《國務院辦公廳關于發布{國家行政機關公文處理辦法)的通知》這一公文標題中,“國務院辦公廳”就是發文機關,“關于發布《國家行政機關公文處理辦法》”就是事由,通知“就是文種。20、簡述公文發文字號的組成和寫法。

公文的發文字號,位于文件名稱的正下方居中,包括機關代字、年號、順序號三部分。如“滬府發??25號”就表示這是上海市人民政府一九九七年發出的第二十五號文件。兩個或兩個以上機關聯合發文,只要標明主辦機關的發文字號即可。

21、公文的“主送機關”一項標寫位置及注意事項

主送機關,也即收文機關,是公文主要接收和承辦的機關,頂格寫在標題與正文之間一行的左側,并加上冒號。上行文的主送機關,特別是請示的主送機關,一般只寫一個,對需要同時報送的另一個或數個上級機關,可以用抄報的形式。下行文的主送機關,可以有一個或數個,如對下級請示的回復,主送機關就是那個請示的機關;而上級機關對下級機關發布的普發性文件,主送機關則有數個,甚至包括下屬所有機關,在這種情況下,主送機關常常使用泛稱。

22、簡報的標題擬制有哪些要求?

標題,是簡報的眼睛。擬題要就實避虛,盡可能做到準確、簡潔、新穎、有吸引力,使人一看就知道簡報的大致內容。有的也可加副標題。

第四篇:2010年自考文學類寫作簡答題總結第十章

2010年自考文學類寫作簡答題總結第十章

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第十章 應用文體

1、寫好書信的基本要求是什么?

答:寫好書信的基本要求是:

思想明確。寫信是和別人溝通思想,交流信息,商量事情,協調行動,只有意向明確,態度誠懇,才能使別人易于理解自己,信任自己。專用書信也要意向鮮明,情詞懇切,力戒態度曖昧、言不由衷的浮詞套語。

敘述清楚。寫信時所述事情都要清楚明白,切不可轉彎抹角,寫得晦澀難懂。專用書信更應敘說明白。交待清楚,讓對方能充分了解,便于做出決定。

內容具體。各類書信在敘述事情、提出要求、回答問題時,一定要寫得具體、確切,盡可能詳盡。一些條款式的專用書信,有幾條寫幾條,也要具體、明確。

語言得體。寫信所用語言、語氣要視不同的對象、用途和內容而異。

2、專用書信和一般書信有何區別?

答:專用書信和一般書信的區別是:

(1)專用書信常有標明性質的標題,有的還在標題前加上標題內容的修飾語。一般書信沒有標題。

(2)專用書信的收信人的稱謂可寫在開頭第一行,也有的寫在正文之后另起一行頂格,還有的寫在正文中。一般書信的收信人的稱謂均寫在開頭第一行。

(3)不少專用書信,為表示慎重,要在具名處加蓋公章。一般書信除單位寫的外,一般不必用章。

3、我國行政公文有哪幾類幾種?

按照國務院辦公廳1987年2月18日發布、1993年11月21日修訂、1994年1月1日起施行的我國行政公文有十二類十三種,即:命令(令),議案,決定,指示,公告,通告,通知,通報,報告,請示,批復,函,會議紀要。

4、簡述行政公文寫作的基本格式。

答:可將行政公文格式的各組成要素分為公文的文頭、行文、文尾三部分。

文頭部分:公文文頭也稱版頭。這一部分包括公文格式代碼、份號、秘密等級、緊急程度、文件名稱、發文字號、簽發人等,位于公文首頁上端。

公文格式代碼,又稱文件檢索代碼,是公文分類的標記,由九位阿拉伯數碼組成,標注在公文首頁版頭左上角,作為公文自動化檢索用。

份號即公文編號,是指一份具體文件在該文件總印數中的順序編號,位于版頭左上角、公文格式代碼下方,一般由六位阿拉伯數字碼組成,數字不足規定數時,前面用“0”補齊。

秘密等級,即公文的保密級別,分“絕密”、“機密”、“秘密”三個等級。位于文件版頭左上角份號下方。還應在信封上標明。

緊急程度,分“特急”、“急件”兩等,寫在文件左上角,秘密等級下方;還應在信封上標明。

文件名稱,即公文名稱。由制定文件的機關名稱加上“文件”兩字組成,機關名稱要用全稱或規范化簡稱,一般用套紅的大號長宋體字印在首頁頂端中間。

發文寫號,是由發文機關編排的文件代號,位于文件名稱的正下居中,包括機關代字、年份、序號三部分;無版頭的公文,其發文字號位于標題的右下方。

簽發人,指核準并簽發文稿的機關負責人,一般供上行文用,與發文字號在同一行上。標注時,將發文字號從居中位置移向左側,右側書寫簽發人,并簽上姓名。

在發文字號下面,標題上面還有一條間隔橫線,這是把文頭部分與行文部分分隔開來的一條紅線。行政文件就標一條紅色橫線,黨的文件在紅色橫線中間醒目的印有一顆紅五角星。

行文部分:也稱正文部分。包括標題、主送機關、正文、附件、發文機關、成文時間、印章、附注等。

標題,位于間隔橫線正下方居中,主送機關之上,字體大于正文,小于文件名稱。完整的公文標題由發文機關名稱、事由、文種三部分組成。

主承送機關,也即是收文、受文機關,是公文主要接收和承辦的機關,頂格寫在標題與正文之間一行的左側,并加上冒號。

正文,是文件的主題和核心部分,位于主送機關的下一行,首句空兩格寫。一般分為開頭、主體和結尾三部分。

附件,是正文的有機組成部分,可分為兩類:一類是對正文起補充說明或印證參考作用的,附在正文之后,在正文與發文機關或成文時間之間的左側空兩格寫上“附件”或“附”字樣,后加冒號,再注明附件順序和名稱。另一類是借助公文(如命令、通知、報告等)頒發的規章制度以及向上級機關報送或向下級機關批轉(或轉發)的文件,直接附印在正文后面。

發文機關,是公文的法定作者,位于正文或附件的右下方,同正文和附件之間應有一定的間隙,以便用印;最末一個字也不要與正文中各行右邊最后一個字并齊,一般以縮回四五個字為宜,以求錯落有致。

成文時間,指文件形成的時間,寫在發文機關的下一行,稍向右錯開,最末一個字也不要與各行右邊最后一個字并齊,一般以縮回兩三字為宜;沒有具名發文機關的,成文時間寫在正文的右下方。

印章,是公文正式成文的標志,要端正、清晰地蓋在發文機關和發文時間上,上不壓正文,下要騎年蓋月。

附注,用以說明公文中其他項目無法說明的各項事項,位于成文時間的左下方,加圓括號。

文尾部分:包括主題詞、抄送機關、印發標記等。

主題詞,是提示公文內容、性質、隸屬關系的高度概括的規范詞,由名詞或名詞性詞組組成。位于文尾部分上端,左側頂格先寫“主題詞”三字,并加冒號,后從左至右依次排數個名詞或名詞性詞組,詞與詞之間空一個字的位置。

抄送機關,位于主題詞下方、印發標記上方,用黑線隔開,左側空一個字先寫“抄送”兩字,并加冒號,再寫明抄送的機關。

印發標記,即印發說明,是指文件情況的說明記載,包括文件印發單位名稱、印發日期和印發份數,位于主題詞或抄送機關下方,黑線隔開。印發機關、印發日期寫在同一行靠左右兩端,行首、行尾各空一個字,上下各劃一條黑線,黑線右下方寫上印發總數,并加圓括號。

5、簡述調查報告的寫作要求。

調查報告的寫作要求是:

深入調查,充分地掌握材料。調查研究是寫好調查報告的基礎、前提和先決條件。調查研究所用的時間,一般說來要比寫作的時間多。掌握材料要充分全面,直接的、間接的,歷史的、現實的、點上的、面上的,贊成的、反對的,都要了解掌握,典型事例、統計數字,正面的成功經驗、反面的失敗教訓都要聽取占有。同時還要講究調查方法和調查技術。除了開調查會、個別交談等傳統方式外,更要積極運用抽象調查法、民意測驗法、專家論證法等現代調查方法以及電子計算機技術。

認真研究,科學的分析材料。調查的目的是為了研究問題,得出科學的結論。因此,對于得來的材料要進行科學分析、綜合研究,去粗存精、去偽存真,鑒別真偽,使其科學化、系統化。進行分析研究,在思想上必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持黨的四項基本原則。正確的指導思想保證了分析研究的正確與敏銳。

確定主題,精心地選擇材料。選擇材料要越精越好,原則是圍繞主題,突出主題,實現觀點與材料的統一。首先要選擇典型事例。材料有無典型意義,主要看是否有代表性,能否有力、貼切、生動地說明觀點。其次要提供確切數據,精確的數字統計可以從定性分析與定量分析的有機結合上揭示事物的本質和規律,增強對于事物性質特點界定的精確性與可比度,具有更大的概括力、說明力、表現力。但有時還需要用概括的語言加以說明或講一點背景材料來突出數字的價值。再次要運用對比材料。可以是今昔對比、新舊對比、正反對比、好壞對比、成敗對比等。第四要合理布局,恰當地安排材料標題要寫得樸實、具體、明確。正文分為開頭、主體、結尾三部分。開頭部分,要求開門見山,提綱挈領,緊扣主題。主題部分,按照內容,一般有四種寫法。一是按照事物性質歸類,并列地從幾個方面來組織材料的“橫式結構”,也稱“并列結構”;二是按照事物發生、發展的先后順序安排材料,分成幾個互相銜接的層次,層層分析說明的“縱式結構”;三是遵循作者或讀者認識活動的規律,從事務的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內在聯系的“遞進式結構”;四是“綜合式結構”即兼用上述幾種結構相互交錯,穿插配合。結尾部分,要求簡明扼要,意盡即止。

此外,調查報告的語言要準確、簡潔,用詞要恰如其分,不講空話、大話、套話,還要注意語言的形象性,生動性。

6、簡述章程、條例的寫作要求和注意事項?

章程的寫作要求:章程一般由標題、通過的會議名稱及日期、正文三部分組成。標題,由制定的機關、團體或組織名稱加上文種“章程”組成。通過的會議名稱及日期,在標題下面加圓括號寫明通過章程的會議名稱和通過的日期,年、月、日都應寫清楚。正文有兩種寫法:內容比較豐富的章程,有的前面寫“總綱”,作為全文的統率,其后分章分條加以敘述。

有的章程主要由三個部分組成:總則,著重說明制定本章程的原因、依據、目的、適用范圍等,帶有序言性質;分則,著重闡明章程的具體內容;附則,一般說明通過、公布、施行的時間和有關權限等。內容比較簡單的章程,一般就分條款來寫。

撰寫章程要注意:一是符合政策、規定。二是內容系統、周密。三是條理明確、清晰。四是詞語精當、質樸。

條例的寫作要求:條例一般由標題、發布者及時間、正文三部分組成。

正文一般有兩種寫法:一是采用列條敘述方法,把目的和根據作為第一條,接著寫條例的具體條規,實施說明放在最后一條或幾條。二是根據各部分內容間的邏輯關系來看,可分為總則、分則和附則三個部分。

撰寫條例要注意:一要符合黨和國家的方針、政策,符合憲法和法律;二是在內容上要注意,直陳、直敘、明確、完備,著重說明應該怎樣做和不應該怎樣做,無須多發議論和講道理;三是條例所用語言文字應該簡潔明了、樸實莊重,防止重復和歧義,以更好地體現內容的政治、思想力量。

7、通報有哪幾種?怎樣寫表揚性通報?

通報按內容分有表揚性通報、批評性通報、情況通報三種:

按形式分,有直達式通報、轉述式通報兩種。

表揚性通報寫法,正文一開始有個前言,簡要寫明發通報的背景、依據、通報的內容和做出的決定,也有的通報不寫前言。緊接著敘述典型事實,事實一要清楚、明白,二要重點突出,并對此做出恰如其分的議論、分析,在此基礎上做出表揚決定。最后發出號召,提出希望,號召學習的先進事跡應緊緊扣住事實部分而不要空發議論。

8、報告有哪幾種?怎樣寫專題報告。

報告按制發目的和呈報要求分,有呈報性報告和呈轉性報告兩類;按內容分有匯報性報告、建議性報告、答復性報告、呈送性報告四種,其中匯報性、答復性、呈送性三種報告屬于呈報性報告一類,而建議性報告則屬于呈轉性報告。

專題報告寫法,要先對匯報、反映的專項工作情況作一番總述,得出總的結論,然后再詳細敘述具體,按取得的成績(或經驗)、采取的措施(或做法)、存在的不足(或問題)、下一步做法的順序安排結構。

9、請示在什么情況中使用?

請示一般在以下情況中使用:屬于上級明確規定必須經請示批準后才能辦理的事項,如干部任免、財務開支、基本建設、工程立項、機構調整等;工作中遇到困難,自身難以解決,需要上級支持、幫助的事項;工作中遇到新情況、新問題而又無章可循,但又需要辦理的事項;對有關方針、政策、指示精神不甚明確,要求上級進一步闡明的事項;因本單位情況特殊,一時難以執行上級統一規定,需要變通處理的事項;本單位意見分歧,無法統一,難以開展工作,要求上級給予裁決的事項,等等。上述情況都要事先請示,千萬不能“先斬后奏”,也不能邊斬邊奏“,再不能”斬而不奏“,這是組織性、紀律性的問題。

10、函有哪幾種?怎樣寫去函?

函根據使用范圍和性質,可分商洽函;詢問函、申請函、答復函四種,前三種是去函,也叫問函、發函、來函;后一種是復函,也叫回函。

去函的寫法,開頭簡述去函的原因、目的;主體以陳述事項為主,要寫明商洽、詢問、請求的有關事項,內容集中,一函一事,并提出希望或要求;結尾,按是否要回復的要求用不同的慣用語,用詞語氣要謙和誠懇,平實得體,也不要用客套話和寒暄語。

11、事務文書和法定公文的異同。

相同點:都是在公務活動中廣泛使用的,都具有較強的政策性、規范性和針對性。

不同點:

(1)從作者身份看,公文的法定作者是各級領導機關、單位或其領導人;而事務文書的作者可以是具體職能部門,也可以是機關工作人員。

(2)從格式規范看,公文有國家規定的嚴格統一的法定格式,有嚴格的制作權限、行文規則和處理程序;而事務文書的格式是約定俗成的慣用格式,不像公文那樣有嚴格的要求,也沒有嚴格規范的制作權限、行文規則和處理程序。

(3)從實際作用看,公文具有很高的權威性和約束力,其法定作用極其明顯;而事務文書只有參考和指導作用,而不具有法定作用。

(4)從行文方向看,公文可以單獨形成文種,用“紅頭”文件直接發布且有固定的行文方向;而事務文書常借助某種公文作為載體發布,行文方向也十分靈活。

(5)從表現手法看,公文以說明為主,兼用敘述和議論;而事務文書在結合運用上述三種表現手法的同時,可以適當運用描寫等手法。

12、調查報告有哪幾種結構方式?

答:調查報告的結構方式有四種:一是按照事物性質歸類,并列地從幾個方面來組織材料的“橫式結構”,又稱“并列結構”;二是按照事物發生、發展的先后順序安排材料,分成幾個互相銜接的層次,層層分析說明的“縱式結構”;三是遵循作者或讀者認識活動的規律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內在聯的“遞進式結構”;四是兼用上述幾種結構,相互交錯,穿插配合的“綜式結構”。

13、總結正文要寫明哪些內容?

總結正文要寫明以下內容;

基本情況的回顧。寫在開頭,簡單敘述基本情況,包括進程、背景、效果和收獲等。

成績、做法、經驗和體會。這是總結的主體部分,一般是通過對基本情況進行綜合分析研究后,比較詳細、具體地闡述所取得的成績、主要做法和具有典型意義的經驗、體會,但也有的總結,把經驗、做法作為一部分來寫,著重闡明成績表現在哪些方面,是怎樣取得的;有的總結,只寫經驗、體會或原因,而把成績、做法融合其中。至于經驗和體會,兩者沒有什么嚴格的區別,常常是寫了經驗就不寫體會,寫了體會也就不寫經驗了。

存在問題和今后方向。有些總結,在闡明成績、經驗之后,還要指出存在的問題,并說明今后如何發揚成績,吸取教訓,克服缺點,繼續前進,但這些內容一般都寫得非常簡單。

14、簡報在內容上的寫作要求是什么?

簡報在內容上的寫作要求是:

一要真,即內容要真實、確切。簡報所反映的人和事絕不能虛構,也不能只報喜不報憂。當然,允許綜合歸納,提煉濃縮,加工整理,其目的是為了更加確切反映客觀事物的本來面貌。

二要新,即材料要新型、典型。簡報力求為人們提供新情況、新經驗、新問題,為此,要認真分析,選好角度,善于捕捉和傳播新的信息,展示事物的最新狀態和發展趨勢,善于找出那些對上級或同級單位具有參考價值的、對基層單位具有指導作用的典型材料,用準確、生動的語言,寫出有新意的簡報來。

三要快,即反映要迅速、及時。簡報是機關文書中的“輕騎兵”,特別講究時效,在收集信息、整理材料、編發等各個環節上要有強烈的時間觀念,要求快寫、快編、快審、快印、快發、快報。為此,編寫簡報一定要思想敏銳,具有高度的工作責任心,善于在一般中見特殊,細微處察秋毫,善于跟蹤、捕捉各種信息,去挖掘領導所關心的、急需了解的材料或線索。

四要簡,即文字要樸實、簡練。簡報是“千字文”,要用最少的文字表述最豐富的內容。還要注意選題要精,最好一事一報;選材要嚴,要以最簡練的語言說明最重要的問題;編印期數也不宜大多。

15、何謂計劃“三要素”?

計劃的“三要素”是:目標(做什么)、措施(怎么做)、步驟(何時完成)。目標(做什么),這是計劃要達到的工作目標和完成的任務,也是計劃努力的方向,要寫得明確、具體;措施(怎么做),這是執行計劃時所采取的措施和辦法,也是實現計劃的保證,要切實可行;步驟(何時完成),這是對計劃進度的具體安排。也是實現計劃的工作程序和時間安排,要寫得符合實際。

16、簽訂合同要貫徹哪些原則?

簽訂合同要貫徹平等、合同自由、公平、誠實信用、公序良俗(即公共秩序和道德)原則。

17、經濟合同的通用條款有哪些方面?

經濟合同的通用條款有:當事人的名稱或者姓名和住所,標題,數量,質量,價款或者報酬,履行的期限、地點和方式,違約責任,解決爭議的方法等。

18、撰寫條例要注意些什么?

撰寫條例時要注意:一是條例具有法規性質,在撰寫時要符合黨和國家的方針、政策,符合憲法和法律;而且要從實際出發,實事求是;貫徹民主集中制,充分發揚民主。二是寫好條例,在內容上要注意直陳、直敘、明確、完備,著重說明應該怎樣做和不應該怎樣做,無需多發議論或講道理。三是條例所用語言文字應該是簡潔、明了、樸實、莊重的;防止重復和歧義,這樣才能更好地體現內容的政策、思想力量。

19、簡述公文發文字號的組成和寫法。

公文的發文字號,位于文件名稱的正下方居中,包括機關代字、年號、順序號三部分。如“滬府發??25號”就表示這是上海市人民政府一九九七年發出的第二十五號文件。兩個或兩個以上機關聯合發文,只要標明主辦機關的發文字號即可。

20、簡述公文標題的組成與寫作方法。

公文標題,位于間隔橫線正下方居中,主送機關之上,要寫得準確、簡要、明了,字體大于正文,小于文件名稱,一般由發文機關、事由、文種三部分組成,如《國務院辦公廳關于發布{國家行政機關公文處理辦法)的通知》這一公文標題中,“國務院辦公廳”就是發文機關,“關于發布《國家行政機關公文處理辦法》”就是事由,通知“就是文種。

21、公文的“主送機關”一項標寫位置及注意事項

主送機關,也即收文機關,是公文主要接收和承辦的機關,頂格寫在標題與正文之間一行的左側,并加上冒號。上行文的主送機關,特別是請示的主送機關,一般只寫一個,對需要同時報送的另一個或數個上級機關,可以用抄報的形式。下行文的主送機關,可以有一個或數個,如對下級請示的回復,主送機關就是那個請示的機關;而上級機關對下級機關發布的普發性文件,主送機關則有數個,甚至包括下屬所有機關,在這種情況下,主送機關常常使用泛稱。

22、簡報的標題擬制有哪些要求?

標題,是簡報的眼睛。擬題要就實避虛,盡可能做到準確、簡潔、新穎、有吸引力,使人一看就知道簡報的大致內容。有的也可加副標題。

23、簡報按語的寫法。

內容重要的簡報,常要寫個簡短的按語,說明編發這份簡報的原因或目的,以引起讀者的重視。按語多數是根據單位領導同志意見撰寫的,具有指導的性質,如有的按語就寫“根據XXX同志意見,現將這份簡報轉發如下,供各部門參閱”;有的則是提綱挈領地把簡報的重點、中心突出來,達到強調、宣傳的目的。按語寫在報頭部分間隔紅線之下;標題之上,左右頁邊最好不要與正文并齊,一般每行各縮進兩三個字。

24、簡報正文的基本寫法。

簡報的正文,分開頭、主體、結尾三部分。開頭要用極其簡潔明確的幾句話或一段話,總括全文的中心或主要內容,點出主題,一般要交代清楚什么人在什么時候;做了什么事,結果怎樣,使讀者先有一個總的概念,近于新聞報道的導語。主體部分是簡報的主干,要用有說服力的典型材料,把開頭總提的內容加以具體化,在寫法上,有的按照事情發生、發展的先后過程來寫;有的根據事情的內在聯系來寫;有的以提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序來寫。結尾部分,可用幾句話或一段話小結前面內容,根據主題,或指明事物的發展趨勢,或發出具體的號召,或提出今后的打算,等等,以深化主題,加深讀者的印象,如果前面部分已經把事情說清楚了,那就不必畫蛇添足了,再加結尾了。

25、調查報告主體部分的三種寫法。

答:調查報告的主體部分,按照內容,一般有三種寫法。一是按照事物性質歸類,并列地從幾個方面來組織材料,這種結構,能使文章條理清晰、觀點突出。二是按照事物發生、發展的先后順序安排材料,分成幾個互相銜接的層次,層層分析說明,這種結構能使文章脈絡清楚,有助于讀者了解事情的來龍去脈。還有一種是遵循作者或讀者認識活動的規律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內在聯系。

第五篇:2010年自考文學類寫作簡答題總結第七章

1)人物通訊

報導各界知名人士和各條戰線上先進人物的活動、業績(的通訊形式)

2)事件通訊

報導現實生活中的動人事跡,從而表現時代精神引起人們的關注

3)工作通訊:報道先進經驗或是,某項工作成就。

4)概貌通訊:報道某個地方。單位。部門等某種氣象、變化或風情特色、風俗習慣。

5)主題通訊:把表現一個主題的而又相對獨立的小故事或片斷事實組合起來,“集納”而成為一篇。集納中的事實,可以是發生在同一時間的,也可是不同時間的;可以是發生在同一單位、一條戰線,也可以不是。

6)小通訊:或稱新聞故事、小故事。一是“小”,二是有“故事”,三是以小寓大。通常反映一人一事,表現一個片斷,內容單一,篇幅短小、線索簡單,不求寫繁多人物,不必橫生龐雜枝節,但求精悍、生動。

14、通訊如何選好典型,開拓主題?

通訊的報道內容,不僅要絕對真實,而且要有意義,有價值,也即是能夠比較集中地反映出某些社會現象的本質,體現時代精神,或是引起人們的思考,回答廣大讀者普遍關心的問題。新聞寫作者的選擇典型,開拓主題既要靠調查研究,深入采訪,又要靠敏銳的眼光和敢于把自己的筆觸及時伸向生活斗爭的“漩渦”的勇氣。

15、通訊寫作中如何寫活人物?

通訊刻劃人物形象,必須注意展示人物的思想面貌。人物的思想面貌揭示得越是清晰、深刻,人物的所言所行就越有真實可信的依據,越能顯示其獨特社會意義。

刻劃人物形象,主要可以從以下兩個方面著手:

(1)通過人物行動的具體描寫,顯示人物的精神面貌。

(2)通過具體、生動的細節描寫,反映人物的性格和心理活動。

16、散文的不同概念:

1)散文的第一種概念是與韻文對稱。在我國古代,常把文與詩對稱,有韻的文字稱為詩,無韻的稱為文即散體,統稱文章或散文。以先秦為例,除詩經、楚辭外所有典籍,包括歷史散文、諸子散文,幾乎都是散文。

2)散文的第二種概念是與駢文對稱。南北朝時期,駢文體文盛行,它在字句聲韻方面有嚴格的規矩和講究。中唐以后,韓愈、柳宗元提倡古文運動,主張改革形式主義的駢體文,向先秦散體文章學習。

3)散文的第三種概念是與小說、戲劇、詩歌等文體并稱。概念似乎縮小,實際仍然寬泛,它泛指小說、詩歌、戲劇以外的所有散體文學樣式,即現代散文

17、散文分類及代表作:

(1)記人敘事散文:敘述事件介紹人物《藤野先生》

(2)抒情散文:觸景生情托物言志《白楊禮贊》

(3)議論性散文:培根《隨筆》

18、拓展意境的途徑有哪些?

從總體上說,意境的生成,并不是客觀事物自然的顯示,而是作者的胸襟情懷或審美感受的釀造成果。特別是當這些主觀的思想感情因素能以含而不露、溢而不疏的形式自然、有機地滲透在具體生動的形象描述之中的時候,就更容易獲得耐人咀嚼的情趣,也就是富有“意境”的表現。

散文的寫景狀物文字,還常有所謂形神兼備的要求。手法之一,就是通過比擬性的聯想,把人的思想感情或精神氣質移注到描述對象中去,造成亦此亦彼、亦虛亦實的效果。這種“摹形”與“傳神”的結合,是散文開拓意境、深化主題的重要途徑

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