第一篇：畢業20年座談會講話稿

畢業20年座談會講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

二十年前，同學們從母校走出去，奔赴自己的工作崗位。二十年后的今天，我們師生重聚在母校共敘師生情誼。今天是一個難忘的日子，它將在我們每個人的心中留下美好的記憶。

我一生中，先后服務于XX師專、XX大學和工商大學。明年我就要退休了，回顧自己的一生，XX師專工作的那段日子是我人生中最難忘的。當年，我是你們的系主任，同時也擔任二班的教學工作。那時，你們和我的孩子的年齡差不多大。與其說我把你們看成我的學生，不如說我把你們看成我的孩子。我是用父母之心來珍愛你們，來教育你們。我清楚的記得，你們入學時，我們這些老師就是在今天照相的地方迎接你們的到來。這在當時的高等院校中是不多見的。

師生感情是世界上最珍貴的感情。毫無疑問，父母對孩子的感情是世界上最無私的感情，師生感情僅次于父母對孩子的感情。因為師生感情是沒有任何功利的。每一個老師都希望自己的學生成才，但又絕不圖學生對自己有所報答。要說報答，你們今天能夠回來看望母校，看望老師就是對我們的報答。正是因為師生感情是無功利的，它才是世界上最珍貴的最純潔的感情。

二十年后的今天，我對你們所取得的成就感到高興。也許大家會說，我們都是平凡人，做的都是平凡的事，我們有什么成就可言?其實，我們絕大多數人都是平凡人，都在平凡的崗位做著平凡的事。我們不可能像那些大師一樣，名人一樣干出一番轟轟烈烈的大事來。但是，我們的平凡工作也是在為祖國做貢獻，為人民做貢獻。平凡也是一種偉大，我為你們在工作中做的一點一滴成績感到驕傲。

我認為衡量一個學生的成就應該拋棄做官發財這把尺子。學校以學生做了高官發了大財為驕傲是學校的恥辱。以前，XX工商大學有個不成文的規矩：學生身家不上十萬不能參加校友會。這就把學生的成就商業化了。我到了XX工商大學，做為市人大代表，向學校提出取消這種規矩的建議。后來學校采納了我的建議，取消了這個規矩。學生要耐得住平凡，能從平凡中見偉大。

同學們，今天我們都在平凡的崗位上辛勤耕耘。我們每個人都有自己的工作，有自己的生活。家庭永遠是我們幸福的基礎。工作也是生活的一部分，更好的工作也是為了更好的生活。我們要珍愛工作，也要珍愛生活。同學就是沒有血緣的親人，無論你走到哪里，都會彼此牽掛。祝同學們家庭辛福，工作愉快！

XX年7月18日

第二篇：小學畢業座談會講話稿

小學畢業座談會講話稿

親愛的即將小學畢業的同學們：

六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，全體老師將繼續關心關注你們的成長，祝愿你們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！

短短的六年，你們告別了天真爛漫，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我簡要談幾點要求，與你們共勉。

1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向。

2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

3．習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。

5．慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。

6．珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。

7、要好好做人，學會感恩.。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是八總民族小學的一名學生。要遵守做人的原則，爭當一個合格的學生。

同學們，你們都是八總民族小學的孩子，八總民族小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以八總民族小學為榮，更愿明天八總民族小學能以你們為榮。

最后，祝同學們好好復習，認真考試，考出優秀的成績；過一個愉快而又充實的暑假；今后的學習生活一帆風順、學業有成。

第三篇：小學畢業座談會校長講話稿

小學畢業座談會校長講話稿

親愛的即將小學畢業的同學們：

六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，進入初中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年里繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！

短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了曰寨小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。

1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。

2嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

3．習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．方法科學。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。

5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。

6．慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。

7．珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。

8、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學的一名學生。要遵守做人的原則，爭當一個合格的三好學生。

同學們，你們都是曰寨小學的孩子，曰寨小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以曰寨小學為榮，更愿明天曰寨小學能以你們為榮。

最后，祝同學們好好復習，認真考試，考出優秀的成績；祝同學們過一個愉快而又充實的暑假；祝同學們今后的學習生活一帆風順、學業有成。

第四篇：XX年記者節座談會講話稿2篇

XX年記者節座談會講話稿2篇

篇一：

尊敬的各位領導，尊敬的各位新聞工作者，同志們，朋友們：

在這豐收歡樂的季節，我市新聞戰線的工作者又迎來了一個歡聚的時刻，共同慶祝第16個中國記者節。借此機會，我謹代表市中心醫院干部職工向默默無聞奮斗在新聞戰線上的全體新聞工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！

紙筆書寫發展偉業，聲屏傳揚奮進凱歌。長期以來，我市新聞工作者積極宣傳黨的路線方針政策，牢牢把握正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊緊圍繞市委、市政府中心工作開展新聞宣傳報道，為xx的改革開放和現代化建設營造了濃厚的輿論氛圍，為我市經濟和社會又好又快發展提供了強有力的輿論支持。事實證明，我市的新聞隊伍是值得信賴的，記者們的工作是卓有成效的。

在新聞傳播速度越來越快的今天，全國信息傳播幾乎是同步的，市中心醫院就像處身于一個透明的環境里，一舉一動都被xx市民看到并關注。醫院在市民心目中的形象離不開媒體的宣傳與報道，醫院更需要依靠媒體的宣傳擴大影響、發展壯大。“鐵肩擔道義、妙手著”，近幾年，我市新聞媒體充分發揮各自的宣傳優勢，新聞工作者發揚不怕艱苦和連續作戰的精神，經常第一時間趕到醫院現場，及時準確地把醫療救護過程記錄下來；第一時間把醫院里的好人好事宣傳出去，起到了典型引路、鼓舞人心的作用；第一時間把醫改方針和政策通過報紙、電視、網絡報道出去，起到了穩定民心、鼓舞士氣的作用。對此，我們醫務工作者深表感謝。為表示謝意，我們醫院精心籌備了一份健康大禮——健康講座獻給各位記者朋友，希望會后的這場健康講座能幫助到大家。

最后，祝大家工作順利！身體健康！闔家幸福！

篇二：

1998年我進入xx電視臺工作，作為一名記者，16年來，我親身經歷、見證了xx從貧窮落后到歷史性巨變的過程。特別是近幾年，xx發生了翻天覆地的變化，公路、鐵路、航空方便快捷，文化、教育、醫療衛生各項事業蓬勃發展。作為一個xx市民，我為xx市的巨變由衷地贊嘆，為能成為一個xx市民感到驕傲和自豪。

下面，我談幾點感受和體會：

加強學習，努力提高自身素質和修養。作為一名新聞工作者，一定要有淵博的知識，要掌握比常人更多的知識、存儲比常人更多的信息。學習的形式很多，首先要向書本學習，其次要向電視、網絡以及其它新媒體學習，還要向生活學習，向人民大眾學習。

勤于思考，不斷提高明辨是非的能力。要時刻保持清醒的政治頭腦，堅持黨的領導，堅持正確的政治導向，當好黨和人民的耳目和喉舌。要樹立正確的人生觀和世界觀，弘揚“真、善、美”，創作出更多陶冶情操、愉悅身心的優秀作品。

改進報道方式，傳遞好聲音，凝聚正能量。隨著網絡、微信、微博等新媒體的發展，傳統媒體越來越受到挑戰。今天，不論是城市還是農村，觀眾都可以收看到至少五六十套電視節目，不論是節目形式還是內容都越來越精彩、豐富。我們必須要主動迎接挑戰，努力提高節目質量，改進報道方式，創作出具有地方特色，能引發更多觀眾共鳴與思考的精品節目。

xx廣播電視臺專題部《xx周刊》欄目，今年進行了全面改版，欄目定位為：追憶流金歲月，聚焦社會熱點，展示時代風采。我們和市委老干局聯合，對我市目前健在的13位離休老紅軍進行了采訪，這項工作既是一項搶救性、挖掘性采訪，又配合了今年我市開展的群眾路線教育實踐活動，最后制作成七集紀錄片，題目是：英雄的足跡——尋訪xx健在老紅軍。在追憶性報道方面，我們還報道了“那些年那些事——陳智亮的革命人生”、“那些年那些事——許浚的援藏故事”、“許浚與佳臨黃河大橋的故事”等。其中四集系列專題節目“八項規定在xx”在省新聞出版廣電局組織的廣電節目評議中受到了專家們的高度贊揚。此外，《xx周刊》欄目今年還圍繞市委、市政府中心工作，開展了一系列主題性報道、成果性報道、經驗性報道和典型性報道。

第五篇：XX年教師節座談會講話稿示范

XX年教師節座談會講話稿示范

導語：感恩的教師節座談會上，有什么講話稿可以用的?下面為品才網小編整理的教師節座談會講話稿示范相關資料，歡迎閱讀!XX年教師節座談會講話稿示范

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

在這個秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了第28個教師節。能夠參加這次教師節座談會，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭，轉眼間，XX中學已經建校xxx年了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂??但歲月的累積教會了我們更多的教書育人的道理和經驗方法，讓郎縣中學成為為一個優秀的人才搖籃。回顧學校的成發展正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師在默默的付出，從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。

“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天;工作在課堂，成就卻在人地的四而八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟：選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

尊敬的學校領導、親愛的老師們：

下午好，節日快樂!

九月十日，是我們的節日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個精挑細選的禮物，或許收到了家長從網絡中傳來的電子賀卡……那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創造著偉大。我們沒有華麗的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺就是我們奉獻人生的天地。是我們讓學生成為自信的，能超越自己的人。是我們教會孩子把學習當作是一種快樂和責任，一把通向未知領域的鑰匙。是我們教會孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!當老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮西老師的一段話：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。面對國旗、面對學生。我們立志把整個心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧;以民主、平等的態度對待每一位學生;呵護生命，尊重個性，激發創造;發展德智體，弘揚真善美;做學生愛戴的師長和真誠的朋友;為了中華民族的偉大復興，我們在每一天平凡的工作中，培養著具有世界胸襟的現代中國人，以履行一名知識分子推動中國文明進步的神圣使命!”這就是我們這群無私的人民教師，樂于奉獻的崇小人，我們無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

曾經的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺。曾經年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長的階梯。在多年后的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!從把教師當作一種職業，到作為一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言!

今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴酷的自然環境下，我們仍然堅持工作，而且涌現出了許多優秀教師和優秀黨員，那一個個可歌可泣的英雄事跡會讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來了，老師和學生同在;地震來了，領導和老師同在。地震來了，我們手拉手，心連心，團結在一起顯示出無比的堅強。“多難興邦”，在今天黨和國家逐步完善社會保障制度、構建和諧社會的大背景下，這也恰恰成了激勵中華文明生長、綿延的一種積極力量，創造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚了我們崇小人的精神，增強了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時的威脅著我們，家人需要我們照顧，學生需要我們呵護，未來的路上即便是坎坷不平，我們也會風雨兼程、攜手共進!再大的困難，我們都能一起挺過，因為我們都深情地愛著崇義小學這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神!

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。親愛的老師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍!

最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨!