第一篇：畢業座談會發言稿

畢業座談會發言稿

各位老師，同學們

大家好！

首先，作為班主任，我代表全班36位同學向三年以來熱心關懷和精心教導我們的校領導以及任課老師表示衷心的感謝。此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業座談既代表著我們三年初中生活的結束，又標志著每位同學一段新的人生經歷的開始。有四句話送給大家，希望大家在今后的人身道路上：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！

謝謝大家！

第二篇：初中畢業座談會發言稿

2013.6七十五班畢業師生座談會發言稿

75班班主任吳榮來

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，今天我懷著無比高興的心情參加這次畢業座談會，首先我向前來參加此次座談會的老師及同學表示熱烈的歡迎，向為這次座談會辛勤付出的同學表示感謝。

親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的29位同學表示衷心的祝賀!向關心、呵護75班學生的學校領導、老師致以崇高的敬意！

時光飛逝，三年，千余個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。在這個具有“非常”紀念意義的夏天里，我的又一屆學生畢業了，而你們將經歷人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年的時光，千余個日子，就將在我們的驪歌聲中成為永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。

2010年9月1日，當我微笑著懷著一顆興奮的心走進這個教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，做了你們的語文老師，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。不是滿足爭得的機緣，不是陶醉溫馨的友誼，而是珍惜生命中這一份得之不易的感情。站

在時間的交匯點上，我仿佛回到三年前的那天，回到我剛踏上75班講臺的那一刻……當然對于我來說，想的更多的是三年來和你們在一起度過的這一千余個難忘的日子。

同學們，三年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用

頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道亮麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同凡響的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我美好的記憶之中，定格在我校的歷史上。三年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，和諧，自主，勤奮，快樂。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。

時間飛逝，轉眼間，你們畢業在即；轉眼間，我們即將分離。牽起

你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記大家。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。

我親愛的同學們，原諒老師不能無微不至地洞察你每時每刻的喜怒

哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的學生太多，因為我考慮的事情確實太多，因為我的身體使我時常深感力不從心......我親愛的同學們，原諒老師沒有過高的涵養，在情緒波動之時，在未了解事情真相之前就大發雷霆之怒對你無禮的呵責，甚而至于用我無情的手掌揮向你

稚嫩的身體，讓你經受了那么多那么大的委屈......我親愛的同學們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。

雖然和你們朝夕相伴只有短短的三年，但你們的一言一行在我的腦

海里依然是那么清晰，仿佛就在昨天。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失于無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質量的成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所結下的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場上你們的青春身影……

作為班主任，我常常能夠感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你

們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有足夠的快樂和從容！

同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上老師的期望，帶上人間至愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經的努力奮斗沉淀成神圣而執著的理性，讓我們一起，現在就出發！是啊，要分別了，總會有一絲感傷。可是我們是年輕人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些依依不舍，但是不要傷感！再過幾天就是中考了，相信接下來的幾天是你們日新月異的幾天,是你們突飛猛進的幾天,是你們喜氣洋洋的幾天,幾天后,你們九年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！

在這臨別時刻，老師想很對大家說：謝謝你們。感謝你們曾在新年

和教師節時為我們送上的溫馨祝福，謝謝你們在我痛失父親的日子里給我莫大的安慰，謝謝你們在我生病時送來的溫馨。。。哪怕是一張賀卡、一條短信、一支雪糕、一撮苦菜、一塊糕點、一顆蘋果，也足以讓我感受到為人師的幸福；作為一個老師，還能有什么比這更高的禮遇呢?

感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問，讓我們體會到工作帶

來的激情與快樂，感謝你們曾經的困惑和過錯，讓我們在教學相長中獲得教育教學水平的提高,感謝你們對老師的高度信任，讓我的自我價值感不斷提升，讓我找回了失落已久的那份自信。感謝你們曾經來到我的生命之中，并為我帶來那么多的美麗，真誠和感動。同學們，前方的道路也許曲折，但未來一定屬于你們！群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這離別的時刻，請同學們面帶滿意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程！同學們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學業有成，事業輝煌，生活美滿幸福！

讓我們在分別的時候，彼此道一聲珍重！祝同學們一帆風順，健康

成長，快樂學習，鵬程萬里，學業有成，金榜提名。最后，讓我把憋了許久的那句話說給大家，“我愛你們，因為我是老師”。謝謝大家！2013.6.10于二中

第三篇：畢業教師座談會發言稿

畢業教師座談會發言稿

古鄯小學張靈香

六年級是小學階段的關鍵時期，其教學質量在小學階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，這個階段學生成績的優劣與否將為學生的未來發展起著關鍵性作用。所以，六年級是學校教學質量的窗口，小學畢業班的整體質量水平，在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平。為深化教育教學改革，進一步提高我鄉畢業班的教學質量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，畢業班教學教師座談會，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。

如何提高畢業班的教學成績，我談談個人的看法：

一、要堅持向課堂要質量，激發學生興趣，力求課堂教學高效性。教師要以學生發展為主，向課堂40分鐘要效率，關注全體學生，班主任及任課老師要認真了解分析學生的思想和學習狀態，及時解決有關問題。關注學生學習間的差異性，以談心等方式抓好學困生的轉化工作，從思想、情感、態度上關注學生的弱勢學科，在班級中營造拼搏氛圍和競爭態勢，調動全體學生學習的積極性。利用家訪等形式向學生家長介紹當前教育的形勢，提出學校抓好畢業班教學質量的設想，在取得家長的重視和配合之下，實現家校的共同努力，齊抓共管，提高學生的成績。

二、要做到向訓練要質量，力求作業檢測有效性。鼓勵教師結合本班情況，從班級實際出發，認真篩選提供的資料，編制一些適合本班特點的練習，供學生使用，充分發揮了教師的主觀能動性。特別提倡各教師認真

分析縣教研室的試卷特點，找出自身各學科教學環節中存在的問題，有針對性地對學生進行輔導和復習指導。

學生的作業怎么設計？我們要思考三點：為什么練？練什么？怎樣練？在此基礎上，同科教師設計同步訓練題。要認真組織單元檢測和分析，做好成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優秀率、合格率等情況，以便學校及時了解畢業班教學情況，不要將學生成績進行排隊，檢測數據僅供學校教學分析參考。學生要整理老師發下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。

三、要保證向時間要質量，力求培優補困針對性。要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。教師要掌握學生學習情況和部分學生的“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，教師要幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。

大家都知道，優等生好教，學困生頭痛。但評估是面向全體學生，所以做好學困生的輔導，提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度，二要注意方法，學困生的輔導不限于學習知識的輔導，首先要激發他的求知欲和上進心，讓他們想讀書，學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課，教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發他們的興趣和求知欲。

讓我們攜起手來，加倍努力，力爭使今年的畢業統考有一個歷史性的突破！

第四篇：初中畢業座談會發言稿

初中畢業班師生座談會發言稿

郭帥

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家晚上好，今天我懷著無比高興的心情參加這次畢業座談會，首先我代表我個人向前來參加此次座談會的老師及同學表示熱烈的歡迎，向為這次座談會辛勤付出的同學表示感謝。

親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的41位同學表示衷心的祝賀!向關心、呵護九年級畢業班學生的學校領導、老師致以崇高的敬意！

時光飛逝，一年多，四百多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。在這個具有“非常”紀念意義的夏天里，我的第一屆學生畢業了，而你們將經歷人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光，三百多個日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。

去年3月1日，當我微笑著懷著一顆興奮的心走進八年級教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上，我仿佛回到一年前年前的那天，回到我剛踏上八年級講臺的那一刻??當然對于我來說，想的更多的是九年級時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。

同學們，一年多來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。一年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。

時間飛逝，轉眼間，你們畢業在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶, 我不會忘記大家。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們原諒老師不

能無微不至地洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的學生太多。我親愛的同學們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。

雖然我是八年級下學期時才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的三學期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們一年多忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失于無形，但一年多來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場上你們的青春身影??

作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！

同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經的努力奮斗沉淀成神圣而執著的理性，讓我們一起，現在就出發！是啊，要分別了，總會有一絲感傷。可是我們是年輕人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些不舍，但是不要傷感！再過幾天就是中考了，相信接下來的幾天是你們日新月異的幾天,是你們突飛猛進的幾天,是你們喜氣洋洋的幾天,幾天后,你們一年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！

在這臨別時刻，老師想對大家說：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時為我們送上的溫馨祝福，哪怕是一條短信，也讓我們感受到為人師的幸福；

感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問，讓我們體會到工作帶來的激情與快樂，感謝你們曾經的困惑和過錯，讓我們在教學相長中獲得教學水平的提高。同學們，前方的道路也許曲折，但未來一定屬于你們！群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這離別的時刻，請同學們面帶滿意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程！同學們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學業有成，事業輝煌，生活美滿幸福！

最后，讓我們在分別的時候，彼此道一聲珍重！祝同學們一帆風順，鵬程萬里，學業有成，金榜提名。謝謝大家！

第五篇：畢業座談會

六年級畢業座談會

1：敬愛的老師，2：親愛的同學們。(合：)大家好!1：今天，我們歡聚在這里舉行金廠溝梁中心小學2018屆六年級畢業座談會。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——(合)：光榮的小學畢業生!2：首先請允許我代表六年級組學生感謝各位領導、老師的到來。

1:同學們讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和由衷的感謝。

2：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!1：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!1：分別的此刻，同學們一定有很多話想說。2：下面有請六年級畢業班同學代表發言。(學生代表發言)1：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。2：我們的成長離不開老師的教誨。

1：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六年級全體同學帶來的一首歌《離別歌》。2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。1：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。2：今天，長輩的諄諄教誨，助我們茁壯成長 1：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。2：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。1：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。2：請聽詩朗誦《揮揮手，我們作別》。全體同學起立!1：這六年，在老師的細心教導下，我們健康成長!2：這六年，在同學的愛心幫助下，我們快樂成長!1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!2：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!2：下面有請班主任老師發言。1：同學們，今天我們是莘莘學子。2：明天我們是社會的棟梁。1：今天，我們以學校為榮!2：明天，學校以我們為榮!1：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲—— 2：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!1：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!合：讓我們牢記——(全體學生)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們為榮!2：下面請傾聽六年級畢業班獻給母校的《感恩的心》 1：感恩的心，感謝老師!2：感恩的心，感謝母校!1：感恩的心，感謝父母!2：感恩的心，一路有你……

合：金廠溝梁中心小學208屆畢業座談會到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。