第一篇：座談會發言稿

班主任發言稿：

1.同學們再次用掌聲感謝許校長，感謝許校長給我們班提出的寶貴意見和要求，也希望同學們能步步為營，落到實處。

我當你們的班主任也接近兩個月了，首先感謝同學們對老師的熱情，更感謝各個班干部對老師的工作默默地支持。但就現狀而言，同學們的學風以及學習狀態都存在很大的問題，就同學們的基礎，和我們有效時間來說，形式是很嚴峻的。在這種情況下，我希望各位同學要有一種危機感，趕緊調整狀態，認真，扎實的有序的來學習。

（1）同學們要樹立班級是我家的思想，特別是班干部，一定要把學校，把班級當成是自

己的家，積極主動的，同老師共同的來管理班級。一個班級三十三個人，僅靠老師的力量是遠遠不夠的，要靠所有的同學共同努力。在前面大部分的班干部還是非常敬業的，但是還有個別班干，形同虛設，甚至帶頭違反班紀校規，這樣的班干部實不負責任的。

（2）同學們要形成互幫互助的良好學風。班上有學習好的，也有學習不好的。學習好的同學在完成自己任務之后，有責任去幫助學習差的。在幫助別人的同時，其實自己也進行了一次復習，有助于知識的鞏固。

（3）同學們要樹立比學習的良好學風。我們班為什么會有不做作業，不背書，上課不認

真聽講的同學。我認為這些同學是習慣了學習差，這種心態會害你一輩子。為什么不思考一下，自己為什么比別人學習差，是自己比別人笨，還是有其他的原因。很顯然各位同學都是很聰明的，原因就在于懶惰，缺乏上進心。老師不會嫌棄你學習差，但老師一定不喜歡沒有上進心的人。希望這些同學，證明一下自己，跟別人比一比。這段時間我來觀察一下，那些同學還是沒有改變，既然你都能放棄自己，老師也不會多重視你。

（4）同學們要合理安排自己的時間，及時完成任務。我觀察，很多同學在學校，就像無

頭蒼蠅，到處亂撞。做作業的時間不好好做，等到該掃地的時間了，有做作業或者跑去打球，等到吃飯時間到了，寢室又沒打掃干凈，最終導致一件事情都沒做好。做事情，要么就不去做，要做就把它做好。希望同學們都有一個規劃，什么時間干什么自己要非常清楚，不能什么事情都一把抓。

2總的來說，同學們存在的問題有不少，但是我們所有的老師還是對你們很有信心。所以，今天專門組織了本次座談會，與同學交流，首先，我希望借助本次座談會，讓同學們全方位的了解自己所存在的問題，及時的去改正，不斷進步。有句話說的好“逆水行舟，不進則退”，我們現在正處于逆境之中，希望每位同學，有取得好成績的信心，同時要有取得好成績的行動。

其次，我們所有的老師想借助本次座談會與同學們互相交心，共同制定學習目標，達成共識。我也希望同學們在以后的學習中能跟緊老師的步伐，積極主動地，自覺地去學習，完成自己的目標。

這次，座談會，也說明所有老師對同學們的關心和信心。每個老師的工作都很忙，為什么不惜余力的組織這次座談會，因為老師真心的想讓同學們在畢業考試中有所突破，老師是對同學們很有信心的，我也希望同學們不要辜負老師的一片心意，振作精神，努力拼搏。

接下來，由劉老師對同學們最近的學習狀況和九月月考成績進行分析，大家鼓掌歡迎。

剛才所有的老師都誠懇的給大家提出了寶貴的建議和要求，希望同學們能真正感受到各位老師對你們的關心。也希望通過本次座談會，你們能有所收獲，有所感悟，并且能在以后的學習中改掉不良習慣，自覺，主動，積極的去學習。同學們下去了，寫一篇座談會感悟，談談自己的感受，說說你的學習計劃，同學之間互相交流一下，切實的把這次座談會，轉化成實際行動，真正的促進同學們的成績。

第二篇：座談會發言稿

座談會發言稿

各位領導：

大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。）

2、每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發給組內老師，利用周末時間進行審核。

3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。

第二：周一備課組活動的流程。

1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環節沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。

而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。

第三篇：座談會發言稿

發言稿

各位領導、各界朋友大家好！

值此辭舊迎新的美好時刻，感謝縣委、縣政府各級領導對我們少數民族的關懷，給我提供這次機會，來參加這個各界人士座談會。過去的一年全縣回族群眾在縣委、縣政府的正確領導下，和全縣群眾一起同心同德、和諧共處，使遂平呈現出民族和諧、宗教和順的良好局面。

今天作為民族宗教界的代表，也鄭重對各級領導承諾，在新的一年里，會帶領少數民族群眾和全縣人民一起，攜手并進、共同團結進步、共同繁榮發展，共建富裕和諧遂平，會在促進民族團結、宗教和諧中發揮積極作用，為全縣社會經濟、民族經濟發展做出我們應有的貢獻。

最后，我代表全縣少數民族對縣委、縣政府給予全縣少數民族的親切關懷與高度重視再次表示衷心的感謝！祝各位領導和各界朋友新春愉快！闔家安康！

謝謝大家！

第四篇：座談會發言稿

青工座談會發言稿

作為青年一代的我們，經歷過從高中到大學，首先需要弄清楚其中的不同，大學教會我們的不僅僅是專業知識，更重要的是教會我們自學的能力，發現問題解決問題的能力。同樣，在我們從學校出來，來到工作崗位上，我們要學會適應新的環境，自己不但要能夠通過具體工作發現問題，更要想到解決問題的方法，要積極主動地去學習，而不是單純的等待給予機會。愛崗敬業、崗位成才、爭當能手、多做貢獻，這是對于我們新生一代的最基本的要求。

我們青年職工內心深處都擁有“執著、勤奮、大氣、朝氣”這八個字，執著就是立足崗位，做一行愛一行；勤奮就是要勤奮學習、勤奮思考、勤奮工作；大氣就要樹立團隊精神，吃苦耐勞，不計較個人得失；朝氣就是要進一步加強團組織建設，開展豐富多彩的演講、文體等活動，彰顯青春和活力。工作時多問多看多動，我們在老師傅面前，總是新人，現實工作上我們遇到問題更多的是向師傅請教，在工作中學習，收獲很大，譬如說當你知道配變投運時所需要做的工作，以及明白如何做好一個工程的所耗材料清單時，你就會享受到掌握一種新技能的樂趣，更懂得了快樂工作、積極向上和敢于負責任的態度，做事總結和思考的習慣。有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠，我認為自己決定要做的事情都要以積極的態度，百分之百的投入來做，并且要力求把它做得漂亮，我們青年在做好自己工作時，更要有創新創效的能力，有一顆立志成才的心，今年更是奧運年，全國都在講文明，樹新風，迎奧運，我們分局

更是在爭創全國文明單位，由此我們青年更要從自己做一個文明職工起，來帶動整個部門講文明的氣氛，為爭創活動獻一份力。

第五篇：座談會發言稿

座談發言稿

我從事的是會計工作，財務作為一個重要的后勤支撐，除了要增強內控管理，優化資金使用，還應該以服務內部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務保障工作。作為財務工作者只有主動思考、開拓創新，才能破僵化，把工作做活、做細、做全。對內，要加強同部門的溝通交流，通俗化財務工作實質和工作流程，便于高效開展日常財務活動。對外，面對前來辦事的人民群眾，多一點真誠，多一些主動，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。

正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發點上，從工作、生活作風上，從解決問題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過程。

廉潔自律是財會人員的必備品質，是會計從業道德的前提。從事會計工作，要從思想上牢固樹立財經法律意識，嚴肅財經紀律，增強廉潔自律的自覺性，加強業務學習，把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來，把群眾路線活動落實到實處。

工作中，要統一思想、切實提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，深入領會黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和實質，增強參與活動的主動性和自覺性，同時，緊密結合財務工作，自覺強化發展意識、責任意識、創新意識、實干意識和服務意識。

在今后的工作中，作為財務工作者，要不斷的改進學習方法，加強業務學習，提高自身素質。同時，要樹立新觀念、強化新意識。