第一篇：2013圍棋比賽主持詞

2013中國圍棋甲聯(lián)賽“華陽景區(qū)”專場比賽

開幕式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，參賽的棋手、裁判員，媒體的朋友們： 大家下午好！

金秋十月，丹桂飄香，美麗的華陽景區(qū)層林盡染、疊翠流金。今天，我們相聚在此，舉辦2013年中國圍棋甲級聯(lián)賽“華陽景區(qū)”專場比賽，這次比賽是中國圍棋界的頂級比賽，來自西安曲江隊(duì)和山東景芝酒業(yè)隊(duì)的圍棋高手將在華陽景區(qū)五百羅漢堂展開巔峰對決。本次賽事由華陽旅游服務(wù)公司承辦、漢中市青少年圍棋協(xié)會協(xié)辦。參加今天開幕式的有中國圍棋協(xié)會主席王汝南先生、陜西省圍棋協(xié)會、省社會體育管理中心及市縣各級領(lǐng)導(dǎo)，省政府原常務(wù)副省長、年屆90歲的張斌先生明天也將來華陽賽場觀戰(zhàn)。參加開幕式的還有省市縣眾多媒體朋友們，下面請西安曲江文化體育產(chǎn)業(yè)有限公司競賽總監(jiān)、職業(yè)圍棋分公司總經(jīng)理李星先生介紹棋手、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。（介紹過程）參加今天開幕式的市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志有：漢中市體育局局長王耀、中共洋縣縣委書記胡瑞安、洋縣縣委常委、宣傳部長路建俠、洋縣人民政府副縣長陳三榮、洋縣政協(xié)副主席吳正旭、洋縣總工會主席陳友忠，還有縣委辦公室、縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣旅游局、縣文廣局等部門，參加今天開幕式的媒體有：體壇周報(bào)、陜西電視臺一套“七女秀陜西”欄目組、陜西電視臺漢中記者站、陜西日報(bào)、西安晚報(bào)、華商報(bào)、漢中日報(bào)、漢中電視臺、洋縣電視臺，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的光臨！

2013年中國圍棋甲級聯(lián)賽“華陽景區(qū)”專場比賽開幕式現(xiàn)在開始，首先請洋縣縣委常委、宣傳部長路建俠同志致歡迎詞；

第二項(xiàng)歡迎陜西省社會體育管理中心田凱主任致辭； 第三項(xiàng)歡迎中國圍棋協(xié)會主席王汝南先生致辭； 第四項(xiàng)歡迎西安曲江文化體育產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理鄧勁松先生致辭；

第五項(xiàng)請陜西省圍棋協(xié)會黃燕京主席宣布開幕；（開幕式結(jié)束）請大家欣賞文藝演出。

第二篇：圍棋比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位小棋手、各位來賓，新聞界的朋友們：

大家上午好!歡迎大家的到來!我是今天的主持人。

眾所周知，圍棋起源于我國，至今已有數(shù)千年的歷史，是中華民族乃至世界優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，它體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求，歷史上常以“琴、棋、書、畫”論及一個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。可以說，圍棋文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，總是與智慧、思想、文化、涵養(yǎng)等緊密聯(lián)系在一起。失去了思想的根基，圍棋就沒有它立足之地;缺少了傳統(tǒng)的積淀，圍棋就喪失它獨(dú)特的魅力;沒有了文化的熏陶，圍棋就缺失它生存的氛圍。“堯造圍棋，以教丹朱”，圍棋的確是一項(xiàng)非常有益于人們身心健康的智力運(yùn)動。

濟(jì)寧市方圓棋院是經(jīng)市民政局申請，市體育局主管的一所專業(yè)棋類培訓(xùn).組織競賽活動的專業(yè)機(jī)構(gòu)。以幼兒.小學(xué)生為主要培訓(xùn)對象，通過培養(yǎng)學(xué)生的圍棋興趣.提高圍棋水平，使學(xué)生邏輯思維.判斷能力.全局掌控及意志品質(zhì)方面得到全面發(fā)展！

今天，由 濟(jì)寧市方圓棋院 和濟(jì)寧市方圓棋院梁山分院共同舉辦的2016“”圍棋賽即將開幕。首先，請?jiān)试S我代表和，對前來參賽的所有小棋手，關(guān)心此次賽事的各界領(lǐng)導(dǎo)和同仁朋友，以及裁判員、工作人員表示熱烈的歡迎和感謝!對(一般為贊助公司)的大力支持表示衷心的感謝!下面，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓朋友們，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!此次圍棋賽事能夠順利開展，我們在此要特別感謝感謝他們在背后付出的辛勤勞動和努力，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎（領(lǐng)導(dǎo)）為大家致辭，大家歡迎!??XXX的致辭真是XXX(根據(jù)實(shí)際致辭內(nèi)容而言)?? 沒有規(guī)矩不成方圓，每場賽事都會有其特定的游戲規(guī)則，那么，就讓我們來具體了解

下

此

次

圍

棋

賽的相

關(guān)

規(guī)則：。規(guī)則到這里就介紹完了，不知道參賽的小棋手們是否都已經(jīng)了解了呢?如有任何疑問，歡迎大家前來咨詢!下面，我們將要進(jìn)入“抽簽環(huán)節(jié)”，請各位參賽的小棋手做好準(zhǔn)備?? 很多人可能會有這樣的思考：圍棋不也就是一種競技游戲嗎，為什么會歷經(jīng)幾千年的洗禮，仍然長盛不衰呢?呵呵，是的，在開展此次活動之前我也會經(jīng)常這樣問自己，后來通過學(xué)習(xí)了解才知道：被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動，同時(shí)也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。由于它將科學(xué)、藝術(shù)和技三者融為一體，有著發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)，因而，幾千年來長盛不衰，并逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動。

我們舉辦此次比賽的目的，就是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，鑄就中華智慧;，加強(qiáng)素質(zhì)教育、豐富文化生活、發(fā)展圍棋運(yùn)動。我們有理由相信，每一場融入了民族智慧的圍棋比賽都會給大家?guī)聿灰粯拥男穆仿贸?最后，祝各位棋手：“棋”開得勝，馬到成功!祝各位來賓：身體健康，萬事如意!祝此次圍棋大賽：賽出風(fēng)采，圓滿成功!

第三篇：圍棋比賽

圍棋比賽

09年元旦大家都在放假休息的時(shí)候，我卻很忙。我去圍棋俱樂部參加第22屆長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了，心里非常難過。到了吃午飯的時(shí)候，我難過得哭了，媽媽開導(dǎo)我說：不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，更要有信心參加下午的比賽。下午的三盤棋，我認(rèn)真多了，下棋也慢了一些，我終于贏了一盤，我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。

今天上午，下第一盤棋的時(shí)候，我遇見了一個(gè)和我同姓的女對手，我贏了她。第二盤棋得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對手角上的一個(gè)漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用緊氣的方法把我的棋子提掉，然后我搶占了一個(gè)要點(diǎn)，把她得棋子堵住，結(jié)果我又贏了一局。

通過這八場比賽，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。在做事要有信心。我以后學(xué)棋要更用心。雖然這兩天我很累，但是下次有比賽我還要參加。長春市八十七中學(xué)小學(xué)部二年級：長春常遠(yuǎn)

第四篇：圍棋比賽總結(jié)

篇一：圍棋比賽總結(jié)

楚雄師范學(xué)院象棋、圍棋聯(lián)賽競賽之圍棋活動總結(jié)

中國文化人歷來推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨(dú)特的地位。棋作為體育項(xiàng)目之一，也是隨著國運(yùn)的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運(yùn)昌，棋運(yùn)盛。”如今中國進(jìn)步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。

為了迎接今年的五四青年節(jié)，弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園，投身學(xué)院發(fā)展，弘揚(yáng)國粹，以棋會友，加強(qiáng)同學(xué)們間的聯(lián)系和往來，增進(jìn)友誼，共同合作，繁榮學(xué)分建設(shè)活動,推廣和宣傳社團(tuán)文化，豐富同學(xué)課余生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識中國棋文化，弘揚(yáng)中華民族文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)特色技能，展現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、的風(fēng)貌，增進(jìn)學(xué)生之間的交流與來往,為了搭建同學(xué)之間交流的平臺，故由我院團(tuán)學(xué)工作部、社團(tuán)聯(lián)合會主辦，我社承辦“象棋比賽”的同時(shí)舉辦“圍棋聯(lián)賽競賽”，協(xié)辦單位為：楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校。通過參加這次活動，我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。在楚雄師院社團(tuán)聯(lián)合會、團(tuán)學(xué)工作部的支持下和雁峰棋社全體社員的努力下，象棋大賽取得了圓滿成功。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)學(xué)工作部及社團(tuán)聯(lián)合會匯報(bào)如下：

一、活動主題：弘揚(yáng)五四文化 構(gòu)建和諧校園 投身學(xué)院發(fā)展 開拓創(chuàng)新精神 展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采 搭建交流平臺

二、活動具體內(nèi)容：1比賽時(shí)間：

初賽：2011年5月28日下午4:30至6:00 復(fù)賽：2011年6月1日下午6:15至7:15 決賽：2011年6月4日下午4:30至6:00 2比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

3活動前期準(zhǔn)備：a、提前制作海報(bào)、橫幅、宣傳單制作； b、申請比賽場地、購買所需物品、制作相應(yīng)的表格； c、提前做宣傳和報(bào)名，聯(lián)系裁判； d、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、安排相應(yīng)的工人員。5比賽抽抽簽方式：利用撲克牌抽簽 6比賽晉級規(guī)則： 循環(huán)賽

7裁判組負(fù)責(zé)比賽的規(guī)則實(shí)行，以及比賽過程的爭執(zhí)問題處理

8比勝過程中，由組織部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

9本次比賽吸引眾多其他同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有現(xiàn)場報(bào)名參與到比賽中。10象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動預(yù)備工作：

1.比賽前，由組織部負(fù)責(zé)簽到工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)抽簽工作，秘書部負(fù)責(zé)勝出者統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎品、等的預(yù)備。

2通知每位參賽選手下場比賽地點(diǎn)及留意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

比賽中，宣傳委員負(fù)責(zé)拍照工作和相關(guān)記錄，相片等資料作為活動備份

五、活動名次

一等獎劉忠仙20081021219數(shù)學(xué)系

二等獎陳世永 20101031139外語系

楊財(cái)銳 20091021239數(shù)學(xué)系 三等獎 胡 普 20101062113地旅系 鄭浩天20101011230中文系 許 軍20091021247數(shù)學(xué)系

六、活動反饋調(diào)研： 這次比賽也讓我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要的表現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)生報(bào)名人數(shù)的不足，導(dǎo)致比賽規(guī)模的縮減。這其中的根本問題還是圍棋這項(xiàng)藝術(shù)在校園中還沒有得到普及。為了全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，我們將進(jìn)一步開展學(xué)校為愛文化的活動，不斷努力讓更多得學(xué)生學(xué)會圍棋。我們會在以后的開展的活動中加大對圍棋方面的宣傳，讓更多的同學(xué)融入到我們的活動中來。

七、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn)部分：

1.本次比賽在比賽前做到了成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在預(yù)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。2.在服務(wù)方面，干部成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動方案，達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.報(bào)名人數(shù)較少，真正會下的更少，很多同學(xué)都是來參與到這個(gè)活動中希望能借此機(jī)會學(xué)習(xí)圍棋，在以后我們社團(tuán)將會開展一個(gè)圍棋培訓(xùn)班讓想學(xué)圍棋的同學(xué)能夠如愿以償，并且我們會將圍棋在我校宣傳，讓更多的學(xué)生參與到我們的圍棋活動中來。2.在初賽是由于相機(jī)出現(xiàn)故障沒能夠采集到比賽的照片。

總之，本次比賽還是達(dá)到了預(yù)期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關(guān)的活動，以讓中華民族的這項(xiàng)文化更好的融入在我們的生活中。本次比賽還是達(dá)到了預(yù)期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關(guān)的活動，以讓中華民族的這項(xiàng)文化更好的融入在我們的生活中。

圍棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝團(tuán)學(xué)工作部以及社團(tuán)聯(lián)大力支持，感謝楚雄棋類協(xié)會秘書長，方舟素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校首席教官張磊老師的蒞臨指導(dǎo)，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)干部成員的大力合作！楚雄師院社團(tuán)聯(lián)合會 楚雄師院雁峰棋社

尉誠飛2011年6月7日篇二：圍棋總結(jié) 圍棋教學(xué)工作小結(jié)

 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定在我校開展圍棋教學(xué)活動。活動啟動之初，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校購買圍棋教學(xué)大盤及40副學(xué)生用棋。圍棋活動按計(jì)劃開展，我現(xiàn)將幾年來的教學(xué)作如下小結(jié)。

一、學(xué)校圍棋活動現(xiàn)狀

二、教學(xué)成果

經(jīng)過近幾年來的學(xué)習(xí)，參加圍棋活動班的學(xué)生基本上掌握了圍棋的基礎(chǔ)知識和基本技法，有20余人天賦較高，成績較突出，每學(xué)年六一節(jié)，學(xué)校都組織舉辦圍棋個(gè)人賽。圍棋社團(tuán)學(xué)生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學(xué)生，還頒發(fā)了獎狀。學(xué)校前后多次組隊(duì)參加市青少年圍棋比賽。有多人被市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位。

三、存在的困難及今后的打算

學(xué)校決定擴(kuò)大圍棋教學(xué)規(guī)模，力爭圍棋教學(xué)活動成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色，鑒于此，學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具，還需要有關(guān)部門的鼎力支持和一定的資金投入。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下及有關(guān)部門的幫助下，我校的圍棋特色活動必將成為成都校園內(nèi)涵文化創(chuàng)建的一面旗幟，圍棋之花必定在鹽道街小學(xué)綻放得更加絢麗多彩。篇三：圍棋教學(xué)總結(jié)

以下是我這幾年從事圍棋教學(xué)總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。拿出來和大家共同探討，歡迎大家指正。一 尊重孩子，善于溝通

剛開始教學(xué)的時(shí)候我就感覺到現(xiàn)在的家長多數(shù)都喜歡替孩子做主,孩子在家里是得不到充分的自主權(quán)的,其實(shí)這樣的家長錯(cuò)了!現(xiàn)在的孩子思想成熟的早,8歲的孩子已經(jīng)有很多他們自己的想法了,他們也想做自己喜歡做的事，他們也想學(xué)自己喜歡的東西，而大部分孩子是得不到這種機(jī)會的；所以我開始教學(xué)的時(shí)候就注意到了這一點(diǎn)，在我的圍棋班里我首先是尊重孩子們自己的決定~我會盡量滿足他們他們的喜好，盡量多的給他們自由的空間，比如我講完課后下棋呢還做題呢？我一般都會讓他們自己決定，當(dāng)然這里有個(gè)尺度問題。我平等的對待他們每一個(gè)人：在我這他們不是孩子,不是學(xué)員,他們首先是一個(gè)人!完全獨(dú)立自主的一個(gè)完整的人!這是最主要的！我尊重他們,他們才會更尊重我的。而在其他的時(shí)候他們是很難有得到這種尊重的機(jī)會！大多數(shù)家長們卻把他們始終當(dāng)成孩子,事事都由家長決定,而不給孩子選擇的機(jī)會： 孩子雖然小，可他們也是一個(gè)人，他們的想法和意見應(yīng)該得到尊重，家長應(yīng)該在一定的范圍內(nèi)給孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)的，讓他們學(xué)會思考，學(xué)會辨別對錯(cuò)的能力！比如孩子應(yīng)該學(xué)他喜歡的特長班，而不是家長喜歡的！好多家長化了好多的錢，浪費(fèi)了孩子好多的時(shí)間，讓孩子學(xué)自己不喜歡的東西，孩子學(xué)不好家長就批評孩子，使孩子的自尊心和自信心都受到極大的傷害！這對孩子的成長是有害的，可有幾個(gè)家長能想通只一點(diǎn)呢？？“可憐天下父母心啊”；家長都是在為孩子照想，可錯(cuò)誤的決定往往會影響孩子的一生。

今年春節(jié)的時(shí)候我的學(xué)生們想搞個(gè)聯(lián)歡會，我支持了他們的想法，由我出200元錢，他們來搞：我的班長領(lǐng)著孩子們把教室布置的非常漂亮，又買了一些糖果，小食品；孩子們自己排練的節(jié)目，演出的非常好；（好象就是忘了請老師講話這一項(xiàng)，呵呵我的銀子白掏了）當(dāng)時(shí)漱玉清風(fēng)也在我這做客，我對孩子們說：今天我們倆都聽你們指揮！陪孩子們度過了快樂的一天。而這天孩子們畫的畫給我感觸很深~~~一張是畫的小鳥被關(guān)在籠子里說：我要自由；另一張畫的是小鳥飛到了樹上對著天空說：我真自由！啊！自由真好！！二 揚(yáng)善貶惡，提高孩子的辨別能力，加強(qiáng)孩子的自信心

孩子在小的時(shí)候不能獨(dú)立思考問題,他們長大后怎么生存呢??家長是不能幫他一輩子的,孩子在小的時(shí)候養(yǎng)成極強(qiáng)的自信；良好的獨(dú)立思考和辨別對錯(cuò)的能力是他今后成長的最大的資本.我的教學(xué)制度是非常完善的,管理也是極嚴(yán)格的,剛來的孩子會很不適應(yīng),這時(shí)我對他們是的要求就相對放松一些,給他們一段時(shí)間的適應(yīng)過程,一段時(shí)間以后他們就會適應(yīng)的.這時(shí)再按照嚴(yán)格的制度來要求他們,他們感覺的壓力就會小的多。

人都是有缺點(diǎn)的,作為老師一定不能只看到他們的缺點(diǎn),對其批評,指責(zé);而是應(yīng)該看到他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他們,表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),使孩子有自信心~而對他們的錯(cuò)誤不能一味的批評,指責(zé)；而是要幫他們分析清楚所犯錯(cuò)誤的危害性，讓他們自己認(rèn)識到錯(cuò)誤，這樣才能達(dá)到教育孩子的目的；可以通過表揚(yáng)他們讓他們有自信，再指出他們的錯(cuò)誤讓孩子自己改正錯(cuò)誤，這個(gè)方法我覺得很有效的。

三 以身作則，用自己的行動去影響孩子

教育孩子作為教練必須以身作則，嚴(yán)格要求自己；你所有要求孩子做的，你自己首先就要做到的；我要求孩子的坐姿，我要求孩子對局時(shí)的態(tài)度；自己就得先做到；我在上課前是絕不喝酒的，而在三年前我就把煙戒掉了；這樣的做法會使家長對你的認(rèn)可度提高，家長會更支持你的。

四 因材施教，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，不拘泥于課本 ：我基本不教孩子定式，讓孩子無拘無束的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟圍棋的奧妙，讓孩子在實(shí)戰(zhàn)中領(lǐng)悟圍棋的棋理。我只告訴孩子們布局的基本原理，而很少講定式，我認(rèn)為講過多的定式會束縛住孩子們的思維空間，我的學(xué)員們會的定式都很少，簡單常用的10幾個(gè)他們知道就可以了，但我告訴他們應(yīng)該有自己的一套布局，自己喜歡走的定式一定要把他研究清楚，有自己喜歡的布局，用熟悉的定式會提高他們的實(shí)戰(zhàn)能力的，也可以增強(qiáng)孩子的自信心。我也從來不教學(xué)生讓子棋下法、也不讓學(xué)生之間下讓子棋。但是我能讓9子的學(xué)生和別的老師教的我只能讓5～6子的學(xué)生下的時(shí)候，卻勝率很高。我的學(xué)生在下讓子棋的時(shí)候的下法和他們下分先棋的走法是基本一樣，勇于進(jìn)攻，雖然短期內(nèi)會輸好多的棋，但我還是鼓勵他們這么走，按自己的思路下，按自己的想法下；當(dāng)他們一但實(shí)力增強(qiáng)以后，會有一個(gè)很大的提高的，而且孩子的自信心加強(qiáng)的更快，使他們和別的孩子對局時(shí)能充分發(fā)揮出自己的潛力，這就是在比賽中能戰(zhàn)勝強(qiáng)手的原因

五 積分獎勵，賞罰分明，絕對公平。我的圍棋班實(shí)行的是積分制獎勵辦法，學(xué)生在平時(shí)表現(xiàn)好可以得到加分，內(nèi)部比賽的前3名可以加分，參加正式比賽是獲得加分的最主要的途徑~而每得到30個(gè)學(xué)分是可以在光榮榜上印上一枚小紅花的~；遲到的，不完成作業(yè)的，課堂表現(xiàn)不好的，要被扣去相應(yīng)的積分。而學(xué)分的用途是可以兌換指導(dǎo)棋（30分），家教課（150分）也可以上網(wǎng)下棋，也可以要求教練給講棋。而這些要沒有學(xué)分兌換就要收費(fèi)的。現(xiàn)在的孩子們把榮譽(yù)（學(xué)分）看的比啥都重要的，沒有小紅花的同學(xué)會感覺很沒面子的，所以就會努力學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤使自己得到小紅花~而學(xué)習(xí)好的同學(xué)會更努力；這樣既給學(xué)習(xí)好的孩子家長減輕了一定的負(fù)擔(dān)，也使孩子有了榮譽(yù)感，讓他們更加用功，努力；又可以使學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差的同學(xué)加倍努力來使自己得到加分，得到紅花，而不被別人輕視。這樣就形成了一種良性的競爭，使所有的孩子都有緊迫感，使他們都感到壓力，而通過努力得到的回報(bào)又會使他們的自信心得到極大的增強(qiáng)。

六 多打比賽，使孩子有機(jī)會去其他的地方，加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 參加外地的比賽是我的學(xué)員們最喜歡的事了，既可以得到大量的加分，又可以到各地去游玩；我每帶他們到一個(gè)地方比賽都要帶他們?nèi)ギ?dāng)?shù)刈詈玫娘L(fēng)景區(qū)或景點(diǎn)玩的，讓他們最高興的放松，以最好的心情去比賽，這樣他們比賽時(shí)的心態(tài)會很正，沒有任何的負(fù)擔(dān)，使孩子在比賽的時(shí)候發(fā)揮出最好的水平！而即使有發(fā)揮失常的孩子我也不會批評他的，我會表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，重樹他的信心！

應(yīng)該說因材施教是圍棋的主要特點(diǎn)：我對每個(gè)中級班的學(xué)員根據(jù)他們的特點(diǎn)都相應(yīng)做出了適合他們自己的教案，每二個(gè)月根據(jù)他們的進(jìn)度調(diào)整一次，這樣他們就能最大限度的快速提高自己的棋力。

七 積極普及，搞好學(xué)校及周邊市縣的普及工作

我在小學(xué)做了多年的義務(wù)普及工作，應(yīng)該說已經(jīng)得到了社會的一定認(rèn)可，去年我市教育局舉辦了首屆全市的中小學(xué)生圍棋特長生大賽；今年還要繼續(xù)辦下去；今年五一期間我去了周邊的縣市，希望幫他們把圍棋班建起來，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)地方在籌建了；一個(gè)地方的圍棋要發(fā)展，只有全面的打開普及才會有大的發(fā)展和提高的，只搞好自己這一個(gè)班是不行的。一定要有一個(gè)好的大環(huán)境，將來才會有更大的發(fā)展的，只看到眼前利益的，是不會有長久的發(fā)展的。八 加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法

這是我這幾年搞教學(xué)總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，拿出來和大家共同探討，歡迎大家指正！

第五篇：圍棋比賽作文

一次難忘的圍棋比賽

我一直以為自己的棋藝高超，可有一次比賽改變了我的看法。

那天陽光明媚，我嘴里哼著小曲，歡快地蹦跳著來到了比賽現(xiàn)場。對手還沒有來，于是我坐了下來，在棋盤上擺了幾個(gè)我熟悉的定形。沒過幾分鐘，我的對手就來了。

一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機(jī)。可殺死一塊棋以后卻不見任何優(yōu)勢！我急得面紅耳赤，大汗淋漓。對手卻臉不改色心不跳，從容不迫地應(yīng)對著我迅疾猛烈的攻勢，在我的緊追下，雙方膠著在一起，難分優(yōu)劣。

在左上角，我與對手糾纏不休。可正當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，我下出了一步失著。當(dāng)時(shí)我感覺好像一腳踩空掉進(jìn)了一桶冰里。當(dāng)對手一舉將我擊潰時(shí)，我的眼淚都要流出來了。

7：30，比賽準(zhǔn)時(shí)開始。我的對手是一個(gè)高個(gè)子的大姐姐，她今年17歲，已經(jīng)讀高一了。啊，她的年齡都將近我的兩倍了！這回糟糕，必輸無疑！我的心一下子沉到了谷底。媽媽看出了我的緊張，鼓勵我說：“不怕她，這局輸了也沒關(guān)系呢。比賽才剛開始呢。”占角，搶邊，在清脆的“啪啪”聲中，我慢慢地不緊張了。

結(jié)果當(dāng)然是輸了，但是我真的不氣餒，后面幾局我一定會贏！

我參加圍棋比賽

我在咖啡廳了里享受著勝利的喜悅，不久，第二輪開始了。不料第二輪就遇到強(qiáng)手。加上第一輪的勝利沖昏了我的頭，結(jié)果慘敗。

第三輪就更慘了，眼看大局已定，我必勝無疑。誰知對方耍了一個(gè)小花招，將我30多個(gè)子收服，原本勝利的棋被我馬虎的毛病害慘了。我都哭了，原本勝的棋怎么會這樣的？“嗚嗚嗚！”第一天的比賽結(jié)束了，我已1勝2負(fù)收場實(shí)在不理想。希望接下來的2天能擬補(bǔ)我的過失。

可惜，第二天我又未能全勝，還險(xiǎn)些出了差錯(cuò)。現(xiàn)在3勝3負(fù)了，要擠進(jìn)前三名無望，看樣子頂多拿個(gè)一級證書。

第三天的比賽是驚心動魄的，前兩盤輕松過關(guān)，最后一盤決定勝負(fù)。要么是一級，要么是三級！我為自己打氣，告誡自己千萬別犯前兩天的錯(cuò)誤，別驕傲，別不自信、別馬虎。第九盤開始了，我一個(gè)三連星，迅速擴(kuò)大了自己的勢力。但是對手一個(gè)一間夾小飛定式破壞了我的計(jì)劃。把我的模樣壓扁了。氣死我了，就差那么一點(diǎn)就贏了，現(xiàn)在只能是三級了。

比賽結(jié)束了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)和自己的心態(tài)沒有調(diào)整好，才有如此成績。這個(gè)馬虎的毛病真害人，同學(xué)們一定要改掉這個(gè)毛病。

第一次圍棋比賽

“叮零零”……下課鈴聲響了，老師讓我們各自下一盤圍棋。我找到對手后坐了下來，茫然的看著棋盤，一時(shí)不知所措。于是我扭頭向其他同學(xué)看去，他們都在專心致志的下棋。我有些心不在焉，很隨意的下了一步又一步。就這樣下了十多步后我開始著急了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)圍了好大的地盤了。我心想：這樣一直盲目的下下去可不行啊，我也得去搶地盤呀！于是我也開始搶占地盤。對手看見我開始搶占地盤就對我發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻，但他的進(jìn)攻好像并不太有效，都被我防住了。到了后面我漸漸開始有些力不從心了。盡管我全力抵抗，最后還是輸了。

唉，看來沒有了老師的指導(dǎo)還是不行的。所以我們上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，掌握老師講的知識，而且做任何事情的時(shí)候都要專心致志。不然，有時(shí)候就不是輸一盤棋的小事，而是比這要大得多的損失了。

二里溝分校

二 年級 唐辰

圍棋比賽

比賽開始了，賽場靜寂無聲，只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的響聲，就像放鞭炮一樣。我和對手禁不住這些響聲的誘惑，手中的棋子很快往棋盤上放，越來越快，不一會兒，我們就下完了一局。裁判宣布我勝利了，我高興極了。再回頭看其他選手時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都下得很認(rèn)真，手里的棋子遲遲不肯放下，好像每走一步都經(jīng)過深思熟慮似的。比賽緊張又激烈，如果沒有進(jìn)入前四分之一，就不能晉級，如果落后到后四分之一，將被淘汰。這次比賽我分別同8位不同的選手對弈，我贏了5局，雖然只考上9級，但我懂得了比賽規(guī)則，總結(jié)了參賽時(shí)要沉著應(yīng)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識了新朋友，受益匪淺。

丁老師正在教同學(xué)們怎么拿棋。我不費(fèi)九牛二虎之力就學(xué)會了。我和別人下棋的時(shí)候，我把別人打得落花流水，都成了我的手下敗將，我高興的手舞足蹈，大家都連連夸獎我棋藝進(jìn)步很快。小花小草都拼命搖動腦袋，好像也在鼓勵我棋藝進(jìn)步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

那天，我興致勃勃地來到了圍棋教室。老師講完課后，讓我們抽簽選對手。開始下棋了，我迅速地占領(lǐng)了幾個(gè)重要的星位，并按老師的要求走了幾個(gè)定式。走完定式后，雙方便開始進(jìn)行一場爭奪地盤之戰(zhàn)。

我把自己的地盤加固得固若金湯，心想：你有多大本事也無法攻入我的地盤。隨后，對手在我的防護(hù)線上下了幾顆棋子，但我不以為然，繼續(xù)擴(kuò)大自己的地盤。誰知，對手又下了一子后，我大驚失色，因?yàn)槲夷枪倘艚饻牡乇P竟然被吃掉了不少棋子。頓時(shí)，好像一盆冰水從我頭上潑了下來，我呆若木雞。原來，對方吃掉了我整盤棋的棋筋！沒有了棋筋，我的這盤棋也就快輸了。怎么辦呢？我左思右想，極力尋找突破口。過了很久，我才用顫巍巍的手下了一步棋。但是，對手防守得非常嚴(yán)謹(jǐn)，沒有給我絲毫的機(jī)會。就這樣，我從主動變成了被動，最終輸給了對手。雖然我的臉燙燙的，但我的心已經(jīng)冰涼。這可是我第一次輸棋呀！而且還輸?shù)媚敲磻K不忍睹。

在回家的路上，我不禁發(fā)出感嘆：圍棋真是“一招不慎，滿盤皆輸”呀！人生也是這個(gè)道理，每走一步都要認(rèn)真，不能驕傲，這樣才能獲得最后的成功。

北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)五年級 張?jiān)婃?/p>

我們下棋了，我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈，下得聚精會神。可是我輸了，因?yàn)槲抑活櫝宰樱浟苏嫉乇P，我太貪心了。

有一次，我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當(dāng)，可是，他馬上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數(shù)做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍，動彈不得。此時(shí)，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，要和我決一死戰(zhàn)。但在我的步步緊逼之下，他毫無回?fù)糁Γ忠粔K棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了。