第一篇：圍棋比賽策劃書

楚雄師院圍棋聯(lián)賽競賽

一、活動背景

中國文化人歷來推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。

我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風(fēng)云際會，人生拼搏。許多棋手由是而領(lǐng)悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。

為了搭建同學(xué)之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學(xué)課余生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識中國棋文化，弘揚中華民族文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生社團特色技能，展現(xiàn)我院學(xué)生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“圍棋聯(lián)賽競賽”。

二、活動概述

1.比賽宗旨：發(fā)揚國粹，展社團風(fēng)采

以棋會友，廣交天下

2.比賽時間：20011年5月（待定）

3.比賽地點： 待定

4.競賽項目：圍棋男子、女子個人賽

5.參賽資格：楚雄師院在校學(xué)生

6.參加辦法：個人賽參賽人數(shù)不限。

7.比賽辦法：根據(jù)各個組別參賽人數(shù)采用積分循環(huán)或者大循環(huán)

8.錄取名次和獎勵：個人賽取參賽人數(shù) 的1/3；

個人成績的確定：

1、運動員所有輪次積分得分總和，得分

多的運動員排名在前；

2、運動員對手分總和，對手分總和多的運動員排名在前；

3、運動員違例次數(shù)，違例次數(shù)少的運動

員排名在前；

4、運動員勝局?jǐn)?shù)，勝局?jǐn)?shù)多的運動員排

名在前；

9.報名：

1．新老校區(qū)餐廳門口 2011年5月3日—5日

中午11:30—13:10 下午16:40—18:00

2.報名截止時間：2011年 5月 5日

3.聯(lián)系電話：***

三．組織機構(gòu)

舉辦單位：楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部

承辦單位：楚雄師范學(xué)院雁峰棋社

協(xié)辦單位：楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

四．競賽機構(gòu)：

1、競賽組：李艷

2、成績統(tǒng)計組： 楊春麗

3、裁判組：

裁判長：張磊

裁判員：李燦輝高暢 陳琳 李露 楊艷

五．宣傳方式

?海報宣傳?橫幅宣傳?網(wǎng)站宣傳

具體方案

海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人

流密集處，如文化墻、海報欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。

橫幅宣傳：制作橫幅掛于學(xué)校人流密集處

網(wǎng)站宣傳：利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進行活動前后的宣傳

策劃人：尉誠飛

2011年4月29日

附件：

一、比賽規(guī)劃

1、落子規(guī)則：

圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇

偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子必須放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。

2、提子規(guī)則：

有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤上生存，沒有氣的棋，必須立即從棋盤上拿去。

3、禁著點：

當(dāng)一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而 使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。

4、回提：

提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。

如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的情況，則對方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）

5、雙活又稱公活：

并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一

個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

6、終局：

必須經(jīng)過雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同

意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無 交叉點，如有，則棋局還須進行下去；如無，則棋局就可告終。

7、勝負(fù)計算：

每局60分鐘，前30分鐘終盤通過數(shù)子法來確定勝

負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方

177目為勝）。數(shù)子時，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。

二．裁判與申訴

1.本次杯賽裁判長由組委會指派。

2.如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù)；裁判組不接

受口頭申訴。

三．競賽規(guī)程：

1、各參賽運動員嚴(yán)禁穿著拖鞋入場；

2、圍棋比賽中，如有一方故意或者無意撥亂棋局的，由撥亂一

方負(fù)責(zé)還原到上一手棋局形態(tài)（棋局形態(tài)必須征得對方同意）。如無法還原或者對方不認(rèn)可的，判撥亂一方負(fù)；

3、參賽過程中，運動員每輪比賽開始后10分鐘不到場者按本

論棄權(quán)處理；

4、賽場內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，本輪比賽結(jié)束的運動員必須離場，不得在賽場逗留、復(fù)盤，或者干擾其他運動員正常比賽；

第二篇：圍棋比賽策劃書

日照市首屆“活點杯”大學(xué)生

圍棋比賽策劃書

地理與旅游學(xué)院

博弈棋社2012年10月8日

一、活動背景

圍棋是我們漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求，古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點，因而，幾千年來長盛不衰，逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動。

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為同學(xué)們提供提供一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺，通過本次大賽，進一步提高棋藝，共同進步。

二、活動目的展示傳統(tǒng)的棋藝競賽，弘揚中華民族文化；進行激烈的棋藝比拼，發(fā)揚時代競技精神；提倡良好的棋德棋風(fēng)，增添棋友博弈樂趣。

三、組織機構(gòu)

主辦單位：日照市圍棋協(xié)會

協(xié)辦單位：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院，曲阜師范學(xué)院，山東水利學(xué)院，山東外國語學(xué)院，濟寧醫(yī)學(xué)院

四、活動時間：2012年10月20日—10月21日

五、活動地點：待定

六、參與人員：

1.各學(xué)校參賽選手.2.比賽裁判

3．服務(wù)人員

七、競賽辦法

（一）執(zhí)行國家體育總局審定的最新圍棋競賽規(guī)則。

（二）各組比賽均采用積分編排制，根據(jù)參賽人數(shù)確定各組輪次及升段名次。

八、裁判及仲裁

（一）裁判長及部分裁判員、仲裁由日照市圍棋協(xié)會選派。

（二）仲裁委員會人員組成和職責(zé)范圍按照“仲裁委員會條例”執(zhí)行。

九、報名報到

（一）報名

請于10月13日前將報名表發(fā)電子郵件至rizhaoweiqi@126.com截止后一律不再接受報名；不接受個人報名，請掛靠各學(xué)院報名。

聯(lián)系人：辛 雨

電話：***，1301277166

117218

3（二）報到

各隊于10日20日上午報到，召開領(lǐng)隊會。

十、未盡事宜另行通知。

參賽隊：待定

每局比賽時間：

先后手判定方式：為保證比賽公平，比賽采用翻拍的方式?jīng)Q定雙方隊員先后手。方式：雙方隊員對兩張背面朝上的撲克牌進行翻拍，翻到紅色花色的撲克牌執(zhí)先，翻到黑色花色的撲克牌執(zhí)后。

積分制評分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)后勝者得11分，執(zhí)先勝者得10分;執(zhí)后平者得6分，執(zhí)先平者得5分 ；負(fù)者不得分。

<二>現(xiàn)場人員及分組安排

a、分組安排：略

b、人員安排：

每個場地安排一名主裁負(fù)責(zé)宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調(diào)解并進行最終判決。

每個場地安排10名副裁負(fù)責(zé)，每2名負(fù)責(zé)一組比賽，其中10人中2人負(fù)責(zé)對比賽結(jié)果進行統(tǒng)計<四>圍棋規(guī)則

第一條、終局

1、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢，為終局。

2、對局中，有一方中途認(rèn)輸，為終局。凡比賽一方棄

3、雙方確認(rèn)的終局，確認(rèn)的次序應(yīng)是，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。

第二條、活棋和死棋

終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能避免被提取的棋，都是死棋。

終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋，都是活棋。

第三條、計算勝負(fù)

雙方下子完畢的棋局，計算勝負(fù)采用數(shù)子法。

先將雙方死子全部清理出盤外，然后對一方的活棋（包括活棋圍住的點）以子為單位進行計數(shù)。

雙方活棋之間的空點各得一半，一個即為一子。

勝負(fù)的基準(zhǔn)以棋盤總點數(shù)的一半180又1／2 點為歸本數(shù)。凡一方活棋與所屬空點的總和大于此者為勝，小于此數(shù)者為負(fù)，等于此數(shù)者為和。

采用貼子方式的棋局，勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。

第四條、貼子

為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負(fù)時，黑方需貼出2又3/4 子。

第五條、計時

計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計時制度。

1、時限

根據(jù)比賽性質(zhì)的不同，應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規(guī)定時限。

2、讀秒

在采用讀秒的比賽中，應(yīng)事先規(guī)定在時限內(nèi)保留幾分鐘開始讀秒。

讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內(nèi)扣除一分鐘，但不得用完規(guī)定時間。

讀秒工作由裁判員執(zhí)行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分種時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘，裁判員應(yīng)及時通知棋手“還剩×分鐘”。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9……以準(zhǔn)確的語聲逐秒報出。最

后的報法是“10，超時判負(fù)”。

快棋比賽的讀秒辦法，可根據(jù)具體情況由競賽大會另作規(guī)定。

第六條對局的暫停

在規(guī)定有暫停的比賽對局中（如一日制比賽，中午須暫停等）暫停時間不計入對局時限。

十一、后期總結(jié)

1、比賽結(jié)果公布：貼到校宣傳欄上公布。

2、各部門對本次活動安排組織情況進行總結(jié)，對不足之處提出改進意見（100~200字），為下一次比賽提供借鑒。

十二、宣傳方式

冠名，海報宣傳，掛橫幅，發(fā)適量傳單，我們的博客

十三、關(guān)于賽前通知各棋社比賽信息及內(nèi)容：

a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細(xì)則

b、關(guān)于賽場紀(jì)律問題：

裁判可對以下違規(guī)情況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負(fù)。

1、悔棋

2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手

3、在比賽結(jié)束前30分鐘內(nèi)一方下棋過慢或有意拖延比賽時間，由一方舉手示意裁判。裁判審核無誤對其警告一次，并派一名副裁對雙方進行計時，計時時間為15分鐘，每步棋限時2分鐘，違者提出警告。

c、現(xiàn)場突發(fā)情況

對裁判判決不服者，參賽選手有權(quán)提出異議，經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。

十四、后期總結(jié)

1、比賽結(jié)果公布：貼到校宣傳欄上公布。

2、各部門對本次活動安排組織情況進行總結(jié)，對不足之處提出改進意見（100~200字）

地理與旅游學(xué)院

博弈棋社2012年10月8日

第三篇：圍棋比賽策劃書

圍棋比賽策劃書

圍棋比賽策劃書

（一）： 圍棋比賽方案

一、比賽形式

比賽采用單場淘汰制的杯賽形式進行。名稱初步定為“紋枰杯”

二、活動目的

展示傳統(tǒng)的棋藝競賽，弘揚中華民族文化;進行激烈的棋藝比拼，發(fā)揚時代競技精神;提倡良好的棋德棋風(fēng)，增添棋友博弈樂趣。為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為同學(xué)們帶給帶給一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺，透過本次大賽，進一步提高棋藝，共同進步。

三、組織機構(gòu) 主辦單位:協(xié)辦單位:

四、活動地點:

五、活動時間:

六、參與人員: 1.各班參賽選手 2.比賽裁判: 3.服務(wù)人員:學(xué)生志愿者 七.活動流程: 1.XX月XX號在校園宣傳欄粘貼5天海報，做好前期的宣傳工作;2.XX月XX號然進行棋藝大賽的常規(guī)賽，常規(guī)賽時間為期1天。每一天將進行當(dāng)天結(jié)果公示

3.XX月XX號進行獎品頒發(fā)。

一、前期安排: 《一》宣傳:主要由宣傳部制作海報條幅 《二》申請場地，提前一周申請好場地

《三》準(zhǔn)備:圍棋.獎品.積分表.榮譽證書.礦泉水

《四》布置賽場:比賽當(dāng)天晚上，由策劃部等部門提前布置好賽場。《五》核實信息，比賽前兩天，核實參賽棋社及人員人數(shù)，姓名

二、中期組織 《一》比賽方案 每局比賽時間: 進級標(biāo)準(zhǔn):采用三局兩勝制。

先后手判定方式:為保證比賽公平，比賽猜子的方式?jīng)Q定隊員先后手。《二》現(xiàn)場人員及分組安排 a、分組安排:略 b、人員安排: 場地安排一名主裁負(fù)責(zé)宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調(diào)解并進行最終判決。

場地安排10名副裁負(fù)責(zé)，每2名負(fù)責(zé)一組比賽，其中10人中2人負(fù)責(zé)比較賽結(jié)果進行統(tǒng)計

《四》圍棋規(guī)則

第一條、終局

1、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢，為終局。

2、對局中，有一方中途認(rèn)輸，為終局。凡比賽一方棄

3、雙方確認(rèn)的終局，確認(rèn)的次序應(yīng)是，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。

第二條、活棋和死棋

終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能避免被提取的棋，都是死棋。終局時，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋，都是活棋。第三條、計算勝負(fù)

雙方下子完畢的棋局，計算勝負(fù)采用數(shù)子法。

先將雙方死子全部清理出盤外，然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點)以子為單位進行計數(shù)。

雙方活棋之間的空點各得一半，一個即為一子。

勝負(fù)的基準(zhǔn)以棋盤總點數(shù)的一半180又1/2點為歸本數(shù)。凡一方活棋與所屬空點的總和大于此者為勝，小于此數(shù)者為負(fù)，等于此數(shù)者為和。

采用貼子方式的棋局，勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。第四條、貼子 為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負(fù)時，黑方需貼出4目即黑方185子為勝白方177子為勝。

第五條、計時

計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計時制度。

1、時限

根據(jù)比賽性質(zhì)的不同，應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規(guī)定時限。

2、讀秒

在采用讀秒的比賽中，應(yīng)事先規(guī)定在時限內(nèi)保留幾分鐘開始讀秒。讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內(nèi)扣除一分鐘，但不得用完規(guī)定時間。

讀秒工作由裁判員執(zhí)行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分種時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘，裁判員應(yīng)及時通知棋手“還剩×分鐘”。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以準(zhǔn)確的語聲逐秒報出。最后的報法是“10，超時判負(fù)”。

快棋比賽的讀秒辦法，可根據(jù)具體狀況由競賽大會另作規(guī)定。第六條對局的暫停

在規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽，午后須暫停等)暫停時間不計入對局時限。

三、后期總結(jié)

1、比賽結(jié)果公布:貼到校宣傳欄上公布。

2、各部門對本次活動安排組織狀況進行總結(jié)，對不足之處提出改善意見(100~200字)，為下一次比賽帶給借鑒。

四、宣傳方式 海報宣傳

五、A、關(guān)于賽前通知各棋社比賽信息及資料: a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細(xì)則 B、關(guān)于賽場紀(jì)律問題: 裁判可對以下違規(guī)狀況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負(fù)。

1、悔棋

2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手

3、在比賽結(jié)束前30分鐘內(nèi)一方下棋過慢或有意拖延比賽時間，由一方舉手示意裁判。裁判審核無誤對其警告一次，并派一名副裁對雙方進行計時，計時時間為15分鐘，每步棋限時2分鐘，違者提出警告。

C、現(xiàn)場突發(fā)狀況

對裁判判決不服者，參賽選手有權(quán)提出異議，經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。

六、獎項設(shè)置: 決出冠軍一名，獎品為棋牌社授予的榮譽證書及棋具一套。亞軍兩名，獎品為榮譽證書。季軍3名，獎品為榮譽證書，此外，設(shè)立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神禮貌獎等獎項。

七、安全措施: 1.由校團委派人進行監(jiān)督;2.由校園保安部派人負(fù)責(zé)安全;3.由社團內(nèi)部派人協(xié)助以上人員，使活動順利進行。

八、活動預(yù)算:（略）

圍棋比賽策劃書

（二）：

一、圍棋比賽方法:

1、落子規(guī)則:圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子務(wù)必放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。

2、提子規(guī)則:有一口氣或一口氣以上的棋，能夠在棋盤上生存，沒有氣的棋，務(wù)必立即從棋盤上拿去。

3、禁著點:當(dāng)一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。

4、回提:提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的狀況，則對方務(wù)必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一種)

5、雙活又稱公活:并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

6、終局:務(wù)必經(jīng)過雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。

在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點，如有，則棋局還須進行下去;如無，則棋局就可告終。

7、勝負(fù)計算:每局60分鐘，前30分鐘終盤透過數(shù)子法來確定勝負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目(即:黑方185目為勝，白方177目為勝)。

數(shù)子時，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。

二、時間:2008年10月25、26日全天(上午9:00-11:30，下午2:30-6:30)

三、地點:桂園小學(xué)

四、參賽資格:轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小校園、部隊的干部職工;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

五、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小校園、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。

六、計勝和獎勵辦法

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判與申訴

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù);裁判組不理解口頭申訴。

八、注意事項:(一)各參賽隊員務(wù)必提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。

(二)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

九、聯(lián)系方法圍棋比賽活動小組 圍棋比賽策劃書

（三）： 圍棋聯(lián)賽競賽

一、活動背景

中國文化人歷來推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過:“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。

我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征好處的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風(fēng)云際會，人生拼搏。許多棋手由是而領(lǐng)悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。這天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。

為了搭建同學(xué)之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學(xué)課余生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識中國棋文化，弘揚中華民族文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生社團特色技能，展現(xiàn)我院學(xué)生社團朝氣蓬勃、用心進取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“圍棋聯(lián)賽競賽”。

二、活動概述

1.比賽宗旨:發(fā)揚國粹，展社團風(fēng)采 以棋會友，廣交天下

2.比賽時間:20011年5月(待定)3.比賽地點:待定

4.競賽項目:圍棋男子、女子個人賽 5.參賽資格:楚雄師院在校學(xué)生 6.參加辦法:個人賽參賽人數(shù)不限。

7.比賽辦法:根據(jù)各個組別參賽人數(shù)采用積分循環(huán)或者大循環(huán) 8.錄取名次和獎勵:個人賽取參賽人數(shù)的1/3;個人成績的確定:

1、運動員所有輪次積分得分總和，得分多的運動員排行在前;

2、運動員對手分總和，對手分總和多的運動員排行在前;

3、運動員違例次數(shù)，違例次數(shù)少的運動員排行在前;

4、運動員勝局?jǐn)?shù)，勝局?jǐn)?shù)多的運動員排行在前;9.報名: 1.新老校區(qū)餐廳門口2011年5月3日—5日 午后11:30—13:10下午16:40—18:00 2.報名截止時間:2011年5月5日 3.聯(lián)系電話:*** 三.組織機構(gòu) XXX 四.競賽機構(gòu):

1、競賽組:李艷

2、成績統(tǒng)計組:楊春麗

3、裁判組: 裁判長:XXX 裁判員:XXX 五.宣傳方式

●海報宣傳●橫幅宣傳●網(wǎng)站宣傳 具體方案

海報宣傳:于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。

橫幅宣傳:制作橫幅掛于校園人流密集處

網(wǎng)站宣傳:利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進行活動前后的宣傳策劃人:XXX 2011年4月29日 附件:

一、比賽規(guī)劃

1、落子規(guī)則: 圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子務(wù)必放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。

2、提子規(guī)則: 有一口氣或一口氣以上的棋，能夠在棋盤上生存，沒有氣的棋，務(wù)必立即從棋盤上拿去。

3、禁著點: 當(dāng)一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。

4、回提: 提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的狀況，則對方務(wù)必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一種)

5、雙活又稱公活: 并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

6、終局: 務(wù)必經(jīng)過雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點，如有，則棋局還須進行下去;如無，則棋局就可告終。

7、勝負(fù)計算: 每局60分鐘，前30分鐘終盤透過數(shù)子法來確定勝負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目(即:黑方185目為勝，白方

177目為勝)。數(shù)子時，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。

二.裁判與申訴

1.本次杯賽裁判長由組委會指派。

2.如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù);裁判組不理解口頭申訴。三.競賽規(guī)程:

1、各參賽運動員嚴(yán)禁穿著拖鞋入場;

2、圍棋比賽中，如有一方故意或者無意撥亂棋局的，由撥亂一方負(fù)責(zé)還原到上一手棋局形態(tài)(棋局形態(tài)務(wù)必征得對方同意)。如無法還原或者對方不認(rèn)可的，判撥亂一方負(fù);

3、參賽過程中，運動員每輪比賽開始后10分鐘不到場者按本論棄權(quán)處理;

4、賽場內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，本輪比賽結(jié)束的運動員務(wù)必離場，不得在賽場逗留、復(fù)盤，或者干擾其他運動員正常比賽;圍棋比賽策劃書

（四）：

棋緣社舉辦全校象棋、圍棋比賽活動策劃方案 比賽活動宗旨：

以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系； 切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。比賽活動組委會： XXX 比賽活動規(guī)則：

本次棋緣社舉辦的全校性象棋、圍棋比賽活動，本著公平、公正、公開的原則，以中國棋院審定的《中國象棋競賽規(guī)則》、《圍棋競賽規(guī)則》為依據(jù)，采用男女混打的方式，特設(shè)女子個性獎；小組賽采用本人抽簽與人工編排相結(jié)合的辦法，決出八強后采用循環(huán)賽制。在裁判組的嚴(yán)格監(jiān)督下，保證每盤比賽的公正，最后決出冠、亞、季軍。詳情請見后面的附表。

比賽活動流程：

4月24日（周六）晚6點----10點：象棋比賽初賽;4月25日（周日）晚6點----10點：象棋比賽決賽;5月18日（周六）晚6點----10點：圍棋比賽初賽;5月22日（周六）晚6點----10點：圍棋比賽決賽。比賽地點：北院14號樓203教室 比賽活動獎勵：

象棋組、圍棋組、女子組每組設(shè)冠軍、亞軍、季軍，獲獎的同學(xué)將得到證書一份及精美禮品。

比賽報名費：

棋緣社社員5元非社員6元

比賽報名時間、地點：4月23日午后12點至下午6點，溢香苑門口。也可直接

與組委會成員聯(lián)系。

請報名同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時到場參賽。本次比賽活動棋緣社有最終解釋權(quán)。附表一比賽對陣規(guī)則、比賽用時及成績計算 對陣規(guī)則

小組賽采用本人抽簽與人工編排相結(jié)合的辦法，如某選手抽到A1，同時A組有十名選手，那么他首輪將對陣A10，以后幾輪可能會輪空，是否輪空由裁判組決定。

循環(huán)賽采用輪換制，即不管比賽結(jié)果如何，棋手的對陣形勢總是固定的，如一號選手他將依次對陣二號、三號、四號、五號、六號、七號選手。

選手的循環(huán)賽號碼由選手在比賽前自己抽簽決定。比賽用時

本次比賽各類比賽的每局比賽時間：

象棋每局的比賽時間為30分鐘包干，可適當(dāng)延長5分鐘，允許遲到的時間為10分鐘;圍棋每局的比賽時間為80分鐘包干，可適當(dāng)延長10分鐘，允許遲到的時間為15分鐘.成績計算

1．循環(huán)賽排行大分高者在前;大分相同者比較小分，小分為各輪所遇對手的大分之和。

2．最后積分相同者如不影響冠、亞軍排行，允許并列，否則由實戰(zhàn)解決。3．連續(xù)三輪棄權(quán)者取消本次比賽資格。圍棋比賽策劃書

（五）：

金秋十月，我們迎來了安工學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：

一、活動對象：XX工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋

三、比賽時間：

四、比賽地點：

五、工作分配：根據(jù)報名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報名有40人）

1、主席團：聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書部：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一齊處理好其余工作。

3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎狀況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴大影響力。

4、生活部：在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。

5、治安部和實踐部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。

六、主辦方：院團委；承辦方：院文藝部

七、具體實施方案

計劃書批下來后，宣傳部以板報的形式進行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報院文藝部，資料包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報的人數(shù)確定比賽場次，評委有數(shù)名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據(jù)院團委審核，具體狀況再確定。

八、比賽規(guī)則

1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實行男女分組

2、比賽程序

比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規(guī)則——介紹裁判及嘉賓——比賽結(jié)束后，公布比賽結(jié)果

3、比賽細(xì)則

比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)，則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負(fù)；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)現(xiàn)，則判負(fù)。

九、棋類比賽獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經(jīng)費。具體如下：

1、在比賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團委帶給）、一次性杯子等。

2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

第四篇：圍棋比賽

圍棋比賽

09年元旦大家都在放假休息的時候，我卻很忙。我去圍棋俱樂部參加第22屆長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了，心里非常難過。到了吃午飯的時候，我難過得哭了，媽媽開導(dǎo)我說：不要放棄，要堅強，更要有信心參加下午的比賽。下午的三盤棋，我認(rèn)真多了，下棋也慢了一些，我終于贏了一盤，我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。

今天上午，下第一盤棋的時候，我遇見了一個和我同姓的女對手，我贏了她。第二盤棋得時候，我發(fā)現(xiàn)對手角上的一個漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，她又用緊氣的方法把我的棋子提掉，然后我搶占了一個要點，把她得棋子堵住，結(jié)果我又贏了一局。

通過這八場比賽，我明白了一個道理：堅持就是勝利。在做事要有信心。我以后學(xué)棋要更用心。雖然這兩天我很累，但是下次有比賽我還要參加。長春市八十七中學(xué)小學(xué)部二年級：長春常遠

第五篇：圍棋比賽總結(jié)

篇一：圍棋比賽總結(jié)

楚雄師范學(xué)院象棋、圍棋聯(lián)賽競賽之圍棋活動總結(jié)

中國文化人歷來推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。

為了迎接今年的五四青年節(jié)，弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園，投身學(xué)院發(fā)展，弘揚國粹，以棋會友，加強同學(xué)們間的聯(lián)系和往來，增進友誼，共同合作，繁榮學(xué)分建設(shè)活動,推廣和宣傳社團文化，豐富同學(xué)課余生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識中國棋文化，弘揚中華民族文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生社團特色技能，展現(xiàn)我院學(xué)生社團朝氣蓬勃、積極進取、的風(fēng)貌，增進學(xué)生之間的交流與來往,為了搭建同學(xué)之間交流的平臺，故由我院團學(xué)工作部、社團聯(lián)合會主辦，我社承辦“象棋比賽”的同時舉辦“圍棋聯(lián)賽競賽”，協(xié)辦單位為：楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校。通過參加這次活動，我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對決中證實了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。在楚雄師院社團聯(lián)合會、團學(xué)工作部的支持下和雁峰棋社全體社員的努力下，象棋大賽取得了圓滿成功。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團學(xué)工作部及社團聯(lián)合會匯報如下：

一、活動主題：弘揚五四文化 構(gòu)建和諧校園 投身學(xué)院發(fā)展 開拓創(chuàng)新精神 展現(xiàn)社團風(fēng)采 搭建交流平臺

二、活動具體內(nèi)容：1比賽時間：

初賽：2011年5月28日下午4:30至6:00 復(fù)賽：2011年6月1日下午6:15至7:15 決賽：2011年6月4日下午4:30至6:00 2比賽地點：大學(xué)生活動中心

3活動前期準(zhǔn)備：a、提前制作海報、橫幅、宣傳單制作； b、申請比賽場地、購買所需物品、制作相應(yīng)的表格； c、提前做宣傳和報名，聯(lián)系裁判； d、統(tǒng)計報名情況、安排相應(yīng)的工人員。5比賽抽抽簽方式：利用撲克牌抽簽 6比賽晉級規(guī)則： 循環(huán)賽

7裁判組負(fù)責(zé)比賽的規(guī)則實行，以及比賽過程的爭執(zhí)問題處理

8比勝過程中，由組織部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務(wù)。

9本次比賽吸引眾多其他同學(xué)觀戰(zhàn)，同時也有現(xiàn)場報名參與到比賽中。10象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動預(yù)備工作：

1.比賽前，由組織部負(fù)責(zé)簽到工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)抽簽工作，秘書部負(fù)責(zé)勝出者統(tǒng)計,統(tǒng)計好人數(shù)后，進行象棋、獎品、等的預(yù)備。

2通知每位參賽選手下場比賽地點及留意事項。

四、宣傳工作：

比賽中，宣傳委員負(fù)責(zé)拍照工作和相關(guān)記錄，相片等資料作為活動備份

五、活動名次

一等獎劉忠仙20081021219數(shù)學(xué)系

二等獎陳世永 20101031139外語系

楊財銳 20091021239數(shù)學(xué)系 三等獎 胡 普 20101062113地旅系 鄭浩天20101011230中文系 許 軍20091021247數(shù)學(xué)系

六、活動反饋調(diào)研： 這次比賽也讓我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要的表現(xiàn)是因為學(xué)生報名人數(shù)的不足，導(dǎo)致比賽規(guī)模的縮減。這其中的根本問題還是圍棋這項藝術(shù)在校園中還沒有得到普及。為了全面推進學(xué)校的素質(zhì)教育，我們將進一步開展學(xué)校為愛文化的活動，不斷努力讓更多得學(xué)生學(xué)會圍棋。我們會在以后的開展的活動中加大對圍棋方面的宣傳，讓更多的同學(xué)融入到我們的活動中來。

七、經(jīng)驗與教訓(xùn) 經(jīng)驗部分：

1.本次比賽在比賽前做到了成員之間團結(jié)協(xié)作，在預(yù)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。2.在服務(wù)方面，干部成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動舉行過程中，隨機應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.報名人數(shù)較少，真正會下的更少，很多同學(xué)都是來參與到這個活動中希望能借此機會學(xué)習(xí)圍棋，在以后我們社團將會開展一個圍棋培訓(xùn)班讓想學(xué)圍棋的同學(xué)能夠如愿以償，并且我們會將圍棋在我校宣傳，讓更多的學(xué)生參與到我們的圍棋活動中來。2.在初賽是由于相機出現(xiàn)故障沒能夠采集到比賽的照片。

總之，本次比賽還是達到了預(yù)期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關(guān)的活動，以讓中華民族的這項文化更好的融入在我們的生活中。本次比賽還是達到了預(yù)期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關(guān)的活動，以讓中華民族的這項文化更好的融入在我們的生活中。

圍棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝團學(xué)工作部以及社團聯(lián)大力支持，感謝楚雄棋類協(xié)會秘書長，方舟素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校首席教官張磊老師的蒞臨指導(dǎo)，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個干部成員的大力合作！楚雄師院社團聯(lián)合會 楚雄師院雁峰棋社

尉誠飛2011年6月7日篇二：圍棋總結(jié) 圍棋教學(xué)工作小結(jié)

 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定在我校開展圍棋教學(xué)活動。活動啟動之初，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校購買圍棋教學(xué)大盤及40副學(xué)生用棋。圍棋活動按計劃開展，我現(xiàn)將幾年來的教學(xué)作如下小結(jié)。

一、學(xué)校圍棋活動現(xiàn)狀

二、教學(xué)成果

經(jīng)過近幾年來的學(xué)習(xí)，參加圍棋活動班的學(xué)生基本上掌握了圍棋的基礎(chǔ)知識和基本技法，有20余人天賦較高，成績較突出，每學(xué)年六一節(jié)，學(xué)校都組織舉辦圍棋個人賽。圍棋社團學(xué)生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學(xué)生，還頒發(fā)了獎狀。學(xué)校前后多次組隊參加市青少年圍棋比賽。有多人被市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位。

三、存在的困難及今后的打算

學(xué)校決定擴大圍棋教學(xué)規(guī)模，力爭圍棋教學(xué)活動成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色，鑒于此，學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具，還需要有關(guān)部門的鼎力支持和一定的資金投入。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下及有關(guān)部門的幫助下，我校的圍棋特色活動必將成為成都校園內(nèi)涵文化創(chuàng)建的一面旗幟，圍棋之花必定在鹽道街小學(xué)綻放得更加絢麗多彩。篇三：圍棋教學(xué)總結(jié)

以下是我這幾年從事圍棋教學(xué)總結(jié)出來的幾點經(jīng)驗。拿出來和大家共同探討，歡迎大家指正。一 尊重孩子，善于溝通

剛開始教學(xué)的時候我就感覺到現(xiàn)在的家長多數(shù)都喜歡替孩子做主,孩子在家里是得不到充分的自主權(quán)的,其實這樣的家長錯了!現(xiàn)在的孩子思想成熟的早,8歲的孩子已經(jīng)有很多他們自己的想法了,他們也想做自己喜歡做的事，他們也想學(xué)自己喜歡的東西，而大部分孩子是得不到這種機會的；所以我開始教學(xué)的時候就注意到了這一點，在我的圍棋班里我首先是尊重孩子們自己的決定~我會盡量滿足他們他們的喜好，盡量多的給他們自由的空間，比如我講完課后下棋呢還做題呢？我一般都會讓他們自己決定，當(dāng)然這里有個尺度問題。我平等的對待他們每一個人：在我這他們不是孩子,不是學(xué)員,他們首先是一個人!完全獨立自主的一個完整的人!這是最主要的！我尊重他們,他們才會更尊重我的。而在其他的時候他們是很難有得到這種尊重的機會！大多數(shù)家長們卻把他們始終當(dāng)成孩子,事事都由家長決定,而不給孩子選擇的機會： 孩子雖然小，可他們也是一個人，他們的想法和意見應(yīng)該得到尊重，家長應(yīng)該在一定的范圍內(nèi)給孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)的，讓他們學(xué)會思考，學(xué)會辨別對錯的能力！比如孩子應(yīng)該學(xué)他喜歡的特長班，而不是家長喜歡的！好多家長化了好多的錢，浪費了孩子好多的時間，讓孩子學(xué)自己不喜歡的東西，孩子學(xué)不好家長就批評孩子，使孩子的自尊心和自信心都受到極大的傷害！這對孩子的成長是有害的，可有幾個家長能想通只一點呢？？“可憐天下父母心啊”；家長都是在為孩子照想，可錯誤的決定往往會影響孩子的一生。

今年春節(jié)的時候我的學(xué)生們想搞個聯(lián)歡會，我支持了他們的想法，由我出200元錢，他們來搞：我的班長領(lǐng)著孩子們把教室布置的非常漂亮，又買了一些糖果，小食品；孩子們自己排練的節(jié)目，演出的非常好；（好象就是忘了請老師講話這一項，呵呵我的銀子白掏了）當(dāng)時漱玉清風(fēng)也在我這做客，我對孩子們說：今天我們倆都聽你們指揮！陪孩子們度過了快樂的一天。而這天孩子們畫的畫給我感觸很深~~~一張是畫的小鳥被關(guān)在籠子里說：我要自由；另一張畫的是小鳥飛到了樹上對著天空說：我真自由！啊！自由真好！！二 揚善貶惡，提高孩子的辨別能力，加強孩子的自信心

孩子在小的時候不能獨立思考問題,他們長大后怎么生存呢??家長是不能幫他一輩子的,孩子在小的時候養(yǎng)成極強的自信；良好的獨立思考和辨別對錯的能力是他今后成長的最大的資本.我的教學(xué)制度是非常完善的,管理也是極嚴(yán)格的,剛來的孩子會很不適應(yīng),這時我對他們是的要求就相對放松一些,給他們一段時間的適應(yīng)過程,一段時間以后他們就會適應(yīng)的.這時再按照嚴(yán)格的制度來要求他們,他們感覺的壓力就會小的多。

人都是有缺點的,作為老師一定不能只看到他們的缺點,對其批評,指責(zé);而是應(yīng)該看到他們的優(yōu)點,鼓勵他們,表揚他們的優(yōu)點,使孩子有自信心~而對他們的錯誤不能一味的批評,指責(zé)；而是要幫他們分析清楚所犯錯誤的危害性，讓他們自己認(rèn)識到錯誤，這樣才能達到教育孩子的目的；可以通過表揚他們讓他們有自信，再指出他們的錯誤讓孩子自己改正錯誤，這個方法我覺得很有效的。

三 以身作則，用自己的行動去影響孩子

教育孩子作為教練必須以身作則，嚴(yán)格要求自己；你所有要求孩子做的，你自己首先就要做到的；我要求孩子的坐姿，我要求孩子對局時的態(tài)度；自己就得先做到；我在上課前是絕不喝酒的，而在三年前我就把煙戒掉了；這樣的做法會使家長對你的認(rèn)可度提高，家長會更支持你的。

四 因材施教，隨時調(diào)整教學(xué)計劃，不拘泥于課本 ：我基本不教孩子定式，讓孩子無拘無束的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟圍棋的奧妙，讓孩子在實戰(zhàn)中領(lǐng)悟圍棋的棋理。我只告訴孩子們布局的基本原理，而很少講定式，我認(rèn)為講過多的定式會束縛住孩子們的思維空間，我的學(xué)員們會的定式都很少，簡單常用的10幾個他們知道就可以了，但我告訴他們應(yīng)該有自己的一套布局，自己喜歡走的定式一定要把他研究清楚，有自己喜歡的布局，用熟悉的定式會提高他們的實戰(zhàn)能力的，也可以增強孩子的自信心。我也從來不教學(xué)生讓子棋下法、也不讓學(xué)生之間下讓子棋。但是我能讓9子的學(xué)生和別的老師教的我只能讓5～6子的學(xué)生下的時候，卻勝率很高。我的學(xué)生在下讓子棋的時候的下法和他們下分先棋的走法是基本一樣，勇于進攻，雖然短期內(nèi)會輸好多的棋，但我還是鼓勵他們這么走，按自己的思路下，按自己的想法下；當(dāng)他們一但實力增強以后，會有一個很大的提高的，而且孩子的自信心加強的更快，使他們和別的孩子對局時能充分發(fā)揮出自己的潛力，這就是在比賽中能戰(zhàn)勝強手的原因

五 積分獎勵，賞罰分明，絕對公平。我的圍棋班實行的是積分制獎勵辦法，學(xué)生在平時表現(xiàn)好可以得到加分，內(nèi)部比賽的前3名可以加分，參加正式比賽是獲得加分的最主要的途徑~而每得到30個學(xué)分是可以在光榮榜上印上一枚小紅花的~；遲到的，不完成作業(yè)的，課堂表現(xiàn)不好的，要被扣去相應(yīng)的積分。而學(xué)分的用途是可以兌換指導(dǎo)棋（30分），家教課（150分）也可以上網(wǎng)下棋，也可以要求教練給講棋。而這些要沒有學(xué)分兌換就要收費的。現(xiàn)在的孩子們把榮譽（學(xué)分）看的比啥都重要的，沒有小紅花的同學(xué)會感覺很沒面子的，所以就會努力學(xué)習(xí)，改正自己的錯誤使自己得到小紅花~而學(xué)習(xí)好的同學(xué)會更努力；這樣既給學(xué)習(xí)好的孩子家長減輕了一定的負(fù)擔(dān)，也使孩子有了榮譽感，讓他們更加用功，努力；又可以使學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差的同學(xué)加倍努力來使自己得到加分，得到紅花，而不被別人輕視。這樣就形成了一種良性的競爭，使所有的孩子都有緊迫感，使他們都感到壓力，而通過努力得到的回報又會使他們的自信心得到極大的增強。

六 多打比賽，使孩子有機會去其他的地方，加強孩子的學(xué)習(xí)興趣 參加外地的比賽是我的學(xué)員們最喜歡的事了，既可以得到大量的加分，又可以到各地去游玩；我每帶他們到一個地方比賽都要帶他們?nèi)ギ?dāng)?shù)刈詈玫娘L(fēng)景區(qū)或景點玩的，讓他們最高興的放松，以最好的心情去比賽，這樣他們比賽時的心態(tài)會很正，沒有任何的負(fù)擔(dān)，使孩子在比賽的時候發(fā)揮出最好的水平！而即使有發(fā)揮失常的孩子我也不會批評他的，我會表揚他的優(yōu)點，重樹他的信心！

應(yīng)該說因材施教是圍棋的主要特點：我對每個中級班的學(xué)員根據(jù)他們的特點都相應(yīng)做出了適合他們自己的教案，每二個月根據(jù)他們的進度調(diào)整一次，這樣他們就能最大限度的快速提高自己的棋力。

七 積極普及，搞好學(xué)校及周邊市縣的普及工作

我在小學(xué)做了多年的義務(wù)普及工作，應(yīng)該說已經(jīng)得到了社會的一定認(rèn)可，去年我市教育局舉辦了首屆全市的中小學(xué)生圍棋特長生大賽；今年還要繼續(xù)辦下去；今年五一期間我去了周邊的縣市，希望幫他們把圍棋班建起來，現(xiàn)在已經(jīng)有一個地方在籌建了；一個地方的圍棋要發(fā)展，只有全面的打開普及才會有大的發(fā)展和提高的，只搞好自己這一個班是不行的。一定要有一個好的大環(huán)境，將來才會有更大的發(fā)展的，只看到眼前利益的，是不會有長久的發(fā)展的。八 加強交流，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗及方法

這是我這幾年搞教學(xué)總結(jié)出來的幾點經(jīng)驗，拿出來和大家共同探討，歡迎大家指正！