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2016年竹山縣首屆中小學(xué)藝術(shù)展演主持稿(推薦閱讀)

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第一篇:2016年竹山縣首屆中小學(xué)藝術(shù)展演主持稿

2016年竹山縣首屆中小學(xué)校藝術(shù)展演主持稿

(上午)

周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

李:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家

合:上午好!

周:我是主持人周睿

李:我是主持人李芬瑛

周:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》。弘揚(yáng)健康的校園文化,引導(dǎo)師生在藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,我縣集結(jié)8所縣直學(xué)校和17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位,以“弘揚(yáng)校園文化,放飛藝術(shù)夢(mèng)想”為主題,展開(kāi)校歌合唱,校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”的展示活動(dòng)。以此來(lái)體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

李:本次活動(dòng)歷經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間,在教育局,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各所學(xué)校的大力支持下,得到了順利的推進(jìn)。今天我們歡聚一堂,來(lái)到這里,共同來(lái)見(jiàn)證各所學(xué)校的豐碩成果。

周:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

同時(shí)蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的還有來(lái)自,請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的祝賀。

李:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎

為本場(chǎng)活動(dòng)致辭。

李:請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲,感謝毛局長(zhǎng)的精彩致辭。

周:校歌是學(xué)校的靈魂,學(xué)唱校歌、理解校歌、宣傳校歌,有助于我們深入的理解學(xué)校的歷史,感受它的深沉、增強(qiáng)它的魅力,展示它的精神。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次校歌合唱的評(píng)委老師們,他們分別是:縣政府教育督導(dǎo)室副主任左自理、縣教育局副局長(zhǎng)黃朝生、縣教育局工會(huì)主席樊啟華、縣文化館館長(zhǎng)沈洪波、縣文化館黨支部書(shū)記蔣吉祥、縣藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)龔曉雪、縣政府教育督導(dǎo)辦公室主任凌彩祥。請(qǐng)大家報(bào)以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

李:校徽代表著學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的進(jìn)取精神。“一訓(xùn)三風(fēng)”是學(xué)校文化的基石,是根本的校園文化,它們代表了學(xué)校的精髓。下面由我來(lái)介紹擔(dān)任本次校徽及“一訓(xùn)三風(fēng)”的評(píng)委老師們,他們分別是:縣文聯(lián)主席王素冰、縣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席熊焜、縣新聞辦公室副主任袁斌、縣政府教育督導(dǎo)室主任葉邦清、縣教育局副局長(zhǎng)賀朝炎、教育局規(guī)劃發(fā)展股股長(zhǎng)余明貴、教育局基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)溫和。請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

周:下面,由我來(lái)介紹本次校歌合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則。評(píng)分項(xiàng)目包括:校園文化10分,精神面貌10分,歌曲處理30分,演唱效果30分,指揮15分,伴奏5分。

李:校徽設(shè)計(jì)和“一訓(xùn)三風(fēng)”展示評(píng)分包括三個(gè)板塊:校徽設(shè)計(jì)共30分(文化內(nèi)涵、造型特點(diǎn)、色彩運(yùn)用各占10分),“一訓(xùn)三風(fēng)”內(nèi)容30分,藝術(shù)展演形式共40分(PPT設(shè)計(jì)10分、藝術(shù)表現(xiàn)20分、展板設(shè)計(jì)10分)

周:本次活動(dòng)以百分制計(jì)分:

一、評(píng)分不低于70分,最高不得超過(guò) 99分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

二、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

李:?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)中,校歌合唱比賽、校徽設(shè)計(jì)和“一訓(xùn)三風(fēng)”展示按照評(píng)分結(jié)果,由高到低的順序,各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。團(tuán)體獎(jiǎng)中:按各學(xué)校兩項(xiàng)比賽得分累計(jì)相加,按照由高到低的順序,取出1-6名設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)按照《竹山縣教育局關(guān)于定期舉辦中小學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,在本年度年終考評(píng)中,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。希望大家賽出激情,賽出風(fēng)采。

周:下面,我宣布“弘揚(yáng)校園文化,放飛藝術(shù)夢(mèng)想” 竹山縣2016年首屆中小學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)(合)正式開(kāi)始。

李:為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為教師健康成長(zhǎng)搭臺(tái),秦古中學(xué)以厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新為己任,以文明誠(chéng)信,和諧奮進(jìn)為校風(fēng),展現(xiàn)本校風(fēng)采。首先,有請(qǐng)今天的第一支參賽隊(duì)伍,來(lái)自秦古鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《追夢(mèng)》,及一訓(xùn)三風(fēng)展示。請(qǐng)欣賞

周:溢水鎮(zhèn)地處湖北省十堰市竹山縣城中西部,東與潘口鄉(xiāng)毗鄰、西與麻家渡鎮(zhèn)接壤、南與潘口水電站庫(kù)區(qū)和田家壩鎮(zhèn)相連、北與雙臺(tái)鄉(xiāng)交界,這里礦產(chǎn)豐富,被譽(yù)為寶石之鄉(xiāng)的稱號(hào)。有請(qǐng)今天的第二支參賽隊(duì)伍,來(lái)自溢水鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱,及一訓(xùn)三風(fēng)展示。請(qǐng)欣賞

李:秦古中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分_______,秦古中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。竹山縣官渡鎮(zhèn)位于鄂西北邊陲,是入川達(dá)渝之咽喉,秦巴文化古驛,堵河水道上的璀璨明珠。在這片沃土中孕育著無(wú)數(shù)優(yōu)良的學(xué)子。下面有請(qǐng)今天參賽的第三支代表隊(duì),官渡鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

周:溢水鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.溢水鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。在七寶寨腳下,孕育著一批山里的子孫,他們以誠(chéng)信為人,他們以求實(shí)為事。這里的老師傾情育人,潛心教書(shū),務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取,他們是來(lái)自大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)。下面,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌合唱《在七寶寨腳下》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示。

李:官渡鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分_______,官渡鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。得勝得勝,旗開(kāi)得勝,一句響亮的口號(hào),生動(dòng)的表現(xiàn)出得勝小學(xué)廣大師生生龍活虎,敢于拼搏的精神。下面有請(qǐng)得勝鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《雛鷹起航》及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

周:大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。寶豐是一個(gè)人杰地靈的地方,在女?huà)z山下,孕育著無(wú)數(shù)的莘(shen)莘學(xué)子,下面有請(qǐng)竹山縣第二中學(xué)為我們來(lái)校歌合唱《與時(shí)代同行》及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

李:得勝鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.得勝鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。雙臺(tái)九年一貫制學(xué)校以追求全面發(fā)展,做最好的自己為辦學(xué)理念,以修德求知,成人成才為校訓(xùn),帶領(lǐng)著雙臺(tái)學(xué)子,乘**浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向遠(yuǎn)大的前程,駛向成功的彼岸。下面有請(qǐng),雙臺(tái)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《雙臺(tái)師生 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞 周:竹山縣第二中學(xué),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.竹山縣第二中學(xué)的最后得分是_______。九華山腳,圣水湖畔,山清水秀,人杰地靈。這是一片育人的凈土,是孩子成長(zhǎng)的殿堂。下面有請(qǐng)上庸鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《圣水湖畔祝夢(mèng)想》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

李:雙臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.雙臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。擂鼓鎮(zhèn)中學(xué)坐落在筆架山麓,擂鼓河畔。擂鼓中學(xué)始建于1942年,曾經(jīng)是原鄖陽(yáng)地區(qū)十二所重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)之一。學(xué)校以“立志、修身、求知、健體、守紀(jì)、愛(ài)校”為校訓(xùn),已逐步形成了“博學(xué)創(chuàng)新、敬業(yè)明禮”的教風(fēng)和“勤學(xué)好思、拼搏進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。下面有請(qǐng)擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

周:上庸鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.上庸鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。深河鄉(xiāng)以一個(gè)都不放棄的辦學(xué)理念,以愛(ài)崗、愛(ài)生、善教、善導(dǎo)的教風(fēng)。以求知、求實(shí)、求進(jìn)、求新的校訓(xùn),展現(xiàn)出學(xué)生團(tuán)進(jìn)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神。下面,有請(qǐng)深河鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),帶來(lái)的校歌合唱《追夢(mèng),成長(zhǎng)》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,掌聲有請(qǐng)

李:擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。樓臺(tái)樓臺(tái),近水樓臺(tái)。樓臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校以特色辦學(xué),靠質(zhì)量取勝,促創(chuàng)新發(fā)展為辦學(xué)理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),凝聚了學(xué)校高標(biāo)辦學(xué)追求。下面請(qǐng)欣賞由樓臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《北星之光》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示。

周:深河鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.深河鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。柳林是一個(gè)人杰地靈的地方,它是母親河堵河的源頭,東與房縣毗連,南與巫溪縣、神農(nóng)架林區(qū)為鄰,西與竹溪縣接壤,北與竹山縣官渡鎮(zhèn)交界。在這片古老神秘的沃土中,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)良學(xué)子。下面,有請(qǐng)柳林鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示。請(qǐng)欣賞

李:樓臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.樓臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。竹山縣寶豐鎮(zhèn)寶豐中學(xué)始建于1974年,以“一手抓安全,一手抓質(zhì)量”為宗旨,用雙手托起明天的太陽(yáng),行進(jìn)在“小組合作學(xué)習(xí)”的改革道路上。下面有請(qǐng)寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)帶來(lái)的校歌合唱《放飛夢(mèng)想》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示。請(qǐng)欣賞

周:柳林鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.柳林鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。庸城之東,春風(fēng)蕩漾,美麗的校園曬滿陽(yáng)光。玉蘭吐蕊,丹桂飄香,綠蔭環(huán)繞書(shū)聲瑯瑯。文峰中學(xué)以優(yōu)美的歌聲,贊頌了萬(wàn)千學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,下面有請(qǐng)文峰鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)帶來(lái)的校歌合唱《起航》,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

李:寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。下面有請(qǐng)竹坪鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)帶來(lái)的校歌合唱,及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,請(qǐng)欣賞

周:文峰鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.文峰鄉(xiāng)中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。麻家渡鎮(zhèn)是十星級(jí)文化的發(fā)源地,是革命烈士施洋的故里,在十星文化傳承下,麻家渡九年制學(xué)校的師生奮發(fā)向上,朝氣蓬勃。下面有請(qǐng),今天上午的最后一支代表隊(duì),他們是來(lái)自麻家渡中心學(xué)校代表隊(duì),請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的校歌合唱及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示。李: 打起鼓來(lái)敲起羅,村村寨寨唱山歌。下面請(qǐng)欣賞由麻家渡鄉(xiāng)村少年宮“絲潤(rùn)天籟”樂(lè)隊(duì),為我們帶來(lái)的葫蘆絲合奏曲《阿瓦人民唱新歌》,掌聲有請(qǐng)

周:看完剛才的器樂(lè)合奏,由我來(lái)為大家公布咱們今天上午最后一支代表隊(duì)的得分。麻家渡中心學(xué)校代表隊(duì),去掉一個(gè)最高分_______,去掉一個(gè)最低分________.麻家渡中心學(xué)校代表隊(duì)的最后得分是_______。經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐,咱們上午的十六支

李:特校學(xué)生是一個(gè)特殊群體,他們雖然不能說(shuō)話,但他們心中擁有最美的語(yǔ)言。下面有請(qǐng)縣特殊教育學(xué)校代表隊(duì),為我們帶來(lái)的校歌合唱《星空之夢(mèng)》及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示,掌聲有請(qǐng)

第二篇:首屆中小學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)流程(定稿)

竹山縣2016年首屆中小學(xué)校(幼兒園)藝術(shù)展演活動(dòng)流程

上午:8:00—8:25,滾動(dòng)播放展演前的ppt(各校的圖片)。8:28:拉幕(關(guān)閉),開(kāi)場(chǎng)舞演員幕后站位擺造型(時(shí)間給2分鐘)。

8:30大幕拉開(kāi),活動(dòng)開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)舞張振武小學(xué)《扇花飛舞》。

8:40主持人登場(chǎng)(配主持人登場(chǎng)音樂(lè)),開(kāi)場(chǎng)白。8:45請(qǐng)毛局長(zhǎng)為本屆中小學(xué)校(幼兒園)藝術(shù)展演活動(dòng)致辭(配登場(chǎng)音樂(lè));

8:55介紹擔(dān)任本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的評(píng)委,校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示比賽、校歌合唱比賽評(píng)分規(guī)則;

9:10第一個(gè)參賽學(xué)校進(jìn)行比賽,該參賽學(xué)校先進(jìn)行校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示比賽,然后進(jìn)行校歌合唱比賽。

以此類推,進(jìn)行第二個(gè)參賽學(xué)校的比賽,第二個(gè)參賽學(xué)校結(jié)束后主持人通報(bào)第一個(gè)參賽學(xué)校的最后得分(包括了校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示比賽、校歌合唱比賽兩項(xiàng)的單項(xiàng)得分,以及兩項(xiàng)的合計(jì)得分)。

以此類推,進(jìn)行第三…第十六個(gè)單位的比賽。

麻家渡中心學(xué)校器樂(lè)合奏《阿瓦人民唱新歌》。12:00上午的比賽結(jié)束,休會(huì)。

下午:2:00,主持人進(jìn)行下午場(chǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,介紹下午進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽的9個(gè)參賽單位。

2:20下午場(chǎng)第一個(gè)參賽學(xué)校進(jìn)行比賽,該參賽學(xué)校先進(jìn)行校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示比賽,然后拉幕(關(guān)閉),參賽學(xué)校合唱隊(duì)員在幕后進(jìn)行站隊(duì)(時(shí)間給半分鐘),大幕拉開(kāi),進(jìn)行校歌合唱現(xiàn)場(chǎng)比賽。

以此類推,從第二…第九,基本流程和下午第一個(gè)參賽學(xué)校一樣。

5:00拉幕(關(guān)閉),文峰小學(xué)《十星歌舞》幕后站位擺造型(時(shí)間給2分鐘),大幕拉開(kāi),舞蹈表演:文峰小學(xué)《十星歌舞》。

5:10頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始,主持人宣布最后一個(gè)學(xué)校的得分

情況,以及本次活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;

頒獎(jiǎng):先頒發(fā)校徽設(shè)計(jì)及“一訓(xùn)三風(fēng)”展示單項(xiàng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)順序?yàn)椋喝泉?jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)2個(gè)。接下來(lái)頒發(fā)校歌合唱比賽單項(xiàng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)順序?yàn)椋喝泉?jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)2個(gè)。最后頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng),順序?yàn)椋韩@得第六、五、四名各一個(gè),為一組進(jìn)行頒獎(jiǎng),獲得第三名的2個(gè),獲得第二名的2個(gè),獲得第一名的2個(gè),各為一組頒獎(jiǎng)(授獎(jiǎng)?wù)叩桥_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)及領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)時(shí),配頒獎(jiǎng)音樂(lè))。5:20主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)。

合影留念:與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)單位合影留念。5:30活動(dòng)結(jié)束。

第三篇:學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女:老師們,同學(xué)們,大家

合:晚上好!

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì)。首先對(duì)前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·

女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加X(jué)X省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!女: 好!XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

男 :首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位:xx系二男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系

三 女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱,一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景,春光萬(wàn)里美如畫(huà)!請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者:xx選送單位:xxx系 四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。

世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情,我們相信:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系 五 女:古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六男:磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開(kāi)鋒天空中腳踏一條龍,橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者:xx&nb

sp;選送單位:xxx系七女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見(jiàn)到她,飄在云霧中,笑在青山下,月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花,請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位:xxx系

八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過(guò)去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。

女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。

男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。女:愛(ài),是我們寶貴的精神財(cái)富,愛(ài),是人與人之間相互支撐的力量。愛(ài)其實(shí)就在你身邊,我們無(wú)需迷茫、無(wú)需找尋。伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。男:請(qǐng)您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位:xxx系十 男:荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說(shuō)已經(jīng)家喻戶曉,那么今天就讓我們領(lǐng)略新編歷史劇《刺秦新說(shuō)》 選送單位:xxxx系

十一、女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步 當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞舞蹈 《信念》選送單位:xxx系

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男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。

女:老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

第四篇:學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女:老師們,同學(xué)們,大家

合:晚上好!

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì)。首先對(duì)前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·

女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!女: 好!xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

男 :首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位:xx系 二 男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系

三 女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱,一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景,春光萬(wàn)里美如畫(huà)!請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者:xx 選送單位:xxx系四 男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。

世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情,我們相信:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系五 女:古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六 男:磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開(kāi)鋒 天空中腳踏一條龍,橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者:xx選送單位:xxx系

男:我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)吟唱。女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,

男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

女:xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。

女:老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

第五篇:XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女:老師們,同學(xué)們,大家

合:晚上好!

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì)。首先對(duì)前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·

女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加X(jué)X省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!女: 好!XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

男 :首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位:xx系二男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系

三 女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱,一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景,春光萬(wàn)里美如畫(huà)!請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者:xx選送單位:xxx系 四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。

世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情,我們相信:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系 五 女:古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六男:磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開(kāi)鋒天空中腳踏一條龍,橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者:xx選送單位:xxx系七女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見(jiàn)到她,飄在云霧中,笑在青山下,月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花,請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位:xxx系

八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過(guò)去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。

女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。

男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。女:愛(ài),是我們寶貴的精神財(cái)富,愛(ài),是人與人之間相互支撐的力量。愛(ài)其實(shí)就在你身邊,我們無(wú)需迷茫、無(wú)需找尋。伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。男:請(qǐng)您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位:xxx系十 男:荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說(shuō)已經(jīng)家喻戶曉,那么今天就讓我們領(lǐng)略新編歷史劇《刺秦新說(shuō)》 選送單位:xxxx系

十一、女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步 當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞舞蹈 《信念》選送單位:xxx系

十二男:中國(guó)功夫,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),講究意隨身到,形神合一,近戰(zhàn)利器,招招制敵先機(jī),式式靈動(dòng)有力,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演〈中國(guó)功夫〉 選送單位:xxx系

十三、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動(dòng)

男:我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng),慢慢地把心靠攏

女:就讓我默默地真心為你,一切在無(wú)言中

男:親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師:xxx

結(jié)束語(yǔ):

女:青春是一首歌,記錄著我們前進(jìn)的每一步;

男:青春是一曲舞,伴隨我們成長(zhǎng)的每一天;

女:我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下,用真摯的愛(ài),去尋找、放飛理想和希望。男:我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)吟唱。女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,

男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

女:XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。

女:老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞來(lái)自好范文-www.tmdps.cn,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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