第一篇：詩歌朗誦策劃書

蘭州石化職業技術學院

土木工程系 詩歌朗誦大賽策劃書 主辦單位：土木工程系宣傳部 活動時間： 2012 年11月15日

【目錄】

一、前言

二、具體內容 1．活動介紹

蘭州石化職業技術學院

前言

長久以來，詩歌一直扮演著時代先鋒者的形象，代表了一代代青年人的激情與夢想。而現在，正是要大力復興這種人文夢想，重塑詩歌魅力的時代。

從單純的寫詩，到聲情并茂的朗誦，詩歌的輻射面愈加寬廣。以朗誦這種形式，朗誦者和聽眾產生了互動，在對詩歌的再創造中，聽眾的心靈得到強烈的沖擊。同時，敢于登臺表演也是作為一名大學生應有的素質，在詮釋詩歌的過程中，也是表演者提高自己語言和審美表達能力的過程。這種包含深厚涵養的軟實力在當今尤為可貴，不僅在功利方面，更能從本質上提升現代大學生所缺乏的內在人文素質修養，不僅在激烈的社會競爭中脫穎而出，更重要的是，能獲得受益終生的精神財富。因而，詩歌朗誦大賽必將引起強烈的反響，為石化的人文精神和詩歌精神增光添彩，重燃濃厚詩意氛圍，開啟激情夢想年代，普施人文精神洗禮。

本次詩歌朗誦將由土木工程系學生會主辦，共同為土木系學子們獻上一場詩歌盛宴。在這里，你所能看到的將不僅僅是經典的重塑與原創魅力的展現，更是一片從未開拓的新的人生領域。詩歌朗誦大賽，用聲音傳達寫意生活，用詩歌贊頌青春飛揚！

具體內容

蘭州石化職業技術學院

使用在我院深入開展，增強校園普通話文化的氛圍，美化我院的語言

二、活動具體安排

本次比賽為三輪選拔制，分為班級選拔賽,土木系初賽,土木系總決賽(一)班級選拔賽

1)、比賽時間：各班自行安排 2)、比賽地點：各班自行安排 3)、比賽對象：班級全體同學 4)、主要負責人：各班自行安排

5)、主持人：各班自行安排

（二）系初賽 1)、比賽時間：2012年11 月 15日 2)、比賽地點：三中心九樓大學生活動中心

3)、比賽對象；經過第一輪選出來的每個班的優秀選手

4)、主要負責人：學傳部

（三）系總決賽賽及頒獎晚會 1)、比賽時間：2012年 11月 16日

蘭州石化職業技術學院

b)普通話標準，語言表達流暢 ,吐字清晰、節奏韻律明顯（2分）c)感情真摯，充沛，具有感染力,能準確把握作品內涵與格調（4分)d)參賽者儀態大方，表情自然，自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體（3分)2.選手最后得分：各評委評分總分 ,分數為十分制，評委打分需保留到小數點后兩位

三).嘉賓、評委：

主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、拍照員、技術員。

四).比賽程序：

1.比賽前，工作人員進入比賽場地，明確責任劃分，布置場地 2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.開場表演

5.主持人宣布比賽規則 6.比賽開始

7.每位參賽選手朗誦結束后，工作人員進行分數統計 8.主持人宣布比賽結果

9.頒獎 10.主持人結束致辭臺風

蘭州石化職業技術學院

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數； c.對于三次抵抗者取消競賽資格

望同學們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準備，給自己創造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風采.-

第二篇：詩歌朗誦策劃書

“紅色經典，你我傳承”

——詩歌朗誦大賽

策 劃 書

主辦單位：通信與信息工程學院學生會

承辦單位：通信與信息工程學院學生會學習部

二○一○年三月十六日

一、活動宗旨

2011年是中國共產黨建黨九十周年，作為中華人民共和國的執政黨，共產黨推動著整個社會的發展。為記錄黨政建設的巨大成就，給廣大學生提供展示風采抒發愛國愛黨之情的舞臺，我們希望用詩歌的方式誦出心中所想。同時也旨在豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,為詩歌愛好者們打開一扇新的窗口，進而促進大學生綜合素質的全面提高,以全新的面貌迎接祖國的明天。

二、活動策劃方案

此次詩歌朗誦大賽將緊密結合“喜迎建黨九十周年”這一主題，鼓勵原創詩歌。獎項設置多樣，力求充分調動廣大學子的參與熱情，擴大影響力。

1、宣傳方面: 前期宣傳的同時進行活動報名工作,報名工作由學院學生會學習部、各班學習委員以及各黨支部負責人三方面同時展開。本次大賽將通過海報、傳單以及網絡等多重媒體展開宣傳。優秀的宣傳能更好的調動同學們的參與熱情，為了最大程度的讓同學們了解這個活動,積極參與活動，除了在校園粘貼相關海報外(提出活動,參賽方式,參賽規則)，還要

印發宣傳文件在宿舍樓,各個班級等。

2、活動日程安排

（1）報名時間:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班學委處或通信學院團總支學生會辦公室（雨紅蓮紅樓二樓）報名（由于特殊原因在此期間沒有報上名的，也可現場報名）。

注：

1、本次大賽可以個人形式或組合形式報名參賽。

2、本科九個黨支部、研究生八個黨支部每個支部 至少出一組參賽隊伍。

（2）3月21日—4月8日面向全校師生征集原創詩歌

注：原創詩歌需上交紙質檔和電子檔各一份（紙質檔不需注明各種信息，電子檔需注明自己的學院、班級、學號、聯系方式、政治面貌、所屬黨支部），在此期間紙質檔上交于通信學生會辦公室，電子檔上交于郵箱sciexuexibu@126.com

(3)2011年4月9日進行初賽（參賽作品時間盡量控制在3——5分鐘）。參與比賽可朗誦原創詩歌或其他詩歌，主題圍繞革命成果，歌詠祖國展開。原創詩歌將會得到一定的加分。

（4）4月15日進行決賽抽簽儀式。4月10日—16日決賽前，將原創詩歌上傳至通信學院學生之家網站，根據一周的網友投票情況進行原創加分并產生最佳原創獎(獲得最佳原創獎的詩歌獎有機會在院刊上發表)。

（5）4月17日正式進行決賽。

注：決賽包括朗誦環節和知識問答環節。詩朗誦控制

在5分鐘之內。筆試內容主要包括中國共產黨的成就、詩歌基本常識等方面。

3、參賽對象: 重慶郵電大學通信與信息工程學院全體在校學生

4、活動細則: 1比賽組委會將邀請專業老師及黨支部老師參與進行評○比。

2比賽選手可以在作品中附帶相關音樂，PPT等。○

5、獎項設置

個人獎：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名 優秀獎4名

優秀組織獎1名，頒發獲獎證書及獎品

單項獎：最佳原創獎1名

最佳詩選獎1名 最佳臺風獎1名

注：獎品待定，獎品豐厚，盡請期待。

6、評分細則：

⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(5分)⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(6分)⑶語速適中,表達流利連貫;(5分)⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(6分)⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(2分)⑹整體印象.(3分)(7)朗誦原創詩歌（3分）

三、詳細規則:（1）滿分為30分;

（2）前三名選手朗誦完畢后評委亮分，第四名選手開始每位參賽選手朗誦結束后,評委即亮分,工作人員進行分數統計;

（3）選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;

(4)朗誦時間:3分鐘至5分鐘(包括場地布置及進出場時間)。

四、緊急預案：

（1）如果教室申請失敗，視情況更換教室或延遲。（2）若教室音響出現故障，用自帶音響。（3）若參賽選手不能到場，視為自動棄權。

通信與信息工程學院學生會學習部

二○一一年三月十六日

第三篇：詩歌朗誦策劃書

? 承辦優勢

? 土木水利學院承辦優勢

1．組織優勢：對于本次新生詩歌朗誦比賽，建設工程學部給予了高度重視，不僅團委人員傾盡全力，學生會也給予了我們最大的支持。建設工程學部團委學生會擁有龐大的機構，健全的部門，在組織方面有著無可比擬的優勢。建設工程學部團委學生會，下設25個部門，各司其職，有充分的實力和能力保證各種活動的順利進行。各個部門在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作經驗可以使他們及時應對各種突發事件，并能順利接手參與其相關聯的工作環節。

2．經驗優勢：

（1）流程：建設工程學部不止一次承辦詩歌朗誦比賽的經歷,但我們有信心有能力辦好此次活動。我們的信心不是憑空而來，而是源自學部上至領導下至普通同學的重視與參與，源自建工人誠懇認真的工作作風，源自我院經多年承辦大型活動的經驗積累下的深厚底蘊。我院承辦了多屆峰嵐杯、文明杯、結構設計大賽等大型活動，有著無可比擬的工作經驗優勢。在各個環節都有特別出色的亮點。所有的部長及副部均經過峰嵐杯、文明杯、健美操大賽等校A+類活動的洗禮，積累了大量的經驗,對整體活動流程細節十分熟悉，能夠保證

詩歌朗誦比賽的順利進行。除此之外，建設工程學部學生會也經歷過各種大小文藝晚會各類文體活動，各種形式晚會、比賽流程都十分了解，能夠應對各種情況。

（2）場務：在本屆部長級副部級干部在團委學生會工作的兩年里，建設工程學部在文藝活動的組織上積累了寶貴的經驗。建工人在其特有的工作理念下練就了一整套過硬的工作班底，工作嚴謹認真，組織條理清晰，任務分工明確，配合井然有序。我們將秉承這種精神，將其繼續發揚下去，盡全力認真做好每一件事情，完善每一個細節，做到精益求精。讓組織者放心，讓同學們滿意。

3．節簡開支：建設工程學部多年內多次舉行各種大型的文體活動，熟悉各種工作方式和手段，能以最節儉的方式達到想要的效果。熟悉物品置備所需的最低價格和獲得方式，并與演藝器材出租公司建立了良好的合作關系，如果本次競標成功我們將以最低廉的價格租到燈光，煙霧機，泡泡機等晚會需要的演藝器材。同時建工人紀律嚴明，誠實公開，保證資金的最節省開支。并且建工擁有強大的外聯部門，在學校資金萬一出現緊張情況下能夠全力出擊保證晚會順利進行。

4．技術優勢：建設工程學部有強大的科技中心和網宣部，擁有長期和我們合作的DV工作室。他們的工作成績已經在各項晚會中初露鋒芒，得到了學院領導和校主席團的廣泛認可和好評。

5.創新協作:（待定）

第四篇：詩歌朗誦 策劃書

“母愛無限”感恩詩朗誦大賽策劃書 —、主辦單位：城建學院科協

二、活動時間：2012.05.1

1三、活動地點：待定

四、活動目的:在母親節到來之際，利用詩歌向偉大的母親表達自己的感恩之情，有利于我們學生提高自己的文化素養和道德水平。

五、前期準備：

1、策劃：科協成員開會討論活動形式以及提出創新想法。

2、宣傳：張貼宣傳單以及路標，還可以通過掃樓方式進行宣傳。

3、到本院各班通知組織報名，每班至少三名，可單人或團隊報名。其他學院也要大力爭取，可聯系它院科協共同辦這個活動。

4、確定細節（主持人、評審、預定教室、分發報名表）

六、報名形式：大一大二學生均可報名，鼓勵它院學生來參加我們的活動。

七、參賽形式：

按照實際情況，若人數較多可分為初賽與決賽。

比賽由抽簽決定所有參賽者的順序，每人朗誦自己所選的詩歌，原創更好。在詩歌朗誦的基礎上，可以進行才藝表演。

八、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名

三等獎三名、鼓勵獎三名

九、評分標準：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數點后2位。

具體要求：儀表端正，吐字清晰，情感豐富，表現力強。

十、注意事項

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定

2、賽者必須遵守比賽規則

3、除特別說明外，需在規定時間內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意

4、最后成績出現同分現象，則由評委提問形式再次評比

5、參賽者所選詩歌散文必須緊扣主題、上交材料必須寫明作品出處，有配樂的必須提前一天上交

科協秘書部牛倩云2012年04月22日

第五篇：詩歌朗誦策劃書

“我服務，我奉獻”詩歌朗誦策劃書

一、活動背景：

1.讓學子們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發觀眾的奉獻之心，懂得這種品德是學員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

2.傳遞“紅色經典”，弘揚民族傳統美德，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

二、活動名稱 ：“我服務，我奉獻”配樂詩歌朗誦比賽

三、活動宗旨：豐富校園文化生活，進一步深化我院學風建設，培養學生高尚情操，展現

當代大學生的時代風采 ,加深大學生對詩歌的認識，提高學生的文學素養。

四、活動內容：

詩歌主題: 給予比接受更快樂

詩歌要求：要求思想健康上進,語言得體，內容積極向上;朗誦時間4-6分鐘為宜；可結合實

際情況,（可自帶光碟或自己配樂或他人伴奏）

活動時間：2012年5月10號

活動地點：待定