第一篇：三年級英語上冊知識總結(北師大版)

三年級英語上冊知識總結（北師大版）

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課

件www.tmdps.cn 三年級英語第一學期知識總結

動詞：

walk走路

litter亂扔

touch觸摸

move移動

run跑

cry哭

worry擔心

climb爬

hit打

talk說話

write寫字

身體部位：

head

頭

face臉

nose鼻子

mouth嘴

eye眼睛 leg腿

ear耳朵

arm胳膊 finger手指

leg腿

foot腳 body身體

文具：

bag書包

eraser橡皮

ruler尺子

pen鋼筆

pencil鉛筆

book書

crayon蠟筆

sharpener卷筆刀

school學校

pencil-case鉛筆盒

動物：

dog狗

cat貓

tiger老虎

lion獅子

snake蛇

elephant大象

fish魚

rabbit兔子

ant螞蟻

duck鴨子

frog青蛙

monkey猴子

bird鳥

panda熊貓

pig豬

bear熊

mouse老鼠

squirrel松鼠

crocodile鱷魚

顏色：

red紅色

yellow黃色 green綠色

purple紫色

white白色

black黑色

orange橙色

blue藍色

pink粉色 brown棕色

數字：

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

eleven

twelve

thirteen

fourteen

fifteen

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

twenty

食品：

rice米飯

egg雞蛋

noodles面條

hamburger漢堡

hotdog熱狗

soup湯

salad沙拉

chicken雞肉

cake蛋糕 bread面包

frenchfries炸薯條

飲料：

milk牛奶

coke可樂

water水

icecream冰淇淋

tea茶

coffee咖啡

tea茶

juice果汁

電器：

walkman隨身聽

cassette磁帶

radio收音機

diskmancD播放機

cD光盤

television電視

video錄像帶

computer電腦

玩具toy：

doll玩具娃娃 boat小船

ball球

kite風箏

balloon氣球

car小汽車

plane飛機

robot機器人

稱謂：

mother媽媽

father爸爸

sister姐妹

brother兄弟

uncle叔叔

aunt阿姨

boy男孩

girl女孩

friend朋友

teacher老師

形狀：

circle圓形

rectangle長方形

heart心形

triangle三角形

square正方形

牢記：

whose誰的 who誰

what什么

where哪里

howold多大年齡

howmany多少

howmuch多少（錢）

動詞：

studying學習

cooking做飯

drawing畫畫

dancing跳舞eating吃

drinking喝

sleeping睡覺

playing玩

washing洗

painting畫畫

singing唱

doing做

watching觀看

reading讀

talking談話

waiting等待

writing寫字

running跑步

swimming游泳

房間：

study書房

bedroom臥室

bathroom浴室

livingroom客廳

kitchen廚房

三餐：

breakfast早餐

lunch午餐

dinner晚餐

學科（subject）：

chinese語文

English英語

math數學

music音樂

art美術P.E.體育

物主代詞：

my我的 your你的 his他的 her她的 our我們的 their他們的 第一組詞組、短語

playground操場

office辦公室

classroom教室

toytrain玩具火車

howmuch多少錢

stopthief抓賊

welldone干得好

whitecat白貓

blackcrocodile黑鱷魚

ken'srobot肯的機器人

Ann'sdoll安的布娃娃

manypencils許多鉛筆

thirteenelephants十三頭大象

fifteenapples十五個蘋果

elevenboys十一個男孩

Happybirthday生日快樂

sixteengirls十六個女孩

abottleofcoke一瓶可樂

第二組詞組、短語

bequiet安靜

turndown調低

yourpen你的鋼筆

UncleBooky'sstudy布奇大叔的書房

AuntBooky'swalkman布奇阿姨的隨身聽

Bobby'shouse鮑比的房子

Ann'scomputer安的電腦

Danny'sboat丹尼的船

kate'scar凱特的汽車

Lulu'sradio魯魯的收音機

cookdinner做飯

domyhomework做作業

readastorybook讀故事書

第三組詞組、短語

knockonthedoor敲門

eatdinner吃飯

drawapicture畫畫

comein進來

howbeautiful多美呀washdishes洗盤子

watchTV看電視

comeout出來

Teachers'Day教師節

ourschool我們的學校

ourfriend我們的朋友

welcometoourschool歡迎來我們學校

mathteacher數學老師

Englishteacher英語老師

theirball他們的球

teachers'office教師辦公室

whatsubjects什么學科

whichsubject哪一個學科

howabout怎樣

A、一定要熟記句子

.Don'tmove.不要動。

2.Don'tworry.不要擔心。

3.Don'tcry.不要哭。

4.Don'twalk.不要走。

5.Don'tlitter.不要亂扔。

6.Don'ttouch.不要摸。

7.Don'trun.不要跑。

8.Don'twrite.不要亂寫。

9.Don'ttalk.不要說話。

0.Don'thitotherchildren.不要打別的孩子。

1.Don'tmakenoiseinclass.不要在課上制造噪音。

2.Don'tclimbthetrees.不要爬樹。

3.Don'tbelate.不要遲到。

4.Noswimming.不要游泳。

5.Noparking.不要停車。

6.Nofood.不要吃東西。

7.Nosmoking.不要吸煙。

8.Nocameras.不要照相。

9.Nobikes.不要騎車。

B、一定要熟記對話

Howmuchistheball?

這個球多少錢？

——It'selevenyuan.1元錢。

Howmucharethey?他們多少錢？

——Theyarenineteenyuan.他們19元。

Hereisthemoney.給你錢。

——Hereisyourchange.找你零錢。

c、一定要熟記句子

whoseradioisthis?

這是誰的收音機？

It'sBobby's.是鮑比的。

whosewalkmanisthis?

這是誰的隨身聽？

It'sDanny's.是丹尼的。

whosecDsarethese?

這些是誰的光盤？

They'reken's.它們是肯的。

whosepencilsarethose?那些是誰的鉛筆？

TheyareAnn's.它們是安的。

D、一定要熟記句子

whatishedoing?他在干什么？whatisshedoing?她在干什么？

whatareyoudoing?你在干什么

Thisisthelivingroom.這是客廳。Thisisthekitchen.這是廚房。

Thisisthebathroom.這是浴室。

Thisisthebedroom.這是臥室。

E、一定要熟記句子

Heissleeping.他在睡覺。Sheiswashing.她在洗。Iameating.我在吃東西。

Isthisyourpen?這是你的鋼筆嗎？yes,itis.是的，它是。

Isthathisbag?那是他的書包嗎？

No,itisn’t.不，不是。

Aretheseourbooks?這些是我們的書嗎？yes,theyare.是的，它們是。

Arethosetheirtoys?那些是他們的玩具嗎？yes,theyare.是的，它們是。

Aretheseyourteachers?這些是你的老師嗎？No,theyaren’t.不，不是。

Arethosetheirfriends?那些是他們的朋友嗎？No,theyaren’t.不，不是。

☆語法知識☆

否定句型：

Don't+動詞原形

→例：Don'tmove.不要動。

No+動詞ing

→例：Noswimming.不要游泳。

No+名詞s

→例：Nocameras.不要照相。

單復數變化

☆單數提問時，牢記：is用于單數

.Howmuchistheball?

——It'selevenyuan.2.Howmuchisit?

——It'snineyuan.☆復數提問時，牢記：are用于復數

.Howmucharethey?

——Theyarenineteenyuan.2.Howmucharetheseshirts?

——Theyareseventeenyuan.☆用于計算：Howmuchiseightandnine?

——It'sseventeen.單數提問牢記：is是、this這個、that那個，都是指單數

例：whoseradioisthis?這是誰的收音機？It'sBobby's.是鮑比的。

復數提問提問牢記：are是、these這些、those那些，都是指復數

例：whosecDsarethese?這些是誰的光盤？They'reken's.它們是肯的。

單數變復數：is變成are

例如：Thisis---變成Theseare

Thatis---變成Thoseare

名詞單數變名詞復數（要加s/es/變y為i再加es）注意下列劃線部分變化

例如：單數句型Thisisken'swalkman.變成復數→Theseareken'swalkmans.單數句型

Thatismocky'svideo.變復數：Thosearemocky'svideos.復數變單數：are變成is

Theseare---變成Thisis--

Thoseare---變成Thatis--

復數名詞加了s，單數就變回原形

例：復數句型:TheseareAnn'scassettes.變單數→ThisisAnn'scassette.ThoseareAuntBooky'scDs.變

單

數

→ThatisAuntBooky'scD.句型表達：

現在進行時的表達形式：動詞+ing：

.直接+ing：例如：studying學習

eating吃

2.去結尾e+ing:

例如：dancing跳舞writing寫字

3.雙寫結尾字母+ing：例如：running跑步swimming游泳

現在進行時，疑問句型：be+doing

例：whatishedoing?他在干什么？Heissleeping.他在睡覺。

一般現在時的句型

例如：介紹房間→Thisisthelivingroom.這是客廳。

一般疑問句（分單數提問/復數提問）：

單數提問：Isthisyourpen?這是你的鋼筆嗎？yes,itis.是的，它是。

復數提問：Aretheseourbooks?這些是我們的書嗎？yes,theyare.是的，它們是。

課

件www.tmdps.cn

第二篇：三年級上冊英語總結

三年級英語工作總結

楊志梅

我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：

一、認真備課、面向全體授課

在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、自身的學習

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，今后還要繼續努力。

第三篇：二年級北師大英語下冊知識總結

二年級英語下冊知識總結

二年級北師大英語下冊知識總結

一、單詞：以下單詞要求會認讀，能正確抄寫拼寫并可以背誦。第七單元

banana 香蕉

strawberry 草莓

orange 橘子

peach 桃子

watermelon 西瓜

kiwi fruit 獼猴桃

pear 梨

lemon檸檬

pineapple 菠蘿

nut 堅果

yes 是

no 不

it 它

is 是

第八單元

tomatoes 西紅柿

beans 豆角

mushrooms 蘑菇

cabbages卷心菜 onions洋蔥

potatoes土豆

carrots胡蘿卜

cucumbers黃瓜 cauliflowers菜花

eggplants茄子

peppers 辣椒

they他（她；它）們

these 這些

those 那些

look 看

girl 女孩

come back 回來 第九單元

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven七

eight 八 nine 九

ten 十

zero 零

bird 鳥

nest 鳥巢

eggs 蛋

there 那里

flower花

too也

help 幫助

small小

big大

crocodile 鱷魚 第十單元

red紅色

blue藍色

green綠色

yellow 黃色

black黑色 brown棕色

white白色 pink 粉紅色

purple紫色

orange橙色

grey灰色

color顏色

butterfly蝴蝶

crab螃蟹

bear熊

fish 魚

snake蛇

look at看… now 現在all 全部；所有 第十一單元

run跑

swim游泳

read讀；看書

walk走；走路

jump 跳；蹦

dance 跳舞 sing唱；唱歌

write 寫

talk 說；交談

draw 畫；繪畫

can能；可以

climb爬；攀；登

see看見，看到

yes是；是的 tree樹

第十二單元

OK好；行；可以

candy bar條形糖果

cookies餅干

二、語音：以下單詞要求會認讀抄寫拼寫并可以背誦，掌握首字母發音 第七單元

|b| baby嬰孩

book書

ball 球

bag 書包

|p| pineapple菠蘿

pear梨

pencil鉛筆

pen鋼筆

第八單元

|t| taxi出租車

tomatoes 西紅柿

turtle 海龜

tea茶 |d| deer 鹿

desk 桌子

dog 狗

duck鴨

第九單元

|s| snake 蛇

salad 色拉

six 六

sun太陽 |z| zoo 動物園

zipper 拉鏈

zebra斑馬

zero零

第十單元

|l| ladder梯子

lemon檸檬

Lulu

|m| moon 月亮

money 錢

mushroom 蘑菇

|n| noodles面條

nut 堅果

nest鳥巢

第十一單元

|h| house 房

hand手

hat 帽子

help幫助

二年級英語下冊知識總結

|r| rabbit 兔子

ruler 尺子

red紅色

rat鼠

三、句型（會認讀、知道句子意思，能背誦，能正確抄寫,會運用）第七單元

1、What’s this? It’s a nut.這是什么？它是堅果。

2、What’s that? It’s a lemon.這是什么？ 它是檸檬。

3、Is it a nut? Yes, it is.它是堅果嗎？是的，它是。

4、Is it a pear? No, it isn’t.它是梨嗎？不，它不是。5 Is this a peach? Yes, it is.這是桃嗎？ 是的，它是。Is this a strawberry? No, it isn’t.這是草莓嗎？不，它不是。7 isn’t=is not

不是

第八單元

1、What are these? They are beans.這些什么？這些是豆角。

2、Are these beans ? Yes, they are.這些是豆角嗎？是的，它們是。

3、They’re=They are

他們是 4.aren’t=are not

不是

5、What are those? They are onions.那些是什么？那些是洋蔥。Are those potatoes? No, they aren’t.那些是土豆嗎？ 不，它們不是。

第九單元

1、How many birds are there? 那里有多少只鳥？There are seven birds.那里有七只鳥。

2、How many flowers are there? 那里有多少朵花？

There are eight flowers.那里有八朵花。

3、how many 多少

look out 小心

第十單元

1、What color is this bird? 這只鳥是什么顏色的？

It’s blue.它是藍色的。What color is that bird? 那只鳥是什么顏色的？

It’s red.它是紅色的。

2、What color are these frogs? 這些青蛙是什么顏色的？ They are green.它們是綠色的。

What color are those frogs? 那些青蛙是什么顏色的？ They are green.它們是綠色的。

3、What color is it? 它是什么顏色？

It’s blue.它是藍色的。

4、What color are they? 它們是什么顏色？ They are yellow.它們是黃色的。

第十一單元

1、Can you run? Yes, I can.你能跑嗎？

是的，我能。

2、Can she draw? Yes, she draw.她能畫嗎？

是的，她能。

3、I can run.我能跑。

You can draw.你能畫。

She can read.她能讀。

He can dance.他能跳舞。

4、Can you see our house? Yes, I can.你能看見我們的房子嗎？是的，我能。

Can you climb this tree? No, I can’t.你能爬這棵樹嗎？不，我不能。

5、What’s the matter?

I can’t walk.怎么啦？我不能走。

6、once upon a time 從前

all right好吧

第四篇：三年級英語上冊教學總結

三年級英語上冊教學工作總結

這學期我擔任小學三年級的英語教學工作,由于是小學低段的教學工作,我注重培養孩子的英語學習興趣,從各個方面培養和鍛煉孩子的聽說能力,利用一切機會讓孩子們練習聽說能力,創造說英語的一切機會,盡可能多地讓他們了解西方的風土人情,文化色彩,增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞一年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作。以下是我一年來的教學總結.一、分析教材,分析學生,掌握重點,積極教學。小學三年級的英語課本一共有10個模塊,主要內容是;問候并回應,詢問姓名.年齡,地點.物品名稱,并給予回答,數字1到12,談論人,物品,顏色,動物,職業,家庭成員,身體部位等,這些內容都對小學孩子是零散的內容,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務,我積極向老教師請教,分析教材,提煉重點,認真備課,始終以積極的心態上好每一節課.學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就發現我按照自己的教學設計,上了一堂自認為生動有趣的課,認為教學效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。

二、講求方法。豐富課堂,在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多運用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我到班了解早讀情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情

緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

三、培優轉差,快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現了優差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優秀生進行課外的知識補充,對差生根據實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心,提高學習興趣。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創新自己的教學,難有失敗和彎路,不過我堅信,只有不斷創新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學。

一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少,同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

小學三年級英語上冊教學工作總結

本人第一次教學小學三年級的英語，沒有什么經驗，但經過一期的摸索、探討與實踐，我對三年級上學期（第一學期）的英語教學有了一定的經驗，尤其是英語入門階段的教學有了如下體會。

一、第一節英語課的重要性。主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。

二、入門階段的教學內容。

第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。

1、字母教學。字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯系比賽。

2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養成看——想——寫三們一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。

3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標，以后可結合元音字母在單詞中的發音規律逐步教學。也可以教完字母后，再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結合，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。

4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯系，可以用音、形、義結合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規則的單音單詞，使學生對拼讀規則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規則的單詞就能寫出來的程度。

5、激發學生學習英語的積極性，培養學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調節課堂氣氛，充分發揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。

三、要完成上述五個方面的教學內容，教學中要重視培養學生良好的學習習慣。

1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。.2、正確拼讀單詞。目的就是要培養學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。

3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。

4、課堂內外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力。.學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。

第五篇：小學英語三年級上冊重點知識歸納

小學英語三年級上冊重點知識歸納

26個英文字母：

第一單元：

單詞：Hello你好

your你的 name名字

China中國

Canada加拿大

boy男孩

girl女孩

teacher老師

how怎樣

you你

this這個

look看school學校

book書

chair椅子

desk書桌

number數字

one一

two二

three三

four四

five五

six六

seven七

eight八

nine九

ten十

stop停

have有

pencil鉛筆

pen鋼筆

ruler直尺

crayon彩色蠟筆

pencil-box鉛筆盒

重點句型：

1.Hello!/Hi!你好！

2.What’s your name? 你叫什么名字？ My name is Li Ming.我叫李明。3.This is a boy/girl/teacher.這是一個男孩、女孩、老師。

4.What’s his name? 他叫什么名字？ His name is Li Ming.他叫李明。5.What’s her name? 她叫什么名字？Her name is Jenny.她叫詹妮。6.How are you? 你好嗎？ I’m fine, thanks.我很好，謝謝。

7.What’s this? 這是什么？ It’s a school.(book/chair/desk)這是一所學校（一本書、一把椅子、一張桌子）8.How many? 多少？

9.Nice to meet you.見到你很高興。10.How many books(rulers/pens/pencils/crayons…)do you have? 你有多少本書（多少把尺子、多少支鋼筆、鉛筆、蠟筆）? I have two books(rulers/pens/pencils/crayons…)我有兩本書（兩把尺子、兩支鋼筆、鉛筆、蠟筆）。

11.How many boys? 有多少個男孩？

12.See you later.一會兒見。13.Good-bye.(Bye!)再見！第二單元：

單詞：朋友friend

蘋果apple

貓cat

門door

雞蛋egg

魚fish

手hand

冰淇淋ice-cream

果汁juice

打開open

關閉close

風箏kite

湖lake

嘴mouth

鼻子nose

窗戶window

桔子orange

女王queen

顏色colour

紅色red

黃色yellow

藍色blue

綠色green

橘黃色orange

棕色brown

白色white

黑色black

茶tea

雨傘umbrella

蔬菜vegetables

X-射線X-ray

動物園zoo 重點句型：

1.This is Wang Hong, she’s my friend.(she’s =she is)這是王紅，她是我的朋友。

2.Open the window.打開窗戶 3.Close the door.關門

4.What colour is it? 它是什么顏色？

5.It’s green(blue/orange/red/yellow…)(It’s = It is)它是綠色的（藍色、橘色、紅色、黃色）第三單元：

單詞：感覺feel

冷的cold

熱的hot

疲勞的tired

高興的happy

悲傷的sad

身體body

觸摸touch

手hand

頭head

胳膊arm

腿leg

腳foot(復數feet)

鼻子nose

耳朵ear

嘴mouth

頭發hair

眼睛eye

臉face

左邊left

右邊right

暖和的warm

涼爽的cool

胃；肚子stomach

膝蓋knee

肩膀shoulder

手指finger

醫生doctor

尾巴tail 重點句型：

1.How do you feel? 你感覺怎么樣？

2.I feel happy(sad/cold/hot/tired)我感覺高興（傷心、冷、熱、累）3.What is it?(What is = What’s)它是什么？

4.Touch your head.摸你的頭。

5.Are you okay? 你還好嗎？Yes, I’m okay./ No, I’m sick.是的，我很好。/不，我感冒了

6.see a doctor看醫生

7.What’s the matter?(What’s the matter with you?)你怎么了？

My head hurts.我頭疼。

8.What colour is your hair? 你的頭發是什么顏色？ 9.walk to school 步行去學校 10.I hurt my head.我傷到我的頭了 第四單元：

單詞：家庭family

父親father

母親mother

兄弟brother

姐妹sister

我me(I的賓格)

學生student

中國China

矮的short

高的tall

男警察policeman

公共汽車bus

司機driver

工人worker

年老的old

年輕的young

生日birthday

聚會party

蛋糕cake

禮物gift

故事story

時間time

今天today 重點句型：

1.This is my family.這是我的家人。

2.This is my father/mother/sister.這是我的爸爸、媽媽、妹妹。3.Meet Li Ming’s family.認識一下李明的家人。4.live in China/Canada.居住在中國、加拿大。5.I’m a student.我是一個學生。6.I love my family.我愛我的家人。

7.How old are you? 你多大了？

I’m ten years old.我十歲了。8.Happy birthday!生日快樂！9.This gift is for you.這個禮物給你。10.How nice!真漂亮！

11.I can’t go to school today.我今天不能去學校了。

快樂起跑線知識點總結

快樂起跑線一：

單詞：Cody

Mia

Gino

Wooly

principal校長(重點了解)

apple蘋果

ball球

daddy爸爸（口語）

mommy媽媽（口語）

teacher老師

car小汽車

duck鴨子

pizza披薩

cake蛋糕

milk牛奶

juice果汁

elephant大象

fan風扇

one一

two二

three三

four四

five五

girl女孩

hand手

nose鼻子

mouth嘴

eyes眼睛

ears耳朵

ink墨水

jam果醬

book書

bag書包

hat帽子

cup茶杯

kite風箏

lion獅子

red紅色

yellow黃色

blue藍色

green綠色

monkey猴子

nurse護士

star星星

present禮物 重點句型： 1.Hi!/Hello!你好！

2.I’m Cody.(My name is Cody.)我是Cody。3.Good morning.早上好 4.Goodbye./Bye.再見 5.Good night.晚安 6.Thank you.謝謝你 7.Happy birthday.生日快樂

8.How old are you? 你多大了？

I’m four.我四歲了。9.Are you ready? 你準備好了嗎？

Ready.準備好了 10.Touch your nose.摸你的鼻子

11.Close your eyes.閉上你的眼睛

Open your eyes.睜開你的眼睛 12.Whose turn? 輪到誰了？

13.What is it? 這是什么？

It’s a book.這是一本書。14.Merry Christmas!圣誕節快樂！快樂起跑線二：

單詞：door門

window窗戶

board白板

floor地板

pig豬

march齊步走

jump跳

run跑

walk散步

queen女王

rain雨

sun太陽

tiger老虎

chicken雞肉

rice米飯

fish魚

noodles面條

up向上

van貨車

sad悲傷的 angry生氣的 hot熱的 cold寒冷的 water水

box盒子

plane飛機

train火車

car小汽車

boat船

zoo動物園

slide滑梯

seesaw蹺蹺板

swing秋千

piano鋼琴

violin小提琴

flute長笛

drum鼓

Look看

Listen聽

（ladybug瓢蟲

butterfly蝴蝶

dragonfly蜻蜓

beetle甲蟲

（了解））重點句型：

1.Point up!向上指

Point down!向下指 2.Stand up!起立

Sit down!坐下

3.What’s that? 那是什么？

It’s a ladybug.那是一只瓢蟲。4.I don’t know.我不知道

5.What’s for dinner? 晚飯吃什么？

Chicken and rice.雞肉和米飯 6.Are you OK? 你還好嗎？

7.What’s wrong? 你怎么了？

I’m sad.我很傷心 8.I have a plane.我有一架飛機

9.Can I play? 我能玩嗎？

Sure.當然可以 10.Turn left.向左轉

Turn right.向右轉 11.Let’s play on the slide.一起來玩滑梯 12.Be careful.小心 13.Be quiet!安靜 快樂起跑線三：

單詞：Koomba

Hopper

(了解)

bear熊

brother兄弟

sister姐妹

father父親

mother母親

grandpa爺爺

grandma奶奶

cookie餅干

doughnut面包圈

sandwich三明治

bread面包

cereal谷類食品

chips炸土豆條

cat貓

dog狗

egg雞蛋

fish魚

six六

seven七

eight八

nine九

ten十

eleven十一

twelve十二

head頭

knee膝蓋

finger手指

toe腳趾

arm胳膊

leg腿

goat山羊

horse馬

markers馬克筆

crayons蠟筆

scissors剪子

pencil鉛筆

eraser橡皮

glue膠水

orange橘色

pink粉色

purple紫色

black黑色

white白色

brown棕色

leaf樹葉

mouse老鼠

nest鳥巢

watch手表

doll洋娃娃

teddy bear泰迪熊

robot機器人 重點句型：

1.How are you? 你好嗎？

I’m fine.Thank you.我很好，謝謝你。2.What’s your name? 你叫什么名字？

My name is Koomba.我叫Koomba 3.Good morning.早上好

4.This is my brother, and this is my sister.這是我的兄弟和姐妹。5.Come in, please.請進 6.Who is it? 是誰？

7.I want a cookie, please.我想要餅干 8.Here you are.給你

9.Thank you.謝謝你

You’re welcome.不用謝 10.I’m sorry.對不起

That’s OK.沒關系 11.Let’s go home.一起回家

12.Time for dinner.該到吃晚飯的時間了

13.What time is it? 現在幾點了

It’s five o’clock.五點 14.Wash your hands.洗手 15.Brush your teeth.刷牙

16.What’s wrong? 你怎么了？

Are you OK? 你還好嗎？ 17.May I use your markers? 我可以用一下你的彩筆嗎？

Sure.當然可以 18.What colour is the ball? 這個球是什么顏色的？

It’s orange.橘色的 19.Who is that? 那是誰？

That’s Santa.是圣誕老人

20.What do you want? 你想要什么？

I want a watch.我想要一個表 21.Happy New Year!新年快樂！快樂起跑線四：

單詞：heart心形

star星星

circle圓

triangle三角形

square正方形

rectangle長方形

dancing跳舞

swimming游泳

eating吃

drawing畫

writing寫

cooking做飯

panda熊貓

quiet安靜

rabbit兔子

telephone電話

TV電視

air conditioner空調

lamp臺燈

washing machine洗衣機

fridge冰箱

potatoes土豆

peppers辣椒

carrots胡蘿卜

tomatoes西紅柿

onions洋蔥

mushrooms蘑菇

spider蜘蛛

turtle烏龜

umbrella雨傘

vegetable蔬菜

rainy下雨

sunny陽光充足的 cloudy多云的 windy刮風的 foggy有霧的 snowy下雪的 truck卡車

bus公共汽車

taxi出租車

bike自行車

witch巫婆

zebra斑馬

beach沙灘

swimming pool游泳池

zoo動物園

park公園

museum故宮

cinema電影院

重點句型：

1.What shape is it? 它是什么形狀？

It’s a heart.是一個心形 2.Are you dancing? 你在跳舞嗎？

No, I’m swimming.不，我在游泳 3.Where is it? 它在哪兒？

It’s on the telephone.在電話上

4.Turn on the lights.開燈

Turn off the lights.關燈

5.Can we get some potatoes? 我們能有一些土豆嗎？

Of course!當然可以 6.How about…(=What about…)…怎么樣？

7.talk with 和某人聊天

play with 和某人玩耍 8.How’s the weather today? 今天天氣怎么樣？

It’s rainy.是雨天 9.put up 舉起

put down 放下

10.Do you have a truck? 你有一輛卡車嗎？

Yes, over there.是的，在那兒 11.Which one do you like? 你喜歡哪一個？

I like this one.我喜歡這個 12.get on 上車

get off 從…下來 13.Where are you going? 你去哪兒？

We’re going to the beach.我們打算去沙灘

15.Have a good time.旅途愉快 16.Excuse me.打擾了

17.May I go to the toilet? 我可以上廁所嗎？ 18.Knock on the door.敲門 19.Flush the toilet.沖馬桶