第一篇：日語中表因果關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

日語中表因果關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

接續(xù)詞和接續(xù)助詞是常用的日語詞匯，這兩種詞匯有其共同點，也有不同點，我們將在接下來的文章中對它們進行說明。再有，把主要的接續(xù)詞和接續(xù)助詞介紹給大家。接續(xù)詞和接續(xù)助詞前后的關系，主要有：表示同等的并列關系、雖然但是的讓步關系、因為所以的因果關系、表示假如的條件關系、表示前后的遞進關系等等。下面根據不同的關系，一個個加以介紹。本文主要介紹日語中表因果關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞，順便推薦一款日語學習APP——日語入門學堂。

簡單概括起來，接續(xù)詞和接續(xù)助詞的共同點是：連接兩個句子，使之成為有一定關系的句群，而且形成類似的相互關系;而不同點是因為位置和接續(xù)方式的不同，在句子結構和復雜性上造成了區(qū)別。

表示“因為所以”的因果關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

A，接續(xù)詞有：それで、そこで、そのため、それがゆえ、だから、で、ですから、なぜなら(ば)、というのは等等。前面的都是前因后果，而なぜなら(ば)、というのは是前果后因。

例句：

①今日はとても暑かった。それで(そのため、それがゆえ、だから、で)、パソコンの警報が鳴った。(今天天氣太熱。所以，計算機的警報都響了。)

②雨が良く降ります。ですから、何でも黴が生えます。(總是在下雨。所以什么東西都發(fā)霉。)

③分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。(因為不懂而感到為難。所以請教了老師。)

④最近は風邪を引く人が多い。なぜならば(というのは)、天気が不安定だからだ。(最近感冒的人很多。這是因為天氣不穩(wěn)定的緣故。)

B，接續(xù)助詞有：から、ので、て、ために等等。

例句：

①天気が悪いから、山へ行くのは止めましょう。(天氣不好，我們就不上山了吧。--から前面要求終止形。)

②天気が悪いので(から)、山へ行くのは止めました。(天氣不好，我們沒有上山。--ので前面要求連體形。)

③山へ行くのを止めたのは、天気が悪かったからです。(我們之所以沒有上山，是因為天氣不好的緣故。)

④風邪を引いたために、會社を休みました。(因為感冒了，所以沒有上班。--ために前面要求連體形。)

⑤事故を起こして、怪我をしました。(因為引起了事故，所以受傷了。--て前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)

以上便是日語中表因果關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞的全部介紹內容，感謝閱讀!如果你想關注更多日語學習資訊，歡迎繼續(xù)關注天天日語網站!

第二篇：日語中表并列關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

日語中表并列關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

在學日語時，經常見到けれども、が、と等等詞匯。它們是接續(xù)詞，又是接續(xù)助詞。接續(xù)詞和接續(xù)助詞是常用的日語詞匯，這兩種詞匯有其共同點，也有不同點，我們將在接下來的文章中對它們進行說明。再有，把主要的接續(xù)詞和接續(xù)助詞介紹給大家。接續(xù)詞和接續(xù)助詞前后的關系，主要有：表示同等的并列關系、雖然但是的讓步關系、因為所以的因果關系、表示假如的條件關系、表示前后的遞進關系等等。下面根據不同的關系，一個個加以介紹。本文主要介紹日語中表并列關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞，同時推薦一款日語學習APP——日語入門學堂。

我們首先需要了解接續(xù)詞和接續(xù)助詞在句中的位置，如下所示：

A：第一句。接續(xù)詞，第二句。

B：從句+接續(xù)助詞，主句。

根據上面的A可以看出，接續(xù)詞位于兩個句子當中，一般情況下，位于前面句子的句號后面。接續(xù)詞后面一般用逗號隔開，然后，再引出后面的句子。因此，不同的接續(xù)詞起到以不同的形式連接前后兩個句子的作用，但是與前后兩個句子都沒有直接的關系。

再看B句。這里表示著接續(xù)助詞在句中的位置。首先看到，有主句和從句，說明有接續(xù)助詞的句子是主從句的復句。從句就是主句的狀語從句。其次，整個句子中只有最后才有句號，這說明，在使用接續(xù)助詞的句子，是一個完整的句子，接續(xù)助詞是句子的一部分。再有，在從句中，接續(xù)助詞是緊跟在從句后面，中間沒有標點符號隔開，所以就產生了接續(xù)方式，也就是牽扯到從句謂語的活用形問題：不同的接續(xù)助詞要求不同的從句謂語活用形，就給使用帶來了復雜的問題。

簡單概括起來，接續(xù)詞和接續(xù)助詞的共同點是：連接兩個句子，使之成為有一定關系的句群，而且形成類似的相互關系;而不同點是因為位置和接續(xù)方式的不同，在句子結構和復雜性上造成了區(qū)別。

表示同等的并列關系的接續(xù)詞和接續(xù)助詞

A，接續(xù)詞有：および、ならびに、また、かつ、あるいは、または、なお、つまり等等。其中有的只是詞與詞的連接。如：および、ならびに等等。

例句：

①彼は優(yōu)れた學者である。また、有名な小説家でもある。(他是個優(yōu)秀的學者。同時又是有名的小說家。)

②父の兄は娘が一人あります。つまり、わたしは従姉妹があるのです。(父親的哥哥有個女兒。也就是說，我有個堂姐妹。)

③教室內での飲食及び喫煙を禁止する。(禁止在教室里飲食和吸煙。)

④この地方は風光明媚で、かつ文化的遺産も多く、観光地として発展してきた。(這一地區(qū)風光明媚，而且文化遺產豐富，一直作為旅游地區(qū)發(fā)展著。)

⑤明日はこの會議室で話し合います。なお、明後日の場所は別に通知します。(明天在這個會議室交談。另外，后天的地點另行通知。)

B，接續(xù)助詞有：て、たりたり、し、ながら、つつ、つ、がてら等等。

例句：

①冬は寒くて、夏は暑い。(冬冷夏熱。--て前面要求連用形。)

②卵は安いし、栄養(yǎng)もある。(雞蛋又便宜，又有營養(yǎng)。--し前面要求終止形。)

③テレビを見ながら食事をする。(一邊看電視，一邊吃飯。--ながら前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。)

④都市の発展を促進しつつ、環(huán)境も改善していく。

(促進城市發(fā)展，同時要改善環(huán)境。--つつ前面要求連用形。前后兩件事，后面是主要的。)

⑤日曜日には小説を読んだり音楽を聞いたりする。

(星期日，讀讀小說，聽聽音樂。--たり前面要求連用形，五段動詞要音變濁化;后面動詞加する，形容詞、形容動詞、名詞加する或者です。)

⑥世の中は持ちつ持たれつだ。(世上都是互相幫助。--つ前面要求連用形。)

⑦散歩がてら、買い物をした。(散步的同時，買了東西。--がてら前面是動詞連用形和サ変動詞詞干。前后2件事，前面是主要的。)

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第三篇：日語基礎語法(完整篇)接續(xù)詞和接續(xù)助詞篇

日語基礎語法（完整篇）接續(xù)詞和接續(xù)助詞篇

在日語中，經常見到けれども、が、と等等詞匯。它們是接續(xù)詞，又是接續(xù)助詞。接續(xù)詞和接續(xù)助詞是常用的詞匯，這兩種詞匯有其共同點，也有不同點，在這里對此進行說明。再有，把主要的接續(xù)詞和接續(xù)助詞介紹給大家。

一、接續(xù)詞和接續(xù)助詞在句中的位置 A ： 第 一 句。接續(xù)詞，第 二 句。

B ： 從 句 + 接續(xù)助詞，主 句。

根據上面的A可以看出，接續(xù)詞位于2個句子當中，一般情況下，位于前面句子的句號后面。接續(xù)詞后面一般用逗號隔開，然后，再引出后面的句子。因此，不同的接續(xù)詞起到以不同的形式連接前后2個句子的作用，但是與前后2個句子都沒有直接的關系。再看B句。這里表示著接續(xù)助詞在句中的位置。首先看到，有主句和從句，說明有接續(xù)助詞的句子是主從句的復句。從句就是主句的狀語從句。其次，整個句子中只有最后才有句號，這說明，在使用接續(xù)助詞的句子，是一個完整的句子，接續(xù)助詞是句子的一部分。再有，在從句中，接續(xù)助詞是緊跟在從句后面，中間沒有標點符號隔開，所以就產生了接續(xù)方式，也就是牽扯到從句謂語的活用形問題：不同的接續(xù)助詞要求不同的從句謂語活用形，就給使用帶來了復雜的問題。簡單概括起來，接續(xù)詞和接續(xù)助詞的共同點是：連接2個句子，使之成為有一定關系的句群，而且形成類似的相互關系；而不同點是因為位置和接續(xù)方式的不同，在句子結構和復雜性上造成了區(qū)別。接續(xù)詞和接續(xù)助詞前后的關系，主要有：表示同等的并列關系、雖然但是的讓步關系、因為所以的因果關系、表示假如的條件關系、表示前后的遞進關系等等。下面根據不同的關系，一個個加以介紹。

二、各種接續(xù)詞和接續(xù)助詞 1，表示同等的并列關系

A，接續(xù)詞有：および、ならびに、また、かつ、あるいは、または、なお、つまり等等。其中有的只是詞與詞的連接。如：および、ならびに等等。

例句： 彼は優(yōu)れた學者である。また、有名な小説家でもある。(他是個優(yōu)秀的學者。同時又是有名的小說家。)② 父の兄は娘が一人あります。つまり、わたしは従姉妹があるのです。(父親的哥哥有個女兒。也就是說，我有個堂姐妹。)③ 教室內での飲食及び喫煙を禁止する。(禁止在教室里飲食和吸煙。)④ この地方は風光明媚で、かつ文化的遺産も多く、観光地として発展してきた。(這一地區(qū)風光明媚，而且文化遺產豐富，一直作為旅游地區(qū)發(fā)展著。)⑤ 明日はこの會議室で話し合います。なお、明後日の場所は別に通知します。(明天在這個會議室交談。另外，后天的地點另行通知。)B，接續(xù)助詞有：て、たりたり、し、ながら、つつ、つ、がてら等等。

例句：① 冬は寒くて、夏は暑い。(冬冷夏熱。--て前面要求連用形。)② 卵は安いし、栄養(yǎng)もある。(雞蛋又便宜，又有營養(yǎng)。--し前面要求終止形。)③ テレビを見ながら食事をする。(一邊看電視，一邊吃飯。--ながら前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。)④ 都市の発展を促進しつつ、環(huán)境も改善していく。

(促進城市發(fā)展，同時要改善環(huán)境。--つつ前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。)⑤ 日曜日には小説を読んだり音楽を聞いたりする。(星期日，讀讀小說，聽聽音樂。--たり前面要求連用形，五段動詞要音變濁化；后面動詞加する，形容詞、形容動詞、名詞加する或者です。)⑥ 世の中は持ちつ持たれつだ。(世上都是互相幫助。--つ前面要求連用形。)⑦ 散歩がてら、買い物をした。(散步的同時，買了東西。--がてら前面是動詞連用形和サ変動詞詞干。前后2件事，前面是主要的。)2，“雖然但是”的讓步關系

A，接續(xù)詞有：しかし、それなのに、だけど、だが、けれども、でも、それでも等等。例句：

① 今日は天気が非常に悪い。しかし(だけど、だが、けれども、でも)、生活のために外出せざるを得ない。(今天天氣很不好，但是，為了生計，不得不外出。)② 昨日は土曜日で、子供達が來る日だった。それで、美味しいものを沢山作った。それなのに、誰も來なかった。(昨天是星期六，是孩子們要來的日子。所以，做了很多好吃的東西。但是誰也沒有來。)③ もう冬になってそうとう寒い。それでも，彼は毎日ジョキングを続けている。(已經到了冬天相當冷。盡管如此，他還是每天堅持進行跑步鍛煉。)B，接續(xù)助詞有：ても、とて、が、けれども、のに、ものの、ものを、とも、くせに等等。

例句：①雨が降っているが(とて、けれど、ものの)、訓練は中止しない。(雨在下著，但是訓練沒有停止。--が、とて、けれど前面要求終止形，ものの前面要求連體形。)

②雨が降っても、訓練は中止しない。(即使下雨，訓練也不停止。--ても前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)

③もう少し早く來たらよかったのに(ものを)、バスはもう出てしまった。(再來早些就好了。公共汽車已經開走了。--のに、ものを前面要求連體形。)

④いくらできるとも、油斷は大敵きだ。(即使很能干，馬虎大意是很危險的。--とも前面要求終止形。)

⑤知っているくせに、知らない振りをしている。(明明知道，但是裝成不知道。--くせに前面要求連體形。)3，表示“因為所以”的因果關系 A，接續(xù)詞有：それで、そこで、そのため、それがゆえ、だから、で、ですから、なぜなら(ば)、というのは等等。前面的都是前因后果，而なぜなら(ば)、というのは是前果后因。例句：

① 今日はとても暑かった。それで(そのため、それがゆえ、だから、で)、パソコンの警報が鳴った。(今天天氣太熱。所以，計算機的警報都響了。)② 雨が良く降ります。ですから、何でも黴が生えます。(總是在下雨。所以什么東西都發(fā)霉。)

③ 分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。(因為不懂而感到為難。所以請教了老師。)④最近は風邪を引く人が多い。なぜならば(というのは)、天気が不安定だからだ。(最近感冒的人很多。這是因為天氣不穩(wěn)定的緣故。)B，接續(xù)助詞有：から、ので、て、ために等等。例句：

① 天気が悪いから、山へ行くのは止めましょう。(天氣不好，我們就不上山了吧。--から前面要求終止形。)2天気が悪いので(から)、山へ行くのは止めました。(天氣不好，我們沒有上山。--ので前面要求連體形。)3山へ行くのを止めたのは、天気が悪かったからです。(我們之所以沒有上山，是因為天氣不好的緣故。)④ 風邪を引いたために、會社を休みました。(因為感冒了，所以沒有上班。--ために前面要求連體形。)

⑤ 事故を起こして、怪我をしました。(因為引起了事故，所以受傷了。--て前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)4，表示假如的條件關系

A，接續(xù)詞有：そうすれば、そうしたら、そうだったら、そうでしたら、でしたら、だったら、だとしたら、だとすると等等，表示在前面條件實現了的情況下，將會出現后面的情況。例句：

① あの人は全國歌謡コンクールで優(yōu)勝したらしいです。そうでしたら(でしたら、そうだったら、だったら)、北京転勤になるかも知れませんね。(那個人好象在全國歌唱比賽中得了第一名。如果真的這樣，也許會調到北京呢。)② 今回、山田さんが局長になるそうです。だとしたら(だとすると)、今後の方針は変らないでしょう。(聽說這次山田先生要當局長了。如果是這樣，今后的方針大概不會變化呀。)③ 私は來月帰國します。そうすれば(そうしたら)、子供の進學に有利になると思います。(我下個月回國。我想這樣對孩子的升學有好處。)B，接續(xù)助詞有：ば、と、たら、なら、ものなら等等，表示不同情況下的假定情況。但是，例句中⑥－⑨不是假定，⑥是既定條件；⑦ー⑨是由ば構成的慣用形。

例句： ① 北京へ行くなら(ものなら)、秋がいいですよ。(如果是去北京，秋天最好。--なら前面要求終止形，ものなら前面要求連體形。)② 北京へ行ったら、良い辭書を買ってきてください。(如果你去北京，替我買本好詞典來。--たら前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)③ 北京に行けば、良い辭書が買えます。(如果去北京，就能買到好詞典。--ば前面要求假定形。)

④ 雨が降れば(降ったら)、ここに泊まって行ったらいいです。(如果下雨，就住到這里好了。)⑤ 王さんが來ると(くれば、來たら)、いいのだが。(如果小王來了就好呢。--と前面要求終止形。)⑥ 北京に行ったら、高校の友達に會いました。(我去了北京，就見到了高中同學。)⑦ 北に行けば行くほど寒くなります。(越往北去越冷。)⑧ ここには山もあれば川もあります。(這里又有山又有河。)⑨ 山だと思ったら、すぐ川が見えた。(剛剛看見了山，就馬上又看見了河。)5，表示前后的遞進關系

A，接續(xù)詞有：すると、そして、そのうえ、さて等等。

例句：

① 雨がふった。すると山が青くなった。(下雨了。于是山綠了。)② 山田さんは町へ行った。そして、食べ物を沢山買ってきた。(山田先生上街了。而且買回來很多食品。)③ 大雨が降った。その上、風も強かった。これは畑への影響が酷いであろう。(下大雨了，再加上風也很大。這對地里的作物影響很大吧。)

④ 仕事は一段落した。さて、明日は何をしようか。(工作告一段落了。那么明天干什么呢？)B，接續(xù)助詞有：て、うえに、うえで、てから等等。

例句：① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗って、新聞を読む。(早晨起床，刷牙、洗臉，然后看報紙。)② 御飯を食べた上に、スープも沢山飲んだので、お腹がいっぱいになった。(吃飯而且喝了很多湯，肚子飽飽的了。--上に前面要求連體形。)

③ この事は重大なので十分に考えた上で、返答します。(這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。--上で前面要求過去時連體形。)④この事は重大なので十分に考えてから、返答します。(這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。--てから前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)

第四篇：日語接續(xù)詞

１．おきに 隔（時間或空間）一日おきに髪を洗う「隔一天洗一次頭發(fā)」 五分おきに電車が來る「電車隔分鐘一趟」

２．かたがた 順便，同時做，兼 ごあいさつかたがたお禮にうかがいました「前去問候并順致謝意」

買い物かたがた街を散歩する「出去買東西，順便逛街」

３．がてら 順便 散歩がてら新聞を買ってきた。「出去散步順便買報紙」 病院へ行きがてら郵便局に寄った。「去醫(yī)院路上順便去郵局」

かたがた?がてら?ついでに

ついでに表示利用某個機會稍帶做其他事，主次非常分明。がてら主次關系也比較分明。かたがた主次關系非常模糊，經常用于兼做。

４．ごとに（毎に）

每 5人ごとにグループを作る。「每5人編一組」 一雨ごとに春めいてくる。「每下一場雨就增加一分春意」

會う人ごとにあいさつを交す。「逢人便互致問候」

５．しだい（次第）

接在動詞連用形后面，表示[一…馬上就] 家につきしだい、電話をください。「一到家就馬上給我打個電話」

結果が分かり次第、お知らせします。「一直到結果，馬上就通知您」接在名詞后，表示[全憑，就看…如何] 行くか行かないかは天気次第だ。「去不去就看天氣如何了」

新しいワープロを買うかどうかは性能と金額次第だ。「是否買新的文字處理機，就看性能和價格如何了」

６．はんぶん（半分）表示某種動作帶有一半其他性質 遊び半分で仕事をするならやめなさい「邊干邊玩的話你就別干了」

冗談半分に言う「半開玩笑地說」

四動詞性接尾詞（復合動詞后項詞）

１．あう（合う）互相，共同 話し合う「交談」 助け合う「互相幫助」 ２．あがる（上がる）表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價」 飛び上がる「跳起」

表示達到徹底的程度 恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰(zhàn)」 空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬里」

表示完成 新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動詞結合３．あげる（上げる）表示“使向上” 荷物を2階まで撙嬰ⅳ菠搿！赴研欣畎嶸隙ァ埂

表示完成 この仕事は今週中に仕(つか)え上げる予定です。「這項工作計劃本周內完成」 レポートを書きあげた。「報告寫完了」

４．あるく（歩く）到處走著做什么 新宿を飲み歩く「在新宿串酒館」 遊び歩く「到處串著玩」 食べ歩く「串著地方吃」

５．あわせる（合わせる）互相，使…合在一起 組み合わせる「組合在一起」 すり合わせる「互相摩擦」

６．いれる（入れる）表示通過某種手段（由前項詞表示）使某物進入某個范圍

鈴木先生を客員教授として迎え入れる。「把鈴木先生作為客座教授迎進來」かえでの葉を本に挾みいれる。「把楓葉加進書里」 土地を買い入れる。「買進土地」

７．える（得る）能，能夠 そんなことはあり得ない。「不會有種事」 理解し得ない「不能理解」

知り得た限りの情報を伝える。「傳達所能了解到的全部信息」

★舊的說法是「うる」，現在作為終止形，連體形使用時，「ありうる」、「理解しうる」等仍在延用。

８．おえる（終える）做完 原稿を書き終える「寫完稿子」 仕事をし終える「做完工作」

９．おこす（起こす）使產生，使發(fā)生 これまでの出來事(できごと)をいろいろ思い起こしてみた。「想起過去的種種事情」

連鎖反応(れんさはんおう)を引き起こす「引起連鎖反應」 戦爭を引き起こす「挑起戰(zhàn)爭」

１０．おとす（落とす）

落下，漏掉 肝腎(かんじん)なところを聞き落とした「聽漏了關鍵的地方」 肝心(かんじん)なことを言い落とす「重要的事情忘了說」

１１．おりる（下りる）表示“向下” 流れ下りる「向下流」 山からかけおりてくる「從山上跑下來」

１２．おろす（下ろす）表示“向下” 上から見下ろすと、列車はおもちゃのように小さかった。「從上面俯瞰，列車就像玩具那么小」

★「おりる」與自動詞結合，「おろす」與他動詞結合１３．おわる（終わる）結束，完成 読み終わる 飲み終わる

★「おわる」作為復合動詞后項時應與他動詞結合１４．かえす（返す）重新做，反復做 母から手紙を何度も読み返した。「反復看了好幾遍母親的來信」

テープをもう一度聞き返す「再聽一遍磁帶」

針對對方做同樣的動作 テニスポールを打ち返す「把網球打回去」 言い返す「反唇相譏」

１５．かえる（返る）翻，倒 機がひっくり返っている「桌子翻倒了」表示程度嚴重 あきれかえる「驚訝不已」 靜(しず)まりかえる「鴉雀無聲」

１６．かかる 即將，眼看就 沈みかかった船「眼看就要沉下去的船」 あの會社が潰(つぶ)れかかっているそうだ「聽說那個公司行將倒閉」

桜の花が咲きかかっていたのに、雪が降ってきた。「櫻花正要開的時候下起雪來」

１７．かける 即將，眼看就，馬上就

私は交通事故で死にかけたんですが、幸い元気になりました。「我差點死于交通事故，不過幸運地恢復了健康」

小鳥が窓から部屋に入りかけたが、すく飛び去った。「小鳥眼看就要從窗戶飛進房間，但馬上又飛走了」

表示動作開始或進行到中途 あの人は仕事をやりかけて、どこへ行ったんだろう。「他工作沒干完跑哪兒去了」

本を3ページ読みかけると、眠ってしまった。「剛看了三頁書就睡著了」 ★「かける」的第一種用法與「かかる」相同，應與瞬間性動詞結合變成繼續(xù)動詞。「かかる」沒有「かける」的第二種用法。「かける」與繼續(xù)動詞結合，復合動詞仍為繼續(xù)動詞。「かかる」與自動詞結合，「かける」不受此限制。１８．かねる 表示對于做某事感到為難或者無法做下去 その仕事はお引き受けしかねます。「那個工作實在難以接受」

値段が高いので買いかねる。「價格太高買不起」

荷物が重そうなので見かねて持ってあげた。「行李似乎很重，不忍在旁邊看著，就幫著拿」

用「―かねない」表示有發(fā)生危險的可能性 このままでは地球は滅(ほろ)びかねない。「這樣下去地球有滅亡的危險」

両國が衝突しかねない。「兩國極可能發(fā)生沖突」

１９．きる（切る）表示具體動作。分開，切，斷 縄を噛み切る「咬斷繩子」表示完成，結束 読み切る「全部看完」

表示到達十分徹底的程度 澄み切った青空「清澈的藍天」 思い切り遊びたい「想盡情地玩」

２０．きれる（切れる）光，盡 こんなにたくさんは食べきれない「這么多吃不完」

評判がいい芝居の切符はすぐ売り切れる「受歡迎的劇票很快就賣光了」

２１．さる（去る）徹底地 いやな思い出を消し去る「徹底抹去令人討厭的回憶」

２２．しめる 緊緊地 抱きしめる「抱緊」 握りしめる「握緊」 引きしめる「勒緊」

２３．すぎる（過ぎる）表示通過 大勢の人が目の前を通り過ぎた。「很多人從眼前走過」

過分，過度 食べ過ぎておなかを壊した「吃多了吧肚子弄壞了」 言い過ぎる「說過頭了」

２４．すごす（過ごす）過頭，過度 昨夜遅くまでテレビを見ていたので、寢過ごしてしまった。「昨晚看電視到很晚，所以睡過頭了」

讓過去，放過去 電車をやり過ごす「把電車讓過去（不乘）」

飢(う)えで苦しんでいる子供たちをこのまま見過ごすことはできない。「不能對因饑餓而痛苦的孩子熟視無睹」

２５．そこなう 失去某種機會 試験中だったので、その展覧會を見そこなった。「因為正在考試，所以沒能看上那個展覽會」

錯過，沒錯好 ポールを受けそこなう「沒接住球」 避けそこなって頭にポールがあった。「沒躲開，球撞上了頭」

２６．だす（出す）

表示狀態(tài)，動作，作用的發(fā)生 雨が降り出した「下起雨來了」 笑い出したら

止まらない「一笑起來就止不住」

２７．たつ（立つ）

表示很明顯很有氣勢的狀態(tài) 秋になると、全山が紅葉して、燃え立つばかりです。「一到秋天，滿山紅葉象燃燒的火」

そのニュースを聞いて編集室は沸き立った。「聽到那個消息編輯室沸騰了」

２８．たてる（立てる）

表示起勁地做什么 ヨーロッパ旅行のため、今お金を積み立てているんです。「為了去歐洲旅行，現在正起勁攢錢」

２９．ちがえる（違える）做錯 電話番號を聞き違えたのか何度かけてもかからない。「或許聽錯了電話號碼，打了幾次也不通」

３０．ちらす（散らす）胡亂地，大肆地 彼は何かというと女房にあたりちらす「他動不動就沖老婆發(fā)脾氣」

３１．つく（著く）表示到達 山頂に登り著く「爬到山頂」 目的地にたどり著く「跋涉到目的地」

表示接觸上，附著，固定 すぐ追い著くから、一足先に行って。「很快就會追上的，你先行一步」

表示某種狀態(tài)的固定，持續(xù) やっと寢付いた「好不容易才睡著了」今の住所に住み付いてから、もう20年になる。「定居在這里已經20年了」

★前兩項寫作「著く」，后面寫作「付く」

３２．つくす（盡くす）盡，光 猛火(もうか)が町を焼き盡くした「大伙把城鎮(zhèn)燒得精光」 一言(ひとこと)ではとうてい言い盡くすことができない。「真是一言難盡」

３３．つける（付ける）使某物固定住或固定在某處 部屋に大型のクーラーを據(す)えつける「在屋里安裝大型冷氣」

二つの事件を結びつけて考える。「把兩個事件結合在一起考慮」

表示動作強度大 羊毛(ようもう)を大量に買い付ける「大量收購羊毛」 子供を毆り付ける「使勁打孩子」

經常做，習慣做 ふだん行き付けている店で食事をする「去平時常去的店吃飯」

表示向對方作某個動作 言い付ける「吩咐」 送り付ける「送交」 ３４．つづける（続ける）表示動作，狀態(tài)的持續(xù)

40年間働き続けてきた會社を去るのは本當に辛いことです。「離開一直干了40年的公司，心里很不好受」

３５．とおす（通す）表示動作一直做到底 一息に読み通す「一氣讀完」彼は最後まで譲(ゆず)らず、自説を押し通した「他到最后也沒讓步，一直堅持自己的觀點」

３６．とげる（遂げる）

完成，達到目的，獲得成功 どんな事があってもこの仕事はなし遂げる決心だ「無論發(fā)生什么也一定要完成這項工作」

誰の助けも借りずに1人でやり遂げた「無須別人幫助，一個人就搞成功了」

３７．とめる（止める）阻止，止住 ポールを片手(かたて)で受け止める「用一只手接住球」 タクシーを呼び止める「叫住出租車」

★只能與他動詞結合３８．とまる（止まる）停住 立ち止ってあいさつする「停下打招呼」★只能與自動詞結合３９．なおす（直す）重新做 古くなった家を建て直す「拆掉舊房蓋新房」読み直す「重讀，再度一遍」

４０．ながす（流す）表示仸憑事情過去 あんな人の言う事など聞き流しておきなさい「那種人的話就當耳邊風算了」

君のその一言は聞き流せない「你那一句話我可不能隨便放過去」

４１．なやむ（悩む）表示事情進展不順利 収入が伸び悩む「收入停滯」 雪が深く行き悩む「雪深難以行走」

４２．なれる（慣れる）表示習慣，適應 穿き慣れた靴「穿慣的鞋」 使い慣れたペン「用慣的筆」

４３．ぬく（抜く）貫通，貫穿 マラソンを全部走りぬいた「跑完馬拉松全程」

達到極限，完全，徹底 考え抜いた末、離婚することにした「再三考慮之后決定離婚」

何十年も勤めていた會社だから、內情は知り抜いていますよ。「工作了幾十年的公司，對內情一清二楚」

４４．ぬける（抜ける）穿過，通過 トンネルを通り抜ける「穿過隧道」こっちの窓を開けると、風が吹き抜けて涼しいでしょう。「把這邊的窗戶打開的話，有風進來很涼快吧」

４５．のがす（逃す）錯過機會，漏掉 せっかくのコンサートを聞き逃した。「錯過了一次難得的音樂會」

この映畫は見逃せない。「這個電影不能錯過」

４６．のこす（殘す）

留下，剩下 昨日やり殘した仕事を今日中にやり終わらなければならない。「昨天剩下的工作今天必須作完」

何か言い殘すことはないか。「有什么要留下的話沒有」

４７．はじめる（始める）表示行為，狀態(tài)的開始 子供がやっと歩き始めた。「孩子剛開始會走路」 雨が降り始めた。「開始下雨了」

★「はじまる」不能充當復合動詞后項

４８．はてる（果てる）徹底，完全 精(せい)も根(ね)も盡(つ)き果てた。「筋疲力盡」

４９．まくる 一個勁地，不停地 原稿を書きまくる。「一個勁地寫稿子」 一晩中北風が吹きまくった。「北風刮了一夜」

５０．まわす（回す）到處… 新しい車を仱昊丏埂！缸魯檔醬ψ摺埂≈車欷蛞娀丏埂！富肥又芪А筡

５１．まわる（回る）到處… 犬が庭を走り回る。「狗在院子里到處跑」 泥棒は追われて逃げ回った。「小偷被追得到處跑」

５２．もらす（漏らす）疏漏 項目(こうもく)を一つ書き漏らした。「寫漏了一項」 言い漏らす。「忘記說某事」

５３．わすれる（忘れる）忘記做什么 しまった、また今日も手紙を出し忘れちゃった。「糟了，今天又忘記寄信了」

５４．わたる（渡る）范圍廣泛地 晴れ渡った空。

る。「普及」

行き渡「晴空萬里」

第五篇：日語助詞總結

一．格助詞

1.が

a.用法：主體

例句：妹がいます。

b.用法：對象

例句：サッカアが好きです。

2.の

A 用法：修飾

例句：これは私のいもうとです。

B 用法：主語

例句：私の持っているカメラはデジカメです。

3． に

a.用法：存在場所

例句：機に本があります。

b.用法：時刻

例句：6時に起きます。

c.用法：目的地

例句：東京に行きます。

d.用法：決定對象

例句：カレエライスにします。

e.用法：移動目的例句：映畫を見に行きます。

4.を

a.用法：對象

例句：新聞を読みます。

b.用法：動作的起點

例句：毎朝6時に伊江を出ます。

c.用法：經過的場所

例句：毎日學校の前を通ります。

5.から

用法：起點

例句: 仕事は9時からです。

6．まで

用法：終點

例句：金曜日まで働きます。

7.で

a.用法：動作場所

例句: 図書室で雑誌を読みます。

b.用法：動作進行的方式方法

例句：みんなで溫かい鍋料理を食べます。c.用法：狀態(tài)

例句：二本で600円です。

d.用法：原因、理由

例句：風邪で會社を休んでいます。

e.用法:范圍、范疇

例句：西安は中國で一番古い町です。

8.と

a.用法：共同者

例句：友達と遊びます。

b.用法：稱謂

例句：王と申します。

c.用法: 思考內容

例句：日本へ留學に行こうと考えています。

d.用法：引用

例句：明日朝7時に出発と聞きました。

9．より

用法：比較基準

例句：昨日より寒いです。

10.へ

用法：方向

例句: 駅へ行きます。

11.について

用法：相關內容

例句：歴史について調べる。

二．提示助詞：

1.は

用法：主題

例句：妹は高校生です。

2.も

用法：兼提

例句: 弟も高校生です。

3.でも

a.用法：接在名詞后，表示舉例

例句：お茶でも飲みに行きませんか。

b.用法：接在名詞后，表示舉出一個極端例子，類推其他，譯為“連……都……”“即使……

也..….”

例句：このことはわたしでも知っています。

c.用法：接在疑問詞后，與肯定形式相呼應，表示全面肯定，譯為“無論……都……”

例句：彼はどこでも寢ることができます。

4.しか……ない

a.用法：接在名詞之后，與謂語的否定形式相呼應，表示限定。譯為“只……”、”僅……”。

例句：わたしは毎日テレビを30分しか見ません。

b.用法：Vるしかない接在動詞辭書形后，表示別無選擇，只能做某事。

例句：行く時間がないから、やめるしかない。

5.こそ

用法：表示強調某事物，相當于漢語的“才是”，“就是”。

例句：これこそわたしの好きなものです。

6.さえ

接在體言（或體言加助詞）后。

a 用法：表示提出極端例子，類推其他。相當于漢語的“連”、“甚至”。

例句：あのことは小學生さえ知っている。

b 用法：用的形式表示基本條件、最低標準。相當于漢語的“只要……就……”。

例句：時間さえあれば行きます。

三．并列助詞：

1． と

用法：并列

例句：私は妹と弟がいます。

2． や

用法：并列

例句：新聞や雑誌があります。

3に

用法：連接兩個或兩個以上的體言，表示累加的列舉全部事物，也可以表示對比、搭配的并列關系。

例句：あの人は黒いズボンに白いセ一タ一を著いています。とか

用法：接在名詞后，表示列舉性并列。

例句：名前とか、住所とか、全部ここに書いてあります。

四．副助詞

1.など

用法：類舉

例句：新聞や雑誌などがあります。

2.ぐらい/ほど/ばかり

用法：概數

例句：2時間ぐらい勉強しました。くらい

用法：程度

例句：それくらいなら、この箱を使ってください。

4くらい/ぐらい

接在名詞動詞之后。

a.用法：表示動作或狀態(tài)的程度，有時帶有輕蔑的語氣。

例句：お茶を飲む暇もないくらい忙しいです。

b.用法：用”N+くらい/ぐらい”的形式，舉出極端的例子，表示最低限度，譯為“至

少……”

例句：そんなことぐらい聞かなくてもわかります。か

a.用法：不確切事物

例句：教室に誰かいますか。

b.用法：不確切語氣

例句：夜のためか、よく見えません。

6.ばかり

A 用法：接在N詞之后，表示限定

例句：自分の都合ばかり考えてはいけません。

B 用法：接在動詞て形之后，表示行為動作的頻度或狀態(tài)的過程過甚。多含有負面含義。例句：彼は遅れてばかりいて、いつもひとに迷惑をかけています。

C 用法：接在動詞た形之后，表示剛做完某事或某狀態(tài)剛發(fā)生過。

例句：食べたばかりので、おなかは空いていません。

7.ほど

用法：接在名詞，動詞辭書形、形容詞的い形，な形后，表示程度。

例句：びっくりするほど値段が高かったのです。

8.ずつ

A用法：數量詞后接ずつ 表示等量分配。相當于漢語的“每……”,“各……”。

例句：一人に2ずつケ一キを配ります。

B用法：表示按同等程度反復、漸進。相當于漢語的“一點兒一點兒地……”。

例句：すこしずつ食べる。

9.まで

用法：接在體言、動詞辭書形、助詞等之后，表示程度或限制，提出一個極端事例暗示

其他。相當于漢語的“連……都……”，“甚至……都……”。

例句：親まで僕の言うっことを信じてくれなかった。

五．接續(xù)助詞

1.から

用法：原因理由

例句：寒いですから、厚い服をきます。

2．たり

用法：并列動作

例句：本を読んだりテレビを見たりします。が

a.用法：轉折

例句：薬を飲みましたが、治りません。

b.用法: 承上啟下

例句：私も読みましたが、面白い小説です。

c.用法：委婉

例句：ぼくも暇ですが。けれども/けれど/けど

a.用法：轉折

例句：薬を飲みましたけれども、治りません。

b.用法：承上啟下

例句：李さんから聞いたけれど、日本へ留學に行くそうですね。

c.用法：委婉、留有余音

例句：明日なら都合がいいですけど。ながら

用法：同時進行

例句：音楽を聞きながら洗濯をしたいます。ば

a.用法：假定條件

例句：晴れれば行きましょう。

b.用法：恒常條件

例句：春になれば、桜に花が咲きます。

7．て

用法：原因

例句：風邪を引いて、學校を休みました。

8.ので

a.用法：假定條件

例句：早く行かないと、間に合いません。

b.用法：恒常條件

例句：春になると、桜の花が咲きます。

c.用法：順態(tài)接續(xù)

例句：外に出ると、雨が降り出しました。

9.て/でも

A用法：假定讓步

例句：雨が降っても行きます。

B 用法：既定讓步

例句：夏は7時になってもまだ明るいです。

10.し

A 用法：并列

例句：木村さんは頭もいいし、スポ一ツも上手ですね。

B 用法：列舉理由

例句：朝は早いし、夜は遅いし、疲れるでしょう。

11.だけ

用法：限定

例句：あなたにだけ教えます。

12.か

用法：選擇性并列

例句：朝はコ一ヒ一かお茶を飲みます。

13.なら

用法：なら接體言、1類形容詞的辭書形、2類形容詞的詞干后，標傲世假定條件。相當

于漢語的“如果……的話”。

例句：風邪なら早く帰ったほうがいいよ。ものの

用法: 接動詞辭書行后,表示后項不是前項所期待的結果.相當于漢語的 ”雖然……,但是……”

例句：春とはいうものの、どうも寒いきがする。

六、語氣助詞の

接續(xù)：

名詞+な+の

1類形容詞+の

2類形容詞+な+の

動詞 行く+の

用法：接在句尾，多為女性對孩子及親密的人說話時使用。

用升調表示提問或質疑，相當于漢語的“??嗎”等。例句：今日は休日なのに、授業(yè)なの？

用降調表示輕微的斷定，相當于漢語的“……呢”等。例句：あさってはほかに用事があるの。