第一篇：復旦學霸女神自述成長史

復旦“門薩女神”自述成長史

閱讀提示：如果張安琪不是長腿美眉，是不是她的關注力就會大打折扣？

學霸の誕生

每到考試季節，各種祈禱帖就會在各個平臺瘋轉，內容大同小異，一般總是祈求孔子保佑語文，祖沖之保佑數學，司馬遷保佑歷史，霍金或者愛因斯坦保佑物理??諸如此類。虔誠轉發的除了憂心忡忡的學子，還有大量焦慮的家長。

按照鐘形曲線，一群孩子中真正的學霸和學渣總是少數，大部分人可上可下，于是在希望和失望的波浪中載沉載浮，可能是最受煎熬的一群。比上不足比下有余的好心態，是這個社會的稀缺品。

通往學渣的道路有無數條，成為學霸卻有明確的路徑。周刊記者對學霸集聚地的調查發現，智商，或曰稟賦，只是外場的入場券（至關重要的入場券）；如要登上萬眾矚目的舞臺，還需要明確的目標，超強的執行力，以及持之以恒的毅力。此外，興趣是超級學霸的終極武器。

如果編寫《學霸喂養手冊》，管用的也就是這么幾條。天底下真正的秘訣其實都曬在陽光下，運用之妙，存乎一心，變渣為寶，事在人為。

復旦“門薩女神”自述成長史

如果張安琪不是長腿美眉，是不是她的關注力就會大打折扣？

“我們班上有個人很酷，學霸當道，誰敢攔路。學霸們一直都在看書，連上廁所都要跑步。”最近，效仿《爸爸去哪兒》改編的神曲《學霸去哪兒》在網上爆紅。網友總結：“學霸不是考滿分的人，也不是成天只顧悶頭學習的書呆子，而是真正為夢想而堅持的人。”

這一說法用來形容近日被網友膜拜為“門薩女神”的復旦大四女生張安琪顯得十分貼切。無論是高中班主任還是大學導師，都對《新民周刊》表示：張安琪是一位天資聰穎又非常勤奮的孩子。面對自己的突然爆紅，這位剛過完21歲生日的青島姑娘有些不知所措，刻意遠離媒體的聚光燈。她再三強調自己只是一名普通學生：“我從來沒覺得自己特別聰明或者是什么女神，我只是堅持自己的目標，專心努力做好自己的事。我覺得自己最引以為豪的，不是智商或其他別的，而是努力的一股韌勁，以及對科研夢想的堅持。”

事實上，像張安琪這樣的“學術之星”（我們盡量避免使用令她反感的“學霸”、“女神”等稱謂）在復旦并不少見。“‘致力于培養具有學者精神的創新人才’是我們本科生教育的重要環節。”復旦大學教務處徐雷處長告訴《新民周刊》，復旦從1998年開始就為本科生學術研究資助提供平臺，張安琪的成功并非偶然，這是一個“本科生學者”輩出的年代。

復旦有個張安琪

復旦大學楊玉良校長在2014年新年獻詞中有這樣一句話：“在2013年度獎學金頒獎典禮上，四位復旦學子以其優異成績和全面發展向全社會傳遞了勤勉好學、追求卓越的正能量。”張安琪就是其中之一，也因為這次頒獎典禮而“一舉成名天下知”。

2013年12月23日，復旦大學舉行2012-2013學年獎學金頒獎典禮，學校為此提供了包括張安琪在內的4位優秀獲獎學生材料。結果，外界的注意力幾乎都放在了張安琪一人身上。

平心而論，即便張安琪不是身高1.78米的90后美女，她的履歷已經羨煞旁人：作為復旦大學2010級材料科學系材料化學專業本科學生，她成績排名年級第一，發表多篇高水平SCI論文（其中第一作者5篇，最高影響因子7.79），獲全國大學生創新計劃、上海市大學生創新計劃、莙政、望道等研究資助。她曾受邀在U21國際大學聯盟年會、全國大學生創新創業年會、上海市大學生創新論壇等國內外重要學術會議進行口頭報告，也是唯一收錄在《國家獎學金獲獎學生風采錄》中的復旦學子（全國5萬名國獎獲得者中共選72名學生）。

除了“學術達人”的光環，張安琪打破了“好學生書呆子”或“成績好的女孩不漂亮”的傳統模式——她是上海新東方最年輕的托福教師、高智商國際組織“門薩俱樂部”會員和專業模特。尤其當部分媒體將她相冊里的一些生活照放到網上之后，網友們真心跪了，“美女學霸”和“門薩女神”的稱呼鋪天蓋地。“對于無端的炒作，我非常失望。”為此，張安琪的手機大部分時間處于關機狀態，對于媒體的采訪要求也一律婉拒。

青島小嫚初長成張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進復旦以前的生活：“大學之前，我從來不是個愛學習的孩子。不愛聽課，喜歡玩，但是為了不被批評，經常裝出一副好孩子的樣子??我的高中叫做青島二中，山東省數一數二的重點高中。而當時我所在的班叫做直升班，可以理解為重點班吧。在這樣的班級里面，一個不愛學習的有點小聰明的孩子當然只是個被埋沒的位置了。”

當年張安琪的高中班主任、語文老師鄒欣對張安琪印象非常深刻。“我對她現在的出名并不感到奇怪，我很早以前就經常對周圍的人提到這個孩子。”在青島二中執教19年的鄒老師告訴《新民周刊》，“這是一個非常聰明又非常勤奮的學生。”

在青島二中這樣的省重點，個個都是尖子生。但張安琪有些與眾不同。據鄒老師回憶，青島二中2007級共有16個班，其中2個是直升班。“我帶的1班就是直升班，是全青島市自主招生選拔進來的，這些孩子不用參加全市中考。而張安琪和其他四五個學生比較特殊，是參加中考進來的，她的中考成績是全青島前十。她初中念的是志成實驗中學，也是青島市最好的初中之一。”

張安琪的父母都是高中老師，他們的教育理念是培養女兒的獨立性。小時候媽媽經常告訴她：“你是這個家庭的三分之一，就應該干三分之一的活。”所以她從小就會做飯洗衣縫紉，習慣自己解決各種困難。在學習方面，父母并沒有給獨生女太多壓力。“我的媽媽在我小時候就致力于培養我對讀書的熱愛，并盡全力滿足我大量看書的渴求，所以這種習慣延續至今。”

鄒老師表示，張安琪的學習成績一直處在班級上游，各科成績都不錯，但高一和高二時并不拔尖，主要是當時她沒有全力以赴抓成績。“她是到了高三才突然加速的。”鄒老師說，高三開始，張安琪基本上每天做完一本習題冊。“每天從早到晚，從不間斷。這需要很大的毅力。”

在鄒老師看來，張安琪是個有能力、有目標，只要想干就會堅持到最后的孩子。高三時，張安琪提出想參加一次學校的運動會，因為高一高二都沒有參加過，所以她想實現一次對自我的突破，報名參加了800米跑。“我們開始都覺得，她瘦高的身板跑800米很可能堅持不下來，沒想到她那段時間天天去鍛煉，最后不僅跑下來了，還拿了獎。”鄒欣說。

張安琪很要強，也是一個心靈純凈的女生。高三第二學期，當時55個人的班里有11人保送，班長也是其中之一。鄒老師就想讓她出任臨時班長，“她一口答應，雖然這可能影響學業，也不能加分什么的”。

在張安琪看來，高考是個灰暗的回憶，所以不想提及太多。鄒老師說，張安琪本來希望自己成績能夠有700分（總分750分），但是理綜成績不如預想的好，最終高考成績是675分，即便在山東這樣的高考大省也算是高分了。以她所在的省重點直升班為例，除去保送和出國的學生，當時班里有30多人參加高考，670分以上的只有6個。

潛心科研的女學者

進入復旦大學材料科學系學習材料化學專業的張安琪，導師是化學系無機組的副教授陳萌博士。這樣的跨系模式在復旦也很正常。2005年，復旦大學百年校慶之際成立了復旦學院，每年復旦大學的本科新生（包括留學生）按專業錄取后首先進入復旦學院學習一年，然后再進入專業院系學習。而從2008年開始的“啟航”項目，就是校方鼓勵大一新生積極參與科研活動。這讓張安琪有了在本科期間就有了成為“學者”的可能。

張安琪告訴《新民周刊》：“我與化學的淵源由來已久。從初中到高中，我一直參加化學競賽，并多次獲得國家級獎項。進入大學后，我對科研產生了濃厚的興趣，自大一起就加入化學系陳萌老師課題組開展研究工作。由于我在學業上只需付出比較少的精力，所以一進課題組，我就對導師提出獨立寫論文的想法。考慮到我的英語基礎較好，他建議我寫一篇綜述，總結納米顆粒合成中用到的具有還原性和穩定性的聚合物。”

陳教授在接受周刊專訪時說，張安琪是2010年底主動提出加入自己的課題組的。“通常大一學生幫不上太多。但她英語好，而且做事很認真，我和她說過的事，她很快就會做好。”第一篇綜述，讓張安琪體會到了科研的不易。“綜述通常是由積累了多年研究經驗的前輩完成的，不僅要總結某專題的發展方向，還要做出可靠的趨向預測。那時的我從來沒有寫過學術論文，也沒有太多實驗經歷。我懷著初涉科研領域的一腔熱血，接下了這個任務。之后的一個月中，我認真閱讀了上千篇有關論文，完成了初稿。然而，導師告訴我，文章結構和用詞太過青澀。我又查閱了大量資料，對論文中的每一句話都進行了仔細推敲、反復修改，可得到的評價還是太不專業。”

徐雷老師說：“張安琪在大一的時候已經看完1000篇SCI期刊文獻，堪比大部分優秀本科生大學四年，甚至研究生的文獻閱讀量，可見她的用功。”正如籃球飛人科比知道每天凌晨4點的洛杉磯是什么樣子，天才也需要努力才能獲得成功。

學術之路注定是布滿荊棘的艱難旅途。張安琪加入陳教授課題組的頭兩年，她把大多數時間都投在科研上，卻沒有任何成果發表。“此時，許多同學正活躍在學生會和社團當中，他們的付出立竿見影，很快就晉升到了主席、部長。數次與國家獎學金等榮譽擦肩而過后，我對自己的選擇產生了懷疑：我到底有沒有能力把自己的名字寫在SCI論文上？如果這些精力投入到其他方面，會不會已經碩果累累了？更重要的是，難道我真的要終身從事科研工作，奮戰在做實驗、寫論文、改論文、投稿、被退稿的循環之中嗎？雖然有這些顧慮，但我并沒有放棄的念頭。”她骨子里是一個不甘平淡、享受挑戰的人。既然決定要走的路，那么跪著也要走完。

在逐字逐句修改了十幾遍論文之后，張安琪初步掌握了納米科學合成領域的基礎知識，為后來的研究打下了堅實的基礎。兩年后，這篇綜述發表在了聚合物頂級SCI期刊上。此后，她寫的論文幾乎都可以一次通過導師的審查。她也感慨道：“世上最幸福的事，莫過于看到自己的努力終于獲得回報。除了自身的興趣之外，科研工作對我的巨大吸引力，皆源于此。”

多種角色，多彩人生

張安琪是如何19歲就當上新東方托福老師的呢？這可能要感謝她從小養成的閱讀習慣。

她小時候看很多小說，逐漸發現中國名著文筆精致，而外國名著卻往往枯燥無聊，語言平平，后來才明白這是翻譯的問題。幸運的是，青島二中的圖書館有一大架子英文原版圖書。“像《巴黎圣母院》、《飄》、《假如給我三天光明》等，雖然我早就看過中文版，但是原著的感覺卻截然不同。我天天抱著這些書看，甚至上課的時候也裝模作樣偶爾抬頭看看老師，繼而低頭繼續看書。”張安琪看書的速度極快，很多時候一天就可以結束兩本。直到高二結束，一大架子書全部搞定。“當時班上不少同學在準備出國留學考試，單詞量很嚇人，不過我倒是樂得沉浸在自己的小世界里面，體會故事主角們的喜怒哀樂。”

從大二起，張安琪成為了國家認證翻譯，從事中英雙向交替傳譯和筆譯工作。她也得到了去新東方教托福的機會，但大多數學生都比她年紀大，如何鎮得住全場？為了鍛煉講臺上的氣勢和激情，她每天中午站在教學樓下練習演講。這種“不要臉”的精神收效極佳，她在最后的試講中成功打動了評審委員會，從此走上講臺，并成為了首個在學生評教中獲得滿分的教師。

過去兩年，張安琪累計面授學生數千人，授課班級最大規模在200人以上，學生年齡跨度從十幾歲到四十多歲。在享受教學樂趣、獲得豐富的教學經驗的同時，她也學會了如何進行公眾演講，與不同年齡段的人群更有效地交流，因此復旦參與的國際國內重要本科生學術會議常會推舉她為現場報告代表。

在張安琪的履歷上，提到她是“門薩俱樂部的會員，數次擔任門薩入會測試主考官、年會主持人等，結識了不同年齡的朋友”。為此，她對《新民周刊》表示，所謂的“主考官”只是監考官，門薩入會測試由門薩總部出題。

至于履歷上提到的“5年專業模特經歷”，她對此不愿多說。據青島二中的一位同學透露，張安琪曾被星探看中，但之后就拒絕了對方。

如今的張安琪還有一個學期就要本科畢業。“作為一個科研工作者，沉穩的心態和安靜的環境非常重要，我會始終保持初衷。我畢業之后要出國留學，雖然現在再有什么科研成果也不能用來申請了，但是剩下的半年多我還是要繼續做研究，只為追求科學的夢想。”

反思“美女學霸”現象

事實上，和張安琪一起獲獎的另外三位復旦男生也都是學術牛人——數學專業的大二學生李睿霖專業績點滿分，并通過堅持跑步成功瘦身超過20公斤；生命科學學院2012級博士生王傳超過去3年發表SCI論文13篇，累計影響因子60.71；高分子科學系和先進材料實驗室彭慧勝課題組博士生仰志斌榮獲世界材料研究學會2013年度優秀博士生獎，是亞洲唯一獲獎人，有6項專利授權??

如果張安琪不是長腿美眉，是不是她的關注力就會大打折扣？復旦大學教務處實踐教學辦公室主任徐紅老師說，張安琪的確很優秀，但這樣的漂亮學者在復旦也很多，例如2002級力學系同樣有個漂亮女生金麗華，不僅專業課程成績全A，還是“校園十大歌手”、運動健將；2006年她代表復旦參加“莙政基金”年會時，用一個晚上的時間自譜詞曲并現場清唱一首《莙政學者，你給我們共同的名字》，為李政道先生祝壽，博得滿堂喝彩，該歌曲之后在復旦“本科生學者”中廣為傳唱，并成為每年的結題典禮上“學者”們為導師獻唱的曲目。金麗華現在哈佛攻讀博士學位??

人們對于優秀美女學生的關注度似乎太高。如果美劇《生活大爆炸》中，謝耳朵的女友、腦科學家艾米擁有餐廳女招待佩尼的火辣身材會怎樣？至少美劇編劇都不愿打破大眾的傳統思維窠臼。但這在現實生活中已經發生 ：艾米的扮演者童星出身，本身就是加州大學洛杉磯分校的神經科學博士。如果哪一天大家對此見怪不怪了，張安琪也就不會如此被人熱議了吧？

鏈接：“本科生學者”

1998年，復旦大學在李政道先生設立的“莙政基金”支持下，鼓勵優秀本科生參與學術研究，學生結題通過后，授予“莙政學者”稱號；之后復旦大學自籌經費設立“望道項目”，資助更多本科生開展學術研究，并在學生結題通過后授予“望道學者”稱號。“莙政學者”和“望道學者”已成為復旦學子心目中最高的本科生學術研究品牌。

門薩（Mensa）俱樂部

門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱，1946年成立于英國牛津，創始人是律師貝里爾和科學家兼律師韋林。當時，這兩位自認聰明異常的人突發奇想，編制出一些高難試題以測試智商，受到廣泛追捧。興奮之余，貝里爾和韋林干脆成立一個俱樂部，號召高智商的人士加入。

目前，門薩俱樂部擁有10萬多名會員，遍及世界100多個國家和地區，會員當中有商賈學者，也有主婦藍領。門薩測試試卷一般有30題，換算成智商是148，也就是可以加入門薩俱樂部的標準。門薩測試一般從注意力、觀察力、邏輯思維、想象力和記憶力這幾個方面出題。截至2012年6月，門薩中國已有會員逾200人，年齡以70后、80后為主。

SCI和影響因子

SCI是“科學引文索引”（Science Citation Index）是由美國科學信息研究所（ISI）1961年創辦出版的引文數據庫。SCI是一部國際性索引，包括有：自然科學、生物、醫學、農業、技術和行為科學等，主要側重基礎科學。所選用的刊物來源于94個類別、40多個國家、50多種文字。

影響因子（Impact Factor)是美國ISI的JCR（期刊引證報告）中的一項數據。即某期刊前兩年發表的論文在統計當年的被引用總次數除以該期刊在前兩年內發表的論文總數。這是一個國際上通行的期刊評價指標。

【 來源 : 新民周刊 】

第二篇：復旦學霸（推薦）

復旦學霸女神自述成長史：為了不被批評裝好孩子

? ? ? ? 來源：新民周刊 我來說說 復制鏈接 2014-01-22 08:02 [提要]張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進復旦以前的生活：大學之前，我從來不是個愛學習的孩子。不愛聽課，喜歡玩，但是為了不被批評，經常裝出一副好孩子的樣子……

原標題：復旦學霸女神成長史：青島二中尖子生 勤奮獨立

如果張安琪不是長腿美眉，是不是她的關注力就會大打折扣？

學霸誕生

每到考試季節，各種祈禱帖就會在各個平臺瘋轉，內容大同小異，一般總是祈求孔子保佑語文，祖沖之保佑數學，司馬遷保佑歷史，霍金或者愛因斯坦保佑物理……諸如此類。虔誠轉發的除了憂心忡忡的學子，還有大量焦慮的家長。

按照鐘形曲線，一群孩子中真正的學霸和學渣總是少數，大部分人可上可下，于是在希望和失望的波浪中載沉載浮，可能是最受煎熬的一群。比上不足比下有余的好心態，是這個社會的稀缺品。

通往學渣的道路有無數條，成為學霸卻有明確的路徑。記者對學霸集聚地的調查發現，智商，或曰稟賦，只是外場的入場券（至關重要的入場券）；如要登上萬眾矚目的舞臺，還需要明確的目標，超強的執行力，以及持之以恒的毅力。此外，興趣是超級學霸的終極武器。

如果編寫《學霸喂養手冊》，管用的也就是這么幾條。天底下真正的秘訣其實都曬在陽光下，運用之妙，存乎一心，變渣為寶，事在人為。

復旦“門薩女神”自述成長史

“我們班上有個人很酷，學霸當道，誰敢攔路。學霸們一直都在看書，連上廁所都要跑步。”最近，效仿《爸爸去哪兒》改編的神曲《學霸去哪兒》在網上爆紅。網友總結：“學霸不是考滿分的人，也不是成天只顧悶頭學習的書呆子，而是真正為夢想而堅持的人。”

這一說法用來形容近日被網友膜拜為“門薩女神”的復旦大四女生張安琪顯得十分貼切。無論是高中班主任還是大學導師，都對記者表示：張安琪是一位天資聰穎又非常勤奮的孩子。面對自己的突然爆紅，這位剛過完21歲生日的青島姑娘有些不知所措，刻意遠離媒體的聚光燈。她再三強調自己只是一名普通學生：“我從來沒覺得自己特別聰明或者是什么女神，我只是堅持自己的目標，專心努力做好自己的事。我覺得自己最引以為豪的，不是智商或其他別的，而是努力的一股韌勁，以及對科研夢想的堅持。”

事實上，像張安琪這樣的“學術之星”（我們盡量避免使用令她反感的“學霸”、“女神”等稱謂）在復旦并不少見。“'致力于培養具有學者精神的創新人才'是我們本科生教育的重要環節。”復旦大學教務處徐雷處長告訴記者，復旦從1998年開始就為本科生學術研究資助提供平臺，張安琪的成功并非偶然，這是一個“本科生學者”輩出的年代。

復旦有個張安琪

復旦大學楊玉良校長在2014年新年獻詞中有這樣一句話：“在2013獎學金頒獎典禮上，四位復旦學子以其優異成績和全面發展向全社會傳遞了勤勉好學、追求卓越的正能量。”張安琪就是其中之一，也因為這次頒獎典禮而“一舉成名天下知”.年12月23日，復旦大學舉行2012-2013學年獎學金頒獎典禮，學校為此提供了包括張安琪在內的4位優秀獲獎學生材料。結果，外界的注意力幾乎都放在了張安琪一人身上。

平心而論，即便張安琪不是身高1.78米的90后美女，她的履歷已經羨煞旁人：作為復旦大學2010級材料科學系材料化學專業本科學生，她成績排名年級第一，發表多篇高水平SCI論文（其中第一作者5篇，最高影響因子7.79），獲全國大學生創新計劃、上海市大學生創新計劃、莙政、望道等研究資助。她曾受邀在U21國際大學聯盟年會、全國大學生創新創業年會、上海市大學生創新論壇等國內外重要學術會議進行口頭報告，也是唯一收錄在《國家獎學金獲獎學生風采錄》中的復旦學子（全國5萬名國獎獲得者中共選72名學生）。

除了“學術達人”的光環，張安琪打破了“好學生書呆子”或“成績好的女孩不漂亮”的傳統模式--她是上海新東方最年輕的托福教師、高智商國際組織“門薩俱樂部”會員和專業模特。尤其當部分媒體將她相冊里的一些生活照放到網上之后，網友們真心跪了，“美女學霸”和“門薩女神”的稱呼鋪天蓋地。“對于無端的炒作，我非常失望。”為此，張安琪的手機大部分時間處于關機狀態，對于媒體的采訪要求也一律婉拒。

青島小嫚初長成

張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進復旦以前的生活：“大學之前，我從來不是個愛學習的孩子。不愛聽課，喜歡玩，但是為了不被批評，經常裝出一副好孩子的樣子……我的高中叫做青島二中，山東省數一數二的重點高中。而當時我所在的班叫做直升班，可以理解為重點班吧。在這樣的班級里面，一個不愛學習的有點小聰明的孩子當然只是個被埋沒的位置了。”

當年張安琪的高中班主任、語文老師鄒欣對張安琪印象非常深刻。“我對她現在的出名并不感到奇怪，我很早以前就經常對周圍的人提到這個孩子。”在青島二中執教19年的鄒老師告訴記者，“這是一個非常聰明又非常勤奮的學生。”

在青島二中這樣的省重點，個個都是尖子生。但張安琪有些與眾不同。據鄒老師回憶，青島二中2007級共有16個班，其中2個是直升班。“我帶的1班就是直升班，是全青島市自主招生選拔進來的，這些孩子不用參加全市中考。而張安琪和其他四五個學生比較特殊，是參加中考進來的，她的中考成績是全青島前十。她初中念的是志成實驗中學，也是青島市最好的初中之一。”

張安琪的父母都是高中老師，他們的教育理念是培養女兒的獨立性。小時候媽媽經常告訴她：“你是這個家庭的三分之一，就應該干三分之一的活。”所以她從小就會做飯洗衣縫紉，習慣自己解決各種困難。在學習方面，父母并沒有給獨生女太多壓力。“我的媽媽在我小時候就致力于培養我對讀書的熱愛，并盡全力滿足我大量看書的渴求，所以這種習慣延續至今。”

鄒老師表示，張安琪的學習成績一直處在班級上游，各科成績都不錯，但高一和高二時并不拔尖，主要是當時她沒有全力以赴抓成績。“她是到了高三才突然加速的。”鄒老師說，高三開始，張安琪基本上每天做完一本習題冊。“每天從早到晚，從不間斷。這需要很大的毅力。”

在鄒老師看來，張安琪是個有能力、有目標，只要想干就會堅持到最后的孩子。高三時，張安琪提出想參加一次學校的運動會，因為高一高二都沒有參加過，所以她想實現一次對自我的突破，報名參加了800米跑。“我們開始都覺得，她瘦高的身板跑800米很可能堅持不下來，沒想到她那段時間天天去鍛煉，最后不僅跑下來了，還拿了獎。”鄒欣說。

張安琪很要強，也是一個心靈純凈的女生。高三第二學期，當時55個人的班里有11人保送，班長也是其中之一。鄒老師就想讓她出任臨時班長，“她一口答應，雖然這可能影響學業，也不能加分什么的”.在張安琪看來，高考是個灰暗的回憶，所以不想提及太多。鄒老師說，張安琪本來希望自己成績能夠有700分（總分750分），但是理綜成績不如預想的好，最終高考成績是675分，即便在山東這樣的高考大省也算是高分了。以她所在的省重點直升班為例，除去保送和出國的學生，當時班里有30多人參加高考，670分以上的只有6個。

第三篇：學霸總結

學霸總結：關于大學學習經驗，非常有用！

時間：2014-7-31 21:38:21 作者：admin 來源：大學生必備網 查看：9852

學霸總結：關于大學學習經驗，非常有用！

大學生活其實轉瞬即逝。有很多人在大學一直難以找到真正屬于自己的節奏和道路，常常迷失了方向。在大學，最重要的一點無疑是學習，這才是主旋律。

在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，至少畢業時靠自己的專業能力混口飯吃吧，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路，由父母領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信地學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于大學學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目的最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利地跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。

數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，理科生很多專業課都需要數學知識做基礎，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬變。

英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大

一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。

計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關于大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我是一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時地消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。（推薦：分享給有野心的大學生，相當全面的自學視頻教程）

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！

第四篇：學霸座右銘

學霸座右銘

學霸座右銘1

1、苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧，護短心內非賢。

2、世人們，看我漂亮的堅持！

3、生活在籠子里的鳥，認為飛是一種病。

4、我非學渣，廣目無雙。我本學霸，無限囂張！

5、一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老人。

6、如果你找不到一個堅持的理由，你就必須找到一個重新開始的理由。

7、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

8、有些人有些話、說不說理不理都無所謂；因為看清了，也就看輕了。

9、不要埋怨別人讓你失望了，怪你自己期望太多。

10、人之所以平凡，在于無法超越自己。

11、你的態度決定你十年之后是廢物還是人物，我是阿柚，初三渣，加油！

12、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。

13、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

14、不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程。

15、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

16、請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。

17、過去雖無法改變，但未來還可以繼續奮斗！zero，一切從零開始！

18、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

19、清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。

20、今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。

21、一個人知道自己為什么而活，就能忍受任何生活。

22、人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。

23、因為沒有，從不擔心失去；因為想要，才會患得患失。

24、所謂沒有時間，是因為沒有很好地利用它。

25、學霸學霸，什么都不怕。

26、懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。

27、學霸們，我先去做作業，晚上來回你們。

28、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。

29、我也許永遠追不上你的腳步，但我能超越昨天的自己！

30、與其在等待中綻放，不如在行動中枯萎。

31、不懂時，別亂說；懂得時，別多說；心亂時，慢慢說；沒話時，就別說。

32、人生中最艱難的兩場考驗：等待時機到來的耐心，和面對一切際遇的勇氣。

33、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

34、不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強者把它當成墊腳石。

35、當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了！

36、忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。

37、沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。

38、世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。

39、人在做，天在看。

40、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

41、喜歡做別人不愿做的事。

42、奇跡是努力的另一個名字

43、人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。

44、人生如煙花，不可能永遠懸掛天際；只要曾經絢爛過，便不枉此生。

45、恨別人，痛苦的卻是自己。

46、今天我能做你不喜歡的事情，明天我將完成你不能做的事情。

學霸座右銘2

一、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

二、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

三、及時當勉勵，歲月不待人。

四、做最好的自己，不為天不為天只為明天的自己。

五、從哪里跌倒，從哪里爬起。

六、學習要自覺，認真，勤奮，思考。

七、發光并非太陽的專利，你也可以發光。

八、生活再怎么艱難，是爺們的也要一個人扛起。

九、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。

十、讀書是通往知識海岸的航船。

十一、即然選擇了腳下這條路。就算是跪著都要把他走完。

十二、聰明在于勤奮，天才在于積累。

十三、世上無難事，只要肯登攀。

十四、好書蘊含哲理，讀書增添智慧。

十五、讀書復騎謝，帶劍游淮陰。

十六、放棄時間的人，時間也放棄他。

十七、倘能生存，我當然仍要學習。

十八、書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉。

十九、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

二十、學如逆水行舟，不進則退。

二十一、自信人生兩百年，會當擊水三千里。

二十二、感受文字之美，盡享讀書之樂。

二十三、不求做的最好，但求做的更好。

二十四、人行猶可復，歲月難可追。

二十五、閱天下美文，做書香少年。

二十六、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。

二十七、書是我的奴隸，應該服從我的意志，供我使用。

二十八、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。

二十九、任何一種能力都是一筆財富。

三十、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

三十一、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。

三十二、未來世界的文盲不再是不認字的人，而是不會學習的人。

三十三、人生最大的失敗就是放棄努力。

三十四、只有堅持才能獲得最后的成功。

三十五、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

三十六、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。

三十七、如果使用得好，書是最好的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。

三十八、書是人類開啟智慧大門的鑰匙。

三十九、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。

四十、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

四十一、智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。

四十二、志士惜日短，愁人知夜長。

四十三、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

四十四、書籍是橫渡時間大海的航船。

四十五、燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

四十六、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。

四十七、憐君白面一書生，讀書千卷未成名。

四十八、你要非常努力，才會看起來毫不費力！

四十九、不信書不能提高境界，光信書不如無書。

學霸座右銘3

1、我的未來當然不是夢，因為我知道如何管理未來，我也有很多成功的例子。

2、充沛的精力和頑強的決心，曾經創造了許多奇跡。

3、沒有站得住的能力，沒有變不了的苦。

4、如果每個人每天都反省自己，世界上將會有更多的紳士。

5、不要嘆息時間的.流逝，要面對匆匆而過的時間。

6、在充分的努力奮斗中，人們的心中會樹立起堅定的信心和信念。

7、勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠。

8、讀人心，用開放的心態去學習。

9、當你想要放棄的時候，想想當初你為什么來這里。

10、北海賒賬，但你可以接受。

11、不是環境造就人，而是人造就環境。

12、紳士是坦率的，小人是長的。

13、世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。

14、敢于向黑暗宣戰的人，必須讓光明充滿他們。

15、不斷學習，接受新的挑戰。

16、要想快樂，就必須努力工作。

17、一時的挫折往往可以通過不屈的斗爭，變成知識和見識。

18、每個人都有自己的光源，只是等著你去發現并打開開關。

19、我是我，顏色不一樣的煙花，天空是廣闊的，做最強烈的泡沫。

20、所有的勝利，與自我征服的勝利相比，都是微不足道的。

21、永遠要知道你并不孤單。

22、無知的人好學，恥于問的人自滿。

23、君子之于義，小人之于利。

24、歷史是一面鏡子，它照亮現在，也照亮未來。

25、做你自己的太陽，不要依賴誰的光芒。

26、人活著不是靠眼淚來贏得同情，而是靠汗水來贏得掌聲。

27、不要害怕未來，也不要害怕過去。

28、當你在原地打轉時，世界很大，但如果你繼續前進，世界很小。

29、如果你不三思而后行，你將永遠失敗。

30、如果你不去爭取，你就永遠沒有機會。

31、大鳥關不住。它總是飛向天空。

32、因為缺乏一點勇氣，許多有用的人才在世界上失去了。

學霸座右銘4

1、當你懂得了迷惑，它就不可憐了；當你不知道迷惑是可憐的。

2、只有好好的改變自己，自己的人生才會越來越平坦，道路才會越來越寬廣。

3、新路開頭往往狹窄，但它是自己的延伸，拓寬了序曲。

4、年輕人的眼睛燃燒著火焰，老年人的眼睛閃爍著光芒。

5、人們相信會有結果的事情很可能就會有結果。

6、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到理想的彼岸。

7、偉大的成功不在于有多少力量，而在于能堅持多久。

8、不要太挑剔，太挑剔才會有悔意！

9、如何讓人快樂，卻不羞愧于心！

10、相信在某個時刻，太陽會發光，一切都會好起來。

11、生活不是林黛玉，不是因為憂傷而多情。

12、生命力的意義在于奮斗，因為世界本身就是一個競技場。

13、鳥愛春天，因為它知道飛翔是生命的價值。

14、一個沒有字母的人幾乎不能做任何事情。

15、每天醒來，面對陽光，努力工作，相信日子會變得簡單而美好。

16、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

第五篇：學霸新聞稿

理學院舉辦學霸交流活動

2014年12月11日，應我院研究生導員劉偉老師邀請，來自于清華大學的博士研究生祖沖與西安交通大學的碩士研究生董碧桃為我院學生進行了一場精彩的學術報告，為我院研究生創建了科研的楷模。來自名校的研究生給同學們作報告，讓大家感到牛人更加貼近生活，對于科研也更加有興趣。

祖充和董碧桃兩位同學為我們講述了他們在科研過程中取得的一些成果和心得。

祖充（清華大學交叉信息研究院博士生，本科就讀于清華大學物理系。研究方向為量子信息。參與了交叉信息研究院量子信息實驗室建設，搭建光量子網絡和金剛石量子計算實驗平臺，兩次在APS DAMOP會議(物理學A類國際重要會議)上做報告，并應邀在Harvard、Michigan等國際著名大學作學術交流。以第一作者在國際著名期刊發表多篇論文，其中包括頂級科學期刊Nature（514, 72）一篇、物理學權威期刊Physical Review Letters三篇、New Journal of Physics一篇）。

董碧桃（西安交通大學理學院高分子化學與物理專業碩士二年級研究生。本科就讀于重慶師范大學并擔任校學生會副主席一職。在重慶市委舉辦的活動中以優秀大學生代表的身份受到了習近平主席等多位國家領導人的接見，曾作為重慶市高校優秀講解員接待了全國百所高校校長的參觀考察。目前的研究方向是二維納米材料的制備與調控及其電化學儲能性質的研究。碩士一年級期間在Carbon, Nanotechnology, Journal of Materials Chemistry A等期刊發表論文4篇，其中以第一作者發表2篇（SCI 一區）。在2014年獲得國家獎學金與西安交通大學“優秀研究生標兵”榮譽稱號）。

來自理學院研究生各年級的30多位同學參與了此次交流活動，并與兩位優秀研究生進行了熱烈的討論交流，同學們從此次交流活動中受益匪淺。很多人紛紛表示要以“學霸”學術榜樣，努力提高自己的科研能力，爭取在學術上取得更好的成績。

（編輯：洪清）