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紅慶河小學(xué)學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式簡報(bào)(推薦五篇)

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第一篇:紅慶河小學(xué)學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式簡報(bào)

紅慶河小學(xué)舉辦“書香傳承經(jīng)典文化,快樂閱讀浸潤心

靈”學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,提高語言表達(dá)能力,鍛煉演講口才,在全校范圍內(nèi)營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,紅慶河小學(xué)于2015年11月13日舉辦了“書香傳承經(jīng)典文化,快樂閱讀浸潤心靈”學(xué)生讀書活動(dòng)。

副校長王永紅出席了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)同時(shí)邀請(qǐng)了部分家長代表共同參加。

儀式伊始,王永紅副校長發(fā)表了致辭,鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,通過讀書豐富智慧,提高本領(lǐng)。緊接著舉辦了簽字儀式,家長、老師和同學(xué)們?cè)邗r艷的橫幅上鄭重簽下了名字和話語,表達(dá)了堅(jiān)持讀書的信念和心愿。接下來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校將嶄新的書籍贈(zèng)送給各個(gè)班級(jí),為同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的精神食糧。在最后舊書交換義賣環(huán)節(jié)中,同學(xué)們熱情參與,將現(xiàn)場氣氛帶入高潮。

本次“書香傳承經(jīng)典文化,快樂閱讀浸潤心靈”學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,是一個(gè)開端,更是一個(gè)機(jī)會(huì)。相信通過全校大閱讀,學(xué)生們可以享受讀書的樂趣,把讀書融入到自己的生活當(dāng)中,養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,打造精彩人生。

第二篇:2010簡報(bào)39讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

簡報(bào)

第39期

伊寧縣二小編2010年9月12日

伊寧縣二小舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

9月9日上午,伊寧縣二小在校操場舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校謝玉珍校長做了重要講話。

謝校長在講話中說,中華民族五千年?duì)N爛文化素有“禮儀之邦”之稱。之所以稱為文明古國,重要的原因是中華民族是熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國度,有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng)。我校在近年來連續(xù)舉行的讀書活動(dòng),取得了很好的效果,達(dá)到了讀書的目的。謝校長在講話中強(qiáng)調(diào),為了順應(yīng)時(shí)代對(duì)人才的要求,為了學(xué)生的終身發(fā)展,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,本學(xué)期開展了《小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》的課題研究,我校將要通過此課題研究,培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)積淀文化底蘊(yùn),讓閱讀走進(jìn)學(xué)生的每一天。各任課老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀行為、閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生做到有效閱讀。同時(shí)調(diào)整讀書時(shí)間和方式,深入開展此項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的樂趣,從而達(dá)到讀書的效果。

最后,學(xué)生代表和家長代表分別發(fā)表了講話,號(hào)召全校所有學(xué)生熱情參與讀書活動(dòng)中來,與書作伴,多讀書,讀好書。

(縣二小鄭興榮 供稿)1

第三篇:讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

伴著花香、書香和明媚的春光,帶著對(duì)全校學(xué)生的問候,帶著對(duì)黃九未來發(fā)展的憧憬,今天,我們黃集九年制學(xué)校全體師生齊聚到這里,迎接明天4月23日的“世界讀書日”,這也是我校“書香潤心靈

讀書伴成長”讀書活動(dòng)的開始。

下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程:讓我媽認(rèn)真聆聽邵校長致開幕詞,掌聲有請(qǐng)。

再次感謝邵校長的講話,希望同學(xué)們能夠牢記邵校長的講話精神。

拿到一本好書,我們會(huì)迫不及待的去閱讀它,可我們?cè)撛鯓娱喿x它才能有所收獲呢?下面有請(qǐng)劉秀琴 老師給我們作一簡單的閱讀指導(dǎo)。

我們的生活會(huì)因讀書而多姿,我們的生命因讀書而精彩!走進(jìn)一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進(jìn)書的世界,會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí),會(huì)讓我們的思想超然,心胸豁達(dá)。這么好的事我們?cè)跄懿蛔瞿兀肯旅嬲?qǐng) 陶君怡 同學(xué)宣讀讀書倡議書。

老師們,同學(xué)們,讓我們記住4月23日“世界讀書日”,讀書是當(dāng)今社會(huì)全世界的時(shí)尚,讀書是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代人的人生加油站,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,讓校園處處書香四溢。請(qǐng)全體同學(xué)起立,跟老師宣讀讀書口號(hào):書香潤心靈

讀書伴成長。

最后,祝老師和同學(xué)們?cè)谧x書的各項(xiàng)活動(dòng)中有所成長,有所收獲。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

同學(xué)們:本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書伴我成長”——我們樂讀、勤讀,讓書香伴我們共同成長。

本屆讀書節(jié)的活動(dòng)口號(hào)是:

讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。

我們讀書節(jié)的開展時(shí)間是從今天的啟動(dòng)儀式開始至12月中旬結(jié)束,在讀書活動(dòng)中,我們將通過“好書推介會(huì)”、“主題班會(huì)”、“讀書課展示”、“課本劇表演”、“每月一書”、“每月一文”、“每月一卷”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享、檢驗(yàn)讀書效果,在12月底,我們還將評(píng)選書香班級(jí)和班級(jí)閱讀之星,并進(jìn)行總結(jié)表彰。

為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望:

1.每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來自由讀書,并學(xué)會(huì)寫讀書筆記。2.要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。3.還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。老師們、同學(xué)們,讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”,讀書就是一種心靈的“旅行”。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人是沒有希望的,讓我們像饑餓的人撲向面包一樣,撲向誘人的書籍吧。

3(主持人)韓雨貝:

下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)議程:學(xué)生代表講話,請(qǐng)學(xué)生代表董子揚(yáng)同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

(少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。這句話中的“少而讀書,如日出之陽;”告訴我們:年少時(shí)勤奮讀書如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽那樣充滿希望。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文營造書香校園,傳承華夏文明。)

主持人(陳維園):下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)議程:學(xué)校贈(zèng)書儀式 請(qǐng)各班班長走上前來,接受學(xué)校的贈(zèng)書。(主持人)韓雨貝:下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)議程:請(qǐng)陳校長向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動(dòng)倡議。(書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達(dá)??

“晨龍杯”龍袍中心小學(xué)小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動(dòng)起來吧!讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。

最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!)

主持人(陳維園):謝謝陳校長的對(duì)我們的美好祝愿!

俗話說:腹有詩書氣自華,讓我們積極行動(dòng)起來,以書為友,與經(jīng)典為伍,遨游書海,呼吸書香。(主持人)韓雨貝:

我們期望看到,每一個(gè)龍小人都能捧起一套經(jīng)典,與大師為友,與真理為友,用靜心的閱讀,來充實(shí)自己廣闊的心靈;

(主持人)陳維園:

我們期望看到,每一個(gè)龍小人的家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理。

(主持人)韓雨貝:

我們期望看到,每一個(gè)班級(jí)都利用好讀書園地,閱讀文化,閱讀精神,讓那些昭示自強(qiáng)不息的志理名言銘刻心間,讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩句充盈校園。

(主持人)韓雨貝、陳維園:

最后,讓我們共同祝愿讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園!

“晨龍杯”龍袍中心小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各班有序退場。

各項(xiàng)工作具體安排:

1、條幅:內(nèi)容分別為“讓讀書改變我們的世界,讓讀書改變我們的生活。”“晨龍杯龍袍中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”(總務(wù)處負(fù)責(zé))

2、主持學(xué)生訓(xùn)練:(少先隊(duì)負(fù)責(zé))

3、學(xué)生代表講話

(少先隊(duì)負(fù)責(zé))

4、教師代表講話

(少先隊(duì)負(fù)責(zé))

5、照

(少先隊(duì)負(fù)責(zé))

我們期望看到,閱讀已結(jié)束,如果下

第四篇:杏花小學(xué)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式通訊稿

杏花小學(xué)

“讀書成習(xí)慣、書香飄校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式通訊稿

為了營造快樂、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)校良好讀書風(fēng)氣形成,激發(fā)廣大學(xué)生的讀書興趣,樹立勤奮讀書、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,促進(jìn)師生全面而富有個(gè)性的發(fā)展,讓濃郁的書香洋溢校園的每一個(gè)角落。3月12日早晨8點(diǎn),我校“讀書成習(xí)慣、書香飄校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場隆重舉行。

會(huì)議首先由學(xué)校大隊(duì)委大隊(duì)長李成龍宣讀了《杏花小學(xué)讀書活動(dòng)倡議書》,向全校同學(xué)倡議多讀好書、讀經(jīng)典書,向同學(xué)互贈(zèng)一本最喜愛的書,向班級(jí)圖書角捐出自己最喜愛的書。隨后由學(xué)校教務(wù)主任趙淑蓮宣讀了本學(xué)期讀書活動(dòng)的系列活動(dòng),為了展示讀書收獲,為師生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我、展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái),學(xué)校將舉行豐富多彩的讀書系列活動(dòng),本次活動(dòng)一共歷時(shí)五個(gè)月。學(xué)生代表李伶同學(xué)發(fā)言,她通過與大家分享讀書中的樂趣,呼吁全校同學(xué)加入讀書的隊(duì)伍中來,一起掀起學(xué)校的讀書浪潮。

最后劉校長作了重要發(fā)言。他談到,通過開展讀書活動(dòng)提倡同學(xué)讀書、掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。并對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和要求:第一,以學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)為契機(jī),多讀書,讀好書;第二,以積極參加書香讀書活動(dòng)為動(dòng)力,轉(zhuǎn)移沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力發(fā)奮讀書,提高自身素質(zhì);第三,希望通過本次“誦讀經(jīng)典,形成習(xí)慣”為主題的讀書活動(dòng),在學(xué)校掀起一股校園讀書熱潮;優(yōu)化校園環(huán)境,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。第四,希望通過本次讀書活動(dòng)的開展,促進(jìn)校學(xué)生熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。最后,劉校長祝愿學(xué)校的讀書活動(dòng)為每個(gè)同學(xué)插上奮飛的翅膀。

(杏花小學(xué) 張娟 趙淑蓮)

2012.3.12

第五篇:讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡讀萬卷書,行萬里路。中華上下五千年的光輝燦爛的文明,正是通過歷代的優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長!

一個(gè)民族因讀書而興旺;

一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng);

一個(gè)人的一生因讀書而美麗。

今天,讀書,已經(jīng)被賦予了嶄新的時(shí)代意義,已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)中每個(gè)人的生命的需要。

同學(xué)們,我們都知道周總理說過:為中華民族之崛起而讀書。一個(gè)民族,一個(gè)國家,要發(fā)展離不開創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)新離不開學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)離不開讀書。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì),面對(duì)洶涌而來的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的浪潮,我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本,否則,將會(huì)被社會(huì)所淘汰。故,讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就顯得比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。

今天,我們學(xué)校本學(xué)期讀書活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!因此我們要努力構(gòu)建書香校園,讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能多讀書、讀好書、好讀書。

不知孔子、老子、莊子,何以面對(duì)祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實(shí)心底?不讀四大名著,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。

在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下,讓我們停下腳步,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間吧,讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當(dāng)前,讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養(yǎng)吧,我們的孩子們會(huì)在書香中變得溫文爾雅,知情達(dá)理,事業(yè)鼎盛,燦爛一生。

親愛的老師、同學(xué)們,我向大家表達(dá)真誠祝愿,祝愿學(xué)生們能在老師的幫助下積極參與讀書活動(dòng),并與學(xué)生們共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把書香校園活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

我相信:通過本次讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,全校師生一定會(huì)養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣;一定會(huì)更加開闊視野、增長知識(shí)、文明做人;一定都更加愛讀書、更加會(huì)讀書,成為讀書的好手。

總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家學(xué)習(xí)古人孫康映雪江泌照月的精神,擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久,為學(xué)校營造一個(gè)書香校園。讓我們每一個(gè)人都熱愛讀書吧!最后,我送大家一首詩《走進(jìn)書里去》:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。

讓我們通過讀書更加有精神,通過讀書更加講文明,通過讀書更加有責(zé)任。

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