第一篇：班會資料

主題班會《聚焦曼德拉》

大家手上現在都有一份資料，先給大家三分鐘時間，把資料簡單看一下。

咱們這一次的主題班會定為《聚焦曼德拉》。

首先由最近的轟動世界的一則時政引入，2013年12月5日，南非前總統曼德拉因病逝世，世人哀痛。在曼德拉的葬禮上約有60名國家元首政府首腦參加。美國總統奧巴馬、法國總統奧朗德和英國首相卡梅倫都將參加10日于索維托FNB體育場舉行的曼德拉追悼會。同9.5萬人一同參加追悼會的還有聯合國秘書長潘基文、德國總統高克、歐盟委員會主席巴羅佐、荷蘭國王威廉-亞歷山大和西班牙王儲菲利普。這是葬禮當天的一些圖片，其中有一位老太太在自家門口為曼德拉祈福。

主持人可以現場發問：為什么重量級的人物都要參加，你知道都有誰參加嗎？為什么曼德拉會引起東西放人的崇敬？ 下面走入南非國父曼德拉的傳奇人生。

介紹曼德拉之前可以先問學生，對曼德拉了解多少。進行第一板塊人物簡介：“南非國父”曼德拉是20世紀90年代非洲乃至世界政壇上一顆最耀眼的巨星。這位有著和善的雙眼、深邃的微笑和蒼蒼白發的老者是一位人生經歷多姿多彩的傳奇人物。

他不僅愈合了民族創傷，還是幾代人的良師益友，他的信仰、品格和正能量就像燈塔一樣光芒四射，讓他成為全世界無數人的偶像。第二板塊：主要事跡 納爾遜·羅利赫拉 赫拉·曼德拉，1918年 7月18日生于南非特蘭 斯凱一個大酋長家庭。從小目睹黑人遭受歧視 和壓迫，萌發尋求和平正義的理想。。

1944年，曼德拉走上實現理想之路，在短暫的律師職業生涯后，他認識到種族制度下的法律是“不道德、不公正、不能容忍的”，這迫使他棄法從政，于是引導了一些民族運動。

南非當局把他列為“第一號危險人物”，并逮捕入獄，自此，曼德拉開始了他長達二十七年的監獄生涯。二十七年的監獄生涯并沒有磨滅他的理想火種。雖然面對非人的折磨，遭到單獨關押，但是他依然堅持鍛煉、在牢房中跑步，做俯臥撐。。為的就是能夠早日走出去，致力于自己的和平之路，他的樂觀、積極、堅強，讓曼德拉笑到了最后。

1990年，已是古稀之年的曼德拉出獄，最初，那些南非白人族裔很害怕他，覺得遭清算的時候到了，但是他卻沒有選擇暴力革命，而是致力于和解并提出“彩虹國度”，贏得了全世界的掌聲和尊敬。

1994年，曼德拉當選為南非歷史上首位黑人總統，但是出任三年后，他毅然決然辭去職務，為姆貝基接任總統做鋪墊，完成任期后，他仍然為世界和平和人類尊嚴而奔忙，為關愛兒童、防治艾滋病做貢獻。

第三板塊：交流體會

主持人發問：聽完傳奇人生，有何感想？ 讓學生發言。。

曼德拉精神很偉大，都有什么精神，怎樣學習？ 第四版塊：思想升華

曼德拉實現了自己兒時的夢想，也完成了國家的夢想，我們青少年應該如何實現自己的夢想，為中國夢的實現做貢獻呢？

第五版塊：傳唱偉人

1990年，香港樂隊Beyond發行了獻給曼德拉的歌曲《光輝歲月》，這首歌轟動了整個樂壇，成為大家傳唱最廣的一首歌。

最后讓大家一起跟著音樂唱《光輝歲月》，再度回憶曼德拉人生，學習曼德拉精神，為未來屬于自己的光輝歲月積極努力。

班會的結束，讓班主任進行一個簡單總結。

當然，這個ppt只是一個簡單的模塊，下去以后各班也可根據自己需要充實課件，也希望各位負責人能夠都了解一些曼德拉的事跡，讓參與班會的每個學生都能感受到曼德拉精神。

第二篇：班會資料

（1）、兒歌小組：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。（小組齊誦）同學們，在一起，同學習，同游戲

你幫我呀我幫你，快快樂樂多歡喜

好處面前不爭搶

方便面前要謙讓

同學就像親兄弟

團結互助多親密，多親密！

（3）、智慧小組：我們小組歸納了一下我們的想法。下面我們來說說。

觀點1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成與敗、得與失，我們應該團結協作，共同進步，與人為善，助人為樂。

觀點2：人與人之間是平等的，我們應該平等面談、對話、溝通、認同、理解、尊重，我離不開你，你也離不開我，大家和諧相處，相互之間要有一顆感恩的心。

觀點3：感恩成功，更感恩失敗。成長的路上崎嶇坎坷，我們應該百折不撓，自強不息，在挫折與競爭中成長，在鮮花與掌聲中成熟。

（4）倡議小組：我們小組起草了一份倡議書。我們請全班同學和我們一起讀一讀。

倡議書

同學們：

讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更美好。

（5）幸運星小組：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。

班長講話：

（這次班會的目的在于理解父母、老師、同學對自己的愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大；同時學會理解、報答父母、老師、同學，以實際的行動報答他們。）

（2）、歌唱小組：我們的媽媽很辛苦，既要工作，又要關心我們的身體和學習，歲月和艱辛已經讓媽媽變得很蒼老。所以我們要一首歌《世上只有媽媽好》來獻給天下偉大的媽媽們。

第三篇：主題班會資料

安全伴我行

時間：2018年3月19日

地點：五年級教室

班級：五年級 一.班會目的

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全知識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、班會活動過程：（1）、選擇題比賽。

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯、③翻單杠、蕩秋千。4怎上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（2）、請同學們說一說你有以上不遵守安全的行為嗎？（學生答）（3）、那么我們在校園應該怎樣注意安全？（學生答）（4）、請聽小故事

1、好大一個家，小剛獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？我，你李叔叔。李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。小剛打開門，叔叔問，小朋友，你一個人在家呀？你爸爸讓我來拿錢，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。小剛打開抽屜把錢都給了叔叔。

2、聽了這個故事，你認為小剛做得對嗎？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才小剛就吃了這個虧。（5）、安全警句朗讀：

(1)小學生，上學校，走路走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

(6)總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

欣賞我自己

時間：2017年10月8日

地點：三年級教室

班級：三年級

一、班會目的：

1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。

2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。

二、班會活動過程：

1、找找自己身上的優點，請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數一數他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優點最多。

（學生小組內交流。教師到組內了解情況，并表揚或摸摸在說自己優點的學生的頭）

2、評一評，小組內誰找到的優點最多？請各組找到優點的同學站起來。（各組找到優點最多的起立，教師詢問優點有幾條）

3、你們真棒！能發現自己那么多優點！大家為他們鼓鼓掌吧！

4、、我們擁有那么多優點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？

5、愿意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！

（學生展示自己的優點：跳舞，唱歌、背詩等等，教師適時稱贊，鼓勵學生繼續努力。）

6、同學們真有信心，真能干！

7、朗誦： 欣賞自己

也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽，就做星星吧，在天空的一角發光；

如果做不了大樹，就做小草吧，以自己的綠色裝點希望； 親愛的朋友，欣賞自己吧！因為你有比別人更美好的地方。

8、教師小結。

9、課外延伸：

今天收到的優點貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。

感恩父母

時間：2017年11月10日 地點：三年級教室

班級：三年級

一、班會目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

二、活動過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題 ： 附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘

問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受

1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！B、深入認識

1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

提問學生：從上面的故事里你看到了什么？

2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：

父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什么要這樣辛苦地工作呢？

4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。

附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培養兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回

5、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、感恩父母（學會做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母？

1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。” 學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么？

2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好

4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學 ①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

第四篇：主題班會資料

詩朗誦《去打開大自然綠色的課本》

去打開大自然綠色的課本 祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛

去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩

去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。鳴禽、野花要和你們聯歡，生活里洋溢著歡樂和溫馨。祖國的山水要和你們相聚，請聽一聽它們心中的聲音。青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情！綠水說；前進吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！去吧，天空會撒開片片云錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會吹來陣陣微風，給你們留下愉快的黃昏。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。

小品：地球就診記

（一個學生身披地界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）

“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！（另一學生裝扮成醫生上）

“醫生”：你怎么啦？

“地球”：我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶隱隱作痛，請你幫我檢查一下吧。（醫生為地球仔細診斷）

“醫生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今??（不斷做搖頭無奈狀）

“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？

“醫生”：你那綠色的皮膚－森林，已受到了沙漠的進攻，現在得了“脫落癥”；你那藍色的血液—海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜—大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫生”：你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧！

欣賞三句半《保護綠色大家園》

甲：小隊成員快上前，乙：高高興興說起來，丙：保護綠色大家園，丁：要宣傳。

甲：陽光明媚鳥兒叫，乙：土地遼闊山河壯，丙：蝴蝶紛飛蜜蜂繞，丁：景色妙！

甲：同學早起勤鍛煉，乙：來到戶外四下看，丙：不得了呀了不得，丁：球境變！

甲：天空沒有太陽照，乙：黑煙處處在環繞，丙：屏住呼吸趕快逃，甲：工廠煙囪黃煙冒，丙：人人出門戴口罩，甲：亂砍亂伐草枯萎，丙：水土流失沙漠化，甲：二十一世紀已來到，丙：生態環境最重要，甲：鍋爐取暖天然氣，丙：原子電能靠科技，甲：綠化植樹保水土，丙：少先隊員把樹栽，甲：塑料袋和碎玻璃，丙：垃圾分類單處理，甲：陽光綠地花兒香，丙：藍天白云金大地，甲：愛護家園保環境，丙：綠色小隊來呼吁，丁：真糟糕！

乙：汽車噴煙到處跑，丁：受不了！

乙：森林植被減少啦，丁：問題大！

乙：國家注意搞環保，丁：齊心搞！

乙：無鉛汽車液化氣，丁：齊協力。

乙：全國人民齊上前，丁：我也來！

乙：不要亂丟集中起，丁：要牢記！

乙：青山秀水好風光，丁：靠努力！

乙：千秋大計萬代功，丁：說什么！

主持人講話：

（男）天空藍，云兒白。（女）草兒青，花兒香。（男）我愛蔚藍的天空，（女）我愛綠色的大地。（男）為了藍天更藍，云朵更白。（女）為了草兒常青，花兒常香。（男）我愿，（女）我愿，（合）揮動我的雙手，揮灑我的汗水。因為我是“環保”小衛士。（女）我宣布：《我是“環保”小衛士》主題班會活動現在開始！

2、節目一。

（女）我國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美，美不勝收。家鄉的景色美，氣候宜人，學校的環境美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。（男）：同學們，讓我們推開祖國綠色的大門，去領略一下大自然的風光。（女）：對，讓我們走進綠色的大自然。請聽詩朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

3、節目二。

（男）我們綠色的家園——地球美麗，慷慨大方，但由于人類的惡意破壞，它生病了，而且還病得不輕呢。怎么回事呢？請欣賞小品《地球就診記》。

3、節目三。（女）全球溫室效應、酸雨蔓延、臭氧層破壞、資源枯竭、水土流失??地球得了多么可怕的病呀！同學們，身為地球的孩子，我們到底該怎么做呢？請聽欣賞三句半《保護綠色大家園》

5、節目四。

（女）環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，許多國家的青少年紛紛擔負起地球大使的使命，投入搶救世界的活動。如今，為了全人類提倡珍惜水、保護水、節約水，國際上確定了“世界水日”、我國確定了“中國水周”等，下面，我想考考大家有關“水日”、“水周”及保護環境的日子。

主持人（男）：誰知道“世界水日”是幾月幾日？

主持人（女）：“中國水周”是幾月幾日到幾月幾日？

主持人（男）：中國還將每年的幾月幾日所在的一周定為全國城市節約用水宣傳周？

主持人（女）：“地球日”是幾月幾日？

主持人（合）：“世界環境日”是幾月幾日？

主持人（男）：如何保護環境，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題。我們作為二十一世紀的地球小公民，我們有責任也有義務保護環境，那么你們自己又是如何來爭做“環保“小衛士的呢？

6、主持人（女）：同學們談得真好，愿在環保的捷報上早日看到你們的名字。我們生在地球上，長在地球上，我們更要建設和保護好我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

7、（女）的確，環境保護迫在眉睫，而我們學校在這方面已經領先一步，走在前面了，成綠色學校，我們也得為環保多做點貢獻才行啊！

8、節目六。

（男）你說的對，我決定從今天起，也向父母鄰居宣傳環保，自己身體力行進行環保，你呢？

（女）我也想這么做，我還知道有好幾位同學找到了緩解地球媽媽傷痛的“藥劑”。

（男）哦，真的？在哪兒？

（女）看！他們來了，請他們來介紹他們的藥方

（合）看看他們的主意多好啊，讓我們學學他們，牢牢記住 “我是‘環保’小衛士”的誓言，做一個名副其實的“環保”小衛士。最后讓我們一起來欣賞歌曲《地球，我們的家》。

六、活動結束。

（女）下面請班主任講話。（合）《我是“環保”小衛士》中隊主題活動到此結束，謝謝各位老師前來指導。

環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存，所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《我是環保小衛士的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。

現在老師請林純，森沛兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。

同學們，經過了你們的共同努力，今天的主題班會取得了圓滿成功，可以看出同學們都作了充分的準備。在這次活動中，大家了解到許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從自己身邊的小事做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！讓我們再次攜起手來，共創一個綠色的家園！

第五篇：九年級班會資料

九年級七班第一周主題班會

活動目的：

1、了解現在，展望未來。

2、培養學生的學習使命感，肩負起自己的責任。

3、激發學生的學習激情，珍惜寶貴的青春歲月從而有所作為。

楊顏：我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。

第一節學習生活

張丹楓：步入初三的大門，在初三的學習中，我們都有各種各樣的感受與想法，下邊請看同學們表演的初三的學習生活。初三生活三句半

初三生活才一段，我們四個臺上站。有鑼沒鼓三句半，添亂!

清早雞鳴喇叭叫，不愿起床睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!

打開書包一陣翻，才知作業沒做完。偷偷看看班主任，好慘!

英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學許的愿，遺憾!

猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!

眼保健操早已閃，抓耳撓腮猴王樣。到時眼睛變近視，玩完!

課間不是我地盤，追打嬉鬧早沒盼。東邊吵吵西邊鬧，蠢蛋!

午休若是我天堂，天南地北也來闖。休息看書寫作業，超越！

如果上課沒精神，課桌正好當做床。昏昏欲睡下課了，好煩!

衛生從來不想搞，但是與我有關了。實實在在逃不了，幫忙!

一天一天又一天，時間就快打發光。成績不好表現差，怎么辦？

學生就該刻苦學，要為班級來增光。父母叮囑老師講，難忘!

學校年級有規定，我們牢記不能忘。一日常規規定明，照辦!

文明舉止有榜樣，學習楷模在前方。求學路上有萬難，我闖!

優雅環境人人愛，文明校園是我家。創建優秀班集體，爭光！

第二節 立定目標 沈天怡組織

第二節難忘入團

吳江昕：我們還有認真，努力的一面。我們都希望胸前佩戴著閃耀的團徽，閃耀出我們動人的青春，在初三的日子中給我印象留下的最深的我記得還是那天入團。下邊請看表演

小品（入團）全體起立唱團歌。

地點：學校禮堂主持人站在前面，其他人都舉起右拳

(老師們、同學們：今天我們在這里隆重舉行新團員入團宣誓儀式。人生有三件大事，一是入隊，二是入團，三是入黨，今天有24名同學將光榮的加入中國共青團，這標志著他們在人生的道路上邁進了一大步，讓我們向他們表示祝賀，下面我宣布：宣誓儀式正式開始。）

全體起立，唱團歌。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。

首先，我代表校團委宣布：吳江昕張丹楓等同學正式成為光榮的共青團員。

下面，我們進行民主評議，同意沈天怡同學加入中國共產主義青年團的同學請舉手。好全票通過。

下面請大家隨我宣讀入團誓詞

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。宣誓完畢。

大家請坐，下面有請新團員上臺講話（倪文琪）

本次入團儀式到此結束。（同學們紛紛回到了班級）

旁白：看著臺上入團的同學，坐在臺下的我們真是百感交集。

某某：哎早知道我就好好考了，那些入團的同學胸前戴著那閃耀的團徽，仿佛青春在閃光，他們喜悅的笑容看起來入團在他們的青春是那樣神奇，風光。我也真想站在臺上接受老師同學的檢閱，成為一名共青團員，那是可真光榮，現在只能眼巴巴的看著別人入團，自己坐在下面還得給人家鼓掌。如果在給我一次機會，我一定好好學習，爭取早日入團，也為同學們當回榜樣。回去以后，一定不能松懈，為了下次入團努力。

某某：就是，早知道這樣上團課那會就用心了，老師給咱們這一個機會多不容易，以后可得好好表現，用功學習了，我下回必須得入團，我也得戴團徽。

某某：別盡后悔了，以后咱們都得把學習抓緊了，咱們在一起就少玩點，應該互幫互助，才是真仗義。（剩下的同學也有小聲嘀咕的，連連點頭的）咱們回班吧。

某某：你們干嘛去了啊

某某：唉，剛才我們去看別人入團了。

某某，：就是，你們不知道當時我心里什么滋味。放心吧，這次我一定好好學習。

某某：嗯，入團是咱們在青春中的一大階梯，只有好好學習，塌下心來，努力用功就一定能入團。（嗯，是啊。同學們都附和，并紛紛表決心。）

某某：現在起就體現咱們友情的地方了，咱們以后互相幫助，齊心協力，一定能入團，我相信。（大家一起朗誦我相信）

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望

我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分

I do believe，想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱

勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天

我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園

我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊

讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分，I do believe

王洋：咱們說話算話啊，初三的時間并不多了，別總沒譜，像他們是的、第三節

班主任總結