第一篇：心理學概論(北大)歷年期末試題

09秋

三、名詞解釋（6選5）

1、錯覺

2、混淆變量

3、行為塑造

4、短時記憶

5、代表性啟發

6、知覺常性

四、簡答題（大致，3選2）

1、什么是自我實現的預言？請結合現實生活舉例說明并說明其啟示。

2、試從學習理論解釋大學同學關系融洽或者緊張的原因，并說明如何處理同學關系。

3、結合心理學的理論說明如何改善記憶效果，并舉例說明。

五、論述題（2選1）

1、人在問題解決、判斷、決策等認知過程中經常遇到的障礙是什么，應該如何解決。

2、什么是應激（壓力）？結合大學生的特點談談應該如何應對壓力。

10秋

名詞解釋5*4（六選五）

思維，期望效價理論，啟動效應，問題解決，雙盲研究，最后一個忘了...簡答（3選2）(10*2)1.干擾理性思維的因素有哪些？

2.心理學家是如何解釋遺忘現象的？請解釋說明。論述（20分）

1.什么是壓力？請結合心理學相關理論和概念闡釋應該如何應對壓力。

2011年春

一 判斷題（1*20）

心理學能描述人的行為，但不能預測和控制人的行為 人本主義強調不以意識為研究對象

效度是。。（前半部分正確），信度是效度的必要條件 動機越強，越有利于復雜問題的解決

對總體而言，智力高低和收入水平高低無關

壓力源可控制的程度越高，能感受到的壓力程度越低（大概是這樣）

二 選擇題（2*10）

假設某彩票還是神馬抽獎的獎券平均1000張里有一張能中獎，這種強化屬于（）

可變間隔強化 固定比率強化 可變比率強化 還一個選項忘了= = 這題有點糾結 下列哪種屬于無意識現象（）

出汗 白日夢 = =另外兩個選項又被我忘了

心理學能描述人的行為，但不能預測和控制人的行為 : 人本主義強調不以意識為研究對象

: 效度是。。（前半部分正確），信度是效度的必要條件 : 動機越強，越有利于復雜問題的解決

: 對總體而言，智力高低和收入水平高低無關

: 壓力源可控制的程度越高，能感受到的壓力程度越低（大概是這樣）: 二 選擇題（2*10）

: 認知主義認為辨認特殊花紋的過程是？ : a.回憶 b.c.提取 d.編碼

認知主義認為辨認特殊花紋的過程是？ a.回憶 b.c.提取 d.編碼

抽樣調查結果顯示，上網時間越長，成績越低，這是 a.相關研究 b.因果研究 c.d.在樓上看大人，但你并不覺的他們是小孩，這是 a.大小常性 b.形狀常性 c.顏色常性 d.三 名詞解釋（5*4）六選五

錯覺 系列位置效應 行為塑造 情緒 混淆變量 還有一個忘了

四 簡答題（2*10）三選二

1.根據各個心理學學派關于動力的理論，解釋人為什么要談戀愛 2.你更傾向智慧還是道德，從信度和效度方面解釋 3.依據學習理論，提出如何戒除網癮的建議

五 論述題（1*20）

胡錦濤的一段話，擴大社會主義民主，推進民主選舉、民主監督，保障表達權等權利，根

據《感知覺》、《動力》、《思維》三章的理論闡述該觀點的合理性。

2013春

一 判斷題（20題，只記得一些）

人本主義強調不以意識為研究對象。（錯）

心理學能描述人的行為，但不能預測和控制人的行為。（錯）

聽了山鷹社的報告以后，腦子里浮現出山峰和帳篷的樣子，這屬于創造性思維。（？）

思維定勢只會阻礙問題解決。（錯）

社會地位高的人往往比社會地位低的人主觀幸福感強。（對）根據馬斯洛的需要層次理論，只有在較低層次的需要滿足夠，較高層次的需要才會出現。

（應該是對的？好不確定這題。）調查研究表明，中學生上網越多，成績越差。說明上網能使中學生成績下降。（錯）新信息干擾舊信息的提取，稱為倒攝抑制。（對）身邊的人越多，人往往吃的就越多。（對）

喜怒哀樂在各民族中的表現和面部表情之類的都是相通的。（表現好像是不一樣的？寫J J的時候才意識到自己好像錯了啊擦。。）智商很大程度上是可遺傳的。（對）

部分報告法可用來測量短時記憶的容量。（錯）記憶研究發現，干擾是遺忘的重要原因。（對）效度是能夠測量得到blablabla。。（對）

在紅色的墻上有一個灰色的正方形，看起來那個正方形是綠色的。這屬于視覺后像。（應 該錯？）

二 選擇題（10題，也只記得一些。）

舌尖效應是清楚地記得要回憶的內容來自（C）記憶，但是就是回憶不起來。A 感覺 B 短時 C 長時 D ？

參觀過長城以后，長城的樣子能在腦海中保留一年，這屬于（？）A 知覺 B 表象 C 思維 D ？

以下（A？）是一般能力

A 記憶力 B 色覺評價能力（好像是這個？）C 節奏感 D 曲調感

老師在改卷的時候不會因為字跡潦草而受影響，因為老師對答案有一個預判，根據這個預

判來判斷學生的答案是否正確。這屬于（B）A 自下而上判斷 B 自上而下判斷 C ？ D ？

強化理論是由（）提出的，社會學習理論是由（）提出的。答案是：斯金納，班杜拉那個選項。

實驗研究某a對某b的影響，其中b是（B）A 自變量 B 因變量 C 混淆變量 D ？

感覺性與感覺閾限成（D？）關系。A 常數 B 對數 C 正比 D 反比

小孩犯了錯誤，大人把他心愛的玩具拿走，這屬于（D）A 正強化 B 負強化 C 正懲罰 D 負懲罰 三 名詞解釋（六選五）

知覺恒常性 最小可覺差 系列位置效應 驗證性偏見 潛伏學習混淆變量

四 簡答題（三選二）什么是應激（壓力）？請結合大學生實際情況談談怎樣應對壓力。某公司以能力測試什么的為標準招收員工，請從信度和效度的方面分析。3 從心理學角度闡述人為什么會做夢？

五 論述題

材料說的是越來越多的高校畢業生選擇到二、三線城市工作而不是前往一線城市工作。從

《感知覺》《動機》《學習》《思維》等角度分析其原因。

11秋

名詞解釋（6選5）：雙盲研究 問題解決 情緒 系列位置效應 知覺常性 ？ 簡答(3選2）：

1、結合學習理論談談如何解決拖延問題？

2、動機什么的

3、結合所學談談人們思維中會出現的問題

論述：什么國家各種關于加強大學生教育、學科體系建設的投入，結合心理學知識談談為

什么大學生群體重要以及你認為大學生成才的關鍵是什么？

第二篇：北大歷年法學試題

北大歷年法學試題

一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1個最符合題意）

1、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，依法界定執法職責，科學設定執法崗位，規范執法程序。要建立公開．公平．公正的評議考核制和執法過錯或者錯案責任追究制，評議考核應當聽?。ǎ┑囊庖?。要積極探索行政執法績效評估和獎懲辦法。A．公眾 B．領導 C．監察機關 D．人事機關．

2、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，要實現行政機關工作人員特別是各級領導干部依法行政的觀念明顯提高，尊重法律．崇尚法律．遵守法律的氛圍基本形成；依法行政的能力明顯增強，善于運用（）手段管理經濟．文化和社會事務，能夠依法妥善處理各種社會矛盾。A．法律 B．經濟 C．政治 D．文化

3、認真貫徹行政復議法，加強行政復議工作。對符合法律規定的行政復議申請，必須依法受理；審理行政復議案件，要重依據．重證據．重()，公正作出行政復議決定，堅決糾正違法．明顯不當的行政行為，保護公民．法人和其他組織的合法權益。A．程序 B．結果 C．過程 D．效果

4、行政機關及其工作人員在行使下列行為時，受害人有權獲得國家賠償的是：（）A．對橋梁管理欠缺 B．因軍事演習發生損害 C．行政裁量不當 D．亂攤派

5、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，深化行政執法體制改革,要減少行政執法層次，適當下移執法重心；對與人民群眾日常生活．生產直接相關的行政執法活動，主要由()兩級行政執法機關實施。要完善行政執法機關的內部監督制約機制。A．市．縣 B．?。?C．省．縣 D．縣．鄉

6、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》要求，行政機關不得設立任何形式的“小金庫”；嚴格執行()制度，行政事業性收費和罰沒收入必須全部上繳財政，嚴禁以各種形式返還。

A．收支兩條線 B．罰繳分離

C．執法上審裁分離

D．決策上審裁分離

7、張某于1998年2月份購買了一輛中巴，從事個體運營，但是并未辦理稅務登記．營運手續和申報納稅。經鄉政府稅務干部核對，張某應繳納稅款400元。但張某在限期內未及時繳納，鄉政府于是將張某的中巴扣押，后張某繳清了稅款而鄉政府仍舊不交還車輛，給張某造成了損失。張某應當如何提出行政賠償？（）

A．張某只能先向鄉政府提出，因為鄉政府實施了違法行為

B．應當在向上一級行政機關申請復議時提出，由復議機關一并解決 C．張某只能在提起行政訴訟時，一并提起行政賠償訴訟

D．張某既可以先向鄉政府提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出

8、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，不屬于建立健全科學民主決策機制內容的是（）

A．健全行政決策機制 B．完善行政決策程序

C．建立健全決策跟蹤反饋和責任追究制度 D．考核決策實施結果

9、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下面不屬于完善行政監督制度和機制，強化對行政行為的監督內容的是（）A．自覺接受人大監督和政協的民主監督

B．接受人民法院依照行政訴訟法的規定對行政機關實施的監督 C．加強對規章和規范性文件的監督

D．認真貫徹行政監察法，加強行政復監察工作

10、我國國家賠償以國家機關及其工作人員行使職權時的（）為前提條件。A．個人過錯 B．公務過錯 C．行為違法 D．無過錯責任 11、2004年11月10日，郝甲之子郝乙因無證駕駛郝甲的汽車被警察張某扣留。張某將汽車開往公安局時不慎將汽車撞壞。郝甲單獨就損害賠償向法院提起訴訟，法院裁定駁回起訴。法院可能采用的理由是：（）A．原告不具備訴訟主體資格

B．張某的行為系與行使職權無關的個人行為 C．損害是由郝乙的行為導致，國家不承擔責任 D．請求賠償的程序不合法

12、《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》要求法律．法規．規章得到全面．正確實施，法制統一，政令暢通，公民．法人和其他組織合法的權利和利益得到切實保護，違法行為得到及時糾正．制裁，（）秩序得到有效維護。A．經濟社會 B．政治社會 C．文化社會 D．生態社會

13、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，要改進政府立法工作方法，擴大政府立法工作的公眾參與程度。實行（）工作者．實際工作者和專家學者三結合，建立健全專家咨詢論證制度。A．立法

B．執法 C．司法 D．守法

14、《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》規定，要科學合理設置政府機構，核定人員編制，實現政府職責．機構和編制的（），加強政府對所屬部門職能爭議的協調。A．法定化 B．自由化 C．職權化 D．職能化

15、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下面不屬于提高制度建設質量方面內容的是（）A．．加大政府管理成效的力度

B．按照條件成熟．突出重點．統籌兼顧的原則，科學合理制定政府立法工作計劃。C．．改進政府立法工作方法，擴大政府立法工作的公眾參與程度

D．積極探索對政府立法項目尤其是經濟立法項目的成本效益分析制度

16、規章和規范性文件應當依法報送備案。對報送備案的規章和規范性文件，政府（）應當依法嚴格審查，做到有件必備．有備必審．有錯必糾。A．法制機構 B．人事機構 C．監察機構 D．執法機構

17、焦某為縣公安局民警，與李某為好友。在一起案件偵破中，焦某懷疑系本縣村民王某所為。李某舉報王某正在非法販運藥品，焦某遂將路途中的王某截住并帶回公安局審查。此后，焦某將王某車內的藥品私自交給李某到外縣賣掉，將所得錢財與李某平分。后經縣醫院舉報，查明此藥品系縣醫院委托王某運送，并非王某非法販運。則，本案中，縣醫院能否向焦某所在公安局請求國家賠償？（）

A．以，因為焦某違法行使職權并給縣醫院造成損失

B．不能，因為焦某的行為不是行使職權的行為，而是個人行為 C．能，因為公安局是焦某所在單位

D．不能，因為縣醫院的損失是由焦某的職權行為與李某的共同行為造成

18、張某于1998年2月份購買了一輛中巴，從事個體運營，但是并未辦理稅務登記．營運手續和申報納稅。經鄉政府稅務干部核對，張某應繳納稅款400元。但張某在限期內未及時繳納，鄉政府于是將張某的中巴扣押，后張某繳清了稅款而鄉政府仍舊不交還車輛，給張某造成了損失。張某應當如何提出行政賠償？（）

A．張某只能先向鄉政府提出，因為鄉政府實施了違法行為

B．應當在向上一級行政機關申請復議時提出，由復議機關一并解決 C．張某只能在提起行政訴訟時，一并提起行政賠償訴訟

D．張某既可以先向鄉政府提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出

19、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下面不屬于完善行政監督制度和機制，強化對行政行為的監督內容的是（）A．自覺接受人大監督和政協的民主監督

B．接受人民法院依照行政訴訟法的規定對行政機關實施的監督 C．加強對規章和規范性文件的監督

D．認真貫徹行政監察法，加強行政復監察工作 20、1995年8月5日上午，田某和朋友在家喝完酒后騎車去商場買東西，從商場出來后，聽見有人說：“你車胎沒氣了。”田某低頭看車胎有氣，隨與其（張某）爭吵并廝打在一起。民警趙某正在執勤中，見狀即上前將田某抱住，并說：我是派出所的，別動。田某想要掙脫，趙某便將田某的腰帶抽出，將其左手套住，正欲套右手時，田某向反方向用力，失去平衡，頭部著地倒下，趙某遂將田某送至醫院。經鑒定，田某視神經萎縮。田某于是向公安局提出賠償請求。則本案中：（）

A．派出所民警在執行職務過程中造成田某傷害，公安機關應當承擔侵權賠償責任 B．趙某的行為是正當的職權行為，不具有違法性 C．趙某的身體傷害與民警趙某的行為之間沒有必然的因果關系，所以公安機關應當承擔相應賠償責任

D．如果公安機關逾期不予賠償，趙某只能向上級機關申請復議

21、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》下面選項不屬于全面推進依法行政的重要性和緊迫性的是（）

A．黨的十六大把發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，作為全面建設小康社會的重要目標之一，并明確提出“加強對執法活動的監督，推進依法行政”

B．與完善社會主義市場經濟體制．建設社會主義政治文明以及依法治國的客觀要求相比，依法行政還存在不少差距

C．行政決策程序和機制不夠完善；有法不依．執法不嚴．違法不究現象時有發生，人民群眾反映比較強烈

D．對行政行為的監督制約機制相對健全，一些違法或者不當的行政行為得到及時．有效的制止或者糾正，行政管理相對人的合法權益受到損害得到及時救濟

22、與完善社會主義市場經濟體制．建設社會主義政治文明以及依法治國的客觀要求相比，下列不是依法行政存在的差距的是（）

A．行政管理體制與發展社會主義市場經濟的要求還不適應，依法行政面臨諸多體制性障礙 B．制度建設反映客觀規律不夠，難以全面．有效解決實際問題 C．行政決策程序和機制不夠完善 D．國家機關工作人員的法制意識增強

23、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下面不屬于完善行政監督制度和機制，強化對行政行為的監督內容的是（）A．自覺接受人大監督和政協的民主監督

B．接受人民法院依照行政訴訟法的規定對行政機關實施的監督 C．加強對規章和規范性文件的監督

D．認真貫徹行政監察法，加強行政復監察工作

24、規章和規范性文件應當依法報送備案。對報送備案的規章和規范性文件，政府（）應當依法嚴格審查，做到有件必備．有備必審．有錯必糾。A．法制機構 B．人事機構 C．監察機構 D．執法機構

25、依據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，建立健全科學民主決策機制不要求()A．健全行政決策機制 B．完善行政決策程序

C．建立健全決策跟蹤反饋和責任追究制度 D．推進政府信息公開

26、焦某為縣公安局民警，與李某為好友。在一起案件偵破中，焦某懷疑系本縣村民王某所為。李某舉報王某正在非法販運藥品，焦某遂將路途中的王某截住并帶回公安局審查。此后，焦某將王某車內的藥品私自交給李某到外縣賣掉，將所得錢財與李某平分。后經縣醫院舉報，查明此藥品系縣醫院委托王某運送，并非王某非法販運。則，本案中，縣醫院能否向焦某所在公安局請求國家賠償？（）

A．以，因為焦某違法行使職權并給縣醫院造成損失

B．不能，因為焦某的行為不是行使職權的行為，而是個人行為 C．能，因為公安局是焦某所在單位

D．不能，因為縣醫院的損失是由焦某的職權行為與李某的共同行為造成

第三篇：歷年北大人類學試題01-09

歷年北大人類學試題01-09

0 2010年北京大學社會文化人類學碩士研究生入學考試試題理論

一、名詞解釋

古典進化論 列維-斯特勞斯 夸富宴 種姓 象征人類學 政治人類學

二、簡答

親屬制度地位意義

發展人類學與發展的人類學的異同

后現代主義人類學的特征

文化相對主義

三、論述

進化論的歷史地位

如何看待曾經作為迷信的廟堂成為非物質文化遺產

為什么說人類學是一門關于“實踐”的學科

中國人類學與漢學人類學的關系

方法

一、名詞解釋

個案研究 知情人 多點民族志 整體論 主位研究法 文本學派

二、簡述

簡評《摩洛哥田野工作反思》

舉例說明結構性與能動性

合作民族志

解釋人類學的方法論特征

三、論述題

人類學研究方法與其他社會科學的異同

人類學田野作業中的語言問題

反思人類學的方法論意義

“傳統的發明”給予田野作業的方法論意義

2009年北京大學人類學考研試題

社會文化人類學理論

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、文化相對主義

2、庫拉

3、社會血親

4、奧馬哈制

5.非物質文化遺產

6、《江村經濟》

二、簡答（每題10分，共40分）

1、簡述結構主義

2、簡述波蘭尼形式經濟與實體經濟的觀點

3、列維—斯特勞斯如何看待自然與文化的關系

4、本尼迪克特《文化模式》一書的內容

三、論述（每題20分，共80分）

1、論述薩義德《東方學》一書對反思與重構人類學的啟發與局限

2、談談對人類學“實踐性”的看法

3、舉例論述民族志撰寫中的基本困難

4、請就中國的一種社會歧視現象發表自己的分析

社會文化人類學方法

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、實驗民族志

2、表征（representation）

3、參與觀察

4、主位

5、《寫文化》

6、多點民族志

二、簡答（每題10分，共40分）

1、簡述解釋人類學方法論的啟示

2、你如何看待“在家鄉”的人類學？

3、為什么人類學家要學習被研究對象的語言？

4、以一個人類學家的經歷為例，列舉深度訪談的若干前提條件

三、論述（每題20分，共80分）

1、試述你對人類學中國研究方法論的看法

2、在當代人類學中提倡“合作民族志”的主張，你認為這種方法論主張與參與觀察的關系如何？

3、舉例論述怎樣認定一個社會事實

4、對人類學田野作業的一系列工作的一個方面或一個步驟予以介紹，并加以方法論的評

2008年一月北大人類學碩士研究生考試試題

人類學理論

一，名詞解釋（5分*6）

結構主義 人類學功能學派 傳播學派 過渡禮儀 民族中心主義 涵化

二，簡答（10分*4）

1，親屬制度研究在人類學中的意義

2，韋伯的《新教倫理與資本主義精神》的主要觀點

3，象征人類學的研究內容

4，布迪厄的習性觀點及你對習性的看法

三，論述（20分*4）

1，改革以來中國人類學的發展現狀與問題

2，文化人類學與社會人類學的異同

3，費孝通的《江村經濟》一書的社會價值及學術貢獻

4，發展人類學與發展的人類學的區別與聯系

人類學方法

一，名詞解釋（5分*6）

1，濃厚的描述 2，民族志撰寫 3，田野工作 4，參與觀察 5，參與性行動研究 6，個案延伸方法

二，簡答（10分*4）

1，進化論的方法論的缺失

2，說明你對田野作業一規范的認識

3，列維-斯特勞斯關于人類學與歷史學的關系的觀點

4，簡述馬氏的民族志方法論

三，論述（20分*4）

1，文化與人格學派的方法論缺失

2，馬氏如何以自己的經驗闡明民族志方法論的科學性

3，舉例說明結構主義方法的弱點

4，從當今哲學知識論的觀點，談談你對人類學求“真”的認識

2005年人類學理論試題：

一． 名詞解釋（8*5=40）：

1． 格爾茲

2． 文化霸權

3． 差序格局

4． 進化論

5． 歷史具體主義

二． 簡答題（15*4=60）：

1． 英國功能學人類學與以前人類學的主要區別是什么？

2． 簡述布朗的單系血統。

3． 試述米德的《薩摩亞人的成年》大家庭與小孩子的關系。

4． 簡述馬林諾夫斯基和布朗有關“功能”的不同解釋。

三． 論述題（25*2=50）：

1． 試述20世紀中國人類學史的基本演變線索。

2． 試論禮物在社會建構中的作用。

人類學方法試題：

一．名詞解釋（8*5=40）：

1．地方性知識

2．跨文化比較

3．文本

4．民族語言學

5．參與觀察

二．簡答題（15*4=60）：

1．試述人類學進化論的方法論。

2．試述歷史材料在民族學中的價值。

3．說明海外民族志和家鄉民族志在知識論上各有什么優點？

4．簡述主位方法的基本含義。

四． 論述題（25*2=50）：

1． Ethnography可以稱為“田野志”嗎？為什么？

2． 試述民族志方法應用于中國研究時遇到的問題？

04年試題

理論

一 名詞解釋 10 *4

社區

后殖民主義

結構人類學

庫拉圈

二 簡述 15*4

《憂郁的熱帶》中作者所宣稱的人類學立場？

簡述《江村經濟》在學術史上的地位

人類區域關系檔案的內容

哈里斯的文化唯物論的內容

三 論述 25*2

努爾人政治制度的基本特征

米德《薩摩亞人的成年 》的立論是什么？作者又是怎樣證明的？

方法

一 名詞解釋 10 *4

年齡組制度

人類學的整體觀

局內人觀點

家鄉民族志

二 簡述 15*4

解釋人類學的方法論特點

民族中心主義持續存在的根源是什么

試用人類學親屬符號表示聯合家庭 和多偶制家庭

后現代人類學的基本特征

三 論述 25*2

跨文化研究在人類學中的地位如何

現代民族志的缺失何在03年試題

理論

一:概念解釋

1.涂爾干2.費孝通3.格爾茨4.傳統5.社會結構6.象征人類學

二:簡述題

1.簡述博厄斯的人類學理論貢獻

2.簡述新進化論

3.簡述結構人類學的基本觀點

4.簡述列維-斯特勞斯的親屬關系的基本結構

5.什么是文化相對論

6.簡述埃文思-普里查德的人類學觀

三:論述題

1.舉例論述人類學何以是文化批評

2.論述經濟全球化對沒個民族文化的影響

3.試論利奇的過程理論

方法

一:概念解釋

1.民族志電影2.民族中心主義3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遺留物

二:簡述題

1.簡述實驗民族志的基本特點

2.簡述儀式研究的社會人類學視角

3.簡述比較研究對人類學的意義

4.簡述參與觀察所獲資料與文獻資料的幾本差異

5.什么是格爾茨解釋人類學的“深描”

6.簡述本尼迪克特《文化模式》的研究方法

三:論述題

1.試論《努爾人》的方法論意義

2.人類學的概念是這樣建立的3.試論馬林諾斯基《西太平洋的航海者》對人類學方法論的主要貢獻

02年試題

理論

一.概念解釋

1.進化論2.博厄斯3.米德4.結構主義5.利奇

二.簡述題

1.簡述功能主義的基本觀點

2.簡述宗教人類學的主要研究內容

3.簡述政治人類學的主要研究內容

三.論述題

1.試述馬林諾斯基的《文化論》的基本內容

2.試述20世紀初期西方人類學的主要內容

3.試述二戰以后西方人類學的主要變化

方法

一.概念解釋

1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人類學5.民族中心主義

二.簡述題

1.簡述社會人類學與歷史學的差別

2.你對人類學在中國“本土化”的看法

3.試述人類學的基本研究規則

三.論述題

1.試述一個人類學家研究自己民族和他民族時面臨的主要困難和便利之處

2.試述整體論

3.試述歸納法在人類學研究中的意義

01年試題

理論

一.概念解釋

1.馬林諾斯基2.新進化論3.文化相對論4.《江村經濟》5.結構人類學6.社區研究法7.中華民族多元一體格局8.田野工作

二.簡述題

1試論功能主義和結構-功能主義的異同

2.試論50年代至70年代(二戰后)英,法,美國人類學的基本變化情況

3.簡述解釋人類學的基本觀點

三.論述題

1.試從社會文化人類學分支領域(親屬制度,宗教人類學,經濟人類學,政治人類學)之一論述本學科的研究特色

2.舉例說明民族志對于社會人類學的重要性

3.略析人類學者在研究中國中面臨的認識論挑戰

方法

一.概念解釋

1.民族志2.參與觀察3.跨文化比較研究4.“濃厚的描述”5.整體論

二.簡述題

1.簡述社會人類學研究的方法論特征

2.簡述“主位法”和“客位法”的方法論差異

三.論述題

1.試比較社會文化人類學研究中的共時方法和歷時方法的結合2.論述經驗事實與理論闡述之間的關系

四.問答題

1.《古代社會》的作者是()

(1)泰勒(2)摩爾根(3)馬林諾斯基

2.結構人類學的代表人物是()

(1)格爾茨(2)列維_斯特勞斯(30埃文思_普里查德

3.弗里德曼是()

(1)漢學人類學家(2)非洲人類學家(3)美洲印地安人類學家

4田野工作是指()

(1)實地社會實習(2)地理學實地測量工作(3)民族志研究的核心過程(4)社會學的整體論方法

第四篇：北大心理學自考-應用心理學試題

應用心理學試題10-11年

2012-09-29 14:12:42|分類：|標簽： |字號大中小 訂閱

2010年10月高等教育自學考試北京市命題考試

應用心理學試卷

(課程代碼10022)

本試卷分為兩部分，共3頁，滿分100分；考試時間150分鐘。

1．第一部分為選擇題，應考者必須在“答題卡”上的“選擇題答題區”內按要求填涂，答在試卷上無效。

2．第二部分為非選擇題，應考者必須在“答題卡”上的“非選擇題答題區”內按照試題題號順序直接答題，答在試卷上無效。

第一部分選擇題(共205t')

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．1917年創立了中國第一個心理學實驗室的心理學家是

A．陸志韋B．陳大齊C．周先庚D．陳立

2．心理動力學模型的主要代表人物是

A．華生B．羅杰斯C．馬斯洛D．弗洛伊德

3．認知療法中比較有代表性的治療方法是

A．格式塔療法B．個人中心療法C．合理情緒療法D．厭惡療法

4．同某種疾病或后果有特異相關性的行為變量或個體條件叫

A．健康保健因素B．遺傳素質C．健康條件D．健康風險因素

5．按照認知療法的觀點，要求事物完全按照自己的意愿發生發展的不合理的認識叫做

A．絕對化要求B．夸大后果C．主觀主義D．過度泛化

6．因為觀察者的個人動機或期望等原因導致認識過程出現偏差或失誤的現象叫

A．觀察者失誤B．觀察者應激C．觀察者偏差D．觀察者素質

7．人們往往根據可利用或可獲得的知識、概念和事件來達到簡捷認知的策略叫

A．簡捷認知策略B．可用性啟發C．先入為主策略D．第一印象作用

8．在壓力情景下，內控者比外控者的運動成績

A．更穩定B．更不穩定C．更糟糕D．一樣

9．個體自身的特點會影響個人空間的范圍，研究顯示，外向、好交往的人個人空間

A．和脾氣比較暴躁的人相同B．和內向的人在公共場合時一樣大

C．比較小D．比較大

10．為分辨證據的真偽，有一種辦法是讓人回憶有關事件的全部記憶，過一段時間后再讓他回憶一次，通過這樣反復嘗試回憶，往往會出現一些額外信息，而且這些信息同催眠下的回憶相似。這種現象叫

A．暈輪效應B．恢復情景測驗C．可催眠性D．實驗記憶增強

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11．美國匹茲堡大學推銷學院院長斯科特是

A．首先制定心理量表的心理學家B．美國第一位應用心理學教授

C．工業心理學之父D．第一家心理咨詢公司的創建人之一

12．人格障礙的類群包括

A．以行為怪癖、奇異為特點的B．以情感強烈、不穩定為特點的C．以觀點新穎、獨特為特點的D．以緊張、退縮為特點的13．在進行個體咨詢時便于運用自我控制的技術有

A．塑造法B．漸隱法C．代幣法D．行為契約法

14．在學校運用心理動力療法時，對于年齡較低的學生較常用的方法有

A．游戲療法B．藝術療法C．正強化D．負強化

15．應用測謊儀測謊的關鍵是要編制相應的測謊問題，在編制測謊問卷時可利用

A．控制問題技術B．測謊技術手冊C．犯罪知識技術D．測謊問卷編制手冊 第二部分非選擇題(共80分)

三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)

16．在進行行為矯正的過程中可以運用的基本機制除正強化和負強化外，還有________和________。

17．運動員在訓練中常用的放松方法除逐步放松法和自發訓練法外，還有________和________。

18．在體育運動中，個體是否緊密認同團隊的正式目標，在追求這些目標時是否體驗到成功的快樂，這表現出來的是________凝聚力，個體是否看重彼此的交往，是否喜歡其他成員，這表現出來的是________凝聚力。

19．人們感到擁擠是因為他們的________和________受到了他人的侵犯。

20．員工的報酬可分為兩大類，以現金方式支付的酬勞叫________報酬；以員工的福利支付的報酬叫________報酬。

21．交通情境包括人、車輛、________和________四個方面。

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

22．社會支持和社會接觸

23．虛假人才外薦

24．體育運動中的手段性攻擊

25．鍛煉成癮

26．人力資源管理

五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

27．精神分析治療中用到的技術主要有哪幾種?

28．預防青少年吸煙的措施主要有哪些?

29．健康心理學家解釋人肥胖原因的理論主要有哪些?

30．簡要說明在學校進行團體咨詢時運用角色扮演法的實施過程。

六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

31．生活適應良好的標準有哪些?

32．試述體育比賽中的觀眾效應(包括觀眾特點、社會效應和主場優勢效應)。

2011年10月高等教育自學考試北京市命題考試

應用心理學試卷

(課程代碼10022)

第一部分選擇題(共20分)

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．真正讓心理學在社會上產生影響的是19世紀初加爾創立的A．顱相學B．催眠術C．麥斯麥術D．人差方程

2．被稱為工業心理學之父的心理學家是

A．魏特默B．閔斯特伯格C卡特爾D．斯科特

3．靠著幫助來訪者將情緒困擾理性化，從而達到治療目的的心理治療方法是

A．系統脫敏法B．厭惡制約法C．代幣法D．合理情緒療法

4．學校心理咨詢師為遇到特殊困難的學生個人或群體提供的咨詢服務被稱為

A．應性咨詢B．規劃性咨詢C．輔導課程D．組織協調

5．監獄對犯人的治療中，系統地利用學習原理，增加所希望的行為出現的頻率，或者減少問題行為的頻率，這種治療方法被稱為

A．環境治療B．小組咨詢C．行為矯正D．心理宣泄

6．因為他人在場，促進了個體的行為能力或水平的現象被稱為

A．社會支持B．主場優勢效應C．社會促進效應D．社會懈怠效應

7．動物占領、標定和包圍一塊屬于自己的棲息地的行為是

A．攻擊行為B．領地行為C．敵意行為D．保護行為

8．由有關專家通過研究某種工作遇到的典型事例(成功或失敗，高效或低效，喜悅或煩惱)，從而分析該項工作對人的基本要求，此種工作分析方法是

A．直接觀察法B．面談法C．問卷法D．關鍵事件法

9．在工作樣本測驗中，對特定工作任務進行動態模擬，參與者可以看到“實況”案例，看到自己行為后果的方法是

A．無領導小組討論B．公文筐 測驗C．商業游戲D．情景模擬

10．勞動過程中需要不斷地感知信息、處理信息，它既不消耗太大的體力，也不消耗太大的智力，這種勞動被稱為

A．感知勞動B．認知勞動C．腦力勞動D．體力勞動

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11．臨床評估的主要方式除了會談評估外，還包括

A．智力評估B．實驗評估C．人格評估D．行為評估

12．B型行為模式的特點

A．缺乏時間緊迫感B．缺乏競爭意識和敵意C．性格內向D．享受生活

13．假釋之所以受到歡迎，主要是因為

A．給犯人以希望和機會B．有利于犯人重新過渡到正常的社會

C．有助于監獄管理D．有利于社會整體利益

14．環境心理學的主要學術根源是

A．生物學B．心理學C．建筑學D．環境科學

15．人們在產生自利性偏見時的表現是

A．將好的結果歸結于外在因素B．將好的結果歸結于內在原因

C．將壞的結果歸結于外在因素D．將壞的結果歸結于內在原因

第二部分非選擇題(共80分)

三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)

16．移情有兩種情形：一種是來訪者以其隱藏在內心中對別人的愛意轉移到治療者身上，這叫做___；另外一種是來訪者把內心的恨意轉移到治療者身上，這叫做___。

17．所謂健康，是指生理、___和___方面都康寧完好的狀態。

18．學校咨詢的重點應當是發展性的指導和咨詢，目標在于促進學生的___和___的發展。

19．霍蘭德的人格結構觀中，人格可以劃分為___、___和角色相關行為等三個層次。

20．人們從事鍛煉的理由大致可分為兩大類：___和___。

21．醫學和心理學把人眼睛辨別物體的敏銳程度稱為___，或稱為___。

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

22．應用心理學

23．A型行為模式

24．觀察者偏差

25．人力資源管理

26．催眠

五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

27．抑郁癥的主要病征是什么?

28．吸煙為什么容易成為長期不斷的行為?

29．什么是體育運動中的倒U理論?

30．什么是季節性情感障礙?如何對其進行治療?

六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

31．在罪案調查的過程中，如何提高目擊證人證詞的準確性?

32．在招聘過程中，如何通過工作樣本法進行人員的篩選?

第五篇：語言學概論歷年自考試題

全國2006年10月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．語言符號的任意性是指（）A．語言符號可以任意使用和創造

B．絕大多數語言符號的能指和所指之間沒有必然的理據關系 C．可以任意使用語言符號給事物命名 D．語言符號的能指和所指可以任意改變

2．下列語言學流派中集中研究語言本體的流派是（）A．功能語言學 B．社會語言學 C．認知語言學 D．結構語言學

3．下列關于舌尖元音的表述，不正確的一項是（）A．發音時舌面不起主要作用 B．有舌尖前音和舌尖后音的區別 C．沒有圓唇音和不圓唇音的區別 D． 是漢語普通話中的一個舌尖元音 4．下列各組輔音中，都是舌面后音的一組是（）

5．下列關于重音的表述，不正確的一項是（）A．有些語言中一個詞可以有一個以上的重音 B．能夠區別不同意義的重音可以看作一個音位 C．詞重音可以分為“固定重音”和“自由重音” D．重音只跟音強的增加有關

6．下列各組合成詞中，每個詞都包含粘著語素的一組是（）A．偷襲 贈送 B．買賣 膚淺 C．老人 初五 D．蔬菜 電器

7．下列各組詞語中，屬于重疊詞的一組是（）A．爸爸 星星 娃娃 B．聽聽 個個 次次 C．~乎乎 ~甸甸 ~兮兮 D．姥姥 狒狒 蟈蟈

8．下列關于基本語匯的表述，不正確的一項是（）A．基本語匯是整個語匯系統的核心和基礎 B．基本語匯使用范圍廣、構詞能力強 C．基本語匯大部分是相當穩定的

D．基本語匯也包括大部分新造詞和古語詞

9．英語名詞lab(實驗室)原來的形式是laboratory，這在詞的形成方式上屬于（）A．直接成詞 B．變形成詞 C．變性成詞 D．逆序成詞

10．英語動詞“去”的原形是“go”，過去時的形式是“went”，這在語法手段的詞形變化中叫作（）A．附加 B．屈折 C．異根 D．零形式

11．下列關于虛詞的表述，不正確的一項是（）A．虛詞可以分為輔助詞和功能詞兩個小類 B．虛詞包括助動詞、介詞、連詞和語氣詞 C．虛詞是沒有詞匯意義只有語法意義的詞 D．使用虛詞來表現語法意義屬于詞法手段

12．下列對“撞倒了他的自行車”這個歧義詞組的分析，不正確的一項是（）A．偏正詞組 B．動補詞組 C．動賓詞組 D．向心詞組

13．下列對“你把這本書好好讀一遍！”這個句子類型的分析，不正確的一項是（A．句型類是主謂句 B．句式類是把字句 C．功能類是陳述句 D．繁簡類是單句

14．“年齡”和“歲數”在非理性意義上的主要差別是（）A．感情色彩不同 B．語體色彩不同 C．形象色彩不同 D．語氣意義不同 15．使用字符最少的文字是（）A．音位文字 B．音節文字 C．語素文字 D．意音文字

16．在下面的幾種古老文字中，不屬于自源文字的是（）A．腓尼基文字 B．蘇美爾文字 C．中國的甲骨文 D．古埃及文字

17．語言中發展演變速度最快的是（）A．語法規則 B．音位系統 C．一般語匯 D．基本語匯

18．下列各項中，不是語言統一途徑的一項是（）A．共同語的推廣 B．語言成分的借用 C．語言的轉用 D．非克里奧耳化）19．親屬語言的“親屬”是指（）A．歷史同源 B．地域接近C．結構相似 D．類型相同

20．下列各項中，不屬于社會方言的一項是（）A．土語 B．隱語 C．行話 D．黑話

21．必須借助語言才能進行的人類思維活動是（）A．感性思維活動 B．抽象思維活動 C．發散思維活動 D．形象思維活動

22．關于兒童進入“復雜句階段”的表現形式，下列表述中不正確的一項是（）A．能正確使用虛詞和掌握形態變化 B．能夠談論過去和將來發生的事情 C．能夠區別句子的同義和歧義現象 D．能掌握和成人基本相同的詞匯量 23．提出語言獲得“天賦說”的科學家是（）A．俄國心理學家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B．美國語言學家喬姆斯基(N.Chomsky)C．美國語言學家布龍菲爾德(L.Bloomfield)D．瑞士心理學家皮亞杰(J.Piaget)24．《辭源》屬于（）A．語文詞典 B．百科詞典 C．資料詞典 D．專用詞典

25．關于掌握第一語言和第二語言的途徑，正確的表述是（）A．二者都主要靠“學習” B．二者都主要靠“獲得”

C．第一語言主要靠“學習”，第二語言主要靠“獲得” D．第一語言主要靠“獲得”，第二語言主要靠“學習” 26．外語學習中的“高原期”是指（）

A．外語學習中的初期階段 B．外語學習中的中間階段 C．外語學習中的后期階段 D．較高水平的中介語階段

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

27．下列關于音節的表述，不正確的有（）A．音節的劃分不受特定社會語言習慣的制約 B．音節是音位組合而成的最小語音結構單位 C．音節是聽覺上最不容易分辨的語音單位 D．一般的音節都以元音作為音節的核心 E．每種語言的音節結構都有自己的特點

28．下列各項中，對“徘徊”一詞歸類正確的有（）A．連綿詞 B．單純詞 C．合成詞 D．復合詞 E．派生詞

29．下列語言片段中，漢語名詞“書”具有“有定”語法意義的有（A．動詞前面的光桿名詞：書看完了 B．動詞后面的光桿名詞：喜歡看書 C．加上指示代詞的名詞：那書挺好 D．介詞“把”后的名詞：把書丟了 E．前面加數量詞的名詞：買一本書

30．下列關于句子語義結構的表述，不正確的有（）A．一個句子包括“情態”和“命題”兩部分 B．一個命題可以分析為一個述謂結構

C．一個述謂結構由一個“謂詞”和若干“變元”構成 D．一個述謂結構的“謂詞”只能是句子中的謂語動詞 E．一個述謂結構有多少變元是由變元的性質決定的

31．下列關于“語言對應關系”的表述，正確的有（）A．專指語音形式相同或者相似 B．對應出現于成批的詞語之中 C．對應只存在于親屬語言之間 D．是語言親屬關系的重要標志 E．是語言譜系分類的重要依據

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。32．發音部位 33．向心詞組 34．音節文字 35．第二語言教學

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）36．以詞類和音位為例說明什么是聚合關系。37．舉例說明漢語吸收外來詞的幾種手段。38．簡要說明語言和思維有什么不同之處。

五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分））40．下列詞組都是“動詞＋動詞”的結構，可以分別構成聯合詞組（A）、動賓詞組（B）和動補詞組（C）。請每類再各舉一個例子，并說明各類詞組中動詞的特點。A．研究討論/諷刺挖苦 B．打算回家/禁止通行 C．挖掘出來/搬運上去

六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）41．舉例說明普及民族共同語的實質和特點。

42．結合實例說明詞的派生義產生的現實基礎和基本途徑。

全國2006年1月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.最早比較全面系統地闡述語言的一般理論的著作是《論人類語言結構的差異及其對人類精神發展的影響》，該書的作者是（）A.利奇 B.亞里斯多德 C.洪堡特 D.布龍菲爾德

2.索緒爾開創的語言學被稱為（）A.歷史語言學 B.經驗主義語言學 C.生成語言學 D.結構主義語言學 3.聲音的高低決定于（）A.頻率的大小 B.聲波的形式

C.氣流的強弱 D.發音體振動的持續時間 4.前高圓唇元音是（）A.[i] B.[u] C.[y] D.[o] 5.漢語北京話的語流中，“面包”的實際讀音是[mi?mpαu]，這種現象在語音學上叫（）A.異化 B.弱化 C.同化 D.強化

6.“紙包不住火”、“三天打魚，兩天曬網”都屬于（）A.慣用語 B.諺語 C.成語 D.歇后語 7.英語單詞worker中的-er是（）A.詞根 B.詞綴 C.詞尾 D.詞干

8.學外語的人的母語叫做（）A.來源語 B.原始基礎語 C.目標語 D.親屬語

9.中國人看見紅色往往會覺得喜慶，這種心理活動屬于（）A.直觀思維 B.邏輯思維 C.發散思維 D.表象思維

10.認為不同的語言就有不同的思維方式的觀點被稱作（）A.思維決定論 B.語言相關論 C.語言天賦論 D.思維相關論

11.患者基本上不能說話，但仍能聽懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A.皮亞杰失語癥 B.布洛卡失語癥 C.維爾尼克失語癥 D.斯金納失語癥

12.提出人腦中存在“語言遺傳機制”的學者是（）A.薩丕爾 B.沃爾夫 C.喬姆斯基 D.利奇

13.兒童開始正確使用虛詞和掌握形態變化時，就進入兒童語言獲得過程中的（）A.單詞階段 B.雙詞階段 C.簡單句階段 D.復雜句階段

14.如果人的右側肌體癱瘓，這往往是由于人的大腦的某個部位受到損傷，這個部位是

A.左半球的有關部位 B.右半球的有關部位 C.小腦 D.腦橋

15.最小的有意義的能獨立使用的語言單位是（）A.義素 B.語素 C.詞 D.音素

16.下面各項中屬于句子和詞組的本質區別的是（）A.句子更有意義 B.句子更長

C.句子能獨立使用 D.句子有一定的語氣和語調

17.在語音和意義上跟文字所代表的語言單位都沒有聯系的字符是（）A.音符 B.意符 C.記號 D.字母）（18.日文的假名是典型的（）A.音位文字 B.音節文字 C.輔音文字 D.詞語文字

19.方言之間的差別主要體現在（）A.語音差別 B.詞匯差別 C.語法差別 D.語義差別

20.英語、德語、丹麥語等語言都來自于（）A.拉丁語 B.日爾曼語 C.古斯拉夫語 D.印地語

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.從聲音的產生方面分析，下面的發音條件中能使音質改變的有（）A.發音體不同 B.發音時間不同 C.發音方法不同 D.共鳴器形狀不同 E.發音響度不同

22.下面各項中屬于一般語匯的有（）A.新造詞 B.古語詞 C.方言詞 D.外來詞 E.單純詞

23.下面各項中，屬于外語學習的特點有（）A.自然性語言學習B.獲得性語言學習C.交叉性語言學習D.多元性語言學習E.基礎性語言學習

24.下面各項中屬于語言詞典的有（）A.《新英漢詞典》 B.《辭源》

C.《北京地名詞典》 D.《物理學詞典》 E.《永樂大典》

25.下面的各種學說中涉及語言起源的有（）A.認知說 B.手勢說 C.摹聲說 D.勞動說 E.強化說

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）26.聚合關系 27.社會方言

28.語言符號的強制性 29.詞義的模糊性 30.派生詞

四、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

31.說明下面句子中的謂詞有幾個變元，并指出它們各自的語義角色： 小明給媽媽一大捧鮮花。

32.指出下面的詞哪些是借詞，哪些是意譯詞，哪些是仿譯詞： 雷達 激光 黑板 熱狗 青霉素 克隆 電話 足球 軟件 拷貝 銀行 坦克

五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）33.簡要說明元音和輔音的主要區別。34.簡要說明復合詞的幾種主要類型。35.文字對語言的積極作用是什么？

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）36.舉例說明詞法手段的幾種主要類型。37.舉例說明歧義產生的主要原因。

全國2006年1月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.最早比較全面系統地闡述語言的一般理論的著作是《論人類語言結構的差異及其對人類精神發展的影響》，該書的作者是（）A.利奇 B.亞里斯多德 C.洪堡特 D.布龍菲爾德

2.索緒爾開創的語言學被稱為（）A.歷史語言學 B.經驗主義語言學 C.生成語言學 D.結構主義語言學 3.聲音的高低決定于（）A.頻率的大小 B.聲波的形式

C.氣流的強弱 D.發音體振動的持續時間 4.前高圓唇元音是（）A.[i] B.[u] C.[y] D.[o] 5.漢語北京話的語流中，“面包”的實際讀音是[mi?mpαu]，這種現象在語音學上叫（）A.異化 B.弱化 C.同化 D.強化

6.“紙包不住火”、“三天打魚，兩天曬網”都屬于（）A.慣用語 B.諺語 C.成語 D.歇后語

7.英語單詞worker中的-er是（）A.詞根 B.詞綴 C.詞尾 D.詞干

8.學外語的人的母語叫做（）A.來源語 B.原始基礎語 C.目標語 D.親屬語

9.中國人看見紅色往往會覺得喜慶，這種心理活動屬于（）A.直觀思維 B.邏輯思維 C.發散思維 D.表象思維

10.認為不同的語言就有不同的思維方式的觀點被稱作（）A.思維決定論 B.語言相關論 C.語言天賦論 D.思維相關論

11.患者基本上不能說話，但仍能聽懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A.皮亞杰失語癥 B.布洛卡失語癥 C.維爾尼克失語癥 D.斯金納失語癥

12.提出人腦中存在“語言遺傳機制”的學者是（）A.薩丕爾 B.沃爾夫 C.喬姆斯基 D.利奇

13.兒童開始正確使用虛詞和掌握形態變化時，就進入兒童語言獲得過程中的（）A.單詞階段 B.雙詞階段 C.簡單句階段 D.復雜句階段

14.如果人的右側肌體癱瘓，這往往是由于人的大腦的某個部位受到損傷，這個部位是

A.左半球的有關部位 B.右半球的有關部位 C.小腦 D.腦橋

15.最小的有意義的能獨立使用的語言單位是（））（A.義素 B.語素 C.詞 D.音素

16.下面各項中屬于句子和詞組的本質區別的是（）A.句子更有意義 B.句子更長

C.句子能獨立使用 D.句子有一定的語氣和語調

17.在語音和意義上跟文字所代表的語言單位都沒有聯系的字符是（）A.音符 B.意符 C.記號 D.字母

18.日文的假名是典型的（）A.音位文字 B.音節文字 C.輔音文字 D.詞語文字

19.方言之間的差別主要體現在（）A.語音差別 B.詞匯差別 C.語法差別 D.語義差別

20.英語、德語、丹麥語等語言都來自于（）A.拉丁語 B.日爾曼語 C.古斯拉夫語 D.印地語

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.從聲音的產生方面分析，下面的發音條件中能使音質改變的有（）A.發音體不同 B.發音時間不同 C.發音方法不同 D.共鳴器形狀不同 E.發音響度不同

22.下面各項中屬于一般語匯的有（）A.新造詞 B.古語詞 C.方言詞 D.外來詞 E.單純詞

23.下面各項中，屬于外語學習的特點有（）A.自然性語言學習B.獲得性語言學習C.交叉性語言學習D.多元性語言學習E.基礎性語言學習

24.下面各項中屬于語言詞典的有（）A.《新英漢詞典》 B.《辭源》 C.《北京地名詞典》 D.《物理學詞典》 E.《永樂大典》

25.下面的各種學說中涉及語言起源的有（）A.認知說 B.手勢說 C.摹聲說 D.勞動說 E.強化說

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）26.聚合關系 27.社會方言

28.語言符號的強制性 29.詞義的模糊性 30.派生詞

四、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

31.說明下面句子中的謂詞有幾個變元，并指出它們各自的語義角色： 小明給媽媽一大捧鮮花。

32.指出下面的詞哪些是借詞，哪些是意譯詞，哪些是仿譯詞： 雷達 激光 黑板 熱狗 青霉素 克隆 電話 足球 軟件 拷貝 銀行 坦克

五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）33.簡要說明元音和輔音的主要區別。34.簡要說明復合詞的幾種主要類型。35.文字對語言的積極作用是什么？

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）36.舉例說明詞法手段的幾種主要類型。37.舉例說明歧義產生的主要原因。

全國2005年10月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．關于“說話”這種口頭交際行為，下列說法正確的一項是（）A．只涉及心理問題，不涉及物理和生理問題 B．只涉及物理問題，不涉及生理和心理問題 C．只涉及生理問題，不涉及物理和心理問題 D．既涉及心理問題，又涉及生理和物理問題

2．判斷兩種話是不同語言還是同一種語言的不同方言應該主要參考（）A．相互理解程度 B．語言結構的差異程度

C．共同的歷史文化傳統和民族認同感 D．是否屬于同一個國家

3．關于語音四要素，下列說法不正確的一項是（）A．在任何語言中，音高變化都是語調的主要構成要素 B．能起區別語言意義作用的是絕對的音高、音強和音長 C．音長是由發音體振動的持續時間決定的 D．音強是由發音體振動的振幅大小決定的

4．下列關于區別特征的表述中，不正確的一項是（）A．音位是通過區別特征相互區別的 B．區別特征完全取決于語音的自然屬性 C．音位的辨義功能由區別特征負擔 D．區別特征通常都表現為二項對立

5．關于“復輔音”，下列說法不正確的一項是（）A．復輔音是一個音節內兩個或幾個輔音的組合 B．復輔音內的幾個輔音彼此之間有過渡音聯結 C．復輔音內的幾個輔音的音質變化是突變式的 D．復輔音并不是所有語言中都存在的語音現象 6．下列各項中，都是低元音的一組是（）A．[y, ?] B．[a, ] C．[u, ] D．[ ] 7．下列各組輔音中，發音部位相同的一組是（）A．[k, ] B．[m, n] C．[n, ] D．[k,p] 8．北京話“面”單念時讀作[mi?n],但“面包”卻讀作[mi?mp u],這種語流音變現象是（A．弱化 B．增音 C．同化 D．異化

9．關于現代漢語“洗”和“浴”兩個語素，下列說法不正確的一項是（）A．“洗”是成詞語素，“浴”是不成詞語素 B．“洗”是自由語素，“浴”是黏著語素）C．“洗”是不定位語素，“浴”是定位語素 D．“洗”和“浴”都是實義語素

10．下列各組中，三個復合詞構詞類型不一致的一組是（）A．席卷 耳鳴 地震 B．打倒 切斷 推翻 C．發光 散熱 出氣 D．天地 歡樂 愛好

11．下列各組詞，吸收外來成分的手段存在不一致情況的一組是（）A．丹麥 挪威 法蘭西 B．沙拉 咖啡 麥當勞 C．卡車 啤酒 立邦漆 D．香波 克隆 好萊塢 12．語法規則的“抽象性”是指（）A．對語言的結構和成分進行類的概括 B．相同規則可在一個結構里重復使用 C．語法規則之間可以相互推導和解釋 D．語法規則的發展變化過程十分緩慢

13．語法現象可以分成“核心語法現象”和“外圍語法現象”，其中“核心語法現象”主要是指（A．詞語搭配問題 B．意義表達問題 C．語音實現問題 D．句法結構問題

14．主要功能是用來“造句”的同一級語法單位是指（）A．語素和語素組 B．語素組和詞 C．詞和詞組 D．詞組和句子

15．漢語中的詞類（詞的語法分類）可以首先分出的兩個大類是（）A．基本詞和非基本詞 B．實詞和虛詞 C．典型詞和兼類詞 D．體詞和謂詞

16．下列關于“直接組成成分分析法”（層次分析法）的表述，不正確的一項是（）A．從最大的詞組開始逐層切分，一直切分到詞為止 B．從最小的詞開始逐層組合，一直組合到詞組為止 C．分析時要依據兩條原則：“成結構”和“有意義” D．分析時采用的方法是“先分主干”和“后添枝葉” 17．“汽車”和“卡車”是（）A．上下位詞 B．同義詞 C．等義詞 D．近義詞

18．下列各項中，語義結構屬于復合述謂結構的一項是（）A．這樣做不值得 B．他跑過去開門

C．我們單位需要增加編制 D．他們正在研究如何籌集資金 19．下列各項中，甲和乙是預設關系的一項是（））A．（甲）他買了一支鋼筆//（乙）他買了一支筆 B．（甲）老王在小李的左邊//（乙）小李在老王的右邊 C．（甲）他早就不在學校工作了//（乙）他以前在學校工作過 D．（甲）什么水果他都吃過//（乙）他吃過蘋果 20．文字最基本的單位是（）A．筆畫 B．字符 C．偏旁 D．部首

21．根據字符跟什么樣的語言單位相聯系的標準來分類，已知自源文字都屬于（）A．詞語文字 B．語素文字 C．音節文字 D．音位文字

22．在語言譜系分類的層級體系中，最大的類別是（）A．語族 B．語支 C．語系 D．語群

23．在兒童學會說話的過程中，“雙詞階段”標志著兒童產生的語言能力是（）A．語音能力 B．語匯能力 C．語法能力 D．語義能力

24．“薩丕爾（E.Sapir）-沃爾夫（B.L.Whorf）假說”之所以被稱作“語言相關論”，主要是因為他們認為（）A．思維決定語言 B．語言決定思維

C．語言和思維互不相干 D．語言和思維相互作用 25．關于“中介語”現象，下列說法正確的一項是（）A．“中介語”越到外語學習后期發展越快 B．較高級的“中介語”也不能用于交際 C．人們的中介語發展遵循大致相同的規律 D．兒童學習母語過程中存在中介語現象

26．從語言信息處理技術本身來看，下列各項中，屬于未來一段時間研究的主攻方向的是（）A．文字編碼 B．語音識別 C．文本檢索 D．機器翻譯

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

27．從聲音產生方面分析，音質的不同取決于（）A．發音體不同 B．發音體振動頻率不同 C．發音體振動幅度不同 D．發音的方法不同 E．共鳴器形狀不同 28．關于“常用語匯”，下列說法正確的有（）A． 常用語匯和基本語匯不是一回事 B． 常用語匯是和非常用語匯相對而言的 C．常用語匯都是使用頻率較高的詞 D．常用語匯是和一般語匯相對而言的 E．常用語匯和基本語匯有相當一部分是重合的 29．漢語“媽媽買的”這個詞組屬于（）A．體詞詞組 B．謂詞詞組 C．向心詞組 D．離心詞組 E．特殊詞組

30．義素分析的作用和優點有（）A．可以簡潔地說明詞義結構 B．有客觀的分析標準

C．有助于語義描寫的形式化 D．幾十個義素便可以描寫整個詞義系統 E．有助于描寫和說明詞語的組合條件

31．下列關于社會方言的表述中，正確的有（）A．社會方言是隨著社會的社群分化而產生的 B．社會方言是在一種語言或方言內部形成的 C．社會方言是在不同語言相互接觸中產生的 D．社會方言有自己特殊的結構系統 E．社會方言具有明顯的排他性

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。32．音素 33．基礎方言 34．語言遷移 35．語言獲得

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

36．《現代漢語詞典》對“鳥”的釋義是：“脊椎動物的一綱，體溫恒定，卵生，嘴內無齒，全身有羽毛，胸部有龍骨突起，前肢變成翼，后肢能行走。一般的鳥都會飛，……”一般人對“鳥”的詞義的理解并非如此科學、準確，但并不妨礙人們在日常生活中正確使用和理解“鳥”這個詞。請根據有關詞的“通俗意義”和“科學意義”的觀點，對這種現象進行說明。

37．文字改革有哪些類型，請結合實例予以說明。38．簡要說明語言起源必須具備的三個方面的條件。?

五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）39．漢語普通語中的元音[ ]和[e]可以看作一個音位的兩個變體。請根據下列語音材料，分析這兩個元音的分布特征，并說明將它們歸并在一個音位中的理由。[mei35]煤 [tuei55]堆 [m u35]謀 [tu n55]蹲 [m n35]門 [ti u55]丟

40．下列A、B、C三組單位的兩個成分之間都能插入其他成分進行擴展，但情況不同，請說明三組單位各自的擴展特點，并各舉一個同類的例子。A．大車 B．銅壺 C． 唱歌

六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）

41．“語言”和“言語”具有怎樣的區別？區別“語言”和“言語”對語言學和現代漢語研究有什么意義？

42．語法意義的類叫作“語法范疇”，其中主要由詞的變化形式表示的語法意義的類是“詞法范疇”。請參考下面的答題示例，試定義和舉例說明語言中其他幾種詞法范疇（答出5種即可）

示例：“性”范疇是一種體詞屬性范疇，指在某些語言中表示人或事物有關性屬的一組特征。如俄語、德語名詞都分陽性、中性和陰性；俄語用詞尾表示，德語用冠詞表示。動物詞語的性往往跟動物本身的雌雄有關，但其他詞語可能與事故的性屬性不一致。如德語“Das Sofa(沙發)”是中性，法語“le fauteuil(沙發)”是陽性。“太陽”一詞在德語、法語和俄語中分別是陰性、陽性、中性。

全國2005年1月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共26分)

1.關于語言與言語的關系，下列說法中不正確的一項是()。A.用文字記錄下來的就是語言，用聲音說出來的就是言語

B.語言具有內在的一致的規律，而言語則不同，很難找到一致的規律 C.語言是言語活動中社會成員約定俗成的共同使用的部分，是均質的 D.言語具有個人特點，因此不同于社會約定俗成的“語言”

2.最早的比較全面系統地闡述“語言”一般理論的著作通常認為是德國學者()的《論人類語言結構的差異及其對人類精神發展的影響》。A.黑格爾 B.康德 C.洪堡特 D.歌德

3.元音音質的差別主要是由下列()決定的。A.發音體 B.共鳴腔的不同形狀 C.發音源 D.發音部位

4.下列各組輔音中都是雙唇音的一組是()。A.［ｐ］［ｐ?］ B.［ｐ］［ｆ］ C.［ｐ］［ｎ］ D.［ｂ］［ｋ］ 5.語音的本質屬性是()。A.物理屬性 B.生理屬性 C.心理屬性 D.社會屬性

6.北京人把“分配”［f n55p?ei51］說成［f m55p?ei51］，這種語音變化形象是()。A.同化 B.異化 C.弱化 D.脫落

7.下列四組合成詞中，()含有不成詞語素。A.火車 B.熱愛 C.心疼 D.端詳

8.一般說來，前綴在構詞中通常()。A.只改變詞的具體意義、不改變詞的詞類 B.只改變詞的抽象意義、不改變詞的詞類 C.只改變詞的詞類、不改變詞的具體意義 D.只改變詞的詞類、不改變詞的抽象意義

9.“一張上?！边@句話表面上看起來是詞語搭配不當，其實是“買一張去上海的車票”這句話在特定場所(售票處)對話省略。這種現象說明了()。

A.語境對語法的作用 B.修辭對語法的作用 C.語匯對語法的作用 D.語音對語法的作用 10.“學習外語”和“政治學習”中的“學習”是()。A.邊緣類的詞 B.兼類詞 C.同音詞 D.詞性完全相同的詞 11.義素分析的基本方法是()。A.擴展法 B.二分法 C.對比法 D.描寫法

12.“她在喂孩子”這個句子中，“她”是施事，“孩子”是受事。這種施受關系屬于()。A.語匯意義 B.語境意義 C.附加意義 D.語法意義

13.已有的自源文字，從字符跟語言中什么樣的語言單位相聯系的標準來歸納，都是()。A.音節文字 B.詞語文字 C.音位文字 D.語素文字

14.在下列四種古老的自源文字中，至今仍在使用的一種是()。A.古埃及文字 B.蘇美爾文字 C.漢字 D.馬雅文字

15.在下列四種行為中，與文字起源直接有關的是()。A.結繩 B.串貝

C.圖畫 D.以上各種行為

16.現在公認的漢字的最早源頭是()。A.甲骨文、金文 B.甲骨文、篆書 C.金文、隸書 D.甲骨文、隸書

17.下列各組漢字中都屬于會意字的是()。A.課桌 B.眾兵 C.新聞 D.電燈

18.語言的統一只能通過以下()方式來實現。A.消滅現有方言

B.方言和民族共同語相互融合

C.推廣民族共同語，逐步用它來取代方言 D.推廣方言，使之取代共同語

19.從詞義發展上看，下面()組詞的詞義指稱范圍擴大了。A.江、河 B.聞、香 C.臭、腳 D.江、風

20.下列各組詞中，都是借詞的是()。A.吉普、電腦 B.尼龍、電視機 C.沙發、繃帶 D.冰淇淋、冰棍

21.語法上，()是句子中最小的能獨立活動的單位。A.語素 B.詞組 C.詞 D.合成詞

22.下列關于“概念”的說法中，不正確的是()。A.概念是思維的基本單位

B.概念是從千千萬萬的個體屬性中抽象出來的 C.概念反映了客觀事物一般的本質屬性 D.概念就是語匯

23.()受到損害后，患者會出現語言障礙，基本上不能說話，但能聽懂說話。A.大腦右半球前部 B.大腦左半球前部 C.大腦右半球后部 D.大腦左半球后部

24.現在一般認為，人學習語言的最遲臨界點是在()左右，就是說在這個年齡之前如果不接觸語言，此后就幾乎無法學習語言了。A.兩歲 B.五歲 C.十二歲 D.二十歲 25.“熟”語料庫是指()。A.經常使用的語料庫 B.經過批準發行的語料庫

C.經過使用證明較為成熟的語料庫 D.標注了一定附加信息的加工文本 26.“語言遷移現象”指的是()。

A.在外語學習過程中產生的母語對目標語的影響現象 B.將一種語言轉化成另一種語言的過程 C.隨著人口遷移而帶來的語言變化現象 D.學習母語過程中語言水平提高或降低的過程

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共14分)27.非音質音位包括()。A.調位 B.重位 C.時位 D.音段音位 E.語調

28.下列研究屬于應用語言學范圍的是()。A.對語言基本理論的研究 B.第二語言教學

C.機器翻譯，自然語言理解 D.為語音合成服務的實驗語音學 E.現代漢語的句法理論研究 29.下列五個元音，()都是后元音。A.［ｉ］ B.［ｏ］ C.［ｕ］ D.［ａ］ E.［γ］

30.基本語匯具有的特點有()。A.產生的歷史長 B.民族性強 C.使用的范圍廣 D.構詞能力強 E.概括性強

31.下列詞組中，()都是主謂關系。A.飯沒有了 B.火車開走了 C.我很累 D.教室里沒有人了 E.冰棍!(叫賣)32.下列說法正確的是()。

A.漢字是意音文字 B.漢字是音節文字 C.漢字是音位文字 D.漢字是詞語文字 E.漢字是表意文字

33.下列語言中來自拉丁語的有()。A.意大利語 B.土耳其語 C.俄語 D.法語 E.西班牙語

三、名詞解釋(每小題4分，共12分)34.詞形變化 35.派生詞 36.語言轉用

四、簡答題(每小題6分，共18分)37.使用國際音標應注意哪些問題? 38.劃分文字類型有哪幾種標準? 39.關系意義和詞匯意義有什么不同?

五、問答題(每小題9分，共18分)

40.為什么說口語是第一性的，書面語是第二性的?舉例說明。

41.什么是共同語?什么是基礎方言?漢民族共同語為什么是以北方方言為基礎方言，以北京方言語音為標準音?

六、分析題(每小題6分，共12分)42.用義素分析法分析下列各詞的異同： 看 望 盯

43.分析下列歧義句屬于哪種類型，具體是什么原因引起歧義的，每句表示哪幾種不同意義。昨天江蘇和浙江的部分地區下了雨。

全國2004年10月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.下列關于“語言”的說法，不正確的一項是（）A.語言系統是由多個子系統組合而成的 B.語言是一個符號系統

C.語言符號具有離散特征和線性特征 D.語言符號的音義關系可以任意改變

2.在二十世紀，對哲學、人類學、心理學、社會學等學科產生重大影響的語言學流派是（）

A.歷史比較語言學 B.心理語言學 C.結構主義語言學 D.社會語言學

3.下列元音音素都是后元音的一組是（）A.[u, ε] B.[α, Λ] C.D.[o, a]

4.下列輔音音素都是塞音的一組是（）A.[d, 1] B.[b, k] C.[p, n] D.[t, v] 5.從語音的社會功能角度劃分出來的最小語音單位是（）A.音位 B.音素 C.音節 D.音渡

6.句子語調的高低升降變化表現最為明顯的是（）A.句首部分 B.句中部分 C.句終部分 D.句首和句終部分

7.漢語普通話中的“我”和助詞“的”單念時發音分別為[uo]和 而在實際語流中，“我的”發音是 這是語流音變中的（）

A.順同化現象 B.逆同化現象 C.弱化現象 D.異化現象

8.語匯是詞和語的集這是合，下列關于“語”的表述，正確的一項是（）A.“語”是所有詞組的集合 B.“語”的意義是若干詞的意義的加合 C.“語”是可以拆分的語言片段 D.“語”包括“固定詞組”和“熟語”

9.下列關于漢語詞雙音節化傾向的作用的說法，不正確的一項是（）A.區別多義詞的不同義項 B.減少同音詞 C.減少同義詞 D.調整詞的韻律節奏 10.英語“students”中的“-s”是（）A.虛詞語素 B.詞根語素 C.構形語素 D.構詞語素

11.從詞的構造方式看，下列各項中屬于復合詞的是（）A.木頭 B.念頭 C.苦頭 D.山頭 12.下列現象中不屬于詞法手段的是（）A.虛詞 B.重疊 C.輕重音 D.詞形變化

13.法語動詞“是”的直陳式現在時有6種變化，比如“je(我)suis(是)”，“il(他)est(是)”，“nous(我們)sommes(是)”等，這反映了法語中什么樣的謂詞屬性范疇（）A.時 B.體 C.態 D.人稱

14.劃分詞類的最本質的標準是（）A.分布標準 B.意義標準 C.形態標準 D.邏輯標準

15.下列詞類從大類到小類的歸類，不正確的是（）A.實詞—謂詞—動詞—及物動詞 B.實詞—體詞—名詞—處所名詞 C.實詞—謂詞—助詞—時態助詞 D.實詞—體詞—量詞—名量詞 16.下面詞組中，結構類型與其他各組不同的一組是（）A.年輕漂亮/樸素大方 B.我們大家/首都北京 C.鐵路民航/工人農民 D.貫徹執行/討論研究

17.下列成對的詞語中，屬于相對反義詞的一組是（）A.成功—失敗 B.合法—非法 C.本地—外地 D.勤勞—懶惰

18.下列句子的語義結構屬于簡單述謂結構的一項是（）A.老王昨天買了一臺彩電 B.李輝去圖書館借了一本書 C.他覺得不應該這樣做 D.他沒接住小李傳過來的球 19.造成“北京人多”一句歧義的主要原因是（）A.一詞多義 B.不同的句法結構關系 C.不同的語義結構關系 D.不同的層次構造

20.下列關于音符來源的表述中，正確的一項是（）A.音符是從筆畫發展而來的 B.音符是從記號發展而來的 C.音符是從聲旁轉化而來的 D.音符是從意符轉化而來的 21.目前已知的最古老的拼音文字是（）A.古埃及文字 B.古希臘文字 C.腓尼基文字 D.中國的甲骨文

22.下列關于語言起源的表述中，正確的一項是（）A.語言產生于人類對外界各種聲音的摹仿 B.語言產生于人們的相互約定

C.語言是人類有意識地在短時間內創造出來的 D.語言是人類在長期進化發展過程中創造出來的

23.有一類詞，它們的詞義和構詞方式都來自外語，構詞語素則是本民族語言的，這類詞屬于（）A.借詞 B.仿譯詞 C.意譯詞 D.音譯兼意譯詞

24.下列關于思維和語言的關系的說法，不正確的是（）A.感性思維不一定借助語言進行 B.抽象思維有時與語言有脫節 C.發散思維完全不需要借助語言 D.抽象思維以語言為主要工具

25.在兒童語言獲得的過程中，標志著兒童產生最早的語義能力的階段是（）A.單詞句階段 B.雙詞句階段 C.簡單句階段 D.復雜句階段

26.下列詞典中，屬于語言詞典的是（）A.《永樂大典》 B.《漢語成語小詞典》 C.《小學生作文詞典》 D.《北京地名詞典》

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

27.從發音機制上看，一個舌面元音的特征取決于（）A.舌位的高低 B.舌位的前后 C.嘴唇的圓展 D.聲帶振動不振動 E.送氣不送氣

28.下列漢語復合詞在構詞方式上屬于支配式的有（）A.視力 B.司機 C.寫作 D.食物 E.護膝

29.下列哪些語法單位之間的關系（→表示）屬于“組合關系”（）A.語素→語素組 B.語素/語素組→詞 C.詞→詞組 D.詞/詞組→句子 E.句子→句組

30.下列關于義項的表述中，正確的有（）A.義項只包括詞的理性意義 B.義項不包括詞的臨時意義

C.義項是從詞的具體用例中概括出來的 D.分析詞的意義和用法應以義項為基本單位 E.一個詞的幾個義項之間并非總有關聯

31.下列有關普通話的表述中，正確的有（）A.以北京語音為標準音 B.以北京話為基礎方言 C.以北方方言為基礎方言

D.以典范的現代白話文著作為語法規范 E.以歷代經典的文學作品為語法規范

三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。32．韻律特征 33．語系

34．文化局限詞語 35．中介語

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

36．說漢語的人可以用“蘋果”這個詞指稱大小、形狀、顏色、味道各不相同的蘋果，而不必為每一個具體的蘋果設立一個名稱；另一方面，當人們聽到“把盤子里的蘋果給我”之類的話語時，又很容易確定話語中的“蘋果”具體指的是哪個或哪些蘋果。請根據語義的性質說明其中的道理。37．結合實例說明字符與一般圖形符號的異同。

38．結合實例說明社會的地域分化對語言發展所產生的影響。

五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

39．假設某一語言音位系統中的輔音音位只有/p, b, t, d, ts, t?/，請列出/t/的區別特征，并說明理由。40．下列每組詞語中各有一個與同組的其他三個在語匯類聚關系上不同，請指出該詞語，并說明有什么不同。

A．媽媽 奶奶 姐姐 妹妹 B．音位 泉水 納米 函數 C．汽艇 火車 地鐵 飛機

六、論述題（本大題包括第41、42小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）41．試各舉一例說明語法與語音、語匯、修辭、語境、邏輯等現象之間有一定的關系。42．舉例說明口語和書面語之間的區別和聯系。

浙江省2004年1月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共20分)

1.語言的客觀存在形式首先表現為人類社會中人與人之間的()交際行為。A.書面 B.文字

C.口頭 D.體態

2.語言單位之間構成的橫向結構關系，就是()。A.組合關系 B.聚合關系 C.同義關系 D.同音關系 3.語音與其他聲音的本質區別表現在()方面。A.物理屬性 B.生理屬性 C.心理屬性 D.社會屬性

4.現代漢語中的聲調主要由于語音物理屬性中的()而產生的。A.音高 B.音強 C.音長 D.音色

5.下列幾個判斷中，不正確的是()。

A.音素之間存在著“對立”與“互補”兩種重要的關系 B.判斷音位條件變體的重要依據是互補和語音相似 C.一般來說一個音位是一類音素的概括 D.所有的輔音發音時聲帶都不振動

6.下列詞語在實際語流中，會發生異化現象的是()。A.棉被 B.海島 C.looked D.beds 7.一個語言中詞和語的總和叫作()。A.語匯 B.語義 C.語音 D.語法

8.下列各組中，()項是合成詞。A.邂逅 B.糊涂 C.幽靜 D.幽默

9.下列各組單位中，含有黏著語素的是()。A.蓮子 B.女子 C.父子 D.簾子

10.從構詞方式上說，下列各詞屬于偏正復合詞的是()。A.雪白 B.清楚 C.心疼 D.月亮

11.下列英語詞語中，含有異根這一語法手段的一項是()。A.foot—feet B.work—works C.go—went D.get—got 12.下列詞語中，詞義含有形象色彩的是()。A.鵝卵石 B.溜達 C.電話 D.天

13.下列四組同義詞中，彼此間主要是所指范圍大小不同的是()。A.湖—湖泊 B.改善—改進 C.教師—教書匠 D.生日—華誕 14.下列漢字中屬于獨體字的是()。A.休、息 B.保、衛 C.勇、敢 D.工、廠

15.各種文字的字符中，跟文字所代表的語言單位在意義上有聯系的是()。A.記號 B.意符 C.音符 D.字母

16.在下列四種保存下來的文字中，至今仍在使用的唯一一種文字是()。A.古埃及文字 B.漢字 C.馬雅文字 D.蘇美爾文字

17.在語言譜系分類中，最大的類是()。A.語群 B.語支 C.語族 D.語系

18.方言成為基礎方言決定于()。A.時代特征 B.人的主觀愿望

C.語言的自身發展 D.客觀的社會政治、經濟、文化等條件

19.1873年，德國生理學家發現，大腦()的一個部位受到傷害后，能說出一些詞語，發音準確，但詞語間意義上沒有聯系，構成不了完整的句子。A.左半球后部 B.左半球前部 C.右半球后部 D.右半球前部

20.下列詞組中與“進行改革”結構關系相同的是()。A.升起來 B.他胖 C.買書 D.徹底改變

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至四個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)1.下列輔音中，發音部位相同的是()。A.［k］ B.［p］ C.［k?］ D.［x］ E.［m］

2.下列句子屬于不完全主謂句的是()。A.刮風了 B.下雨了 C.去上海 D.爸爸！E.禁止吸煙

3.下列()是由于社會的地域分化而給語言造成的方言分化。A.社會方言 B.階層方言 C.地域方言 D.性別方言 E.親屬語言

4.在語言的接觸過程中，回族人同漢族雜居，后來放棄了自己原有的語言，而使用漢語，這種現象叫____________，也稱____________。()A.語言轉用 B.語言借用 C.洋涇浜 D.語言替換 E.雙語

5.失語癥包括()。A.失寫癥 B.失讀癥 C.失名癥 D.失聰癥 E.失憶癥

三、名詞解釋(每小題4分，共16分)1.布洛卡區 2.中介語現象 3.歧義 4.他源文字

四、分析題(每小題6分，共18分)

1.設有語義場“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”，請提取它們的共同義素和區別義素，并通過矩陣圖的形式，用“+”表示具備該義素，用“-”表示不具備該義素，分析上述四個詞的義素特征。

共同義素：____________區別義素1：____________區別義素2：____________ 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹

2.請寫出下列現代漢語語音中6個舌面元音的名稱及其國際音標。a o e ü ｉ u

3.用層次分析法分析下面的詞組，劃分出層次，標明關系。說 的 比 唱 的 好聽

五、簡答題(每小題6分，共18分)

1.請簡要回答“語”（即由詞構成的固定詞組或熟語）有哪些特點。2.什么是語言符號的任意性？舉例說明你對它的理解。3.簡述語言發展演變的原因。

六、問答題(第1小題8分，第2小題10分，共18分)1.普通話音節méｉ、jué、jｉé中的字母e應該是哪幾個音素？可以歸入同一個音位嗎？為什么？ 2.在漢語語法學史上，劃分詞類共有哪三種標準？相對來說，其中哪一種最適合用來劃分漢語的詞類？

全國2003年10月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.語言符號具有可變性的根本原因在于語言符號的（）A.任意性 B.強制性 C.離散性 D.線性

2.音高取決于（）

A.發音體振動的振幅 B.發音體振動的頻率 C.發音體振動的持續時間 D.共鳴器的形狀

3.聽覺上最自然、最容易分辨的最小語音單位是（）A.音素 B.音位 C.音渡 D.音節

4.就詞重音而言，不能用來區別意義的是（）A.自由重音 B.移動重音 C.固定重音 D.不固定重音

5.北京話“慢”單念時讀[man]，但“慢慢兒”卻有人讀做[mai mar]，前一音節的語流音變現象是（）A.同化 B.異化 C.弱兒 D.增音

6.“奧林匹克運動會”這個詞包含的語素數量是（）A.2個 B.3個 C.4個 D.7個 7.英語“worker”中的“-er”是（）A.構詞語素 B.構形語素 C.虛詞語素 D.詞根語素

8.下列漢語詞語中的“兒”不屬于詞根語素（實義語素）的是（）A.健兒 B.女兒 C.少兒 D.花兒

9.整個語匯系統的核心和基礎是（）A.通用語匯 B.常用語匯 C.一般語匯 D.基本語匯

10.一般語匯（非基本語匯）最重要的來源是（）A.古語詞 B.方言詞 C.新造詞 D.外來詞

11.詞組的聚合關系分類是指把詞組分成（）A.向心詞組和離心詞組 B.聯合詞組和偏正詞組 C.基本詞組和特殊詞組 D.簡單詞組和復雜詞組 12.把句子分成“單句”和“復句”，這種分類是（）A.句子的句型類 B.句子的句式類 C.句子的功能類 D.句子的簡繁類

13.“嚇?！焙汀翱謬槨痹诜抢硇砸饬x上的主要差別是（）A.語氣意義不同 B.感情色彩不同 C.語體色彩不同 D.形象色彩不同

14.下列關于詞的本義和基本義關系的表述中，正確的一項是（）A.二者總是一致 B.二者總是不一致

C.基本義比本義更常用 D.本義比基本義更常用

15.下列各項詞義引申中，采用比喻方式的一項是（）A.“鎖”本指一種器具，后引申指憑借這一器具的行為 B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人

C.“南瓜”本指一種植物，后引申指這種植物的果實

D.“后臺”本指舞臺的后面，后引申指在背后操縱、支持的人或集團 16.下列關于等義詞的表述中，正確的一項是（）A.等義詞是理性意義和非理性意義都完全相同的詞 B.等義詞一般都能夠長期并存

C.等義詞在語言表達上有一定的積極意義 D.同義詞大多是等義詞

17.“老王說服了小李”中“老王”是行為的施事，“小李”是行為的受事，這種意義是（A.語匯意義 B.語法意義 C.語境意義 D.蘊含意義

18.從現有文字史的資料來看，最早出現的字符大多是（）A.記號 B.筆畫 C.音符 D.意符

19.世界上最早的表音文字是（）A.元音文字 B.輔音文字）C.意音文字 D.全音位文字

20.語言成分的借用，最常見、最突出的是（）A.詞語的借用 B.語音成分的借用 C.詞綴的借用 D.語法結構的借用

21.下列幾種類型的社會方言中，具有排他性的是（）A.行話 B.黑話 C.官腔 D.貴族語言

22.以下對“思維”的表述中，正確的一項是（）A.思維既包括思維活動，也包括思維結果 B.思維分為感性思維和抽象思維兩類 C.思維的形式就是概念、判斷、推理 D.思維必須以語言為工具

23.人類開始制造工具這種行為意味著（）A.人類已經產生了語言 B.人類已經產生了思維

C.人類已經同時產生了語言和思維 D.人類既沒有產生語言，也沒有產生思維 24.患“失語癥”是因為（）

A.大腦左、右半球的單側化功能發生了改變 B.大腦左半球的某個部位受到了損傷 C.大腦的語言獲得機制出現了遺傳性障礙 D.在語言臨界期以前沒有接觸語言環境

25.主要解釋某個詞語所代表事物的概念知識的一類詞典是（）A.歷史詞典 B.信息詞典 C.語言詞典 D.百科詞典

26.從翻譯技術的平面看，機器翻譯可以分為四個層級，從低到高的排序是（）A.單詞、句法、語義、語境 B.單詞、語義、語境、句法 C.單詞、句法、語境、語義 D.單詞、語義、句法、語境

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

27.從發音方法上看，一個輔音的特征取決于（）A.音高的高低 B.發音部位的前后 C.送氣不送氣 D.聲帶振動不振動 E.形成和克服阻礙的方式

28.下列關于語義場的表述中，正確的有（）A.語義場與上下位詞沒有關系

B.語義場是具有共同類屬義素的義項的聚合體 C.語義場是一個層級體系

D.語義場是詞義系統性的重要表現 E.不同語義場的系統性是均衡的

29.下列關于語素的表述中，正確的有（）A.語素是最小的有意義的語言單位 B.有些語素只有語音形式而沒有意義 C.語素分為自由語素和不成詞語素兩大類 D.一個漢字就是一個語素 E.詞都是由語素形成或組成的

30.下列有關漢字的表述中，正確的有（）A.漢字是一種自源文字 B.漢字是一種表意文字 C.漢字是一種音節文字 D.漢字是一種詞語文字 E.幾千年來，漢字的性質發生了根本的變化 31.“民族語言政策”所包含的內容主要是（）A.關于民族語言教育的政策 B.關于官方語言的選擇問題

C.關于一個國家內部主體民族語言的政策 D.關于一個國家內部少數民族語言的政策 E.關于少數民族語言文字的法律地位問題

三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。32.語法單位的形成關系 33.義素 34.音位文字 35.語言的親屬關系

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

36.舉例說明單純詞與單音節詞、合成詞與多音節詞的區別和聯系。37.舉例說明語言符號的離散特征和線性特征。38.舉例說明語言的發展演變為什么只能是漸變的。

五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）39.下面都是“動詞（著）+形容詞”構成的詞組，試從結構形式（A）和語義指向關系（B）進行分類，分別填入各項中：

坐著挺好 顯著不高興 看著傷心 透著輕浮 躺著不合適 聽著刺耳 走著累 聞著臭、吃著香

A1主謂詞組：________________________________________________________________ A2動賓詞組：________________________________________________________________ A3連動詞組：________________________________________________________________ B1形容詞陳述指向動詞，或動詞支配指向形容詞：

_____________________________________________________________________________ B2形容詞說明指向動詞的施事：_________________________________________________ B3形容詞說明指向動詞的受事（客體）：__________________________________________ 40.說明“他說不好”有幾種意義，并分析歧義產生的原因。

六、論述題（本大題共2小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）41.談談音節結構的元輔音分析法和聲韻調分析法的區別和聯系。42.舉例說明語言和文化的關系。

浙江省2003年1月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共26分)

1.關于口語和書面語的關系，下列說法中正確的一項是()。A.口語和書面語是各自獨立的兩個系統，彼此間沒有任何關系 B.書面語是對口語的忠實記錄，是口語的復制品

C.與書面語相比，省略某些語言成分而不會影響理解和交際是口語的一大特點 D.與口語相比，省略某些語言成分而不會影響理解和交際是書面語的一大特點 2.普通語言學指的是()。A.語言學研究中的初級階段 B.語言學研究的低級對象

C.對人類語言基本規律進行一般性研究的科學 D.對某一種語言進行普通性研究的學問

3.對人類語言而言，聲音的物理四要素中最重要的一個是()。A.音高 B.音強 C.音長 D.音質

4.在下列四個選項中，()是聲道中最重要的。A.口腔 B.鼻腔 C.咽腔 D.喉頭

5.下列關于語音的表述中，不正確的一項是()。A.語音是語言的物質外殼 B.語音與一般聲音有本質的區別 C.語音本質上是一種社會現象 D.語音本質上是一種生理現象

6.下列各組元音中，都是低元音的一組是()。

A.［e］［y］ B.［a］［α］ C.［u］［A］ D.［u］［o］ 7.關于單純詞和合成詞的分類依據，正確的表述是()。

A.一個詞由幾個音節構成 B.一個詞是由一個還是由幾個語素構成 C.一個詞的音形關系 D.一個詞的地位和作用 8.下列四組句子中，加線的詞屬于同音詞的是()。A.花開了——他花掉了五百元錢 B.鐵很重——關系非常鐵 C.學習科學——科學得不得了 D.有志氣——終于志氣了一回 9.下列四組單位中，屬于“語”的一個是()。A.南京 B.南方 C.南大 D.南極

10.下列各項中不屬于語法規則的性質和特點的一項是()。A.具有高度的抽象性 B.具有相對的穩定性 C.具有嚴密的系統性 D.具有絕對的穩定性 11.“他太阿Q了”這句話()。

A.說明了為了修辭的需要，有時可以超出語法規則的限制 B.違反了語法上詞語搭配規則，是錯誤的表達 C.誤把名詞當做動詞用了，需要改正

D.破壞了語法和修辭之間的關系

12.在五級語法單位中，用來造句的單位是()。

A.詞、詞組 B.語素、詞 C.詞組、語素 D.語素、語素組 13.下列各組詞形變化的語法手段中，屬于屈折的是()。A.we-us B.look-looked.C.foot-feet D.tree-trees 14.傳統語法學把語法分成的兩個部分是()。A.組合規則和聚合規則 B.小語法和大語法 C.教學語法和面向信息處理的語法 D.詞法和句法 15.下列各組中不屬于向心詞組的一組是()。A.木頭房子 B.仔細看 C.我和他 D.看的 16.語義的民族性比較突出地體現在()上。A.語素義 B.詞義 C.詞組義 D.句義 17.下列關于語義的判斷，錯誤的一項是()。A.語境意義是語義學研究的重要對象

B.語境意義不是語義學研究的重要對象 C.詞的非理性意義總是依附在理性意義之上的D.語義具有模糊性

18.從語體色彩上看，“溜達”、“徜徉”、“散步”對應于下列()組。A.通用、書面語、口語 B.口語、書面語、通用 C.通用、口語、書面語 D.口語、通用、書面語 19.義素分析的基本方法是()。

A.擴展法 B.對比法 C.二分法 D.描寫法 20.下列各項中不屬于符號的是()。A.十字路口的紅綠燈 B.輪船上的旗語

C.化學方程式中表示氣體的“↑” D.從煙囪冒出的煙 21.下列四項中，()是文字的直接源頭。A.結繩記事 B.圖畫和契刻

C.刻漏記事 D.以上說法都錯

22.下列文字中，屬于自源文字的是()。A.漢字 B.日文 C.英文字母 D.希臘字母 23.語言產生的決定性條件是()。

A.勞動 B.直立行走 C.類人猿的出現 D.會制造工具 24.下列()是拉丁語的原始語言。

A.日耳曼語 B.古斯拉夫語 C.波蘭語 D.印歐語 25.民族語言政策實際上是一個()問題。

A.民族政策 B.民族習慣 C.民族心理 D.民族文化 26.下列說法不正確的一項是()。A.人的認知活動主要是指抽象思維活動

B.語言是思維的最重要工具

C.人的思維認知是建立在感知基礎上的D.語言可以幫助完成人的認知過程

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共14分)27.()的建立標志著語言學的誕生。A.十八世紀 B.十九世紀 C.二十世紀 D.歷史比較語言學 E.結構主義語言學 28.下列單位中，屬于詞組而非“語”的是()。A.一脈相承 B.吃早飯 C.浙江大學 D.三個臭皮匠，頂個諸葛亮 E.祖國萬歲

29.下列五組同義詞中，組內詞語間的差別主要表現為感情色彩不同的有()。A.團結—勾結 B.鼓勵—慫恿 C.書—書籍 D.優良—優秀 E.成果—后果

30.下列五組都是關于文字發展的看法的，其中正確的有()。A.象形文字出現得最早，并且大多數象形文字都是表意字符 B.音節文字是在象形文字基礎上產生的 C.音位文字使用的字符最少、最經濟

D.評判一種符號體系優劣的標準在于它的語言功能 E.先有輔音文字，后有象形文字 31.關于語言起源的學說有()。A.神授說 B.人創說 C.勞動說 D.自然說 E.社會說

32.普通話的定義包括以下()幾個選項。

A.以北方方言為基礎方言 B.以北京語音為標準音 C.全民族共同語 D.以典范的現代白話文著作為語法規范 E.以北方話為唯一方言 33.語料庫包括()。

A.用于一般檢索的語料 B.用于一般統計的語料

C.未標注任何附加信息的原始文本 D.標注了一定附加信息的加工文本 E.標注了一定附加信息的原始文本

三、名詞解釋(每小題4分，共12分)34．洋涇浜語 35．親屬語言 36．理性意義

四、分析題（每小題6分，共12分）

37．現代漢語中的輔音m、n、l應該歸納為幾個音位？請用適當方式加以證明。38．用層次分析法分析下列短語，分析出它的層次，并標出其中的語法關系。王 老師 馬上 就 來 開會

五、簡答題(每小題6分，共18分)39．元音的主要特點是什么？

40．什么是語法手段？請舉其中的兩種加以說明。41．公元前13世紀腓尼基人創造了輔音文字后，這種文字分別向哪三個方向傳播？

六、問答題（第42小題8分，第43小題10分。共18分）42．語言符號的特性主要有哪些？（至少說出四點）43．語匯有哪些特點？請舉例加以說明。

國2002年10月高等教育自學考試

語言學概論試題 課程代碼：0541 第一部分 選擇題

一、單項選擇題(本大題共26小題，每小題1分，共26分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。1.關于口語和書面語的關系，下列說明不正確的一項是()A.任何一種語言總是先有口語，后有書面語 B.書面語是第一性的，口語是第二性的

C.在一個只有口語而沒有書面語的社會中，社會交際存在著較大的局限 D.書面語是經過加工、提煉和發展了的口語的書面形式 2.區分“語言”和“言語”的主要目的是()A.明確語言學的研究對象 B.更好地研究書面語

C.強調在社會環境中研究語言 D.強調研究言語的個人特色

3.二十世紀語言學在索緒爾語言理論的影響下，集中主要精力研究的是()A.語言的歷史演變 B.語言和民族的關系

C.語言和社會的關系 D.語言系統本身的內在規律 4.對人類語言而言，聲音四要素中作用最重要的一個是()A.音高 B.音強 C.音長 D.音質

5.下列各組中，都是前元音的一組是()6.下列各組輔音中，發音部位相同的一組是()A.[p,k] B.[n,b] C.[ts,s] D.[d,f] 7.語音不同于一般聲音的本質屬性是()A.物理屬性 B.社會屬性 C.生理屬性 D.心理屬性

8.常用語匯和非常用語匯主要是從下列哪個角度區分出來的()A.詞的使用場合 B.詞的專業特色 C.詞的使用頻率 D.詞的歷史來源

9.漢語經常用四字格表示而且使用最多的熟語形式是()A.成語 B.諺語 C.慣用語 D.歇后語

10.“最小的有意義的能獨立使用的語言單位”是()A.語素 B.詞 C.詞組 D.字

11.英語動詞“唱”的原形是sing，過去時形式是sang，這在語法手段的詞形變化中叫作()A.附加 B.屈折 C.異根 D.零形式

12.英語句子“我看電視”有時寫作I watch TV，有時寫作I watched TV。其中動詞“watch(看)”的詞形變化反映了語法上哪一種謂詞屬性范疇()A.時 B.體 C.態 D.人稱

13.以下對“想起來了”這個歧義詞組的分析不正確的一項是()A.動補詞組 B.動賓詞組 C.偏正詞組 D.向心詞組

14.下列各組中，不屬于同義詞的一組是()A.改正—糾正 B.防守—防護 C.槍—槍支 D.汽車—卡車

15.在下列各組反義詞中，屬于相對反義詞的一組是()A.死—活 B.男—女 C.冷—熱 D.動—靜

16.下列關于文字的說法不正確的一項是()A.文字的特點和語言的特點沒有任何聯系 B.文字不能等同于語言 C.文字是語言的書寫符號系統

D.同一語言可以采用不同的書寫符號系統

17.根據字符跟語言單位的語義還是語音相聯系的標準，世界上的文字可以分為()A.意音文字和音位文字 B.意音文字和音節文字 C.意音文字和表音文字 D.詞語文字和音位文字 18.在“他會說上海話”這個表述中，“話”指的是()A.地域方言 B.親屬語言 C.社會方言 D.共同語

19.語言譜系分類的層級體系從上到下是()A.語系 語族 語支 語群 B.語系 語族 語群 語支 C.語族 語群 語系 語支 D.語族 語系 語支 語群 20.關于“雙語現象”，下列說法不正確的一項是()A.某一言語社團的全體或部分成員雙語并用 B.某一言語社團的全體或部分成員使用多種語言

C.某一言語社團的全體或部分成員除使用本族語外，學習和使用一種或多種其他民族的語言 D.某一言語社團的全體或部分成員除使用本族語外，學習一種或多種其他民族的語言 21.一個國家內各民族所共同使用的語言稱作()A.民族共同語 B.民族標準語 C.國語 D.通用語

22.提出“語言相關論”的學者是()A.瑞士語言學家索緒爾(F.de Saussure)B.蘇聯語言學家馬爾(N.Marr)C.美國語言學家喬姆斯基(N.Chomsky)D.美國人類學家薩丕爾(E.Sapir)和美國語言學家沃爾夫(B.L.Whorf)23.“布洛卡失語癥”的發現直接影響到的是()A.大腦單側化現象研究 B.大腦左半球的分區研究

C.大腦語言遺傳機制的研究 D.大腦語言功能的臨界期研究 24.在兒童語言獲得過程中，出現“電報句語言”的階段是()A.單詞階段 B.雙詞階段 C.簡單句階段 D.復雜句階段

25.關于兒童獲得語言的原因和條件的理論主要有兩大類：一類偏重于外部條件的解釋，一類偏重于內部條件的解釋。以下都屬于偏重于外部條件解釋的一組理論是()A.模仿說、天賦說 B.強化說、認知說 C.天賦說、認知說 D.模仿說、強化說

26.關于第二語言學習和母語的關系，正確的表述是()A.需要依賴母語的基礎，母語不會對第二語言的學習產生干擾 B.需要依賴母語的基礎，也需要排除母語的干擾

C.不需要依賴母語的基礎，母語不會對第二語言的學習產生干擾 D.不需要依賴母語的基礎，要盡量排除母語的干擾

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選、錯選均無分。27.在下列對元音特點的表述中，正確的有()A.發元音時，呼出的氣流不受阻礙 B.元音都是由舌面起作用發出的音

C.發元音時，發音器官各個部分的緊張程度是均衡的 D.發元音時，氣流比發輔音時要強 E.發元音時，聲帶振動 28.現代漢語“賠”和“陪”是()A.同形詞 B.兩個單音節詞 C.同音詞 D.反義詞 E.兩個單純詞

29.世界上已知的較完整的三種最古老的文字是()A.古埃及文字 B.拉丁文字 C.蘇美爾文字 D.中國的甲骨文 E.希臘文字 30.語言混合的形式有()A.民族共同語 B.洋涇浜語 C.克里奧耳語 D.通用語 E.雙語

31.關于掌握第一語言和掌握第二語言的途徑，正確的表述有()A.第一語言主要靠“獲得”，第二語言主要靠“學習” B.第一語言主要靠“學習”，第二語言主要靠“獲得” C.二者都主要靠“獲得” D.二者都主要靠“學習”

E.二者都既要靠“獲得”，也要靠“學習”

第二部分 非選擇題

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)每一名詞解釋都須舉例。32.語流音變 33.語法范疇 34.蘊含 35.他源文字

四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

36.在漢語和英語中可以發現：(1)作為初始符號，“貓”這個意思，漢語用“貓”(māo)來表示，而英語用cat來表示；“書”這個意思，漢語用“書”(shū)來表示，而英語用book來表示。(2)漢語的復合符號“新書”不同于初始符號“書”；英語的復合符號new book不同于初始符號book。請用語言符號性質的理論對上述現象作出簡要說明。

37.為什么在漢語普通話中，同是不同的元音，[pi51](壁)中的[i]和[pu51](布)中的[u]應該分屬于不同的音位，而(邊)中的 和(幫)中的[ɑ]卻應該歸入同一個音位?請根據音位的性質和歸納音位的原則對以上問題作出說明。

38.從句子語義結構上看，A組的兩個句子之間有何不同?B組的兩個句子之間又有何差異? A1 他正在找工作。A2 他來北京找工作。

B1 那幾盤菜他毫不客氣地全吃光了。B2 那幾盤菜他一點不剩地全吃光了。

五、分析題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

39.請把下列漢語合成詞中所有的語素提取出來，分別填入下面A、B、C、D四項之中： 偉大 第五 老兄 巧克力糖 器皿 盼頭 甜絲絲 A.成詞語素：___________ B.不成詞語素：_________ C.實義語素：___________ D.虛義語素：___________ 40.下面兩組例子都是：“形容詞+數量詞”的結構，請指出它們分別是什么詞組，表示什么意義(注意其中A組有歧義)，試具體說明造成這種區別的原因。A1長2米 B1長了2米 A2高30毫米 B2高了30毫米 A3重5公斤 B3重了5公斤 注：“長”音cháng

六、論述題(本大題包括41、42小題，41小題8分，42小題10分，共18分)41.什么是意譯詞?請結合實例說明意譯詞與純粹音譯詞及仿譯詞有什么不同? 42.舉例說明確定詞類(詞的語法分類)可以采用哪些不同的方法，確定漢語的詞類用哪種方法比較好，具體說明理由。