第一篇：走進崇高進天臺

5月17日上午，“天臺縣走進崇高踐行基地授牌儀式”大會隆重召開。賀茂之院長宣讀了“關于對天臺縣委、縣政府在全縣范圍內推廣走進崇高實施方案的復函”，對此舉措給予了高度稱贊。張文臺上將等領導為天臺中學、職業中專、赤誠中學、天臺小學、實驗小學、三州鄉、泳溪鄉、人民醫院等30家單位授牌，整個會場隆重而喜慶，熱烈而祥和。

走進崇高，是北京走進崇高研究院歷經八載，在全社會大力弘揚、推廣的理念，是宋朝張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的大愛大任大境界之體現，也是對中國古老傳統文化精髓的傳承與創新。新時代新形勢下，北京走進崇高研究院對走進崇高作了如下科學而生動的闡述：“走進崇高，就是趨步進入真、善、美之境界，彰顯自身崇高，履行職責崇高，學習他人崇高，弘揚社會崇高，用崇高規范自身，研究崇高之道，鼓蕩崇高之風，以實現人格優秀、社會和諧、祖國強盛、人類美好。”

2016年5月17日上午，當浙江省天臺縣楊勝杰縣長在“天臺縣‘走進崇高’踐行基地授牌儀式”大會上，隆重宣布大會開始，縣委書記李志堅熱情致辭，總后勤部原政委張文臺上將、國防大學原副政委李殿仁中將、北京走進崇高研究院院長賀茂之將軍、政委孫南京將軍及天臺縣四套班子一把手全部在主席臺落座時，走進崇高正式走進以“佛宗道源、山水神秀”而著稱的大美天臺，從此，天臺成為走進崇高第一縣！崇高，成為天臺崛起的又一新起點！

“崇高，即真純的情感，偉大的精神，高尚的行為，神圣的使命，無私的奉獻，無形的規范，人類共同崇尚的美德，推動社會前進的動力；既體現在驚天動地的偉業上，又滲透到平凡實際的生活里，更凸顯在天塌地陷的災難中；一旦占有主導地位，就會釋放出撼人心魄之光華，形成催人奮進乃至排山倒海之威力，鍛鑄真、善、美之輝煌。”它是理論的更是實踐的，它被中華民族乃至全人類的仁人志士們所屢踐，更為今天偉大的時代所向往所追求所崇尚！

而今日在天臺走進崇高，正如賀茂之院長在大會講話中所說：“我們今天的會議創造了四個第一：第一次在一個縣同時為30個走進崇高踐行基地掛牌；第一次建立走進崇高推廣示范中心；第一次為縣委、縣政府頒發走進崇高推廣組織獎；也是第一次由上將、中將率隊為走進崇高踐行基地掛牌。為什么走進崇高能以如此昂揚的姿態走進天臺并創造這么多第一呢？天時、地利、人和！”

天時。黨的十八大以來，在總書記系列治國理政方針的指引下，在“發揮文化引領風尚”和“只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望”的偉大號召下，全國上下已經開始了一場看似無聲卻是史無前例的精神大洗禮、理想大討論、信念大比拼、人格大陶冶。特別是廣大黨員領導干部，從“三嚴三實”到“兩學一做”，我黨執政為民、全心全意為人民服務的宗旨逐步扎根在每一位共產黨員的理論素質、精神修養、理想信念中，逐步用“執政為民”的公仆精神稀釋著替代著推翻著近年來侵蝕很多黨員領導干部的腐朽思想。偉大的時代鑄就偉大的精神，雖然“走進崇高”是北京走進崇高研究院在2007年中國社會經濟高速發展、精神積弊日趨嚴重、只談經濟恥言理想信念的狀態下，標新立異般提出來的，但真正的發展是在十八大強勁的東風后，在習近平主席系列偉大號召下，在一大批有識之士的熱誠擁戴、強力推進中逐步蓬勃起來的。顧問張文臺上將在3月份研究院年會上總結研究院工作時說：“研究院的工作立意高遠接天氣，和中央、馬克思、毛澤東接軌；貼近實際接地氣，和群眾、和現實矛盾、和實際問題接軌；自身過硬有骨氣，走進崇高事業越辦越好。”其中所說“上接天氣”，是對研究院工作的肯定，又何嘗不是給今天的天臺縣委、縣政府以黨的公仆精神正逢其時地來鍛鑄天臺縣崇高形象、推動崇高事業的發展、上接天氣的很好注解！此乃天時！

地利。“天臺山者，蓋山岳之神秀者也”“窮山海之瑰富，盡人神之壯麗矣”。天臺，是**濟公的出生地，是禪宗三祖智者大師的修行地，是寒山子70年隱居地，是道教南宗的發源地，也是徐霞客游記開篇地。“三面環山、一面臨海”，得天獨厚的山海自然人文地理環境，使天臺山文化既有“鐘靈毓秀”的山岳靈氣，“兼容四海”的滄海豪氣，更有“山魂海魄”的天然浩氣！正是山岳靈氣、滄海豪氣、天然浩氣這“三氣”，成為天臺山文化的三大“文化基因”，形成獨具魅力的“和合文化”，推動了長達1700多年天臺山文化的可持續發展，悄然孕育了一個文化強縣。在此獨具魅力、山水神秀、文化奇絕、在海內外有著深遠影響的天臺縣，獨樹一幟的舉起崇高大旗，一定會使崇高之聲響徹天臺的山山水水，為天臺“和合”文化添新翼，為天臺歷史豎豐碑。走進天臺，一定會讓你更真切的感受到走進了“心靈瑜珈園”。此為地利！

人和。“和合”是中華文化的首要價值，是華夏文化的人文精神，亦是中國傳統的文化精髓。得天獨厚的自然資源與生態環境，孕育了獨特的儒釋道三教兼容并蓄、圓融和合的天臺山文化。唐代詩僧寒山子歸隱天臺山70多年，由儒入道，由道入佛，與天臺山國清寺高僧拾得情趣相投、親如兄弟，其流傳下來的詩作與故事千百年來廣泛地影響著民眾的思想與精神生活。清雍正帝敕封天臺寒山、拾得為“和合二圣”，自此，上下傳承了五千年的中華文明所蘊含的和合精神始得以人格化的形式正式定格，寒山、拾得成為了中華“和合文化”的象征，天臺山也因此成為中華和合文化的主要發祥地之一。和合文化，哺育了一代又一代天臺兒女和合、和氣、和美、和樂的人文氣息。古圣先賢如此，今人更不例外。當我們看到天臺縣委、縣政府主動組織，縣委書記、縣長親自主抓，四套班子協同上陣率先垂范，教育局領導身先士卒，在全縣范圍內推廣走進崇高理念，既不是政治任務，也不是利益驅使時，你不覺得這恰恰是善良、智慧的天臺人崇尚和合之風、君子之氣在今天的傳承與發揚嗎？此乃人和！天時、地利、人和！

萬事俱備，今日東風！

5月17日上午，和風浩蕩中，“天臺縣‘走進崇高’踐行基地授牌儀式”隆重召開！縣直屬各單位分管領導、各鄉鎮負責人、30個走進崇高踐行基地負責人、教師代表、學生代表、預備役民兵應急連的全體官兵、縣紅十字會、紅心社代表等千余人參加！

天臺縣委李志堅書記在致辭中，首先向親臨授牌儀式的各位將軍和領導表示熱烈的歡迎和感謝，對本院首次與縣級政府全面合作，就選擇了天臺，表示了熱烈歡迎和誠摯謝意。他表示，天臺縣委、縣政府一定會高舉崇高旗幟，在全縣全面鋪開走進崇高實踐活動，積極搭建實踐平臺，真正把崇高植入廣大人民群眾的心里，讓崇高之花在天臺遍地盛開，絢爛多彩。

當他滿面春風地從上將張文臺手中接過為天臺縣委、縣政府“走進崇高推廣組織獎” 頒發的大紅證書時，全場掌聲如潮！

天臺縣委、縣政府“走進崇高推廣組織獎”當之無愧！

早在2015年8月28日，北京走進崇高研究院在山東省臺兒莊舉辦了一次“走進崇高踐行基地現場會”，天臺縣委、縣政府就派分管教育的葉玲君副縣長與赤城中學校長等一行三人不遠千里前去參加。看到棗莊二中踐行崇高的可喜成果和可以借鑒推廣的模式后，返程的路上，葉縣長就給研究院賀茂之院長信息，希望能在天臺縣8所學校、一個醫院掛走進崇高踐行基地的牌子，然后逐漸在全縣范圍內推廣走進崇高理念。

賀院長高度贊揚了天臺縣委、縣政府高瞻遠矚的工作部署，稱贊葉縣長雷厲風行的工作作風、為百姓敢于擔當的公仆精神和大愛情懷！當即同意擇期為天臺縣有關單位授牌。

新春伊始，受李志堅書記、楊勝杰縣長委托，葉玲君副縣長與教育局湯京局長一行三人專程來到北京，與賀院長一起研究在天臺全縣推廣走進崇高理念一事，初定于5月中旬掛牌。

4月10日，一個長達7000多字的“天臺縣教育系統‘走進崇高’德育特色發展實施方案（試行）”擺在了北京走進崇高研究院的辦公桌上：

他們成立了以葉玲君副縣長為顧問、以湯京局長為組長的領導小組；制定了全縣中小學德育工作，以建立“走進崇高踐行基地”和“走進崇高示范基地”為抓手，因地制宜，突出特色，建設一批具有知名度、影響力的德育品牌學校的工作目標；確定了濃厚“崇高”氛圍，強化環境育人、建設“崇高”隊伍，塑造榜樣育人、挖掘“崇高”精神，突出課程育人、開展“崇高”體驗，深化實踐育人、設計“崇高”序列，落實活動育人的主要任務；明確了加強組織領導、加大經費投入、培育學校特色等保障措施，并制定了一套詳細的走進崇高踐行基地的評定標準和對踐行基地中成績突出的單位升級為示范基地的評分標準。細微處見精神，平凡中寫大愛。

“實驗小學‘走進崇高’三位一體，拉開序幕”，學生走進崇高，爭做和樂少年；教師走進崇高，立德修身；家長家校聯盟，共育和樂少年。

4月3日，那個在公交車上默默照看嘔吐阿婆的街頭小學五年級學生張靜初登報啦！她被天臺縣教育局評為“崇高少年”，被新華社等諸多媒體報導，很多好心人送來鮮花和資助！一個小小的善舉，帶給天臺縣十萬學子心中多少愛的向往，善的啟迪！

4月26日，“拾金不昧”好少年實驗小學四年級學生楊米洛全校通報表揚了！失主送來了錦旗！孩子們一雙雙羨慕的眼睛望著小米洛，在他們幼小的心田中灑下怎樣向善向美的種子？

成長需要土壤，精神需要哺育。和合大美的天臺涵養了天臺人億萬年的滄桑，崇高精神給天臺人插上了騰飛的翅膀。

正如李殿仁中將在會上所說：“天臺的自然生態、政治生態以及文化生態都做得非常好。重視精神文明建設、鑄魂提神、提升人民群眾的社會責任感，是天臺縣委、縣政府特別是教育局長期以來全力推動的，如何將走進崇高理念植入當地文化，從而促進、帶動天臺縣的發展，是需要與黨的大政方針緊密結合，深入實際、積極實踐的，相信崇高理念一定會扎根于天臺人民心中、結出累累碩果。”

是的，走進崇高進天臺，從臺兒莊現場會到現在不足一年時間，學校里走進崇高愛心小標兵、走進崇高禮儀小模范、走進崇高孝親小能手等等已經在學校的展示欄中向大家微笑著；張靜初、楊米洛已經譽滿天臺；天臺最美護士、最美司機??在報端、在百姓的茶余飯后、在崇高天臺的山山水水間回響??我們可以滿心期待啊，期待不久的將來，天臺遍開崇高花，萬綠叢中花似海。

孫南京政委在講話中說：“我們大家都知道，有這么一句耐人尋味的名言：人生重要的不是他現在所處的位置，而是他所朝的方向。天臺縣委、縣政府把崇高理念引進天臺，一次建立起30個走進崇高踐行基地，這30個基地不僅僅是30塊牌子，而是它所指引的崇高的、先進的人生方向。這是非常難能可貴的，也是非常值得祝賀的。”

是啊，有了方向就有了道路，就有了前進的動力！

“現在，天臺縣財政收入1/3以上用于教育。”葉玲君縣長自豪地說。

“百年大計，教育為本”。教育為本，自然筑牢發展根基。“一流之人方識一流之士”，也只有一流之人方行一流之事。天臺縣全縣范圍內推廣走進崇高理念，以教育為根，以崇高為魂，以和合為美，以山水奇絕而會天下儒雅圣賢！

昔日寒山之詩于無聲處起驚瀾，于樸素中蘊哲理。而今，天臺在全縣范圍內高舉崇高大旗，給本來就有著深厚“和合文化”底蘊的天臺人民以時代的引領、精神的航標，寒山再來，一定拾得一片萬民崇高好河山！

“崇高少年”張靜初

“這是你的奶奶？”

“不是。”

小女孩靜靜地坐在自己的座位上，懷里抱著剛剛拿掉書皮的琴譜教材。

第二篇：走進崇高的典范

走進崇高的典范

馬克思有句名言：“為他人為更多人謀幸福的人，最幸福！”無疑賈立群就是最幸福的人。今天，群眾對他的稱贊和敬重，組織對他的表彰和宣傳，就證明了這一點。但他本人從來沒想到要得到這樣的回報，從來沒想到個人的名和利，而只想到方便患者，只想到盡心盡責，只想到醫療事業是崇高的事業。

最近，學習了北京兒童醫院超聲科主任賈立群的先進事跡，很受教育和啟發。賈立群同志無愧是“全國醫藥衛生系統創先爭優活動先進個人”“北京先進工作者”“北京市勞動模范”“首都道德模范”。從傳承創新崇高文化的角度看，他更是一位崇高的典型，是走進崇高的典范。

為什么說他是走進崇高的典范呢？先讓我們了解一下什么是崇高、什么是走進崇高。

走進崇高，就是步入真、善、美境界

對于崇高，《辭海》及有關辭典中大致有三種解釋。一曰雄偉、高大；二曰高貴、高尚；三曰美學名詞，同“壯美”意。當代美學家認為，自然界的崇高，表現在其大其奇上，“引起人們的驚訝和敬贊”；社會狀態中的崇高，表現在先進社會力量及人的高尚精神和行為上。對于社會狀態中的崇高，也多有解讀。古羅馬哲學家朗吉努斯說：“崇高就是偉大心靈的回聲。”《后漢書·楊震傳》中說：“崇高之位，憂重責深也！”我國著名美學家王朝聞對此有專門論述：“具有崇高特性的對象，代表時代的精神和先進的社會力量。”用最通俗的話說：崇高就是真、善、美的境界，利他、利人、利社會就是崇高，完全徹底為人民服務就是崇高。

毛澤東在《紀念白求恩》一文中說，只要有毫不利己專門利人的精神，“就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”這五種人，都是崇高的人。由此不難看出，賈立群同志就是典型的崇高者。今年4月28日，習近平在接見全國勞動模范代表時的講話中說：“勞動最崇高。”應該說，這是對崇高的最好解讀，也是號召全社會弘揚崇高精神。

對于弘揚崇高精神，理論界有“走向崇高”“走近崇高”“重建崇高”“尋找崇高”等之說，各有各的道理。我們認為還是用“走進崇高”更為準確和妥帖。一是因為崇高在我們心中，就像善在心中、佛在心中一樣。“人之初，性本善”。問題的關鍵在于心中的善即心中的崇高占沒占主導地位，占主導地位就會產生崇高的義舉和壯舉。二是因為走進崇高就是對真、善、美的追求，也就是人之追求理想所要達到的終極目標。馬克思說，人“懂得按照一定尺度來進行生產，并懂得怎樣處處都把內在的尺度運用到對象上去。因此，人也按照美的規律來建造。”馬克思在這里實際上指明了人是按照真、善、美相統一的尺度來追求和創造理想對象和自身的。這個過程，就是走進崇高的過程。三是古圣賢多有明喻：“見善必進”“進德修業”，這善能進，德能進，崇高怎么不能進呢？更有，當今社會狀態，很需要以挺進的姿態弘揚崇高精神。因此，我們認定“走進崇高，就是趨步進入真、善、美之境界，即彰顯自身崇高，履行職責崇高，學習他人崇高，弘揚社會崇高，用崇高規范自身，研究崇高之道，鼓蕩崇高之風，以實現人格優秀、社會和諧、祖國強盛、人類美好”之理念。

關于走進崇高理念，已獲得于2010年6月2日召開的中國首次走進崇高理論研討會102名專家學者的認可，并在此后的報刊、書籍上先后公開發表，為社會所承認。

我們用走進崇高的理念，對照賈立群同志的先進事跡，就可以看出賈立群同志從醫36年來一直在踐行崇高，是走進崇高的楷模和典范。

彰顯自身崇高 一切為了患者

彰顯自身崇高，就是要讓心中的崇高占其主導地位，把崇尚真、善、美的愿望，變成自覺的行動。賈立群同志在這方面，就做得特別出色。他對待患者，無論是熟悉的還是陌生的，無論是癥狀明顯的還是癥狀隱匿的，他都一視同仁，視為親人，極為認真負責。大家知道，立群同志有句名言：“我最大的人生追求，就是不讓一個孩子在自己手里漏診，幫助每一個患兒家庭圓夢。”無疑，這種理念是崇高的理念，這種思想是崇高的思想。對于疑難病患兒，他總是用探頭一遍又一遍的探尋，反反復復地查找。凡是白天探尋有疑問的，他都于夜間查找文獻，直至找到病源為準。一雙胞胎姐妹肝臟腫大，其病情癥狀一樣，姐姐的病源即原發瘤找到了，可妹妹的找不到。賈立群就在文獻資料里尋找，一連幾夜的追根溯源，終于找到了答案，原來這個腎上腺上的腫瘤不但本身轉移，還通過胎盤轉移到了另一個胎兒的肝臟上，姐妹的病源是一個。這種病，在中國僅此一例，世界上也極其罕見，沒有高度的責任感是很難找到其根源的。

對疑難病癥患兒的檢查，他是這樣高度負責、千方百計，對一般病癥患兒，他也是極端負責、一絲不茍，千方百計滿足患者的要求。為了讓患者減少空腹等待時間，他堅持25年不吃午飯；為了避免檢查時耦合劑刺激孩子身體，他總是把耦合劑先放在自己手里捂熱，才再給患者涂抹；他為了患兒不受到驚嚇，應患兒家長的要求，脫了白色工作服，又脫掉帶白條的羊絨衫，直到適應了患兒的習慣，滿足了家長的需求，這才進行正常的檢查。這是什么精神？這是毫不利己專門利人的精神，這是完全徹底為人民服務的精神，這是對人民極端熱忱、對工作極端負責的精神。這就是毛澤東在《紀念白求恩》一文中表彰的那五種人，這就是彰顯自身崇高，彰顯自身崇高是走進崇高的基礎與核心。

履行職責崇高 鍛鑄事業的輝煌

履行職責崇高，就是把本職工作做到極致。俗話說“行行出狀元”，今人講“精業敬業”“干一行，愛一行，精一行”，都是體現履行職責崇高。北京兒童醫院的“賈立群牌B超”就是最好的說明，這是成千上萬患者的認可和稱譽，更是立群同志長期以來堅持踐行崇高的結晶，也是他履行職責崇高有力的體現。

按說，從放射科到B超室，都是醫院的輔助科室。無疑，B超檢查工作在醫療上也是輔助性的工作。但賈立群從不把自己放在輔助的位置，而是把這輔助性的工作當成個人的中心工作、重要工作，當成一個事業去追求，去創造，去臻于完美。他開始接觸這項工作時就注意在實踐中探索、總結以至創新。比如，給成人頸部檢查的高頻小器官探頭，用在兒童腹部，其成像就更加清晰。他發現伊始，喜出望外，經過多次實踐，確實如此。他便建議在本院推廣，之后又更大范圍地推廣使用。而今，全國的兒科腹部B超都使用這一高頻探頭了。這是他在B超機使用上的一大發現，他在用B超機檢查疾病上的新發現和首創造就更多了。1990年前，在國內外，B超幾乎都不作為檢查闌尾炎的手段，因為闌尾的位置較深，加上腸氣的干擾，B超不容易找到。可是，賈立群不信這個邪，他用多種方法去嘗試，最終硬是用B超不但可以準確地看出闌尾膿腫，還可以看出包塊中哪些是液化的部分，哪些是沒有液化的部分；不但可以看出導致闌尾發炎的闌尾糞石，還可以看出闌尾炎是否已經穿孔。再后來，他從闌尾外徑的1毫米之差上看出了輕微發炎的闌尾和正常闌尾的區別。形成了自己的檢查方法和診斷標準。隨之促成了闌尾膿腫治療手段上的改進，既減少了患者的痛苦，又減輕了患者經濟上的負擔。這無疑實現了B超檢查范圍又一個零的突破。賈立群實現零的突破的還有神經母細胞瘤、小兒結腸息肉及更為復雜的梅克爾憩室等。用超聲波診斷小兒結腸息肉，在美國及所有發達國家，都沒有做到，可在中國的北京，賈立群帶領他的團隊已診斷出上千例患兒，以至北京兒童醫院外科的文章《小兒結腸息肉臨床特點和B超診斷價值》，在美國《小兒外科》雜志發表，引起了世界同行的矚目。這不能不說是為祖國增光，也不能不證明賈立群事業的輝煌！而立群同志事業的輝煌當然還包括“賈立群牌B超”。

30多年來，他檢查過的患兒30多萬人次，確診疑難患兒7萬多名，挽救了急重癥患兒生命2000多。外科醫生稱他為“B超神探”，同時也為世界所稱贊和傳播。這是他把本職工作做到極致的結果，也是他履行職責崇高的結果。由此也證明了走進崇高就是走進成功，走進崇高就是走進幸福。

走進崇高就是走進幸福

對于幸福，不同的人都有著不盡相同的標準。賈立群為了踐行24小時隨叫隨到的承諾，他一直住在醫院附近僅40多平方的職工宿舍；他夜里從來未睡過囫圇覺，最多一夜被叫起來19次；他連陪妻子到郊區玩兩天的愿望都不能實現；而患者家屬給他的回報答謝（包括厚重不一的紅包），他概不接受，直至把工作服上的口袋縫死。這些在一些人看來不可思議，至少是很傻、很愚、很不值。而在賈立群看來，這是快樂，這是幸福。他每每突破了一項B超檢查的范圍，就格外愉悅；他每每查找到一個疑難病患兒的病源，就異常欣喜；他每每看到患兒家長輕松而又滿意地離去，或聽到外科醫生的贊同，就有種平實感和盡責感，這就是幸福感。

馬克思有句名言：“為他人為更多人謀幸福的人，最幸福！”無疑賈立群就是最幸福的人。今天，群眾對他的稱贊和敬重，組織對他的表彰和宣傳，就證明了這一點。但他本人從來沒想到要得到這樣的回報，從來沒想到個人的名和利，而只想到方便患者，只想到盡心盡責，只想到醫療事業是崇高的事業。這就應了《唐摭言》中的名句：“善不為名，而名相隨；名不為祿，而祿隨之。”社會的稱譽，國家的嘉獎，證實了賈立群是走進崇高的典范，同時也證實了走進崇高就是走進幸福。向賈立群同志學習，就要走進崇高；而走進崇高，是實現中國夢的最佳途徑。

最后，我以四句“打油”結束這一學習的體會：

立群合群更超群，貴在一顆公仆心。

小小B超凝崇高，圓夢尚須這群人。

（編輯 遐飛）

第三篇：走進廉潔 走向崇高

走進廉潔 走向崇高

——六（6）班主題隊會

主持甲：在悠悠的歷史長河中，無論經歷多少滄桑巨變，我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。

主持乙：正是因為有了這種執著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。

主持甲：今天，就讓我們觸摸美好的心靈，感受高尚的思想。

合：六

（6）中隊“走進廉潔走向崇高”主題班會，現在開始！

第二部分：廉潔小故事

主持甲：

翻開中國悠久歷史文化的漫長畫卷，穿越源遠流長的五千年中華文明，先賢前輩用他們浩然正氣，錚錚骨氣，向我們展示了一個又一個清正廉明,務實為民的清官廉吏形象,他們用勤政,用清正為我們樹立了廉政典范,鑄就了人格豐碑.歷代清官都是有口皆碑的

主持乙：他們以其清正廉潔、高風亮節名垂史冊，成了老百姓心目中的清官榜樣。特別是于謙，他是一個兩袖清風、清正廉潔的光輝榜樣，我們不久前學習了他的千古名詩《石灰吟》，下面，我們一起背誦。[一起背誦] 主持甲：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這既是他一生廉潔清白的寫照，又是他激勵后人的醒世警句：清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活。

主持乙：古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。我們國家的歷屆領導者都深諳以廉治國的道理，他們率先垂范，帶領人民建功立業。下面請聽共和國三位總理的廉潔小故事。（周恩來、朱镕基、溫家寶總理的故事）（出示圖片）

【講故事：陳樽 尚夢迪 姚禹】 第三部分：相聲 主持甲：三位總理廉正自潔，成為當政為官的不朽典范。然而，也有不少當官者因為抵制不了金錢的誘惑，因為收取賄賂而斷送前程。請聽相聲《請局長》。

【范劍君 顧正瑜 表演】

第四部分：廉潔漫畫，漫話廉潔。

主持乙：這些貪官的所作所為令人憎恨，他們的下場是罪有應得。主持甲：前幾天，我們倆參觀了一個廉潔畫展，畫展中的每一幅漫畫都發人深省，我給大家帶來了幾幅，下面請同學們看一看，想一想，談一談。【看漫畫，談感想——陳江李、張希楨、王之恒、徐思佳】 主持丙： 【魏思遠】

第五部分：詩歌朗誦 主持甲：廉潔之歌

【詩歌朗誦 王春雪 顧一帆】

第六部分：廉潔事例

主持乙：現在就請同學們聽一聽人民公仆廉潔的小故事。【蕢仕元 許文菁 錢晨穎】 第七部分：廉潔名言

主持甲：他們沒有驚天動地的壯舉,沒有蕩氣回腸的悲壯.他們用樸實的語言,平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,譜寫了一曲“不爭名,不奪利,不貪財”的廉潔贊歌.他們感動了我們,感動了中國。

主持乙：滄海橫流，一身正氣；公仆本色，風范永存。孔繁森、、任長霞、牛玉儒，他們以對黨和人民的事業高度負責的精神，權高更思責任大、位高不移公仆心，在廉潔奉公上始終堅持“警鐘長鳴”，向黨和人民交了一份出色的答卷?? 主持甲：同學們，此時你們的心中一定洋溢著激情，讓我們用最美的語言來贊美他們吧！

【學生交流廉潔名言】 第八部分：合唱

【公仆贊方嘉琪 朱亦青 羅佳怡 印紫菱 陳江李 錢晨穎 許文菁 王春雪 華昕怡】

第九部分：小品

【都是“貪”字惹的禍 吳躍洲 韋非 龔鑫 方嘉琪 王之恒 顧一帆】 第十部分：倡議書

主持甲：貪--折斷了家庭團圓之弦,失去了康足富裕之福,剝奪了人格尊嚴之義, 主持乙： 廉--呤唱著幸福之歌, 在文明之路上 意氣風發, 闊步前行。主持丙：讓我們在心中呼喚著廉潔,呼喚廉政，讓我們一起用赤誠清廉之心，用自己的行動守護一方凈土，為我們的家園共同撐起一片明凈美麗的天空。主持甲：讓我們在這里發起倡議，讓我們做一個清正廉潔的人，簽下這一份倡議書，從此不忘以廉潔為本。現在讓班長徐思佳為我們宣讀廉潔倡議書。【徐思佳】

第十一部分：集體大朗誦 第十二部分：班主任致辭 【吳老師】

六六班主題班會到此結束

第四篇：弘揚女排精神,踐行走進崇高

開展“弘揚女排精神，踐行走進崇高”活動倡議書：

走進崇高 從小善做起

可能有很多人說“崇高”距我很遙遠，“崇高”在天上，而我卻偏偏沒有能夠飛上天空的翅膀。我想這樣的認知是極其錯誤的。黃島一中是一個崇高的校園：我們不僅有李肇星這樣的老一代人，更有層出不窮的新一代人。也就是說我們我們具有了走進崇高的良好環境。那么我們為何感覺我們不崇高呢？俗話說：“光說不練假把式。”即使說得再好，不去行動，一切都是空談，一切都是騙人的。習主席所講的“空談誤國、實干興邦”，就是這個道理。在走進崇高活動發起以來我們看到了一些積極的改變，比如：

一、在進校門時，更多的同學能夠自然的下車推行，而不是以前看到有執勤人員才連滾帶爬地跳下車，差點是人仰馬翻。

二、在上課時我們的同學多了些專注，少了些張望，當然更少了些夢鄉。

三、在課間時我們的同學多了些安靜，少了些喧鬧，當然更少了些尖叫。

四、在校園的路上我們發現少了些果皮紙屑，少了些食品包裝袋，而多的是我們彎下腰去撿拾垃圾的崇高的同學們。這些現象值得我們欣慰，但問題依然存在，我們要真正地走進崇高就要更多地接受批評，發現缺點，加以改正，照鏡子才能正衣冠。

一、說到照鏡子，就聯想到了我們的同學身上，有些女同學是24小時離不開鏡子，無論上課與否，把形象放在了第一位，但是作為一名高中生，這樣做有必要嗎？還有在愛美這一點上我們的男同學一點也不遜色，只不過有時把手中的鏡子換成了課本后面的光盤。

二、有的同學仍然亂丟果皮紙屑、食品包裝物，在校園里不扔了，卻在教室里變本加厲。我們學校已經明令禁止在教室吃飯，但仍然有一部分同學不僅吃而且還發揚了“學校是我家”的“美德”隨處亂扔，不管不顧，這種不崇高的現象令人深惡痛絕。假如人人都這樣，我們的班級、我們的校園將何談崇高，我們的心靈更何談崇高？

三、隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學痰來張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的、不崇高的，更有甚者，有些同學故意從樓上向樓下吐，觀察痰在空中的自由落體運動，你是在想實踐是檢驗真理的唯一方法嗎？你是打算推翻伽利略嗎？熱愛學習的精神可佳，但

是研究對象不對，假若一個人走過，正好接個正著，這是你想要的結果嗎？隨地吐痰不僅污染環境，它更多的害處是容易傳播疾病，所以同學們要做一個崇高的人不應該隨地吐痰。

四、我們學校把男女生交往過密作為一條紅線，但校園里仍可看到男女生交往過于親密的現象，甚至旁若無人地有一些曖昧的行為。求學中的我們只是

一名學生，一個消費者，我們的目的是求取知識，是為了實現更好更大的生活目標而積蓄能量，因此，我們不能把最寶貴的青春虛度。早戀，這不僅僅是不崇高，更是自我生活目標的喪失。

五、校園里“吸煙一族”仍活動于各大場所。有時候經常看見一小撮男生在廁所里，邊吸煙邊“交流經驗”，旁若無人，如發現有老師靠近，一聲“口令”扔掉煙頭、作鳥獸散。吸煙，這不僅嚴重損壞中學生形象，也影響自己的生命健康。研究表明，吸煙者患肺癌的發病率高于不抽煙者幾十倍，煙齡長的話甚至達到上百倍。吸煙不僅損害自身健康，更損害他人健康。六、一些學生沉迷與不健康網站和網絡游戲，上了癮，著了魔，進入癡迷狀態。為了上網夜不歸宿，裝病開假條，導致一些上課睡覺現象，被有些同學

戲稱為“最安靜的時刻是晨讀”。網絡的發展，給我們帶來了無盡的便利，使整個世界變小，但是網絡世界畢竟是虛幻的，正面和負面的東西，需要我們區

別對待。高中階段正是青少年長身體、學知識的大好時期，我們切不可沉迷于網絡，讓家長憂慮，讓學校惶恐，讓社會震驚！“崇高”不分大小、長幼。“擁有崇高”，看似是一種遙不可及的精神境界，其實，要擁有它并不難。只要我們把崇高當成一種信仰，從小善做起，從小事

做起，我們必將成為一個崇高的人。崇高，并非英雄、偉人的代名詞，我們每個人都要有走進崇高、擁有崇高的精神和“位卑未敢忘國憂”的境界。我堅信我們一中人具有這樣的能力，具有這樣的品質，我們一中人一定能夠走進崇高，擁有崇高，展示崇高；做崇高之人，立崇高之志，辦崇高之事。（班長：王本磊、單逸捷）

“弘揚女排精神，踐行走進崇高”榜樣：

河南“無腿”女孩孤身走進大學

她是一個折翼的天使，上天無情地奪走了她的雙腿，但依然阻止不了她為了夢想而飛翔。2015年9月9日，在河南商丘學院的校園內，19歲“無腿女孩”王娟迎來了她夢寐以求的大學生活。

王娟家在河南省南陽市新野縣，13年前一場突如其來的車禍讓一個6歲的她從此失去了雙腿。禍不單行，不堪壓力的母親竟投井尋了短見，隨后父親也離家出走，一直杳無音信。可憐的她只有與70多歲的爺爺奶奶相依為命。失去雙腿后的王娟，并沒有因為命運的不幸遭遇而悲觀放棄。她用堅強的毅力，以手代步，依靠雙手撐著地一步一步地挪動，從小學讀到初中，從高中考到大學，邁向了人生新的起點。

盡管王娟看起來非常瘦弱，但她的雙臂非常有勁兒，走路、上下樓梯的速度非常快。“面對生活的沉重打擊，如果屈服了，那我一輩子也就結束了。”王娟說，她的爺爺曾經告訴她，親人跟不了她一輩子，要學會自立自強。

作為一名藝術生，今年高考她文化課考了404分，專業分考了139分，超過了一本分數線幾十分。然而，因身體殘疾，她被多所學校拒之門外，最終被商丘學院錄取，就讀工商管理學院人力資源管理專業。“在8月29日迎接新生報到的那天，我們見到王娟獨自一人從大巴車上下來，內心里十分詫異。”工商管理學院院長何保建說，很難想象一個沒有雙腿的孩子，竟然會這么獨立。

入學事宜。為了她的生活行動方便，學校給她安排在了宿舍樓的一樓，與公寓管理員所在的房間是對門。“孩子，你在這里要安心學習，你是全校師生學習的榜樣，你身上這種自強不息的精神，讓我們每個人都很敬佩。”9月2日下午，商丘學院黨委書記和校長帶領相關部門負責人一行，專門來到王娟的宿舍，決定免除王娟四年的學費、書費、住宿費共計五萬多元，每月還為其提供400元的生活費。

在王娟看來，經過這十幾年的成長，她現在用雙手已經實現了生活的自理，比如洗臉、穿衣服等日常行為都可以獨立完成，上課學習也沒有任何問題。

“上學的這幾年，有很多好心人幫助我，也很感謝學校能夠接納我，并解決我的經濟困境。”王娟說，我不想因為我的存在而顯得與眾不同，我也不會給大家添麻煩，我相信通過我自己的努力，能闖出一片屬于自己的天地。

最近幾天，同學們正在軍訓，王娟也沒有閑著。“我不能搞特殊，我要和大家在一起。”王娟說，雖然不能和同學們一起走正步，但可以坐在旁邊給他們看著物品就很滿足。大家并沒有因為她的行動不便而疏遠她，“在王娟身上，我們看到了許多正能量，她對生活的樂觀態度、堅強獨立的精神、與人為善的行為方式，都是我們當代大學生應該學習的。”王娟的室友賀星月說。

真心英雄

在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。再沒有恨，也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話，和開心的淚，在你我的心里流動。

好好學習，天天向上！

“弘揚女排精神，踐行走進崇高”之基本禮儀：

校園文明禮儀的基本禮儀

崇高，并非英雄、偉人的代名詞，我們每個人都要有走進崇高、擁有崇高的精神和“位卑未敢忘國憂”的境界。我堅信我們一中人具有這樣的能力，具有這樣的品質，我們一中人一定能夠走進崇高，擁有崇高，展示崇高；做崇高之人，立崇高之志，辦崇高之事。

個 人 禮 儀

一、儀表

1、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，衣服鞋襪要常換洗，按時理發和沐浴。

2、衣著整潔、樸素大方、協調得體，不穿奇裝異服，進校一律佩戴校牌，按規定穿校服。不燙發、染發，女同學不戴首飾、染指甲。

二、言談

1、態度要誠懇、和藹，語氣要親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩。

2、進校要講普通話。堅持使用禮貌用語：“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請原諒”“再見”等。

三、儀態舉止

1、姿勢。交談時雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報。使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。

2、站姿。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松；雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿。腰背挺直，肩放松；在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重。

4、走姿。輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

學 校 禮 儀

一、課堂禮儀

1、上課。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下；學生應當準時到校上課，若上課遲到，應喊“報告”，經教師同意后方可進教室，走進教室后，應迅速坐好，保持安靜。

2、聽講。上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答；發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且使用普通話。

3、下課。下課時，全體同學需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。有領導或教師聽課時，要讓師長先走，全體學生起立迎送。

二、集會禮儀

1、參加集會，要準時、有序。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進出，會議結束后要有序退場。

2、會議期間，要認真傾聽，不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡，講話或報告結束后要鼓掌，以示感謝。

3、每周一升國旗儀式，統一著裝，準時參加，列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。升國旗、奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。升國旗時，凡經過現場的同學都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升畢，方可自由活動。

三、尊師禮儀

1、在校園內或上下樓梯與老師相遇時，要讓老師先行，并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。

2、對師長或來賓要主動問好致意，主動讓座、讓路，答問時彬彬有禮，不圍觀嘲笑、指指點點。家長或親友來校遇到老師時，應主動在家長和老師間作介紹。

3、與老師談話時應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講。領獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。

4、有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

5、在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。

6、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。要尊重老師的習慣和人格，對老師的相貌和衣著不應指指點點、評頭論足。

四、同學間禮儀

1、同學間要團結互助。不說臟話、粗話，不罵人，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事。

2、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。

3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學的生理缺陷。

4、嚴禁對同學人身攻擊、打架斗毆、聚眾鬧事等違紀違法行為。

5、誠實守信，說做一致，有錯就改。答應別人的事要按時做到，借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學，展現一中學子的風采，維護學校的聲譽。

五、校內公共場所禮儀

（一）校園

1、自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，校園內嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。

2、愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設施；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻；不踐踏草地，不攀枝摘花；節約用水用電，不開長明燈。

3、嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊，不進“網吧”，不參與迷信、邪教活動。

4、嚴格遵守交通法規。自行車要存放在指定的地點，不亂停、亂放，嚴禁在校內騎車、帶人。

（二）圖書室和閱覽室

1、室內須保持安靜和衛生，不要高談闊論或東跑西走。

2、愛護書刊，不得偷撕資料，不作記號，閱讀開架報刊后應按原序擺放。

（三）餐廳

1、不搶跑、搶飯。自覺排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不敲擊碗筷，不把 飯菜撒在地上。

2、要尊重食堂工作人員的勞動，愛惜糧食，注重節儉，不亂倒剩菜剩飯。吃不完的食物應倒入指定的容器中。

（四）宿舍

1、宿舍內要保持整潔。箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置，不往窗外或樓下倒水、扔東西、吐口水。

2、按時起床、就寢。熄燈鈴后不得談話、打鬧，不得進行體育或其他活動。

3、講究文明，不說臟話粗話，嚴禁吸煙喝酒。

4、到他人宿舍，應先敲門，得到允許后方可進入。非經教師同意，男、女生不準互串宿舍。

5、文明用廁，愛護衛生設施，損壞設施應主動賠償。

家 庭 禮 儀

1、孝敬長輩，尊重兄長，愛護弟妹。吃飯時請長輩先就座，離家或歸家主動與家長打招呼。

2、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母的意見和教導。對家長有意見要有禮貌地提出，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

3、體貼幫助父母，主動承擔一些力所能及的家務勞動，不與他人攀比擺闊，不亂花錢。

4、尊重鄰居的生活習慣，不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

5、待客熱情，起立迎送。

第五篇：天臺經典臺詞

天臺經典臺詞6篇

天臺經典臺詞1

1、老板：男生澡堂在左邊啊！

我不是來洗澡的，我是來收租的。

2、李心艾：我爸說，這里好像很亂

黑輪哥：不會的，我們天臺人都是很有文化，很有氣質的。

蛋花：如果你的心是亂的，一切的都是亂的。

李心艾：哇，好有內涵哦！

3、浪子膏（周杰倫）：你有愿望嗎？

李心艾（李心艾）：我也好想像你們一樣，活的像自己。

4、茉莉姐：我們天臺人就喜歡開玩笑，別介意哦！

5、錄音室：你太天真了，我說的那種感覺是難過而又不難過，快樂而又不快樂，你懂什么啊！

6、老李（鐘鎮濤）：你真的愛她，你就離開她吧。

7、黑輪哥：地瓜妹

地瓜妹（害羞）：黑輪哥

黑輪哥：我只是想吃地瓜啊。

地瓜妹（害羞）：哦，沒關系啦，黑輪哥想吃幾個都可以啊！

8、浪子膏（周杰倫）：如果你的心是亂的，你看這個世界，也就是亂的。

9、周杰倫：我天天都看得到你，只有你看不到我。

10、波爺中醫：最新的藥，女人吃了變波霸，男人吃了變？？

群眾：變什么？

波爺中醫：爸

11、找死啊你！

周杰倫：找死之前先讓我唱首歌怎么樣？

12、我們這邊有個傳統，只要是情人撈起的一對魚，把他們放生到情人湖里面，那這對情人就一生幸福。

浪子膏（周杰倫）：我們只是朋友而已

13、爸，你怎么不教我武功啊？

波爺中醫：誰叫你腿這么短，怎么踢人啊！

14、波爺：如果不是我教你們功夫，你們早就死了。

15、李心艾：哎，放開我，放開我（浪子膏一頓飛踢）。

導演：咔咔咔！我們在拍戲。

16、眾人（對廣告牌）：大嫂好！

浪子膏：我天天看到你，可以不認識我而已。

17、浪子膏：你們不下來？

有你一個人就足夠了，我們就不下去了。

18、茉莉姐（徐帆）：你們能相遇，是多么難得的緣分呀！我們天臺人平凡，但也可以過得很不平凡。

19、老李（鐘鎮濤）：以后不準再跟小艾來往！

20、茉莉姐（徐帆）：大明星，你怎么到我們這里來啦。

21、浪子膏：我們不是情人。

賣魚老板：你撈完就是情人啦。

22、導演：你跳啊，誰找的啊老？

李：導演，不是你找的么？

23、波叔（曾志偉）：想當年，多少女明星暗戀我，多少男明星痛恨我。

24、保齡天王爬爬照（阿ken）：已經好久沒有爬出來過了。

25、雷哥（王學圻）：你傷的是身體，我傷的可是心啊！

26、小雨：從琴屋到教室，總共108步，是為了能在第一眼就看見你。

27、小雨：但是確實相愛的話，十年已然很久啦。

28、小雨：我跟你說個秘密哦。

小倫：好。

小雨：我……數過，從琴屋到教室，一共108步。

小倫：無聊。

小雨：無聊就不要聊啊。

小倫：“好嘛。”

29、小雨：你很喜歡用一只手彈鋼琴哦？

小倫：因為這樣…另一只手才可以牽你啊！

16、小雨：能遇見你，已然很不可思議了。

天臺經典臺詞2

1.老板:男生澡堂在左邊！

我不是來洗澡的，我是來收租的。

2.李心艾:我爸說這里好像很亂。

黑輪哥:不，我們天臺人很有文化氣質。

蛋花:如果你的心亂了，一切都亂了。

李心愛：哇，好有內涵哦！

浪子膏(周杰倫):你有愿望嗎？

李心艾(李心艾):我也像你一樣活著。

茉莉姐：我們天臺人喜歡開玩笑，別介意！

5.錄音室:你太天真了。我說的感覺是悲傷而不悲傷，快樂而不快樂。你知道什么？

6.老李(鐘鎮濤):如果你真的愛她，就離開她吧。

黑輪哥：紅薯妹

紅薯妹(害羞):黑輪哥

黑輪哥:我只想吃紅薯。

紅薯妹(害羞):哦，沒關系，黑輪哥想吃幾個就吃！

8.浪子膏(周杰倫):如果你的心亂了，你看世界，也就是亂了。

9.周杰倫:我每天都能看到你，只有你看不到我。

波爺中醫：最新的藥，女人吃了變波霸，男人吃了變波霸？

群眾：變什么？

中醫：爸爸

找死啊！

周杰倫:找死前讓我唱首歌怎么樣？

我們這邊有一個傳統，只要是情人撈起的一對魚，把它們放進情人湖里，那么這對情人就會幸福一輩子。

浪子膏(周杰倫):我們只是朋友。

爸爸，你為什么不教我武功呢？

波爺中醫:誰叫你腿這么短，怎么踢人？

波爺：如果不是我教你功夫，你早就死了。

15.李心艾:嘿，放開我，放開我(浪子膏飛踢)。

導演:咔咔！我們在拍戲。

16.大家(廣告牌):嫂子好！

浪子膏：我每天都見到你，不認識我。

浪子膏：你不能下來嗎？

你一個人就夠了，我們就不下去了。

茉莉姐姐(徐帆)：你們能相遇，多么難得的緣分啊！天臺人平凡，但也能過得很不平凡。

19.老李(鐘鎮濤):以后不允許和小艾交往！

茉莉姐(徐帆)：大明星，你怎么來找我們？

浪子膏：我們不是情人。

賣魚老板：你釣魚后是情人。

22.導演:你跳，誰找的老？

李:導演，你找不到嗎？

23.波叔(曾志偉):想想當年有多少女明星暗戀我，有多少男明星恨我。

24.保齡天王爬照(阿ken）：好久沒爬出來了。

25.雷哥(王學霏):你傷身體，我傷心！

小雨：從琴屋到教室，總共108步，就是第一眼就能看見你。

小雨：但如果真的相愛，十年已經很久了。

28、小雨：我跟你說個秘密哦。

小倫：好。

小雨：我……從琴屋到教室，總共有108步。

小倫：無聊。

小雨:無聊就別說了。

小倫：好吧。

小雨：你很喜歡用手彈鋼琴哦？

小倫：因此…另一只手可以牽你！

小雨：能見到你，已經不可思議了。

天臺經典臺詞3

1.波叔(曾志偉):睜大眼睛，show time

2.今天波爺中醫打折。

3.有兩個男人，一個男人，是一個明星，什么都不缺。另一個男人，是一個普通人，雖然沒有錢，但生活豐富多彩，如果你是一個女人，你會選擇誰？

4.爸爸，你為什么不教我武功？？誰叫你腿這么短，怎么踢人？

5.老板:男生澡堂在左邊！我不是來洗澡的，我是來收租的。

6.你喜歡用手彈鋼琴嗎？小倫：因此…另一只手可以牽你！

7.如果你的心是混亂的，你看世界，也就是混亂。

8.這邊有一個傳統，只要是情人撈起的一對魚，把它們放進情人湖里，那么這對情人就會幸福一輩子。

9.你們能相遇,是多么難得的緣分呀!我們天臺人平凡,但也可以過得很不平凡。

10.我們每天都見到你，所以我們早就認識你了，但你不認識我們。

11.波叔(曾志偉):想想當年有多少女明星暗戀我，有多少男明星恨我。

12.找死啊！找死前讓我唱首歌怎么樣？

天臺經典臺詞4

1、你真的愛她，你就離開她吧！

2、睜大眼睛，show time。

3、我們日日看到你，所以我們早就認識你，只是你不認識我們而已。

4、但是確實相愛的話，十年已然很久啦。

5、看秀能讓人快樂，看秀能治百病。

6、浪子膏，不用想那么多了，是你的就是你的，不是你的就不是你的。

7、如果絕非我教你們功夫，你們早就死了。

8、我們這邊有個傳統，只要是戀人撈起的一對魚，把他們放生到戀人湖里面，這這對戀人就一生幸福。

9、我也好想像你們一樣活的像自己。

10、我們是來收租的，就你們這幾個身板，里面塊頭大的比你多的是，就你們幾個，趕快把衣服穿上，別著涼了！

11、以后不準再跟小艾來往。

12、我們天臺人，就算平凡，還是可以過得很不平凡啊！

13、有兩個男的，一個男的呢，是一個明星，什么都不缺。另外這個男的呢，是一個普通人，雖然沒什么錢，但是生活多彩多姿，如果你是女的，你會選誰？

14、這里是全天臺離星星最近的地方喔，你許的愿望，會比較容易實現喔！

15、我們家的衣服啊，你買回去啊穿過用過，你人生就不會落魄。

16、什么家常菜，那是超級超級超級超級高級，雖然我沒吃過。

17、找死啊你！找死之前先讓我唱首歌怎么樣？

18、波爺中醫，今日打折！

19、我日日都看取得你，僅有你看不到我。

20、浪子膏，我要不要帶你去波爺中醫館這邊，治療一下你的相思病。

21、男生澡堂在左邊啊！我絕非來洗澡的，我是來收租的。

天臺經典臺詞5

1.如果你真的愛她，就離開她吧！

2.睜大眼睛，show time。

我們每天都見到你，所以我們早就認識你了，只是你不認識我們。

但如果真的相愛，十年已經很久了。

5、看秀能讓人快樂，看秀能治百病。

6.浪子膏，別想那么多。你的是你的，不是你的，不是你的。

7.如果不是我教你功夫，你早就死了。

我們這邊有一個傳統，只要是戀人撈起的.一對魚，把它們放進戀人湖里，這對戀人就會幸福一輩子。

9.我也像你一樣活著。

10.我們是來收租的。就你的身材而言，里面的大塊比你多。只有你們幾個。趕快穿上衣服，不要著涼！

11.以后不允許和小艾交往。

12.我們的天臺人，即使平凡，也能過上非凡的生活！

13.有兩個男人，一個男人，一個明星，什么都不缺。另外，這個男人是普通人。雖然他沒有多少錢，但他的生活豐富多彩。如果你是女人，你會選擇誰？

這是全天臺離星星最近的地方哦，你許愿，會更容易實現哦！

15.我們的衣服，如果你買回來用過，你的生活就不會落魄。

16.什么家常菜，超級超級超級超級高級，雖然沒吃過。

17.找死你！找死前讓我唱首歌怎么樣？

波爺中醫，今天打折！

19、我日日都看取得你，僅有你看不到我。

20.浪子膏，我想帶你去波爺中醫館治療你嗎？`相思病。

男孩澡堂在左邊啊！我絕不是來洗澡的，我是來收租的。

天臺經典臺詞6

1.波叔(曾志偉)：睜大眼睛，show time

2.波爺中醫，今天打折。

3.有兩個男的，一個男的呢，是一個明星，什么都不缺。另外那個男的呢，是一個普通人，雖然沒什么錢，但是生活多彩多姿，如果你是女的，你會選誰？

4.爸，你怎么不教我武功啊 ？誰叫你腿這么短，怎么踢人啊。

5.老板：男生澡堂在左邊啊！我不是來洗澡的，我是來收租的。

6.你很喜歡用一只手彈鋼琴哦？ 小倫：因為這樣…另一只手才可以牽你啊！

7.如果你的心是亂的，你看這個世界，也就是亂的。

8.我們這邊有個傳統，只要是情人撈起的一對魚，把他們放生到情人湖里面，那這對情人就一生幸福。

9.你們能相遇,是多么難得的緣分呀!我們天臺人平凡,但也可以過得很不平凡。

10.我們天天看到你,所以我們早就認識你,只是你不認識我們而已。

11.波叔(曾志偉):想當年,多少女明星暗戀我,多少男明星痛恨我。

12.找死啊你！ 找死之前先讓我唱首歌怎么樣？