第一篇：在初一(6)班家長會上的講話

在初一（6）班家長會上的講話

尊敬的各位家長、各位老師：

大家好！我是初一六班的班主任胡光平。非常高興你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們初一六班的家長會。首先，請允許我向家長們表示由衷的感謝，感謝你們對我們學(xué)校的信任，對孩子的教育以及對我們班主任工作的支持。其次，我要感謝我的任課老師，正是因為他們本著對孩子負(fù)責(zé)的原則，在平時的教學(xué)中努力工作，對學(xué)生諄諄教誨，才使得我們每一個學(xué)生在隆昌七中都得以不斷成長，不斷成熟。在我們老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們順利地度過了學(xué)生進(jìn)入初中以來的半個學(xué)期，每一個學(xué)生都在新的初中生活中學(xué)到了很多，收獲也很多。

我們班在組建之初就確立了本班的班級發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過我們師生的共同努力，力爭把初一六班建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)效率高，違規(guī)違紀(jì)率低，清潔衛(wèi)生好，個人特長和能力得到充分發(fā)展的，具有較強(qiáng)凝聚力的學(xué)習(xí)型班級。為此，我們從制度、思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、個人習(xí)慣養(yǎng)成等方面都做了不懈的努力。

在制度上，我們結(jié)合學(xué)生的實際情況和班級管理中出現(xiàn)的問題，經(jīng)過反復(fù)修訂，最終確立了一個比較完備的班規(guī)，這份班規(guī)為我們的班級管理提供了制度上的依據(jù)。

在思想上，我們班開展了主題班會、接力比賽、運動會、文藝晚會等各種形式的活動，學(xué)生在活動中獲得了無窮的快樂，同時也學(xué)到了諸如愛國、團(tuán)結(jié)、誠實、尊重、關(guān)心他人、艱苦奮斗等優(yōu)良的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，眾所周知，我們學(xué)生來到學(xué)校的最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，家長也時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，所以我們班也非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。為此，我們班采取了以下措施。首先，我們組建了學(xué)習(xí)小組，這一措施也是最為重要的一項措施。我們把全班同學(xué)分成了八個學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組不僅僅具有學(xué)習(xí)功能，而且還集紀(jì)律、衛(wèi)生、參加活動的情況為一體，實行競爭機(jī)制，小組每一個成員的表現(xiàn)都關(guān)系到小組在班上的排名。同時，我們也實行了獎懲制度，排名最后的兩個小組要給排名前面的兩個小組買禮品，或是棒棒糖。其次，我們班還實行了以優(yōu)帶劣的制度。就是成績好的或者是比較好的去幫助那些后進(jìn)生學(xué)習(xí)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。最后，我們班還實行了值日報告制度。每個同學(xué)在每天中午午自習(xí)、班會課、或者是星期五的自習(xí)課的時候都要向全班同學(xué)講述一個哲理性的小故事，或者讀一篇優(yōu)秀的作文，或者朗誦一篇優(yōu)秀的散文或詩歌，或者向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法或體會。加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動，在交流互動中不斷進(jìn)步。

在紀(jì)律上，主要分為上課、上自習(xí)和就寢的紀(jì)律。上課的紀(jì)律由任課老師、課代表負(fù)責(zé)，我作為班主任時常也會到班上協(xié)助他們管好班上的紀(jì)律。上自習(xí)的紀(jì)律主要就由班委干部負(fù)責(zé)管理，我們班設(shè)立了四個紀(jì)律委員，實行紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)制，哪一天出現(xiàn)了違紀(jì)情況不僅要處罰違紀(jì)學(xué)生，而且要處罰當(dāng)天管紀(jì)律的班委干部。就寢方面，主要由室長負(fù)責(zé)管理。這樣保證了我們班的學(xué)生有一個良好而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和就寢環(huán)境。在衛(wèi)生上，我們班十分重視清潔衛(wèi)生工作。我們規(guī)定的教室和工地是9.3分達(dá)標(biāo)，寢室是9.5分達(dá)標(biāo)，對未達(dá)標(biāo)的要給予相應(yīng)地處罰，而對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和寢室給予物質(zhì)上和精神上的獎勵。對不打掃衛(wèi)生的同學(xué)給予批評教育和相應(yīng)地懲罰。這樣保證了我們學(xué)生有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們把工作做在平時。教師首先做好表率，并不時的表揚班上有著良好的習(xí)慣的同學(xué)，在同學(xué)們心中樹立榜樣，號召班上同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。還有通過一系列活動，一系列競賽，激勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣以及用錢的習(xí)慣等。半個學(xué)期以來，我們的工作所取得成效也是巨大的，大多數(shù)同學(xué)都有著中學(xué)生應(yīng)該具備的良好的習(xí)慣。

孩子的成長取決于多方面的因素，有自身的、有學(xué)校的、有家庭的、有社會的。我們學(xué)校有著不可或缺的作用，從這個意義上說，我們對孩子負(fù)責(zé)、把孩子教育好，有著義不容辭的責(zé)任。但是，家庭教育對孩子的成長影響也是巨大的，俗話說：“父母是孩子最好的老師。”就是這個道理。因此，在這里我想對我們在座的各位家長提出一些要求，以便在我們老師和家長對孩子的共同教育下讓孩子健康成長。

首先，作為家長在孩子面前一定要做好表率。一些家長有抽煙、喝酒、打牌、打麻將以及說臟話等不良習(xí)慣，這些對于孩子來說也會影響到他們，從而不利于孩子的健康成長。所以就請各位家長盡量克制，尤其是孩子在家的時候，千萬不要把這些習(xí)慣表露出來。其次，在周末的時候一定要對孩子進(jìn)行有效地管理與教育。什么時候該學(xué)習(xí)，什么時候該休息，什么時候?qū)W習(xí)什么等等，都需要家長們給予必要的幫助。孩子在學(xué)習(xí)的時候有什么不懂的，家長要給予必要的輔導(dǎo)。孩子的睡覺時間也需要家長嚴(yán)格要求。此外，在孩子學(xué)習(xí)之余，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲎黾覄?wù)，或者搞一些有意義的實踐活動，豐富孩子的生活樂趣。

再次，對孩子用錢一定要做嚴(yán)格的控制。每周的生活費肯定是要給夠的，但是不能因為擔(dān)心孩子在學(xué)校可能會吃不飽而大量的把錢給他。他們這個年齡段不會用錢，如果給多了很可能他們就會去上網(wǎng)、打游戲等。這些對孩子都是有害的，所以這一點我們家長必須引起高度的重視。

最后，對孩子放學(xué)時間和到校時間的控制。這里要告訴各位家長，我們星期五放學(xué)的時間是16:10，星期天晚點名的時間是18:20。希望各位家長對自己的孩子在星期五回家和星期天到學(xué)校的時間嚴(yán)格控制。如果星期五很晚才回家或者星期天很早就到學(xué)校，孩子們就很可能去上網(wǎng)或者打游戲。當(dāng)然這是對少數(shù)不自覺的學(xué)生而言的，希望我們家長們也引起重視。

半個學(xué)期過去了，我們班的同學(xué)在我們初一六班都得以不斷發(fā)展，不斷成長。絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)都很好，其中給我印象最為深刻的是張玉曦同學(xué)和張洪同學(xué)，他們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。但班上還是有一些比較難以管理、難以教育的學(xué)生（男生有陳文東、未春吉、蘭榮森，女生有劉梅），他們時常會給我們班上同學(xué)和班級管理帶來不少麻煩，希望相關(guān)家長在家里加強(qiáng)對他們的教育。

在這里，我想再次感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們初一六班的家長會。今天說了這么多，耽擱了各位老師和家長的寶貴的時間，真的是不好意思。我想對各位家長說，你們把自己的孩子送到我們隆昌七中，送到我們初一六班，就表明了你們對我們學(xué)校的信任，也是對我的工作的大力支持，在這里我向你們表示衷心的感謝。請各位家長放心，我們不會辜負(fù)你們對我們的期望，更不會辜負(fù)你們對孩子的期望。我們將本著對孩子、對家長、對社會負(fù)責(zé)的原則，在今后的工作中更加努力，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對孩子的關(guān)心和教育，讓孩子在隆昌七中這片沃土上茁壯成長，為社會、為國家輸送更多的人才。最后，讓我們教師、學(xué)生、家長團(tuán)結(jié)起來，為學(xué)生的成才，為教師的成長，為學(xué)校的發(fā)展，為國家和社會的進(jìn)步與繁榮而共同努力。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

演講者：胡光平

2010年11月25日二年級上學(xué)期家長會演講稿

各位家長朋友： 晚上好！

首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學(xué)校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，做孩子的護(hù)航使者。

我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望大家進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、總結(jié)回顧：

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，小干部能力增強(qiáng)了。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）

1、班級榮譽：每周獲得紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；

2、個人榮譽：校級語文學(xué)科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎，徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學(xué)獲得二等獎；鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎。數(shù)學(xué)競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。二等獎：三等獎：在海寧市小學(xué)生講故事比賽中，方春陽代表我們學(xué)校參加比賽，獲得二等獎。

3、存在的不足之處： 新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。

學(xué)習(xí)上，一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能及時認(rèn)真按時完成，平時愛看課外書，成績很優(yōu)秀。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導(dǎo)致家長、老師都很累。這次的語文學(xué)科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。競賽中成績好的學(xué)生都是上課專心聽講、積極動腦、認(rèn)真思考老師提出的問題，發(fā)言積極、會認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，喜歡看課外書。差的同學(xué)則相反，上課經(jīng)常開小差，不會聽課，不能認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言，很少看課外書，導(dǎo)致成績不理想。一二等獎的同學(xué)就是平時愛看課外書，認(rèn)真閱讀認(rèn)真思考，都是上學(xué)期和暑假中評選出來的的閱讀之星。

行為習(xí)慣上也有差距：一部分學(xué)生舉止文明，自覺守紀(jì)，知道什么事該做，什么事不該做，會自己管理自己；而另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上很懶惰，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差，不能專心聽講，作業(yè)拖拖拉拉不能按時完成。

有些學(xué)生家長說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)的時候靜得下心來專心地學(xué)習(xí)，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩，浪費時間還學(xué)不好，學(xué)習(xí)效率很低。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對上述現(xiàn)象，我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂事了。其實這些家長想法是錯誤的。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年、兩年后，孩子漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。適當(dāng)采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。

要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在減負(fù)后的回家作業(yè)沒有書面作業(yè)，都是口頭閱讀作業(yè)，主要是預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文、看課外書。家長要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成。因為預(yù)習(xí)課文不過關(guān)就會直接影響第二天的聽課質(zhì)量，（預(yù)習(xí)要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準(zhǔn)字音、圈出生字、標(biāo)出段落），有些同學(xué)書面作業(yè)勉強(qiáng)馬虎完成，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。如果課文預(yù)習(xí)不認(rèn)真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

復(fù)習(xí)要求（朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關(guān)，有些同學(xué)學(xué)校聽寫詞語不過關(guān)的，回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。對學(xué)習(xí)成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當(dāng)堂練》還是有必要的，可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，提高短文閱讀能力。

3.培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事。

三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益終身，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ)。我們的孩子已經(jīng)認(rèn)識了一千多個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了，積累多了就能嘗到讀書的甜頭。現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開始寫周記了，班級學(xué)生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯(lián)系。

低年級是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段，作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，必將促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)一、二年級學(xué)生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣。”“背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。”

然而，目前小學(xué)一、二年級學(xué)生的課外閱讀存在許多學(xué)生對課外書缺乏興趣，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不注重積累，沒有達(dá)到課標(biāo)要求的閱讀總量，造成課外知識少之又少，語感不強(qiáng)，語言貧乏。

低年級課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后

學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中，家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)，讀好語文書就足矣。一些對孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長只給孩子買課外練習(xí)，而一些家長一提到給學(xué)生買課外書，就給孩子買習(xí)作的書，學(xué)生看書的面非常狹窄。

透視之二：學(xué)生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。現(xiàn)在，電視已經(jīng)普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書籍。放學(xué)后、雙休日，一些學(xué)生坐在電視機(jī)前不愿離開。有的家長無暇顧及孩子，有的家長因為拗不過孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。另外，部分家庭沒有書房，環(huán)境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。有的學(xué)生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。一些學(xué)生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。也有學(xué)生被家長強(qiáng)迫看課外書，很不情愿地翻著，規(guī)定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。

有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣呢？

1、培養(yǎng)看課外書的興趣

首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。可先給孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。這樣可以激發(fā)孩子對課外書的興趣，從而激發(fā)他看書的欲望。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。

2、選擇有意義的課外書

要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）

因為這些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識面，還可以提高孩子的語言表達(dá)能力和寫作水平。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認(rèn)真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進(jìn)行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。

3、和孩子一起閱讀

相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。可以和孩子看同一本書，適當(dāng)提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進(jìn)步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看啊？這樣嘗試去思考，可幫助學(xué)生提高理解能力，增強(qiáng)語感。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。所以家長應(yīng)該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。

另外雙休日可帶領(lǐng)孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。

四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學(xué)習(xí)用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，多督促孩子，他們能做的很好。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應(yīng)付老師。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導(dǎo)。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。可以打電話、來接孩子時，也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通。

5、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

6、不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。

7、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。

這個學(xué)期大考時間是1月14日。

各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！

第二篇：在初一(6)班家長會上的講話

在初一（6）班家長會上的講話

尊敬的各位家長、各位老師：

大家好！我是初一六班的班主任胡光平。非常高興你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們初一六班的家長會。首先，請允許我向家長們表示由衷的感謝，感謝你們對我們學(xué)校的信任，對孩子的教育以及對我們班主任工作的支持。其次，我要感謝我的任課老師，正是因為他們本著對孩子負(fù)責(zé)的原則，在平時的教學(xué)中努力工作，對學(xué)生諄諄教誨，才使得我們每一個學(xué)生在隆昌七中都得以不斷成長，不斷成熟。在我們老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們順利地度過了學(xué)生進(jìn)入初中以來的半個學(xué)期，每一個學(xué)生都在新的初中生活中學(xué)到了很多，收獲也很多。

我們班在組建之初就確立了本班的班級發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過我們師生的共同努力，力爭把初一六班建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)效率高，違規(guī)違紀(jì)率低，清潔衛(wèi)生好，個人特長和能力得到充分發(fā)展的，具有較強(qiáng)凝聚力的學(xué)習(xí)型班級。為此，我們從制度、思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、個人習(xí)慣養(yǎng)成等方面都做了不懈的努力。

在制度上，我們結(jié)合學(xué)生的實際情況和班級管理中出現(xiàn)的問題，經(jīng)過反復(fù)修訂，最終確立了一個比較完備的班規(guī)，這份班規(guī)為我們的班級管理提供了制度上的依據(jù)。

在思想上，我們班開展了主題班會、接力比賽、運動會、文藝晚會等各種形式的活動，學(xué)生在活動中獲得了無窮的快樂，同時也學(xué)到了諸如愛國、團(tuán)結(jié)、誠實、尊重、關(guān)心他人、艱苦奮斗等優(yōu)良的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，眾所周知，我們學(xué)生來到學(xué)校的最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，家長也時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，所以我們班也非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。為此，我們班采取了以下措施。首先，我們組建了學(xué)習(xí)小組，這一措施也是最為重要的一項措施。我們把全班同學(xué)分成了八個學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組不僅僅具有學(xué)習(xí)功能，而且還集紀(jì)律、衛(wèi)生、參加活動的情況為一體，實行競爭機(jī)制，小組每一個成員的表現(xiàn)都關(guān)系到小組在班上的排名。同時，我們也實行了獎懲制度，排名最后的兩個小組要給排名前面的兩個小組買禮品，或是棒棒糖。其次，我們班還實行了以優(yōu)帶劣的制度。就是成績好的或者是比較好的去幫助那些后進(jìn)生學(xué)習(xí)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。最后，我們班還實行了值日報告制度。每個同學(xué)在每天中午午自習(xí)、班會課、或者是星期五的自習(xí)課的時候都要向全班同學(xué)講述一個哲理性的小故事，或者讀一篇優(yōu)秀的作文，或者朗誦一篇優(yōu)秀的散文或詩歌，或者向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法或體會。加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動，在交流互動中不斷進(jìn)步。

在紀(jì)律上，主要分為上課、上自習(xí)和就寢的紀(jì)律。上課的紀(jì)律由任課老師、課代表負(fù)責(zé)，我作為班主任時常也會到班上協(xié)助他們管好班上的紀(jì)律。上自習(xí)的紀(jì)律主要就由班委干部負(fù)責(zé)管理，我們班設(shè)立了四個紀(jì)律委員，實行紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)制，哪一天出現(xiàn)了違紀(jì)情況不僅要處罰違紀(jì)學(xué)生，而且要處罰當(dāng)天管紀(jì)律的班委干部。就寢方面，主要由室長負(fù)責(zé)管理。這樣保證了我們班的學(xué)生有一個良好而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和就寢環(huán)境。在衛(wèi)生上，我們班十分重視清潔衛(wèi)生工作。我們規(guī)定的教室和工地是9.3分達(dá)標(biāo)，寢室是9.5分達(dá)標(biāo)，對未達(dá)標(biāo)的要給予相應(yīng)地處罰，而對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和寢室給予物質(zhì)上和精神上的獎勵。對不打掃衛(wèi)生的同學(xué)給予批評教育和相應(yīng)地懲罰。這樣保證了我們學(xué)生有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們把工作做在平時。教師首先做好表率，并不時的表揚班上有著良好的習(xí)慣的同學(xué)，在同學(xué)們心中樹立榜樣，號召班上同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。還有通過一系列活動，一系列競賽，激勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣以及用錢的習(xí)慣等。半個學(xué)期以來，我們的工作所取得成效也是巨大的，大多數(shù)同學(xué)都有著中學(xué)生應(yīng)該具備的良好的習(xí)慣。

孩子的成長取決于多方面的因素，有自身的、有學(xué)校的、有家庭的、有社會的。我們學(xué)校有著不可或缺的作用，從這個意義上說，我們對孩子負(fù)責(zé)、把孩子教育好，有著義不容辭的責(zé)任。但是，家庭教育對孩子的成長影響也是巨大的，俗話說：“父母是孩子最好的老師。”就是這個道理。因此，在這里我想對我們在座的各位家長提出一些要求，以便在我們老師和家長對孩子的共同教育下讓孩子健康成長。

首先，作為家長在孩子面前一定要做好表率。一些家長有抽煙、喝酒、打牌、打麻將以及說臟話等不良習(xí)慣，這些對于孩子來說也會影響到他們，從而不利于孩子的健康成長。所以就請各位家長盡量克制，尤其是孩子在家的時候，千萬不要把這些習(xí)慣表露出來。其次，在周末的時候一定要對孩子進(jìn)行有效地管理與教育。什么時候該學(xué)習(xí)，什么時候該休息，什么時候?qū)W習(xí)什么等等，都需要家長們給予必要的幫助。孩子在學(xué)習(xí)的時候有什么不懂的，家長要給予必要的輔導(dǎo)。孩子的睡覺時間也需要家長嚴(yán)格要求。此外，在孩子學(xué)習(xí)之余，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲎黾覄?wù)，或者搞一些有意義的實踐活動，豐富孩子的生活樂趣。

再次，對孩子用錢一定要做嚴(yán)格的控制。每周的生活費肯定是要給夠的，但是不能因為擔(dān)心孩子在學(xué)校可能會吃不飽而大量的把錢給他。他們這個年齡段不會用錢，如果給多了很可能他們就會去上網(wǎng)、打游戲等。這些對孩子都是有害的，所以這一點我們家長必須引起高度的重視。

最后，對孩子放學(xué)時間和到校時間的控制。這里要告訴各位家長，我們星期五放學(xué)的時間是16:10，星期天晚點名的時間是18:20。希望各位家長對自己的孩子在星期五回家和星期天到學(xué)校的時間嚴(yán)格控制。如果星期五很晚才回家或者星期天很早就到學(xué)校，孩子們就很可能去上網(wǎng)或者打游戲。當(dāng)然這是對少數(shù)不自覺的學(xué)生而言的，希望我們家長們也引起重視。

半個學(xué)期過去了，我們班的同學(xué)在我們初一六班都得以不斷發(fā)展，不斷成長。絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)都很好，其中給我印象最為深刻的是張玉曦同學(xué)和張洪同學(xué)，他們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。但班上還是有一些比較難以管理、難以教育的學(xué)生（男生有陳文東、未春吉、蘭榮森，女生有劉梅），他們時常會給我們班上同學(xué)和班級管理帶來不少麻煩，希望相關(guān)家長在家里加強(qiáng)對他們的教育。

在這里，我想再次感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們初一六班的家長會。今天說了這么多，耽擱了各位老師和家長的寶貴的時間，真的是不好意思。我想對各位家長說，你們把自己的孩子送到我們隆昌七中，送到我們初一六班，就表明了你們對我們學(xué)校的信任，也是對我的工作的大力支持，在這里我向你們表示衷心的感謝。請各位家長放心，我們不會辜負(fù)你們對我們的期望，更不會辜負(fù)你們對孩子的期望。我們將本著對孩子、對家長、對社會負(fù)責(zé)的原則，在今后的工作中更加努力，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對孩子的關(guān)心和教育，讓孩子在隆昌七中這片沃土上茁壯成長，為社會、為國家輸送更多的人才。最后，讓我們教師、學(xué)生、家長團(tuán)結(jié)起來，為學(xué)生的成才，為教師的成長，為學(xué)校的發(fā)展，為國家和社會的進(jìn)步與繁榮而共同努力。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

演講者：胡光平

2010年11月25日

第三篇：在初一家長會上的講話

在初一家長會上的講話

各位家長:大家好!

首先,作為七年2班的歷史與社會學(xué)科的老師,對家長們的到來,表示熱烈的歡迎和感謝!

我很高興參加今天晚上的家長會.原因有三:一是我們班有一個出色的班主任-----陳老師.-陳老師系大學(xué)本科畢業(yè),已帶過兩屆初三.陳老師教學(xué)水平較高,學(xué)生歡迎,教學(xué)效果好,深受家長的好評.雖然年輕,但是責(zé)任心強(qiáng),今年她主動要求當(dāng)班主任,我能與她搭班我感到很高興.二是本班有一群活潑可愛的學(xué)生.三是本班已初步形成較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,紀(jì)律較好,良好的班集體已初步形成.所以孩子在該班應(yīng)該放心.其次,我想主要講下面幾點建議:

一是品行上注重引導(dǎo).讀書的目的是什么?是做人的問題,是做一個怎樣的人的問題,做好人還是做壞人?.當(dāng)然是做好人,做一個對社會有用的人.因此注重對學(xué)生的品行引導(dǎo)就顯得更加重要.對此作為家長應(yīng)起表率作用.我們老師也要以正確的思想引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,人生觀,價值觀.七年級的學(xué)生正處于這一時期,接受能力強(qiáng),可塑性強(qiáng),容易接受教育.另外孩子在這一時期總是把自己好的一面展示給大家,因此我建議大家不要說孩子的壞話,應(yīng)多加鼓勵.二是學(xué)習(xí)上要關(guān)心.這一點我想每個家長都會做到.這里我想強(qiáng)調(diào)兩點1是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度.這是孩子學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵地方.作為家長我們要觀察,孩子放學(xué)回家后的第一件事是什么,是做作業(yè)呢,還是先看電視或是先出去玩,或是有計劃去安排做作業(yè).做作業(yè)時,字寫得怎么樣,除了寫作業(yè)外,還有沒有在看書,預(yù)習(xí)明天的功課.2是如何看待平時分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)很重要但不是衡量學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn).有的家長一看到學(xué)生成績好就眉開眼笑,看到學(xué)生考得不好就大發(fā)雷霆,這些都不是好方法.正確的方法應(yīng)是和學(xué)生一起分析題目錯誤的原因在哪里,先讓學(xué)生自己找出錯誤的地方,然后糾正,從中吸取教訓(xùn).爭取下次能取得好成績.這樣有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度.3是看第一次期中考試.期中考試考得好,對學(xué)生而言就有信心,就會影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí).三生活上給予照顧.和指導(dǎo).這里我想強(qiáng)調(diào)一點有些家長出手特別大方,孩子要錢時過分地遷就孩子.要多少給多少.這一點不利于學(xué)生形成勤儉節(jié)約的思想.再說錢也賺得不容易.還有一點就是要觀察孩子這一時期孩子與誰交往.四平時要與學(xué)生多交流.學(xué)生在學(xué)校的情況如何,與同學(xué)之間的關(guān)系如何,班級生活怎樣.上課對哪方面感興趣等.五是對我所任教學(xué)科歷史與社會學(xué)科.這一科雖然實行開卷考試,但要考好也是不容易的因此也要加以重視.不要有偏科現(xiàn)象的出現(xiàn).另外晚上開會,還有一個目的是要成立家長會,建設(shè)小媒體.這一點我想大家都很支持的.由我們的家長來提提建議.最后再次感謝大家的光臨!

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在初一家長會上的講話

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在初

一、初二學(xué)生家長會上的講話 尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。我校現(xiàn)有14個教學(xué)班，42名教職工800多名學(xué)生。今年9月1號開學(xué)以來，學(xué)校煥發(fā)出無比昂揚的生機(jī)與活力。經(jīng)過整修的校園環(huán)境幽雅，整潔怡人。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂發(fā)展，教師成功發(fā)展，學(xué)校和諧發(fā)展。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。正因如此，我校連續(xù)多年中考成績名居榜首，05、06、07、08、09、11年中考成績遙遙領(lǐng)先。特別是08年考上重點高中120人創(chuàng)下了歷史新高。成績的取得得益于我們老師的辛勤努力，得益于家長的大力支持，得益于社會各界對我們的無比關(guān)心。但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機(jī)，不許穿奇裝異服，留長發(fā)，不許上網(wǎng)吧等，這些家長都該積極配合學(xué)校。第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間，防止學(xué)生打時間差去網(wǎng)吧。學(xué)校基本不收什么費用，如果孩子回家以學(xué)校收費名義要錢，家長一定要及時向班主任詢問。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在初一家長會上的講話

在初一家長會上的講話

尊敬的各位家長：

下午好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，67名教職工487名學(xué)生。今年9月1號開學(xué)以來，學(xué)校煥發(fā)出無比昂揚的生機(jī)與活力。經(jīng)過整修的校園環(huán)境幽雅，整潔怡人。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂發(fā)展，教師成功發(fā)展，學(xué)校和諧發(fā)展。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。正因如此，我校連續(xù)三年中考連創(chuàng)佳績，11、12、13年中考成績?nèi)蓄I(lǐng)先。特別是13年考上高中78人創(chuàng)下了歷史新高。成績的取得得益于我們老師的辛勤努力，得益于家長的大力支持，得益于社會各界對我們的無比關(guān)心。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機(jī)，不許穿奇裝異服，留長發(fā)，不許上網(wǎng)吧等，這些家長都該積極配合學(xué)校。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間，防止學(xué)生打時間差去網(wǎng)吧。學(xué)校基本不收什么費用，如果孩子回家以學(xué)校收費名義要錢，家長一定要及時向班主任詢問。

第十二、關(guān)心孩子的雙休日

當(dāng)今，雙休日學(xué)生不得留校補課，很多學(xué)校都能遵照執(zhí)行，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關(guān)心一下。經(jīng)常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細(xì)一瞧，圍著游戲機(jī)玩得滿頭大汗的，大多是中學(xué)生，他們沉浸在宇宙大戰(zhàn)，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過問一下：

１、雙休日您的孩子在玩什么？

２、雙休日您的孩子怎么玩？

３、雙休日您的孩子玩得怎樣？

第十三、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。家長要督促孩子穿校服，因為通過校服，我們老師能在任何場所確認(rèn)我校學(xué)生的身份，從而約束他們干壞事。

坐校車的家長要重視孩子的安全，學(xué)校要與你們鑒定保證書。

第十四、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！

調(diào)兵山市第六中學(xué)

2013.9.17