第一篇：紅彥幼兒園“六一”運動會方案

紅彥中心幼兒園“六一”運動會方案

一：活動時間: 2017年 6 月1日——2日 二：活動地點:紅彥中心校幼兒園操場

三： 參加對象: 紅彥中心校幼兒園全體幼兒.教師.家長 四：運動內容:

(一):小班游戲《障礙跑》

(二): 中班游戲 《拔蘿卜》

(三): 大班游戲 《計算》

五：文藝活動：

1.全園幼兒舞蹈

（1）《大王叫我來巡山》

（2）《別碰我》

2.大班幼兒舞蹈 《春眠不覺曉》

3.中班幼兒合唱 《打電話》

4.小班幼兒舞蹈 《愛我你就抱抱我》

六：親子游戲

1.小班 《俯臥撐》

2.中班 《春種秋收》

3.大班 《我給爸爸媽媽穿鞋子》

七：活動目的：

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

八：活動口號：

“展風采，慶六

一、我運動、我健康、我快樂” 九：活動過程：

（一）.開幕式（6月1號上午）

1.紅彥中心校中.小學全體教師和幼兒園全園幼兒幼兒.全體老師到指定地點集合。2.主持人發言,校領導講話.3.全校表演文藝節目 4.幼兒園全園文藝節目(1)<大王叫我巡山>(2)<別碰我>(二)退場

全園幼兒班主任領回到班級,(三)午休

(四)下午準備體育活動,放學.十: 6月2號

(一)幼兒園運動會教師工作分工 1.主持人：王佳雪

2.班主任帶班到指定地點集合 3.起點裁判:吳麗紅.王佳雪 4.終點裁判:易振林(一).魏世貴(二).王玉斌(三)5.中間裁判:鄂志梅.周春杰（擺放障礙物）6.全園衛生.譚全義 7.獎品：孫德寶(二)主持人講話(三)文藝活動 1.<大王叫我巡山> 2.<別碰我> 3.大班幼兒舞蹈 《春眠不覺曉》 4.中班幼兒合唱 《打電話》

5.小班幼兒舞蹈 《愛我你就抱抱我》

(四)體育活動

(1):小班游戲《障礙跑》

(2): 中班游戲 《拔蘿卜》

(3): 大班游戲 《計算》

(五)親自活動

1.小班 《俯臥撐》

2.中班 《春種秋收》

3.大班 《我給爸爸媽媽穿鞋子》(六)活動注意事項

1.提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，讓幼兒和家長熟悉整個活動環節。2.對幼兒進行安全.紀律教育，各負責人隨時清點幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中時刻提醒幼兒和家長“安全第一，比賽第二。”.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。

4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、教師要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

紅彥中心校幼兒園

5017.05.25

第二篇：2016大風車幼兒園六一運動會方案

大班 個人《超級動力車》 動力車10輛 每組10人，幼兒從起點出發，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。

小班 集體《給大象喂食物》 沙包10個、塑料筐1個、垃圾筐1個、大象頭飾1個、墊子6張 每班10人，幼兒從起點出發爬過墊子，跑到中間拿起食物，走過平衡木，快速跑到終點投到小動物的嘴里，然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數量在7個或7個以上的為勝。

中班 個人《小小坦克兵》 紙箱若干做成履帶 每班兩組，每組10人。幼兒從起點在相應的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進到終點后再原路返回到，先到達起點者為勝。每組選前2名。

大班 個人《踩高蹺》 高蹺24個 每班2組，每組8人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達終點者為勝。每組選前2名。

小班 集體《接力運水》 大水桶1個、小水桶1個、營養快線大瓶 每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個飲料瓶，從起點的大水桶里打水，運到終點的空水桶里，然后跑回到起點，下一個幼兒繼續。最先將小水桶裝滿的小組為勝。

中班 集體《走木樁》 輪胎12個、奶粉桶18個、獨木橋3個 每班15名，幼兒從起點出發走過輪胎，然后踩上小木樁，最后走過獨木橋后返回到起點，與下一個小朋友擊掌，最先跑完的班級為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來，可以繼續前進。）

小班 個人《穿大鞋運西瓜》 大拖鞋、球 每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點，最先到達者為勝。每組選前2名。

大班 集體《跨欄接力跑》 跨欄3個、接力棒3個 每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。

中班 親子《大腳小腳》 紅旗若干面 每5對親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長的大腳上面，并抱緊家長，家長帶著幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達終點者為勝。每組選前兩名，每班兩組。

托班 親子游戲

活動一《小袋鼠找媽媽》

目標：訓練幼兒協調能力，雙腳離地同時跳躍。準備：布袋若干

規則：把幼兒分成相等的若干組，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名，最后各組的第一名再進行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）

備注：幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。（站在口袋里，雙手提著口袋兩邊）

活動二《穿越障礙物》 目標：訓練幼兒鉆、爬的能力。準備：拱形門，水桶，地墊。

規則：

1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

2、走S線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鉆過拱形門，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名。

中班

活動一《趕小豬》

游戲規則：

1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。

參加人數：16名幼兒 活動二：《穿越封鎖線》

游戲規則：

1、幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門，過獨木橋，穿越封鎖線，最終到達終點，整個過程必須一名幼兒獨立完成。參加人數：18名幼兒 活動三：《小動物運西瓜》

游戲規則：

1、兩個幼兒為一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活動。參加人數：全體幼兒。大班

活動一：《毛毛蟲游戲》 目標：培養幼兒團隊意識

游戲規則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行，中間不間斷走向終點。參加人數：4組，全體小朋友 活動二：《大力水手》（接力式）目標：鍛煉平衡力

規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面。參與人數：兩隊共16人 活動三：《跨欄小飛人》 目標：培養幼兒跑、跨能力 規則：每對各派一名選手，途中跨過4個跨欄，返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。參與人數：兩隊共16人 活動四：《同舟共濟》 目標：培養幼兒齊心協力精神

規則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協力到終點，轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。小班

活動一：《小動物運糧》

規則：每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運進筐子里，從外部環繞回來，向第二名幼兒擊掌，以此類推，直至5名幼兒都運完糧為止，獲勝的一組贈送一份精美禮品。參與人數：四組各5名幼兒 活動二：《快樂小青蛙》

規則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點站。參與人數：每輪4組，每組一個家庭 活動三：《搖擺車大賽》

規則：游戲開始，第一名小選手騎上車做好準備，其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點，下一名幼兒接力騎。參與人數：共4組，每組5人。

一、單項：

1、《小小郵遞員》

準備：墊子、平衡木、信、信箱

玩法：幼兒拿信爬過草地，走過平衡木，將信投放到信箱中返回。

2、運炮彈

準備：兩個大號可樂瓶、地墊

玩法：大灌滿水作炮彈，男孩頭戴軍帽爬行運送炮彈。

二、集體：運球

玩法：全班接力賽，分男孩女孩兩組對面接力 準備：盤子，乒乓球。

趣味運動會體育項目（學前班）

一、個人賽：趕小豬

準備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個 游戲方法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。

游戲規則：

1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。

2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。

二、小組賽：采果子

準備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個

游戲方法：將幼兒分成三隊，于起跑線后作好準備。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。游戲規則：

1、跳圈時腳不能碰圈

2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進行。

三、親子賽：協作尋寶

準備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干

游戲方法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。

游戲規則：

1、過河時家長必須踩在積木上前進，雙腳不能著地；

2、過橋時必須踩在凳子前進，腳不能著地；

3、兩人須同時返回

趣味運動會體育項目（大班）

一、個人賽：采蘑菇

準備：圈15個、環15個、長條積木3塊

游戲方法：三名幼兒于起跑線準備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環，行進至積木處將環套進積木，跑回起點，先返回者為勝。游戲規則：

1、跳圈時腳不能碰圈

2、撿環時環不能掉在地上。

二、小組賽：運西瓜

準備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個

游戲方法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交于下一對幼兒繼續進行，先完成者為勝。游戲規則：皮球不能從筐中掉出

三、親子賽：探寶

準備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個

游戲方法：一名家長與幼兒于起跑線處準備，游戲開始，幼兒上獨木橋，家長牽其手協助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點，兩人必須同時到達，先到者為勝。游戲規則：

1、幼兒過橋時腳不能著地

2、跨鉆山洞不能碰圈

3、返回時兩人必須同時到達 趣味運動會體育項目（中班）

一、個人賽：推雪球 準備：大球2個

游戲方法：兩名幼兒由起點同時出發，雙手推球前進，至終點后折返推球回起點，先返回者為勝。

游戲規則：推球時手不能離球

二、個人賽：小兔套圈 準備：圈12個

游戲方法：將幼兒分成三組，幼兒在起點處，依次將圈從頭向下套至地上，6個圈全部套完后，跑向終點，先到者為勝。游戲規則：圈必須從頭向下套至地上

三、親子賽：大小青蛙跳荷葉 準備：圈30個

游戲方法：家長與幼兒分別在兩端站立，游戲開始，兩人同時相對向中間跳圈前進，相遇后家長背起幼兒沿家長來時路線跑回，先返回者為勝。游戲規則：跳圈時不能碰圈

第三篇：紅彥中學教學質量監控方案

紅彥中學教學質量監控方案

為了加強對教師教學工作過程、學生學習表現結果的監測和調控，促進教學質量穩步提高，特制定紅彥中學教學質量監控方案。

一、指導思想

教學質量必須面向全體學生，對全體學生負責，既重視教師的“教”，更重視學生的“學”，使教學過程成為不斷反饋、不斷調節、不斷改進的動態過程，達到大面積提高教學質量的目的。

二、原則

1、方向性原則

教學質量監控要體現面向全體學生，要具有導向性，使教學質量監控成為促進教學質量穩步提高的措施。

2、科學性原則

監控的內容和方法必須符合教育規律，把學科基本能力的訓練狀況和形成程度作為監控的重點。要重視學生思維能力，操作能力和自我學習能力的監控。

三、教研組活動

1、加強學科教研組的集體備課，教研課以年級為單位進行，同學科集體備課，備課要按轉變課堂教學模式的要求，寫出導學案和教學案。進行講課研討交流，結合實際嘗試杜郎口教學模式，達到提高教學質量的目的。

2、教師每學期聽課不少于20節。教研組也要多進行學生作業批改的交流檢查，反饋批改情況。

3、組織學科競賽，學科競賽的內容、形式要多樣，以穩步提高教育質量為指導，營造充滿活力的校園文化。

四、學困生輔導

1、給學困生超前指導。在每次新課之前，先進行課前輔導，為新課教學做適當的鋪墊。

2、對學困生實現“三優先”：板演優先、課堂展示優先、面批優先。

3、對學困生做到：幫助制定一個小目標；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會，一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好伙伴。

㈠教學過程的監控

1、備課：要求教師按二輪基本功訓練各學科的要求進行備課，追求高效的課堂教學，要具有教學目標、教學重難點、教學設想、教學過程、作業分層設置以及課后反思等環節，學校要重視備課的檢查，特別是課后反思，要使備課及思考成為既是靜態的也是動態的過程。

2、課堂教學

課堂教學的起點要低，要求要高，要求教師必須轉變課堂教學模式，調動全體學生積極參與的積極性和主動性。使學生有活

潑的學習狀態，讓盡可能多的學生受益。學校成立以張寶權校長為組長的課堂改革領導小組，進行隨機聽課檢查，及時反饋教師教學中的優點與不足，幫助教師更快轉變課堂教學觀念，提高教學水平。

3、課后作業

作業要進行分層布置，并布置預習作業，要求學生對錯題及時矯正并做好記錄。

㈡教學效果的監控

1、書面檢測（筆試）

每學期進行二次學業水檢測，對學生的成績進行優秀、良好、合格、待提高進行分類，并進行監控，重視平均率和抓中間促兩頭的策略。

2、操作檢測（非筆試）

主要檢測學生行為技能形成程度和實踐能力

六、監控方式

學校建立教師、教研組、教導處三級監控網絡，教師以自我監控和隨堂監控為主，隨教學過程進行而進行；教研組以抽查備課的教學案、作業為主的檢查以及進行單項能力檢測，發揮其導向作用；教導處側重于對整個教學過程的主要環節進行監控。重點進行質量分析，質量反饋，對動態指數進行縱橫向分析比較，發揮其激勵、改進功能，及時調整師生的教學行為，確保教學質量的提高。

教學質量監控方案

紅彥中學2012、3、1

第四篇：幼兒園慶“六一”親子運動會活動方案

注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

準備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力以及協作能力。

準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）

玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：同心協力

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉各種身體動作以及團結協作能力。

準備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

第五篇：幼兒園六一 方案

通知書

尊敬的各位家長：

您好！一年一度的“六一”兒童節即將來臨，為了讓幼兒享受節日的氛圍，體驗童年的幸福與快樂，同時，展示我園幼兒健康、活潑、積極、向上的精神面貌，我園決定開展今年的“六一”活動——親子游園活動，通過親子群體共同的交流活動，增進親情。家長及孩子間的感情，通過活動讓幼兒體驗六一節目的快樂，留下一個美好的童年的回憶，更重要的是發展兒童的社交能力，現將具體事項通知如下：

1、活動時間：2013年6月1日上午8：30——10：302、活動場地：幼兒園的活動地方、教室

3、活動流程：

1、請各位家長六一當天8點30分到我園門口集合進入觀看幼兒的上課情況，與幼兒一起動手做收工作為六一兒童節的禮物。

2、幼兒和家長一起手拉手到操場上游戲，每個班級都會出一個活動讓幼兒和家長一起共同合作，每一次的游戲都可以得到禮物。（老師會為他們的照相，留作紀念。）

3、10：30活動結束，回各班拿禮物，家長可離園帶幼兒回家繼續過節。

活動須知：

1、請家長務必抽空積極參與孩子的節日。積極配合幼兒園的工作。

2、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水

平、高質量、無事故地參加活動。

3、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯

系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

組名:seven team

組員名字:黃曉君 201201230208

馮紫欣 201201230205林春娥 201201230214梁婉儀 201201230213黃伊凌 201201230209陳文莊 201201230202吳泳欣 201201230225