第一篇：最美教師頒獎典禮活動方案

新集中小學首屆“最美教師”頒獎典禮活動方案

一、指導思想

為加快新集中心小學教師的成長步伐，全面提升師德修養，弘揚高尚師德風范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，揚正氣、促和諧，營造健康、上進、和諧的校園文化氛圍，構建美麗和諧的校園。

二、活動主題：揚社會正氣 樹師德新風 促和諧發展

三、活動時間：2017年9月8日下午

四、活動地點：多功能教室一樓報告廳

五、參加人員：新集中心小學全體教師、學生代表

六、主持人：沈連連

七、準備工作

1、橫幅：新集中心小學首屆“最美教師”頒獎典禮 2、9束鮮花

3、布置會場(丁磊)：話筒、音樂

八、活動流程： 1.主持人宣布活動開始 2.少先隊員獻詞

3.程文德校長宣布新集中心小學首屆“最美教師”名單。4.郭茂紅校長致頒獎詞、頒獎。5.頒獎嘉賓與9位“最美教師”合影。6.朱世龍校長致辭。7.典禮結束

新集中心小學首屆“最美教師”頒獎典禮主持稿

各位領導、各位老師

大家好！

為了全面提高師德修養，弘揚高尚的師德風范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風采，建設美麗和諧校園，新集中心小學開展了首屆“最美教師”評選活動。

經過全體教師民主投票，評審小組認真評審，從全校49位教師中選出了9位首屆“最美教師”。今天，我們聚會在這里，為這九位“最美教師”舉行頒獎典禮。另外我們還邀請了中心校朱世龍校長和程文德校長一同出席我們的頒獎典禮。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

下面，我宣布新集中心小學首屆“最美教師”頒獎典禮現在開始。

一、請少先隊員代表獻詞。

二、請程文德校長宣布新集中心小學首屆“最美教師”名單

三、郭茂紅校長為九位教師致頒獎詞，并請中心校朱世龍校長、程文德校長為“最美教師”頒獎。

1.趙行凡老師

她的語文課，也是人生課。她的學生，可以調皮，可以任性，可以落后一點點。她的理想是做班主任一直到退休，然后飛向大江南北，和她的學生，一起去看美景，一起去吃美食??她就是為勤懇代言，靠認真取勝的趙行凡老師。

2.于紅玲老師

她是新集小學六年級組的領路人，她用最專業的數學語言為學生解疑答惑，她用無私奉獻的精神引領著年輕教師的成長，她用從容自信的腳步留下最美的足跡。她就是新集小學六年級組最美教師——于紅玲老師！

3.楊敏老師 有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。你，靜能潤物無聲，你，動能琢璞成器。是你用柔弱的雙肩稱量著班主任的分量；用思想的砝碼，讓操行的天平始終向著善良積極的那端傾斜。用學識與熱情打動了學生的心靈，學生怕你更敬你，在你的面前，學生仿佛覺得自己都是透明的。她就是最美教師——楊敏老師。

4.丁星俠老師

課堂上，她不僅傳授知識，更教給學生做人的道理。她把每個孩子都當做自己的寶貝，鼓勵他們成長，她用最純真的母愛為孩子們撐起一片愛的天空。她就是一年級組的丁星俠老師。5.郭群老師

你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學生感受到了語文的魅力。你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學生的輝煌，你是新集中心小學的驕傲！

6.趙士敏老師

他沉穩，笑比河清，有著數學老師必備的縝密的頭腦；他熱情，激情奔放，有著和外表相去甚遠的對教育的狂熱。他愛生如子，那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信；他醉心教育，用枯燥的數字譜寫人生多彩的華章，為燃燒的青春激情歌唱。

7.李丙香

兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認真的態度去做每件事，揮灑汗水，歷經磨練，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通老師的精彩！這就是最美教師——李丙香老師。

8.苗娜老師

每一次舉手回答都耐心傾聽，每一次離校都揮手示意，每一次家長詢問都不厭其煩。耐心的堅持，把教育事業劃上最美的符號。這就是新集中心小學的苗娜老師。

9.蔡道紅

對于學生的優點，她是能夠成像的小孔，只要捕捉到哪怕一點，也能放大成明亮的太陽。對于學生的缺點，她是神奇的貝殼，再堅硬的沙礫，她也能用心血和淚水把它磨礪成溫潤的珍珠。從教十四年，成績斐然，實至名歸，而她老師只是謙虛地說：“我只是明白一點，愛就是尊重和奉獻。”這就是我們的蔡道紅老師。

四、頒獎嘉賓與獲獎教師合影留念

請中心校領導與9位“最美教師”合影留念。

五、請朱校長講話。

“最美教師”是一種榮譽，但更是一種責任，希望他們再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用，為教育的振興、學校的發展、質量的提高再做貢獻，以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

也希望在充滿希望和挑戰的2017-2018學年年有更多的老師加入他們的行列，為 新集中心小學的發展做出自己的努力！。新集中心小學首屆“最美教師”頒獎典禮活動到此結束。謝謝大家！

在新集中小學首屆“最美教師”頒獎典禮上的發言稿

朱世龍

老師們： 大家下午好！秋風送爽，丹桂飄香，在這美好的日子里，我們迎來了盼望已久的 “最美教師”的頒獎儀式。

老師們，總書記在北師大考察時強調：“教師是立教之本。有什么樣水平的教師，才有什么樣水平的學生。”我們學校進行的“最美教師”評選活動，就是希望教師們能立足本職、扎實工作，做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的優秀教師。在過去的一年，全校教師們團結合作，勤奮務實、積極進取，提高了本部的教育教學質量、提升了本部辦學品味，我們今天表彰的九位教師，他們在工作中忠于職守、高度負責、敬業誠信、善良友愛、愛生如子，用實際行動生動詮釋了人民教師的道德風范，為我們樹立起了新小“最美教師”的可敬形象。他們是全校教師的縮影，今天的表彰只是一個良好的開端。我希望今后更多的教師以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，積極投身到本部的教育教學的實踐中，爭當“最美教師”。

老師們，24字的社會主義核心價值觀，體現了古圣先賢的思想，體現了仁人志士的夙愿，體現了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往，它是我們全體教師教育教學目標的指引方向，我希望老師們以今天的表彰為動力，讓我們攜手合作，團結一心。去充分發揮教師的示范引領作用，在教育教學中，在工作學習中踐行社會主核心價值觀，創新集中小學本部的輝煌。

仰慕園丁

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。老師啊，我們怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時刻閃現在我的眼前；您的高尚人格，永遠珍藏在我心里。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！啊，老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是急流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

第二篇：最美教師頒獎典禮活動方案

2014磚橋小學?最美教師?頒獎典禮活動方案

一、指導思想

進一步促進?美麗教師?評選活動的榜樣功效，加快磚橋小學教師的成長步伐，全面提升師德修養，弘揚高尚師德風范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構建美麗和諧的校園。

一、活動主題：樹師德新風，育優質人才。

二、活動時間：2015年1月21日

三、活動地點：多功能教室

四、參加人員：磚橋小學全體教師、學生代表

五、準備工作

1、橫幅：磚橋小學2014?最美教師?頒獎典禮

2、六束鮮花

3、布置會場

七、活動流程：

1、宣布活動開始。

2、少先隊員致辭。

3、宣讀頒獎詞、領導頒獎。

4、獲獎老師發言。

5、陳校長致辭。

最美教師頒獎詞

嵇曉燕：你教兩個班英語，還兼任五（3）班班主任。如果說辛勞是一種財富，你就是最富有的人。辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生；班隊課，與生互動，神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮定自若、統領全局；你談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。憑著對教育事業的熱情和執著，你一路奉獻，一路收獲，被評為?揚州市骨干教師?，多篇論文的獲獎、發表是對你不懈努力的褒獎。

夏新：你是一名普通的體育老師，在平凡的崗位上恪盡職守，孜孜以求，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著和奉獻。?籃球特色學校??江都區小學生田徑比賽甲級隊?‘’江都區小學生男子籃球比賽冠軍?‘’揚州市小學生男子籃球比賽冠軍?這些獎牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里，你就是任勞任怨、踏實敬業的?孺子牛?，你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

凌金妹：你顧大局，識大體，無條件地服從學校工作的安排。兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認真的態度去做每件事，鉆研業務，參加賽課，揮灑汗水，歷經磨練，在磚橋小學這個絢麗的大舞臺上，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通數學老師的精彩！

徐艷：你從磚小起飛，又回到母校奉獻，總是笑意盈盈，從容淡定。你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學生感受到了語文的魅力。外出學習，參加賽課，撰寫論文，組織活動，你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學生的輝煌，你是磚橋小學的驕傲！

張艷：莫道你秀氣瘦弱身，分明是磚小女強人。踏著晨露，你早早地來到學校，批改作業、積極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流，點滴的事用心做，平凡的事認真做，你用嚴謹的態度影響著同事；你用優良的品質激勵著學生。憑著對教育事業的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲，昨天還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，已成為磚橋小學一枚閃亮的珍珠。

徐秀紅：作為班主任，你把所帶的班級管理得井井有條;作為數學老師，你投身教研，求實不忘創新。課堂上，你神采飛揚，引領孩子們遨游數學的殿堂；課后，你循循善誘，指引孩子們前進的方向。你用愛心，呵護著孩子們幼小的心靈；你用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；你用行動，兌現了對教育事業的莊嚴承諾；你默默奉獻，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂！

磚橋小學2014?最美教師?頒獎典禮主持稿

女：各位領導 男：各位老師 合：大家好！

女：為了全面提高師德修養，弘揚高尚的師德風范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風采，建設美麗校園，2014磚橋小學繼續開展了?美麗教師?的評選活動，共選出34位?美麗教師?。

男：經過民主投票，校長室認真評審，從這34位?美麗教師?中選出了6位2014?最美教師?,他們是張艷老師、嵇曉燕老師、徐秀紅老師、徐艷老師、夏新老師、凌金妹老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學?最美教師?頒獎典禮。出席今天頒獎典禮的有：

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

女：下面，我宣布，2014磚橋小學?最美教師?頒獎典禮現在開始。男：請少先隊員代表獻詞。女：校園里，總能看見老師步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到老師諄諄善誘的話語。

男：老師，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。老師用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著?太陽底下最光輝職業?的內涵。女：接下來讓我們走近磚橋小學?最美教師?。

男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師連續兩次被評為?最美教師?，工作勤勤懇懇，主動承擔語文閱讀教學的賽課任務。積極參加教科研活動，撰寫的多篇論文獲獎，平時認真完成大隊部布置的各項工作，注重細節，得到了同事的一致好評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。

女：莫道你秀氣瘦弱身，分明是磚小女強人。踏著晨露，你早早地來到學校，批改作業、積極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流，點滴的事用心做，平凡的事認真做，你用嚴謹的態度影響著同事；你用優良的品質激勵著學生。憑著對教育事業的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲，昨天還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，已成為磚橋小學一枚閃亮的珍珠。男：有請張艷老師，請 為張艷老師頒獎。

女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹嵇曉燕老師。嵇曉燕老師是揚州市骨干教師，多次代表學校參加英語課堂教學競賽，積極參加教科研活動，有多篇論文發表或獲獎。作為班主任，認真完成大隊部布置的每一項工作，五（3）班在大隊部組織的各項活動中，均取得優異的成績，嵇老師在20144次被評為?美麗教師?，請聽組委會授予嵇曉燕老師的頒獎詞。

男：你教兩個班英語，還兼任五（3）班班主任。如果說辛勞是一種財富，你就是最富有的人。辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生；班隊課，與生互動，神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮定自若、統領全局；你談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。憑著對教育事業的熱情和執著，你一路奉獻，一路收獲，被評為?揚州市骨干教師?，多篇論文的獲獎、發表是對你不懈努力的褒獎。

女：有請嵇曉燕老師，請 為嵇曉燕老師頒獎！男：讓我們用掌聲向嵇曉燕老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅老師。徐秀紅老師班主任工作細致到位，由于學生年齡小，徐老師凡事親力親為，耐心引導每一個孩子，班隊工作手冊記載詳實；利用中午休息時間輔導學生參加省金鑰匙比賽；帶病堅持工作，愉快接受教導處安排的代課任務；在20144次被評為?美麗教師?，請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。

女：作為班主任，你把所帶的班級管理得井井有條;作為數學老師，你投身教研，求實不忘創新。課堂上，你神采飛揚，引領孩子們遨游數學的殿堂；課后，你循循善誘，指引孩子們前進的方向。你用愛心，呵護著孩子們幼小的心靈；你用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；你用行動，兌現了對教育事業的莊嚴承諾；你默默奉獻，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂！

男：有請徐秀紅老師，請 為徐秀紅老師頒獎！女：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐艷老師。徐艷老師工作細致，教育方法得當，所教班級班風優良，學風濃厚，學生成績優秀。在大隊部組織的?四禮八儀?抽測中，六（1）班兩次名列前茅；在創建二星級校本教研先進校過程中，徐老師所上傳的資料數量多，質量好；徐老師還積極承擔了第五屆?園丁風采?的語文教學展示活動，平時還努力鉆研教學業務，積極參與科研活動。請聽組委會授予徐艷老師的頒獎詞。

男：你從磚小起飛，又回到母校奉獻，總是笑意盈盈，從容淡定。你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學生感受到了語文的魅力。外出學習，參加賽課，撰寫論文，組織活動，你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學生的輝煌，你是磚橋小學的驕傲！

女：有請徐艷老師，請 為徐艷老師頒獎！

男：讓我們用掌聲向徐艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。夏新老師每天早早地來到學校訓練籃球隊、田徑隊，校籃球隊多次榮獲?江都區小學生男子籃球比賽冠軍?，學校田徑隊順利進入區甲級組，為學校的籃球特色建設立下了汗馬功勞。夏新老師對此對外上公開課，均獲得較好的評價，平時積極參加教科研活動，多篇論文獲獎和發表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。女：你是一名普通的體育老師，在平凡的崗位上恪盡職守，孜孜以求，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著和奉獻。?籃球特色學校??江都區小學生田徑比賽甲級隊?‘’江都區小學生男子籃球比賽冠軍?‘’揚州市小學生男子籃球比賽冠軍?這些獎牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里，你就是任勞任怨、踏實敬業的?孺子牛?，你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

男：有請夏新老師，請 為夏新老師頒獎。女：讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹凌金妹老師。凌金妹老師顧全大局，服從學校的工作安排； 好學上進，積極參加信息技術教學比賽；在創建二星級校本教研先進校過程中，所上傳的資料數量多，質量好。作為班主任，關心愛護每一個學生，認真完成大隊部安排的每一項工作，所教班級多次被評為?美麗班級?。請聽組委會授予凌金妹老師的頒獎詞。

男：你顧大局，識大體，無條件地服從學校工作的安排。兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認真的態度去做每件事，鉆研業務，參加賽課，揮灑汗水，歷經磨練，在磚橋小學這個絢麗的大舞臺上，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通數學老師的精彩！

女：有請凌金妹老師，請 為凌金妹老師頒獎。讓我們用掌聲向凌金妹老師表示祝賀。

男：剛才受表彰的六位同志是磚橋小學教師隊伍中的杰出代表，在磚橋小學教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。

女：郭培玲老師在同事請假期間，樂于承擔代課任務，還認真上好延時課； 男：經梅老師認真地給學生做示范，糾正學生廣播操的動作； 女：李清老師每天早早地來到學校，和學生一起打掃包干區衛生； 男：石圣玲老師親自處理水池里的垃圾； 女：放學后，汪敏老師認真做好補差工作； 男：吳曉玲老師和學生一起做游戲； 女：徐秀紅老師耐心地輔導后進生做作業； 男：徐艷老師手把手指導學生清理垃圾箱；

女：午餐時間，莊志青老師、趙娟老師、樊靜老師為學生們打飯。

男：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學因為擁有一批美麗教師而變得更加美麗。

女：下面請田常林老師代表獲獎老師發言。男：下面請陳校長講話。女：?最美教師?是一種榮譽，但更是一種責任，希望他們再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用，為教育的振興、學校的發展、質量的提高再做貢獻，以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

男：也希望在充滿希望和挑戰的2015年有更多的老師加入他們的行列，為實現磚橋小學的偉大復興作出卓越的貢獻。2014磚橋小學?最美教師?頒獎典禮活動到此結束。謝謝大家！

仰慕園丁

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。老師啊，我們怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時刻閃現在我的眼前；您的高尚人格，永遠珍藏在我心里。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！啊，老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是?真的種子，善的信使，美的旗幟?。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是急流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

第三篇：最美教師頒獎典禮活動方案

2015磚橋小學“最美教師”頒獎典禮活動方案

一、指導思想

進一步促進“美麗教師”評選活動的榜樣功效，加快磚橋小學教師的成長步伐，全面提升師德修養，弘揚高尚師德風范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構建美麗和諧的校園。

一、活動主題：樹師德新風，育優質人才。

二、活動時間：2016年1月22日

三、活動地點：多功能教室

四、參加人員：磚橋小學全體教師、學生代表

五、準備工作

1、橫幅：磚橋小學2015“最美教師”頒獎典禮

2、六束鮮花

3、布置會場

七、活動流程：

1、宣布活動開始。

2、少先隊員致辭。

3、宣讀頒獎詞、領導頒獎。

4、獲獎老師發言。

5、陳校長致辭。

磚橋小學2015“最美教師”頒獎典禮主持稿

女：各位領導 男：各位老師 合：大家好！

女：為了全面提高師德修養，弘揚高尚的師德風范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風采，建設美麗校園，2015磚橋小學繼續開展了“美麗教師”的評選活動，共選出34位“美麗教師”。

男：經過民主投票，校長室認真評審，從這34位“美麗教師”中選出了6位2015“最美教師”,他們是張艷老師、徐秀紅老師、夏新老師、吳菁老師、周斌老師、李清老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學“最美教師”頒獎典禮。女：下面，我宣布，2015磚橋小學“最美教師”頒獎典禮現在開始。男：請少先隊員代表獻詞。

女：教師是平凡的人，從事的是平凡的職業，一天天，一年年，走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑，培養出一代代莘莘學子。用粉筆指點知識王國的迷津，用黑板，記下比海還深的真情。

男：老師就象紅燭，點燃了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，培育著一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

女：在磚橋小學也有這么一群老師，他們默默付出，無怨無悔。接下來就讓我們走近磚橋小學“最美教師”。

男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師2013、2014、2015連續三次被評為“最美教師”，工作勤勤懇懇，主動承擔語文閱讀教學的賽課任務。積極參加教科研活動，撰寫的多篇論文獲獎，平時認真完成大隊部布置的各項工作，注重細節，得到了同事的一致好評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。女：你年輕，充滿朝氣，用自己的青春年華譜寫著愛的樂章。對待工作總是精力十足，春風滿面。一邊是學生，一邊是家庭，每周都要在南京和江都之間來回奔波。即使是這樣的不便，也沒有動搖你工作的激情和向前的腳步。短短的幾年教學生涯，你成就了學生，也成就了自己。“一步一印踏實行，一路汗水一路歌”。來到磚小4年，你就獲得了3次“最美教師”的光榮稱號，愿這種美麗永遠綻放。

男：有請張艷老師，請 為張艷老師頒獎。

女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅老師。

徐秀紅老師顧全大局，不計較個人得失，愉快接納教導處安排的插班生，在督導評估中所上的課被評為“優質課”，班主任工作細致到位，凡事親力親為，耐心引導每一個學生，班隊工作手冊記載詳實；主動承擔鎮級中隊活動觀摩。愉快接受教導處安排的代課任務；在20153次被評為“美麗教師”，請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。

男：實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向前的車輪；創新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。在工作中你如春雨——潤物無聲；在生活里你如花朵——燦爛綻放。你的一言一行恪守著教師職業的準則；你的一舉一動詮釋著為人師表的風采；你孜孜以求，追求卓越，超越自我。用智慧鍛造著數學課堂的風景，你的生命和教育一起翩飛成長。女：有請徐秀紅老師，請 為徐秀紅老師頒獎！男：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。

男：夏新老師每天早早地來到學校訓練籃球隊、田徑隊，校籃球隊多次榮獲“江都區小學生男子籃球比賽冠軍”，學校田徑隊順利進入區甲級組，為學校的籃球特色建設立下了汗馬功勞。夏新老師多次對外上公開課，均獲得較好的評價，平時積極參加教科研活動，多篇論文獲獎和發表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。

女：選擇了體育，你就選擇了一條生命的馬拉松。不畏嚴寒酷暑，不懼風吹雨淋，你用鏗鏘有力的口號，督促學生踏出堅定的步伐；你用熱火朝天的訓練，幫助學生挺拔稚嫩的身軀；你用踏實肯干的態度，告訴了老師們為人師表的含義。堅持以科學的理念，負責的態度，帶領學生領略體育之美，享受運動之樂。為磚橋小學捧回了一塊塊獎杯，為磚橋小學籃球特色建設，做出了卓越的貢獻。男：有請夏新老師，請 為夏新老師頒獎！

女：讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹吳菁老師。吳菁老師工作兢兢業業，積極參加教科研活動，多篇論文發表或獲獎，平時認真做好培優補差工作，善于調動學生學習英語的積極性。在畢業班與外校聯考活動中，所教的班級，英語成績優異。平時樂于助人，在區小學生籃球比賽過程中，全程做好服務工作。請聽組委會授予吳菁老師的頒獎詞。

男：沒有浮華的外表，沒有動聽的話語，有的只是耐心地教育，有的只是默默地付出。憑著對外語教學的熱情和執著，你一路奉獻，一路收獲。你用26個字母，為學生的夢想插上一對翅膀；你帶領英語組的成員，行走在教科研的大道上。你倡導的是高效課堂，收獲的是優異成績。一次次談話，一次次開導，向我們詮釋著——如果學生是沉睡在土壤中等待萌發的種子，那么我們就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！

女：有請吳菁老師，請 為吳菁老師頒獎！

男：讓我們用掌聲向吳菁老師表示祝賀。接下來為大家介紹周斌老師。周斌老師才華橫溢，一直擔任畢業班語文老師兼班主任，事情繁瑣、壓力大，但毫無怨言。班主任工作細致到位，凡事親力親為，注重實效，像兄長一樣關心愛護學生。經常撰寫教育隨筆，是學生的良師益友；認真組織社團活動，及時對學生的作品進行裝裱、送展。請聽組委會授予周斌老師的頒獎詞。

女：一支粉筆，你用博學和踏實書寫風采；兩袖清風，你用低調和信念訴說奉獻；你耐于寂寞，敏于觀察，樂于讀書，善于交流，肯于反思，勤于寫作。一篇篇教育隨筆，讓我們感受到你對學生的愛；學生的一幅幅精美畫作，凝聚著你的心血。你用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的力量，用實際行動為同事們樹立了榜樣。讓一個個生命靈動飛揚。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！男：有請周斌老師，請 為周斌老師頒獎。女：讓我們用掌聲向周斌老師表示祝賀。接下來為大家介紹李清老師。李清老師工作勤勤懇懇，好學上進，積極承擔英語教學的賽課任務； 同事請假，主動承擔代課任務，積極報名參加“園丁風采”英語教學展示活動；班主任工作細致到位，在迎接視導過程中，仍然認真組織學生舉行十歲成長儀式。請聽組委會授予李清老師的頒獎詞。男：你年輕,充滿青春的活力。即使疲憊,你的腳步依然是輕快有力。你笑聲爽朗，總能給周圍的人帶來快樂。你熱愛你的工作,熱愛你的學生，孩子們是那么喜歡你。無論是充滿朝氣的生活方式，還是積極進取的工作態度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。你用善良的愛心，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。孩子們因你而快樂，你因孩子們而美麗。女：有請李清老師，請 為李清老師頒獎。讓我們用掌聲向李清老師表示祝賀。

男：剛才受表彰的六位同志是磚橋小學教師隊伍中的杰出代表，在磚橋小學教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。

女：劉校長每天都要把學校巡視幾遍，發現有雜物，親自打掃。男：周斌老師親自拖樓梯過道。

女：莫凡老師跟著電腦視頻一節一節學做廣播操，再一節一節耐心指導一年級小朋友做。

男：毛海霞老師腳扭傷，放心不下班上的孩子，還沒有完全康復，就到學校上班。女：陳娟老師手把手耐心地指導學生廣播操。

男： 早晨，一到學校，陳娟老師就忙著打掃衛生。

女：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學因為擁有一批美麗教師而變得更加美麗。

男：下面請李清老師代表獲獎老師發言。女：有請劉校長講話。女：“最美教師”是一種榮譽，但更是一種責任，希望獲獎的老師再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用，為教育的振興、磚橋小學的發展、質量的提高再做貢獻，以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

男：也希望在充滿希望和挑戰的2016年有更多的老師加入他們的行列，為實現磚橋小學的偉大復興作出卓越的貢獻。2015磚橋小學“最美教師”頒獎典禮活動到此結束。謝謝大家！

第四篇：最美教師頒獎典禮主持詞

最美教師頒獎典禮主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：親愛的同學們： 合：大家——上午好！甲：五谷豐盈，金菊綻放。乙：孕育憧憬，收獲希望。

甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。

甲：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。

乙：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--合：節日快樂！

乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬。

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。

乙：聚焦最美教師，譜寫廟中輝煌。第二屆最美教師們已經脫穎而出，讓我們提前向最美教師們表示最熱烈的祝賀！

甲：各位領導，各位老師，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮現在開始！

結束語：

乙：一切的現在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨，我們學會了感恩

請把這一切放在心上。甲：一切的現在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨，我們學會了責任

請把這一切放在你的肩上。

乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點； 甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力； 甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。乙：百舸爭流，同舟共濟;甲：乘風破浪，揚帆萬里。

乙：讓我們以最美教師為榜樣，在建設廟中的征途上奮發拼搏，再創輝煌！甲：各位老師，各位同學，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮到此結束！

第五篇：2017最美教師頒獎典禮

2017新城區實驗學校最美教師頒獎典禮

一、時間：3月23日（本周五）下午13：30

二、地點： 操場

三、參加人員：全體教職工 1---9年級全體學生

四、人員安排：

總負責：

袁

江 主

持：

鄧寧

張曼 安全紀律：

鳳旭

馬路 場地安排：

朱迪

譚嘯 攝像、錄像： 王春光

李冰 舞

臺：

伍陽艷

催場及學生上場秩序：王新

李武 宣傳報道：

劉大宏

張婷 禮儀學生安排：高賽楠

伍陽艷 后勤保障：

耿慶飛

張瑞

流程

1.宣布開始 2.開場表演

3.頒發低年級最美教師

（均安排學生獻給老師獎杯）4.頒發中高年級最美教師 5.頒發中學部最美教師 6.頒發特殊貢獻教師

7.頒發特殊貢獻教師（后勤）8.頒發一年級最美學生 9.頒發二年級最美學生 10.頒發三年級最美學生 11.頒發三年級最美學生

12.頒發四、五、六年級最美學生 13.頒發七年級最美學生 14.頒發八、九年級最美學生

15.最美教師代表發言 16.最美學生代表發言 17.袁校長重要講話 18.宣布結束