第一篇：新年快到了

新年快到了，一家人團團圓圓過年，讓我不禁想到一些孤寡病患老人，于是在我的要求下媽媽帶我去醫院看望孤寡病患老人。

到了病房，看到許多吸著氧，臥在床上不能活動，白發蒼

蒼的老人，其中一位身患重病躺在床上，亂蓬蓬的頭發貼在臉上的老奶奶引起了我的注意，很顯然，她已經因病很久未下床了，從她的眼神中我看出了她的孤獨和痛苦，我立馬走上前去，拿起梳子給她輕輕地梳了起來，只見她微微地動了動嘴唇，似乎想對我說：“謝謝?.”可是她的嘴唇很干很干，聲音也特別微弱，想著奶奶肯定嘴巴渴了，于是我拿起喝水的杯子端給她喝，看著她慈祥的面容我心里甜滋滋的，這時我拿出精心準備的報紙讀給奶奶聽??

時間滴答滴答的過去了，轉眼間我該告別老人，跟她說再見，可是再見怎么也說不出口，我吞吞吐吐地說“再見”，說完奶奶的眼眶濕潤了，她依依不舍的跟我說再見，我想如果世界上的人都有愛心，那么這些老人就不會感到孤單。

第二篇：圣誕節快到了

給予樹

圣誕節快到了，該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？

圣誕節前夕，我給了每個孩子二十美元，提醒每人至少準備四份禮物。接著，我把他們帶到一個商場，分頭去采購，約定兩小時后一起回家。

回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發現，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？

一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。”金吉婭說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就??只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽，我們有這么多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有。”

我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩子如愿以償的笑臉。

第三篇：三八婦女節快到了

三八婦女節快到了，我想送媽媽什么呢？想來想去還是覺得幫媽媽干家務活比較好。我拿起抹布開始擦桌子，沒想到才擦了一會兒，胳膊就酸了，此時，我體會到了媽媽干活時的辛苦。我擦完桌子，又去擦玻璃，擦玻璃時先用濕抹布擦，再拿干報紙擦，這樣擦出來的玻璃，既干凈，又明亮。最后拖地時，我先用濕拖把拖了一遍，沒想到拖完以后，地非常滑，我只好又拿一個干拖把拖，就在這時媽媽下班回家了，媽媽看著我的勞動成果，大吃一驚的說：“你干了這么多活，很棒！”我說：“今天是三八婦女節嘛，今天所有的活我包了。”媽媽高興的點了點頭。

我今天干活雖然很累，但是我很快樂！

難忘的婦女節已經悄悄地臨來了，為媽媽做些什么呢？哦，我終于想起來了。到了晚上，我拿來了一個盆子，里面倒進了溫水，我對媽媽說：“我給您洗腳吧,"媽媽聽了吃驚的說：“給我洗腳？”我說：“您忘了今天是什么日子嗎？今天是您的節日---三八婦女節。我要幫您做些事情，平日里您為了我們辛苦的操勞，今天我要幫您洗腳。”媽媽聽了，心里很高興，就把腳伸進了盆子里，我一會就把媽媽的腳洗好了。媽媽的臉上露出了高興的笑容，對我說：“我真幸福呀！”我聽了心里也非常的高興。

今天是三八婦女節，母親的節日，以前無論是做飯、洗衣服、拖地、洗碗······家務事都是媽媽做的，今天我要幫媽媽干一次家務，還要送媽媽一張賀卡，讓媽媽好好地休息一下，高高興興地過這個三八婦女。

第一件家務要干什么呢？對了洗碗，吃過午飯我把碗給端進水盆里把桌子擦干凈，我就開始洗碗。首先我先把水龍頭打開在把碗放在水管的面前用手用力的搓可我那白嫩嫩的手哪能成受得了這冰涼刺骨的水？可我一想到媽媽春、夏、秋、冬一年四季都在洗碗，不都挺過來了么？想到這里，我一咬牙把手放在碗上用盡搓，洗完了之后，還沒來的及喘口氣，又開使拖地，我還沒拖到一半我就累的氣喘息息，拖完地我有氣無力地躺在沙發上。

晚上我打了一盆水讓媽媽坐在沙發把腳放進水里我搓著媽媽腳，我感到媽媽的腳很粗糙，還有些繭子，我知道媽媽是為了這個家才會變成這樣，給媽媽洗完腳，媽媽高興地對我說：” 謝謝兒子給了我一個快樂的婦女節”，媽媽說完就去睡了。等媽媽睡著了，我悄悄地把那張賀卡放到了媽媽的枕頭邊。

今天，就是一年一度的三八婦女節。昨

天，老師給我們上了“慶祝三八婦女節主題班會”教育我們要學會感恩，并布置我們為媽媽做一件力所能及的家務事。今天就是媽媽的節日，我應該多幫媽媽干一些家務活。

中午吃飯時，我常給媽媽夾菜，媽媽夸

我懂事了。我還給媽媽掃地。媽媽說：“寫完作業了？”我說：“寫完了。”媽媽又說：“怎么今天懂事了，平時指還指不動。”我說：“今天是三八婦女節，也是母親節，是您的節日，我應該幫您干點家務活了吧。”媽媽說：“如果不是三八婦女節你肯定不干活吧？”我說：“呵呵呵，我以后也會天天像這樣幫您干活的。”媽媽說：“如果是真的話，那就好的。”說著，就開飯了，今天的晚飯可真豐富啊，有好多好吃的，還有飲料和酒呢！

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。感激母親 孕育我們生命,感謝父母養育我們成長“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們

成長,感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師！謝謝你們的大恩大德！!

在這兒，我祝所有女人、媽媽，三八婦女節快樂！。

第四篇：暑假快到了

您為寶寶安排好暑假生活了嗎？

暑假了您的寶寶在家干什么呢？

除了玩就沒事情干了吧！而且說不定還哭啊、鬧啊成天粘著你！一點知識也學不到！特別是今年九月份就要上小學的寶寶們，作為家長您準備好了嗎？

從幼兒園升入小學，是人生的兩個不同的階段，也是孩子生活中的重要轉折，為父做母者認真思量、早做謀劃，幫助孩子利用好這寶貴兩月非常重要！

幼小銜接 切勿盲目

王女士6歲女兒剛大班畢業，看到左鄰右舍家的孩子一個個的都上名牌小學，心里就憋著一股勁兒，怎么也“不能讓孩子輸在起跑線上”，咱不能湊合上“胡同學校”。于是，兩口子一商量暑假兩個月給女兒報了朗文英語興趣班、少年宮舞蹈班、心算班，還請了鋼琴家教。女兒暑假安排的滿滿的，天天都跟著爸爸或媽媽奔波在上興趣班的路上。每天晚上，小姑娘還要叮叮咚咚地練琴。問她喜不喜歡彈琴，她茫然地說：“不知道，媽媽讓我學的，問我媽媽去。”

劉先生信奉快樂教育，自從兒子出生以后，他經常利用周末帶孩子做運動、鍛煉體格，后來又帶剛懂事的兒子周游京城開眼界、長知識。他可不愿兒子為學什么特長失去歡樂的童年。然而自從同事的兒子上了一年級，整天在辦公室訴苦，因兒子不會拼音、不識漢字，經常被老師批評、請家長，郁悶得要死。劉先生開始懷疑自己的快樂教育是不是過時了，還有兩個月兒子也要上小學了，從現在開始補拼音、學識字還來得及嗎？

統籌安排 警惕誤區

誤區之一：興趣越多越好。有的父母不顧孩子的個性愛好，不征求孩子的意見，不考慮孩子的感受，盲目地給孩子報了一個又一個興趣班，甚至認為藝不壓身，興趣越多越好。孩子是東一榔頭、西一棒子，英語、書法、棋藝、鋼琴??什么都學，可什么都沒學會。

誤區之二：兩眼只盯著成績。不少父母送孩子上興趣班或幼小銜接班，就是為了孩子能有超人的成績。因此他們認為花錢買的是成績，孩子若是學習后進，不是批評他腦袋笨，就是埋怨老師沒有用心教。這恰恰是他們缺少兒童教育學、心理學基本常識的表現。

抓住時機贏取一生

學前階段教育的重點是要教孩子學會聽講，學會同伴間的相互合作、交流溝通，讓孩子喜歡學習、熱愛學習。尤其是在集體的學習過程，培養專注精神和良好的學習習慣是相當重要的。正式給予上述幼小銜接的重要性，XXX幼兒園本著“讓家長滿意，讓孩子收益”的宗旨，特引進國內最先進、最科學的識字和學習能力開發課程-----拼玩識字！

拼玩識字是目前早教領域唯一敢量化教學承諾的識字方法----5歲左右的寶寶兩周識字達100—120個；三個月識字可達1000字左右！同時值得關注的是拼玩識字不僅僅是一門識字課程，更是智能開發課、思維訓練課、科學學習方法培養課！

為了讓更多的孩子接受科學早教，XX幼兒園特開展暑期培訓班，即日起開始報名！

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報名截止日期為月日，望廣大家長抓緊時間，不要錯失良機！

溫馨提示：正式上課以后，所有持宣傳單頁的家長可免費享受聽課一次的機會！

第五篇：新年到了

《新年到了》教案 教學目標

1、體驗集體活動的快樂，對新年的到來充滿喜悅和憧憬。

2、學習新年祝福的恰當方式，發展人際交往能力。

3、了解祖國各地和世界各國人民慶祝新年的方式。教學重難點

學會新年祝福的恰當方式，體驗集體活動的快樂。教學時間 1課時。教學過程

1、迎接新年。新年即將來臨，教師可引導兒童討論如何慶祝新年。啟發兒童根據大家的意向制定集體活動方案，并根據各自的能力分工合作，如布置教室、排練節目、寫邀請信、制作賀卡等。在開展集體活動的同時，可引導兒童進行回顧、總結，并思考自己的新年打算。

2、“新年寄語”征集。

啟發兒童認識到新年的獨特意義，為家人、朋友和幫助過自己的人送去祝福。引導兒童學習如何寫祝詞，并在展示會、新年聯歡會上朗讀自己的祝福語，說一說送給誰，為什么送給他。把全班同學的作品搜集在一起，制作成“新年祝福”的集錦。

3、新年風俗薈萃。

引導兒童通過多種方式收集資料，了解祖國各地、世界各國人民慶祝新年的不同方式。中國：在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。元旦怎么過? 中國元旦有什么習俗?

由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

元旦的慶祝方式一: 全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

元旦的慶祝方式二: 現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福短信

元旦的慶祝方式三: 保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。日本：日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日，小輩須先去父母那里拜年，向父母問安，然后到親友家拜年。新年還是個“吃”的節日，日本人在“正日”這一天，早餐是很豐盛的，吃蕎麥面，喝屠蘇酒。此后一連3天則吃素食，以示虔誠，祈求來年大吉大利。美國：新年是全美各州一致慶祝的主要節日。美國人過新年，最熱鬧的是平安夜晚上。是夜，人們聚集在教堂、街頭或廣場，唱詩、祈禱、祝福、懺悔，并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點，全國教堂鐘聲齊鳴，樂隊高奏著名的懷舊歌曲《一路平安》。在音樂聲中，激動的人們擁抱在一起，懷著惜別的感傷和對新生活的向往共同迎來新的一年。

奧地利：可以去教堂，可以在家看電視，可以上街，市中心有音樂會，有演出團體，有小攤，可以喝到gluen wein(一種加熱飲用的紅酒)。在奧地利首都維也納，奧地利人舉行了第二十六屆維也納國際長跑賽，以迎接新一年的到來。來自許多國家的4000名運動員參加了這一長達5.4公里的比賽。

4、歌曲欣賞《新年好》

5、寫邀請信、制作賀卡 新年賀卡制作，并寫上自己的祝福語。讓學生給自己的親人、朋友、同學制作一張新年賀卡。寫上自己的新年寄語。教學生做賀卡的方法：畫畫、寫寫。

邀請信

我們要在12月30日舉行聯歡會，請李剛爸爸參加。

一年級二班

6、作業布置：做賀卡；準備元旦聯歡。