第一篇：足球隊簡介

讓 夢 想 飛 揚

-----商河縣孫集鎮中心小學足球隊簡介

商河縣孫集鎮中心小學足球隊是學校體育傳統項目隊伍之一，長年保持業余訓練。現有男女隊員各50余人，分為男子甲隊、男子乙隊和女子隊。男子足球隊曾榮獲獲2012年和2013年商河縣“體彩杯”冠軍;代表商河縣參加濟南市的青少年足球比賽，并取得第五名的成績。女子足球隊在2013年商河縣“體彩杯”首屆校園足球聯賽中獲得冠軍，今年三月份同我校男子足球隊一起代表商河縣，參加了濟南市“體彩杯”的校園足球聯賽，并取得了優異成績。自去年開展校園足球以來，我校先后向濟南市體育運動學校輸送了7名男運動員和3名女運動員。經濟南市體育局和濟南市足球管理中心考核，我校被命名為“濟南市校園足球一類網點學校”;同時被商河縣教體局命名為“體育運動網點學校”。

足球運動是最能反映競技和團隊精神的比賽，既能磨煉意志，又能提高學生多方面的能力。為了讓校園足球這一傳統體育項目進一步發揚光大,我校領導高度重視，制定了三年和五年足球發展規劃:爭取用三年時間進入濟南市小學足球聯賽前四名,五年時間進入冠亞軍決賽;有一到兩名隊員參加全省全國比賽;爭取三年時間內利用多種渠道籌集資金，建成一個標準的足球場地,讓孩子們的訓練條件更好,減少摔傷擦傷。

我們的條件雖然簡陋,至今還是爐渣場地，經常有隊員跌倒，經常有隊員劃破胳臂和腿；教練的水平也不高,都是兼職的非專業教練。但是我們的足球隊人人都有一個美好的夢想：強身健體、為學校爭光。長期以來，我們學校逐步形成了合作、拼搏、包容、進取的足球精神和足球文化。我們的足球隊向全體學生敞開大門，只要你喜歡足球，就可以進來。不管是男孩還是女孩，都以能參加學校足球隊為榮耀。

孩子們雖然年齡還小，但是他們特別能吃苦，特別能戰斗。每天早上六點，他們就來到學校，訓練一個小時，再去上課；下午放學后再訓練一個多小時。假期里，別的孩子都去玩游戲了，但他們不怕酷暑，每天堅持訓練。他們跌倒了會爬起來，拍拍身上的泥土繼續訓練；摔傷了擦擦淚水繼續比賽。

我們堅信：只要我們每個隊員心中有夢，勝利的果實就屬于我們！加油，孫集中心小學！加油，山東魯能！加油，中國足球！

商河縣孫集鎮中心小學 2014、9、24

第二篇：北京航空航天大學男子足球隊簡介

北京航空航天大學男子足球隊簡介

在2009年的北京市大學生聯賽中，北京航空航天大學男子足球隊獲得亞軍，進入了在北京賽區的全國北區聯賽的資格賽。2010年4月，北京航空航天大學男子足球隊，在資格賽中以1勝1負的戰績打進2010年全國大學生北區聯賽。這支隊伍在經歷了幾個賽季的磨礪，克服了各種難以想象的困難之后，隊伍逐漸走向成熟。這是一只朝氣蓬勃、眾志成城、無所畏懼的球隊。

北京航空航天大學男足的所有的運動員都是在校大學生，沒有一名現役或退役的專業隊運動員。他們均是在高中具有一定足球球特長，參加全國統一高考，經降分錄取進入北航經濟管理學院學習。在北航教務處、學生處、經管學院、體育部的共同協調管理下，運動員從事著相應專業課程的學習和足球運動訓練。他們每天上午上課，下午訓練，晚上也要上課或進行晚自習，每天的訓練時間在2——3小時之間。目前隊里現有隊員21人。

能夠打進全國大學生北區聯賽對于北航足球隊來說是一個歷史性的突破，是難得的機遇，同時也是前所未有的巨大挑戰。這是我們第一次打進全國性的比賽，在比賽經驗和技戰術水平上與傳統強隊必定會存在一定的差距，殘酷的全國性的聯賽將給我們帶來從未有過的高強度、高難度對抗，但我們絕不會因此而畏懼。我相信，我們是有很大潛力的，就是在這樣高水平的比賽中，才能更好的提高自己。雖然我們的個人能力不是很突出，但這些其實都不重要，足球是11個人的運動，最重要的是團隊配合。全隊將堅持打整體足球，發揮出團隊的力量，在進攻上要積極跑動，加快傳球頻率，提高傳球的準確性下，把比賽節奏掌握在自己腳下。在防守上我們要隨球整體陣型快速移動，互相呼應提醒隊友。這些也都是現代足球的發展趨勢。在這次比賽中，我們的目標是盡全力打好每一場比賽，但無論最終結果如何，我們都會做到每時每刻，每球必爭，打出北航的青春活力和精神風貌，努力使北航男足成為中國高校、中國大學生體育運動的一面旗幟。

第三篇：足球隊倡議書

關于成立班級足球隊的倡議書

親愛的一

（四）班的家長朋友們： 大家好！

本學期學校的足球賽已圓滿落幕，在全體同學及家長的關注和支持下，經過足球隊員的奮力拼搏，我們班的足球隊進入比賽八強。雖然最終的成績不太盡人意，但是大家對這次激烈的競技比賽都意猶未盡。經采納部分家長的意見，為積極推廣熱愛運動，享受健康的生活理念，增進身心健康，讓孩子們更好的學習和生活，經商議決定在本班籌建一支班級足球隊。現就有關事項說明如下：

1、報名要求：本班同學均可參加，男女不限；

2、學習方式：由專業的足球教練統一授課，具體授課時間待報名后再確定，具體收費標準附后；

3、報名方式：請自愿參加的同學，由家長在群內接龍報名

4、報名截至時間：2018年5月25日16：00

親愛的家長朋友們，足球運動不但能強健孩子們的體魄，培養孩子們堅韌的毅力和拼搏精神，還能幫助孩子們在運動中學會互助、支持、鼓勵和合作，在運動中學會尊重和理解。讓孩子們投身于足球運動中，在球場上盡情奔跑，舒展每一個關節，激活每一個細胞，讓孩子們迸發朝氣蓬勃的力量，去追逐健康的美麗人生吧！

泉塘二小一

（四）班家委會

2018年5月19日

第四篇：足球隊申請書

湘南學院體育系足球隊成立申請書 尊敬的各位領導、老師：

你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群富有朝氣，積極進取，勇于拼搏的熱血青年。我們有著共同的興趣愛好，那就是足球。體育系這幾年一直沒有成立一個足球隊作為一個平臺來培養我們的興趣愛好，只是一部分愛好者自發組織一些小型的比賽，但是沒有什么組織規則，很多東西都不固定。為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力我們懇請成立湘南學院體育系足球隊。以團結體育系的廣大足球愛好者，發揚團結拼搏的精神。

現在的郴州足球事業正在全面發展，可以說是處于如火如荼的蓬勃發展時期，我們也想積極地去參與，與校外的一些足球隊同臺競技，一起交流，切磋球技，全面發展。作為一個大學生，我們所希望學習的不只是單純的課本文化知識，而更多的是需要培養自己的能力，更好的適應這個社會，為我們的未來奠定基礎。

我們的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余足球活動，為培養同學們的全面素質創造良好的條件，更好的推動校園足球文化建設，并豐富同學們的業余生活。我們也努力為隊員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷提升自我和超越自我。

我們的主要任務是為廣大足球愛好者提供一個平臺，組織好各種足球比賽，同時讓同學們更多的了解足球知識。參加院內組織的足球比賽及校外的一些友誼賽等。加強與郴州足協的聯系，希望能夠通過我們的努力讓更多的人了解足球，了解湘南學院，了解我們體育系。

我們湘南學院有著良好的體育鍛煉傳統。足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，世界杯可以算是體育愛好者們最關注的賽事之一。在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在我們湘南學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，每逢周末整個足球場上都有大批的足球愛好者在踢球、比賽。因此我們體育系成立足球隊的目的就是能把體育系里喜愛足球運動的同學組織起來，進行系統訓練，以鍛煉身體為主，進一步普及足球運動和有關裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。

雖然足球運動在校內較為普及但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球隊的成立更有助于使同學們接觸足球，了解足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。

基于以上，我們懇請領導，批準我們足球隊的申請，我們堅信在校領導的支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本足球隊一定可以把我校足球運動發揚光大，體現學生求實創新的精神風貌，使校園足球成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

懇請批準！

申請人：商華峰

楊起

第五篇：足球隊計劃

開十一中校園足球隊訓練計劃

指導思想

為大力開展豐富的校園課余文體活動，活躍校園體育氣氛，積極開展素質教育，實現我校“教師有專長，學生有特長，學科有亮色，學校有特色”的辦學愿景；樹立 “健康第一”的指導思想，更好地貫徹學習奧德教育方針，增強學生體質，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰術水平。特制定校園足球隊訓練計劃。

工作目標

1.提高我校足球隊員的技戰術水平，為參加開遠市校園足球聯賽做準備。

2.為提高學生的足球基礎，把足球運動作為我校的辦學特色之一。

3.豐富學生的課余文化生活，為開遠市校園足球隊培養后備力量。工作措施

一、訓練時間

每周一、二、三、四、下午課外活動，訓練時間為40分鐘。

二、訓練原則

1、隊員準時參加訓練，不得無故缺席。

2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。

3、隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰術水平。

5、在訓練中注重個人基本技術以及全隊配合的訓練。

6、在身體，技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

三、足球訓練實施過程

（一）課前準備

1、理論知識備課：學習足球技術和戰術教材、資料，針對學生的不同特點制定訓練計劃。

2、技能備課：要根據教師自身所學分析教材，教師練習技術動作，研究教學方法，做好課前準備工作。

3、學生要求：學生必須穿運動服裝，按時出勤，不遲到，上課認真練習，遵守課堂紀律，愛護器材。

（二）課堂組織教學

1、準備部分：帶球慢跑，活動各關節，足球基礎技術練習。

2、基本部分：學習各種足球技戰術，教師講解和示范，分組在指定場地練習，教師進行指導。

3、結束部分：放松總結，回收器材。

四、訓練計劃及內容

可以分三個階段。

第一階段

一、身體訓練

（一）身體訓練的目的1、使學生熱愛足球。

2、培養學生反應靈敏。并提高身體素質。

（二）身體訓練的主要內容

1、做徒手操

2、以跑為主的身體訓練。

（l）慢跑： 15米×2，指導學生跑的動作。

（2）快跑：10米×2、15米×2，要求跑的動作正確。

（3）曲線跑：培養學生的靈敏。

（4）單腳跳：培養學生的后蹬方法。

二、足球技術訓練

（一）技術訓練的目的1、訓練學生熟悉球性。

2、讓學生準確掌握技術動作要領。

（二）技術訓練的主要內容

1、以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。

2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。

3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。

（三）守門員的訓練

1、手型訓練。

2、自由訓練。

3、下手球和上手球接法練習。

4、踢手拋球訓練。

三、足球戰術訓練

（一）戰術訓練的目的l、培養接球和進攻意識。

2、培養阻擊和防守方法。

（二）戰術訓練的主要內容

1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。

2、學習基本的護球和盯人戰術。

3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰術。

四、游戲和比賽

（一）目的1、通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。

2、通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養學生的對抗意識。

（二）比賽方法

1、一對一、二對二的傳接球比賽。

2、三對三、五對五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓練比賽。

第二階段

一、身體訓練

（－）身體訓練的目的1、培養學生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學生學習正確的快跑動作。

（二）身體訓練的主要內容

1、學做簡單的專項準備活動。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。

（1）慢跑：20米× 2、30米× 2，要求學生跑的動作準確。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。

（4）變速跑：要求時快時慢跑。

3、跳：學習蛙跳和單足跳。

4、進行游戲比賽。

二、足球技術訓練

（一）技術訓練的目的1、繼續培養學生對足球運動的興趣。

2、提高帶球能力和運球的技術。

3、用各種手段學習傳接球技術。

（二）技術訓練的主要內容

1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。

2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。

3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

4、學習移動時的傳接球。

（三）守門員的訓練

1、繼續訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

2、進行接射門練習。

3、鞏固上手球和下手球的接球方法。

4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。

三、足球戰術訓練

（－）戰術訓練的目的1、培養接球、傳球的集體進攻意識。

2、培養防守和站位，增強集體防守意識。

3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰能力，為參加校間教學比賽做準備。

4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。

（二）戰術訓練的主要內容

1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。

3、練習盯人、堵截和補位。

4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰術。

5、學擲界外球。

四、游戲和比賽

（一）目的1、通過游戲和小型比賽，讓學生初步理解足球比賽的規則。

2、通過游戲和小型比賽，讓學生學習擲界外球的技巧。

3、提高和加強對抗意識，讓學生進一步熱愛小足球c

（二）游戲比賽方法

1、一對一、二對一、四對二傳搶球游戲比賽。

2、有門的“五人制”比賽。

3、本校“七人制”比賽和校內友誼比賽。

第三階段

一、身體訓練

（－）身體訓練的目的l、通過節奏操訓練，促進學生的四肢靈敏、協調能力，提高作的準確性和節奏感。

2、在跑動中提高跑動作的正確性。

（二）身體訓練的主要內容

1、練習節奏操。可根據學生實際自編節奏操內容。

2、加強短跑叨米訓練。

3、折回跑，15米×2、15米×4直線跑訓練和曲線跑訓

4、耐力跑練習：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。

二、足球技術訓練

（一）技術訓練的目的1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節奏。

2、在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養學生在運球時開闊視野。

3、通過對墻踢球和射門訓練，讓學生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。

（二）技術訓練的主要內容

1、有節奏地快速帶球。

2、練習快速帶球時的球向變化和繼續帶球。

3、開展人一球傳接球活動。

4、對墻踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球動作。

6、學習接自拋球的六個動作，即：腳的內側踢球，腳背內側踢球，外側踢球和頭球，胸球，腿球。

（三）守門員的訓練

1、繼續訓練接球手型和倒地接球的護球方法的鞏固。

2、鞏固上手球和下手球的接球方法。

3、進行接射門和撲救練習。

4、練習踢手拋球和定位球，要求有指定的落點。

三、足球戰術訓練

（－）技術訓練的目的使學生樹立戰術意識，初步掌握傳接球和各項戰術訓練的基本技能。

（二）戰術訓練的主要內容

1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉傳接球戰術。

2、學習個人突破戰術。

3、學習二人一組傳切射門戰術。

4、練習沉底傳中和包抄戰術。

5、練習擲界外球戰術。

6、學習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰術。

四、游戲和比賽

（一）目的1、通過小型對抗性游戲，增強學生參加比賽的欲望。

2、通過自行練習比賽，認識位置職責和加強配合的重要性，提高戰斗力。

3、通過校間教學比賽，讓學生認識到，只有全面地掌握和運用好技術，戰術才能使比賽取勝。

（二）游戲內容和比賽方法

1、一對一射門游戲。

2、五傳二搶（限制區域）。

3、十傳三搶（二腳出球）。

4、五對五足球比賽（小門）。

5、進行“七人制”足球比賽

開遠市第十一中學體育組

2011年9月