第一篇：2018中山大學434國際商務專業基礎考研真題.pdf

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中 山 大 學

2018 年攻讀碩士學位研究生 入 學考試試題

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科目代碼 ：434

考 生 須 知

全部答案一律寫在答題紙 上，答在試題紙上的不計分！答 科目名稱 ：國際商務專業基礎 考試時間 ：2017 年 12 月 24 日 下 午

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題要寫清題號，不必抄題。

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一、名詞解釋（每題 6 分，共 30 分）

l、轉口貿易

2、對外直接投資

3、全球戰略

4、前向一體化

5、轉移定價

二、論述題 〈每題 24 分，共 120 分）

1、要素稟賦理論的主要內容是什么 ？該理論的不足之處是什么 ？

2、近年來，越來越多的海外留學人員、海外工作人員陸續回到中國大陸工作。你

認為這些 “海歸” 對我國企業的經營管理工作會產生哪些影響 ？我國應該如何 更好地發揮 “海歸” 人才的作用 ？

3、對于國際化企業來說，一個合格的海外經理人員必須達到的標準和所必須具備 的素質是什么？

4、近年來，我國企業的跨境電子商務活動迅速發展。請問跨境電子商務為企業發

展在哪些方面提供了新機遇 ？我國跨境電子商務的發展還存在哪些制約因 素？

5、什么是 “一帶一路”？ “一帶一路” 戰略的實施對于我國企業的跨國經營會產

生哪些深遠的影響 ？

考試完畢，試題隨答題紙一起交回。

第二篇：2018中山大學885經濟學考研真題.pdf

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中 山 大 學

2018 年攻讀碩士學位研究生 入 學考 試 試 題

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科目代碼：885

考 生 須 知

全部答案一律寫在答題紙 上，答在試題紙上的不計分！答 科目名稱：經濟學（含微觀和宏觀經濟學）考試時間 ：2017 年 12 月 24 日 下午

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題要寫清題號，不必抄題。

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微觀經濟學（75 分〉

一、名詞解釋 題，每題 4 分，共 20 分〉

1、機會成本

2、外部性

3、帕累托改進

4、納什均衡

5、贏者的詛咒

二、簡答題（4 題，每題 5 分，共20 分〉

1、簡述李嘉圖比較優勢定理。

2、簡述完全競爭市場的條件。

3、簡述道德風險和逆向選擇的區別。

4、簡述收入效應和替代效應。

三、計算題（3 題，共35 分）

1、（10 分）給定消費者效用函數 u仇，X2)= X1 Xi。令Pi 和 Pi 分別為商品 X1 和的價格，y 為收入。

C 1)C 5 分）求消費者的馬歇爾需求函數 X m(pi, P2 'Y);(2)(5 分）求消費者的希克斯需求函數 xh(p1，且，u）。

X2

2、（10 分）設某壟斷企業的總成本函數為 TC = 100+ 20 ×險。＋qb），其產品分 別在 α 和 b 兩個分割的市場進行銷售。給定兩個市場的需求函數分別為 q0 = 100-Pa 和qb = l 20-2A。

(1)C 5 分）求兩個市場產品的價格和銷售量。(2)(5 分）求兩個市場產品的需求價格彈性。

考試完畢，試題隨答題紙一起交回。

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3、（15 分）給定生產函數 F(K ,L）＝β。＋βI(KL)1'2 + fl2 K + /J3 L，其中 K為資本，L 為勞動。

(1)(5 分）求該生產函數滿足規模報酬不變的條件。(2)(5 分）給定資本價格 r，求最優的要素投入比 K I L。(3)(5 分）計算資本和勞動的產出彈性。

宏觀經濟學（共 75 分〉

一、名詞解釋（5 題，每題 4 分，共 20 分〉

1、動態不一致

2、盧卡斯批判

3、流動性陷阱

4、投資乘數

5、實際匯率

二、簡答題（4 題，每題5 分，共 20 分〉

1、簡述李嘉圖等價定理的內容，并簡述其在現實中可能不成立的原因。

2、簡述菲利普斯曲線的內容和政策含義。

3、根據索洛增長模型，簡述經濟體問增長收斂（Convergence）的原因。

4、簡述 GDP 作為衡量居民福利指標的缺陷。

三、計算題（3 題，共 35 分〉

1、（10 分）IS-LM 模型。給 定 消 費 函 數 C=200+0.5*Yd，其 中，yd 為 可 支 配 收 入。投 資 函 數 1=200+0.3*Y-1000飛，其中，Y 為總產出，i 為利率。政府稅收 T=200。實際 貨幣需求函數 Md=2*Y-5000*i，實際貨幣供給 Ms=2500。(1)(4 分）推導 IS 曲線方程。(2)(4 分〉 推導 LM 曲線方程。(3)(2 分）求解均衡的產出和利率。

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〈，ι『

2、（15 分）索洛增長模型。

假設總產出寫＝AK1 a 率 問，其中 t 為時間，A 為全要素生產率，K1 為資本，LI 為勞動，0 ＜ α ＜ 1為參數。假定人口增長率為 n，資本折舊率為 δ，儲蓄為S。

(1)(5 分）寫出總量資本 K1 的運動方程。

(2)(5 分）求解人均資本 k1 = Ki l 的運動方程。

(3)(5 分）求解穩態的人均資本存量和人均產出。、C 10 分）增長核算。

假設總產出寫＝A1K／問，其中 t 為時間，4 為全要素生產率，K1 為資本，LI 為勞動，0 ＜α ＜ 1為參數。

(1)(5 分）請將總產出的增長分解為全要素生產率、資本和勞動三部分 的增長之和。

(2)(5 分）請將人均產出的增長分解為全要素生產率和人均資本兩部分 的增長之和。

第三篇：2018年中山大學國際關系國際關系史考研真題

2018年中山大學國際關系國際關系史考研真題

名詞解釋 克里米亞戰爭

羅特拉法案

英美特殊關系

新歐洲巴黎憲章

日美防衛安全指針

簡答題

大陸封鎖體系的內容和影響

中國多邊外交主義政策形成形式和影響

二戰后蘇聯對外政策的內容和影響

論述題

威廉二世的外交理念對歐洲國際關系的影響

二戰后第三世界國家為建立新的IPE秩序采取了哪些形式，論述其成敗得失

第四篇：2018年上海財經大學國際商務考研真題

針對上海財經大學考研輔導13年

【愛考寶典】2018年上海財經大學國際商務考研真題

一、名詞解釋（6*5）

1.壟斷優勢論 2.普遍優惠制 3.貨幣危機 4.三元悖論 5.范圍經濟

二、簡答題（10*4）1.進口配額有哪些經濟效應

2.簡述垂直型對外投資和水平型對外投資的經濟效應 3.簡述國際收支不平衡的原因 4.簡述國際市場定價的影響因素

三、論述題（20*4）1.論內部化理論 2.論述生產要素稟賦理論 3.跨國公司的轉移定價有何作用

4.何為最優貨幣區理論？它所提出的建立最優通貨區重要標準是什么？為什么依據最優貨幣區理論建立的歐元區在2008年發生了歐債危機？

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第五篇：2017年中山大學445漢語國際教育基礎考研真題

2017年中山大學445漢語國際教育基礎考研真題

壹.中外文化及跨文化交際基礎知識 一.填空題（30分）

1.《詩經》分為《風》《雅》《頌》三部分

2.班固的（《漢書》）是繼《史記》之后重要的歷史著作。3.《水調歌頭》的作者：蘇軾

4.李商隱《無題》：“（春蠶到死絲方盡），蠟炬成灰淚始干” 5.南唐（趙匡胤）發動陳橋兵變，開啟宋朝 6.澳門回歸的年月日：（1999年12月20日）

7.春祭以前都是在哪個節日舉行的后來才改在了清明節（立春）8.中國神話中，因為失敗憤怒而撞不周山的是？（共工）9.古羅馬分裂成哪兩個部分(東西羅馬)10.德國柏林墻倒塌時間(1989年11月9日)11.故宮總布局（外朝內廷）

12.古巴比倫的第一部刻在石頭上的法典（《漢謨拉比法典》）13.唐玄宗開創的盛世：（開元盛世）

14.中國五大宗教：佛教，道教，基督教，伊斯蘭教，（猶太教）。15.普羅米修斯因為盜天（）給人類，受到了宙斯的懲罰。

二.判斷題（15分）

1.云南是少數民族種數最多的省級行政單位 2.2016諾貝爾文學獎獲得者鮑勃迪倫是一個歌手

3.而立之年是指三十多歲的人

4.傅園慧在里約2016年8月9日 100米仰泳中獲得了銅牌。5.巴洛克建筑玲瓏、精致、優雅。6.蒙古族的傳統舞蹈是擺手舞。7.長生殿的作者是洪昇。

8.除了封禪外，中國古代還有祭祀天地的傳統。9.古印度崇尚體育運動，追求外形美。10.苗族重要的民族節日是火把節。11.九華山是普賢菩薩的道場。

三.選擇題（35分）

1.開啟了德國民族音樂的音樂家：巴赫 1.孟德斯鳩的作品：《論法的精神》 3.將存在主義哲學發揚光大的哲學家：薩特 4.2016年奧運會中國獲得的金牌數：26 5.“藥王”孫思邈信奉的宗教：道教 6.狗拉爬犁的民族：赫哲族 7.G20在哪舉行的？（杭州）

8.韓美在韓國設置的導彈系統叫（薩德）

9.:“天下大勢,浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡.”是誰說的(孫中山)10.曹雪芹是哪個民族的（漢族）11.哥倫布是哪國人（意大利）

12.文藝復興的發源地是哪個國家（意大利）

13.東方的信仰安拉是唯一的神和創造人類的著作（《古蘭經》）14.《被縛的普羅米修斯》的作者是（埃斯庫羅斯）15.西方認為的人類初祖是誰（亞當和夏娃）

16.分裂和統一是中國兩大局面，其中占主導的是（）17.足球比賽的人數（11人）

18.古代韓國三個古國：新羅、百濟、（高句麗）19.“四海之內皆兄弟”出自哪里： 《論語》 20.1592日本攻打朝鮮的將軍是（豐臣秀吉）21.以下不屬于引進的樂器是：（二胡、揚琴、蕭）22.朝鮮把引進的漢字稱作（諺文）

23.“明日黃花”中的“黃花”指的是：（菊花）24.“五斗米道”指的是（天師道）

25.嚴復的一大貢獻是翻譯了（《天演論》）26.不屬于五經的（《樂經》）27.法門寺的重要發現（佛指靈骨）

貳.教育學、心理學及語言教學基礎知識

四.填空題（10分）

1.北京話會話課本《語言自邇集》的作者是（威妥瑪）。2.喬姆斯基認為，兒童習得語言依靠的是（先天的語言能力）。

3.XX測試可以分為（分散測試）和綜合測試。

4.根據多元智力理論，語言的理解和運用屬于（）智力。5.HSKK是（漢語水平口語考試）的簡寫。

五.判斷題（10分）

1.語言學習中，學習動機越強效果約好。2.任務型教學法重視內容不重視形式

六.選擇題（10分）

1.鼓勵學生觀察和發現的方法屬于哪個教學派？（建構主義，認知主義，人本主義，行為主義）2.自信心建立于什么時期？（幼兒園階段，小學階段，初中階段，大學階段）3.遺忘曲線的規律是？（先快后慢，先慢后快，逐漸減慢，逐漸加快）

叁.案例分析與寫作（40分）

小李是具有三年教學經驗的對外漢語教師，這個學期是她第一次承擔漢語本科二年級（已經學習漢語一年）的寫作課。寫作課教材共16課，她每周兩節課，每節課40分鐘，一個學期共20周。

以下是她第二次課的教學案例。第一次課教的是日記得寫作，課后布置了課程作業。這次課教的是日常生活的寫作。

開始20分鐘 教授生詞 30分鐘 帶領朗讀課文 學生完成練習

30分鐘學生完成寫作

課堂上，小李教授生詞時，有個學生舉手問“想念”和“懷念”的差別，小李對此做出了詳細的辨析，用了4分鐘。之后繼續教學。課堂上出現了一些問題，讓小李不知如何解決。有經常缺課的學生抱怨寫作內容難寫，一節課才寫了幾個字；有學生很快就寫完了，寫完后就在玩手機。

一個學期過后，小李收到了教學反饋。她承擔的課程中，唯有寫作課的教學評價最差，小李覺得是因為寫作課不受歡迎。

1.在正式開課前，如果你是小李，你會如何做準備？

2.請從教學設計、課堂管理、教學反思三個方面做反思和分析，并為小李的教學給出建議。

本文摘自逸仙中大考研網