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期末家長會校長講話

時間:2019-05-15 07:49:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《期末家長會校長講話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期末家長會校長講話》。

第一篇:期末家長會校長講話

期末家長會

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

三實小秉承“以人為本,追求師生共同發展”的辦學理念,2014年,在全體師生的集體智慧結晶中誕生了“德能兼修 知行至美”的八字校訓,建構了“至美教育”框架體系。以美潤德、以美啟智、以美健體、以美怡心、以美塑師,充分挖掘師生潛能,促進學生和諧健康發展。

校園文化是一個學校的靈魂,正如一個人是否有思想一樣。三實小,歷經數十年,積淀了深厚的文化,樹立了志存高遠,自強不息,奮進不止的精神。為此,我們本學期組織學生開展了九月感恩,十月愛國主義教育,十一月消防安全演練,十二月跳繩比賽等活動,還組織學生參加小記者活動,參觀張家彩窯,巨爾乳業.DODO夢想城等校外實踐活動,培養學生的社會責任感。我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,學會“失敗”,懂得感恩,有愛心,讓學生德、智、體、美、勞全面發展,努力提高學生綜合素質,讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

為學生創設多種展示的平臺,本期有多名學生作品在報上發表,有多名學生在各種競賽中獲獎,為學校及個人爭得了榮譽,在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節能環保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質的提高。

作為小學生,學習不應是他的全部,而“玩”才是孩子的天性。為此學校專門研究,寓教于樂,寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩,不能死讀書,要讓學生樂學、會學。學校創造條件,通過活動讓學習不分校內外,讓學生在生活中學習,讓知識在教育與體驗中獲得。

各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學習,養成一定的作息規律;關注孩子的心理健康;注意

第1頁

共2頁 孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會實踐活動,完成假期作業,培養孩子的綜合能力。

最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創新完善,努力為孩子創設一個最適合的學習環境。

再次對各位家長朋友表示感謝!

2017.1.12

第2頁

共2頁

第二篇:期末家長會校長講話

2011上期家長會講話

(2011.07.03)

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

創建于1913年的達州市通川區

生的言行進行規范。開展《紅領巾示范崗制度》、《爭章評星制度》,讓學生在學習生活中比先爭優,充分發揮榜樣的示范作用。

在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節能環保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質的提高。

三是學習與生活相聯系,校內與校外相聯系,教育與體驗相聯系。作為小學生,學習不應是他的全部,而“玩”才是孩子的天性。為此學校專門研究,寓教于樂,寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩,不能死讀書,要讓學生樂學、會學。學校創造條件,通過活動讓學習不分校內外,讓學生在生活中學習,讓知識在教育與體驗中獲得。

學校組織了學生參觀了洗煤廠,明白了煤的來源、為什么要洗煤、節約能源等知識;參觀柑桔園,讓孩子們見識了 “一樹掛多個品種果實”的柑桔樹,見識了什么叫“嫁接”,體會到了什么叫“一眼望不到頭”的果園,學到了書本上學不到的知識;讓學生參加植樹,學到了勞動技能及環境保護的重要性。與消防隊合作,讓學生參與消防體驗活動;與電視臺合作,讓學生體驗手抄報的制作,變簡單的說教為體驗后的主動探求。

四是德育為首,“德”、“智”并重。

學校的任務是培養人才,而不是僅看分數的高低,所以學校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓,培養學生“能登高”、“會登高”、“敢登高”。

對所有學科一視同仁,納入規范化管理,平等進行考核、測評;倡導教學工作時間少、效果好、作業精,不定期對語、數學科作業進行抽查,按有關要求限制作業量;不定期抽查上課情況,杜絕不按課表上課;逐步達到學科老師專任化。

各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學習,養成一定的作息規律;關注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會實踐活動,完成假期作業,培養孩子的綜合能力。

最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創新完善,努力為孩子創設一個最適合的學習環境。

再次對各位家長朋友表示感謝!

第三篇:期末家長會校長發言稿

期末家長會校長發言稿

各位家長朋友、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個共同的目標,那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學期以來對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學校今后的工作將越做越好。

其次,要感謝我們辛苦了一個學期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業業,為同學們解開了學習和生活的種種困惑,幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!

最后,也要感謝親愛的同學們。謝謝你們一個學期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們,我看到的不僅是祖國未來的希望,還有一種生命本質的朝氣與活力。

今天,我們在這里相聚,除了肯定過去一個學期所取得的成績以外,更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面,我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學們提出三點期望。

第一、希望家長朋友們繼續支持學校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現實生活中,依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識,教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此,我希望家長朋友們能真正意識到這個問題,在思想、行為、學習上都要細致地給予孩子足夠的關愛,幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。

第二、希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求,不斷提升自身業務素養、更新原來知識結構。在教學活動和日常工作中,真正做到一切為了學生。少一些對分數的苛求,多一些對孩子的關愛。

第三、希望同學們要繼續努力。改掉之前一些陋習,例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學會尊重師長、尊重同學,明理守法、努力學習。

最后,預祝大家暑假愉快!

第四篇:校長期末講話

校長期末講話

老師們:

不知不覺又到了期末,再過十幾天就是2015年春節,值此新春佳節即將來臨之際,我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝,祝福大家及你們的家人新春愉快,萬事如意!

今天,我們齊聚此,共同總結一個學期以來的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學校總體辦學水平不斷提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發展環境平穩、平安,各項工作進展平實、有序。概括起來,主要體現在:

一、教師隊伍不斷壯大

根據學校工作的需要,本學期,我們學校新增加了6名教師,學校教職工總數59人。優秀青年教師脫穎而出,學校也為他們的發展提供良好的平臺,如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等,讓他們在平凡的工作中,得到了鍛煉,也讓他們展示了他們的才能。

二、學校安全不斷強化

學校安全絲毫馬虎不得,不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強安全防患意識,加大學生的安全教育力度,安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育,強化學生行為習慣和養成教育及法制教育,與學生家長簽訂安全協議,做足安全防范措施,配齊、配足消防安全設施。同時,今期新增校門口視頻監控設備,使校園內外大部分都在監控之中。學校積極與相關職能部門聯系,加大對校園周邊環境的整治。加大食堂食品衛生管理力度,堅持每周查,每月查,發現問題,及時處 1 理。

三、教學教研不斷提升

教學方面,各年級按照學校的統一部署,結合年級各自特點,不斷規范日常教學管理,提高教學質量。本學期著重抓好教學常規工作和學生作業檢查,抓優質課例和課題立項工作,強化年級管理細則,落實小課程教學,舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名,成績是學校組前茅。教研方面,教研意識有所提升,全校共開設公開課20節,舉辦校內優質課12節,教師外出學習50多人次。

四、校園生活不斷豐富

本學期,我校學生積極訓練,參加了第十九學生屆運動會,雖未有獎項產生,但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯誼活動,豐富教職工的生活。

五、校際交流不斷拓展

今期,學校充分發揮原有教學幫扶學校的作用,分別與本縣的五和中心小學、坑口中心小學等,積極開展校際之間的教學合作與交流,取長補短,揚優提短。此外,還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經,移植先進的教學經驗,進一步推動我校的教育教學工作。

六、家校聯系不斷加強

為積極構建家庭、學校、社會三位一體的教育網絡,創建良好的育人氛圍,我們立足現實,多渠道、多途徑、多形式開展家校活動,堅持家庭與學校的溝通,共同完成育人任務。開好家長會是溝通家校的重要載體,學校與家長、教師與家長、家長與家長之間互相交流,互相探討,通過家長會,真正樹立了學校的服務形象,改善了家校關 2 系,學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持,為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。

七、存在問題有待解決

老師們,學校是我們的,學校的每一步發展都要靠大家,成績的取得是大家共同努力的結果,但我們在看到成績的同時,也要清醒地意識到學校發展還面臨許多問題,1.安全工作盡管做了大量,但還是隱患重重,單從學生保險賠款就略見一斑,學生偷竊、打架、上網吧,夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高,教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下,師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題,居安思危,眾志成城,才能銳意進取,學校才能發展。

2014-2015學第一學期到現在將要結束了,會后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,時時刻刻注意做好各項安全工作,遵紀守法,注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節!

下個學期初定正月初八(2月26日)上午9點召開新學期教工大會。

謝謝大家!

2015年2月2日

第五篇:家長會校長講話

尊敬的各位家長朋友:

你們好。

首先,我代表加華學校全體師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感

謝大家多年來對加華學校的關心、幫助。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了讓家長朋友到學校來走一走,看一看了解學校的發展變化,了解學校的教育教

學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系,增進老師和家長的交流和溝通,共同探討

教育孩子的對策與方式,支持學校的教育教學改革,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教

育教學質量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂

生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們學校和家長共同的目標和心愿。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

一、學校的發展情況

今年,學校投資萬元新建高標準學生宿舍樓一棟,投資萬元硬化操場,鋪設

塑膠跑道,投資萬元建設高標準水沖式室外廁所一處,投資萬元為各班安裝了

多功能觸控一體機,學校布局更加合理,校園環境更加優雅。辦學條件明顯改善。今年學校

不斷加大投入建部室、添設施、變環境,從而使教學設施完備,部室功能齊全,內部裝備達

到省頒標準。圖書、教學儀器按Ⅰ類標準配備且達標,為提高教學質量奠定了良好的物質基

礎。

今年,學校高新聘請了山師大、曲師大、濱州學院的高材生擔任老師,學歷水平高、業

務能力強,教師群體團隊意識強,師德高尚,業務精湛,有干事的激情,有成功的渴望。

近年來,學校全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,不斷深化課程改革,始終堅持科

學管理,抓好常規,抓嚴細節,抓實過程,教學質量穩居全縣前茅。學校先后被市政府命名

為“示范學校”,被市教育局命名為“文明校園”,學生參加全縣文藝、體育運動會比賽均獲

得好成績。學生各方面素質有了很大提高。

從上學期開始,我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的綜合素質

為重點,以提高教育教學質量為中心,規范學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會、家

長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓質量促發展、強管理

創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改

革,建立科學的獎懲機制,面向全體學生,走特色創新之路,深入開展素質教育。學校的辦

學目標是:追求卓越,特色育人,讓學校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園,創全市、全省的名校。

開學以來,學校圍繞“加快學校發展,建設美麗校園;強化內部管理,努力提高教學質量;

夯實安全責任,確保學生安全;狠抓學生德育,培育良好校風;抓好校本培訓和教研,提升

教師專業水平;重視學生全面發展,提高綜合素質;加強后勤管理,提高服務質量”的奮斗

目標,全校教職工克難攻堅,同心同德,以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情,努力地向著

新目標奮進,確保了各項工作正常開展。

二、為提高教育教學質量,學校主要做了一下幾方面的工作:

1、抓師德建設,促業務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規范。以學習新修訂《教師職業道德規范》,開展行風建設和“三風”建設為重點,不斷改進領導作風和教師教風。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育,教育教師愛崗敬業,關愛學生,忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚,業務精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質量

一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀,利用課余時間組織教師業務學習,強化學習意識,創建學習化校園,樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際,直面教學中的問題,研究教材和教法,提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調動起來了,教學成績穩步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律,課堂常規,從自我管理到班級管理,我們所開展的常規管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎,學校校風正,學風濃。

4、實行科學民主管理,促進學校跨越發展。

在學校管理中,強調以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性,最大限度的發揮人的潛能,發展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規范科學管理的觀念,并努力付諸于實踐。在工作中相信學校教職工,依靠教職工,實行民主管理,凝聚群眾智慧和力量,極大地調動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素質教育

我們緊緊圍繞“教學是中心,質量是核心,全面發展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴、實”上下功夫,以常規管理為重點,穩步提高教育質量。

(一)堅持常規管理不放松。堅持做到“三抓”:即“抓重點(常規、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質量(做到三清:節節清、天天清、周周清)”、平時月考檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心,每個環節精細,每項工作都是精品。

(二)堅持特色創新不動搖。成立教科研室,打造特色備課組,構建魅力課堂,實施中華經典誦讀,開展寫漂亮字活動。

(三)學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年利用重大節日舉行校園藝術節活動。堅持開展陽光體育活動,規范兩課兩操活動。

6、采取有效措施,確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位,通過安全教育,讓學生增強自護自救意識,培養安全應急能力;完善安全管理制度,學校每天都有一名領導干部帶班,有兩名男老師和女老師值班,明確崗位和責任;不斷強化措施,加強值班和巡查。為學生的生活、學習提供有力保障。

三、加華學校成功的經驗與我們的設想

(一)、樹立一個全新的教育理念—全面育人、管理育人、服務育人,關心關愛每一個孩子。

學校真正實現了教育公平,老師在積極培養優秀學生的同時也不忘轉化差生。本著這樣的教育理想和信念,他們努力做到不讓一個學生掉隊,他們承認學生之間的差異,盡力把差異降到最低。

(二)、建立有一套優質的管理體制—精細化管理模式。

學校結合自己的實際經過民主討論建立一套切實可行的精細化管理制度,事事有章可循,人人照章辦事,精細執法,逐級檢查考核,創建文明和諧有序的良好校風。

(三)、建立了一個使每一位學生都能會學、都能學好的教學模式:先學后教、“當堂訓練”。

我們可以把“先學后教,當堂訓練”擴展為:提出目標,指導自學,互學互教,當堂反饋。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路,回味特殊時刻的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。新學期學校不讓學生帶零食,目的有

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態。

第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

我堅信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后,我衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

謝謝大家!

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