第一篇：家長委員會課后托管服務工作承諾書

家長委員會課后托管服務工作承諾書

為了充分調動家長參與托管的積極性，配合學校進一步規范課后托管工作，保證托管工作的順利進行，家長委員會成員做出以下承諾：

1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生課后托管工作。

2、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。發動、協調有關單位幫助學校排憂解難，幫助化解學校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學校課后托管工作順利進展。

3、廣泛搜集、及時反饋家長對學校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

4、為學校的課后托管工作獻計獻策，通過參與學校的重大活動，關心、了解學校工作，對課后托管工作實行必要的監督。

5、配合學校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認識，促進家長創設有利于孩子學習、成長的學習環境。

6、監督學校的收費行為，確保收費行為公開透明。

承諾人：

第二篇：課后校內托管服務工作實施方案

XXXX學校

課后校內托管服務工作實施方案

一、指導思想

為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為

學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據XXX教育局相關文件要求，進一步優化小學生課后校內托管工作，我校對做細做實校內托管工作提出更加明確的要求，努力實現讓學生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標。

二、工作原則

（一）堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費

基本托管服務。

（二）堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進

高品質第三方培訓機構為家長提供多種選擇。

（三）堅持安全性原則，把安全放在首位，落實安全管理責任。

三、托管對象

在籍在校就讀且確有需求的學生。

四、托管時間

（一）免費托管基本服務每天結束時間不早于X:00,對接送

仍有困難的學生免費托管延時至X:30。

（二）校外培訓機構入校托管結束時間由學校家長委員會根據家長需求與校外培訓機構確定。

（三）在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

五、托管模式及內容

（一）學校課后校內基本托管

按照家長自愿申請的原則,根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

（二）校外培訓機構入校托管

學校進行監督指導，參與托管的家長投票選擇有正規營業執照（法人登記證），具有“辦學許可證”的有資質保障的第三方機構進校提供托管服務，機構要確定作業輔導等托管內容和以培養學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。課后服務人員必須持有教師資格證。

六、實施措施

（一）成立托管工作領導小組

1．成立學校課后校內基本托管工作領導小組。

組長：XXX

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXX

職責：負責制定工作計劃，全面推逬托管工作。

組員：XXX

XXX

全體班主任教師及其他托管教師。

職責：具體實施托管工作。

2．成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

組長：XXXX

（家委會主任）

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXXX

（家委會秘書長）

職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

XXX（德育主任）

職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1．每學期開學前，召開班主任工作會議與全體教師會議,統一思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

2．每學期學期末，召開家委會工作會議，傳達下學期學校托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。學校與家委會共同協商確定2個單位以上的第三方機構參與競標。

3．利用期末家長會向全體家長公布下學期托管實施方案，將托管時間.服務內容.組織形式等詳細告知全體家長，并發放托管申請表，學生新學期報到當天上交，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭第一周開始托管。

4．根據前期托管報名情況，家委會及參與托管家長于新

學期報到當天組織第三方服務招標會議，聽取第三方服務單

位競標陳述，本著公開、公平、公正的原則，最后投票確定

第三方托管單位。

5．學校、家委會與第三方簽訂托管協議，確定第三方使用場地.物品及安全等方面的責任，制定安全應急預案。此管理協議需要律師審核通過。

6．校內基本托管人員安排：全體教職工輪流托管，依據學校制定的托管人員職責進行評價，與績效掛鉤。

七、保障措施

（一）落實責任。

1．充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度。

2．充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

（二）強化監管。

1．做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。

2．充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

（三）保障安全。

1．學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；

2．強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

3．切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

4．

第三篇：課后校內托管服務工作實施方案

XXXX學校

課后校內托管服務工作實施方案

為進一步滿足廣大家長對中小學生校內課后服務的迫切需求，積極探索利用學校資源有效解決中小學生校內課后服務的有效途徑，切實消除家長的后顧之憂，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本.服

務至上，竭誠為家長服務.為學生服務，認真解決學生放學

后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康

成長，推進教育事業健康有序發展。

二、工作原則

（一）家長自愿原則。學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。主動告

知服務方式、服務內容、安全保障措施及收費標準，在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。

（二）校內實施原則。托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

（三）原本分擔原則。我校公開服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事宜。主動接受學生、家長和社會監督。校內課后服務堅持公益普惠原則，為學生提供力所能及的服務，以政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，不以營利為目的。

三、托管對象

在籍在校就讀且確有需求的學生。

四、托管時間

（一）每周安排4天

（二）下午放學后開始，服務時間按2課時計算。

（三）夏季時間時段（6月1日至9月30日）,課后服務到18:15結束。

（四）非夏季時間時段，課后服務到17:45結束。

（五）在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

五、托管模式及內容

課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔的前提下，學校在托管時間主要安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。

不得將校內課后服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。

以學校教師為主，組織開展學生自主閱讀，完成作業等服務。

六、實施措施

（一）成立托管工作領導小組

1．成立學校課后校內基本托管工作領導小組。

組長：XXX

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXX

職責：負責制定工作計劃，全面推逬托管工作。

組員：XXX

XXX

全體班主任教師及其他托管教師。

職責：具體實施托管工作。

2．成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

組長：XXXX

（家委會主任）

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXXX

（家委會秘書長）

職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

XXX（德育主任）

職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1．調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后托管服務工作通知的精神。通過冋卷調杳，對家長下班晚、無法及時接送的學生情況進行摸底，做好統計。

2．家長申請。家長和學生有意愿參加托管服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《托管服務申請書》，并確定參加特色服務的培訓項目。

3．學校審核。根據家長的申請進行審核,認為屬實后與家長簽訂《托管服務安全責任書》，明確看護的時間.形式、管理要求,雙方權利和義務等。對具備條件能夠按時離校的，要在規定時間放學。

4．合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的放學后托管服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后托管服務的質量和效果。

5．重新組班。將不同班級的參加托管服務的學生數重新組班，按每班45人編排“托管服務班”；根據興趣愛好組成規模不超過30人的“特色服務班”，并分別建立班級花名冊，制定班級負責人。

6．活動接送。各班要統一集隊將學生統一送出校門。

七、保障措施

（一）落實責任。

1．充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度。

2．充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

（二）強化監管。

1．課后校內托管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。

2．學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。

3．充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

（三）保障安全。

1．學校將功實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育。

2．強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

3．切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

第四篇：2021課后校內托管服務工作實施方案

XXXX學校

課后校內托管服務工作實施方案

一、指導思想

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本.服

務至上，竭誠為家長服務.為學生服務，認真解決學生放學

后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康

成長，推進教育事業健康有序發展。

二、工作原則

（一）家長自愿原則。學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。主動告

知服務方式、服務內容、安全保障措施及收費標準，在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。

（二）校內實施原則。托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

（三）原本分擔原則。我校公開服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事宜。主動接受學生、家長和社會監督。校內課后服務堅持公益普惠原則，為學生提供力所能及的服務，以政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，不以營利為目的。

三、托管對象

在籍在校就讀且確有需求的學生。

四、托管時間

（一）免費托管基本服務每天結束時間不早于X:00,對接送

仍有困難的學生免費托管延時至X:30。

（二）校外培訓機構入校托管結束時間由學校家長委員會根據家長需求與校外培訓機構確定。

（三）在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

五、托管模式及內容

（一）學校課后校內基本托管

按照家長自愿申請的原則,根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

（二）校外培訓機構入校托管

學校進行監督指導，參與托管的家長投票選擇有正規營業執照（法人登記證），具有“辦學許可證”的有資質保障的第三方機構進校提供托管服務，機構要確定作業輔導等托管內容和以培養學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。課后服務人員必須持有教師資格證。

六、實施措施

（一）成立托管工作領導小組

1．成立學校課后校內基本托管工作領導小組。

組長：XXX

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXX

職責：負責制定工作計劃，全面推逬托管工作。

組員：XXX

XXX

全體班主任教師及其他托管教師。

職責：具體實施托管工作。

2．成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

組長：XXXX

（家委會主任）

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXXX

（家委會秘書長）

職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

XXX（德育主任）

職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1．每學期開學前，召開班主任工作會議與全體教師會議,統一思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

2．每學期學期末，召開家委會工作會議，傳達下學期學校托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。學校與家委會共同協商確定2個單位以上的第三方機構參與競標。

3．利用期末家長會向全體家長公布下學期托管實施方案，將托管時間.服務內容.組織形式等詳細告知全體家長，并發放托管申請表，學生新學期報到當天上交，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭第一周開始托管。

4．根據前期托管報名情況，家委會及參與托管家長于新

學期報到當天組織第三方服務招標會議，聽取第三方服務單

位競標陳述，本著公開、公平、公正的原則，最后投票確定

第三方托管單位。

5．學校、家委會與第三方簽訂托管協議，確定第三方使用場地.物品及安全等方面的責任，制定安全應急預案。此管理協議需要律師審核通過。

6．校內基本托管人員安排：全體教職工輪流托管，依據學校制定的托管人員職責進行評價，與績效掛鉤。

七、保障措施

（一）落實責任。

1．充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度。

2．充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

（二）強化監管。

1．做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。

2．充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

（三）保障安全。

1．學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；

2．強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

3．切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

4．

第五篇：2021中小學生課后托管服務工作實施方案

2021中小學生課后校內托管服務實施方案

為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據XX市教育局相關文件要求，進一步優化小學生課后校內托管工作，我校也對做細做實校內托管工作提出更加明確的要求，努力實現讓學生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標，特制訂如下方案：

一、目的意義

小學生課后托管工作關系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現進一步增強學校的服務能力，努力打造“有人性、有溫度、有故事、有美感的新樣態學校”。

二、工作原則

堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費基本托管服務；堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進高品質第三方培訓機構為家長提供多種選擇。堅持安全性原則，把安全放在首位，落實安全管理責任。

三、托管對象

在籍在校就讀且確有需求的學生。

四、托管時間

免費托管基本服務每天結束時間不早于17:00，對接送仍有困難的學生免費托管延時至17:30；校外培訓機構入校托管結束時間由學校家長委員會根據家長需求與校外培訓機構確定。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

五、托管模式及內容

1.學校課后校內基本托管：按照家長自愿申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

2.校外培訓機構入校托管：學校進行監督指導，參與托管的家長投票選擇有正規營業執照（法人登記證），具有“辦學許可證”的有資質保障的第三方機構進校提供托管服務，機構要確定作業輔導等托管內容和以培養學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。課后服務人員必須持有教師資格證。

六、實施措施

1.成立學校課后校內基本托管工作領導小組。

組長：XXXX

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXXXXXXXX

職責：負責制定工作計劃，全面推進托管工作。

組員：XXXXXXXXX全體班主任教師及其他托管教師。

職責：具體實施托管工作。

2．成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

組長：XXXX（家委會主任）

職責：全面負責托管工作，統籌安排。

副組長：XXXX（家委會秘書長）

職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員、德育主任

職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

3.每學期開學前，召開班主任工作會議與全體教師會議，統一思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

4.每學期學期末，召開家委會工作會議，傳達下學期學校托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。學校與家委會共同協商確定2個單位以上的第三方機構參與競標。

5.利用期末家長會向全體家長公布下學期托管實施方案，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，并發放托管申請表，學生新學期報到當天上交，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭第一周開始托管。

6.根據前期托管報名情況，家委會及參與托管家長于新學期報到當天組織第三方服務招標會議，聽取第三方服務單位競標陳述，本著公開、公平、公正的原則，最后投票確定第三方托管單位。

7.學校、家委會與第三方簽訂托管協議，確定第三方使用場地、物品及安全等方面的責任，制定安全應急預案。此管理協議需要律師審核通過。

8.校內基本托管人員安排：全體教職工輪流托管，依據學校制定的托管人員職責進行評價，與績效掛鉤。

七、保障措施

1.落實責任充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度。充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

2.強化監管課后校內托管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。將充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

3.保障安全學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

感謝您對學校工作的理解和支持！

XXX學校小學部

2021年年7月