關于課后服務工作致家長一封信

尊敬的家長：

為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，增強教育服務能力，根據XXXXXX，結合實際，XXXX學校于20XX年XX月XX日正式開展學生課后服務工作。

一、基本原則

（一）校內實施原則。

學校是課后服務的主渠道，充分

利用學校管理、人員、場地、資源等優勢，主動承擔課后服務責任，遵循教育規律和學生成長規律，建立健全課后服務機制，保證課后服務質量。

（二）自愿參加原則。

課后服務在普惠性開展的基礎上，必須嚴格遵循學生、家長自愿參加，自主選擇服務內容，學校和教師不得以任何理由強行要求學生參加課后服務。

（三）公開透明原則。

課后服務必須公開透明，學校通過公示欄、校園公眾號、學生家長群等方式，公開課后服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費標準等，充分發揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務的意見建議，推進各方面信息公開，規范和監督課后服務工作。

（四）安全有序原則。

完善課后服務安全管理制度，明確課后服務人員責任，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，嚴格落實考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，確保課后服務安全有序。

二、課后服務實施辦法

（一）課后服務對象

一至六年級對課后服務有意愿、需求的在校學生。

（二）課后服務內容

1.各項輔導。在不加重學生課業負擔的前提下，學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業、預習、答疑、完成作業。

2.課外興趣活動。學校根據學生年齡特征，利用學校圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室等功能教室和藝術教育場館等資源場所，組織學生集體進行體育娛樂活動、社團活動、閱讀交流等活動，提升學生綜合素質，培養學生興趣特長。

（三）課后服務時間

周一至周五(寒、暑假及法定節假日除外)下午放學后，結束時間原則上不晚于18:30，每天兩課時。

（四）課后服務場地

學校開展課后延時服務的主要場地為本校教室、學校操場及功能教室，學校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，盡可能的滿足學生的服務需求。

（五）課后服務流程

調查摸底—學校審核—師資安排—家校銜接。

1.調查摸底。通過意見征求書、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后服務工作通知的精神。各班主任對有課后服務意愿的學生情況進行調查摸底，做好統計。

2.學校審核。根據家長、學生的申請進行審核，認定屬實后與家長簽訂《XXXX學校學課后服務安全責任書》，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的，要在規定時間按時放學。

3.師資安排。課后服務由學校各學科教師與校外有資質的社會人士、志愿者、教師相結合進行統籌安排。

4.家校銜接。課后服務結束后，由學校統一組織學生安全離校，家長到指定地點接孩子安全回家。

（六）課后服務保障措施

1.成立領導機構。學校成立了以校長為組長的課后服務工作領導小組,負責課后服務的指導、統籌規劃和督查考核等工作，督導推進課后服務工作。

2.嚴格規范管理。學校將嚴格遵守義務教育學校辦學行為規范，嚴禁服務教師借機組織開展學科性集中教學，嚴禁服務教師以補差提優等名義組織或變相組織集體補課。

3.健全安全機制。學校將不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，不斷加強對師生安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，確保師生人身安全。

（七）課后服務考評機制

按照學校課后服務管理機制，學校教務處將對教師的課后服務進行考核，學期末對表現優秀的教師進行表彰，考核成績將作為評優選先的依據之一。