XXXX學校

暑期校內托管服務工作實施方案

一、指導思想

滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決人民群眾急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。

二、工作原則

（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門暑期托管服務經費保障機制和相關標準，參照暑期服務相關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。

（二）教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。

（三）堅持學生自愿參加原則。暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。學校要主動向家長宣傳告知具體安排。同時，積極引導家長關心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

（四）合理安排服務內容。托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。

（五）積極拓寬資源渠道。學校在托管服務中，要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志愿者、社會專業人士等參與學校托管服務。

（六）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠肺炎疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

三、托管對象

在籍在校就讀且確有暑期托管服務需求的學生。

四、托管時間

（一）20XX年X月X日至X月X日

（二）每天X時X分至X時X分

五、托管模式及內容

（一）學校暑期校內基本托管

按照家長自愿申請的原則,根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

（二）校外培訓機構入校托管

學校進行監督指導，參與托管的家長投票選擇有正規營業執照（法人登記證），具有“辦學許可證”的有資質保障的第三方機構進校提供托管服務，機構要確定作業輔導等托管內容和以培養學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。暑期服務人員必須持有教師資格證。

六、實施措施

（一）成立學校暑期校內基本托管工作領導小組。

組長：XXX

職責：全面負責暑期托管工作，統籌安排。

副組長：XXX

職責：負責制定工作計劃、實施方案，全面推逬暑期托管工作。

組員：XXX

XXX

職責：具體實施暑期托管工作。

（二）具體措施

1．暑假放假前，召開班主任工作會議與全體教師會議,統一思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

2．暑假放假前，召開家委會工作會議，傳達學校暑期托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。學校與家委會共同協商確定2個單位以上的第三方機構參與競標。

3．向全體家長公布暑期托管實施方案，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，并發放托管申請表，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭暑期第一周開始托管。

4．根據前期托管報名情況，家委會及參與托管家長于新

學期報到當天組織第三方服務招標會議，聽取第三方服務單

位競標陳述，本著公開、公平、公正的原則，最后投票確定

第三方托管單位。

5．學校、家委會與第三方簽訂托管協議，確定第三方使用場地、物品及安全等方面的責任，制定安全應急預案。此管理協議需要律師審核通過。

七、校內基本托管人員安排

（一）積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，對志愿參與的教師給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。

（二）統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。

八、保障措施

（一）落實責任。

1．充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校暑期托管方案，建立健全暑期校內服務各項規章制度。

2．充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

（二）保障安全。

1．學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；

2．強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

3．切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

（三）強化監管。

1．做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。

2．充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內暑期托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與暑期校內托管服務有關工作的監督。

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