第一篇：廣東藥學院醫藥化工學院師德建設專題教育活動實施方案

廣東藥學院醫藥化工學院師德建設專題教育活動實施方案

高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。建設一支具有良好師德的教師隊伍，是提高我院人才培養質量，推動我院各項事業又好又快發展的根本保證和關鍵。根據廣東省教育廳《關于在全省教育系統開展師德建設教育月活動的通知》（粵教師[2009]82號）和學?！?009年廣東藥學院開展師德建設主題教育月活動實施方案》的精神，我院將把師德建設作為學院的一項重點工作長抓不懈，并在每年的九月份進行重點宣傳發動，組織開展“愛崗敬業，奉獻祖國”的師德建設專題教育活動。為使專題教育活動取得實效，現制定活動實施方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹落實上級和學校有關部署精神，以辦人民滿意的大學為宗旨，以《高等教育法》、《教師法》等法律法規為依據，以師德建設專題教育活動為載體，以全面提高教師職業道德水平和職業精神為核心，以“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”為基本規范，以強化師德教育、嚴格師德規范、加強師德建設、解決突出問題為工作重點，針對新學院及新教師較多的特點，深入開展師德建設，教育和引導教師樹立正確的教育觀和質量觀，增強教師教書育人、以身立教的社會責任感，爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師，力求全院教師隊伍師德建設取得顯著成效，努力打造一支師德高、師風正、師能強的優秀教師隊伍。

二、總體目標和工作重點

作為一個嶄新的學院，我院師德建設專題教育活動的總體目標是：以活動促建設，以師德強師能，努力營造“務實創新、甘于奉獻”的師風，進而以優良的師風帶動教風，促進學風，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。要實現這樣的目標要求，必須著力抓好以下三個方面的重點工作：

（一）以倡導“立德樹人、德識相長”的師德要求為重點，不斷強化師德教育。通過多渠道、分層次地組織廣大教師開展多種形式的教育，使他們牢固樹立“育人為本、德育為先”、“立德樹人、德識相長”等教育理念，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生。

（二）以強化師德管理考核為手段，嚴格執行教師職業道德規范。要以胡錦濤總書記重要講話精神和相關法律法規為基本要求，制定適合我們自己學院特色的教師職業道德規范，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則。

（三）以建立健全長效機制為核心，完善師德建設制度體系。要把師德建設作為教師隊伍建設的永恒主題，主動適應新形勢新任務的要求，努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在師德建設的觀念、內容、形式、方法、手段、制度等方面不斷改進和創新。進一步健全和完善師德建設的各項規章制度，建立師德建設長效機制。

三、活動組織領導

成立醫藥化工學院師德建設領導小組： 組 長：申東升 副組長：黃澤龍、梅文杰

成 員：朱繼芳、趙平、張紅、蔣贛、劉寧

四、活動具體內容

師德建設是一項長期的工作，我院將根據學校的總體部署，從九月中旬到十月上旬，進行師德建設專題教育的集中宣傳發動，具體從以下幾個方面抓起：

1．宣傳發動：緊密圍繞活動主題，組織召開教師動員大會，宣講活動方案，布置活動安排，統一思想認識，發動廣大教師積極投身師德建設專題教育活動。在醫藥化工學院網站設置師德教育專欄，著力強化對教育法規、相關政策的廣泛 宣傳，全面提升教職工的思想政治水平；強化對教師職業道德的宣傳，弘揚學為人師、行為世范的高尚師德。

2．強化學習：將有關法規文件、典型材料掛在學院網站師德建設專欄中，并組織教師進行學習，主要包括：《教育法》、《高等教育法》、《教師法》和《教師資格條例》等法律法規；《公民道德建設實施綱要》；電影《孟二冬》以及胡錦濤同志《給孟二冬女兒孟菲的回信》、《在全國優秀教師代表座談會上的講話》；《中共教育部黨組關于向孟二冬同志學習的決定》、《中宣部教育部解放軍總政治部關于貫徹落實胡錦濤同志重要指示精神廣泛開展向方永剛同志學習活動的通知》，《中共教育部黨組關于學習貫徹胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上重要講話精神的通知》，《大力加強師德建設 努力造就讓人民滿意的教師隊伍——教育部部長周濟在全國師德論壇開幕式上的講話》等。

3．師生座談：通過組織中心教師與學生代表座談，聽取學生意見，師生共同探討師德問題。學生可以從自身要求出發，提出對自己心目中理想教師的理解，教師也可以就教學藝術、師生交流等方面和學生進行深入交流。

4、教師座談：召開全體教職工座談會，經驗豐富的教師可結合自己的工作經驗及學院實際情況，就建設師德、營造師風、強化師能等問題暢所欲言；新教師可從自己工作中遇到的困惑和以后的發展規劃等與老教師方面展開交流，大家共同為本學院“立師德、正師風、強師能”的計劃獻計獻策。

5、教師組合“一幫一”：作為嶄新的學院，醫藥化工學院今年引進新教師的力度較大，而且在最近的幾年內，仍然會有大量新鮮的血液輸入到學院中來引入。的年輕教師在給學院帶來蓬勃朝氣的同時，也不可避免的面臨著教學經驗缺乏，管理能力不足等問題。針對這一特點，為了更好更快的幫助新教師強化師德意識，提高教師技能，營造團結和諧、共同進步的教風，學院將在廣泛征求教師意見的基礎上，開展教師之間的“一幫一”主題活動。新老教師自愿結對幫扶，通過聽課交流以及其他豐富多彩的活動形式，由師德高尚、經驗豐富的老教師幫扶年輕教師，解決年輕教師在上課、與學生的交流方式等方面遇到的實際困難。

6．師生動手寫師德：在師生間廣泛征集師德教育優秀案例、論文。采集本院優秀教師和優秀班主任事跡資料，以學校主要領導、骨干教師為主要采訪對象，談學校在師德建設方面的要求，對教師的希望以及教師本人最崇尚的師德名言或如何做好教師的想法；學生可以根據自身對師德建設的理解，就如何與教師配合、建設良好的教風、學風發表自己的意見。

第二篇：“師德建設教育月”活動實施方案

為進一步提高我院教職工的職業道德素質，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、人民滿意的教師隊伍，經研究決定，今年九月份在全院教職工中開展第二個師德建設教育月活動，現制定活動方案如下。

一、指導思想

以“xxxx”重要思想、科學發展觀和構建和諧校園為指導，大力弘揚愛崗敬業、教書育人、為人師表、熱愛學生、誠實守信、無私奉獻的精神，進一步更新教師師德觀念、完善師德管理制度，進一步提升教師的師德水平。

二、工作步驟與措施

第一階段：動員、學習階段。

1.營造建設氛圍。各分會、各部門通過召開動員會、懸掛橫幅等方式，利用宣傳板、部門網站等工具，進行各種不同形式的宣傳，營造良好的師德建設教育氛圍。

2.制訂實施方案。各分會、各部門按照學院工會統一部署，結合本部門工作實際，制訂師德建設教育月活動方案，做到目標明確，重點突出，措施具體。

3.強化師德教育。各分會、部門要正視教師隊伍現狀，關注教師個體需求，建“學校師德博客群”等形式，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育活動。

4.加強典型宣傳。各分會、部門組織開展師德典型宣傳等活動，展現我院教師的精神風貌，讓師德優秀的教師有職業幸福感。

第二階段：活動實施階段。

1.以“迎教師節”為主題，評選表彰“愛生標兵”，使廣大教職工學有榜樣、趕有目標，營造師德建設的良好氛圍，促進師德教育活動扎實深入的開展。

2.以“珍愛崗位”為主題，通過“珍愛崗位大家談”主題座談會，積極創建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。

3.以“關愛學生”為主題，組織教師和學生結對幫扶，繼續開展“愛心一幫一”活動。關愛貧困生，給貧困生送溫暖；關愛學困生，給學困生送信心；關愛心理問題學生，給心理問題學生送陽光。讓教職工在奉獻愛心的同時提升道德情感、凈化心靈。

4.以“研討業務”為主題，加強教師職業道德建設和全面提高教學質量緊密結合起來，促進教育教學水平的整體提高。

5.以“管理規范”為主題，各教學單位要進一步完善師德制度，增強教師師德規范意識。

6.以“心理保健”為主題，開展教師心理保健系列活動，切實減輕教師心理壓力，讓教師學會欣賞，悅納學生，合理調適情緒，促進教育教學效能的提高，做成功快樂的教師。

師德建設是學院的一項重要工作，也是各分會、各部門的重要職責。各分會、各部門要在黨政的領導下，積極主動開展工作，精心組織，認真實施，抓出成效。

第三篇：師德建設活動實施方案

師德建設活動實施方案

2009.3

信 莊 小 學

師德建設活動實施方案

信莊小學

教育的競爭實質是教師的競爭，教師是黨的教育方針的具體實施者。建設一支結構合理、素質精良的教師隊伍是保證學校持續發展的根本，為了加強教師職業道德建設，貫徹落實教育局開展“愛與責任”師德主題教育精神，提升我校教師職業道德水準，特擬訂本活動實施計劃。

一、指導思想

圍繞十七屆三中全會精神、民法通則、教育政策法律法規、《中小學教師職業道德規范》、《2009年南潯區“愛與責任”師德主題教育實施方案》，結合學校實際情況，堅持實效原則，采取系列措施，開展多樣活動，進一步明確教育的偉大源自厚重的責任感和無私的大愛，為全面構建和諧教育、促進學生健康和諧成長提供有力的精神動力和智力支持。

二、活動目的

通過本次主題教育，使全體教師進一步樹立“學生是學校生存之基、教師是學校發展之本、家長是重要教育資源”的意識，全方位改善學生的學習條件、教師的職業狀態，立體式構筑家校雙向良性互動的育人機制，進一步激勵學生勵志進取、激發教師全身心投入工作的熱情、激活家長參與教育的積極性和主動性；使廣大教師進一步堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，強化尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，增強為人師表、以身立教的職業修養，培育依法執教的法制意識，端正嚴謹治學的工作態度，增強團結協作的工作精神，養成健康文明的生活方式，塑造教師隊伍新形象；使廣大學生進一步養成尊敬老師、尊重教師勞動的意識和行為方式，使廣大家長能以實際行動表達對教育關心、理解和支持，讓更多的教育工作者能獲得全社會的尊重與關懷，享受到職業的幸福。

三、活動安排

1、宣傳動員階段（2月份）

學校制訂師德主題教育實施方案計劃；召開全校教職工大會，進行專題動員部署，了解活動的目的意義、內容要求，明確活動的重要性和緊迫性。形成主題教育的濃厚氛圍；通過校園網等途徑向家長告知關于開展師德主題教育目的、意義和具體要求。

2、學習教育階段（3月份）

（1）學習培訓交流。通過集中學習與個人自學、個人思考與會議交流相結合的方式，組織全體教師認真學習十七屆三中全會精神、民法通則、教育政策法律法規、中小學教師職業道德規范及學校提供的教育類書籍等。在學習過程中，每位教師要形成心得體會，要有不少于1萬字的學習札記（到6月底不少于5000字）。

（2）師德大討論。學校要召開民主生活會，各辦公室要充分利用資源，廣泛開展“愛與責任”大討論，如“如何結合實際發揚敬業愛崗、無私奉獻精神”、“老師，你如何愛現在的學生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進教師的專業成長”等，通過討論，找到解決教師思想上的疑點、難點、熱點、焦點問題的策略與途徑。

（3）開展主題活動。組織全校教師開展 “愛心伴學生，責任促事業”為主題的征文活動和教職工歌詠活動，每位教師的師德征文將在校園網上張貼，進行交流。學校將大力宣傳身邊的遵守師德行為規范的優秀教師，弘揚教書育人、為人師表、師生和睦、教學相長的事跡與精神，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情。各班要組織學生開展“老師，我想對你說”、“ 今天，我們應該怎樣做學生”，激勵學生明確努力方向，不斷持續進取。

（4）師德大演講。學校將在5月份組織青年教師開展“愛與責任”為主題的師德演講比賽，通過討論，促進青年教師愛崗敬業，善誨精業。

（5）舉行評比表彰。組織開展 “愛生如子好教師”、“尊師愛校好學生”評比活動。

3、整改提高階段（4月份）

（1）開展“六查六看”活動。學校要組織教師在認真學習、提高認識的基礎上，根據“六查六看”的要求，每個教師開展自查自糾、逐條查找：一查依法執教，看有無歧視后進生，體罰和變相體罰學生等違反教育法規的言行；二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位，不認真備課，不按時上課，不批改學生作業等現象；三查教研業務，看是否參加教研教改活動，堅持業務學習，樂于承擔教研科改課題，完成個人規劃等；四查師德規范，看有無借職業之便謀一己之私利，有無索要家長禮品、搞違規家教、私自辦班等現象；五查團結協作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現象；六查為人師表，看工作期間有無上網聊天、炒股票、打游戲、看電視電影等不良行為。通過剖析、反思形成自查報告。每位教師的自查報告都要在教研組內進行相互交流。

（2）師德評議。下發師德問卷調查表，一問卷教師，二問卷學生，三問卷家長，同時設立師德問題舉報箱（學校郵箱）和公開電話，接受社會投訴。通過問卷等對本校教師的師德師風狀況進行綜合分析。整理出本校的主要成績和問題以及今后的努力方向。對學校存在的突出問題、熱點問題向學生、家長承諾，力求有明顯的改善；對個別教師存在的不良師德言行校內通報，限期改正，力求其言行有明顯好轉。

4、總結深化階段(5月—6月)（1）鞏固深化?？偨Y學校師德師風建設經驗，提出學校關于進一步強化師德師風的意見，建立健全學校師德師風建設長效機制，使師德師風建設逐步走上經常化、制度化、規范化的軌道。

（2）典型示范。充分發揮典型示范作用，積極宣傳優秀教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的先進事跡，使師德教育進一步轉化為教師塑造自身高尚人格的內動力。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。為加強本次師德主題教育的領導，學校將成立以湯善昌為組長，鄭春榮、童方明、干偉萍為副組長，各科室與教研組主要負責人為組員的活動領導小組，以切實加強對這一工作的領導與督查，確保“愛與責任”師德主題教育有序、有節、有效地隆重開展。

2、圍繞主題，精心組織。每位教師要緊緊圍繞活動主題和學校工作重點，在提高個人思想政治素質，確立新的教育觀、價值觀、質量觀上下功夫，在樹立教書育人、敬業奉獻的崇高師德上做文章，在狠抓整改片面對待后進生、以教謀私等不正之風上見實效。

3、建章立制，完善措施。主題教育中，學校將結合績效工資、教師考核等機制，積極探索，建立健全激勵監督機制，引導和督促教師自覺履行師德義務。認真搞好教師師德考評。要逐人建立師德檔案，每位教師的師德考評情況都要放入教師師德檔案。師德檔案要作為教師聘用、晉級、評優評先等方面的重要依據，將師德考評情況與教師獎懲掛鉤，實行“師德一票否決制”。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。學校將充分利用校園網等宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次教育活動的主題、要求和目的，讓社會了解、配合并有效參與到這次活動中來。

第四篇：師德建設活動實施方案

為了貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，切實加強教師隊伍建設，根據市科教黨委、市教委、市科教工會《關于進一步開展～年“為人　為師　為學”師德建設系列活動的通知》（xxx黨[～]289號）精神，xx中學決定在～年進一步開展“三為”師德建設系列活動。具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，進一步豐富新時期師德建設的內涵，不斷提高教師的人格魅力和學識魅力，成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。

二、活動要求

1、活動內容要著力反映廣大教師在愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠等方面的崇高師德風范。體現教師忠誠于黨和人民的教育事業，甘為人梯、樂于奉獻的師德，以學生為本、以言傳道、以行垂范的師道，創新發展、求真務實、精湛高超的師藝。

2、要堅持“真人真事真情”的原則，結合工作實際，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

3、要高度重視，加強領導，把此次活動作為貫徹黨的十七大精神的重要舉措，作為創建新一輪文明單位、和諧校園的重要抓手，作為～年師德建設的重要載體，學校將成立以黨支部領導、工會等部門共同組成的工作小組。

4、在活動開展期間，及時進行宣傳報道，以及時發揚先進。

四、活動內容

1、參加師德征文活動。圍繞“為人·為師·為學”的主題，討論和挖掘當代教師的師德內涵和師德規范，以不斷提高教師育人水平，促進師德建設。學校組織一篇文章，2000字以內，1月25日前報送中教科（支部負責落實）。

2、開展師德故事演講活動。以“為人 為師 為學”為主題，圍繞師德典型，講述身邊的師德故事，以彰現教師高尚師德風范，不斷推進師德建設。各組室組織一篇文章，3月7日，學校進行演講比賽，3月20日，參加教育局組織的專場演講活動（工會負責落實）。

3、積極參加教育局開展的師德大討論活動。圍繞“為人 為師 為學”的主題，以網絡為載體，開設“師德建設”論壇，結合教育局要求，學校中心工作，廣泛發動教師、家長、學生，以“當代教師的師德內涵和師德規范以及如何提高教師的育人水平”為內容，開展討論活動。3月1日----3月24日為準備階段，3月25日（教育局安排規定的時間）參與網上論壇（支部、工會負責落實）。

4、積極組織學生開展“我心中的好老師”征文活動，組織家長進行“我眼中的魅力教師”問卷調查，3月1日----3月31日（政教處負責落實）。

5、以“為人 為師 為學”為主題，進行班級黑板報、年級、學校櫥窗、校園網、教育信息網的宣傳報道（4月初完成，支部、工會、政教處負責分頭落實）。

第五篇：師德建設活動實施方案

教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。為了提高全體教師的道德思想水平，并結合上級文件精神，特制定本?；顒訉嵤┓桨福?/p>

一、指導思想

以黨的xx大和xx關于“共建共享”重要講話精神為指導，全面貫徹科學發展觀，深入開展師德建設月主題實踐活動,以“愛與責任”為核心，以提高教師依法執教意識，規范依法執教行為，塑造敬業愛生師德風范為重點，強化師德教育，落實道德和法律雙重責任，努力造就讓人民滿意的師資隊伍，創建文明和諧校園。

二、目標任務

師德建設是一項長抓不懈的工程，是學校管理工作的一個重要環節。為人師表、獻身教育，當家長滿意的教師是我校師德建設的宗旨?！督處熉殬I道德規范》是我校對教師的基本要求。同時，在教學工作中，全體教師必須做到：教書育人、為人師表、熱愛學校、熱愛學生、團結同志、尊敬家長、好學而不滿足，好教而不厭倦，全力打造一支：“儀表美、智慧美、人格美、樂于奉獻、勤于學習、善于思考、勇于實踐、精于教學”的教師隊伍。

三、學校師德建設領導小組

組 長:程國軍

副組長:王鶴亭 樊衛青

成 員:任廣軍 王家興 王加平牛建波

樊兆國 劉國營

下設辦公室:

主 任:樊衛青

成 員:王鶴亭 任廣軍

四、階段工作安排

第一階段：宣傳動員階段（2011年5月1日——5月31日）

制定本校實施方案，搞好學習發動。

主要內容：

1、召開加強師德建設、創建文明和諧校園動員大會。

2、建立師德教育活動領導機構。

3、召開校內外有關人士參加座談會，征求對學校開展師德建設活動的意見和建議。

4、廣泛動員，積極宣傳，教師簽訂《師德承諾書》等。

階段要求：積極營造活動氛圍。

充分調動教職工參與活動的積極性與自覺性，層層簽定師德建設責任書，每一位職工都要加入到“師德建設月”活動中來。

第二階段：學習提高階段（6月6日—8月）

主要內容：

1、強化學習，提高認識，每周安排1次學習時間學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》《山東省未成年人保護條例》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《中小學教師職業道德規范》，珍愛每一位學生，改進育人方式、方法，提高育人能力強化學習，提高認識。

2、組織師德理論考試。

3、寫出師德建設心得體會。

以“愛與責任”為主題，開展師德建設大討論，主要圍繞“培養什么人，怎樣培養人”、“如何做學生心目中的好老師”、“如何建立師德建設工作長效機制”等熱點展開。

開展征集教師格言和師德名言錄活動，忠誠黨的教育事業，堅定理想信念，弘揚主旋律。

階段要求：

認真組織學教活動。參加師德建設學習活動中堅持做到“三有”與“三結合”?！叭小保河袑W習材料、有學習筆記、有學習心得?！叭Y合”：個人學習與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合，聽取先進事跡報告與剖析自我相結合。同時，在學習中，要堅持與本校工作、與本職工作相結合的方針，切實做到以師德學習來推動學校發展。

第三階段：自查整改階段（9月23日——9月30日）

主要內容：

1、每位教師要按照師德建設有關規定要求參照學?；顒臃桨?，對照自己師德修養計劃，認真總結反思，查找師德方面存在著的問題和差距，剖析思想根源，明確努力方向，形成書面分析材料。

2、組織師德問卷調查。

3、每位教師最少進行一次家訪。

4、建立完善師德承諾、學生評師、師德考核等系列規章制度。

階段要求：

①切實找準存在問題。教師形成個人師德剖析材料，要橫向找差距，查找自身的不足及原因，縱向找問題和不足，立足實際定措施。

②大力培育先進典型。通過自評、教師互評、領導評議等方式評選出本校師德標兵。通過評比活動，激發教育工作者的責任感、自豪感和使命感，努力在學校形成學先進、超先進的濃厚氛圍。

③開展活動，增強實效。舉辦個人師德剖析材料討論會、評選校內師德標兵等活動時，要努力提高活動的針對性、實效性，起到明顯效果。

五、工作要求

（一）加強組織領導

校委會高度重視師德建設主題教育月活動，切實加強領導，精心組織，成立了以校長為組長的師德建設主題教育月活動領導小組，做到分工明確、責任到人、層層抓落實。

（二）要在求實效上下功夫

師德教育重在解決問題，取得實效。要堅持把師德建設主題教育月活動與切實提高教師素質結合起來，每位教師要認真查找在師德方面存在的突出問題，提出解決問題的具體措施，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（三）做好宣傳工作。師德建設主題教育月活動期間，要充分利用黑板報、廣播等宣傳媒體，開展師德建設的宣傳和交流，加大宣傳力度，進一步營造尊師重教的良好社會風尚。