第一篇：一年之計在于春 主題板報（xiexiebang推薦）

春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

親愛的同學們：

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的生活和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了初二八班的輝煌，老師以你們為自豪。

2012年已經悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當朗朗的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：初二八班的同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切?? 在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來??

千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。在新學期中，咱們要繼續創造初二八班的輝煌。

第二篇：一年之計在于春主題班會

“一年之計在于春”主題班會

親愛的同學，:大家好！

今天我們班會的主題是“一年之計在于春”.一年之計在于春，這句話是中國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗，它強調了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為“青春”,歌頌春的創造力，強調春的寶貴。一年的計劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。

春天是一個播種的季節，是一個耕耘的季節，同時也是一個充滿希望的季節。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。

朱自清 先生說春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓勵我們。正值青春年少的我們應該不辜負春的期望。我們更應該從以下三個方面做好：

第一、知道時間的緊迫性。本學期只有短短的20周時間，本周已是第3周。我們應該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費任何一分鐘。人勤春早，同學們，惜時為金，加油啊！

第二、做到計劃的科學性。時間越緊越要科學合理的安排自己的學習計劃和生活節奏。學習越緊張越要保持旺盛的精力和清醒的頭腦。每個同學都應該根據自己的情況安排一張日程表，科學的分配各門學科的時間，會學習、會健體、會休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、養成學習的自覺性。這是最重要的一點。要自覺的提高對學習的認識，端正學習態度，主動的投入到學習中去。上課要自覺的認真聽講，課后要按時保質的完 成 老師布置的各項作業和任務，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。

隨著春天的到來，九年級的同學也進入了百日沖刺的關鍵時刻。我知道：你們在這個短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個春天，對你們來說，是一個特別的春天。同時，我們其他年級的同學此時還在打基礎，你們更需要一步一個腳印，腳踏實地的學習，只要這樣，我們才會享受到收獲的幸福。

播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運

同學們，行動起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創造八十班燦爛美好的春天！

“The year's at the spring, And day's at the morn;Morning's at seven;The hill-side's dew-pearled;The lark's on the wing;The snail's on the thorn;God's in his Heaven? All's right with the world!”--Robert Browning, The Year's at the Spring

是十九世紀英國詩人、劇作家羅伯特·勃朗寧（1812-1889）的一首詩歌。估計還挺有名的。其題目就是《一年之計在于春》。整首詩大致意思如下：

一年之計在于春，一日之計在于晨； 一晨之計在7點；

山坡灑滿珍珠般的露水； 云雀在展翅飛； 蝸牛荊棘上爬； 上帝在其天堂？ 世界一切都好！--羅伯特·勃朗寧《一年之計在于春》

The heart sees further than the head.心之所見遠勝于目。The house shows the owner.文如其人。

The future belongs to him who knows how to wait.未來屬于懂得等待的人。A work ill done must be twice done.未做好的活，需要重新做。

馬虎干活，準得返工。工作未干好，只得重返工。首次做不好，必須重新搞。a year's plan starts with spring

第三篇：一年之計在于春主題班會

“一年之計在于春”主題班會

一、活動背景

在進入八年級以后有很多同學學習上產生惰性，愛玩電子類產品，沒有時間觀念。在八年級下學期這類現象更加普遍。本周是春季開學的第二周，同學們還沉浸在寒假的氛圍中，鑒于以上情況班主任決定召開“一年之計在于春”主題班會。

二、活動目標：

1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。培養學生珍惜時間的好習慣

2、認識珍惜時間的重要性，能好好人生中最美好的時光抓住機會，認真學習，為明年中考做好準備。

三、活動準備：

1、同學們查閱資料了解關于“一年之計在于春”這句話的由來，了解春天的節氣。

2、準備有關“春”的各種美文、朗誦，表演。

四、主要形式：

看表演、討論交流、談體會。

五、活動過程

1、班主任發言：

同學們，一年之計在于春，這句話是中國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗，它強調了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為“青春”,歌頌春的創造力，強調春的寶貴。一年的計劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。

今天我們班會的主題是“一年之計在于春”.2、春天的美

（主持人：高鑫蘭、齊秦）

高：又是一個新的春天，又是一個新的學期。

齊：春天的景色是美的，春天的文化是豐富的。

高：看！那一朵朵春天小小的薔薇花，現在早已趁著春風，爬上了墻頭。

齊：看！那一個個含苞待放的花蕾，像一只無形的手，在不經意間書寫出一首春天的詩。

高：春天是美的，下面欣賞齊秦、許如意帶給大家的關于春天的美文，掌聲有請。

齊：接下來請欣賞竹板表演三句半——《春天美》，表演者：徐健、張旭東、馬樂樂、張含笑。

高：請同學們集體朗誦朱自清的《春》。

3、珍惜當下

齊：一年之計在于春。每當萬物復蘇之時，春天便悄悄地到來了。此時，農民們便選好種子，準備在肥沃的土地里撒下甘露，辛勤灌溉，希望有朝一日能使之成為參天大樹。

高：下面有請郭老師給大家朗誦一篇朱自清的佳作：《匆匆》，熱烈歡迎！齊：此時此刻，同學們你有什么感想呢？請暢所欲言。

（討論，發言）

任冰冰：人的一生是有限的，而學習的時間更加有限，我們應該珍惜當下，好好學習。

尹富祥：春天是播種的季節，我們應該在這個時間做好規劃，才有秋天的收獲。

高：同學們本學期只有短短的23周時間，本周已是第2周。我們應該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費任何一分鐘。人勤春早，同學們，惜時為金，加油啊！

4、做好規劃

齊：從前有對雙胞胎，哥哥和弟弟。哥哥很聰明，弟弟有點笨，但兩人也有共同之處：都胸懷大志，有著不同的計劃。哥哥逢人就說他長大后要當科學家，造福人類。但弟弟因笨而自卑，不敢告訴別人自己要當醫生的遠大夢想。但弟弟有計劃：首先要讀好書，等上大學后再專攻醫學。而哥哥卻沒有任何計劃，更別說成功了。結果，弟弟果真按照自己的計劃實現夢想，而哥哥卻一事無成。其中，弟弟每天早晨都給自己訂一個計劃，讓自己完成計劃中的任務，每年的春天也會給自己訂一個計劃，讓自己盡力實現。因此，他一步一步走向成功，鮮花和掌聲。

高：我們聽完這則故事，是否都有所思呢？

（暢所欲言）齊：其實，我們就要象故事里的弟弟一樣，既要有一生的計劃，也要有一年．一天的計劃，而且按照計劃去實現目標。

六、班主任總結

同學們，隨著春天的到來，同學們也進入了初中階段的關鍵時刻。我知道：你們在這個短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會在最后享受到最美的喜悅。這個春天，對你們來說，是一個特別的春天。同時，我們在這個年級的要打下堅實的基礎，你們更需要一步一個腳印，腳踏實地的學習，只要這樣，我們才會享受到收獲的幸福。

播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運

同學們，行動起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創造八十班燦爛美好的春天！

第四篇：板報主題

板報主題：保護環境，從我做起?

一：保護校園環境的標語

愛護環境，從我做起

細心呵護環境，共建美好校園

校園環境你我他，環保就要靠大家

一花一草皆生命，一枝一葉總關情

芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護

二：世界環保日

世界環保日 即 世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求.聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定“世界環境日”主題。

三：近三年“世界環境日”口號

2012年：綠色經濟：你參與了嗎？（Green Economy: Does it include you?）

中國主題：綠色消費，你行動了嗎？

2013年：思前，食后，厲行節約（think eat save）

中國主題：同呼吸，共奮斗

2014年：提高你的呼聲，而不是海平面（Raise your voice not the sea level）

中國主題：向污染宣戰

五：校園環境問題

宿舍與教室衛生

打掃不徹底；物品擺放不整齊；陽臺上臟亂差，污水橫流；空氣質量差；垃圾遍地； 噪音影響別人休息；桌凳較臟，肆意擺放；物品毀壞嚴重；墻壁門窗較臟； 滿口臟話；

校園與餐廳衛生

隨手亂扔垃圾；隨地吐痰；亂潑亂倒污水飯菜；廁所環境擔憂；亂踩草坪，隨意折花；

六：校園環境治理目標-----創造一個干凈、整潔、舒適、文明、安靜的校園環境

七：《2013級建筑02班“保護環境，從我做起”倡議書》 尊敬的老師、親愛的同學們：

愛護地球，維護生態，保護環境，倡導綠色文明是社會進步的體現，養成個人良好的衛生習慣是社會文明的標志，是我們全班師生義不容辭的責任，創建文明、規范、美麗的校園是我們共同的心愿，為了保護校園環境，讓我們行動起來吧！值此第43個 “6.5”世界環境日到來之際，班委鄭重地向全體師生做出以下倡議：

一、努力學習環保知識，積極參與校內外環保宣傳和實踐。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡文明生活。

1、讓潔凈進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊，主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人扔掉的垃圾。要有“撿起一張廢紙，凈化一次心靈”的意識。

3、愛護學校一切公共財物，不踐踏草坪，不刻劃桌椅，不在墻壁上亂涂亂畫。

4、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約每一滴水，每一度電。愛惜每一粒糧食。

6、保持教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

7、勤洗手、洗臉，衣著干凈整潔，養成良好的衛生習慣。

8、不抽煙，不酗酒，不打架斗毆，遵守校規校紀。

各位教師、全體同學們，行動起來吧，讓我們攜手保護環境，播灑綠色的希望，保護我們美麗的校園，我們渴望太陽升起的每一天，天是藍藍的，地是綠綠的，空氣是香香的。讓我們的校園永葆生機。

2013級建筑02班

2014年6月5日

八：老班語錄

進校如進家，環境你我他

在青春的時光里，留住美好，留住夢想，留住拼搏，留住美麗的環境

良好的習慣在細節處體現，美好的外表在高尚的內心下得以升華

第五篇：班級主題板報

關于開展班級主題板報評比活動計劃

為了加強學校班級文化建設，創建和諧校園，營造積極向上的文化氛圍，學校學生會組織開展每月班級主題板報評比活動。一方面可以充分調動學生的積極性，發揮學生的創造力、想象力，讓學生在學習的同時，可以提升學生的文化素養。另一方面，可以豐富學生的校園生活，增強學校班級的文化氣息。因此，學生會申請學校領導組織這項富有意義的活動。

活動計劃如下：

一、組織形式：每月由學生會老師設定主題，通知各班級文藝委員，由

文藝委員帶領班級中對書法，繪畫感興趣的同學共同創作主題板報。

二、材料準備：學校給每個班級發兩張白紙，拼接在一起，作為大幅板

報，制作板報的用具（燃料，彩筆，毛筆等）各班用班費購買。

三、活動要求：板報主題突出，內容豐富，圖文并茂，版面生動活潑，融時代性、知識性、文化性、教育性于一體，充分體現學生的綜合創造能力。

四、評比規則：參與評比的人員由學校領導與學生會老師組成，評分人

員本著公正公平的原則從標題、字體、圖案、文字內容、整體效果、創新等項目進行綜合評選打分，板報分：地段、中斷、高段

（一、二、三等獎）。其中所得分數可直接參與督導加分，并每月在督導欄內公示，以示公平公正。

本項活動是一項長久活動，希望學校領導與各班班主任給予大力支持，班主任充分調動班級內對文藝感興趣的同學，同時也希望這項活動能長久的、有聲有色的辦下去，于學校的文化建設、班級協作精神的養成，學生創造力的增強都有很大的意義！