第一篇：我做小小志愿者

寒假開始了，我也開始了我漫長的志愿者之旅。你肯定會想，我是什么志愿者呢，就讓我來慢慢地解釋。我看見了做小小志愿者的紙，便問媽媽：“媽媽，我去做什么志愿者呢？”我歪著腦袋來到媽媽身旁。“恩——”媽媽動腦筋思考著。關于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了關于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了。“這樣吧，你去幫爸爸打文件吧。”媽媽想到了這個好主意。“對呀，這個辦法好！”我開心地又蹦又跳。從今天起，我就是小小志愿者啦。我邊走邊哼著歌兒，來到舅舅面前，和他說了我現在是小小志愿者了，我要幫他打文件。舅舅說：“正巧我現在準備去打一份文件，你來的正好，你就去幫我打吧。”說著爸爸把手里的一份文件給了我。我興奮極了，因為我現在能幫大人做事了，我不再是長不大的小孩子了。我來到電腦前，打開WORD，一字一句地打了起來。還真像電視里看到的公司專門打文件的人呢。在打字的時候，爸爸走過來，問我去不去吃點心。我雖然肚子是有點餓了，但是想到不能這樣不負責任，就對爸爸說：“等我打好了文件再去吧，或者你餓的話，你去吧，我不去了。”媽媽說：“喲，你還真做起了公司打字員啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸帶我去吃點心，順便跟舅舅說一聲。爸爸走過來，看了看我打的文件，不禁贊嘆道：“呀，這丫頭，打字還真是快哩，要我打，我可非用上幾個小時！”我開玩笑道：“那當然，我打字肯定比你快呀，這還用說嗎？”媽媽哭笑不得。我這個小小志愿者，當的還不錯吧。

第二篇：學習雷鋒,做小小志愿者

硫磺學校“學習雷鋒 做小小志愿者”活動方案

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我校將開展學雷鋒系列活動。讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從 點滴做起、從現在做起，日行一善。今年我校學雷鋒活動將立足校園 走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動主題：學習雷鋒 做小小志愿者

二、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本校,立足身邊事，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，不流于形式。

三、活動時間：3月起

四、活動安排： 第一階段：宣傳發動

1、升旗儀式上校團委、少先隊大隊部向全校師生發出“學習雷鋒 做小小志愿者”倡議，學雷鋒活動月正式拉開帷幕。

2、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展

1、各班利用班會課舉行 “學習雷鋒 做幸福天使”主題隊會。以年級或中隊為單位，交流我心目中的雷鋒形象，引導隊員從身邊做起、從小事做起，做有益于他人同時又能保護好自己的好事。倡議“每天做一件讓同學、老師和家人因為我的行動而感到幸福的事”。（幸福的事不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是如見到師長、父母問一聲好、幫老師搬作業本，借給同學文具，教同學一道不懂的題、撿起地上的一片紙屑、珍惜時間勤奮學習、幫媽媽洗洗碗等等的瑣事。)開展時間：第3周—第5周 請三、五年級上交主題活動方案和活動照片。

2、開展為學校的音體美等專用教室或公共設施服務活動。1—6年級由長具體負責，根據本年級年齡特點、組織本年級開展力所能及的服務活動，立足校園、立足身邊，樹立服務意識，爭做文明學生。開展時間：第3周—第5周，請年級組長將服務地點內容于3月10上報給少先隊辦公室。

或老師）帶隊，注意活動安全。參與年級：四五六年級

活動時間：利用節假日。在春假結束后各班級推薦一份優秀的調查報告上交少先隊進行評比，再擇優推薦參加區評比。第三階段：總結表彰

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、優秀小小志愿者。結合“學習雷鋒 做小小志愿者”主題教育，各中隊推薦出身邊的“幸福天使”，將在六一慶典上進行表彰，并對他們的優秀事跡進行宣傳展出，希望隊員們向身邊的學雷鋒榜樣人物學習，為社會、家鄉、他人，特別是身邊的弱勢群體做好事，普及“為他人服務”的雷鋒精神，學習奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

學校：硫磺溝小學 時間：2014年9月

關于在未成年人中開展學習雷鋒 做“小小志愿者”活動的總結

為進一步弘揚雷鋒精神，推進未成年人思想道德建設，硫磺溝開展“學雷鋒做小小志愿者”主題系列活動。

一是開展了雷鋒精神學習活動。并和孩子們一起討論日常生活中我們應該怎樣學習雷鋒，做個有愛心、有奉獻精神的人，引導未成年人樹立正確的人生觀、價值觀。

二是在硫磺溝小學的學生中開展了我是“社區小清潔工”活動。學生七十多人一起清理花壇雜草、撿拾白色垃圾、清除樓道野廣告，在活動中，孩子們爭先恐后的干，不怕臟不怕累，通過活動的開展教育孩子從小做起愛護環境，共同建設美好家園。

三是開展了“紅領巾小樓長”活動。學校都在未成年人中發展了小樓長，并由每個社區樓長帶領兩個小樓長參加社區活動，組織小樓長照顧社區孤寡老人、幫助居民看門望鎖、幫助社區監督環境衛生等活動，讓廣大青少年體驗生活，奉獻愛心。

四是開展我是“小交警”活動。組織未成年人走上街頭，維護行人和車輛交通秩序，勸阻行人斜穿馬路、翻越護欄等不文明現象，推動形成文明行車、文明走路的良好交通環境。

學校：硫磺溝小學

時間：2014年9月

第三篇：我是小小志愿者

我是小小志愿者

淮上區宋崗小學

石懷光

小紅帽，繡白鴿，我是小小志愿者。奉獻多，友愛多，我幫你來你幫我。中國夢，中國歌，中國日子多紅火。

第四篇：我做志愿者

課前滾動播放《世博會志愿者之歌》

活動一：欣賞音樂，引出話題

1剛才我們欣賞了一首旋律優美的歌曲，誰能說出歌曲的名字？ 2對，這就是上海世博會的志愿者之歌——《和你在一起》。這節課我們就繼續聊聊“做志愿者”這個話題。（板書：我做志愿者）

3你們在哪里見到過志愿者？他們都做些什么？ 是啊，哪里有需要，哪里就有志愿者的身影。就拿上海世博會來說吧：（點擊出示）上海世博會期間，共有13批次近8萬名園區志愿者上崗，服務總量超過1000萬小時，服務人次超過4.6億。在上海市和周邊設立的1281個城市志愿服務站點，共有逾10萬名站點志愿者上崗，服務市民和游客人次超過2436萬。而城市文明志愿服務行動共有近200萬名志愿者參與，涉及平安世博、交通文明、清潔城市等八個方面。

可以說做“志愿者”成為許多人的愿望，因此國家把每年的3月5日定為“中國青年志愿者服務日”。你們知道嗎，繼廣州亞運會之后，2011年第26屆的世界大學生運動會又將在深圳舉行。大賽組委會已經發出了“志愿者征集令”，想不想參加？好！

活動二：合作學習，制作名片

1、上節課大家已經嘗試當了一回志愿者，你有了哪些收獲？現在你還想了解哪個國家？好，老師這為大家準備了一份資料包，待會小組合作學習，按照“學習單”上的要求設計一張精美的“國家名片”。

2我們一起來看一看“學習單”上的要求（出示）我請一個同學讀一讀：

3好，小組長打開資料包，開始活動，先研究好的先展示到黑板上。4小組學習，教師巡視指導。

剛才同學們發揮集體的智慧，共同研究制作了一張國家名片，接下來就讓我們一起來交流。◆ 下一屆的世博會將在意大利舉辦，我們就先睹為快吧。學生講解，教師補充一段意大利的風光片。

評價：你們小組寫得很工整，你講得也很有條理，真好。◆ 英國人特別紳士，在禮儀上很有講究，咱們也來看一看。

◆ 時間關系我們先交流到這，我把這些名片交給班長，課后布置在教室里，我們可以繼續分享、學習。

5剛才我們對意大利、英國等國家有了初步的了解，下面馮老師要考考大家，看誰知道得更多。接下來就是“開心辭典”時間，大家準備好了嗎？ 6學生競猜，教師適當補充點撥。

活動

三、創設情境，體驗角色

1看來這些都難不倒你們，都是小博士！將來如果有機會當上志愿者，你們肯定做得得心應手。不如這樣，我們現在就來體驗一回，怎么樣？

2現在我就是來自韓國的崔老師，誰愿意做我的伙伴？（指名一學生）好，你就是我的同伴，來自歐洲的JONE。來貼上標志，你們就是服務游客的志愿者，游客有需要，你們就應該立即行動起來哦。好，開始—— 情景一：

師：哎呀，都快12點了，今天看了這么多展館，肚子早餓了。走，我請客，到園區餐廳吃飯！啊，我要一份韓國燒烤，對，還要一份狗肉！狗肉營養美味，朋友，你也來一份？（示意扮演歐洲游客的學生）

提醒下面的志愿者，你們該行動啦。

評價：你既照顧了我同伴的感受又滿足了我的要求，處理得很妥當！你可以做“初級志愿者”了。

小結：是呀，只有了解了不同國家、不同地區的風俗習慣，才能做到尊重、包容。情景二：

現在我搖身一變，我又是來自英國的史密斯太太，HELLO！哦，my god!誰能告訴我100號在哪里？

哦，這么小的細你都知道，真了不起。你怎么知道的？

評價：善于學習才能見多識廣。我也很欣賞你真誠的微笑，你可以當“高級志愿者”了。小結：同學們,要做一名志愿者光有美好的愿望是遠遠不夠的，如果要成為一名優秀的志愿者，那就更不容易了。

活動四：相約深圳，服務“大運”(10分鐘)1在我的學生中就有一名優秀的世博志愿者，（出示集體照片），看這群青年志愿者笑得多燦爛啊。他，就是我第一屆的學生朱天駿。我們東東電視臺的小記者特地采訪過他，讓我們聽聽他的志愿者經歷。2師生聽電話采訪。

3聽了剛才的采訪，你覺得要想成為一名優秀的志愿者還應該具備哪些條件？ ★良好的語言功底

★有良好的服務心態，有奉獻精神 ★有吃苦耐勞的精神 是啊，能成為一名優秀的志愿者多不簡單，但又是一件多么自豪的事情啊！想成為真正的志愿者嗎？從現在開始，趕快行動起來，為成為一名志愿者而努力。5現在你應該怎么做？靜下心來好好思考，把你的想法寫在書本上。6 匯報交流。（3個）

7小結：看了你們的規劃，我看到了你們的信心！最后讓我們在這份“志愿者計劃書”下面鄭重地簽上名字，許下你的承諾！愿你們都能成為真正的志愿者。8這里老師要推薦給大家一個網站（出示網址），新華網，這里的內容非常豐富，大家可以進一步了解各個國家。

9總結：通過本單元的學習，我們不僅了解了印度、埃及等古代文明國家，還學習了英、法、美等現代發達國家，就好像打開了一扇窗，看到了外面的世界。同學們，外面的世界怎么樣？（很精彩！）是啊，世界很大，又很小，讓我們放眼全球、胸懷天下，做世界的中國人！

第五篇：二年級我是小小志愿者

我是小小志愿者

今年暑假，我參加了長沙市岳麓區敬老院志愿服務活動。一大早，我和媽媽還有其他小志愿者來到敬老院，給這里的爺爺奶奶包餃子，打掃衛生，和他們聊天。雖然天氣很熱，但是看到爺爺奶奶臉上露出了快樂的笑容，我感覺到心情卻十分的涼爽。

開學后我利用周末時間參加了牛婆塘紅十字會服務隊志愿活動，清早，我便整裝出發，來到了牛婆塘，社區的叔叔阿姨們發給我們這些“小小志愿者”每人一套“秘密武器”。就是一個小紙袋和一把小鏟子。我們分成幾個小組劃分成不同的區域，分別在自己的區域內把所有的垃圾等消滅干凈。我們幾個小組約定相互比賽，看哪組拾垃圾拾得多。經過大半天的“艱苦奮斗”我們小組負責的區域的“戰利品”，有整整兩大袋子。看著整潔的地面，大家心里別提多高興了。社區的叔叔阿姨都夸我們是“優秀的小小志愿者”，我們感到特別的快樂。

志愿者是個響亮而又偉大的名字。敬老院、社區街道、馬路邊、公園里無處不在；疏導人群、保護環境、撿拾垃圾、宣傳公益，志愿者們幫助所有需要幫助的人。現在，我就親身體驗了做志愿者的辛苦。收獲到了助人為樂的快樂，以后我還會參加更多的志愿者服務活動。

二年級

2013年9月