第一篇:職業技能大賽模擬面試
個人資料:
姓 名:***
政治面貌:積極分子
性 別:女
學 歷:大學本科 年 齡:2
2系 別:公共管理 民 族:漢
專 業:行政管理 籍 貫:河北省********
健康狀況:良好
知識結構:
★基礎課程:法學概論
馬克思原理
管理信息系統
★專業課程:行政管理學
公務員制度
公共政策學
組織行為學 ★選修課程:英語演講與寫作
廣告營銷策略
創造性思維訓練
專業技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,熟知管理學、政治學、法學等方面的知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計等方面的訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
外語水平:
2011年通過國家大學英語四級考試,有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平:
熟悉Office等應用辦公軟件和計算機網絡及多媒體知識。
個人榮譽:
★曾被多次評為“三好學生”“優秀學生干部”“優秀團員”等殊榮。★曾獲全國青少年書畫大賽銀獎。
主要優點:
★有較強的組織能力、活動策劃能力和領導能力,在大學一直在學生會工作。★有較強的團隊精神和合作意識。★為人隨和,易相處,有較好的人緣。
自我評價
本人的性格是動靜結合,樂觀向上,沉著穩重,擁有較強的適應能力和自學能力,并有良好的身體素質。與人相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責,不易受外境的干擾,作風嚴謹,勇于迎接新挑戰。
求職意向
想從事行政管理或是企業管理等方面工作。
聯系方式
********
第二篇:模擬面試大賽
模擬面試大賽活動策劃書
一.活動背景:
隨著越來越多的高校實行擴招,大學生數量急劇膨脹,就業壓力嚴重增加。為了使用每一位大學生都能客觀認識自我、準確地進行自我職業定位,并結合自己的專業情況、興趣愛好、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素,進而去理性的評估自己的職業生涯,促使自己成就輝煌人生,幫助學生減輕面試壓力與緊張不安情緒,為大學生畢業就業面試提供技巧性指導。
二.活動意義:
通過模擬招聘,讓學生不用走出校園就能切身的感受真實面試的氛圍,切身了解到
不同職位應具備的基本素質和技能,從而更好的完善和提高自己,適應社會需求,了解職場禮儀,提高應屆畢業生就業率。為學校培養和挖掘潛在人才。
三.活動口號:
奮斗青春,點燃夢想!
四.活動單位:
沈陽化工大學科亞學院社團聯合會舉辦
沈陽化工大學科亞學院自主創業社團承辦
五.活動對象:
沈陽化工大學科亞學院全體學生
六.活動要求:
(1)本活動將提供部分虛擬職位(以當前熱門職業為主)供參賽人員選擇
(2)活動必須提前報名,且不接受活動當天現場臨時報名 暫時定為每系2~4人
(3)參加初賽選手不做服裝要求,參加復賽,決賽選手必須著正裝
(4)活動前通知各班導員,并為參賽選手做簡單的技巧培訓和賽事規則安排
七.活動時間:(暫定)
賽前培訓時間 2011年11月6日晚
初賽時間2011年11月9日下午
決賽時間 2011年 11月16日下午
八.報名方式及時間:
參賽選手由所在系輔導員直接推薦參與初賽
由社團人事部進行人員數據統計
九.活動地點:
初賽:科亞教學樓208教室(門口設候場區不設觀眾)
決賽:科亞教學樓 102教室(設觀眾并且邀請嘉賓老師)
十.活動前期準備:
(1)請美宣部幫忙制作宣傳板
(2)條幅 一條 氣球若干 拉花彩紙若干
(3)宣傳單 100份
(4)邀請學院領導,老師以及輔導員當評委和頒獎嘉賓,也可邀請兄弟高校的老師參與此次活動。
(5)購買獎品,證書(并加蓋學院蓋章)
(6)根據人員統計繪制簽到表格
(7)申請102/208教室為活動地點
(8)活動提前布置場地(主要是復賽和決賽)
(9)提前準備好評分規則,評分表,并為評委準備好紙,桌簽,水等(10)決賽需要音響和多媒體設備(11)決賽需要提前錄制VCR(12)活動頒獎禮儀,主持人待定 十一.活動經費預算:
(1)條幅30元(2)宣傳單100*0.330元(3)水30元(4)證書5*630元(5)桌簽10元(6)簽字筆2*510元(7)簡歷模版等復印40元
(8)請貼20元(9)布置會場材料(決賽)80元(10)禮品(評委禮品,參賽選手禮品)500元共計780元
十二.活動基本流程:
(1)賽前培訓(簡歷制作技巧以及相關職場禮儀)(2)公布面試崗位以及崗位要求
(3)簡歷投遞
參賽選手根據意向職位制作簡歷并交由評審審核(為避免參賽者簡歷出現嚴重偏差,比賽給予參賽者一定面試模版,同時允許參賽者一定程度上的自主創新)(4)自我介紹
要求參賽者進行1分鐘自我介紹以及應聘說明(決賽延長到3分鐘并且以VCR的形式出現)
基本要求:參賽者衣著儀表端莊大方,精神面貌良好;普通話標準,吐字清晰; 自我介紹詳略得當,主題鮮明。
(5)無領導小組討論
將8位選手分成A.B兩組,每組五人。每位選手有30秒時間依次作自我陳述,接
下來是3分鐘的自由討論。(此環節為8進6)考察團隊協作能力與領導能力
(6)場景模擬
將6名參賽者分為A,B兩組,每組抽取一份場景命題(含角色)。要求被測者扮演某一角色并進入角色情景中,去處理各種事物以及問題和矛盾。限時3分鐘。A組3分鐘準備,A組表演時B組準備。此環節主要考驗參賽選手的溝通能力,組織能力,策劃能力(此環節淘汰2人,余下4人晉級下一環節)(7)壓力面試
由評委團輪流對選手進行的面試提問,參賽選手做自由辯答,共計5分鐘。
(8)評委點評以及頒獎
十三.備注:
(1)比賽設有一,二,三等將以及最具創意簡歷獎(2)初賽只進行(3)(4)環節,以學生暫代評委
(3)決賽進行全部環節,由老師擔任評委和嘉賓。
(4)在第(6)環節A組準備時間段內進行互動環節(可為有獎問答)(5)在比賽開始和評委研究打分期間播放勵志視頻或社團宣傳片
(6)活動最終解釋權歸自主創業社團所有(7)打分標準(百分制)個人形象10
知識經驗20:知識水平5專業知識 15 能力50:溝通能力10表達能力 10應變能力 10領導能力 10抗壓能力 10 性格10:自信熱情 10簡歷10:內容結構3實踐經驗2封面設計2原創個性3
優秀100%~90% 較好90%~80% 一般80%~70% 較差70%~60% 差60%以下(占各項成績的百分比)
模擬面試大賽活動策劃書
策劃人:李琛策劃單位:自主創業社團
第三篇:模擬面試大賽
山東xxxx學院第一屆大學生模擬面試大賽
一、活動背景
隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。面對這樣一個大的形勢,我們山東新華電腦學院創意設計協會特舉辦第一屆大學生模擬面試大賽,給xx學子一個社會實踐的機會,提高xx學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動目的和意義
面對當今社會日趨激烈的就業競爭,提高自身能力,掌握求職技能成為每位大學生成功就業的必經之路。本次大賽將以現場模擬面試的方式為同學們提供了就業求職的練習近平臺,目的在于讓大家通過模擬面試,真實感受到用人單位面試場景,了解企業需求,清楚自身存在的不足之處、明確未來大學生的努力方向。
意義:貼近大學生的實際需求提高自我認識,增強自信,發展個人興趣和潛能。通過這次比賽,讓廣大的同學樹立正確的職業觀,為同學們提供就業前的面試熱身的機會。
三、大賽主題
了解自我,走向專業。
四、大賽口號
精彩面對面,成就一片天
五、活動對象
本次活動面向全院大學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學報名參加。
六、組織安排
本次活動由山東新華電腦學院主辦,創意設計協會承辦。
七、活動方式
根據面試流程做全方面的準備,采取單公司單聘者的模式。
八、活動日程 另行通知。
九、活動宣傳
1、海報宣傳
在全院各宣傳欄內張貼海報,內容激情活力,不失清新高雅。
2、到各個班級宣傳
晚自習期間到各個班級宣傳,宣讀通知。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、準備面試的所有道具及面試考題。
2通知協會會長和組長本次活動并和他們商量一下怎樣做才能讓這次活動搞的更好更成功。3選好布置場地的人員 4買好需要的物品
5聯系好老師和協會的會長和組長作為評委
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度,鼓勵我校學生踴躍參加。
3、設點報名(持個人書面簡歷于每晚晚自習期間交于xxxxxx辦公室,所交個人簡歷由指導老師進行初步審查,將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
4、模擬面試大賽初賽 面試者在侯考室等待工作人員叫到自己的名字才可以進考場 1)、參賽選手自我介紹
2)、評委現場提問
3)、根據各選手成績的高低,選出進入復賽的名單。
5、模擬面試復賽 1)、參賽選手自我介紹
2)、評委現場提問
十一、獎項設置
一等獎 1名
獎品: 二等獎 2名
獎品: 三等獎 2名
獎品:
最佳個人簡歷設計獎 5名
獎品:
十二、后期總結 總結工作:由學校領導老師和協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正。宣傳工作:通過廣播、宣傳板、宣讀通知的形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
第四篇:模擬面試大賽
淮南師范學院首屆第二屆模擬 面試大賽評選大賽策劃書
一、活動背景:
在國際經濟形勢愈益嚴峻的今天,就業競爭力也越來越激烈。競選者如何在這場競賽中脫穎而出,選拔者又如何在這場人才招聘中選出優秀合格的人才呢?面試就成了一個改變個人乃至公司命運的重要時機。而對于在校大學生而言,面試或許是一個很遙遠但卻很現實的問題;對于面試,我們只是有所耳聞,卻不曾親身經歷,所以只有親身經歷才能感受到其中的真正奧秘,才能在以后的就業中略勝一籌。二.活動目的:
二、活動目的:
通過這次活動我們希望能進一步增強在校大學生的就業意識和擇業觀念,更好地提高大家的面試技巧和溝通交流能力,體驗這樣一個人生必會面對的過程。即使不能成功,也能完善自己的面試“漏洞”,以便在以后能更好地抓住面試機會,更好地展現自己的優勢。與此同時,舉辦這次大賽也有利于增強社團內部各成員之間進一步團結合作的能力以及部與部之間合理分工與協調能力,從而更好地舉辦日后的每一次活動。
三、活動名稱:
淮南師范學院首屆第二屆模擬面試大賽
四、活動口號:
展現個人風采,成就美好未來!
五、活動對象:
淮南師范學院全體在校生
六、活動流程:
1、報名時間:
2010年11月14日~15日(中午11點30~下午1點30,下午5點30~6點30)
2、報名方式:
① 征集現場報名
② 短信報名(姓名、系別、專業、聯系方式)聯系方式
陳茹(***)
韓旭(***)
3、報名地點:泉山校區食堂小門口
本次活動分初賽和決賽兩部分
1、初賽
時間:11月19日晚6:30,地點:(泉教401和402教室等候,面試教室待定)
遞交個人簡歷及履歷表,自我介紹
(1分鐘)③崗位競職演說。
(3分鐘)
2、決賽
時間:11月26日晚6:30,地點:泉教(教室待定)①簡單自我介紹,崗位竟職演說(3分鐘)③個人職業規劃及就業想法(2分鐘)②情景問題,現場答辯
(2分鐘)
評分細則:
初賽:(1)簡歷
(30分)
(2)個人形象(穿著、打扮、禮節等)
(10分)
(3)自我介紹
(15分)
(4)崗位竟職演說
(25分)(5)整體語言表達力
(20分)
決賽:(1)個人形象(30分)
(2)簡單自我介紹,崗位竟職演說(35分)
(3)隨機應變及答辯語言表達能力。(35分)
參賽選手須知: 一.參賽選手需注意比賽時間,地點和比賽流程。
二.參賽選手需使用普通話,著裝得體大方。
參賽選手須遵循比賽現場秩序,不得大聲喧嘩,須服從志愿者的安排。
七、活動前期準備:
針對這一次活動社團本著鍛煉每一位社員的目的,針對各部門的性質,把活動的具體工作分配到每一個部門當中,協調好部門與部門的工作,部門內部的工作再由部長進行具體的人事安排。
1、社會實踐部負責選手報名,信息登記工作,比賽時協調其他部門工作;
2、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作;
3、文藝部負責活動籌備期的現場布置及活動現場的主持;
4、財務部負責活動經費的支出與記錄統計好活動中的支出,報到社團管理委員會;
5、外聯部負責本次活動的贊助工作,并安排社員負責活動現場的秩序維護;
6、營銷策劃部主要負責本次活動的策劃工作,比賽現場安排社員引導參賽選手正常的參加比賽;
7、辦公室協調好其他部門做好選手分數的統計工作;
8、組織部負責活動現場秩序的維護。注意事項:
(1)工作人員應提前到場,會前準備好話筒,調試好設備。
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍。
(3)各評委提問環節應提前安排好提問順序,避免亂場。
(4)協調好工作人員之間的關系,避免出現矛盾。財務預算:
1、宣傳單頁報名材料 40.0元
2、板牌 20.0元
3、茶水紙杯 30.0元
4、活動現場裝飾 40.0元
5、話筒音響設備 80.0元
6、活動證書 30.0元
7、活動其他支出
30.0元 合計: 270.0元
八、活動宣傳:
1、、板牌宣傳(社團專門設計板牌進行活動的宣傳和介紹為征集報名做準備,另外社團在活動舉辦期間將會邀請各系以及其他各兄弟社團出預祝板牌進行活動的宣傳)
2、條幅海報宣傳(社團外聯部積極聯系校外商家對本次活動進行贊助,并為商家拉出預祝條幅和海報,預祝宣傳內容報由社管會審核)
3、網站宣傳(在過去的一個學年的里創業社與淮南五所高校的其他兄弟社團建立了良好的合作關系,并共同創建了淮南大學生網,本次活動將會在淮南大學生網進行全方位的宣傳。)同時活動也會在社團管理委員會網站上進行宣傳
九、獎項設置
本次活動設一等獎:兩名
二等獎:五名
三等獎:八名
最佳簡歷設計獎若干名。屆時由院團委對獲獎選手頒發榮譽證書。
備注:針對活動中出現的實際情況,具體的策劃書也將會在活動近期進行適當的修改,策劃書中的工作安排將會作合理的調整,獎項設置也 會根據實際參加比賽的人數進行適當的調整。
淮南師范學院 2010年10月9日
創業社
第五篇:模擬面試大賽策劃書
模擬面試大賽策劃書
活動背景:隨著大學生就業難題逐漸加劇,畢業生求職越來越受到重視,在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業的同學將來做什么工作最適合,什么行業的發展前景怎樣,簡歷怎么寫,面試著裝要注意哪些??有關求職的一切,已經成為大學生的日常熱門話題。不過,就算在理論上了解得再充分,也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知,尤其是面試,幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經驗,“談面色變”者大有人在。
活動意義:模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體,具有極強的綜合性與技巧性,同學們進過學校有較系統的知識學習,基本素質都非常好,但普遍缺乏面試經驗與技巧。因此,進行一些模擬面試訓練十分必要,可以積累臨場經驗,提高應變能力,加強心理素質訓練,對樹立自信,在今后的實戰中更好地展示自己,把握好就業機會有著積極的作用。
活動對象:本次活動面向河南教育學院全體在校學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。
宣傳方式:
1、設置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區B區餐廳門口設置現場咨詢臺,并收取參賽者個人簡歷。
3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發出請帖。
4、由本協會成員在班級內宣傳本活動。
參賽要求:在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。
簡歷要求:按照正規簡歷制作要求制作簡歷,并注明系別、專業等相關信息。
大賽簡介:大賽分為三個環節,第一環節:11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷
第二環節:11月15號第一輪面試,對面試過程中面試者出現的問題進行點評,并對參賽者進行面試的相關培訓(若時間不允許可延長到16號),當場公布八名入圍者名單。
第三環節:11月19號第二輪面試
活動流程:第一輪面試:
參賽選手入場前在門口簽到處簽名,并記下面試的序號。
面試官與統分員坐在第一排,面試者從第二排開始就坐。
參賽選手依次上臺面試,進行自我介紹并回答面試官問題。
現場公布入選人員名單
第二輪面試:
賽前準備:參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯部人員負責引領面試官、嘉賓入座。
統分員兩名,就坐于面試官右側。
主持人宣布活動開始,介紹到場評委和嘉賓
由院團委老師代表發言
面試者按照號碼依次入場(其余參賽選手在賽場外等候)
面試者進行1分鐘自我介紹
面試官對參賽者進行面試問答
場景實踐模擬環節,主持人對參賽者提出某一要求,參賽者在規定時間內內完成。
面試官對面試者進行點評并打分。
面試官傳授面試技巧,提出專業就業建議。
宣布優秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單,并請面試官頒獎。
主持人宣布面試比賽活動結束,歡送面試官離場。
組織觀眾離場,清理會場。
會后工作:11月20號召開活動經驗總結會,總結本次活動中的亮點和成功之處,發現不足,吸取教訓并改正。
河南教育學院瘋狂我們口才訓練營河南教育學院創業者協會
2010年11月1日