第一篇：幼兒園口腔保健制度[推薦]

幼兒園口腔保健制度

1、在園兒童每半年檢查口腔1次，由口腔科醫生進行。

2、齲齒檢查標準按全國牙防組規定的現行標準。

3、檢查結果在體檢表中按牙式進行填寫，并在兒童口腔保健手冊中準確記錄。

4、發現齲齒及時治療。（由海淀區兒保所口腔科操作）

5、培養兒童良好的口腔衛生習慣：（1）

早餐、午餐、晚間睡前刷牙。

（2）

3歲后用清水刷牙。4歲后用含氟牙膏刷牙。（3）

使用兒童保健牙刷及兒童含氟牙膏。

（4）

教師要教會兒童有效刷牙方法：“上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，刷牙要順牙縫刷，咬頜面前后來回刷。”每個部位反復刷10次，每次2—3分鐘。

（5）

教師應根據兒童的不同年齡，使用不同的方式，指導兒童掌握正確的刷牙方法：

小班：教兒童刷牙兒歌，徒手教兒童掌握刷牙方法，教會兒童正確握牙刷方式，手把手教兒童刷牙。要求兒童學會刷牙的唇側面。中班：按照刷牙兒歌教會兒童掌握正確的刷牙姿式，發現不正確姿式及時糾正，鼓勵刷牙正確的兒童。要求兒童學會刷牙的咬合面。大班：掌握正確的刷牙方法、刷牙次數與刷牙時間，教育兒童不愛護牙齒的危害性。要求兒童學會刷牙的舌側面。

6、糾正不良的口腔習慣；吮指、吐舌、咬物、咬唇、張口呼吸等。

第二篇：幼兒園保健制度

幼兒園衛生保健信息收集制度

1、做好十項記錄工作，記錄要清楚。

2、每天晨檢、并做好記錄。

3、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據查體情況對幼兒體格發育，膳食營養，進行評價。

4、對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。

5、均做好記錄，對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

6、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。

7、一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、各種衛生檢查表、家長聯系簿。

8、衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。

幼兒園健康檢查制度

一、新入園幼兒的健康檢查

1、幼兒在入園前必須到當地婦幼保健機構或衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可入園所。

5、有嚴重先天心臟病、裂鄂、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良，貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、幼兒入園后定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

三、幼兒晨間檢查

1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本）等。

2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

3、發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

四、幼兒全日觀察

1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯系并做好全日觀察記錄。

幼兒一日生活制度

為合理安排幼兒一日生活，以利于幼兒神經系統的正常發展，保護消化系統的功能，培養幼兒良好的生活習慣，使幼兒在體、智、德、美全面發展，特制定幼兒一日生活制度。

一、課間操

按時做操，教師示范動作準確，幼兒動作到位。

二、教育活動

1、教育內容要生活化，以幼兒感興趣為主。

2、引導幼兒主動學習，讓幼兒通過自己的探索和體驗來學習。

三、喝水

1、按時組織幼兒集體喝水，除此之外，幼兒隨渴隨喝。

2、根據季節冷暖飲用水的溫度要適當。

四、戶外活動

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外體育活動時間：小班40分鐘，中大班30分鐘。

2、教師要為幼兒創設活動的條件，創設游戲能結合鄉土資源、新穎、科學、有趣、深受幼兒喜歡，并能培養幼兒注意力和創造性心理品質。

五、進餐

飯前不做劇烈活動，保證幼兒健康進餐，讓幼兒吃飽、吃好。

六、晨檢

認真做到：“一摸”有無發燒；“二看”精神狀態、咽部、皮膚有無皮膚病及某些傳染病的早期表現；“三問”飲食、睡覺、大小便情況；“四檢查”有無拾不安全的物品，發現問題迅速處理；班上巡視兩次

七、幼兒入園、離園

⒈幼兒每天入園，教師要主動熱情接待，并詢問幼兒有關情況。叮囑家長一定把幼兒交給教師手。

⒉教師要組織好幼兒離園的秩序，把幼兒交給家長手，若有不熟悉家長接幼兒一定盤問清楚方可放行。

幼兒園膳食管理制度

一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組，明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。

二、炊事人員每周制定幼兒食譜，并交園長審閱；食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

三、伙食費專款專用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，嚴禁食用變質食物。

六、購買食物要精打細算，嚴禁索取回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。

七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、每天消毒。

十一、炊管人員定期召開業務會議，虛心聽取教師及家長意見，提高烹調技術，講究科學烹調。

十二、嚴格執行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。

幼兒園傷害預防制度

幼兒園人身傷害事故的預防

（一）設施安全

設施不安全是幼兒園傷害事故發生的重要原因

1．幼兒園要符合選址標準。

2、設施、用品、用具符合規定的質量、安全標準。購買物品符合規定的質量標準，保存購貨憑證。

3、幼兒園要設置安全通道。

4、設備、器械安裝規范、牢固。

5、按規定對設施、用品、用具進行維修、更新。

6、設備設施、用品、用具符合幼兒用品的規格和標準。設施安全包括直接使用的設施、用品、用具；也包括庫房、消防、治安、電器等基礎設施設備。

（二）教育經常

幼兒園的安全教育重點是全體員工。

1．幼兒園安全是新員工的第一課。

2．安全教育經常化。對員工進行在各自職責范圍內保護幼兒人身安全的教育；及時報告安全隱患，制止幼兒危險行為。

3．大型活動對相關人員進行有針對性安全教育。

4．應對突發事件的教育。

5．根據幼兒的年齡和認知能力對幼兒進行安全教育，培養規則意識

（三）管理到位

做到盡職盡責是預防傷害事故的根本。幼兒園大多數傷害事故都是失職造成的，不能歸責為孩子違反制度。所有安全預防措施都必須以教師和員工盡職盡責，加強管理為前提.每個環節，每位工作人員都必須盡職盡責，制度、措施才能起作用。

（四）救治及時

發生傷害事故首先是救治孩子。

（五）預案常備

幼兒園要有應對突發事件的緊急預案。根據幼 兒的年齡特征適當進行應對突發事件的演習。

幼兒園健康教育制度

1、開學初，利用新生家長會向家長宣傳衛生保健知識。

2、每周一次櫥窗和二周一次黑板報向教師、家長宣傳衛生保健知識。

3、班內每月一次向幼兒傳授針對性較強的衛生保健，切實增強幼兒的衛生防病意識，教育幼兒主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。

4、對工作人員，尤其是食堂工作人員、保育人員進行衛生保健的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

5、每月，保健老師對部分漏種、補種疫苗的幼兒進行通知，讓家長知道接種的好處，并配合鎮防疫站接種疫苗和登記。

幼兒園體格鍛煉制度

1、有組織的經常開展適合幼兒特點的游戲及體質活動，幼兒每天做1-2次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持二小時以上戶外活動，寄宿制的幼兒不少于三小時，并加強冬季體育鍛煉。

3、充分利用本園的環境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉應適合年齡組的特點，要循序漸進，并考慮運動項目與運動量，對各別體弱的幼兒給予特殊的照顧。

幼兒園傳染病預防制度

1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者

待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

2、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

3、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

4、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。

幼兒園衛生與消毒制度

一、環境衛生

1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，每月底掃，分片包干，定人，定點，定期清除垃圾，每月檢查評比項。

2、幼兒教玩具，要保持清潔，保健醫生和助理教師每周五下午做好消毒，清洗工作。

3、經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣室內有防蚊劑，防暑設備。

4、廁所清潔通風，助理教師每日打掃并消毒二次（中午、放學各一次）。

二、個人衛生

1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

4、寄宿制幼兒每周洗頭一次，根據季節定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗一次，冬季每周兩次。

5、要求幼兒每周剪指甲一次。

6、寄宿制幼兒每天洗腳，洗屁股。

7、要求幼兒服裝整潔，寄宿制幼兒冬季內衣隔天換一次，夏季背心、褲衩天天換，勤曬被褥，床單每月洗一次。

8、保護幼兒視力，室內注意采光，損壞燈具等要及時修理，與幼兒無關的電視節目一律不看，每次時間不超過20分鐘，幼兒與電視機的距離2米以上。

9、工作人員要儀表整潔，勤洗頭，洗澡，剪指甲，做到四洗手（進園后要洗手，飯前便后要洗手，給孩子開飯前要洗手，倒紙簍后要洗手）。

幼兒園膳食管理制度

一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組，明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。

二、炊事人員每周制定幼兒食譜，并交園長審閱；食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

三、伙食費專款專用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，嚴禁食用變質食物。

六、購買食物要精打細算，嚴禁索取回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。

七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、每天消毒。

十一、炊管人員定期召開業務會議，虛心聽取教師及家長意見，提高烹調技術，講究科學烹調。

十二、嚴格執行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。

第三篇：口腔保健講座

愛微笑愛生活愛工作

慶三八，迎五一“健康生活從齒開始，快樂工作舒心微笑”主題公益講座

一、講座背景及目的

口腔是人體的重要組成部分，世界衛生組織（WHO）將牙齒健康確定為人體健康十大標準之一，口腔是消化系統的起端，俗話說，“牙好，胃口就好”。中國人歷來很重視“吃”，講究飲食營養，但對于負責“吃”的重要器官——牙齒的健康卻不甚重視，很多人對口腔疾病及保健知識了解甚少，甚至還存在一些錯誤觀念。好的牙齒不僅讓人胃口好，吃得痛快，而且還是身體健康的基礎和保證。很多研究已經證實，保持牙齒健康，對于減少因口腔病灶感染引發或加重糖尿病、冠心病、胃病、新生兒低體重等病癥的發生和發展有著重要作用。健康既是和諧社會、和諧企業的重要指標，也是員工享受科學發展成果的基本條件。只有員工身心健康，精力充沛，才能全身心地投入工作，為組織、為社會創造更大的價值為體現基層工會關心關愛員工，福建省口腔醫學會特聯合郵電門診部“愛微笑齒科”舉辦該公益講座，面向電信及通服各基層工會（單位）免費提供。

二、授課專家簡介

簡小沖，口腔醫學博士，從事口腔醫學專業的臨床、教學和科研工作多年，榮獲2項國家實用新型專利，發表科研論文近十篇，申請并獲得廈門海滄區社會發展軟科學研究科研基金，福建省抗艾專項基金。協同翻譯、校對并出版兩本專業書籍，《口腔小手術圖解》，《口腔疾病診療彩色圖譜》。曾在福建醫科大學附屬口腔醫院、廈門長庚醫院做臨床和科研，并參與福建醫大本科生及成人教育的教學工作，長期受醫院委派至小學、幼兒園進行口腔健康宣教。擅長口腔頜面外科，牙體種植，系口腔種植學專家，以及牙齒美容、多生牙、埋伏牙、阻生牙的拔除，口腔黏膜病的診治，頭頸部良性腫瘤的手術治療，頜面部創傷骨折的修復與重建等。

三、講座主要內容

1、口腔疾病對全身的影響

2、牙齒的構造與功能

3、正確的刷牙方法

4、常見的口腔疾病防治

5、食物對牙齒的影響

6、口腔保健方法

四、預約注意事項

1、每場人數（工會會員）達15人以上可開講，每個單位最多可預約3場，各單位需自行提供場地，投影儀（供播放課件、視頻）。

2、講座為公益性質不收取任何費用，請提早2天聯系預約，若方便請提供車輛接送授課專家。（另可選，需給參會人員發放小禮品以調動課堂氣氛的單位，按每人10元收取，所贈禮品價值高于每人10元，可開具正式發票）。

3、時長約1小時，其中專家授課約40分鐘，交流互動20-30分鐘。

第四篇：口腔保健實施方案

德城區疾控中心

德州口腔醫院

聯合開展慢病示范區創建活動中口腔保健工作的方案

在我區開展慢病示范區創建活動中，按照《山東省慢性非傳染性疾病綜合防控示范縣（市、區）考核指標體系》要求，（口腔保健指標部分50分，其中開展兒童口腔健康綜合干預，加10分，學生口腔衛生知識知曉率達85%以上，加10分，正確刷牙率達70%以上，加10分，口腔檢查率90%以上，加10分，符合適應癥兒童窩溝封閉率達80%以上，加10分。）為使口腔保健指標部分落到實處，保障創建活動的順利進行，區疾控中心擬與德州口腔醫院聯合開展口腔保健工作，具體實施方案如下：

一、開展兒童口腔健康綜合干預，提高口腔衛生知識知曉率和正確刷牙率。

區疾控中心牽頭，以德州口腔醫院為主體開展“牙齒健康知識小課堂”、“愛牙健康直通車進學校”等口腔知識宣傳活動。牙齒健康知識小課堂 方案一：

醫生講課：每個學校口腔醫院派遣4名醫生，兩人一組分開同時進行。講課頻率：每月一次 講課時間：15—20分鐘 講課內容： 1正確刷牙方法； ○2口腔疾病預防； ○3齲齒等項目；

○4互動：讓孩子表演刷牙等。凡上臺表演節目的孩子都要送禮物。○禮物包括： 愛牙旋風卡、牙齒保護玩具、筆袋。

課程結束：結束時要為每位同學發放醫院提供的作業便簽本和愛牙小衛士的小徽章。

方案二：

由德州口腔醫院制作上述講課內容的光盤，發至各學校和托幼機構進行播放，播放結束后，組織開展以“爭做愛牙小衛士”為主體內容的有獎知識競賽活動，組織過程由區疾控中心牽頭，口腔醫院具體承辦。

愛牙健康直通車進學校

在9,20全國愛牙日期間，組織愛牙直通車進學校活動，由區疾控中心組織，口腔醫院制作相關知識內容的展板展牌條幅等，直通車內配有專業兒童口腔保健醫生和必要的牙齒檢查設備，在各學校、托幼機構、社區進行巡回宣傳和義診。

以上綜合干預活動，均由區疾控中心聯系各大新聞部門、網絡傳媒等共同參與，加大宣傳報道力度。

二、開展口腔衛生檢查，確保口腔檢查率達到90%的目標。結合區疾控中心組織開展學生健康查體工作，由德州口腔醫院兒童專業牙醫完成學生查體中口腔檢查的項目，建立學生口腔健康檢查記錄，同時向學生發放口腔保健和正確刷牙宣傳知識材料，再次進行知識普及和行為干預。

三、加強愛牙知識宣傳，提高適應癥兒童窩溝封閉率。結合兒童口腔檢查結果，對符合窩溝封閉適應癥的兒童，提出窩溝封閉建議，進行口腔健康預防性知識宣傳教育，口腔醫院對前來進行窩溝封閉的兒童，給予享受團體優惠活動，以達到窩溝封閉率80%的目標。

第五篇：口腔保健教案

口腔保健教案

課題：口腔保健知識

教學目標：1.了解引起牙周疾病的原因，以及預防方法。

2.明白發生齲齒的原因及預防方法，很好地保護牙齒。

教學重點、難點：常用口腔保健知識 教學內容和過程：

一、口腔疾病介紹

1.齲病是什么

1)所謂的齲病，也就是我們常說的“蛀牙”。日常飲食中的糖份在一定的生態環境下，發生較為復雜的代謝活動，產生酸，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產生齲齒。

2)如何發現齲病？

齲病的初期，病人主要對過冷過熱的飲食產生酸痛感，當細菌繼續侵蝕，則會發展為牙痛，往往感覺為半邊臉頰疼痛。

3)齲病的治療

·服用止痛劑，對癥治療，遏制疼痛。

·請專業的醫生診治，對因治療。2.牙周炎又是什么

1)牙周炎的形成

菌斑、牙石、食物嵌塞、不良修復體等未能及時去除，導致牙周深層組織破壞，則可形成牙周炎。

2）牙周炎患者的癥狀

·疼痛

·酸痛

·牙齦紅腫

·自覺牙齒上升感，牙周炎早期會有牙癢感。

3）牙周炎的治療

·消炎，服用消炎藥

·止痛，對癥治療

二、常用口腔保健知識

①刷牙

正確的刷牙方法是，上牙由上向下旋轉刷，下牙由下向上旋轉刷，上、下前牙里面要順牙縫刷，嚼東西的牙面應前后來回刷。為了把牙面刷的較干凈，必須選用刷頭小、毛軟而有彈性的保健牙刷。每天至少早晚各刷一次。有些食物嵌塞形成菌斑刷牙是難以去除的，最好用牙科探針輕輕剔出嵌塞食物，清潔菌斑。有人習慣用牙簽，但一定不要用力太大太猛，以免刺傷牙齦甚至造成齒槽骨吸收。②漱口

要注意漱口，飯后或剔牙后用溫水漱口可以把口腔內殘留的食物殘渣漱掉。我國古代主張用茶水漱口，是一個很好的辦法，因為茶含有氟，可以防齲齒，還含有鞣質，對防止牙齦炎也有好處。③叩齒

可以增強牙齒支持組織健康，好像鍛煉身體一樣，也可以刺激唾液的分泌，清洗牙面。叩齒方法簡單，人人都可做到。它的方法是：閉著口唇，上下牙齒上下方向咬叩運動，每次叩一百余下，每天早晨配合刷牙進行，養成習慣。④牙齦按摩

牙齦按摩可以促進牙周組織的血液循環，使牙齒支持組織的代謝增強，也就相應地增強了牙齒的抗病能力。牙齦按摩可以在口腔內進行，也可以在口腔外進行。在口腔內進行時，最好在早晚刷牙后做。將手洗凈，伸食指進入口腔內，壓在牙齒的唇頰面和舌面的牙齦上，然后自前向后做旋轉揉動。以后又由后向前旋轉，如此來回20次，以后在做再做另一側，然后做舌側。在口外進行時，將嘴唇閉上，用右手或兩手手指牙在上、下唇、腮部做揉捏動作，但注意力量要達到上、下牙齦，分上、下和前、中、后六個部位，每個部位各做20余次。⑤咀嚼鍛煉

⑥早期治療早期預防

課堂小結： 了解口腔衛生，避免牙周疾病及齲齒的發生，使自己有潔白、健康的牙齒