第一篇：護理研究在線答案

護理研究在線作業答案

1.哪項不是質性研究資料收集的方法？(A 問卷法)

2.霍桑效應是哪種資料收集方法的缺點？(A 觀察法)

3.一項研究能夠推廣的場所越多、人群越廣，說明(B 本研究外部效度越好)。

4.質性研究收集資料的工具多為(D 研究人員)。

5.概率是描述隨機事件發生可能性大小的一個度量，統計上用哪種符號表示？(B P)

6.國外早期護理研究主要是關于哪方面的？(A 護理教育)

7.選擇用做研究的病例時，診斷不準確或標準不統一而引起的偏倚稱為()A 診斷性偏倚。

8.在質性研究中通常會采用的選取研究對象的方法是(A 立意取樣)。

9.下列哪種論文要求列出的文獻量較多？(B 綜述)

10.下列科研設計中解釋研究變量間因果關系最強的是()A 實驗性研究。

11.下列屬于非實驗性研究的特點是(D 沒有人為施加因素)。

12.利用綜述文獻后面所附的參考文獻進行文獻查找的方法稱為(D 追溯法)。

13.下列不屬于確立研究問題階段的內容是(D 隨機分組)。

14.科研設計要設置對照組的目的是

(D 排除與研究無關的干擾因素的影響，使結果具有可比性)。

15.《中華護理雜志》的創刊是在(C 1954 年)。16.某護士欲研究患者在2pm與4pm時的體溫變化情況在2pm與4pm時的體溫變化情況，隨機抽取了100名患者對其2pm與4pm的體溫進行了測量，若欲對兩組數據的差異進行比較，應首先考慮的統計學分析方法是(B 配對t檢驗)。

17.用于描述計量資料型數據的集中趨勢的統計學指標是(D 均數)。

18.評價研究中測評工具有較好的信度和效度屬(D 對測評工具的評價)。

19.科學研究中的不端行為不包括(C 實驗數據判斷偏差)。

20.研究某地區老年人健康需求,隨機抽取該區10 個居委會的老人進行調查,此抽樣方法為(D 整群抽樣)。

21.計算哪種效度時，一般用因子分析？(A 結構效度)

22.在論文中有引文出現時，應在引文最后標注一個帶數字的方括號角碼，標注的位置是(A 右上角)。

23.評論論文立意是否有創新，是否完全重復別人的工作，是為了評價科研論文的(A 選題)。

24.人種學研究方法最早由誰提出的(C Leininger)。

25.質性研究適合于下列哪項研究？(D 癌癥患者化療時的體驗)

26.可以反映研究工具與其他測量標準之間關系的是(D 效標關聯效度)。

27.護理論文第二段“對象與方法”內容是判斷論文下列哪項特征的主要依據？(C 科學性)

28.在研究設計中選擇樣本時要注意(D 樣本的代表性要強)。

29.用點的密集程度和趨勢表示兩種現象的相互關系一般選用哪種類型的圖？(B 散點圖)30.一篇科研論文的關鍵詞一般為(A 3～5 個)。

31.護理研究過程中最關鍵的階段是(A 選題和確立研究問題)。

32.研究某些問題或現象中的理論框架屬于下列哪一種研究方法？(B 根基理論研究)

33.不屬于概率抽樣的方法是(D 目的抽樣)。

34.血壓（mmHg）、體重（kg）、身高（cm）、肺活量（ml）等屬于(A 計量資料)。

35.關于論文文題的書寫要求哪項是錯誤的？(C 文題可以加標點符號)

36.非實驗性研究的特點是(C 不施加干預)。

37.有關證據推薦意見C 級正確的是(C 有一定的局限性)。

38.護理研究中設立對照的類型很多，以下不正確的是(D 遠程控制對照)。

39.某教師欲探討PBL教學法對提高學習成績的效果，下列哪個因素為因變量？(B 學習成績)

40.某醫院護理部擬從該院內、外、婦、兒病房中隨機抽取出100份已完成的護理病歷進行分析，以發現病歷書寫中的問題，為更好地完善護理病歷的書寫提供依據。此種科研設計的類型為(D 回顧性研究)。

41.評價研究是否做了預試驗屬于(B 對科研設計的評價)。

42.下列屬于文獻的外表特征的選項是(D 著者)。

43.科研論文中針對研究結果的各種現象、數據及資料進行闡述、推理和評價，作出理性的分析和解釋的部分是(D 討論與分析)。

44.重測信度常用來反映研究工具信度的哪個方面的特征？(A 穩定性)

45.有系統地針對個人、家庭、社區及各?？谱≡翰∪说茸o理工作進行總結和深入探討分析的研究屬于(A 個案研究)。

46.若研究者在研究中讓研究對象過多地接受創傷性檢查或承擔增加檢查項目的費用，這樣做是侵犯了研究對象的哪一項基本權力？(D 避免傷害的權力)

47.下列哪項不符合參考文獻(文獻來源于期刊)的格式？(D 文章所有作者均應列出)

48.在研究中要求受試者臥床10天，從而造成其較長時間的肌肉無力、關節疼痛、嗜睡等，請問此類風險屬于？(B 較嚴重的暫時不舒適)

49.下列哪項不屬于科研選題時的注意事項？(D 研究內容盡量完全重復別人的工作)50.下列用于提高質性研究結果可信程度的方法中，哪項是錯誤的？(B 采用準確的測量方法)

51.以下哪項對護理研究的描述是不正確的？(D 對醫療新技術的開展有直接的指導作用)52.問卷調查法的缺點有(A 受主觀因素的干擾)。

53.論文題目不能太長，一般不超過(B 20字)。54.評判所提出的問題是否有研究價值及研究內容對臨床有無指導意義，是為了評價科研論文的哪一方面？(A 選題)

55.護理科研論文的摘要書寫不包括(B 病例介紹)。

56.下列屬于計數資料的選項是(D 治愈人數)。

57.在“糖尿病自理能力與生活質量相關性”研究中，屬于自變量的是(B 自理能力)。

58.某學校抽出護理專業甲、乙兩班各50名進行護理技術考核，其中甲班考核平均分為88.05±3.13分，乙班考核平均分為83.14±4.24分，若兩組數據均呈正態分布，應首先選擇下列哪一種統計學方法進行兩班平均分之間差異的比較？(B t檢驗)59.我國護理碩士學位教育是哪年開始的？(C 1992 年)

60.運用臨床現有的資料如病歷進行分析和總結的研究，稱為(A 回顧性研究)。

61.下列有關概率p的描述正確的選項是

(C p≤0.05在統計學中被認為是事物差別有統計學意義的界限)。

62.某醫院對本院從2005 年1 月至2005 年12 月的院內感染發生率進行了統計，欲用統計圖的形式反映出各個月的院內感染發生率的變化趨勢，應最好選用下列哪一種類型的統計圖？(B 線圖)

63.下列哪個文獻的類型是屬于零次文獻？(A 書信)

64.評定者間信度常用來反映研究工具信度的哪個方面的特征？(C 等同性)

65.某護士對本科室的病人進行調查，即選擇最容易找到的人作為研究對象，請問她用的是什么抽樣方法？(C 方便抽樣)

66.某社區醫院對該社區內的中學生進行體檢，獲得了有關身高、體重、肺活量和胸圍的具體數據，請問這些資料屬于何種類型的資料？(A 計量資料)67.下列文獻中屬于三次文獻的是(B 綜述)。

68.下列哪項不是科學研究的特點？(D 結果不能重復)69.確立研究問題的過程主要步驟是(A 提出研究問題)。

70.研究糖尿病病人的自我護理能力，組成該總體的糖尿病患者為(B 無限總體)。

71.下列哪項不是描述計數資料的統計學指標是？(C 均數)

72.KR－20值常用來反映研究工具信度的哪一方面的特征？(D 內在一致性)73.下列哪一項不屬于尊重原則的內容？(D 知情同意權)

74.某醫院對各科室護士的職稱構成情況進行調查并獲得了相應數據，欲用統計圖的形式表示出各職稱的構成比，應最好選用以下哪一種圖形？(C 百分條圖)75.根據循證醫學, 下列那一項是證據水平為I級的證據： ：(A 隨機對照臨床試驗的系統綜述)。

76.科研論文是C 科研工作的書面總結()。

77.荷蘭《醫學文摘》的英文刊名縮寫為(A EM)。

78.前瞻性研究又稱(D 隊列研究)。

79.論文的核心部分是(C 結果)。

80.研究問題的陳述內容可用以指導(B 科研設計)。

81.下列護理科研論文的參考文獻(期刊)的書寫格式正確的是：(D 序號 作者名.文章題目.雜志名稱，年，卷(期)：起止頁)。

82.研究結果的價值關鍵在于結果的(A 真實性)。

83.選題確立后，問題陳述的內容除敘述研究問題背景外，還應包括(B 預期目的)。

84.關鍵詞是一種(D 檢索語言)。

85.循證醫學實踐的基本步驟不包括(C 診斷疾病)。

86.下列屬于信度主要特征的選項是(B 內在一致性)。87.有關循證醫學, 下列哪一項是錯誤的？(D 專家的經驗和意見是無價值的)88.論文寫作中，作者姓名一般應寫在(A 文題下面)。

89.在觀察法中，研究者的哪一類觀察者的角色最易觸犯倫理問題？（B 完全的觀察者）

90.實驗性研究和非實驗性研究是按下列哪項來分類的？(A 按研究設計內容不同)91.寫綜述的框架是(A 文題、前言、分析問題、解決問題)。

92.下列哪項是統計學中認為差別有顯著性的界限？(B P≤0.05)

93.證實論文言之有據,及對他人的尊重.是論文的哪一部分？(C 參考文獻)94.評價研究方法和結果時，主要是評價其(C 科學性)。

95.文章富有生命力的標志是具有(B 創新性)。

96.下列四種類型效度中最能反映研究工具質量好壞的是(D 結構效度)。

97.隨機分組的目的是(B 排除干擾因素)。

98.識別某一本圖書的唯一標識是(D ISBN號)。

99.護理學是一門綜合性的(A 應用學科)。

100.Cronbach′α 常用來反映研究工具信度的特征是(A 內在一致性)。

101.關鍵詞可幫助讀者在檢索中(B 迅速查到文獻)。

102.在研究時，研究者若沒有向研究對象說明研究的目的和可能帶來的不良影響，就侵犯了研究對象的哪一項基本權利？(C 知情的權利)103.不屬于護理綜述論文正文內容的是(A 摘要)。

104.類試驗性研究必須具備的內容是(C 干預)。

105.在甲、乙兩所醫院共抽出護士l00人進行考試，甲醫院參加考試者68人，合格18人；乙醫院參加考試者共62人，合格10人。若計算甲、乙兩醫院護士考試合格率有無顯著性差異，應首先選擇的統計學分析方法是(D X2檢驗)。

106.觀察法的主要優點是(B 適用范圍廣且方便)。

107.下列有關信度與效度關系的描述正確的選項是(D 信度高的研究工具其效度可能也較高)。

108.科研設計中的指標（觀察項目）是反映下列哪項的一種現象標志？(C 研究目的)109.表示二分制研究工具內在一致性的數值是(A KR-20值)。

110.循證醫學的證據水平一共有幾級(B 5)。

111.研究結果的價值關鍵在于立題要(C 有新意)。

112.文章的精華部分是(C 討論)。

113.科研論文第一段“前言”部分主要敘述內容是(B 研究背景和預期目的)。

114.下列哪一項不符合前言的陳述？(C 自我評價)115.選擇研究對象要服從于(A 研究目的)。

116.下列文章中可列入論文參考文獻的是(A 期刊論文

C 綜述論文

E 書籍)。

117.確立研究問題后問題陳述內容包括(C 立題依據（理由）

D 預期目的)。

118.病人服用口服藥的依從性衡量方法有(C D)。

119.為減少人為造成的“不自然”性并保證觀察結果的真實性，觀察者與被觀察者的互動關系最好為(C 觀察性參與者

D 完全參與者)。

120.以下哪些屬于立題申報階段的工作內容？(正確答案:ABC)121.選題過程可反映出研究者(正確答案:BCD)。

122.下列有關統計表繪制要求的描述正確的選項是(正確答案:CDE)。

123.監督科學研究中的不端行為需要哪些人員的共同努力？(ABCD)

124.屬于定性研究設計方法的有(B 根基理論研究 C 人種學研究

E 現象學研究)。

125.確立研究問題的過程主要步驟是:(A 提出研究問題

B 查閱文獻

C 科研設計

D 假設形成)。

126.科研選題通常來自(正確答案:ABCDE)。

127.下列哪些文獻屬于一次文獻？(B 專著

C 期刊論文)128.臨床研究過程中應考慮到:(A 研究對象的復雜性

C 測量指標的不穩定性。D 臨床研究的特殊性)129.科研工作具有(A 探索性

C 創新性

E 連續性)。

130.非實驗性研究包括(A 描述性研究

C 相關性研究

E 比較性研究)。

131.在研究設計采用隨機分組的目的是

(C 使受試對象機會均等

D 減少誤差

E 排除干擾因素)。

132.任何實驗性研究的設計必須具備(A 干預

B 設對照組

C 隨機取樣和隨機分組)。

133.目前主要的四大英文醫學文獻檢索工具有(正確答案:ABDE

134.下列哪些文章不列入論文參考文獻中？(B 期刊論文

C 內部刊物文章

E 文摘)135.科研論文題目書寫的基本要求是(正確答案:ABCD 136.關于假設的陳述，正確的是(正確答案:ABCD

137.研究工具信度的主要特征包括(A 內在一致性B 穩定性

D.等同性E、敏感性)。

138.選題過程中查閱文獻的目的是(正確答案:ABCE)。

139.人種學研究法收集資料的方法包括(正確答案:ABCDE)140.下列有關“效度”概念的描述正確的選項是

A 效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 E 效度是用來反映研究工具好壞的一個指標

141.下列屬于實驗室指標的測量的是(正確答案:CDE

142.書寫摘要的內容主要包括下列哪幾項？(正確答案:ABDE)

143.進行預試驗的目的是(B 檢查課題設計中的問題

C 熟悉和摸清研究條件)。

144.混雜性偏倚的控制方法包括(正確答案:ABCD)。

145.護理論文正文按四段式書寫的內容應包括(正確答案:ACDE)。

146.科技研究成果按其功能分類可分為(A 醫學理論類 C 應用或開發技術類。E 軟科學類）

147.下列有關公正原則的描述正確的是（正確答案:BCDE）。

148.科技文獻按加工層次分為(正確答案:ABCE)。

149.用來表示研究工具的內在一致性這一特征的信度計算方法是(正確答案:CD)。

150.護理研究選題來源于(正確答案:ABE)。

151.下列文獻中屬于三次文獻的是(B 綜述

D 年鑒)。

152.評價選題應評價哪些方面？(A 創新性B 實用性C 科學性E 可行性)

153.選題過程是科技工作者下列哪些方面的綜合體現(B 科研能力

C 理論水平。)154.下列關于檢驗效能的說法正確的有(ABCD)。A 用 1-β表示其大小

B 檢驗效能只能取單側

C 一般認為檢驗效能至少取 0.80

D 也稱假陰性率

155.觀察法的缺點有(ACE)。A 受主觀因素的干擾

C 因侵犯隱私權而引起倫理問題 E 有些行為和現象不能通過觀察法獲得

156.科學研究的結果可表現在下列哪幾方面內容？(ACE)A 描述事物的現狀 C 發現事物的內在聯系和本質規律

E 產生理論或引出定律

157.科技成果鑒定的形式包括(:ABCDE)。A 檢驗鑒定

B 驗收鑒定

C 會議鑒定 D 函審鑒定

E 學術交流鑒定

158.研究經費的管理應遵循的原則是(ABCD)。A 政策性原則B 計劃性原則C 節約性原則 D 監督性原則

159.撰寫科研論文時，材料與方法部分的內容包括下列哪些選項？(ABCDE)A 對象條件 B 抽樣方法C 觀察項目D 研究步驟、收集資料場所、選用的量表和儀器 E 研究工具的信度和資料整理與統計學處理方法等

160.在評價科研論文時，主要考慮的論文特征有(ABDE)。A 科學性B 實用性D 先進性 E 創新性

161.實驗性研究的優點有()ACD。A 能準確解釋因果關系C 反映研究的科學性較高 D 反映研究的客觀性較高

162.下列文章中可列入論文參考文獻的是(AC)。A 期刊論文C 綜述論文

163.下列有關科研資料整理方面的描述正確的選項是(ABD)A 檢查調查表中是否有缺項、漏項存在 B 檢查調查表中所填寫的資料的形式是否合乎規定 D 可使用計算機進行調查表中的數據檢錯

164.簡表是對整個申請書主要內容和特征的概括表達，一般包括(ABCD)。

A 課題的基本特征和申報特征B 申請者的基本情況 C 項目組成員的構成和分工D 項目摘要

165.研究目標可分為(AB)。A 階段目標B 最終目標

166.綜述論文的數據主要來自(AB)。A 中文文獻B 外文文獻

167.立論依據主要包括(BCDE)。B 研究目的C 研究意義D 研究背景E 主要參考文獻

168.研究基礎主要包括(ABC)。A 研究工作基礎B 技術條件D 人員分工

169.在統計學中說明離散(變異)程度的指標有(BCE)。B 全距C 方差E 標準差

170.科研設計中選擇研究指標的基本要求是(ABC)。A 能具有達到預期目的的性能 B 能如實反映事物的客觀實際

C 能從中獲得準確結果和科學判斷

171.下列屬于計量資料的選項是(:ABE)。A 尿量、輸入液體量B 體溫、血壓 E 瞳孔大小、皮試后皮丘直徑

172.項目組成員的合理結構包括(ACDE)。A 年齡C 專業D 知識E 專業技術水平

護理研究必做題及答案

第一章 緒論

三、名詞解釋

1、科學本質：是合乎邏輯；可驗證，即可被重復；科學研究著重一般共性問題；探討事物因果關系：研究現象的機理和相關因素、建立新理論、發明新技術等一系列的創新過程。

2、科學研究：是一種有系統地探索和解決問題活動，并能從中認識客觀規律和產生新的知識。

3、醫學研究：是通過科學的方法，有系統地研究或評價臨床問題，并通過研究改進臨床工作，提高對病人的治療和護理。

4、自主決定權：指在科研過程中，研究者應告知受試對象整個研究的所有事宜，受試對象有權決定是否參加研究，并有權決定在研究過程中的任何時候終止參與，且不會受到治療和護理上的任何懲罰。

5、護理研究：從實踐中發現需要研究的護理問題，通過科學方法有系統地研究或評價該護理問題，并直接或間接地用以指導護理實踐的過程，通過研究改進護理工作，提高對病人的護理。

四、問答題

1、簡述科學的本質是什么？

是合乎邏輯；可驗證，即可被重復；科學研究著重一般共性問題；探討事物因果關系：研究現象的機理和相關因素、建立新理論、發明新技術等一系列的創新過程。

2、簡述科學研究的結果可表現在哪三個方面內容？

描述事物的現狀；發現事物的內在聯系和本質規律；引出定律或產生理論。

3、醫學研究過程中應注意哪些問題？

1）研究對象的復雜性2）測量指標的不穩定性3）臨床研究的特殊性

4、簡述護理科研中最基本的倫理原則？

1）尊重原則2）有利原則3）公正原則4）知情同意

5、簡述倫理原則中有利原則的基本含義？

指的是研究者應盡量使受試者免于遭受不舒適或傷害。研究者在研究前應謹慎評估該項研究給受試者帶來的利益和傷害有多大，并將二者進行比較。如果給受試者帶來的傷害大于利益，研究應被修改；如果利益與傷害持平或利益大于傷害，研究者可以證明實施該研究的合理性。第二章 臨床研究的步驟和內容概述

三、名詞解釋

1、預試驗：是指正式開始試驗前，先作一些小量樣本的試驗，其目的為檢查課題設計中有無需要修正的地方，也可熟悉和摸清研究條件。

2、變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結果的影響，卻可以影響結果或導致結果的產生。

四、問答題

1、護理研究的基本步驟？

提出問題和確立問題查閱文獻 陳述問題和理論框架 假設形成 科研設計

確認變量 預試驗 原始資料的收集和處理 科研資料的分析

2、簡述查閱文獻的目的？

1）了解有關研究課題的研究歷史、現狀、動態和水平

2）查看自己選題的內容與他人工作有無完全重復，以減少盲目性 3）可以啟發自己的研究思路和方法 4）尋找相關的理論依據 第三章 確立研究問題

三、名詞解釋

1、假設：是指對確立的研究問題提出預期目的或暫時的答案，需要通過實驗來證實或否定。

2、問題陳述：主要包括確立研究問題的背景（理由）和預期目的（假設），并用以指導研究設計。

3、理論框架：利用已有的理論對研究中各概念或變量間的相互關系作說明，該理論則為該研究的理論框架。

四、簡答題

1、簡述選題的注意事項？

1）對臨床有指導意義 2）立足于創新 3）選題范圍不可太大 4）避免完全重復別人的工作 5）結合熟悉的專業知識

2、護理科研選題原則是什么？

1）創新性 2）科學性 3）需要性 4）可行性 5）經濟性和效益性 6）可連續性 7）符合倫理法則

三、名詞解釋

1、觀察指標：是在研究中用來反映或說明研究目的的一種現象標志，也是確定研究數據的觀察項目，通過指標所取得的各項資料，從中可歸納出研究結果。

2、總體：是根據研究目的所確定的性質相同的研究對象的全體。

3、樣本：從總體中抽取有代表性的部分個體稱為樣本。

4、變量：是指研究工作中所遇到的各種因素，變量是可以觀察到或測量出來的。在研究中變量主要可分為自變量、依變量、外變量。

5、自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結果的影響，卻可導致結果的產生或影響結果。

6、依變量：指科研目的，它隨自變量改變的影響而改變，也可受其他因素的影響。在研究中依變量正是我們想要觀察的結果或反映。

7、外變量：指某些能干擾研究結果的因素，在科研設計中應盡量排除。設立對照組能起到排除外變量的作用。

8、隨機誤差；即抽樣誤差，雖然使用了隨機抽樣的方法，但抽樣產生的樣本指標與總體指標仍存在差異，這種差異稱為隨機誤差。

9、科研設計；根據研究目的選擇合理設計方案，用以指導研究過程的步驟和方向，目的在于得到理想和可信的研究結果。

四、問答題

1、簡述科研設計的主要內容和選擇樣本的注意事項。

科研設計內容包括：確立研究對象、設立對照組、隨機分組和確定觀察指標。選擇樣本的注意事項：1）嚴格規定樣本的條件 2）按隨機原則選取樣本，并要注意具有代表性 3）每項研究課題都應規定有足夠的樣本數，應根據不同的課題內容，合理設計總體條件和樣本例數。

2、試述觀察指標選擇的基本要求和根據。

觀察指標選擇的基本要求：1）能具有達到預期目的的性能 2）要能如實反映事物的客觀實際 3）可行性，能使觀察者從中獲得準確的結果。指標的選擇主要取決于假設（研究預期目的）和相關的專業知識，同時也要注意結合統計學的要求。

三、名詞解釋

1、信度：指使用某一研究工具重復測量某一研究對象時所得結果的一致程度（也可被定義為使用某一研究工具獲得的資料所能反映被研究對象真實情況的準確程度。）

2、效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。反映期望研究的概念的程度越高，效度越高。

二、名詞解釋

1、變異：各個體之間的差異

2、概率：是描述隨機事件發生可能性大小的一個度量，也稱幾率，用符號P表示。必然發生事件的概率為1，不可能發生事件的概率為0。故P值范圍在0—1之間。第十一章 護理論文習題

三、簡答題

1、論文的科學性體現在哪些方面？

1．真實性 客觀正確總結實驗結果與所需解決問題密切相關（2分）

2．準確性 結論和研究結果忠于事實，設計合理，方法正確，數據、用詞、引文、結論準確（2分）3．再現性 所得實驗結果以及結論能經得起他人在相同的條件下重復（2分）

4．邏輯性 結構嚴謹、層次分明、概念明確、判斷準確、推理合乎邏輯、論點鮮明、論據充分。（2分）

2、對論文的文題有哪些要求？

1．文題相稱、標題體現內容，簡明、貼切，新穎醒目（2分）

2．重點突出、主題明確、概括全文（2分）

3．盡可能含有較多關鍵詞（2分）

4．中文文題以20個漢字為宜，盡量不用縮寫（2分）

3．護理論文應具有哪些特點？ 1．專業性1分

2．創新性與科學性 2分 3．邏輯性與可讀性2分 4．實踐性2分 5．格式的標準性1分 4．對論文摘要有哪些要求？

摘要包括目的、方法、結果、結論四部分組成，（4分），200~250字數，（2分）簡短精粹、完整、忠實于原文（2分）5.綜述的中心部分內容有哪些要求? 內容包括提出問題、分析問題和解決問題的過程，通過比較各專家學術的論據，結合作者自己的研究結果、經驗和觀點，從不同角度來闡明有關的護理問題的歷史背景、現狀、爭論焦點或存在問題、發展方向和解決辦法等。

二、名詞解釋

1、經費預算：指完成本研究項目所需必要的經費支持。

三、簡答題

1、簡述課題名稱應滿足的要求？ 1）明確表述研究課題的三要素：研究對象、研究因素和效應結果 2）體現研究要證明的假說內容

3）有附加限定成分，使研究內容集中、具體、明確、局限

4）以動名詞結尾，表明研究課題的類型和特點，如觀察、調查、研究、探討、分析等 5）名稱應簡明、具體，課題名稱的字數一般要求不超過25個漢字，不使用縮寫、化學分子式和標點符號

6）新穎、醒目，將研究的創新處盡量在課題名稱中體現出來 7）中英文名稱含義一致

2、簡述項目摘要的書寫要點？

項目摘要內容應簡明扼要，抓住關鍵。字數一般在160—250字內。摘要內容應包括主要研究方法、研究內容、預期結果、理論意義及應用前景或預期的經濟效益等。主題詞數目不宜多于3個。中英文主題詞應一致。

3、簡述書寫立論依據的注意事項？

1）充分掌握該領域研究的文獻資料和情報信息，必須強調創新，避免重復選題。2）思路清晰，邏輯合理。對國內外研究現狀的分析，是為了找出存在的問題，從而說明研究的意義和價值。切忌只談進展、不談問題，內容空洞。3）研究目標的選擇要合理、適當，避免太分散。4）語言要嚴謹、科學、準確，切忌含糊。

5、簡述書寫研究方案應注意什么？

科研設計必須科學、嚴謹；研究目標明確；邏輯性強，表達準確，以研究目標為中心，以研究內容和擬解決的關鍵問題為主線來進行闡述；內容詳盡，切忌簡單化。

6、簡述申請經費預算的注意事項？

經費預算必須詳盡、合理。即經費申請額度要適當，應根據申報課題的實際需要，結合所申報基金的資助強度來確定。必要時，應根據基金資助的強度，調整研究內容和研究方案，切忌申請經費過多。書寫時，不能只籠統地寫每一方面所需經費，而應寫明具體的支出理由。第十四章 科研管理

三、名詞解釋

1、研究課題：是為了解決一個相對單一并且獨立的科學技術問題而確定的研究題目。

2、研究項目：是為了解決一個由若干研究課題組成的、彼此之間有內在聯系的、比較復雜而且綜合性較強的科學技術問題而且綜合性較強的科學技術問題而確立的研究題目。

3、研究計劃：指按預定的研究目標，根據科學技術發展的規律，通過預測分析、對未來一段時間內科學技術研究工作的過程做出的全面安排。

4、指令性計劃：由中央和各有關主管部門逐級下達，具有強制性和約束力，各基層單位必須執行和完成。

5、科技成果鑒定：指有關科技行政管理機關聘請同行專家。按照規定的形式和程序，對科技成果進行審查和評價，并做出相應的結論。

6、科技研究成果：是指在科學技術研究活動中，研究人員對某一科學技術問題，通過調查分析、探索觀察、試驗研究和辨證思維活動，所取得的具有一定學術意義或使用價值的創造性結果。

7、科學技術檔案：指在科學研究活動中形成的應歸檔保存的科技文件材料，包括圖紙、圖表、文字材料、計算材料、照片、影片、錄象、錄音帶等。

四、簡答題

1、簡述研究課題與研究項目的主要區別。

主要區別在目標的范圍、研究的規模、研究的周期等方面。研究課題的研究目標單一，規模比較小，經費使用較少，研究周期較短。研究項目的研究目標由若干比較明確集中的研究課題目標組成，綜合性強，研究規模比課題大，研究周期較長，投資和技術難度等均較大，通常需要多學科密切配合進行綜合性研究。

2、簡述基礎研究的特點及管理應注意的事項。

基礎研究的課題具有探索性強、課題目標不可能很明確、不確定因素多、成功概率較小、研究周期較長等特點。對基礎研究課題的管理應注意：1）研究計劃管理方面應注意課題是否符合國家學科發展政策的需要；研究結果對本學科發展的作用；課題采取的技術路線、實施方案、實驗條件、人員水平等與課題最終目標是否相適應。

2）組織管理方面應注意研究課題的科學知識結構與學術集體的智能結構的組合狀況，盡可能使課題組處于最佳結構狀態。

3）控制方面應以最終目標控制為主、階段控制目標為輔。研究過程中，管理人員應明確并保證落實課題組每個成員的工作任務和技術責任。

第二篇：護理研究 在線作業2014護理夏

護理研究1

您的本次作業分數為：98分

單選題 1.問卷調查法的缺點有()。A 受主觀因素的干擾

B 樣本彈性大

C 因侵犯隱私權而引起倫理問題

D 方便 正確答案:A 單選題

2.不屬于概率抽樣的方法是()。A 單純隨機抽樣

B 系統抽樣

C 整群抽樣

D 目的抽樣 正確答案:D 單選題

3.某醫院對各科室護士的職稱構成情況進行調查并獲得了相應數據，欲用統計圖的形式表示出各職稱的構成比，應最好選用以下哪一種圖形？()A 單式直條圖

B 復式直條圖

C 百分條圖

D 線圖 正確答案:C 單選題

4.觀察法的主要優點是()。A 能準確解釋因果關系

B 適用范圍廣且方便

C 反映研究的科學性高

D 不涉及倫理或隱私等問題 正確答案:B 單選題

5.下列有關信度與效度關系的描述正確的選項是()。A 研究工具可以只有信度而無效度

B 效度低的研究工具其信度也必然低

C 信度低的研究工具其效度可能較高

D 信度高的研究工具其效度可能也較高 正確答案:D 單選題

6.科研設計中的指標（觀察項目）是反映下列哪項的一種現象標志？()A 研究對象

B 研究方法

C 研究目的

D 研究變量 正確答案:C 單選題

7.下列科研設計中解釋研究變量間因果關系最強的是()。A 實驗性研究

B 類實驗性研究

C 非實驗性研究

D 質性研究 正確答案:A 單選題

8.下列有關概率p的描述正確的選項是()。A p值范圍在-1~1之間

B p≤0.1在統計學中被稱為是小概率事件

C p≤0.05在統計學中被認為是事物差別有統計學意義的界限

D 必然發生事件的概率為0，不可能發生事件的概率為1 正確答案:C 單選題

9.概率是描述隨機事件發生可能性大小的一個度量，統計上用哪種符號表示？()A α

B P

C t

D S 正確答案:B 單選題

10.評價研究方法和結果時，主要是評價其()。A 先進性

B 實用性

C 科學性

D 可行性 正確答案:C 單選題

11.用點的密集程度和趨勢表示兩種現象的相互關系一般選用哪種類型的圖？()A 圓圖

B 散點圖 C 直方圖

D 百分條圖 正確答案:B 單選題

12.《中華護理雜志》的創刊是在()。A 1950 年

B 1952 年

C 1954 年

D 1956年 正確答案:C 單選題

13.選擇用做研究的病例時，診斷不準確或標準不統一而引起的偏倚稱為()。A 診斷性偏倚

B 入院率偏倚

C 無應答偏倚

D 檢出偏倚 正確答案:A 單選題

14.文章富有生命力的標志是具有()。A 科學性

B 創新性

C 實用性

D 邏輯性 正確答案:B 單選題

15.確立研究問題的過程主要步驟是()。A 提出研究問題

B 查閱文獻

C 假設形成

D 問題陳述 正確答案:A 單選題

16.研究某地區老年人健康需求,隨機抽取該區10 個居委會的老人進行調查,此抽樣方法為()。A 便利抽樣

B 單純隨機抽樣

C 系統抽樣

D 整群抽樣 正確答案:D 單選題

17.評價研究中測評工具有較好的信度和效度屬()。A 對研究目標的評價

B 對文獻回顧的評價

C 對研究變量的評價

D 對測評工具的評價 正確答案:D 單選題

18.不屬于護理綜述論文正文內容的是()。A 摘要

B 前言

C 中心部分

D 小結 正確答案:A 單選題

19.下列哪種論文要求列出的文獻量較多？()A 研究論文

B 綜述

C 個案研究論文

D 護理經驗論文 正確答案:B 單選題

20.某醫院護理部擬從該院內、外、婦、兒病房中隨機抽取出100份已完成的護理病歷進行分析，以發現病歷書寫中的問題，為更好地完善護理病歷的書寫提供依據。此種科研設計的類型為()。A 前瞻性研究

B 實驗性研究

C 量性研究

D 回顧性研究 正確答案:D 單選題

21.關鍵詞可幫助讀者在檢索中()。A 了解論文內容

B 迅速查到文獻

C 找到分類索引

D 找到著者索引 正確答案:B 單選題

22.用于描述計量資料型數據的集中趨勢的統計學指標是()。A 構成比 B 標準差

C 標準誤

D 均數 正確答案:D 單選題

23.在研究設計中選擇樣本時要注意()。A 樣本的數量盡量要少

B 樣本的數量盡量要多

C 樣本可隨意抽取

D 樣本的代表性要強 正確答案:D 單選題

24.下列哪項不屬于科研選題時的注意事項？()A 選擇對臨床有指導意義和創新內容的問題進行研究

B 選題范圍不可太大，涉及面過大則不易深入

C 研究問題的可行性

D 研究內容盡量完全重復別人的工作 正確答案:D 單選題

25.實驗性研究和非實驗性研究是按下列哪項來分類的？()A 按研究設計內容不同

B 按研究性質不同

C 按研究對象不同

D 按研究目的研究 正確答案:A 單選題

26.根據循證醫學, 下列那一項是證據水平為I級的證據()。A 隨機對照臨床試驗的系統綜述

B 類實驗性研究設計

C 專家的會診意見

D 調查性研究 正確答案:A 單選題

27.護理學是一門綜合性的()。A 應用學科

B 發展學科

C 基礎學科

D 實踐學科 正確答案:A 單選題

28.有關證據推薦意見C 級正確的是()。A 建立在Ⅴ 級證據基礎上

B 基于專家報告或意見

C 有一定的局限性

D 支持力度較強 正確答案:C 單選題

29.KR－20值常用來反映研究工具信度的哪一方面的特征？()A 穩定性

B 敏感性

C 等同性

D 內在一致性 正確答案:D 單選題

30.護理研究中設立對照的類型很多，以下不正確的是()。A 組間對照

B 自身對照

C 歷史性對照

D 遠程控制對照 正確答案:D 單選題

31.下列屬于計數資料的選項是()。A 血壓

B 心率

C 體重

D 治愈人數 正確答案:D 單選題

32.以下哪項對護理研究的描述是不正確的？()A 從實踐中發現需要研究的護理問題

B 通過科學方法有系統地研究或評價該護理問題

C 直接或間接地用以指導護理實踐的過程

D 對醫療新技術的開展有直接的指導作用 正確答案:D 單選題

33.關鍵詞是一種()。A 縮略詞 B 代碼語言

C 分類語言

D 檢索語言 正確答案:D 單選題

34.某護士對本科室的病人進行調查，即選擇最容易找到的人作為研究對象，請問她用的是什么抽樣方法？()A 配額抽樣

B 滾雪球抽樣

C 方便抽樣

D 分層抽樣 正確答案:C 單選題

35.某醫院對本院從2005 年1 月至2005 年12 月的院內感染發生率進行了統計，欲用統計圖的形式反映出各個月的院內感染發生率的變化趨勢，應最好選用下列哪一種類型的統計圖？()A 圓圖

B 線圖

C 單式直條圖

D 百分條圖 正確答案:B 單選題

36.有系統地針對個人、家庭、社區及各專科住院病人等護理工作進行總結和深入探討分析的研究屬于()。A 個案研究

B 量性研究

C 扎根理論研究

D 人種研究 正確答案:A 單選題

37.若研究者在研究中讓研究對象過多地接受創傷性檢查或承擔增加檢查項目的費用，這樣做是侵犯了研究對象的哪一項基本權力？()A 自尊的權力

B 知情的權力

C 自決的權力

D 避免傷害的權力 正確答案:D 單選題

38.科研論文是()。A 科研數據的書面總結

B 科研設計的書面總結

C 科研工作的書面總結

D 科研選題的書面總結 正確答案:C 單選題

39.下列四種類型效度中最能反映研究工具質量好壞的是()。A 表面效度

B 內容效度

C 效標關聯效度

D 結構效度 正確答案:D 單選題

40.下列哪一項不符合前言的陳述？()A 介紹立題的依據

B 研究工作的重要性

C 自我評價

D 研究預期的目的 正確答案:C 單選題

41.研究結果的價值關鍵在于結果的()。A 真實性

B 先進性

C 復雜性

D 文學性 正確答案:A 單選題

42.評論論文立意是否有創新，是否完全重復別人的工作，是為了評價科研論文的()。A 選題

B 研究方法

C 研究結果

D 討論和小結 正確答案:A 單選題

43.在“糖尿病自理能力與生活質量相關性”研究中，屬于自變量的是()。A 糖尿病

B 自理能力

C 病程 D 生活質量 正確答案:B 單選題

44.下列哪一項不屬于尊重原則的內容？()A 自主決定權

B 隱私權

C 匿名權

D 知情同意權 正確答案:D 單選題

45.一篇科研論文的關鍵詞一般為()。A 3～5 個

B 5～7 個

C 2～3 個

D 沒有限制 正確答案:A 單選題

46.研究問題的陳述內容可用以指導()。A 撰寫論文

B 科研設計

C 收集資料

D 統計學分析 正確答案:B 單選題

47.荷蘭《醫學文摘》的英文刊名縮寫為()。A EM

B BA

C IM

D SCI 正確答案:A 單選題

48.運用臨床現有的資料如病歷進行分析和總結的研究，稱為()。A 回顧性研究

B 前瞻性研究

C 試驗性研究

D 預期性研究 正確答案:A 單選題

49.下列用于提高質性研究結果可信程度的方法中，哪項是錯誤的？()A 減少霍桑效應

B 采用準確的測量方法

C 將整理后的資料返回研究對象,以核對資料

D 采用合眾法 正確答案:B 單選題

50.可以反映研究工具與其他測量標準之間關系的是()。A 表面效度

B 內容效度

C 結構效度

D 效標關聯效度 正確答案:D 單選題

51.國外早期護理研究主要是關于哪方面的？()A 護理教育

B 護理理論

C 專科護理

D 護理發展史 正確答案:A 單選題

52.Cronbach′α 常用來反映研究工具信度的特征是()。A 內在一致性

B 穩定性

C 敏感性

D 等同性 正確答案:A 單選題

53.某護士欲研究患者在2pm與4pm時的體溫變化情況，隨機抽取了100名患者對其2pm與4pm的體溫進行了測量，若欲對兩組數據的差異進行比較，應首先考慮的統計學分析方法是()。A χ2 檢驗

B 配對t檢驗

C 相關分析

D 方差分析 正確答案:B 單選題

54.在甲、乙兩所醫院共抽出護士l00人進行考試，甲醫院參加考試者68人，合格18人；乙醫院參加考試者共62人，合格10人。若計算甲、乙兩醫院護士考試合格率有無顯著性差異，應首先選擇的統計學分析方法是()。A 配對t檢驗 B U檢驗

C 秩和檢驗

D X2檢驗 正確答案:D

單選題

55.非實驗性研究的特點是()。A 隨機分組

B 隨機抽樣

C 不施加干預

D 對因果關系論述較強 正確答案:C 單選題

56.一項研究能夠推廣的場所越多、人群越廣，說明()。A 本研究內部效度越好

B 本研究外部效度越好

C 描述越清晰

D 樣本和抽樣方法越正確 正確答案:B 單選題

57.選題確立后，問題陳述的內容除敘述研究問題背景外，還應包括()。A 問題來源

B 預期目的 C 科研設計

D 觀察指標 正確答案:B 多選題

58.護理研究選題來源于()。

A 護理文獻

B 護理實踐

C 患者

D 專家意見

E 理論 正確答案:ABE 多選題

59.項目組成員的合理結構包括()。

A 年齡

B 性別

C 專業

D 知識

E 專業技術水平正確答案:ACDE 多選題

60.下列有關“效度”概念的描述正確的選項是()。

A 效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度

B 當研究工具越能準確反映被研究對象的真實情況時，其效度就越高

C 效度大于0.5時，則認為研究工具的質量較好

D 穩定性，內在一致性和可重復性是效度的3個主要特征

E 效度是用來反映研究工具好壞的一個指標 正確答案:AE 多選題

61.在研究設計采用隨機分組的目的是()。

A 實施研究的干預

B 得到正向結果

C 使受試對象機會均等

D 減少誤差

E 排除干擾因素 正確答案:CDE 多選題

62.觀察法的缺點有()。

A 受主觀因素的干擾

B 回收率偏低

C 因侵犯隱私權而引起倫理問題

D 受檢測儀器功能和精確度的影響

E 有些行為和現象不能通過觀察法獲得 正確答案:ACE 多選題

63.綜述論文的數據主要來自()。

A 中文文獻

B 外文文獻

C 學術報告

D 問卷調查 E 選題過程 正確答案:AB 多選題

64.確立研究問題后問題陳述內容包括()。

A 研究方法

B 研究對象

C 立題依據（理由）

D 預期目的

E 隨機分組 正確答案:CD 多選題

65.病人服用口服藥的依從性衡量方法有()。

A 問卷測定法

B 觀察法

C 剩余藥片記數法

D 生物化學測定法

E 統計分析 正確答案:CD 多選題

66.非實驗性研究包括()。

A 描述性研究

B 因果關系研究

C 相關性研究

D 干預性研究

E 比較性研究 正確答案:ACE 多選題

67.關于假設的陳述，正確的是()。

A 常從理論推測而來

B 是科學性和推測性的統一

C 能為研究設計提供方向

D 一般的量性研究常有研究設計

E 描述性研究一定要有科研假設 正確答案:ABCD 多選題

68.科研工作具有()。

A 探索性

B 社會性

C 創新性

D 獨立性

E 連續性 正確答案:ACE 多選題

69.下列文章中可列入論文參考文獻的是()。

A 期刊論文

B 文摘

C 綜述論文

D 手稿

E 內部刊物 正確答案:AC 多選題

70.實驗性研究的優點有()。

A 能準確解釋因果關系

B 在護理問題的研究中應用廣

C 反映研究的科學性較高

D 反映研究的客觀性較高

E 不涉及倫理或隱私等問題 正確答案:ACD

多選題

71.書寫摘要的內容主要包括下列哪幾項？()A 目的 B 方法

C 引文

D 結果

E 結論 正確答案:ABDE 多選題

72.研究基礎主要包括()。

A 研究工作基礎

B 技術條件

C 實驗條件 D 人員分工

E 儀器設備 正確答案:ABC 多選題

73.研究工具信度的主要特征包括()。

A 內在一致性

B 穩定性

C 可行性

D 等同性

E 敏感性 正確答案:ABD 多選題

74.護理論文正文按四段式書寫的內容應包括()。

A 前言

B 摘要

C 材料與方法

D 結果

E 討論與分析 正確答案:ACDE 多選題

75.屬于定性研究設計方法的有()。

A 調查性研究

B 根基理論研究

C 人種學研究

D 類試驗研究

E 現象學研究 正確答案:BCE 多選題

76.下列哪些文章不列入論文參考文獻中？()A 綜述論文

B 期刊論文

C 內部刊物文章

D 手稿

E 文摘 正確答案:CDE

多選題 77.選題過程可反映出研究者()。

A 數據統計學分析

B 嚴密的科研思路

C 理論水平

D 實踐經驗

E 論文寫作 正確答案:BCD

多選題 78.在統計學中說明離散(變異)程度的指標有()。

A 均數

B 全距

C 方差

D 標準誤

E 標準差 正確答案:BCE

多選題 79.在評價科研論文時，主要考慮的論文特征有()。

A 科學性

B 實用性

C 文學性

D 先進性

E 創新性 正確答案:ABDE 多選題

80.以下哪些屬于立題申報階段的工作內容？()A 預初試驗

B 調查研究

C 專家論證

D 撰寫論文

E 統計分析 正確答案:ABC

多選題 81.任何實驗性研究的設計必須具備()。

A 干預

B 設對照組 C 隨機取樣和隨機分組

D 不干預

E 控制性取樣 正確答案:ABC 多選題

82.下列屬于實驗室指標的測量的是()。

A 心電圖測量

B 指尖血氧飽和度測定

C 血氣分析指標的測定

D 細菌菌落計數

E 生物活檢進行病理檢查 正確答案:CDE

多選題 83.人種學研究法收集資料的方法包括()。

A 深入會談法

B 參與者觀察法

C 小組專題訪談法

D 歷史資料查詢

E 背景資料查詢 正確答案:ABCDE

多選題 84.下列有關統計表繪制要求的描述正確的選項是()。

A 表號和表題應寫在表的上方偏左

B 統計表內可以有橫線、斜線和豎線

C 表注寫在表的下面不列入表內

D 表內同一列數字的小數點后的位數應一致，位次對齊

示 正確答案:CDE 加入錯題集 關閉

1.計算哪種效度時，一般用因子分析？()A 結構效度

正確答案:A 2.表示二分制研究工具內在一致性的數值是()。A KR-20值

正確答案:A 3.下列屬于信度主要特征的選項是()。B 內在一致性

正確答案:B 4.質性研究收集資料的工具多為()。D 研究人員

正確答案:D 5.科研論文第一段“前言”部分主要敘述內容是()。B 研究背景和預期目的 正確答案:B 6.循證醫學實踐的基本步驟不包括()。C 診斷疾病

正確答案:C 7.科學研究中的不端行為不包括()。C 實驗數據判斷偏差

正確答案:C 8.識別某一本圖書的唯一標識是()。D ISBN號

正確答案:D 9.護理科研論文的摘要書寫不包括()。B 病例介紹

正確答案:B 10.論文寫作中，作者姓名一般應寫在()。A 文題下面

正確答案:A 11.我國護理碩士學位教育是哪年開始的？()C 1992 年

正確答案:C 12.下列文獻中屬于三次文獻的是()。B 綜述

正確答案:B 13.下列護理科研論文的參考文獻(期刊)的書寫格式正確的是()。

D 序號 作者名.文章題目.雜志名稱，年，卷(期)：起止頁

正確答案:D E 表內無數據時應該用“—”表14.論文的核心部分是()。C 結果

正確答案:C 15.在研究中要求受試者臥床10天，從而造成其較長時間的肌肉無力、關節疼痛、嗜睡等，請問此類風險屬于？()B 較嚴重的暫時不舒適

正確答案:B 16.重測信度常用來反映研究工具信度的哪個方面的特征？()A 穩定性

正確答案:A 17.評價研究是否做了預試驗屬于()。

B 對科研設計的評價

正確答案:B 18.關于論文文題的書寫要求哪項是錯誤的？()C 文題可以加標點符號

正確答案:C 19.人種學研究方法最早由誰提出的()。C Leininger

正確答案:C 20.選擇研究對象要服從于()。A 研究目的 正確答案:A 21.哪項不是質性研究資料收集的方法？()A 問卷法

正確答案:A 22.科研論文中針對研究結果的各種現象、數據及資料進行闡述、推理和評價，作出理性的分析和解釋的部分是()。D 討論與分析

正確答案:D 23.血壓（mmHg）、體重（kg）、身高（cm）、肺活量（ml）等屬于()。A 計量資料

正確答案:A 24.證實論文言之有據,及對他人的尊重.是論文的哪一部分？()C 參考文獻

正確答案:C 25.某社區醫院對該社區內的中學生進行體檢，獲得了有關身高、體重、肺活量和胸圍的具體數據，請問這些資料屬于何種類型的資料？()A 計量資料

正確答案:A 26.類試驗性研究必須具備的內容是()。C 干預

正確答案:C 27.有關循證醫學, 下列哪一項是錯誤的？()D 專家的經驗和意見是無價值的 正確答案:D 28.評定者間信度常用來反映研究工具信度的哪個方面的特征？()C 等同性

正確答案:C 29.研究糖尿病病人的自我護理能力，組成該總體的糖尿病患者為()。B 無限總體

正確答案:B 30.隨機分組的目的是()。

B 排除干擾因素

正確答案:B 31.下列哪項不符合參考文獻(文獻來源于期刊)的格式？()D 文章所有作者均應列出

正確答案:D 32.利用綜述文獻后面所附的參考文獻進行文獻查找的方法稱為()。D 追溯法

正確答案:D 33.質性研究適合于下列哪項研究？()D 癌癥患者化療時的體驗

正確答案:D 34.下列不屬于確立研究問題階段的內容是()。D 隨機分組

正確答案:D 35.前瞻性研究又稱()。D 隊列研究

正確答案:D 36.某學校抽出護理專業甲、乙兩班各50名進行護理技術考核，其中甲班考核平均分為88.05±3.13分，乙班考核平均分為83.14±4.24分，若兩組數據均呈正態分布，應首先選擇下列哪一種統計學方法進行兩班平均分之間差異的比較？()B t檢驗

正確答案:B 37.下列哪個文獻的類型是屬于零次文獻？()A 書信

正確答案:A 38.護理論文第二段“對象與方法”內容是判斷論文下列哪項特征的主要依據？()C 科學性

正確答案:C 39.寫綜述的框架是()。

A 文題、前言、分析問題、解決問題

正確答案:A 40.下列哪項不是描述計數資料的統計學指標是？()C 均數

正確答案:C 41.循證醫學的證據水平一共有幾級()。B 5

正確答案:B 42.下列哪項不是科學研究的特點？()D 結果不能重復

正確答案:D 43.研究某些問題或現象中的理論框架屬于下列哪一種研究方法？()B 根基理論研究

正確答案:B 44.下列屬于文獻的外表特征的選項是()。D 著者

正確答案:D 45.霍桑效應是哪種資料收集方法的缺點？()A 觀察法

正確答案:A 46.下列哪項是統計學中認為差別有顯著性的界限？()B P≤0.05

正確答案:B 47.研究結果的價值關鍵在于立題要()。C 有新意

正確答案:C 48.下列屬于非實驗性研究的特點是()。D 沒有人為施加因素

正確答案:D 49.護理研究過程中最關鍵的階段是()。

A 選題和確立研究問題

正確答案:A 50.論文題目不能太長，一般不超過()。B 20字

正確答案:B 51.在論文中有引文出現時，應在引文最后標注一個帶數字的方括號角碼，標注的位置是()。A 右上角

正確答案:A 52.在研究時，研究者若沒有向研究對象說明研究的目的和可能帶來的不良影響，就侵犯了研究對象的哪一項基本權利？()C 知情的權利

正確答案:C 53.某教師欲探討PBL教學法對提高學習成績的效果，下列哪個因素為因變量？()B 學習成績

正確答案:B 54.評判所提出的問題是否有研究價值及研究內容對臨床有無指導意義，是為了評價科研論文的哪一方面？()A 選題

正確答案:A 55.文章的精華部分是()。C 討論

正確答案:C 56.科研設計要設置對照組的目的是()。

D 排除與研究無關的干擾因素的影響，使結果具有可比性

正確答案:D 57.在質性研究中通常會采用的選取研究對象的方法是()。A 立意取樣

正確答案:A 58.在觀察法中，研究者的哪一類觀察者的角色最易觸犯倫理問題？（）B 完全的觀察者

正確答案:B

多選題

59.撰寫科研論文時，材料與方法部分的內容包括下列哪些選項？()A 對象條件 B 抽樣方法 C 觀察項目D 研究步驟、收集資料場所、選用的量表和儀器 E 研究工具的信度和資料整理與統計學處理方法等

正確答案:ABCDE 60.簡表是對整個申請書主要內容和特征的概括表達，一般包括()。

A 課題的基本特征和申報特征 B 申請者的基本情況 C 項目組成員的構成和分工 D 項目摘要

正確答案:ABCD 61.為減少人為造成的“不自然”性并保證觀察結果的真實性，觀察者與被觀察者的互動關系最好為()。

C 觀察性參與者 D 完全參與者

正確答案:CD 62.下列屬于計量資料的選項是()。

A 尿量、輸入液體量 B 體溫、血壓 E 瞳孔大小、皮試后皮丘直徑

正確答案:ABE 63.混雜性偏倚的控制方法包括()。

A 配對 B 分層分析 C 隨機化 D 限制

正確答案:ABCD 64.科研選題通常來自()。

A 個人的實踐活動 B 受他人研究結果的啟發 C 文獻 D 現在和未來需要探討的內容 E 研究者的興趣

正確答案:ABCDE 65.評價選題應評價哪些方面？()

A 創新性 B 實用性 C 科學性 E 可行性

正確答案:ABCE 66.科研論文題目書寫的基本要求是()。

A 文題與內容相符 B 文題要醒目準確 C 文題具有檢索性 D 一般不超過20字為宜

正確答案:ABCD 67.選題過程是科技工作者下列哪些方面的綜合體現()。

B 科研能力 C 理論水平

正確答案:BC 68.臨床研究過程中應考慮到()。

A 研究對象的復雜性 C 測量指標的不穩定性 D 臨床研究的特殊性

正確答案:ACD 69.確立研究問題的過程主要步驟是()。

A 提出研究問題 B 查閱文獻 D 假設形成 E 問題的陳述

正確答案:ABDE 70.下列哪些文獻屬于一次文獻？()B 專著 C 期刊論文

正確答案:BC 71.監督科學研究中的不端行為需要哪些人員的共同努力？()

A 每位作者 B 研究參與者 C 審查者 D 編輯人員

正確答案:ABCD 72.下列有關科研資料整理方面的描述正確的選項是()A 檢查調查表中是否有缺項、漏項存在 B 檢查調查表中所填寫的資料的形式是否合乎規定 D 可使用計算機進行調查表中的數據檢錯

正確答案:ABD 73.研究目標可分為()。

A 階段目標 B 最終目標

正確答案:AB 74.下列文章中可列入論文參考文獻的是()。

A 期刊論文 C 綜述論文 E 書籍

正確答案:ACE 75.科研設計中選擇研究指標的基本要求是()。

A 能具有達到預期目的的性能 B 能如實反映事物的客觀實際 C 能從中獲得準確結果和科學判斷

正確答案:ABC 76.選題過程中查閱文獻的目的是()。

A 充實研究方法B 啟發研究思路 C 閱讀相關理論 E 避免完全重復他人的工作

正確答案:ABCE 77.科技文獻按加工層次分為()。

A 一次文獻 B 二次文獻 C 三次文獻 E 零次文獻

正確答案:ABCE 78.用來表示研究工具的內在一致性這一特征的信度計算方法是()。

C Cronbach’α系數 D KR-20 值

正確答案:CD 79.下列有關公正原則的描述正確的是（）。

B 在試驗過程中要公平選擇受試者 C 指使受試者得到公平治療的權利 D 在試驗過程中要公平對待受試者 E 對性別、年齡、種族、經濟水平等不同的受試者均應一視同仁

正確答案:BCDE 80.科學研究的結果可表現在下列哪幾方面內容？()

A 描述事物的現狀 C 發現事物的內在聯系和本質規律 E 產生理論或引出定律

正確答案:ACE 81.立論依據主要包括()。

B 研究目的 C 研究意義 D 研究背景E 主要參考文獻

正確答案:BCDE 82.目前主要的四大英文醫學文獻檢索工具有()。

A 美國的《醫學索引》 B 荷蘭的《醫學文摘》D 美國《生物學文摘》 E 美國《化學文摘》

正確答案:ABDE 83.下列關于檢驗效能的說法正確的有()。

A 用 1-β表示其大小 B 檢驗效能只能取單側 C 一般認為檢驗效能至少取 0.80 D 也稱假陰性率

正確答案:ABCD 84.進行預試驗的目的是()。

B 檢查課題設計中的問題 C 熟悉和摸清研究條件

正確答案:BC 85.科技研究成果按其功能分類可分為()。

A 醫學理論類 C 應用或開發技術類 E 軟科學類

正確答案:ACE 86.下列文獻中屬于三次文獻的是()。

B 綜述 D 年鑒

正確答案:BD

第三篇：護理教育學在線作業答案詳解

護理教育學在線作業答案

(一)單選題

1.講授法對教師的語言要求，下列哪項除外()。(A)用普通話講課，且發音準確(B)掌握好語言的速度(C)聲音清晰、抑揚頓挫(D)使用推測與假說

(E)觀察學生對的語言的反應 參考答案：(D)2.學習“護理程序”課后，教師安排學生到病房收集資料，書寫護理病歷，這種教學方法屬于()。

(A)練習法(B)實驗法(C)實習作業法(D)參觀法(E)發現法 參考答案：(C)3.學習“護理程序”課后，教師安排學生到病房收集資料，書寫護理病歷，這種教學方法屬于()。

(A)練習法(B)實驗法(C)實習作業法(D)參觀法(E)發現法 參考答案：(C)4.說服教育法主要是培養學生的()。(A)道德認知(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行為(E)道德能力 參考答案：(A)5.護理教學過程中起主導作用的是()。(A)教師(B)學生(C)教材

(D)教學手段(E)教學方法 參考答案：(A)6.教師運用演示法進行胃插管的教學是遵循了以下哪條教學原則()。(A)量力性原則

(B)統一要求和因材施教相結合原則(C)鞏固性原則

(D)直觀性與抽象性相統一原則(E)啟發式原則 參考答案：(D)7.臨床教學的目的是：()。

(A)給學生在實習期間提供一個系統的學習經歷

(B)幫助學生對病人及其問題進行全面了解，對病人所獲得的護理進行評判性分析(C)使學生明確病人的護理問題及所應采取的護理措施

(D)幫助學生明確本次實習目標，給學生反思的機會及分享學習收獲(E)隨時了解學生的問題，并給予及時的解答 參考答案：(B)8.臨床護理教學的人文環境中，最主要的因素是()。(A)臨床護理教師

(B)醫療機構中其他專業人員(C)護理服務對象(D)實習學生(E)臨床護理人員 參考答案：(E)9.多媒體課件具有：()。

(A)數據處理性、編輯性與自如性的特點(B)多維、非線性和交互性的特點

(C)交互地綜合處理文本、圖形、動畫的特點(D)使用方便、操作簡單和內容豐富的特點(E)信息媒體多樣性、交互性和集成性的特點 參考答案：(D)10.護理教學過程中最主要、最本質的關系是()。(A)教師與學生

(B).間接經驗和直接經驗(C)掌握知識與發展能力(D)知識教學與思想教育(E)課內和課外 參考答案：(A)11.班級授課制的優點是()。(A)有利于適應學生的個別差異(B)教學效率高

(C)有利于發揮學生的主體作用(D)重視學生能力的培養(E)有利于因材施教 參考答案：(B)12.講授法的缺點主要是()。(A)不利于發揮教師主導作用

(B)不能充分發揮學生學習的主觀能動性(C)不利于發展學生智力

(D)不能寓思想道德教育于教學之中(E)不利于將知識系統地傳授給學生 參考答案：(A)13.在貫徹科學性、思想性、藝術性相統一教學原則的途徑和基本要求中有誤解的是()。(A)確保教學的科學性，發揮科學知識本身的教育力量(B)結合護理專業特點進行思想教育(C)通過各教學環節培養學生思想品德(D)研究教學藝術，提高教學效率(E)建立合理的知識結構和能力結構 參考答案：(E)14.評估教學質量的主要依據和標準是()。(A)教學大綱(B)培養目標(C)課程

(D)教學計劃(E)畢業評估 參考答案：(B)15.以下哪項敘述不符合個別教學()。(A)學習的時間和空間靈活性小(B)尤其適合高年級及成年學生(C)需要有充足的資源支持

(D)有利于培養學生自主學習能力(E)缺乏自覺性的學生可能會拖延學業 參考答案：(A)16.“抓主要矛盾，解決好重點和難點”體現了護理教學的哪一條原則()。(A)系統性與循序漸進相結原則(B)量力性原則(C)啟發性原則(D)鞏固性原則

(E)直觀性和抽象性相結合原則 參考答案：(A)17.“學生的發展水平是教學的出發點”反映了以下哪條教學原則()。(A)量力性原則(B)鞏固性原則(C)啟發性原則

(D)理論與實際相結合原則

(E)科學性、思想性和藝術性相結合原則 參考答案：(A)18.臨床教學重點強調的是：()。(A)學習各種生活技能(B)學習溝通技巧(C)發展護理理論(D)使學生適應環境(E)理論與實踐相結合 參考答案：(E)19.教師教學的主要依據是()。(A)教材(B)教師(C)教學大綱(D)教學計劃(E)參考書 參考答案：(A)20.確定學生在群體中的相對位置的評價方式是()。(A)診斷性評價(B)形成性評價(C)總結性評價

(D)常模參照性評價(E)目標參照性評價 參考答案：(D)21.護理教學過程的中心環節是()。(A)感知教材(B)理解教材(C)鞏固知識(D)運用知識

(E)檢查評定學習成績 參考答案：(B)22.理論與實際相結合的教學原則是根據以下哪條教學規律提出的()。(A)教師與學生

(B)間接經驗與直接經驗(C)知識教學與思想教育(D)傳授知識與培養能力(E)課內與課外 參考答案：(B)23.下列哪項不是課堂教育的有效提問()。(A)問題清晰、難度適宜

(B)注意提問技巧，讓學生認真思考(C)給予時間，等候回答

(D)理答敏感，充分肯定、及時補充與糾正(E)提問時的位置，保證每個學生能看見教師 參考答案：(E)24.在知識與能力的相互關系中，下列敘述中有誤解的是()。(A)能力大小與知識多少并不一定成正比(B)知識對人的能力發展并非總是積極的(C)能力的充分表現需要相當的知識積累(D)知識對能力的影響是多方面和深刻的(E)高分低能是比較多見的 參考答案：(E)25.學校全部教學工作的中心環節是()。(A)備課(B)上課

(C)作業的布置(D)作業的修改(E)課外輔導 參考答案：(B)26.有關演示法特點的描述，正確的是()。(A)使學生獲得豐富的感性資料(B)只適用于技能操作的教學(C)課程中可隨時安排演示

(D)演示的效果一定優于講授法(E)學生的注意力逐漸減弱 參考答案：(A)27.根據一定的教學要求，有計劃地組織學生運用表演和想象情境，進行教學，這種教學方法稱之為()。(A)問題教學法(B)暗示教學法(C)角色扮演法(D)程序教學法(E)談話法 參考答案：(C)28.下列有關教學媒體的使用錯誤的是()。

(A)在使用幻燈機時，應事先安排好幻燈片播放次序(B)投影儀不使用時應關閉，以免分散學生注意力

(C)盡量集中放映幻燈，減少開關簾布帶來的麻煩和精力分散

(D)書寫板書時，應將題目、簡要提綱和重要結論寫在教學板的右側(E)左側的板書內容應保留至授課末小結完畢后擦去 參考答案：(D)29.理論與實際相結合的教學原則是根據以下哪條教學規律提出的()。(A)教師與學生

(B)間接經驗與直接經驗(C)知識教學與思想教育(D)傳授知識與培養能力(E)課內與課外 參考答案：(B)30.小組教學中，要實現組內成員之間的相互作用，學生有更多的參與機會，那么組的規模大小宜控制在：()。(A)小于25名成員(B)30名成員(C)35名成員(D)40名成員

(E)大于40名成員 參考答案：(A)31.下述哪種教學方法最有利于培養學生分析、解決問題的能力()。(A)談話法(B)討論法(C)實驗法(D)練習法(E)實習作業法 參考答案：(C)32.屬于態度學習的內部條件的是()。(A)認知失調(B)強化

(C)環境的影響

(D)同伴群體的影響(E)反饋 參考答案：(A)33.教師編寫教案的主要依據是()。(A)教學大綱(B)教材(C)教學原則(D)教學規律(E)教學計劃 參考答案：(B)(二)多選題

1.激發學習動機的方法有()。(A)選擇合適的教學方法

(B)提出耐人尋味的問題，激發思維(C)插入故事、案例(D)使用直觀教學法(E)開展學習競賽 參考答案：(ABCDE)2.教學組織形式的發展中具代表性的有()。(A)個別教學制(B)集體教學制(C)班級教學制(D)蘭喀斯特制(E)帶教制 參考答案：(ABCD)3.下列哪些是備課的工作內容()。(A)課前調查研究(B)設計教學方案

(C)教學進度計劃及單元和課時計劃(D)寫教案(E)教學評價 參考答案：(ABCD)4.個別輔導體制的目的是()。(A)向學生提供支持(B)向學生提供指導(C)促進學生訓練(D)師生平等

(E)加強學生與教師之間的密切聯系 參考答案：(ABCD)5.在采用講授法時，教師用于保持學生聽講注意力的方法有()。(A)運用視覺教材

(B)教師的衣著應注意得體

(C)講授過程提供4～5分鐘自由活動時間(D)教師在課前有意識地進行講授速度訓練(E)講授最后采用不完全填空的形式測驗學生 參考答案：(ABCD)6.課堂教學包括：()。(A)備課、上課(B)上課(C)問題探討

(D)作業的布置與批改、(E)課外輔導 參考答案：(ABDE)7.不能激發學習動機的是()。(A)選擇合適的教學方法

(B)提出耐人尋味的問題，激發思維(C)強調課堂紀律(D)使用傳統教學法(E)開展學習競賽 參考答案：(CD)8.在選擇講授法時，教師應有的正確行為是()。(A)注意為學員提供具有心理安全感的環境

(B)除用語言外，還可用無聲的手勢表達某種含意(C)不理睬學生的非語言行為，以維持課堂紀律

(D)對不愿意參與課堂活動的學員，可以進行長時間的眼神交流，以提示參與(E)講授過程注意觀察學生的面部表情 參考答案：(ABE)9.討論教學法未受重視的原因有()。

(A)教學時間不足、缺乏適當的場地可供討論(B)教師未具熟練的提問、討論技巧(C)學生不夠主動

(D)班級教室太小，學生人數過多。(E)教室氣氛不夠開放、自由 參考答案：(ABDE)10.下列哪些是以知覺為主的教學方法()。(A)實驗法(B)演示法(C)參觀法(D)練習法(E)討論法 參考答案：(BC)11.運用發現法的步驟有()。(A)提供技能、提出要求(B)提供必需的材料與情境(C)發現或提出問題(D)學生嘗試解決問題(E)反饋和評價 參考答案：(ABCDE)12.講授的語言藝術表現在()。(A)準確(B)簡練(C)清晰(D)生動(E)有重點性 參考答案：(ABCDE)13.運用發現法的步驟有()。(A)提供技能、提出要求(B)提供必需的材料與情境(C)發現或提出問題(D)學生嘗試解決問題(E)反饋和評價 參考答案：(ABCDE)14.促進學習遷移的策略有()。

(A)合理整合教學內容和組織教學序列

(B)建立新舊知識技能和簡單與復雜知識技能聯系的橋梁(C)幫助學生掌握認知策略

(D)同類歸納，提高知識的系統性(E)綜合貫通，促進知識橫向聯系 參考答案：(ABC)(三)判斷題

1.先行組織者是指走在發展前沿的學生。(A)對(B)錯 參考答案：(B)2.能力強是確定學生是優秀生還是差生的主要依據。(A)對(B)錯 參考答案：(B)3.鞏固知識是護理教學過程的中心環節。(A)對(B)錯 參考答案：(B)4.教學相長反映了學生主體地位。(A)對(B)錯 參考答案：(B)5.教學方法是教師為完成教學任務所采用的工作方法。(A)對(B)錯 參考答案：(B)6.教學規律可隨著實踐的深入、認識的發展而不斷發展的。(A)對(B)錯 參考答案：(B)------------------------(一)單選題

1.下列哪個社會子系統制約教育發展的規模與速度()。(A)政治(B)文化(C)社會物質生產(D)社會人口(E)醫療衛生 參考答案：(C)2.如某論述題滿分為10所有考生在這道題的平均得分為3.5分，則此題的難度指數為()。(A)0.25(B)0.35(C)0.45(D)0.55(E)0.65 參考答案：(B)3.個性化教育的前提是()。(A)自主選擇

(B)提供多樣化教育資源(C)尊重差異(D)培養創造性(E)發展智力 參考答案：(C)4.護理德育首先必須培養建立一個優良的集體，體現了德育的哪項原則()。(A)發揚積極因素，克服消極因素(B)理想與現實相結合

(C)教育影響連貫性與一致性(D)教育與自我教育相結合(E)平行影響原則 參考答案：(E)5.教師在教學中對突發性教育情景做出迅速恰當的處理是體現了教師()。(A)勞動的示范性(B)勞動的復雜性(C)勞動的感染性(D)勞動的創造性(E)勞動的責任性 參考答案：(D)6.教師的能力結構中不包括()。(A)教學能力(B)科研能力(C)溝通能力(D)研究能力(E)移情能力 參考答案：(E)7.在一個相對完整的教學階段后，根據學生達到的專業培養目標程度評價成績的評價類型是()。

(A)目標參照性評價(B)診斷性評價(C)形成性評價

(D)常模參照性評價(E)總結性評價 參考答案：(E)8.教師運用演示法進行胃插管的教學是遵循了以下哪條教學原則()。(A)量力性原則

(B)統一要求和因材施教相結合原則(C)鞏固性原則

(D)直觀性與抽象性相統一原則(E)啟發式原則 參考答案：(D)9.說服教育法主要是培養學生的()。(A)道德認知(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行為(E)道德能力 參考答案：(A)10.情感陶冶法主要有()。(A)人格感化(B)環境陶冶(C)藝術陶冶(D)生產實習(E)人格感化、環境陶冶和藝術陶冶 參考答案：(E)11.教育評價的最主要依據是()。(A)教育的方法(B)教育的目標(C)教育對象的特征(D)教育過程的要素(E)教學效果 參考答案：(B)12.護理教學過程中起主體作用的是()。(A)教師(B)學生(C)教材

(D)教學手段(E)教學方法 參考答案：(A)13.以下哪項敘述不符合個別教學()。(A)學習的時間和空間靈活性小(B)尤其適合高年級及成年學生(C)需要有充足的資源支持

(D)有利于培養學生自主學習能力(E)缺乏自覺性的學生可能會拖延學業 參考答案：(A)14.個性化教育的前提是()。

(A)自主選擇(B)提供多樣化教育資源(C)尊重差異(D)培養創造性(E)發展智力 參考答案：(C)15.下列哪項不符合高質量試題的要求()。(A)教育大綱符合率高(B)教育內容覆蓋率大(C)具有一定的區分度(D)試題難度大 參考答案：(D)16.美育與實際生活相結合的原則是指()。(A)在潛移默化中實現美育的目標

(B)美育中應注意到受教育者的個性差異(C)美育內容應富有時代精神(D)美育必須循序漸進(E)以上都對 參考答案：(C)17.教育事業是關于人類的今天和未來的事業體現了教師()。(A)勞動的示范性(B)勞動的復雜性(C)勞動的感染性(D)勞動的創造性(E)勞動的責任性 參考答案：(E)18.下列有關德、智、體、美育的敘述哪項是正確的()。(A)德育是全面發展教育的核心(B)智育是全面發展教育的方向(C)美育是全面發展教育的核心(D)體育是全面發展教育的方向(E)智育是全面發展教育的核心 參考答案：(E)19.確定學生在群體中的相對位置的評價方式是()。(A)診斷性評價(B)形成性評價(C)總結性評價

(D)常模參照性評價(E)目標參照性評價 參考答案：(D)20.評估教學質量的主要依據和標準是()。(A)教學大綱(B)培養目標(C)課程

(D)教學計劃(E)畢業評估 參考答案：(B)21.護理教師在教學過程中進行不定期小測驗，這屬于()。(A)固定比例強化(B)固定間隔強化(C)變化比例強化(D)變化間隔強化(E)連續強化 參考答案：(D)22.說服教育法主要是培養學生的()。(A)道德認知(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行為(E)道德能力 參考答案：(A)23.護理德育要力求保持校內各方面教育要求的一致,體現了德育的哪項原則()。(A)發揚積極因素，克服消極因素(B)理想與現實相結合

(C)教育影響連貫性與一致性(D)教育與自我教育相結合(E)平行影響原則 參考答案：(C)24.診斷性評價的目的是通過考核()。(A)判斷學生在該集體中的相對位置(B)了解教學背景及學生原有基礎差異(C)了解學生對所學內容掌握的程度(D)衡量學生達到課程目標的程度(E)了解教學進展情況 參考答案：(B)25.“抓主要矛盾，解決好重點和難點”體現了護理教學的哪一條原則()。(A)系統性與循序漸進相結原則(B)量力性原則(C)啟發性原則(D)鞏固性原則

(E)直觀性和抽象性相結合原則 參考答案：(A)26.有關評估和評價的描述，正確的是()。(A)評價是評估的基礎(B)評估是評價的基礎(C)評估的實質是價值判斷

(D)評估只可以用于非量化的事物 參考答案：(B)27.下列不屬于客觀性試題的是()。(A)填充題(B)選擇題(C)配伍題(D)是非題(E)簡答題 參考答案：(E)28.不屬于教學質量反饋途徑是()。(A)專家定期的檢查性聽課(B)跟蹤調查畢業生的就業狀況(C)組織學生參與教學質量評分(D)對試卷作定性定量的分析(E)教學經費的流向及平衡 參考答案：(E)29.美國心理學家羅森塔爾等進行的“課堂上的皮格馬利翁”實驗，說明()是教師與學生相處應具備的心理品質()。(A)真誠(B)非權勢(C)積極期待(D)交往技巧(E)自制 參考答案：(C)30.試題難度P值適宜的范圍是()。(A)0.3~0.7(B)0.4~0.7(C)0.3~0.8(D)0.5~0.7(E)0.4~0.8 參考答案：(A)31.教師角色不包括()。(A)教學設計者(B)學習促進者(C)學生伙伴(D)科學研究者(E)生活管理者 參考答案：(E)32.“體育鍛煉必須堅持不懈，不間斷地進行，才能達到提高身體素質的目的”，是指體育的()。(A)個體性原則(B)經常性原則(C)平行影響原則

(D)連貫性與一致性的原則(E)漸進性原則 參考答案：(B)33.教師既要重視學生理論教育，又要引導學生參加社會實踐,體現了德育的哪項原則()。(A)發揚積極因素，克服消極因素(B)理想與現實相結合

(C)教育影響連貫性與一致性(D)教育與自我教育相結合(E)平行影響原則 參考答案：(B)34.護理教師在教學過程中進行不定期小測驗，這屬于()。(A)固定比例強化(B)固定間隔強化(C)變化比例強化(D)變化間隔強化(E)連續強化 參考答案：(D)35.德育過程培養學生“知”的含義是()。

(A)對是非、善惡及榮辱的認識、判斷和評價(B)對事物的愛憎、好惡的態度

(C)為實現一定的道德目的、道德行為所做出的自覺的、堅持不懈的努力(D)在道德規范的調節下，在行動上對他人、對社會做出的反應(E)心悅誠服地接受或改變某種道德觀點或信念 參考答案：(B)36.說服教育法主要是培養學生的()。(A)道德認知(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行為(E)道德能力 參考答案：(A)(二)多選題

1.多元化的教學評價方法有()。(A)個性分析法(B)自我評價法(C)卷宗評價法(D)同伴互評法(E)成果展覽法 參考答案：(ABCDE)2.客觀題包括()。(A)選擇題(B)判斷題(C)簡述題(D)配伍題(E)分析題 參考答案：(ABD)3.教師激發學習動機的方法有()。(A)選擇合適的教學方法。

(B)提出耐人尋味的問題，激發思維；(C)插入故事、案例；(D)使用直觀教學法；(E)開展學習競賽 參考答案：(ABCDE)4.教學評價的功能如下()。(A)導向功能(B)調控功能(C)鑒定功能(D)育人功能(E)激勵功能 參考答案：(ABCE)5.德育的方法如下()。(A)學科教學法(B)說服教育法(C)情感陶冶法(D)實際鍛煉法(E)榜樣示范法 參考答案：(BCDE)6.總結性評價有()。(A)期末考試(B)畢業考試(C)課堂提問

(D)臨床結業考核(E)實驗報告 參考答案：(ABD)7.下列符合護理專業教師勞動特點的是()。(A)復雜性(B)示范性(C)繁重性(D)創造性(E)長期性 參考答案：(ABCD)8.校園文化建設分為四個層次()。(A)物質文化(B)制度文化(C)課程文化(D)精神文化(E)校園環境 參考答案：(ABCD)9.教師勞動的創造性體現在()。

(A)因材施教對學生內心世界進行不停頓的探索(B)創造性地運用教育原則和方法(C)創造性地運用各種教育影響(D)創造性地組織加工教學內容(E)靈活運用教育機智 參考答案：(ABCDE)10.下列符合護理專業教師勞動特點的是()。(A)復雜性(B)示范性(C)繁重性(D)創造性(E)長期性 參考答案：(ACDE)(三)判斷題

1.學習成績是確定學生優劣的主要依據。(A)對(B)錯 參考答案：(B)2.德育具有階級性。(A)對(B)錯 參考答案：(A)3.教師繼續深造是教師自己的事，與學校無關，因此，學費自理。(A)對(B)錯 參考答案：(B)4.實際鍛煉是德育的基本方法。(A)對(B)錯 參考答案：(B)5.只要具備一定護理學知識，就可以當好護理專業的教師。(A)對(B)錯 參考答案：(B)6.教師是人類靈魂的工程師。(A)對(B)錯 參考答案：(A)7.個性化教育是教育的首要任務。(A)對(B)錯 參考答案：(A)8.教師是太陽底下最光輝的職業。(A)對(B)錯 參考答案：(A)----------------(一)單選題

1.隨著科技進步、社會發展，全面主導護理實踐的護理模式為()。(A)生物?社會環境模式(B)以醫院為基礎(C)以疾病為主導(D)生物醫學模式(E)社區護理模式 參考答案：(A)2.提出發現學習法的教育家是()。(A)班杜拉(B)凱洛夫(C)布魯納(D)羅杰斯(E)華生 參考答案：(C)3.下列哪個社會子系統制約教育發展的規模與速度()。(A)政治(B)文化

(C)社會物質生產(D)社會人口(E)醫療衛生 參考答案：(C)4.刺激反應連接收結果影響是指()。(A)消退律(B)泛化律(C)辨別律(D)習得律(E)效果律 參考答案：(E)5.下列哪個社會子系統制約教育發展的規模與速度()。(A)政治(B)文化

(C)社會物質生產(D)社會人口(E)醫療衛生 參考答案：(C)6.1860年南丁格爾在美國倫敦的圣多馬醫院開辦了()。(A)護士培訓班(B)第一所護士學校(C)護理講習班(D)護理專題講座(E)護理研究所 參考答案：(B)7.下面哪條學習定律屬于桑代克試誤學習理論？()(A)消退律(B)泛化律(C)辨別律(D)習得律(E)效果律 參考答案：(E)8.關于“教學目標”的定義，不妥當的陳述是()。(A)是教育目的和培養目標的具體化；(B)是針對學生的學習目標

(C)是具體說明學生在知識、技能和情感的變化；(D)是教學活動前事先設計的教學目標；(E)是師生雙方共同追求的目標。參考答案：(B)9.描述“識記”層次教學目標，必須選用的行為動詞是()。(A)復述(B)解釋(C)計算(D)比較(E)舉例 參考答案：(A)10.有關教育與文化的相對獨立性的敘述正確的是()。(A)教育是以人的精神活動產品為對象的活動(B)教育的主要功能是豐富社會和人的精神生活(C)文化是以人為對象的社會活動

(D)文化的主要功能是為人和社會的發展服務(E)教育內容的文化僅是整個文化中的一部分 參考答案：(E)11.身心發展是一個從低級到高級的連續不斷的過程，指的是()。(A)身心發展的順序性與階段性(B)身心發展的穩定性與可變性(C)身心發展的穩定性與可變性(D)身心發展的共同性與差異性(E)身心發展的年齡特征 參考答案：(A)12.最早的分科教學是()。

(A)古希臘教育實踐中的“七藝”(B)中國孔子整理而形成的“六藝”(C)《大教學論》中開列出的多種科目

(D)德國赫爾巴特主張按人的6種興趣設置課程(E)“五經” 參考答案：(B)13.根據布魯納的學習理論，講授《外科護理學》時應使學生理解()。(A)課程的基本結構(B)全部知識內容(C)各系統的重點內容

(D)具有代表性的疾病護理(E)在醫院教學 參考答案：(A)14.關于遺傳因素對人身心發展的作用，下列哪種說法不正確()。(A)遺傳因素提供了人身心發展的可能性

(B)遺傳因素對人發展的影響體現為“兩頭小，中間大”(C)遺傳因素本身可隨環境和人類實踐活動而變化(D)遺傳因素的發展需要一定的客觀條件

(E)遺傳因素的發展過程影響人身心發展的水平與階段 參考答案：(B)15.老師制止了教室外車輛鳴喇叭聲后，學生才專心致志地聽課,在這里老師采取的是()方法。(A)負強化(B)強化消退(C)正強化(D)懲罰(E)刺激 參考答案：(A)16.活動課程的代表人物是()。(A)斯賓塞(B)貝爾(C)斯騰豪斯(D)杜威(E)夸美紐斯 參考答案：(D)17.各類科目的數量、順序、配合、相互關系和比例，稱為()。(A)課程結構(B)課程內容(C)課程形式(D)課程類型(E)課程范圍 參考答案：(A)18.在有關學習心理學的理論中，強調學習行為中人的因素的理論是()。(A)認知心理學(B)行為主義心理學(C)社會學習理論(D)人文主義心理學(E)條件反射 參考答案：(D)19.教學計劃的核心內容是()。(A)專業培養目標(B)主干學科(C)課程設置(D)學習年限

(E)教學安排和學時分配 參考答案：(C)20.教育的目的與內容主要受制于下列哪個社會子系統()。(A)社會物質生產(B)政治(C)文化

(D)社會人口(E)醫療衛生 參考答案：(B)21.以下哪種理論認為時間是遺忘的主要原因()。(A)動機遺忘理論(B)同化理論(C)干擾理論(D)消退理論

(E)艾賓豪斯遺忘理論 參考答案：(E)22.護理課程設置的根本依據是()。(A)科學技術發展(B)醫學護理學發展(C)教育科學發展(D)教育目的(E)培養目標 參考答案：(E)23.下面哪條學習定律屬于桑代克試誤學習理論？()(A)消退律(B)泛化律(C)辨別律(D)習得律(E)效果律 參考答案：(E)24.護理教育中強調護理教師的角色榜樣力量的理論依據是()。(A)結構教學理論(B)社會學習理論(C)認知理論

(D)指導學習理論(E)人本主義理論 參考答案：(B)25.護理教育培養模式的不斷改革要求在教學組織中將更加注意()。(A)知識、能力、素質的有機結合(B)紅與專的結合

(C)治療與預防的有機結合(D)教與學相結合(E)理論與實習相結合 參考答案：(A)26.教育的功能是為達到在某個方面為社會服務的目的，通過一系列的教學活動將()。(A)一般人變成有文化的人(B)社會人變成有文化的人(C)社會人變成自然人

(D)自然人變成有文化的人(E)自然人變成社會人 參考答案：(E)27.護理課程設置的根本依據是()。(A)科學技術發展(B)醫學護理學發展(C)教育科學發展(D)教育目的(E)培養目標 參考答案：(E)28.一切知識技能的教學都要適時，既不能超越，也不能滯后，否則就收不到應有的效果。這是根據身心發展的哪條規律提出的()。(A)身心發展的順序性與階段性(B)身心發展的穩定性與可變性(C)身心發展的穩定性與可變性(D)身心發展的共同性與差異性(E)身心發展的年齡特征 參考答案：(A)29.護理教育被納入國家正式教育系統的標志是()。(A)中央護士教育委員會的成立(B)中央紅色護士學校的成立(C)護士學校的開辦

(D)近代護理教育的開始(E)護士學校課程的確立 參考答案：(A)30.教學計劃的核心內容是()。(A)專業培養目標(B)主干學科(C)課程設置(D)學習年限

(E)教學安排和學時分配 參考答案：(C)31.《普通教育學》的提出標志著教育學成為一門獨立的學科，它的作者是()。(A)葉圣陶(B)赫爾巴特(C)蘇霍姆林斯基(D)夸美紐斯(E)孔子 參考答案：(B)32.制定教學計劃的首要問題是()。(A)專業培養目標(B)主干學科(C)課程設置(D)學習年限

(E)教學安排和學時分配 參考答案：(A)33.我國現行的高等護理教育基本可以分為()。(A)研究生、本科、高等專科、中專護理教育(B)研究生和本科護理教育(C)本科和高等?？谱o理教育(D)研究生、本科、高等專科(E)中專護理教育 參考答案：(D)34.關于核心課程，下列理解中準確的是()。(A)注重以一門學科為中心

(B)注重學習者的經驗和自發需要

(C)以解決社會生活為題的綜合經驗為中心內容(D)注重專業基礎知識的講授(E)以學生為中心 參考答案：(C)35.“能自覺運用整體護理觀指導自己的護理服務行為”此教學目標屬()。(A)情感領域的反應層次(B)情感領域的個性化層次(C)情感領域的接受層次(D)情感領域的愛好層次(E)認知領域的分析層次 參考答案：(B)(二)多選題

1.護理教學計劃規定了()。(A)學校開設的課程(B)課程開設的順序(C)教學時數(D)學年編制(E)學周安排 參考答案：(ABCDE)2.關于教育的敘述正確的有()。(A)有人的地方就有教育(B)教育改變一切

(C)教育是一種社會現象；(D)教育是一種傳遞社會經驗的手段(E)教育是培養人的社會活動 參考答案：(ACDE)3.促進學習遷移的策略有()。

(A)合理整合教學內容和組織教學序列

(B)建立新舊知識技能和簡單與復雜知識技能聯系的橋梁(C)幫助學生掌握認知策略

(D)同類歸納，提高知識的系統性(E)綜合貫通，促進知識橫向聯系 參考答案：(ABC)4.概念和規則的有效教學策略有：()。(A)突出有關特征，控制無關特征(B)運用正例與反例(C)運用變式

(D)揭示概念間的相互關系(E)給學生反應與運用的機會 參考答案：(ABCDE)5.護理教學計劃規定了()。(A)學校開設的課程(B)課程開設的順序(C)教學時數(D)學年編制(E)學周安排 參考答案：(ABCDE)6.教育的基本要素包括：()。(A)教育者(B)受教育者(C)教育內容(D)教育手段(E)教育評價 參考答案：(ABCD)7.信息處理系統的基本結構包括()。(A)感覺接受器(B)感覺分析器(C)感覺記憶(D)短期記憶(E)長期記憶 參考答案：(CDE)8.人本主義學習理論的主要代表人物有()。(A)華生(B)馬斯洛(C)羅杰斯(D)班杜拉(E)奧蘇泊爾 參考答案：(BC)9.Thorndike提出的著名的基本學習規律有()。(A)矛盾律(B)準備律(C)應用律(D)練習律(E)效果律 參考答案：(BCE)10.“經濟要發展，教育要先行”反映了以下哪些觀點()。(A)護理教育的發展對社會物質生產具有反作用(B)社會物質生產決定護理教育的發展(C)護理教育與社會經濟發展具有不平衡性(D)護理教育的相對獨立性(E)護理教育的獨特性 參考答案：(ABC)11.改進言語教學的策略有()。(A)明確識記目的和任務(B)復述要記憶的材料(C)記學習筆記

(D)適量、有效地組織學習材料

(E)促使學生積極、獨立地進行學習活動 參考答案：(ABCDE)(三)判斷題

1.因為教師是教育者，學生是受教育者，所以教師是教育活動的主體，學生是教育活動的客體。

(A)對(B)錯 參考答案：(B)2.記憶中的前攝抑制和后攝抑制是學習中的遷移現象。(A)對(B)錯 參考答案：(B)3.課堂問題行為是指在課堂中發生的，與課堂行為規范和教學要求不一致，并影響正常課堂秩序和教學效率的行為。(A)對(B)錯 參考答案：(A)4.先行組織者是指走在發展前沿的學生。(A)對(B)錯 參考答案：(B)5.只要具備一定護理學知識，就可以當好護理專業的教師，學不學教育學無影響。(A)對(B)錯 參考答案：(B)6.言語信息學習的難點在于理解。(A)對(B)錯 參考答案：(B)7.護理教育是一門交叉學科。(A)對(B)錯 參考答案：(B)8.教育目的與護理專業培養目標之間的關系是抽象與具體的關系。(A)對(B)錯 參考答案：(B)

第四篇：《護理研究》在線作業二

護理研究》在線作業二

一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。）V

1.研究某些問題或現象中的理論框架屬于下列哪一種研究方法 A.田野研究 B.個案研究 C.人種學研究 D.根基理論研究

滿分：4 分

2.某醫院護理部對內、外科各100名護士進行有關預防院內感染的相關知識的考核，內科護士考核的平均得分為95.17±8.32分，外科護士考核的平均得分為90.32±5.19分。若兩組數據均呈正態分布，請問應首先考慮選擇下列哪種統計學方法進行內、外科護士考核平均分之間差異的比較？

A.χ2檢驗 B.相關分析 C.t檢驗 D.秩和檢驗

滿分：4 分

3.選題確立后，問題陳述的內容除敘述研究問題背景外，還應包括 A.問題來源 B.預期目的 C.科研設計 D.觀察指標

滿分：4 分

4.在中國生物醫學文獻光盤數據庫（CBMdisc）的記錄中出現的“TI”字段代表的是以下哪種含義？

A.原文出處 B.著者 C.文摘

D.中文題目

滿分：4 分

5.研究者不可使用威脅或利誘的方式要求研究對象參與研究，否則就是侵犯了研究對象的哪一項基本權利？ A.保護隱私的權利 B.自決的權利 C.知情的權利 D.避免傷害的權利

滿分：4 分

6.在研究中要求受試者臥床10天，從而造成其較長時間的肌肉無力、關節疼痛、嗜睡等，請問此類風險屬于？ A.無預測風險

B.較嚴重的暫時不舒適 C.暫時不舒適 D.永久性傷害的可能 E.確定的永久性傷害

滿分：4 分

7.某大學人事部門對各學院教師的職稱構成情況進行調查并獲得了相應數據，欲用統計圖的形式表示出各職稱的構成比，應最好選用以下哪一種圖形？ A.單式直條圖 B.復式直條圖 C.百分條圖 D.線圖

滿分：4 分

8.下列哪項是對依（因）變量的描述 A.干擾研究結果的因素 B.導致研究結果產生的因素

C.研究想要觀察的結果因素 D.受結果影響的因素

滿分：4 分

9.下列有關統計圖繪制要求的描述正確的選項是 A.圖的長寬比例一般為7∶6 B.圖號和圖題寫在圖的上方 C.縱軸和橫軸上無需標明刻度

D.使用圖例說明圖中不同線條或色調所代表的不同事物

滿分：4 分

10.荷蘭《醫學文摘》的英文刊名縮寫為 A.EM B.BA C.IM D.SCI

二、多選題（共 8 道試題，共 32 分。）V

1.研究計劃主要的經濟管理方法有 A.經濟核算制 B.科研合同制 C.控制檢查 D.組織考核 E.組織實施計劃

滿分：4 分

2.下列屬于計量資料的選項是 A.尿量、輸入液體量、心率 B.血二氧化碳分壓、體溫、血壓

C.體重、治療痊愈的患者人數、出院人數

D.本科學歷護士人數、護師人數、工作年限 E.皮試后皮丘直徑、瞳孔大小、靜脈留置針留置天數

滿分：4 分

3.在研究中采用隨機分組的目的是 A.減少誤差 B.得到正向結果 C.排除干擾因素 D.實施研究的干預 E.使受試對象機會均等

滿分：4 分

4.確立研究問題后問題陳述內容包括 A.研究方法 B.研究對象

C.立題依據（理由）D.預期目的 E.隨機分組

滿分：4 分

5.研究基礎主要包括 A.研究工作基礎 B.技術條件 C.實驗條件 D.人員分工 E.儀器設備

滿分：4 分

6.研究計劃的內容可分為 A.課題計劃

B.人員配備計劃 C.研究經費計劃 D.物資設備供應計劃 E.操作計劃

滿分：4 分

7.研究成果必須具備的基本條件是 A.創造性和先進性 B.有學術價值或社會價值 C.科學性和可重復性 D.通過鑒定或驗收 E.得到專家或社會公認

滿分：4 分

8.項目組成員的合理結構包括 A.年齡 B.性別 C.專業 D.知識 E.專業技術水平

三、判斷題（共 7 道試題，共 28 分。）V

1.綜述文獻屬于一次文獻

A.錯誤 B.正確

滿分：4 分

2.在中國生物醫學文獻光盤數據庫（CBMdisc）的記錄中出現的“AB”字段代表的是第一著者地址

A.錯誤

B.正確

滿分：4 分

3.類實驗性研究與實驗性研究相比較，不一定具備的內容是干預 A.錯誤 B.正確

滿分：4 分

4.科研論文是科研數據的書面總結 A.錯誤 B.正確

滿分：4 分

5.護理研究過程中應特別考慮到研究對象的復雜性、測量指標的不穩定、科研設計的類型 A.錯誤 B.正確

滿分：4 分

6.觀察法收集資料的優點有可用于不便直接訪談的研究對象、不受主觀因素干擾 A.錯誤 B.正確

滿分：4 分

7.利用《中文科技資料目錄》（醫藥衛生）查找有關“腎損傷的護理”方面的文獻，該課題的主題詞和副主題詞是腎病和損傷 A.錯誤 B.正確

第五篇：護理研究 必做題答案

護理研究 必做題答案

必做題答案：

第一章 緒論

一、單選題

C

1、科學精神最根本的一條是（）

A、周密嚴謹B、合乎邏輯 C、實事求是 D、探討因果關系 D

2、下列哪一項不屬于尊重原則的內容（）

A、自主決定權 B、隱私權 C、匿名權 D、知情同意權

二、多選題

1、科學的本質應是（ABCD）

A、合乎邏輯 B、可驗證（可被重復）C、著重一般共性問題 D、探討事物的因果關系E、著重感性認識

2、科研工作具有（ACE）

A、探索性 B、社會性 C、創新性 D、獨立性 E、連續性

3、科學研究的結果可表現在下列幾方面內容（ACE）

A、描述事物的現狀 B、指導實踐 C、發現事物的內在聯系和本質規律 D、開展進一步研究 E、產生理論或引出定律

4、臨床研究過程中應考慮到（ACD）

A、研究對象的復雜性 B、研究設計嚴謹 C、測量指標的不穩定性 D、臨床研究的特殊性 E、研究結果的統計分析

5、下列有關公正原則的描述正確的是（BCDE）

A、受試者應自主同意參與研究 B、在實驗過程中要公平選擇受試者 C、使受試者得到公平治療的權利 D、在實驗過程中要公平對待受試者 E、對性別、年齡、種族、經濟水平等不同的受試者均應一視同仁

三、名詞解釋

1、科學本質：是合乎邏輯；可驗證，即可被重復；科學研究著重一般共性問題；探討事物因果關系：研究現象的機理和相關因素、建立新理論、發明新技術等一系列的創新過程。

2、科學研究：是一種有系統地探索和解決問題活動，并能從中認識客觀規律和產生新的知識。

3、醫學研究：是通過科學的方法，有系統地研究或評價臨床問題，并通過研究改進臨床工作，提高對病人的治療和護理。

4、自主決定權：指在科研過程中，研究者應告知受試對象整個研究的所有事宜，受試對象有權決定是否參加研究，并有權決定在研究過程中的任何時候終止參與，且不會受到治療和護理上的任何懲罰。

5、護理研究：從實踐中發現需要研究的護理問題，通過科學方法有系統地研究或評價該護理問題，并直接或間接地用以指導護理實踐的過程，通過研究改進護理工作，提高對病人的護理。

四、問答題

1、簡述科學的本質是什么？

是合乎邏輯；可驗證，即可被重復；科學研究著重一般共性問題；探討事物因果關系：研究現象的機理和相關因素、建立新理論、發明新技術等一系列的創新過程。

2、簡述科學研究的結果可表現在哪三個方面內容？

描述事物的現狀；發現事物的內在聯系和本質規律；引出定律或產生理論。

3、醫學研究過程中應注意哪些問題？

1）研究對象的復雜性2）測量指標的不穩定性3）臨床研究的特殊性

4、簡述護理科研中最基本的倫理原則？

1）尊重原則2）有利原則3）公正原則4）知情同意

5、簡述倫理原則中有利原則的基本含義？

指的是研究者應盡量使受試者免于遭受不舒適或傷害。研究者在研究前應謹慎評估該項研究給受試者帶來的利益和傷害有多大，并將二者進行比較。如果給受試者帶來的傷害大于利益，研究應被修改；如果利益與傷害持平或利益大于傷害，研究者可以證明實施該研究的合理性。第二章 臨床研究的步驟和內容概述

一、單選題

1、科研論文是（C）

A、科研數據的書面總結 B、科研設計的書面總結 C、科研工作的書面總結 D、科研選題的書面總結

二、多選題

1、科研選題通常來自（ABDE）

A、個人的實踐活動 B、受他人研究結果的啟發 C、相關理論 D、現在和未來需要探討的內容 E、研究者的興趣

2、科研設計的主要內容有（ABDE）

A、選擇研究對象 B、設對照組 C、護理干預 D、隨機分組 E、觀察指標

3、進行預試驗的目的是（BC）

A、加速科研工作的進度 B、檢查課題設計中的問題 C、熟悉和摸清研究條件 D、確立研究問題 E、收集資料

三、名詞解釋

1、預試驗：是指正式開始試驗前，先作一些小量樣本的試驗，其目的為檢查課題設計中有無需要修正的地方，也可熟悉和摸清研究條件。

2、變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結果的影響，卻可以影響結果或導致結果的產生。

四、問答題

1、護理研究的基本步驟？ 提出問題和確立問題查閱文獻 陳述問題和理論框架 假設形成 科研設計 確認變量 預試驗

原始資料的收集和處理 科研資料的分析

2、簡述查閱文獻的目的？

1）了解有關研究課題的研究歷史、現狀、動態和水平

2）查看自己選題的內容與他人工作有無完全重復，以減少盲目性 3）可以啟發自己的研究思路和方法 4）尋找相關的理論依據

第三章 確立研究問題

一、單選題

1、醫學研究過程中最關鍵的階段是（B）

A、科研設計 B、選題和確立問題過程 C、收集資料 D、撰寫論文

2、一個研究課題的確立過程主要依據（C）

A、相關理論 B、先進儀器設備 C、背景資料、相關理論和實踐基礎 D、專業知識

3、研究問題的陳述內容可用以指導（B）

A、撰寫論文 B、科研設計 C、收集資料 D、統計學分析

二、多選題

1、選題過程的注意事項有（ABCDE）

A、對臨床有指導意義 B、立足于創新 C、選題范圍不可太大 D、避免完全重復別人的工作 E、結合熟悉的專業知識

2、確立研究問題的過程主要步驟是（ABDE）

A、提出研究問題 B、查閱文獻 C、科研設計 D、假設形成 E、問題的陳述

3、確立研究問題后問題陳述內容包括（CD）

A、研究方法 B、研究對象 C、立題依據（理由）D、預期目的 E、隨機分組

三、名詞解釋

1、假設：是指對確立的研究問題提出預期目的或暫時的答案，需要通過實驗來證實或否定。

2、問題陳述：主要包括確立研究問題的背景（理由）和預期目的（假設），并用以指導研究設計。

3、理論框架：利用已有的理論對研究中各概念或變量間的相互關系作說明，該理論則為該研究的理論框架。

四、簡答題

1、簡述選題的注意事項？

1）對臨床有指導意義 2）立足于創新 3）選題范圍不可太大 4）避免完全重復別人的工作 5）結合熟悉的專業知識

2、護理科研選題原則是什么 ?1）創新性 ?2）科學性 ?3）需要性 ?4）可行性

?5）經濟性和效益性 ?6）可連續性 ?7）符合倫理法則

五、應用題

1、對研究題目“褥瘡問題的探討”進行修改，使選題明確可行?！盎杳圆∪巳殳彴l生率與翻身次數關系的探討”

2、對研究題目“探討內科病人的心理特點和治療”進行修改，使選題明確可行。

“探討晚期肺癌病人的心理特點和治療。”

第五章 科研設計

一、單選題

1、選擇研究對象要服從于（A）

A、研究目的 B、隨機原則 C、規定的樣本數 D、選題背景資料

2、實驗性研究和非實驗性研究是按下列哪項來分類（A）

A、按研究設計內容不同 B、按研究性質不同 C、按研究對象不同 D、按研究目的不同

3、質性研究和量性研究是按下列哪項來分類（B）A、按研究設計內容不同 B、按研究性質不同 C、按研究對象不同 D、按研究目的不同

4、回顧性研究和前瞻性研究是按下列哪項來分類（D）

5、科研設計中的指標（觀察項目）是反映下列哪項的一種現象標志（C）A、研究對象 B、研究方法 C、研究目的 D、研究變量

6、前瞻性研究又稱（D）

A、量性研究 B、質性研究 C、實驗性研究 D、隊列研究

7、按研究目的進行研究的方法是（B）

A、實驗性研究 B、預期性研究 C、質性研究 D、量性研究

8、下列哪項屬于非實驗性研究的特點（C）A、設對照組 B、隨機分組 C、沒有干預 D、隨機抽樣

二、多選題

1、設對照組的目的在于（AC）

A、排除干擾因素 B、使樣本具有代表性 C、使結果具有可比性 D、使符合樣本條件E、使符合研究目的

2、按隨機原則進行研究分組目的是（AB）

A、排除干擾因素 B、使樣本具有代表性 C、使結果具有可比性 D、使符合樣本條件E、使符合研究目的

3、實驗性研究需要具備下列哪些條件（ABC）

A、設對照組 B、隨機分組 C、人為地施加因素（干預）D、可不設對照組 E、不需隨機分組

4、科研設計中選擇研究指標的基本要求是（ABC）A、能具有達到預期目的的性能

B、能如實反映事物的客觀實際 C、能從中獲得準確結果和科學判斷 D、能增進相關的專業知識 E、能增加研究的理論依據

5、研究設計中選擇樣本的注意事項（BCDE）A、使具有可比性 B、嚴格規定樣本條件 C、規定有足夠的樣本數 D、按隨機原則選取樣本 E、使具有代表性

三、名詞解釋

1、觀察指標：是在研究中用來反映或說明研究目的的一種現象標志，也是確定研究數據的觀察項目，通過指標所取得的各項資料，從中可歸納出研究結果。

2、總體：是根據研究目的所確定的性質相同的研究對象的全體。

3、樣本：從總體中抽取有代表性的部分個體稱為樣本。

4、變量：是指研究工作中所遇到的各種因素，變量是可以觀察到或測量出來的。在研究中變量主要可分為自變量、依變量、外變量。

5、自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結果的影響，卻可導致結果的產生或影響結果。

6、依變量：指科研目的，它隨自變量改變的影響而改變，也可受其他因素的影響。在研究中依變量正是我們想要觀察的結果或反映。

7、外變量：指某些能干擾研究結果的因素，在科研設計中應盡量排除。設立對照組能起到排除外變量的作用。

8、隨機誤差；即抽樣誤差，雖然使用了隨機抽樣的方法，但抽樣產生的樣本指標與總體指標仍存在差異，這種差異稱為隨機誤差。

9、科研設計；根據研究目的選擇合理設計方案，用以指導研究過程的步驟和方向，目的在于得到理想和可信的研究結果。

四、問答題

1、簡述科研設計的主要內容和選擇樣本的注意事項。

科研設計內容包括：確立研究對象、設立對照組、隨機分組和確定觀察指標。選擇樣本的注意事項：1）嚴格規定樣本的條件 2）按隨機原則選取樣本，并要注意具有代表性 3）每項研究課題都應規定有足夠的樣本數，應根據不同的課題內容，合理設計總體條件和樣本例數。

2、試述觀察指標選擇的基本要求和根據。

觀察指標選擇的基本要求：1）能具有達到預期目的的性能 2）要能如實反映事物的客觀實際 3）可行性，能使觀察者從中獲得準確的結果。指標的選擇主要取決于假設（研究預期目的）和相關的專業知識，同時也要注意結合統計學的要求。

五、應用題

1、請指出“體重與血壓的關系“研究課題中的自變量、依變量和有關的3個外變量。

體重是自變量，血壓是依變量。

外變量：研究對象的年齡、性別、情緒、血壓計等需要控制。

2、簡述抽樣過程和抽樣方法？ 抽樣過程： 明確總體

根據研究目的列出抽樣標準（診斷標準、納標準、排除標準）選擇合適的樣本量及抽樣方法 選擇樣本

抽樣方法：概率抽樣和非概率抽樣 概率抽樣：每一個人有同等機會進入樣本。

包括單純隨機抽樣、系統抽樣、分層抽樣、整群抽樣。非概率抽樣：一些人比其他人有更多的機會進入樣本。包括目的抽樣、配額抽樣、有效抽樣。第七章

定性研究

1、簡述定性研究的特點？

1）研究現象（行為、感覺、經歷），通過直覺、交互、整體、靈活的方法收集數據。

2）記錄個體的、主觀的觀點 3）提供豐富的、深層次的見識

4）用文字和敘述性的方式，而不是數字形式

5）焦點是獨特的、唯一的，是個別特殊的而不是尋求普遍性、代表性 ?與情景、狀態有關，是窄域理論

2、簡述定性研究中認知的思維程序？ ?理解 ?綜合 ?理論化

?重新理解情景因素 ?理解以陌生人的身份進入現場 ?從遠處吸取與主題相關的所有事物 ?想辦法讓被研究者信任你 ?策略： ?主動詢問 ?記錄

?將文獻、非資料性知識與研究資料分開 綜合

?將多個故事合并為一個典型形態中 ?將資料和情景分離 ?策略：

?對研究對象進行比較 ?對類別進行比較 理論化

?將綜合的資料與某一理論結合 ?策略：

?詢問資料，建立資料和已有理論之間的聯系 ?在另一個場景中驗證一個類似的概念 ?構建正式的理論 ?建立主要特征的次序 分離

?使所出現的理論能夠用于其他情景 ?其他研究者及已經建立的理論是關鍵 ?提供場景

?明確現存理論和新理論的聯系，以發展學科 ?展示新理論的用途

3、簡述現象學分析的六步法？

?1）閱讀所有資料獲得一個“感覺”?2）回到每一個案例找出有重要意義的陳述

?3）說清楚每個重要陳述的意義 ?4）把闡述清楚的意義進入主題叢

?5）把每一個主題叢進入原始的案例去驗證它，有差異的可以進入主題叢的變量，不能把不適合主題叢的資料舍去，結果研究資料可以完整無缺。6）盡可能用一種不含糊的、確定的陳述詳盡描述現象學的調查研究

4、簡述構建根基理論的過程？ ?研究設計階段： ?第一步：回顧文獻 ?活動： ?定義研究問題 ?定義研究結構 ?原理： ?焦點、成就

?限制不相關因素、控制外部效度 研究設計階段： ?第二步： ?選擇案例 ?活動

?理論抽樣，不是隨機抽樣 ?原理

?對于理論有用的案例 數據收集階段 ?第三步

?制定一個嚴格的數據收集的方案 ?活動

?建立案例研究數據庫 ?使用多種數據收集方法 ?質性研究和量性研究的數據 ?原理

?增加結構的信度 ?增加內部效度 ?多種觀點、證據 –?第四步： ?進入該領域 ?活動

?重疊地分析、收集數據 ?靈活地收集數據 ?原理

?快速地調整和明確有用的數據收集方法 ?允許研究者撲捉呈現的主題和案例的獨特的地方 數據排列階段 ?第五步： ?數據的排列 ?活動

?按序列排列數據 ?原理

?方便數據的分析 ?允許檢驗過程 數據分析階段 ?第六步

?分析與第一個案例有關的數據 ?活動

?使用開放的編碼 ?使用橫向編碼 ?使用選擇性編碼 ?原理

?發展概念、分類、相關特點 ?發展兩個分類及次級分類的相關性 ?連接所有分類，構建理論框架 ?所有編碼形式增進了內部效度 ?第七步 ?理論抽樣 ?活動

?通過案例不斷重復理論和文獻（回到第二步，直至資料飽和）?原理

?確認、拓展、形成理論框架 ?第八步 ?結束 ?活動 ?資料飽和 ?原理

?結束過程當頁邊記錄需改進的地方變得很少 文獻比較階段 ?第九步

?呈現的理論與文獻比較 ?活動

?比較與文獻不一致的地方 ?比較與文獻相似的地方 ?原理

?改善結構的定義和內部效度

?促進了外部效度，通過研究建立的內容可以推廣

5、試述定性、定量研究的區別？

?

定量 定性

? 研究工具 問卷、刻度 訪談（半結構、非結構）觀察 ? 研究方法 獲得客觀資料 交互過程，不能與研究對象 ?

雙盲、三盲 分開，主觀地判斷 ? 獲得標準 通過同樣工具 不可能獲得標準

第九章 研究工具性能的測定

一、單選題

1、下列哪項對于信度和效度關系的描述是正確的（D）A、研究工具可以只有信度而無效度 B、信度低的工具效度有可能高或低 C、信度高的工具效度必然高 D、信度高的工具效度可能低

2、下列屬于信度的主要特征的選項是（B）

A、可操作性 B、內在一致性 C、敏感性 D、精確性

二、多選題

1、下列對信度和效度關系的描述正確的選項是（ACDE）

A、只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度 B、信度高的工具其效度也高 C、信度低的工具其效度必然也低 D、信度和效度都是表示研究工具好壞的指標 E、效度低的工具其信度可以高

2、信度的主要特征是（ABD）

A、等同性 B、穩定性 C、合適性 D、內在一致性 E、敏感性

三、名詞解釋

1、信度：指使用某一研究工具重復測量某一研究對象時所得結果的一致程度（也可被定義為使用某一研究工具獲得的資料所能反映被研究對象真實情況的準確程度。）

2、效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。反映期望研究的概念的程度越高，效度越高。

四、簡答題

1、簡述信度和效度的關系。

1）只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度

2）研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題，而是程度上“高”或“低”

第十章 科研資料的整理分析

一、單選題

1、若想用統計圖表示某醫院醫生學歷構成情況，選擇下列哪種統計圖較為合適（D）

A、線圖 B、直條圖 C、直方圖 D、圓圖

2、下列哪項是統計學中認為差別有統計學意義的界限（B）A、P＞0.05 B、P≤0.05 C、P＞0.01 D、P≤0.01 13

二、名詞解釋

1、變異：各個體之間的差異

2、概率：是描述隨機事件發生可能性大小的一個度量，也稱幾率，用符號P表示。必然發生事件的概率為1，不可能發生事件的概率為0。故P值范圍在0—1之間。

第十一章 護理論文習題

一、單項選擇題

1.文題不能太長，一般不超過(A)A．20個漢字 B.15個漢字 C.25個漢字 D.30個漢字

2.下列護理科研論文的參考文獻(期刊)的書寫格式正確的是(D)A.序號 作者名，文章題目，雜志名稱，年，卷(期)：起止頁 B.序號，作者名，文章題目，雜志名稱，年，卷(期)：起止頁 C.序號 作者名，文章題目.雜志名稱，年，卷(期)：起止頁 D.序號 作者名.文章題目.雜志名稱，年，卷(期)：起止頁 3．寫綜述的框架是(A)A．文題、前言、分析問題、解決問題 B．文題、摘要、前言、討論 C．文題、前言、資料與方法 討論 D．文題、摘要、前言、討論 4．?？谱o理論文的前言包括的四要素，下列哪項是錯誤的(B)A．說明概念 B.陳述目的 C.概述全文 D.引出下文 5．摘要包括四部分，下列哪項是錯誤的(B)A．目的 B.范圍 C.方法 D.結果

6．判斷論文科學性、先進性、創造性與實用性的主要依據是(B)A．摘要 B．資料與方法 C．前言 D．討論 7．論文的核心部分是(C)A．摘要 B．方法 C．結果 D．討論

8．證實論文言之有據,及對他人的尊重.是論文的哪一部分(C)A．前言 B．結果 C． 參考文獻 D．討論 9.一篇文章的圖表不宜選用太多,以多少為宜(B)14 A.1～2個 B.2～3個 C.3～4個 D.4～5個 10.討論部分的陳述應注意一些問題,下列哪項是錯誤(D)A.密切結合本文的結果 B.寫討論部分要注意結合相關理論陳述論點

C.結合理論與本文結果部分相呼應 D.可大量抄錄文獻資料 11.文章的精華部分是(C)A.前言 B.摘要 C.討論 D.結果

12.文章富有生命力的標志是具有(B)A.科學性 B.創新性 C.實用性 D.邏輯性 13.下列哪項不符合論文邏輯性的要求 C A.結構嚴謹 B.層次清楚 C.結論準確 D.說理透徹 14.一篇文章可選多少個關鍵詞(C)A.2～3個

B.2～4個

C.3～5個

D.3～6個 15.下列哪一項不符合前言的陳述(C)A.介紹立題的依據 B.研究工作的重要性

C.自我評價 D.研究預期的目的

二、多項選擇題

1.關鍵詞可從下列哪幾項中選擇（ABC）A.文題 B.摘要 C.文中小標題 D.討論 2.文章的科學性體現在哪三方面ABC A.真實性 B.準確性 C.再現性 D.實用性 3．綜述的中心部分內容包括哪三個主要部分ABD A．提出問題 B.分析問題 C.研究問題 D.解決問題 4.研究對象與方法包括以下哪三部分ABD A.研究對象條件 B.抽樣方法 C.數據資料闡述 D.研究步驟

三、簡答題

1、論文的科學性體現在哪些方面？

1．真實性 客觀正確總結實驗結果與所需解決問題密切相關（2分）2．準確性 結論和研究結果忠于事實，設計合理，方法正確，數據、用詞、引文、結論準確（2分）

3．再現性 所得實驗結果以及結論能經得起他人在相同的條件下重復（2分）4．邏輯性 結構嚴謹、層次分明、概念明確、判斷準確、推理合乎邏輯、論點鮮明、論據充分。（2分）

2、對論文的文題有哪些要求？

1．文題相稱、標題體現內容，簡明、貼切，新穎醒目（2分）2．重點突出、主題明確、概括全文（2分）3．盡可能含有較多關鍵詞（2分）

4．中文文題以20個漢字為宜，盡量不用縮寫（2分）3．護理論文應具有哪些特點？ 1．專業性1分

2．創新性與科學性 2分 3．邏輯性與可讀性2分 4．實踐性2分 5．格式的標準性1分 4．對論文摘要有哪些要求？

摘要包括目的、方法、結果、結論四部分組成，（4分），200~250字數，（2分）

簡短精粹、完整、忠實于原文（2分）5.綜述的中心部分內容有哪些要求? 內容包括提出問題、分析問題和解決問題的過程，通過比較各專家學術的論據，結合作者自己的研究結果、經驗和觀點，從不同角度來闡明有關的護理問題的歷史背景、現狀、爭論焦點或存在問題、發展方向和解決辦法等。