第一篇:《新絲綢之路》觀后感:絲綢之路——永恒的記憶
[《新絲綢之路》觀后感:絲綢之路——永恒的記憶](méi)
這篇是假期里寫的,剛逛博客的時(shí)候看到其他人的博客里也有觀后感,而且剛好也是假期里讀的書(shū),看著覺(jué)得幫助很大,《新絲綢之路》觀后感:絲綢之路——永恒的記憶。我就尋思著把這篇也放上來(lái),雖然矯揉造作了一點(diǎn),但也湊湊數(shù)。
絲綢之路對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是熟悉的又是陌生的。它不僅僅是促進(jìn)中西文化交流的一條甬道,還是歷史長(zhǎng)河中絢爛的一筆。那些經(jīng)歷了滄海桑田如今仍然赫赫有名的要塞,那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪如今仍然傲然佇立的物像,那些與絲綢之路息息相關(guān)如今仍然為津津樂(lè)道的人們,似乎都在訴說(shuō)這一切從未走遠(yuǎn)。時(shí)間的車輪在此留下痕跡,而紀(jì)錄片將這些痕跡一一還原,在百轉(zhuǎn)千回且充滿感染力的背景音樂(lè)中,成為了我們心中永恒的記憶。
(一)那些要塞
絲綢之路以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn),經(jīng)過(guò)河西走廊出玉門關(guān)和敦煌的古陽(yáng)關(guān)西去,進(jìn)入新疆后分成北道、中道、南道三條路線西行。北道經(jīng)吐魯番、吉木薩爾、伊寧前往里海沿岸;中道經(jīng)樓蘭、焉耆、輪臺(tái)、庫(kù)車、溫宿、喀什,越過(guò)帕米爾高原,到達(dá)地中海東岸地區(qū);南道是沿塔克拉瑪干沙漠南緣,經(jīng)若羌、且末、民豐、和田、莎車,翻越世界屋脊,過(guò)阿姆河到伊朗,最終抵達(dá)伊斯坦布爾城,也就是昔日東羅馬帝國(guó)的首府。它們?nèi)缤⒙涞恼渲椋z綢之路將其串成一線,每一顆都光芒四射,每一顆都見(jiàn)證了絲綢之路的歷史。
絲綢之路上的要塞常常是古代詩(shī)人的重要題材。這些要塞壯麗的塞外風(fēng)光,惡劣的生活條件,獨(dú)特的民俗民風(fēng)都在詩(shī)句中得以體現(xiàn)。王之渙在《塞外》中吟誦道:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!?/p>
王維《渭城曲》中留下名句:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。” 杜甫在《白雪歌送武判官歸京》中將大雪紛飛的姿態(tài)描繪得生動(dòng)形象:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!?/p>
羌笛聲,胡旋舞使蒼涼的塞外多了幾分魅力。
長(zhǎng)安。
紀(jì)錄片最后一集名為《永遠(yuǎn)的長(zhǎng)安》,作為十三個(gè)王朝古都的西安,如今仍為交通要道?!熬艑m格局,軸線突出”,優(yōu)良的城市格局自古以來(lái)廣為諸多城市競(jìng)相模仿。歷史的積淀,使如今的西安依然熠熠生輝。無(wú)數(shù)游客慕名而來(lái),從那些歷史遺存中遙想當(dāng)年。這是絲綢之路的起點(diǎn),是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是中西文化碰撞交流的地方??粗o(jì)錄片中時(shí)光交錯(cuò),讓人有恍如隔世之感。這座城市承載了人們太多的記憶,它見(jiàn)證了絲綢之路的開(kāi)始,經(jīng)歷了朝代的更迭,更經(jīng)受了戰(zhàn)亂的洗禮。在這里生活過(guò)的人們來(lái)來(lái)去去,只有這座城永遠(yuǎn)佇立在此,任時(shí)光洗滌。
樓蘭。
樓蘭這座城如同它的名字一樣神秘而又令人遐想。如今這座城在沙土之下沉睡千年,不復(fù)存在。人們只能從一點(diǎn)點(diǎn)遺存和歷史資料中,憑吊它最初的模樣。想象著曾經(jīng)生機(jī)勃勃的繁忙景象,熙熙攘攘的城鎮(zhèn)街市如今已被風(fēng)沙所侵蝕。環(huán)境的惡化,樓蘭人的遷徙??一幅幅畫(huà)面在眼前流轉(zhuǎn),仿佛在向人類敲響警鐘,想要永遠(yuǎn)擁有心愛(ài)的家園,就必須從身邊的一點(diǎn)一滴保護(hù)起,才能使子孫后代不斷地延續(xù)下去。
(二)那些物像
絲綢之路,是中西商貿(mào)交流的要道。而絲綢則成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)繁榮強(qiáng)盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止,人們紛紛爭(zhēng)相購(gòu)買。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀(jì)錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢,依稀可見(jiàn)薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案,使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
絲綢之路聞名于世的不僅有絲綢,還有那博大精深的文化底蘊(yùn)。敦煌莫高窟,是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫(huà),栩栩如生的彩塑都是人類不可多得的寶貴財(cái)產(chǎn),是全人類的驕傲。據(jù)說(shuō),把莫高窟的壁畫(huà)連起來(lái),整整長(zhǎng)達(dá)60華里,觀后感《《新絲綢之路》觀后感:絲綢之路——永恒的記憶》?!舴窒砗梦摹舳嗌佼?huà)師幾千個(gè)日日夜夜的不眠不休,嘔心瀝血才完成了如此杰作。鑲嵌在山崖之中的莫高窟,顯示出它的壯觀氣派,人們帶著信仰前來(lái),許下一個(gè)個(gè)心愿,祈求佛祖的保佑。上千個(gè)洞窟顯示出磅礴的氣勢(shì),莊嚴(yán)且肅穆。與周圍漫天黃沙相比,巧奪天工的建筑更顯出神秘的氣息。一千多年的風(fēng)雨洗禮,莫高窟看盡了世事的變化,愈加顯示出它的珍貴。然而令人稱贊的壁畫(huà)、彩塑如今遭受著種種病害,深受人們關(guān)注。因此如何修復(fù)和保護(hù)這些歷盡千年的壁畫(huà)成了目前人們最急迫的問(wèn)題。紀(jì)錄片中這樣感嘆道:莫高窟一旦失去了作為其精神象征的壁畫(huà),就好比一個(gè)人的思想被抽空,生命就會(huì)變得蒼白而無(wú)力。如果是這樣的話,未來(lái)的敦煌將如何回首往事?
人們常說(shuō):和田有三寶:玉石、絲綢和地毯。其中,地毯西傳而來(lái),絲綢東傳而至,唯有玉石產(chǎn)于和田本地。和田玉以它羊脂般的溫潤(rùn)潔白聞名于世,看著和田人沿街叫賣做玉石生意的情景,讓人感受到了和田玉市場(chǎng)的欣欣向榮?!熬颖鹊掠谟?。”自古以來(lái),玉在中國(guó)人心中占有很大的份量,玉的高雅、包容、沉靜仿佛都在訴說(shuō)中華民族的傳統(tǒng)美德。因此人們講究玉如其人。紀(jì)錄片中所描述的玉石商人阿里木就是這樣的一個(gè)人。他辛勤經(jīng)營(yíng)著自己的生意,誠(chéng)信買賣,從不貪財(cái)。賺的錢中,很大一部分都用來(lái)幫助村里的貧困人家。他的善心如同和田玉石般純潔無(wú)暇,高尚的道德比玉石更加珍貴難得。阿里木作為和田人中的普通一員,使我們看到了如同和田玉般祥和的高尚品質(zhì)。
(三)那些人
時(shí)間的車輪在絲綢之路上碾過(guò),留下深深淺淺的痕跡。這些痕跡的主角們同樣給我們留下了深刻的印象。
不得不提的是那些與莫高窟息息相關(guān)的人們。王圓箓,俗稱王道士,那個(gè)發(fā)現(xiàn)滿洞文物,卻又將難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱拱手讓給別人的千古罪人。斯坦因、伯希等西方探險(xiǎn)家于20世紀(jì)初獲取了大量藏經(jīng)洞內(nèi)的經(jīng)卷、文書(shū)、絹畫(huà),最令人氣憤的是,華爾納用化學(xué)膠水將洞內(nèi)一幅幅美輪美奐的壁畫(huà)剝離,留下了慘白丑陋的墻壁。他們是敦煌的強(qiáng)盜,以“美好” 的童話來(lái)騙取無(wú)知的王道士,赤裸裸地?fù)锫幽切毑?。在余秋雨的《文化苦旅》中有這樣一段話:那天傍晚,當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦因裝滿箱子的一隊(duì)牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞,那里,一個(gè)古老民族的傷口在滴血。這是整個(gè)中華民族的恥辱。然而,在當(dāng)時(shí)那樣**的年代,即使在京城也存在著令人揪心的畫(huà)面:圓明園的燒毀、故宮內(nèi)文物被掠奪??清朝官員的無(wú)能使京城的文物分崩離析,更別提遠(yuǎn)在幾千里之外的敦煌。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)在那里,被當(dāng)時(shí)的人們所遺忘,然而它的光芒卻被西方的探險(xiǎn)家們所青睞。如今的我們唯有憤怒和嘆息,敦煌研究者們唯有更加努力地鉆研,保護(hù)那僅存的遺產(chǎn)。
與那些令人所不齒的人們相比,絲綢之路上同樣存在著那么一群執(zhí)著著自己理想的人們。他們不畏艱險(xiǎn),長(zhǎng)途跋涉,只為心中的光。鳩摩羅什就是這樣的一個(gè)人,他用自己的一生演繹了一個(gè)人的龜茲。他的博學(xué)多才令龜茲的男女老少折服,他只身一人前來(lái)東方,輾轉(zhuǎn)到達(dá)了長(zhǎng)安,專心翻譯浩繁的經(jīng)文,同時(shí)帶來(lái)了豐富的佛學(xué)文化??梢哉f(shuō)他是佛學(xué)文化傳播的先行者,是他促進(jìn)了中西文化的融合。
同樣,值得我們敬佩的還有另外一位僧人,玄奘。他從東方而來(lái),一人一馬歷盡艱難險(xiǎn)阻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,到達(dá)了天竺國(guó)。以他為藍(lán)本的《西游記》為我們描繪出路途的艱辛。與書(shū)中不同的是,這是玄奘一個(gè)人的跋涉,難度可想而知。一個(gè)人的旅程,同樣也是強(qiáng)者不斷磨練的過(guò)程。沒(méi)有強(qiáng)大信念的人,是無(wú)法做到的。他的一生立志于佛學(xué)的研究和經(jīng)文的翻譯,為人們帶來(lái)了不可多得的精神財(cái)富。這也注定了他的故事將長(zhǎng)久留在人們的心中,同經(jīng)文一樣世代流傳。
絲綢之路很長(zhǎng),絲綢之路很寬。它像一首詩(shī),無(wú)論朗誦多少遍,仍然韻味十足;它像一幅畫(huà)卷,無(wú)論臨摹多少遍,仍然教人贊不絕口;它像一個(gè)謎,無(wú)論猜測(cè)多少次,仍然神秘如初。十集的《新絲綢之路》紀(jì)錄片讓我們體會(huì)了絲綢之路的魅力,但仍然無(wú)法面面俱到地向我們展示它的真面目。它等待我們進(jìn)一步了解,進(jìn)一步探索,它是我們心中永恒的記憶。
第二篇:絲綢之路觀后感
絲綢之路觀后感
有一條路,永遠(yuǎn)無(wú)法用長(zhǎng)度來(lái)衡量,因?yàn)樗锰茫挥衼児挪蛔兊狞S沙陪伴它走過(guò)了千年的歲月。
有一條路,永遠(yuǎn)無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量,因?yàn)樗L(zhǎng),是穿越了時(shí)空的洪流把那驚鴻一瞥印在人的心里。
千年后,我重新回眸這條美麗而神奇的路,只能驚嘆那高山,大漠,高原,海洋竟沒(méi)有阻擋住中國(guó)商人的步履。于是,在那一片由神話和信仰編織的土地上留下了綿延歲月的奇跡,給后世留下富于浪漫氣息和神秘色彩的絲綢之路。
閉上雙眼,仿佛看到那駱駝的商隊(duì)從長(zhǎng)安城出發(fā),經(jīng)過(guò)繁華的集市,走過(guò)寬闊的朱雀大街,來(lái)到明德門的陰影中,后頭望去,是全盛時(shí)期美麗的大唐盛世。
從黃河和長(zhǎng)江流域,應(yīng)印度,中亞,西亞連接北非和歐洲,途徑新疆塔里木盆地,伊朗高原,地中海東岸,最后到達(dá)羅馬帝國(guó)首都羅馬城或東羅馬首都君士坦丁堡。這條路經(jīng)過(guò)素有“死亡之海”之稱的塔克拉瑪干沙漠,中亞魯姆沙漠和中東敘利亞沙漠,一路上,駝鈴悠悠。
千百年前,中國(guó)和西域的條條商隊(duì)在路上印下一串串腳印,夕陽(yáng)的光輝閃爍在那載滿絲綢瓷器駱駝的背影上,駝鈴的叮當(dāng)牽動(dòng)著黃沙籠罩的天空,也牽動(dòng)了千百年后世人的心。
曾經(jīng),這條路代表,另一種輝煌。漢代張騫兩次出使西域,歷時(shí)15年,行程數(shù)萬(wàn)里,遭遇苦難,備嘗艱辛,終于打通了中遠(yuǎn)通往西
域的道路。從此,西亞和歐洲的人們愛(ài)上了如黃金般在陽(yáng)光下熠熠生輝的絲綢,中國(guó)人為那堅(jiān)毅果敢和昂揚(yáng)勇決的精神感動(dòng)了,中原大地上展現(xiàn)了另一幅美麗的畫(huà)卷
隨著絲綢之路順流而下的是伴著漫天黃沙的駝鈴悠悠,是石窟畫(huà)壁上佛祖拈花微笑,是明月照耀下的生死樓蘭,是法門寺大雁塔里供奉的舍利,是將士出征前的酒宴:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”是那宛若冠上明日,劍上星辰的盛唐。
如黃鐘大呂般厚重而尊貴的長(zhǎng)安城,用它恢弘的氣勢(shì)和大度的胸懷接納來(lái)自遙遠(yuǎn)西方世界的文明,最后融入到中華大地浩瀚的文化中,就像一把折扇,把無(wú)數(shù)色彩匯集到一起牽出一個(gè)美麗的畫(huà)卷。不知道古人望著映在玲瓏夜光杯上的隴西高原,河西走廊,重重高山峽谷會(huì)不會(huì)像今人一樣滿懷著敬畏和驚嘆。不知道那一眼望不到盡頭大漠黃沙掩蓋了多少來(lái)來(lái)往往行人的腳印,埋藏了多少先人生活的痕跡和寶藏。不知道那片瑰麗土地上的哪一塊石子上記錄了一代數(shù)不清的無(wú)名畫(huà)師工匠日日夜夜在幽暗狹小的窟洞中忙碌的身影。
多少年過(guò)去了,曾經(jīng)這條路上的血雨腥風(fēng),曾將這條路上的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)這條路上的刀光劍影,曾經(jīng)這條路上的鶯歌燕舞都成了如海市蜃樓遙不可及的美好,只有那聲聲駝鈴穿越時(shí)空的思念為我們描繪過(guò)往的美麗動(dòng)人。
流光容易把人拋。時(shí)光如白駒過(guò)隙,頃刻之間,已為陳?ài)E。絲綢之路在經(jīng)過(guò)了他的全盛時(shí)代之后,逐漸失去了往昔的笑容,逐漸淡去了視線中的身影,逐漸成為了遙遠(yuǎn)的神話。
第三篇:新絲綢之路論文
絲 綢 之 路 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 中 的 區(qū) 域 合 作 研
電信1201 究 2014.09.27
電子信息與電氣工程學(xué)院 摘要:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”屬于跨國(guó)經(jīng)濟(jì)帶,遠(yuǎn)景目標(biāo)是構(gòu)建區(qū)域合作新模式“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”與傳統(tǒng)的區(qū)域合作模式的區(qū)別在于,傳統(tǒng)的區(qū)域合作是通過(guò)建立互惠的貿(mào)易和投資安排,確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策,然后建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)深入的合作?!敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沒(méi)有設(shè)立高端目標(biāo),近期主要是貿(mào)易、交通、投資領(lǐng)域的合作,未來(lái)不會(huì)設(shè)定關(guān)稅同盟。“經(jīng)濟(jì)帶”不是“緊密型一體化合作組織”,不會(huì)打破現(xiàn)有的區(qū)域制度安排,更多的是一種務(wù)實(shí)靈活的經(jīng)濟(jì)合作安排。中國(guó)應(yīng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域一體化的發(fā)展趨勢(shì),積極推動(dòng)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
關(guān)鍵詞:絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè) 區(qū)域合作 新絲綢之路 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展
一.絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的區(qū)域合作的發(fā)展歷程
(一)絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的區(qū)域合作的緣起
2013年9月7日上午,國(guó)家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)作重要演講,提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”:這是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶成為國(guó)家戰(zhàn)略之始。“古絲綢之路”曾是連接中國(guó)與亞歐各國(guó)的貿(mào)易通道,為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。21世紀(jì)初,“古絲綢之路”再次發(fā)揮其重要作用,加深了中國(guó)與中亞區(qū)域合作?,F(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域一體化早已經(jīng)成為當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)。習(xí)主席提出的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”正是著眼于我國(guó)當(dāng)前基本國(guó)情與現(xiàn)狀存在的。
我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展需要兼顧地區(qū)平衡,并著力開(kāi)拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。復(fù)興絲綢之路能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱的西部地區(qū),有望形成新的開(kāi)放前沿,這是繼西部大開(kāi)發(fā)的又一個(gè)發(fā)展西部的戰(zhàn)略;通過(guò)建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”為中國(guó)營(yíng)造良好的周邊政治、國(guó)防、民族環(huán)境;可以推進(jìn)區(qū)域之間包括基礎(chǔ)設(shè)施在內(nèi)的各種互聯(lián)互通,有利于推進(jìn)區(qū)域合作水平;有利于消化中國(guó)嚴(yán)重過(guò)剩的各種產(chǎn)能;有利于構(gòu)筑以開(kāi)放促中國(guó)西部大開(kāi)發(fā),促中國(guó)東部再改革的新的倒逼格局。
(二)絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的區(qū)域合作的發(fā)展
21世紀(jì)以來(lái),中央先后部署了“西部大開(kāi)發(fā)”、“中部崛起”等重大戰(zhàn)略,西部地區(qū)建設(shè)的步伐明顯加快,絲綢之路復(fù)興的前景日漸光明。2005年,“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”在西安召開(kāi),兩年一度的國(guó)際論壇成為我國(guó)推進(jìn)絲綢之路復(fù)興的重要多邊舞臺(tái)。2007年,我國(guó)與中亞七國(guó)計(jì)劃共同投入192億美元建設(shè)“現(xiàn)代絲綢之路”。2008年,我國(guó)與聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署及中亞四國(guó)聯(lián)合發(fā)起絲綢之路區(qū)域項(xiàng)目,共有19個(gè)國(guó)家響應(yīng),各國(guó)在日內(nèi)瓦簽署意向書(shū),決定再為復(fù)興絲綢之路投入430億美元。
推進(jìn)旨在降低區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和投資成本的物流、貿(mào)易和投資便利化,是全球性的大趨勢(shì),也是發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的關(guān)鍵。要推進(jìn)貿(mào)易投資便利化,提升海關(guān)、交通運(yùn)輸、出入境檢驗(yàn)檢疫、金融、信息交流等功能領(lǐng)域的合作顯得非常重要,須加強(qiáng)各國(guó)有關(guān)政府部門和國(guó)家之間的貿(mào)易政策協(xié)調(diào)和溝通。
絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè),可以綜合交通通道為展開(kāi)空間,依托以沿線交通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市,對(duì)域內(nèi)貿(mào)易和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同步發(fā)展。推進(jìn)貿(mào)易投資便利化、深化經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、建立自由貿(mào)易區(qū),是新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的三部曲。自貿(mào)區(qū)建設(shè)成為包括上海合作組織各成員國(guó)在內(nèi)的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
2013年,區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的法律基礎(chǔ)和組織機(jī)制正在不斷完善中。上海合作組織成立了負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的成員國(guó)經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)會(huì)議機(jī)制,下設(shè)高官委員會(huì)和海關(guān)、質(zhì)檢、電子商務(wù)、投資促進(jìn)、發(fā)展過(guò)境潛力、能源、信息和電信等重點(diǎn)合作領(lǐng)域?qū)I(yè)工作組,擔(dān)負(fù)著落實(shí)峰會(huì)及總理會(huì)議在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的決議的重任。各專業(yè)工作組加強(qiáng)海關(guān)互助、海關(guān)統(tǒng)計(jì)等方面合作與協(xié)調(diào),已經(jīng)建立了技術(shù)法規(guī)、衛(wèi)生和植物衛(wèi)生措施信息交流的程序和機(jī)制,研究協(xié)調(diào)和完善合格評(píng)定程序的方法等。上海合作組織實(shí)業(yè)家委員會(huì)和銀行間聯(lián)合體為各國(guó)企業(yè)合作搭建了平臺(tái)。
二.絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的區(qū)域合作的特點(diǎn)
與東亞區(qū)域合作一樣,絲綢之路區(qū)域合作呈多層次性。參與區(qū)域合作的各 個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一,政治、文化以及社會(huì)制度差異較大,而且各國(guó)對(duì)于 地區(qū)合作的想法也不一致,這決定了絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展不可能步伐一致地 向前邁進(jìn),而是一個(gè)多層次、多樣性的發(fā)展過(guò)程。
絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的區(qū)域合作是全方位的,可以涉及經(jīng)濟(jì)、政治、外交、安全、社會(huì)、文化等等各個(gè)領(lǐng)域。“新絲綢之路”可以分階段實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。大致分五個(gè)區(qū)段:東亞段、中亞段、西亞段、中東歐段、西歐段。國(guó)內(nèi)區(qū)域范圍目前包括西北五省、重慶、四川、內(nèi)蒙古和新疆建設(shè)兵團(tuán),還將擴(kuò)展到其他省區(qū)。
三.絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)中區(qū)域合作面臨的挑戰(zhàn)
(一)政治協(xié)調(diào)
新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊系著發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。沿線地區(qū)地緣政治形勢(shì)復(fù)雜多變,存在各種各樣的矛盾。實(shí)現(xiàn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶區(qū)域合作,政治協(xié)調(diào)就成為一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),特別是大國(guó)之間的協(xié)調(diào)。例如,俄羅斯是絲綢之路上的傳統(tǒng)大國(guó),也是利益攸關(guān)的國(guó)家,俄方的態(tài)度能夠?qū)π陆z綢之路設(shè)想產(chǎn)生重大影響。從地緣政治角度出發(fā),俄視中亞地區(qū)如自家后院,不太愿意接納其他國(guó)家在這里擴(kuò)張影響力。從功能上看,新絲綢之路規(guī)劃與俄羅斯的西伯利亞鐵路有明顯的重疊,需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)兩者的角色定位。再例如,中尼鐵路需要充分考慮印度因素;西南方向出境的路線需要協(xié)調(diào)東南亞各方的立場(chǎng),此外還要充分考慮美、日、歐盟等在本地區(qū)有影響力的其他大國(guó)的因素??傊陆z綢之路將是一個(gè)多邊角力的舞臺(tái),能否成功很大程度上取決于技術(shù)人員、談判人員尤其是政治決策者的智慧與能力。
(二)人為障礙
絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶能否能否實(shí)現(xiàn)區(qū)域合作,還取決于能否成功消解一些人為的障礙。新絲綢之路將跨越多國(guó)邊界,跨境物流需要充分考慮體制、官僚與腐敗等因素的消極影響,這是與海運(yùn)相比的一個(gè)突出劣勢(shì)。目前,絲綢之路沿線國(guó)家對(duì)跨境貿(mào)易征收的高額關(guān)稅,各國(guó)邊界管理機(jī)關(guān)低效率、不作為甚至是貪污腐敗的行為,都嚴(yán)重威脅著絲綢之路的復(fù)興。據(jù)亞洲發(fā)展銀行的調(diào)查,往來(lái)于阿富汗的卡車司機(jī)中,90%的人認(rèn)為官僚是開(kāi)展跨境貿(mào)易的最主要障礙。至少在短期內(nèi),設(shè)立跨國(guó)邊境管理機(jī)構(gòu)是不現(xiàn)實(shí)的選項(xiàng)。如何把這些人為的消極成本降到最低,是建設(shè)綢之路經(jīng)濟(jì)帶所面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn),是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中區(qū)域合作的重大挑戰(zhàn)。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族宗教文化差異
不同國(guó)家不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、宗教文化也各不相同,這些都是影響區(qū)域合作的因素。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和實(shí)力的較大差距是的各經(jīng)濟(jì)體在追求經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度,經(jīng)濟(jì)合作范圍上分歧很大。就絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)初步區(qū)域合作來(lái)看,基本上都是發(fā)展中國(guó)家,所以這方面因素暫時(shí)并不嚴(yán)重。宗教文化差異導(dǎo)致各地區(qū)對(duì)絲綢之路區(qū)域合作認(rèn)同不盡相同,也會(huì)在阻礙其發(fā)展。
(四)道路等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶路線的選擇需要充分考慮地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)效益與政治協(xié)調(diào)??傮w上,經(jīng)濟(jì)帶的干線仍需以鐵路交通為主,其次才是公路和石油管道,最后是其他配套設(shè)施。絲綢之路途經(jīng)的地帶多山、多沙漠,地理環(huán)境較為復(fù)雜。地理?xiàng)l件決定絲綢之路的很多路段只能繞行,而無(wú)法直接通過(guò)。從我國(guó)境內(nèi)情況來(lái)看,現(xiàn)實(shí)的選擇是通過(guò)新疆的霍爾果斯和阿拉山口等幾個(gè)較為平坦的口岸出境。目前已經(jīng)通車的亞歐大陸橋即屬于此條線路。它是我國(guó)西北地區(qū)目前唯一的出境鐵路,目前看來(lái),這條線路應(yīng)該無(wú)法承載建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的全部需求。正在規(guī)劃論證中的中巴鐵路、中尼鐵路以及中吉烏鐵路,均需要穿越山地,施工難度較大。但青藏鐵路建成所累積的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)這些線路的建設(shè)更有信心。目前,中尼鐵路已經(jīng)開(kāi)始施工,我國(guó)將把青藏鐵路延伸到尼泊爾邊境。中巴鐵路、中吉烏鐵路因其重大的戰(zhàn)略及經(jīng)濟(jì)效益,目前已經(jīng)得到各方的鼎力支持,順利完工也是可以預(yù)期的。
道路建設(shè)選址除了考慮地理因素,還要考慮經(jīng)濟(jì)因素。比如,在人口多和物產(chǎn)豐富的地方開(kāi)設(shè)道路。比如,可以利用現(xiàn)有鐵路,節(jié)省大量人力財(cái)力;再就是在現(xiàn)有鐵路上進(jìn)行銜接建設(shè),避免重復(fù)建設(shè)。絲綢之路的規(guī)劃應(yīng)符合可持續(xù)發(fā)展規(guī)律??偨Y(jié):
絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶總?cè)丝诮?0億,市場(chǎng)規(guī)模和潛力獨(dú)一無(wú)二。我國(guó)將在“新絲綢之路”上培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極,將會(huì)引進(jìn)產(chǎn)業(yè)、聚集人口,這將使西部地區(qū)更快發(fā)展,并為我國(guó)中西部省區(qū)的機(jī)電產(chǎn)品、特色農(nóng)產(chǎn)品、特色食品等貨物向西出口創(chuàng)造了難得的機(jī)遇。’習(xí)近平主席提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”著眼點(diǎn)并不僅僅是中亞,而是更大的棋局?!敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想的最大價(jià)值在于什么?不是與中亞五國(guó)的貿(mào)易,不是來(lái)自中亞的油氣資源供給,而是應(yīng)對(duì)阿拉伯世界動(dòng)蕩趨勢(shì)下,貿(mào)易路線轉(zhuǎn)移的壓力?!沸掠?,來(lái)源:人民論壇)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”可以說(shuō)是國(guó)家政策的提檔升級(jí),以更遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、更全面的利益考量、更大范圍內(nèi)目標(biāo)定位,推動(dòng)中國(guó)在新時(shí)期的強(qiáng)有力發(fā)展。
各地方政府尤其是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶必將要涉及的西北五省區(qū)反響熱烈,紛紛出臺(tái)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的地方性規(guī)劃,不過(guò),大多涉及本區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與投資、招商引資政策等。國(guó)家發(fā)改委副秘書(shū)長(zhǎng)范恒山在國(guó)新辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)中提到,區(qū)域政策要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,突破行政區(qū)的限制,在更大的范圍、更大的空間,來(lái)推動(dòng)我們的資源要素的流動(dòng),這樣提高資源配置效率,來(lái)實(shí)現(xiàn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。也就是說(shuō),在新政經(jīng)周期內(nèi)的中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略更多強(qiáng)調(diào)弱化行政區(qū)劃,依托地緣空間、交通干線、大江大河,組成跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)的“泛經(jīng)濟(jì)區(qū)”。這不僅需要來(lái)自于中央層面的整體統(tǒng)籌,更需要各行政區(qū)之間在更廣泛領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)聯(lián)系合作。
絲綢之路經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)久的、高難度的區(qū)域合作戰(zhàn)略,前期仍面臨著眾多問(wèn)題,在短期內(nèi)還很難帶動(dòng)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的突圍,還需充分調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外國(guó)家的積極性,各個(gè)國(guó)家還需要進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃,健全該經(jīng)濟(jì)建設(shè)體制,完善該區(qū)域合作制度。
參考文獻(xiàn): 【1】搜狗百科,“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,http://baike.sogou.com/v61751738.htm,2014/8/20 【2】百度
百
科,“
區(qū)
域
合作
”,http://baike.baidu.com/view/2133121.htm?fr=aladdin,2014/8/13 【3】人民論壇網(wǎng),“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的國(guó)家戰(zhàn)略分析”,http://,2013/12/23 【4】人民論壇網(wǎng),“全面解讀絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,http://,2014/2/19
第四篇:《絲綢之路》教案
絲綢之路
教學(xué)目標(biāo)
1.讀懂課文內(nèi)容,了解絲綢之路的來(lái)歷以及開(kāi)辟的意義。
2.體會(huì)張騫開(kāi)辟絲綢之路的艱辛,感受他的體會(huì)張騫的堅(jiān)定的信念和必勝的信心,以及堅(jiān)韌、勇氣、智慧、執(zhí)著和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。
3.了解絲綢之路的價(jià)值和意義,產(chǎn)生民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)
體會(huì)張騫開(kāi)辟絲綢之路的艱苦過(guò)程,了解絲綢之路的價(jià)值和意義。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生:查找絲綢之路的相關(guān)資料,對(duì)絲綢之路有一定的了解。
教師:多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程
一、錄像導(dǎo)入,引入情境
師:在我國(guó)的西部有一條讓我們引以自豪的商路,聯(lián)合國(guó)教科文組織把它稱作“對(duì)話之路”,而我們稱它為“開(kāi)放之路”,今天,就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略她的魅力吧!你能知道些什么?
師:讓我們來(lái)交流一下彼此的感受吧?。?人)
今天,就讓我們一起踏上這千年古道,去探尋絲綢之路的故事吧!齊讀課題:絲綢之路
二、略讀回憶,整體感知
師:打開(kāi)課本,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道絲綢之路是誰(shuí)開(kāi)辟的?開(kāi)辟這條路張騫歷盡什么?請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括。(用書(shū)中的一個(gè)詞語(yǔ))(學(xué)生自由回答,師:厲害!這么長(zhǎng)的一篇課文,你一下就找到這樣關(guān)鍵的一個(gè)詞語(yǔ),目光非常犀利。師面向全體,你們有沒(méi)有找到?)
師總結(jié):講訴了張騫歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)開(kāi)辟出絲綢之路的故事。(板書(shū):張騫
千難萬(wàn)險(xiǎn))
三、自學(xué)批注,潛心感悟
什么叫“千難萬(wàn)險(xiǎn)”?說(shuō)明開(kāi)辟絲綢之路遇到了數(shù)不清的困難和數(shù)不清的危險(xiǎn),試著讀一讀,(抽生—范讀—齊讀)把這個(gè)詞抓住,帶著這個(gè)詞兒,再去讀書(shū),看看書(shū)中的哪些地方,讓你對(duì)這一點(diǎn)有了深切的感受,請(qǐng)把它用波浪線劃下來(lái),明白嗎?(學(xué)生讀書(shū),老師巡視指導(dǎo)。)
四、班內(nèi)匯報(bào),文字訓(xùn)練
師: 你認(rèn)為這一段中哪個(gè)地方最能體現(xiàn)千難萬(wàn)險(xiǎn)呢?為什么?讀。(說(shuō)完再出示課件),大家找到這個(gè)地方了嗎?同桌相互檢查,你是(還)從這個(gè)地方的哪里感受到千難萬(wàn)險(xiǎn)的?那你能用自己的朗讀讓大家共同感受這一路的艱險(xiǎn)嗎?
1、“那時(shí)候,交通不便,沒(méi)有公路,沒(méi)有鐵路,沒(méi)有汽車和飛機(jī)。羅馬位于中國(guó)西邊七千多公里的地方,中間隔著茫無(wú)邊際的沙漠、冰雪覆蓋的高山和偏僻的荒野,自然條件非常惡劣。沿途還有強(qiáng)盜和野獸的襲擊”。(1)有詩(shī)說(shuō)得好,“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,連春風(fēng)都吹不到的荒漠寂野,怎么不讓人害怕?
(2)是啊,沒(méi)有公路,沒(méi)有鐵路,沒(méi)有汽車和飛機(jī),只有(七千多公里的遙遠(yuǎn)),只有(茫無(wú)邊際的沙漠),只有(冰雪覆蓋的高山和偏僻的荒野),沿途還有(強(qiáng)盜和野獸的襲擊),自然條件非常惡劣,預(yù)示著這將是一路的(千難萬(wàn)險(xiǎn))!讀!
(過(guò)渡)沒(méi)有公路,沒(méi)有鐵路,也沒(méi)有汽車和飛機(jī),我們想象一下,一般的人進(jìn)入如此惡劣的自然條件,將會(huì)有什么嚴(yán)重的后果?于是,許多人都退縮了,然而張騫退縮了嗎?他是怎么做的呢?(出示:他帶著一百多人出發(fā),渡過(guò)黃河,進(jìn)入浩瀚的沙漠。)齊讀,是啊,難道他不知道“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤寂嗎?他卻??難道他不知道“九曲黃河萬(wàn)里沙”的兇險(xiǎn)嗎?他卻??難道他不知道“大漠孤煙直”的荒涼嗎?他卻??(抽生讀)
在這次出征的背后,我們分明可以感受到張騫那顆怎樣的心?這就是張騫?。≡僮x?。ㄋ麕е话俣嗳顺霭l(fā),渡過(guò)黃河,進(jìn)入浩瀚的沙漠。)
(過(guò)渡)同學(xué)們,在這次出使西域的途中,張騫他們遇到的僅僅是惡劣的自然條件嗎?還有什么?你找到了嗎?
3、生:“他們依靠太陽(yáng)和星星辨別方向,日夜兼程,想躲開(kāi)剽悍的匈奴騎兵。但還是不幸被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn)了。戰(zhàn)斗中,張騫一行人寡不敵眾,死的死,傷的傷,活下來(lái)的都當(dāng)了俘虜。”很多人應(yīng)該是可以魂歸故里的啊,然而,他們?cè)僖不夭蝗チ耍遣皇??而僥幸活下來(lái)的都當(dāng)了什么?當(dāng)“俘虜”的滋味怎樣?文中是怎樣描述的?
張騫被軟禁在草原上放牧牛羊,一舉一動(dòng)都受人暗中監(jiān)視。從哪里看出當(dāng)“俘虜”是痛苦難受的呢?(2人)然而,張騫像這樣被軟禁了多久?一天?一月?還是一年?學(xué)生回答。
生:“牧草由綠變黃,又由黃變綠;雁陣向南方飛去,又從南方飛回,一轉(zhuǎn)眼,就是十一年過(guò)去了?!睆倪@句話中,你能感受到什么?(學(xué)生自由讀)
然而面對(duì)這么漫長(zhǎng)的軟禁,面對(duì)如此的千難萬(wàn)險(xiǎn),張騫的心里到底在想什么呢?(出示:每一次,望著逢秋南顧,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回家的大雁,張騫思緒萬(wàn)千,他多想說(shuō):“
?!彼嘞胝f(shuō):“
?!本瓦@樣,牧草??(過(guò)渡)對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)講,十一年是漫長(zhǎng)的,然而對(duì)于張騫來(lái)說(shuō),這十一年卻又轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,他屈服了嗎?他放棄了嗎?(學(xué)生答)他又是怎么做的?(抽生讀)
“張騫等人馬不停蹄,專揀(人跡罕至)的荒原前進(jìn)。他們?nèi)淌苤ㄑ谉岷透煽实募灏荆┻^(guò)(沙漠戈壁),翻過(guò)(帕米爾高原和白雪皚皚的山嶺),(終于)到達(dá)了富饒的西域各國(guó)。”(引讀)大家注意到這個(gè)詞了嗎?(板書(shū):終于)從“終于”中你感受到什么?
1、時(shí)間的漫長(zhǎng)。
2、過(guò)程的艱苦。真是歷盡了一路的千難萬(wàn)險(xiǎn)??!再讀!
再讀。
六、再次朗讀,感受人物
師:克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),歷盡了種種磨難的張騫,終于回到了長(zhǎng)安。當(dāng)初出發(fā)時(shí)的隨從只剩下了一人。(出發(fā)的時(shí)候是多少人?從一百多人到最后的一人,你有什么想法?是啊!為了打通通往西域的道路,為了這條絲綢之路,多少人付出了極其慘重的代價(jià),甚至是自己的生命,同學(xué)們,他們這樣的付出值得嗎?為什么?)板書(shū):紐帶
七、情感升華,感受品質(zhì)
(過(guò)渡)是張騫,讓西方人領(lǐng)略到絲綢的精美,讓中國(guó)人品嘗到石榴的甘甜;是張騫,讓中國(guó)第一次走向世界,也讓世界第一次了解中國(guó)。讓我們重新再次夢(mèng)回大漢,與張騫做一次心靈的交流吧!面對(duì)手持節(jié)仗,衣衫襤褸的張騫,你最想問(wèn)什么?如果你就是張騫,你會(huì)怎樣回答?(出示圖片)學(xué)生同桌相互交流,抽生答。你最想對(duì)張騫說(shuō)什么?(出示大漢之魂的圖片,學(xué)生讀),這是后世給予張騫至高榮譽(yù),“大漢之魂”
它是一種靈魂,它更是一種精神!有一首歌是這樣寫的:
最后的傾訴 在滔滔的長(zhǎng)河中 你是一朵浪花 在綿綿的山脈里 你是一座奇峰
你把寂寞藏進(jìn)烏云的縫隙 你把夢(mèng)想寫在藍(lán)天草原 你燃燒自己 溫暖大地
任自己成為灰燼 讓一縷縷火焰 翩翩起舞
那就是你最后的傾訴 傾訴??
師:(音樂(lè)響起)世界上有無(wú)數(shù)條路,卻沒(méi)有一條像“絲綢之路”一樣,承載著千年古史,編織著四方文明,她讓中國(guó)散發(fā)出絲綢般耀眼的光芒。
作為這條路的開(kāi)辟者——張騫,一直在向我們傾訴,他多么希望能將蘊(yùn)涵著信念和堅(jiān)持的大漢之魂融入到每一個(gè)中國(guó)人的血液里,去激勵(lì)我們這些大漢的子孫們勇敢地去面對(duì)一切困難挫折,開(kāi)拓自己心中的那條絲綢之路啊!
第五篇:絲綢之路教案
2、絲綢之路
【教材分析】:《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文生動(dòng)形象地描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái),溝通東西文化的友誼之路。縱觀全文,有三個(gè)鮮明的特點(diǎn):
一、獨(dú)特的視角和選材。文章選取了最能凸現(xiàn)西部燦爛輝煌的歷史文化的一幕,即漢代張騫的副使與安息國(guó)將軍在邊境互贈(zèng)禮品的場(chǎng)面,再現(xiàn)了兩國(guó)不同的禮節(jié)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、生動(dòng)的語(yǔ)言與想象。作者站在玉祥門外,看到絲綢之路的巨型雕塑,“仿佛看到、仿佛聽(tīng)到”,遙想其兩千年前的輝煌歷史,自然合理。文中對(duì)中國(guó)與安息國(guó)交流的一幕描寫,細(xì)膩生動(dòng),人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情栩栩如生,情景恍若眼前。
三、恰當(dāng)?shù)挠迷~。文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了許多四字詞語(yǔ),如:栩栩如生、天高氣爽、不計(jì)其數(shù)、浩浩蕩蕩、五彩繽紛、崇山峻嶺、美輪美奐。
【分段段意】:
第一段(1):由巨型石雕想到了絲綢之路曾經(jīng)的輝煌。
第二段(2~12):安息國(guó)將軍在邊境上迎候來(lái)使,與漢代張騫的副使互贈(zèng)禮品的場(chǎng)面。
第三段(13~14):絲綢之路對(duì)中西方國(guó)家往日商貿(mào)、文化繁榮起著重大作用。
【教學(xué)目標(biāo)】:
1、認(rèn)識(shí)九個(gè)生字。讀讀記記“矗立、守候”等詞語(yǔ)。
2、正確、流利,有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)容,理解含義深刻的句子。
3、了解絲綢之路的來(lái)歷及其開(kāi)辟的意義,激發(fā)了解西部歷史的興趣,交流有關(guān)絲綢之路的故事。
【教學(xué)重難點(diǎn)】:
教學(xué)重點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,了解主要內(nèi)容,體會(huì)絲綢之路的重大作用和作者的表達(dá)方式,激發(fā)學(xué)生了解絲綢之路和西部歷史的興趣。
教學(xué)難點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)過(guò)渡段以及文章前后呼應(yīng)的寫作手法。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)西部的思想感情。
【教學(xué)時(shí)間】: 1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】:
教學(xué)流程
教學(xué)調(diào)整
一、談話引入,檢查預(yù)習(xí)
1、導(dǎo)語(yǔ):有一條路,東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路。(欣賞歌曲《天路》)
2、讀讀“資料袋”,了解絲綢之路是商貿(mào)大道是友誼之路。(欣賞視頻)
3、學(xué)生朗讀課文,同桌互相糾正讀音。
二、默讀課文,理清脈絡(luò)
1.選擇一種你最喜歡的方式讀課文,把你特別喜歡的地方,或者讀得不太通順的地方多讀一讀。
2.和同學(xué)交流一下,讀了課文,你都知道了些什么?
(作者先描寫了陜西西安市的巨型浮雕,然后闡明絲綢之路的歷史意義,最后遐想不同兩國(guó)互贈(zèng)禮品的友好場(chǎng)面)
三、細(xì)讀課文,深入探究
(一)體會(huì)絲綢之路東西方物質(zhì)文化交流的價(jià)值。
1.出示句子:“沒(méi)想到,一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路。” 2.讀讀這個(gè)句子,你體會(huì)到了什么?
3.你是怎樣理解“聯(lián)系”這一詞語(yǔ)的。文中描寫“我們”是怎樣“聯(lián)系”的?
講清事情的四要素
(時(shí)間:公元前115年;地點(diǎn):伊朗高原北部;人物:安息國(guó)將軍,中國(guó)使者;事件:安息國(guó)將軍熱情迎接中國(guó)使者,雙方交換禮物。)
4.再讀文章,用筆勾一勾你認(rèn)為有價(jià)值的地方。
5.集體交流
(預(yù)設(shè):學(xué)生會(huì)找出中國(guó)使者和安息國(guó)互相交流的地方。找到中國(guó)使者為安息國(guó)帶去了“綾羅綢緞”,而安息國(guó)則將自已國(guó)家的”駝鳥(niǎo)蛋”,以及特色文化“魔術(shù)”、“雜技”等獻(xiàn)給了中國(guó)。如果個(gè)人學(xué)生沒(méi)有找到,可以再討論)
預(yù)設(shè):比較句子
①打頭的一個(gè)拔出一把匕首,插入自己的嘴里,頓時(shí)吞了下去。只見(jiàn)他一拍肚子,匕首又從嘴里吐了出來(lái)。第二個(gè)則張開(kāi)大口,噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火焰。
②打頭的一個(gè)拿出了一把匕首,放入嘴里,不見(jiàn)了。他一拍肚子,匕首又回來(lái)了。第二個(gè)則從嘴里吐出一團(tuán)又一團(tuán)的火焰。
(通過(guò)課文形象生動(dòng)的動(dòng)作描寫,魔術(shù)師的表演精美絕倫,當(dāng)時(shí)的情景如在眼前,而概括的語(yǔ)句就沒(méi)有這樣的情味了。)
(二)體會(huì)絲綢之路在東西方精神文化交流方面的作用。
1.安息國(guó)與中國(guó)在進(jìn)行交流的時(shí)候,兩國(guó)人民都是怎樣的心情呢?小組內(nèi)
進(jìn)行分角色朗讀,注意模仿一些動(dòng)作與表情,體會(huì)一下兩國(guó)人民的心情。2.小組匯報(bào)表演,再讀文章。
3.通過(guò)分角色朗讀,你體會(huì)到了兩國(guó)人民怎樣的心情?學(xué)生充分交流。
(預(yù)設(shè):學(xué)生通過(guò)文章對(duì)兩國(guó)人民一些動(dòng)作表情的描寫,例如:安息國(guó)臣民等待時(shí)的“浩浩蕩蕩的大軍在邊境迎候”,剛出現(xiàn)駱駝隊(duì)時(shí)人們的“歡呼”“奏樂(lè)”“歡騰”。中國(guó)使臣的”大跨步上前”“滿面笑容”;安息國(guó)將軍的“翻身下馬”“高興得連連點(diǎn)頭”等地方可以看出兩國(guó)的友好與融洽。)
4.引讀:這一場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn),多虧了一條道路呀!──一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路。(“從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)??變得更加豐富多彩,美輪美奐?!保?/p>
四、結(jié)合資料,深入理解
1.其實(shí),今天我們看到的這一幕,只是通過(guò)絲綢之路發(fā)生的一個(gè)小小的故事。這樣的故事還有好多好多。你還知道些什么呢?把你搜集的資料和大家一起交流交流吧。
2.交流小組內(nèi)搜集到的有關(guān)絲綢之路的故事。
3.老師也有一個(gè)小小的資料和大家交流。
由于公元前1世紀(jì),古羅馬執(zhí)政官愷撒,穿著中國(guó)絲袍進(jìn)入劇場(chǎng),轟動(dòng)一時(shí),從而,出現(xiàn)了中國(guó)的絲綢熱效應(yīng)。從此以后羅馬城內(nèi)的豪華市區(qū),就設(shè)有專售中國(guó)絲綢的店鋪。而當(dāng)時(shí)中國(guó)的絲綢,全部都是經(jīng)過(guò)這一條道路進(jìn)入羅馬城內(nèi)的,而這絲綢之路的開(kāi)辟者就是著名的──張騫。
(觀賞張騫出使西域的圖片)
4.齊讀課文13自然段
5.你有什么體會(huì)? 6.再讀13自然段。
7.回答兩個(gè)問(wèn)題
(1)為什么稱作絲綢之路?
因?yàn)樵谶@條道路上,主要的貿(mào)易物品是絲綢。
(2)絲綢之路有什么價(jià)值或意義?
絲綢之路是東西方物質(zhì)文明和精神文明交流的通道。8.文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了許多四字詞語(yǔ),你能填一填嗎
古樸()()
()()如生
不()其()
()道()迎 綾羅()()
五彩()()
()山峻()
豐()多()美()美()
五、小結(jié)
古代的絲綢貿(mào)易,駱駝與商旅的情形,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再看到。而現(xiàn)在矗立在西安市玉祥門外的巨型石雕,在默默地給我們講述著絲綢之路上那古老而美 麗的故事。(出示掛圖)讓我們?cè)賮?lái)看看這一幕古老的風(fēng)景,重溫那動(dòng)人的一幕幕。齊讀第一自然段與最后一自然段。
“首尾呼 應(yīng)”的寫作 手法。