第一篇：講文明守禮儀

各位老師、各位同學：早上好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！

第二篇：講文明守禮儀演講稿

講文明懂禮儀演講稿

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們海南島也迎來飛躍的契機，2010年1月4日，國務院發布《國務院關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》。使之成為開放之島、綠色之島、文明之島、和諧之島。作為寶島的主人，我們應該用什么樣的方式迎接我們遠道而來的客人呢？ 在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。這難道就是我們。作為寶島的主人展示給客人們的精神面貌待客之道嗎？

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為寶島的主人，肩負著建設寶島的重任，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，成為一個有道德修養和綜合素質的寶島主人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，而是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！? 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作?！翱兹谧尷妗薄?一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會.我說不,公益廣告對于社會中的那些不文明的現象,也許不可能藥到病除,但我相信一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些我們身邊的黑暗就少一些.并且我更相信每個人的心靈就像一扇窗,窗戶打開光亮就會進來.我相信，文明就在我們身邊,離我們很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只是十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度;我相信其實文明就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露.有時候多一個手勢對別人來說就是一份體諒;有時候多一點耐心的等待對別人就是一種關愛,有時候多一點點分享,對別人就是多一份溫暖.我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步.所以我發現文明是一種力量,就好像奧運火炬一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情.篇二：2015講文明懂禮儀演講稿 2015講文明懂禮儀演講稿

演講稿一：講文明懂禮儀演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫***。

在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電......而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導......同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

演講稿二：講文明懂禮儀演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是小學二年級的學生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規范》的要求去做。早上背好書包進學校，校服校卡領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑；周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮，熱愛祖國記心里，革命傳統不忘記；上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好；下課起立師先行，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊，動作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準確不忘記；集會活動要守紀，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊，節約糧食不浪費，桌面無飯真干凈；放學衛生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關好；下午放學路上不亂跑，安全第一要牢記。見到長輩先問好，學習情況要匯報。重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓 我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生！我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿三：講文明懂禮儀演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學生》 我曾經在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規范的約束！在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。但我們生活中的不良行為卻時有發生： 1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃留言，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。3.語言不美。少數同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：不是故意的，只是習慣而已。一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。4.言行不雅。個別同學在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧；少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己創造的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發太長，讓人以為是問題少年。5.節約能源意識淡漠。一些教室經常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調，有些同學也總是想不起來這些事情。

古人云：有才無德，其行不遠。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學們，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學生吧!我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍，生活也將更美好！我們要以自己的行動撐起禮儀之邦的光榮稱號；用我們最真誠的心筑起文明的高墻。

請不要再說文明離我們很遠！其實文明，我們觸手可及！謝謝大家，我的演講結束。

演講稿四：講文明懂禮儀演講稿

在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出他媽的之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

孔融讓梨—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的小學生，成為一個新世紀的公民。篇三：小學生演講稿：守規范、懂禮儀、做文明人

小學生演講稿：守規范、懂禮儀、做文明人

老師們、同學們：大家好!今天，我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發展。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領

會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是未來社會的建(轉載于:講文明守禮儀演講稿)設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!謝謝大家!篇四：講文明演講稿,爭做一個講文明懂禮貌的好學生!親愛的老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明??

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。

一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！

同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！篇五：講文明懂禮儀演講稿

講文明懂禮儀演講稿

在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文 明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的小學生，成為一個新世紀的公民。

第三篇：手抄報“知榮辱、講文明、守禮儀”

手抄報“知榮辱、講文明、守禮儀”

“知榮辱、樹新風、促和諧”

能把遠大的理想堅持終生堅持不懈做

榮辱觀的踐行者

一聲對不起

風貌好!

有事大家牽牽手素質提高

非一天。人人獻出一份愛

一天一個希冀

一天一個景象

月光很美

都有八榮相隨!

時時刻刻學習“榮”安安一生。

以信立志從小事做起繁榮是銀明龍江

勿施于人。踐行公德急危解難。自

己方便

知榮思進取

松江浩渺煙波平霞光流溢

唱晚亭。和諧社會發余熱

歲月淘洗了多少記憶你!?? 阿!

以“八榮”為尺當你背上背包因為他們會

讓你一路順風

愛心奉獻祖國知榮辱八榮八恥

“恥”

心。

忘不了

諧手共建

華夏五千年

下代人。全民提素質八榮八恥知美丑知榮而行知榮明恥和諧建

樹新念八榮八恥

可謂君子神州北陲黑龍江

永不忘八榮八恥榮辱觀記心中諧見行動。

中華民族淵源長

不思償法社會安

奮斗創輝煌誠實守信是軍人的名片人永遠的誓

言。

揚文明之帆祖國北方名省龍江

建設文明積極提倡力致富邊疆。

光榮思想銘記心上

背離人民不可但當

結互助成果共享

亂紀行為不當

好錦秀龍江。

漫漫人生

社會風尚黑土地

揚中華魂。八恥記心!

奉獻

建家鄉

熱血男兒當自強,愛武習文晝夜忙.祖孫異地齊努力,國家興旺創輝煌.服從組織人稱頌，務農歸鄉技能強.人人爭相來學藝,民眾齊夸好兒郎

龍江大地春潮動,八榮八恥共傳頌,萬眾一心創文明,揮汗如雨忘我情,法治科學齊護航，艱苦奮斗再傳唱,和諧繁榮圖強大,高歌猛進從頭越.秋江潮水連海平,海上明月共潮生,花好月圓人團聚,祝福聲聲伴你行,時時刻刻記八榮，遠離八恥路路通。知榮知恥知人生,無榮無恥無前程。

走遍天下,誠信為先;熱愛祖國,理所當然;服務人民,衣食父母;奉獻社會,價值體現;

尊老愛幼,與人為善;共創和諧,同享藍天.貪心如火,不滅則燎原;私欲如水,不遏則滔天。

不論鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠不能飛到高空;不管人的地位多么

尊貴,如果不憑借群眾的支持,他就永遠不可能成就偉業;不管一個人有多大功勞,如果不繼續努力,他就不

可能成為一個完美的人!

和諧社會人人建,社會和諧人人羨。龍江大地風尚好,大地龍江盡歡顏.不明是非難處世 不知榮辱難作人

遵紀守法愛國家 團結互助你我他 崇尚科學要謹記 理性看待名和利 不忘遠離奢

和逸 優秀文化勿遺棄 八榮八恥記心里 創建美好新天地

時世造就英雄 英雄點綴時代 榮辱不分大小 奉獻贏得厚愛

奉獻,捧一顆心去;友愛,讓我們彼此溫暖;進步,我們攜手向前!在志愿者行列里,我們是

灑落田梗的一串汗珠.社會榮辱新觀念,八榮八恥記心間.干部要率先垂范,黨員要帶頭實踐。成為普遍行為規范,和諧社會早

日實現。

黨中央,發號召,八榮八恥要記牢,扎實工作服務好,艱苦奮斗勤為高.廉潔自律作表率,祖國發展分外

嬌,向前看,很重要,團結奮斗步步高.鮮花最美在春天.學習八榮在少年.倡導八榮勤實踐.和諧校園你我他.共同創造靠

大家.師院師生添光彩.永攀高峰不言敗.與人為善心地寬,勤劍節約緊相連,廉潔奉公常相伴,八榮八恥記心間

認真學好榮辱觀,神州定有新發展.說一千,道一萬,榮辱二字大寫天地間.是非分明榮辱觀,深邃精辟意高遠。貶惡楊善樹新風,浩然正氣在人間。

漫漫長路莫為難,八榮八恥

留心間.有人指引航行路,全面發展我爭先.為人依照標準走,社會處處盡開

顏.和諧社會人心向,共產主義早實現.八榮八恥是非清,立黨為公涇渭明。謹記當年兩務必,弘揚正氣國升平。

赤子報國民威振,大荒精神美名揚.艱苦奮斗王進喜,敢爭一流馬恒昌.愛崗敬業戰勝軍,服務群眾李慶

長.勇于創新王啟民,勤于學習馬祖光.交通三讓文明路,遵紀守法平安行.六月大考學子忙,助人的哥免費

幫.勇救幼女斗歹徒,八旬老太王貴連.誠實守信懂禮貌,樂于助人記心上.愛護環境人有責,環保節能我擔 當.夫妻互愛遠暴力,敬老愛幼家興旺.親友愛朋鄰里睦,勤儉節約致富忙.新風和諧促發展,你我擦亮龍江

窗.讓誠信友愛與你緊緊擁抱,讓自私貪婪悄悄走掉,讓你對他人多點關照,幸福會永遠對你微笑。

做當榮之事,拒恥辱之行;做文明之人,興文明之風;盡公民之力,建和諧之國。

八榮八恥要明晰;八榮八恥要牢記;八榮八恥要發揚

好風尚;八榮八恥要落實!

知榮恥樹新風環衛職工當先鋒,清掃凈拉運清城區面貌展新榮,為人民促和諧祖國繁榮我光榮!

榮辱是對老冤家,凡事說來皆由它.思想行為無準則,道德良心變白臘.八榮八恥好時尚,全憑你我細思

量.營造社會新氣象,和諧大家保小家

若要和諧社會創,家庭和睦不能忘.孝敬老人齊爭先,敘寒問暖不相讓.婆媳互愛勝母女,大事小情掛心

上.共享天倫人人羨

家睦,國昌,中華傲立,炎黃之同心?？创蟮?序井然,民齊力,一日千里。春來草自青,創和諧,辨美丑，明善惡,家事興,國運盛,一片向榮

默默的去做一個實實在在的人,實實在在的默默去為人民服務。

做人要有榮辱觀,八榮八恥記心間,知榮做人要上進,明辱處事有規范。全民學好榮辱觀,樹立道德新標

桿。明榮辱,齊動員

是非明于學習,境界升于內省,名節源于修養,腐敗止于正氣。

事業要專心,友愛要恒心,工作要精心,協作要齊心,對國家和社會要忠心加愛心,這樣大家都安心!

人生似船海上漂,八榮是航標,八恥是暗礁,只有看準航標,才能不觸暗礁.知榮辱而能奮進!

人生在世屈指算

天地寬家興旺家美滿。

八榮八恥銘心間,規范踐行永登攀.滿目春風沃野綠,抑惡揚善萬民歡.誠是本,信為根。你誠我信才是真,誠實守信本一家,但愿人人擁有它

愛心,耐心,細心,心心向學生;愛花,護花,惜花,做我好園丁.知榮辱以正身,塑美德以興邦,揚八榮以立業,棄八恥慰平生。

穿上誠信的鞋子,你會站的更穩;插上誠信的翅膀,你會飛的更高;背上誠信的行囊,你會走的更遠。

八榮八恥提得好,中華兒女應記牢,言談舉止常比照,共塑中華好風貌。

鷹無鐵翅,不能搏擊長空;鯊無鋼齒,不能縱橫深海;虎無利爪,不能嘯傲茂林;人無誠信,不能屹立世

間。

聰明的人看重你,糊涂的人輕視你;正直的人擁有你,勢力的人拋棄你;快樂的人跟隨你,郁悶的人迷失

你;誠信恒久遠,美德代代傳!

生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠信,它變的醇厚;生活如畫,或明快,或黯淡,因為誠信,它變得美麗。

以制度興榮,褒獎美德,讓光榮的行為大行其道;以制度抑恥,堵塞漏洞,使可恥的行為無處容身.舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,有是非榮辱。

八個為榮正氣漲,八個為恥邪氣降。人人樹正榮辱觀,各項事業大發展。城鎮建設快又好,農村建設同

步搞。高樓林立如春筍,紅色大道連城鄉。

傳統美德不能忘,知榮明恥綻芬芳.華夏大地逢盛世,國富民強正氣揚.內心里有崇高的道德

做人不一定要頂天立地

以團結互助為榮

一個“慎”字

我們有十三億顆向上的心靈 分開我們張揚個性 眾志成城

團結是我們的力量之源 舟

舉手之間

心系公平貪不沾

當您見到這一串串文字的朝陽。細雨

過后留給大地濕潤旺。踏著革命

前輩們的足跡了心靈仰。用實際行動

去揚榮棄恥??

奉獻愛心樂助人

《沁園春.“八榮八恥”》

八榮八恥

服務人民為榮

崇尚科學

勞動致富

醒世人

吹響時代號角

訟誠實守信

見利忘義

有花夜來香 花開一時艷

風頌世間。

生活需要陽光時時點播后退。

艱苦做漿

用誠摯的心將用一生收獲

驚喜。

八榮八恥三句半

好事多

黑惡勢力最害怕

王懷忠得失一朝

愛國、守信、勤勞、勇敢夏民族建

小康社會促和諧發展。

社會是山海之浩瀚

社會是歌龍江人探索黑龍江

造龍江新形象

新局面。

神州大地掀巨浪發揚先進

道德強。兒童教育不落后

中華重擔扛。愛國愛?；椭?/p>

少年皇帝不再當。點滴做起身邊事而今吾輩應勤

勉

春暖花開

海宏偉藍圖寫豪邁。

進門是自家我用和諧捻制絨線

上讓溫暖包裹著您人若近賢良

臭而得臭

祖國明天更美好 五星紅旗胸中飄 俯首甘為孺子牛

任長霞

說一千

革除舊習俗

人若近邪友

柳

神舟飛船游太空

幸福不會從天降

軍愛民來民擁軍

改革開放樹豐碑

祖國各族好兒女

風雨過后見彩虹

八榮八恥記心間

榮辱觀念樹得牢

友誼需要用忠誠去插種

以誠實守信為榮

鐵路員工覺悟高旅客滿意

我自豪。崇尚科學用科學

來把安全保。誠實守信為己任

新長征路上咱快跑。

有了天空鮮艷

誠信

頌“八榮八恥”

讓人得到心魂的凈化。你似驚雷那

讓人保持靈臺的清明。

八榮八恥"像鏡子,映照著我們的一舉一動;像法官,考問我們的道德良知;像清風，凈化整個社會的道德風氣!

第四篇：國旗下講話：講文明,守禮儀

講文明，守禮儀

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我們演講的題目是《講文明，守禮儀》！

孔子曾經說過“不學禮，”我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個人的小節小事，而是一個國家社會風尚的真實反映。

是啊，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們小學生，更需要用文明禮儀去滋潤我們成長，要把文明禮儀融入到自己的行為當中。

今天我們就講一講小學生文明禮儀的內容：

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

上課的鈴聲一響，學應端坐在教室里，恭候老師上課，這就是對老師最大的尊敬。課堂上，要認真聽老師講解，獨立思考。當老師提問時，應該先舉手，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮。聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。

2、服飾儀表：要注意自己的儀容儀表，小學生穿著衣褲鞋襪要合體、整潔，最好穿適合運動的衣服，不穿奇裝異服。女生不散發，不留長指甲，男生要勤剪發、勤洗澡。整潔干凈的面容將會給人以舒適的感覺。

3、尊師禮儀：當你在校園內與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室，應先敲門，經老師允許后方可進入，不大聲喧嘩。

4、同學間禮儀：同學間，不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學或者給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并致謝。

5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑，不隨地吐痰。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。

同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：講文明守禮儀國旗下講話

從我做起——講文明守禮儀

老師們，同學們：大家早上好！我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事，故事中的主人公當時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答說：“我最小，應該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應受到人們的重視。

可是，有許多人口頭說文明，可行為上卻另一套。在我們的現實中，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。比如：一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作“高空投擲”，面對這些丑陋的現象，許多人袖手旁觀，無動于衷。這些都映襯了我們衛生習慣差，衛生意識薄弱等不文明現象。還有：損壞公共財產現象嚴重，我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重；少數同學用水后水龍頭不關，浪費水資源嚴重，毫無功德之心，認為不是自己家里的水，便隨意浪費，自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現實中，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

記得有一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是文字。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規范。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線?！扒W萬學做真人”，說明就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

清潔環境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。