第一篇：人教版高一下第三學(xué)月考試卷及答案范文

人教版高一春季第3學(xué)月考試

語文試題

一、16分

1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 A.回溯／塑料 口訥／嗩吶 烙印／炮烙 B.敵愾／汽笛 慷慨／灌溉 調(diào)和／調(diào)試 C.湍急／揣摩 瞭望／潦倒 違拗／執(zhí)拗 D.笞撻／舌苔 漩渦／旋轉(zhuǎn) 殷切／殷紅 2.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)氖且豁検?/p>

常說“十年樹木，百年樹人”。底蘊，說來輕巧，卻非一日之功，得慢慢來。但首先將物與習搞成一張皮，大概還是可行的。即是說，讓物質(zhì)的環(huán)境與人的行為協(xié)調(diào)起來。通過這種協(xié)調(diào)，至少難免讓綠地成為斑禿、餐館成為煙館。物與習其實是兩重關(guān)系，既可相映生輝，又可相形見絀。就后一種情況言，環(huán)境造得越美，丑陋人習越不堪入目；物質(zhì)越豐富，人的內(nèi)在匱乏越叫人無法忍受。（李景陽《論“雅而不高”》）

A.難免 B.相映生輝 C.相形見絀 D.不堪入目 3.下列句子中，沒有語病的一項是

A．該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌。

B．我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個個可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

C．近期發(fā)熱患兒增多，我院已進入門診超負荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時段掛號，如果由此給您帶來不便，敬請諒解。

D．拉斯維加斯是建在沙漠上的城市，這里陽光充足而水源奇缺，每種植一棵甚至一排樹花費都大得驚人。眼前的這一片蔥蘢，怎不令人驚嘆與贊美！4.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?①有機體是生物現(xiàn)象，而語言是社會現(xiàn)象 ②語言與自然有機體有著本質(zhì)的不同

③一種語言分化出另一種或幾種語言時，就意味著原來這種語言不再存在 ④生物過程中可以有祖、父、孫三代同堂，而語言是連父子兩代都不能共存的[來源:學(xué)。科。網(wǎng)] ⑤有機體的生長是生物過程，是按照自然規(guī)律增長的 A．①②④③⑤ B．①②⑤④③ C．②①③④⑤ D．②①⑤④③

5、下列句中標點符號使用正確的一項是（）

A.談到怎樣教育青少年一代？如何適應(yīng)時代的要求？這位教育家有深刻而獨到的見解。

B．古人不是說：“此中有真意，欲辯已忘言”嗎？

C.在武漢大學(xué)舉行的校慶儀式上，從日本專程回國的校友團，親植“櫻花樹”以示紀念。D.高中語文課程堅持《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗)》提出的基本理念，從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設(shè)計課程目標。

閱讀下面的文言文，完成10—12題。（9分）

鄞有高世之士，曰駱先生以大，貌嚴而氣剛，行峻而言直，學(xué)廣而聞多。落落不與世俗相俯仰，一語之不合，一事之不諧，則望望而去，終其身不齒。以故世之士子，鮮有當乎其意，辱與為忘形交者。然獨視菊如賢友朋。

每歲即小齋之外，羅植數(shù)百本。春而鋤夏而灌秋編其干而屏列之當天氣始肅寒英盛開披鶴氅衣戴折角巾攜九節(jié)杖巡行圃中。見夫幽姿勁質(zhì)，凌轢風霜，則思淬厲節(jié)操，處艱瘁而不屈；見夫黃而不雜，得土之中，則思正色獨立，使君子有所敬而小人有所畏；見夫早培晚盛，不競不爭，則思居謙處讓，退可以無咎而進為有悔；見夫味甘而氣馨，品高而性介，則思蓄用以待時，潔身而處俗，不與黃茅白葦俱出于斯世。凡是數(shù)者，一或不類于是菊，又為之徘徊花下，仰而視，俯而思，且愧而且責。必也物我兩忘，彼此無間，然后與之曹處乎軒窗寂寞之濱，并驅(qū)乎草木搖落之際。若相磋以道，相錯以德，不自知其情之孚而身之化也。夫如是，則菊也，先生也，真所謂賢友朋也。

菊有賢友朋之象，而先生猶愛之如此，況世之賢士子乎?是故無賢士子則已，有則必為先生之所愛，如愛斯菊矣。先生愛賢之心，豈果有異于愛菊之心乎？嗚呼：菊不能以自賢，惟先生能賢之。士子不能自知其不賢，惟先生能知之。賢也吾其愛，不賢也吾其棄。嗚呼，安得賢如是菊陶姓而潛名者與之論先生之交際哉！

（選自【元】戴良《愛菊說》）6.下列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是 A.則望望而去，終其身不齒 齒：并列 B.退可以無咎而進為有悔 咎：過失 C.凡是數(shù)者，一或不類于是菊 類：類似，像 D.若相磋以道，相錯以德 錯：指責，批評 7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法相同的一組是

A．處艱瘁而不屈 君子博學(xué)而日參省乎已 B.又為之徘徊花下 請以趙十五城為秦王壽 C.不自知其情之孚而身之化也 常惠請其守者與俱 D.有則必為先生之所愛 乃知震之所在 8.下列對文中加波浪線的句子斷句正確的一項是

A．春而鋤/夏而灌/秋編其干而屏/列之/當天氣始肅/寒英盛開/披鶴氅衣戴/折角巾攜九節(jié)杖/巡行圃中。B．春而鋤/夏而灌/秋編其干而屏列之/當天氣始肅/寒英盛開/披鶴氅衣/戴折角巾/攜九節(jié)杖/巡行圃中。C．春而鋤/夏而灌/秋編其干而屏列之/當天氣始肅寒/英盛開/披鶴氅衣/戴折角巾/攜九節(jié)杖/巡行圃中。

D．春而鋤/夏而灌/秋編其干/而屏列之/當天氣始肅/寒英盛開/披鶴氅衣/戴折角巾/攜九節(jié)杖巡行圃中。

二、23分

9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）以故世之士子，鮮有當乎其意，辱與為忘形交者。（3分）

（2）先生愛賢之心，豈果有異于愛菊之心乎？（3分）

（3）安得賢如是菊陶姓而潛名者與之論先生之交際哉！（3分）

10.名句填空:(8分)(1).淇則有岸，__________。

(2).縱一葦之所如，___________。(3).______________,泣孤舟之嫠婦。

(4).況吾與子漁樵于江渚之上，__________________。(5).________________,羨長江之無窮。

(6).而人之所罕至焉，__________________。

(7).而又不隨以怠，____________________,亦不能至也。(8).開荒南野際，_________________。11．閱讀下面這首元曲，完成下面的題目。

【雙調(diào)】水仙子

無名氏

青山隱隱水茫茫，時節(jié)登高卻異鄉(xiāng)。孤城孤客孤舟上，鐵石人也斷腸，淚漣漣斷送了秋光。黃花夢,一夜香，過了重陽。

（1）詩中的“客”是一個什么樣的形象？請結(jié)合全曲概要分析。（3分）

（2）賞析結(jié)尾句“黃花夢,一夜香，過了重陽”的妙處。（3分）

三．16分

閱讀下面的文字，完成11——14題。

為富不忘報桑梓

1928年李嘉誠生于廣東潮州，11歲時全家流落到香港。父親早逝，李嘉誠13歲就輟學(xué)就業(yè)，挑起養(yǎng)家的重擔，踏入了五花八門的社會。開始，他為一家玩具制造公司當推銷員，還利用業(yè)余時間補習文化。不到20歲便升任塑膠玩具廠總經(jīng)理。兩年后，他把握時機，創(chuàng)辦了自己的塑膠廠，將其命名為“長江塑膠廠”。

談起當年的創(chuàng)業(yè)，李嘉誠感慨頗多，充滿激情：“當年長江塑膠廠，只是生產(chǎn)一些普通的塑膠玩具和家庭用品，經(jīng)由出口洋行運銷歐美。在最初10年間，每星期要工作7天，每天至少工作16小時，晚上還要自修，經(jīng)常睡眠不足，早上必須用兩個鬧鐘，才能驚醒起床，這可說是最難過的時刻。”

正是當初創(chuàng)業(yè)的艱難，練就了李嘉誠苦干實干的精神和頑強的毅力。無論干什么事他都不辭辛苦，全力以赴。7年后，塑膠廠發(fā)展成為長江實業(yè)公司。后來，又當機立斷把業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了地產(chǎn)，長江實業(yè)得到迅猛發(fā)展。

1979年，李嘉誠進軍貿(mào)易業(yè)，成為和記黃埔公司董事會主席。后來，又在海外和內(nèi)地大量投資，獲取了厚利。他在香港及國際上控制的業(yè)務(wù)相當廣泛，他的業(yè)務(wù)經(jīng)營領(lǐng)域，早已越過太平洋，向世界伸展，成為中國人的驕傲。

“我是中國人，一個普通的中國人。”李嘉誠不僅時時這樣提醒自己，也以作為一個中國人對祖國應(yīng)盡些責任來要求自己。他離鄉(xiāng)多年，雖忙于商務(wù)，卻無時不思念國家，思念故土，竭力支援祖國建設(shè)，報效桑梓。

他在給家鄉(xiāng)政府的一封信中寫道：“我目睹祖國之高速進步，在四個現(xiàn)代化政策的推動下，一切欣欣向榮，深感雀躍”；“支援國家建設(shè)，報效桑梓，此乃本人畢生奮斗之宗旨也！鄉(xiāng)中若有何有助于鄉(xiāng)梓福利等事，我甚愿盡其綿薄。”

1978年底，他獲知潮州市居民住宅緊張，于是提出營建“群眾公寓”，所需建筑費用128萬元全部由他捐獻。“群眾公寓”有10幢共208套住房，建筑面積達15000平方米，家鄉(xiāng)人民喜遷新居時，無不對李嘉誠造益民眾的美舉深表謝忱。李嘉誠也為能給父老盡力而感欣慰。

1981年，李嘉誠又捐2200萬港元，在潮州市興建兩座大型綜合醫(yī)院，以改善家鄉(xiāng)人民的醫(yī)療條件。這兩座醫(yī)院，各擁有逾萬平方米面積，設(shè)備齊全，每天可接待3000例患者，有病床500張。當醫(yī)院落成時，家鄉(xiāng)人民期望他能回鄉(xiāng)剪彩，李嘉誠推辭再三，他說：“若有一天，我到醫(yī)院去，喜見病人接受良好治療，康復(fù)出院，我心已足矣！”

有人說：“閩有陳嘉庚，粵有李嘉誠；前有陳嘉庚，后有李嘉誠。”是的，這兩位愛國華人不僅是中國人的驕傲，也是中國人學(xué)習的楷模。

想當年，陳嘉庚多年奔波于東南亞和世界各地，召集和發(fā)動海外炎黃子孫，積極支持國內(nèi)人民的正義斗爭。他還熱心于祖國的公益事業(yè)，幫助家鄉(xiāng)人民辦教育。他以“企業(yè)可收盤，學(xué)校不能停辦”之決心，在福建集美捐資興辦幼兒園、中小學(xué)、師范、水產(chǎn)學(xué)校和航空學(xué)校，造福后代，成為中國人民交口稱贊的愛國華僑領(lǐng)袖。

如今，李嘉誠懷著“報效祖國，造福桑梓”的愛國熱忱，捐贈6億元創(chuàng)辦汕頭大學(xué)，為祖國、為家鄉(xiāng)人民辦了件造福子孫萬代的實事。

潮汕地區(qū)人多地廣，卻沒有一所大學(xué)。早在20世紀40年代，潮州就有人呼吁集資興辦大學(xué)。當時，陳嘉庚也非常贊同這一想法，還就此寫過一篇文章《論潮州大學(xué)》。文中說：“雖僻處南疆，然與東南亞交通至為便利，潮州創(chuàng)辦大學(xué)??不但為中國之大學(xué)，將來亦可為東南亞之大學(xué)。”

陳嘉庚的愿望終于由李嘉誠實現(xiàn)了。

新建的汕頭大學(xué)坐落在汕頭市以西十幾里的桑浦山南麓。它三面山巒環(huán)抱，一面田野碧綠，可謂山清水秀，風光旖旎。校舍建筑面積為20萬平方米。校園建筑堪稱一絕，校園中央的主體樓群——行政辦公樓、教學(xué)實驗樓、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍等近10幢環(huán)形大樓，用高架庭院式長廊相接，所有建筑均用清一色的白色玻璃馬賽克貼墻。這種富麗堂皇的建筑群與幽美宜人的大自然相結(jié)合，美妙絕倫。這里面傾注了李嘉誠多少心血！

為了把汕頭大學(xué)建成國內(nèi)以至國際上高水平學(xué)府，無論選址、設(shè)計、師資還是設(shè)備等，李嘉誠都殫精竭慮，事必躬親。

為加快這所大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，李嘉誠還親自到北京爭取中央領(lǐng)導(dǎo)的支持。1986年6月20日，鄧小平會見李嘉誠，對李嘉誠的愛國愛鄉(xiāng)熱情表示贊賞。當聽取李嘉誠關(guān)于汕頭大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的意見及要求后，鄧小平指出：“汕頭大學(xué)應(yīng)辦得更開放一些。” “在全國調(diào)一些比較好的教員到那里去。” “汕頭大學(xué)要辦就一定要辦好。”

李嘉誠常說：“汕頭大學(xué)的創(chuàng)辦是為國為民的根本，比我所從事的其他事業(yè)更為重要。”

李嘉誠“超人李”、“大哥誠”的綽號，并不僅是因其位居香港首富和他的“呼風喚雨”、果敢明斷的能力超乎一般人而得，他富貴不淫、克己奉公的品德更深得人們的愛戴和尊敬。多年來，他從公司收取的酬金，不論多少，全部撥歸公司，每年只拿600多美元的董事費，沒有其他福利津貼。在生活中，他省吃儉用，戴的是價值不到50美元的美辰表，穿的是10年前的西裝，住的是30年前的房子，他不喜歡出席豪華的宴會。

12.⑴下列對傳記的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（）

A．文章開頭幾段敘述李嘉誠創(chuàng)業(yè)過程，表明他的財富來之不易，與后文寫他報效桑梓，多次捐款形成鮮明的對比。

B．文章在關(guān)于傳主報效桑梓的敘述之中多次對他進行語言描寫，直接揭示出李嘉誠的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的情感和思想，使其形象更加鮮明生動。

C．文中對新建的汕頭大學(xué)校園的詳細介紹，突出了李嘉誠報效桑梓的艱難，也是傳主嘔心瀝血辦教育的生動寫照。

D．作者寫鄧小平會見李嘉誠，對李嘉誠的愛國愛鄉(xiāng)熱情表示贊賞，并在聽取李嘉誠關(guān)于汕頭大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的意見及要求后，作了有關(guān)的指示，用意十分明顯——從更高的層面肯定傳主。

E．文章結(jié)尾畫龍點睛，揭示了人們愛戴和尊敬李嘉誠的真正原因，當然這和李嘉誠的身份地位毫無關(guān)系。

13.李嘉誠具有怎樣的性格特點？請概括說明。（4分）

14.文章后半部分反復(fù)寫陳嘉庚，作者的用意是什么？請簡要分析。（4分）

15.對于致富以后投資于公益事業(yè)，人們有不同的看法：有人認為這是回報社會的善舉；也有人認為這是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。有人認為需要社會大力提倡；也有人認為要靠致富者的自覺。你同意哪種觀點？請結(jié)合文本或聯(lián)系實際，談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）

四．5分

16． 請仿照下面的示例續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句，但不得改變話題。（2分）

清白的良心是一個溫柔的枕頭。枕著這個溫柔的枕頭，我們得以安心入眠。

17．閱讀下面的文字，請簡要概括微博小說的優(yōu)缺點。（不超過25個字）（3分）

微博小說方興未艾。由于微博小說要在140字內(nèi)完成起承轉(zhuǎn)合，因此被譽為“以小搏大”的文學(xué)。與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)小說相比，它具有短、平、快的特性。微博小說的寫手必須錘煉語言，去掉那些常常被濫用的形容詞、副詞，多用動詞，文字因此簡潔、有力。所以，有論者感嘆，以前是千言萬語的“灌水”，現(xiàn)在是惜字如金的“蒸餾”。但也有業(yè)內(nèi)人士一針見血地指出，微博小說可能會因為形式與概念上的新鮮而引起一時注意，但終歸避免不了成為一種“短命文體”。因為情節(jié)的延續(xù)性是小說的魅力所在，但微博小說多以語錄體為主，這無疑是對小說情節(jié)延續(xù)性的巨大破壞。此外，微博小說的碎片式結(jié)構(gòu)，也會使其失去生存根本。

五．40分

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

1926年，英國皇家學(xué)院院士肯?萊文發(fā)現(xiàn)一個大沙漠中有一個叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲，從這里走出沙漠只要三天時間，可是奇怪的是，這里卻沒有一個人走出過沙漠。肯?萊文問那里的人：為什么不出去?得到的回答是：走不出去。原來他們嘗試過多次，無論向哪個方向走，每次都是回到原地來。肯?萊文當然不信，他雇了一個叫阿古特兒的當?shù)厝耍屗麕罚吡耸欤挥只氐搅嗽兀纱伺辶怂麄冏卟怀鋈サ脑颍涸瓉硭麄儾徽J識北斗星，在茫茫大漠里沒法準確地判斷方向，所以他們走的路線實際上不是直線而是一條弧線。肯?萊文告訴阿古特兒，你白天休息，晚上朝著那七顆星星的方向一直走，就能走出去了。后來，阿古特兒就成了那里第一個走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地，那里樹著一座阿古特兒的銅像。

走出沙漠，我們就可以讓本來貧瘠的土地變成旅游勝地；走出大山，我們的視野前面可能就是一馬平川；走出失敗，我們就可能到達成功的山崗；走出陰暗的心理，我們就可能讓陽光灑滿心田。

請以“走出 ”為題，寫一篇記敘文。要求：將題目補充完整，立意自定，不少于800字。

2012級2013年春季第3學(xué)月考試語文試題

參考答案

1.c.A.sù／sù na／nà lào/luò B.kài/qì kǎi/ɡài tiáo/ tiáo C.tuān/chuǎi liào/liáo ào/niù D.chī/tāi xuán/ xuán yīn/yān 2.A.A.“難免”應(yīng)是“免得”的誤用

3.B.A句的毛病屬“搭配不當”，某種因質(zhì)量好等原因而取得很大銷售成績的內(nèi)衣 可能成為著名品牌，但“內(nèi)衣產(chǎn)量”說的是數(shù)量，不能說是品牌，這一句將“產(chǎn)量”刪除即可成立；C句的毛病是“成分殘缺”，“決定采取分時段掛號”語意欠完整，動詞“采取”一般后面接的是“方針、措施、手段、態(tài)度、行動”等名詞性成分，這里的“分時段掛號”是個動詞性成分，該句只要在“掛號”后面添加“措施、辦法”之類的名詞性成分即可。D句的毛病是“語序不當”，將“一棵甚至一排樹”改為“一排甚至一棵樹”。

4.D.①②句是語段的中心，②句是總起句，應(yīng)排在開頭，①句是對②句中的“本質(zhì)的不同”的具體解說，應(yīng)排在其后。⑤句承接①句先講有機體的情況，④句前半句用“生物過程”承接⑤句，后半句轉(zhuǎn)入對語言的介紹，③句是對⑤句后半句“語言是連父子兩代都不能共存的”的解說，應(yīng)排在⑤句之后。故正確答案為D。

5、D.(A兩個問號改為逗號；B去掉冒號；C“櫻花樹”不用雙引號)6.D（“相錯”應(yīng)該與前面的“相磋”對應(yīng)，切磋的意思，與所謂的“批評”完全不是一回事。）7.D(A項第一個“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；第二個“而”，連詞，表遞進，并且。B項第一個“為”，介詞，引出原因，因為；第二個“為”，介詞，引出對象，替、給。C項第一個“其”是第一人稱代詞，自己；第二個“其”是指示代詞，那個。D項兩個“所”都和前面的“為”構(gòu)成被動。)8.B（春而鋤，夏而灌，秋編其干而屏列之。當天氣始肅，寒英盛開，披鶴氅衣，戴折角巾，攜九節(jié)杖，巡行圃中。）參考譯文：

鄞州有一位超凡脫俗的讀書人，叫駱以大先生，（他）相貌威嚴，氣節(jié)剛正，舉止嚴厲，言語率直，學(xué)識廣博，見聞豐富，特立獨行,不與世俗之人應(yīng)付周旋，（如果與他）一句話不投機，一件事情不和洽，他就會不高興地離開，一輩子都不再（與世俗之人）同列。因此世間的讀書人，很少有人能合乎他的心意，（而駱先生也）以同這類人成為知心朋友為恥辱。然而駱先生唯獨把菊花視為好朋友。

每年都會在他的小齋外面，成排成列地種上幾百株菊花，春天鋤草，夏天灌溉，秋天的時候就把菊花的枝干編起來，像屏風一樣地排列著。當天氣開始變冷的時候，菊花盛開了，他就披上鶴氅，戴上折角巾，拿著九節(jié)杖，漫步園中。看見菊花那隱而不露的姿態(tài)、剛勁不阿的氣質(zhì)，看見菊花迎風傲霜，就想到磨礪自己的節(jié)操，身處艱難困苦而不屈服；看見菊花（即便是）長于泥土，（也開得）純凈金黃毫無雜質(zhì)，就想到要保持純正的本色自我堅守，讓君子敬仰，讓小人畏懼；看見菊花早上培土晚上盛開，不與其它花競爭，就想到自己也要舉止謙讓，謙退可以沒有過失，進用會有所悔恨；聞到菊花那甘甜的味道，芳馨的氣息，看到菊花那高潔的品質(zhì)，耿介的性情，就想到自己也要積蓄力量，待時而發(fā)，生活在俗世之中潔身自好，不與平凡庸常之輩在這世上為伍。所有這幾種品質(zhì)，一旦自己有跟菊花不一樣的，就因此徘徊于花前，或抬頭觀望，或低頭沉思，又慚愧又自責，一定要達到物我兩忘，彼此親密無間的境界，然后跟這些菊花相守在寂靜的窗邊，一起相伴到草木凋零的時節(jié)，就如和自己的朋友用道義相互切磋，用德行相互砥礪一樣，不知道自己的情感已經(jīng)與菊花完全相通，自己也仿佛化身為菊花了。像這樣，菊花啊，先生啊，真正成為賢友良朋了。

菊花只是具有賢友良朋的特征，先生尚且這樣喜愛它，更何況世間的賢能之士呢？所以，世上沒有賢能之人就罷了，有就一定會被先生喜愛，就像喜愛這菊花一樣。先生喜愛賢能之人的心意，難道真的與喜愛菊花的心意有什么不同嗎？唉！菊花不能把自己當做賢能之士，只有先生認為它賢能；士人不能知道自己不賢能，只有先生能知道他不賢能。賢能之人我就愛它，不賢能的人我就遠離他。唉！哪里有像菊花一樣賢能的“陶潛”同我一起談?wù)撓壬慕挥阎滥兀?/p>

9.（1）因此世間的讀書人，很少有人能合乎他的心意，（而駱先生也）以同這類人成為知心朋友為恥辱。（“以故”“當”“辱”各1分，大意1分）

（2）先生喜愛賢能之人的心意，難道真的與喜愛菊花的心意有什么不同嗎？（“賢”“果”和倒裝句式各1分，大意1分）

（3）哪里有像菊花一樣賢能的“陶潛”同我一起談?wù)撓壬慕挥阎滥兀浚ā鞍病薄爸薄敖浑H”各1分，大意1分）10.略

11.（1）詩中的孤客是一個思鄉(xiāng)游子的形象。（1分）他身處異鄉(xiāng)，思親念家；登高望鄉(xiāng)，倍感孤獨；流淚思鄉(xiāng)，淚水漣漣；做夢歸鄉(xiāng)，百無聊賴。（分析每點1分，答對三點得3分。）

（2）①結(jié)句借物抒情，緊承上句，寫目中秋光雖斷而菊香縈繞，點明時間，體現(xiàn)鄉(xiāng)思之濃。②“黃花”這一重陽節(jié)特定風物，即呼應(yīng)詩歌開頭的“登高”，又統(tǒng)收全曲，使全曲結(jié)構(gòu)渾然一體。③虛實結(jié)合，情味悠長。實寫菊花菊香，有色有味；虛寫夢境和心中思家念親之情。（或者以夢境的美好，反襯真實處境的凄涼，以虛襯實，以樂寫悲，感情更加深厚強烈。）（分析兩點正確即可得2分）

12．B（2分）D（2分）E（1分）（A“與后文寫他報效桑梓，多次捐款形成鮮明的對比”錯；C“突出了李嘉誠報效桑梓的艱難”錯；E“和李嘉誠的身份地位毫無關(guān)系”不準確）

13.（答3點即給滿分，概括和具體內(nèi)容各1分，事例提到一處即可）①具有苦干實干的精神（或有頑強的毅力）——過早挑起生活重擔，創(chuàng)業(yè)中辛苦工作；②果敢明斷，善于把握時機——在塑膠玩具廠經(jīng)理一職上創(chuàng)辦自己的塑膠廠（后又發(fā)展為長江實業(yè)公司；又轉(zhuǎn)向地產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易業(yè)）；③熱愛祖國和故鄉(xiāng)，熱心祖國公益事業(yè)——捐資給家鄉(xiāng)建醫(yī)院、住宅、大學(xué)（說出一個即可）；④富貴不淫——穿戴住都很節(jié)儉，不出席豪華宴會；⑤克己奉公——不領(lǐng)公司津貼，酬金都給公司，每年只拿600美元董事費。14.①類比，突出傳主的形象。②突出海外華人愛國精神的傳承。③使傳記的內(nèi)容更加豐富。15.觀點2分；結(jié)合文本 或 聯(lián)系實際分析，言之成理即可）

觀點一：是回報社會的善舉。①財富來之于民，理應(yīng)還之于民；②學(xué)會感恩；③發(fā)揮個人財富的最大價值。觀點二：是傳統(tǒng)道德的體現(xiàn)。①達則兼濟天下的傳統(tǒng)美德②扶危濟困的傳統(tǒng)美德③飲水思源的傳統(tǒng)美德。觀點三：需要社會大力提倡。①創(chuàng)造濃郁的社會風氣②創(chuàng)設(shè)良好的操作條件；③形成積極的輿論導(dǎo)向。觀點四：要靠致富者的自覺。①發(fā)乎真情，避免作秀；②淡泊名利，提升境界；③感動民眾，發(fā)揚光大。16.示例:清白的良心是一枚珍貴的寶玉。佩著這枚珍貴的寶玉，我們能夠德行高貴。清白的良心是一束雅致的花。伴著這束雅致的花兒，我們得以性情高雅。

清白的良心是一股清新的春風。吹著這股清新得春風，我們可以欣然前行。

17．優(yōu)點:簡潔有力短平快

缺點:情節(jié)斷裂多碎片

2012級2013年春季第3學(xué)月考試語文試題

答卷

一．16分

第二篇：魯教版六年級下第三次月考語文試卷

六年級下第三次月考語文試卷

初一月考試題

一積累與運用：

1.注音或?qū)憹h字（7分）：羸（）弱告罄（）夢mèi（）以求迄（）今

禁gǜ（）眼jiǎn（）（piāo悍湮（）沒jǜ（）風

（）àn啞眼眸（）遒（）勁瘡（）痍窺（）伺

2.下列詞語中有兩個錯誤找出并修改（4分）：

生意蔥籠無濟于事寡不敵眾弱肉強食妒忌

靜謐慷慨以赴庇陰相得益彰羈伴

3．再過幾天就是父親節(jié)了，在這溫馨的節(jié)日里，你有什么話要對爸爸說嗎？有什么祝福要獻給爸爸嗎？請在你的賀卡中，向爸爸奉上最真摯的情感！（要求：語言得體，至少使用一種修辭手法，30字以內(nèi)。）（4分）

你的賀

詞：

4.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空（只填序號）（4分）：

有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮(zhèn)定

劑，； 寬容是一束陽光，；寬容是一座橋梁。

①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

5.讀下面一段話，有一處病句找出并修改（2分）：

我的家鄉(xiāng)是“百花之神”特別眷顧的地方。這里，一年四季繁華似錦、芳馨醉人。花間，鳥兒嬉戲爭鳴，蜂蝶翩翩起舞。花下，潺潺流水攪碎婆娑的花影，C粼粼水波蕩漾著飄落的花瓣。湛藍的天空，陽光亦如鮮花一般盡情綻放著。如此優(yōu)美的景色，真是令人心驚肉跳啊！

第三篇：高一物理月考試卷

時間：3月21日上午 地點：大會議室 主持人：任玉時

內(nèi)容：在省委十一屆四次全會上的工作報告

1、把深入學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會精神作為重大政治任務(wù),進一步增強全面深化改革的自覺性和堅定性,走出符合中央精神、體現(xiàn)時代要求、具有貴州特點的改革開放之路

2、我省發(fā)展滯后,根本上是改革開放滯后；我省發(fā)展上的差距,最主要的是改革開放上的差距。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推動跨越、同步小康,除了深化改革開放,別無他途

3、深入研究我省經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,什么問題制約了發(fā)展、影響了生產(chǎn)力和社會活力的解放,什么問題就是改革的突破點和著力點

4、在全面深化改革的過程中,要把加強政府治理體系和治理能力建設(shè)作為核心任務(wù),使各級黨委、政府真正成為帶領(lǐng)全省各族人民實現(xiàn)同步小康的中流砥柱

5、堅持全方位擴大開放,形成拉動機制、跟隨機制、追攆機制三種倒逼機制,切實做到以開放倒逼改革、以改革促進開放開發(fā)

6、立足貧困落后主要矛盾和加快發(fā)展根本任務(wù)的省情實際,堅持發(fā)展是解決一切問題關(guān)鍵的戰(zhàn)略判斷,貫徹積極的就業(yè)政策、加大扶貧開發(fā)力度、全力抓好教育發(fā)展,在推進全面深化改革中突出貴州的重點和特色

時間：3月21日下午 學(xué)習方式：個人自學(xué)

內(nèi)容：

1、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系

（二）加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障，改革黨的紀律檢查體制

（三）增強懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作合力

（四）狠抓任務(wù)落實

內(nèi)容

2、深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系

一、學(xué)習和掌握馬克思主義立場觀點方法，是深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系、提高思想理論水平的根本要求

黨的十七大明確提出，要深入學(xué)習貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義最新成果武裝全黨。

掌握和運用馬克思主義立場觀點方法來研究和解決中國的實際問題，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人留給我們的傳家寶。

學(xué)習和掌握馬克思主義立場觀點方法，對于我們當前深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀、鞏固擴大深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，具有十分重要的意義。

三、堅持中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義觀點，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想武器改造客觀世界和主觀世界

四、堅持中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義方法，用唯物辯證、實事求是、群眾路線的思想方法和工作方法武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平

時間：3月22日上午 地點：大會議室 主持人：劉漢光

內(nèi)容：

1、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委十二項規(guī)定、縣委十八項規(guī)定

2《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》

2013-2017年工作規(guī)劃》

內(nèi)容

2、深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系

一、堅持不懈抓好黨的作風建設(shè)

（一）堅持黨組織從嚴抓黨風，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

（二）持之以恒深入落實中央八項規(guī)定精神，進一步改進工作作風

（三）扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，建立健全作風建設(shè)長效機制

（四）嚴明黨的紀律，為黨的作風建設(shè)提供保證

二、堅決有力懲治腐敗

（一）加大查辦違紀違法案件力度，充分發(fā)揮懲治的震懾作用

（二）嚴肅查處用人上的腐敗問題，匡正選人用人風氣

（三）堅決查糾不正之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題

四、科學(xué)有效預(yù)防腐敗

（一）深化黨風廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線

（二）加強反腐倡廉法律法規(guī)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里

（三）強化權(quán)力運行制約和監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使

五、加強黨對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

（一）各級黨委要承擔黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責任

中央八項規(guī)定

一、要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，切忌走過場、搞形式主義

二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機場迎送。

五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。

七、要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

二、嚴禁散布與黨的理論和路線方針政策不一致的意見。

省委十項規(guī)定

三、嚴禁有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策上打折扣、做選擇、搞變通。

1.省級領(lǐng)導(dǎo)同志要改進調(diào)查研究，多深入基層，特別是到問題較多、矛盾尖銳的地方去同群眾商量

四、嚴禁對重大問題不請示不報告，搞“先斬后奏”、“斬而不奏”。解決問題。

五、嚴禁陽奉陰違，對黨組織說假話。

2.要密切聯(lián)系群眾，深入開展“講、訪、幫、促”等活動，定期接訪，帶頭包案，化解矛盾。

六、嚴禁以任何形式泄露黨和國家秘密。3.要精簡會議活動，壓縮會議數(shù)量和規(guī)模，一次性傳達、部署到基層的，不再層層召開會議傳達。

七、嚴禁制造、傳播政治謠言。4.要精簡文件簡報，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)。

八、嚴禁購買、傳看不符合中央精神的政治性刊物、音像制品。

5.要厲行勤儉節(jié)約，壓縮公用行政經(jīng)費支出，壓縮一切不必要的開支。

九、嚴禁支持、參與各種非法組織和非法活動。

6.要從嚴控制和規(guī)范檢查考核活動，避免省級各部門多頭檢查、重復(fù)檢查，切實減輕基層、企

十、嚴禁參加任何宗教組織、參與任何封建迷信活動。業(yè)和群眾負擔。

貴州省黨員干部作風“十不準”

7.要規(guī)范出國(境)管理，嚴格執(zhí)行中央規(guī)定，不安排無實質(zhì)性內(nèi)容的出訪，不得以任何名義進行一般性考察和照顧性出訪。

一、不準在工作時間和會議期間打麻將。

8.要改進新聞報道，壓縮領(lǐng)導(dǎo)同志會議活動的報道及報道字數(shù)、時長，二、不準在工作日午間和節(jié)假日值班期間飲酒。

9.要嚴格文稿發(fā)表，未經(jīng)省委統(tǒng)一安排，省級領(lǐng)導(dǎo)同志個人不公開出版著作，不發(fā)賀信、賀電，三、不準參與考察調(diào)研地方二次宴請和收受土特產(chǎn)。不得題詞、題字。

四、不準參與未經(jīng)批準的地方論壇、節(jié)慶活動。

10.要堅持廉潔從政，嚴于律己、勤政廉政，嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，嚴格執(zhí)行廉潔

五、不準用公款旅游、健身、娛樂，不得涉足不健康娛樂場所。從政各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)健康生活情趣。

六、不準公車私用和違規(guī)駕駛公車。

七、不準用公款購買、印制、寄送賀卡、明信片。

州委十二項規(guī)定

八、不準大搞婚喪喜慶借機斂財。

一要深入調(diào)查研究。二要密切聯(lián)系群眾。三要精簡各類會議。四要規(guī)范節(jié)慶活動。五要加強因公外

九、不準接受會員卡、購物卡、禮金或各種有價證券。出管理。六要精簡文件簡報。七要嚴格控制檢查評比考核活動。八要簡化公務(wù)接待。九要改進新聞

十、不準利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要。報道。

十要嚴格文稿發(fā)表。十一要厲行勤儉節(jié)約。十二要堅持為政清廉。

關(guān)于改進地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核工作的通知 內(nèi)容

2、《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導(dǎo)思想 1．政績考核要突出科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向。

二、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程 2．完善政績考核評價指標。

三、把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中 3．對限制開發(fā)區(qū)域不再考核地區(qū)生產(chǎn)總值。

四、加強社會主義核心價值觀宣傳教育 4．加強對政府債務(wù)狀況的考核。

五、開展涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的實踐活動 5．加強對政績的綜合分析。

六、加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領(lǐng)導(dǎo) 6．選人用人不能簡單以地區(qū)生產(chǎn)總值及增長率論英雄

7．實行責任追究。

時間：3月22日下午 8．規(guī)范和簡化各類工作考核。地點：大會議室

主持人：劉漢光

時間：3月23日上午 內(nèi)容：

1、貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁” 學(xué)習形式：個人自學(xué)

2、貴州省黨員干部作風“十不準” 內(nèi)容：

1、習近平在調(diào)研指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)充分調(diào)動干部和群眾積極性保

3、關(guān)于改進地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核工作的通知 證教育實踐活動善做善成2、在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話（習近平）

貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁”

習近平在調(diào)研指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)充分調(diào)動干部和群眾積極

一、嚴禁發(fā)表同中央決定不一致的言論。

性

保證教育實踐活動善做善成

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平７月１１日至１２日在河北省調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動。他強調(diào)，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央要求。全黨同志要不斷學(xué)習領(lǐng)會“兩個務(wù)必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續(xù)把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質(zhì)、我們的紅色江山永遠不變色。

跨越提供堅強保障

在全州黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會議上的講話（李飛躍）李飛躍強調(diào)，“四風”方面存在的突出問題在我州集中表現(xiàn)為一種“庸懶散”現(xiàn)象。為此，我們要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，緊緊圍繞“四風”方面存在的突出問題，向“庸懶散”宣戰(zhàn)、向“庸懶散”問責，堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，改就改好，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

李飛躍強調(diào)，為確保我州教育實踐活動沿著正確的軌道健康深入開展，堅持做到“五個結(jié)合”。：一要堅持加強學(xué)習教育與實踐運用相結(jié)合。二要堅持解決實際問題與建章立制相結(jié)合。三要堅持開門搞活動與開好民主生活會相結(jié)合。

習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

二、準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想和目標要求 第一，牢牢把握目標任務(wù)。第二，認真貫徹總要求。

第三，以整風精神開展批評和自我批評。

第四，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。經(jīng)常聽到這樣的議論，說一些問題長期得不到解決，表現(xiàn)在基層，根子在上層，上面害病、下面吃藥。第五，注重建立長效機制。

三、加強對教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)

第一，明確責任職責，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。

第二，深入調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案。第三，加強具體指導(dǎo)，確保正確方向。

第四，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進。

時間：3月23日下午 學(xué)習形式：個人自學(xué)

內(nèi)容：

1、貴州省第十一次黨代會報告全文

2、在全州黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會議上的講話（李飛躍）

3、在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上的講話（賀代宏）

縣委書記賀代宏同志在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室調(diào)研座談會上的講話

一、認識上再提高的問題

二、要細化三個環(huán)節(jié)的具體措施，深入思考研究一些具體問題一是學(xué)習怎么學(xué)？二是問題怎么找？三是剖析怎么剖？四是民主生活會怎么開？五是整改如何抓？六是制度怎么建？七是宣傳怎么搞？

三、對活動辦的具體要求

第一，在工作紀律上。第二，在業(yè)務(wù)工作上。第三，在加強督導(dǎo)工作上。第四，在當好參謀助手上。

貴州省第十一次黨代會報告

一、過去五年貴州經(jīng)濟社會發(fā)展成就顯著,開始進入經(jīng)濟加速發(fā)展新階段

二、奮戰(zhàn)五年,努力追趕,開啟貴州科學(xué)發(fā)展新征程

三、牢牢把握發(fā)展第一要務(wù),努力走出符合自身實際和時代要求的后發(fā)趕超之路

四、以保持黨的先進性、純潔性為主題,全面加強和改善黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力,為推進歷史性

第四篇：初三語文月考試卷及答案

泰興市實驗初級中學(xué) 初三語文階段試題

2014.36．專題與語文實踐活動。(8分)

(1)隨著空氣質(zhì)量的降低，中國許多地區(qū)霧霾天氣增多，越來越危害人們的健康。3月23日是世界氣象日，今年氣象日的主題是“天氣和氣候：青年人的參與”。你作為青年人打算怎樣積極參與這項活動？請寫出兩個合理可行的減少空氣污染的舉措。(4分)

_________________________________________________________________________________(2)微山湖地處山東省濟寧市微山縣，是我國北方最大的淡水湖，有亞洲最大的十萬畝天然荷花池。7月26日至29日將舉辦第十五屆微山湖荷花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會，請你從荷花價值的角度說說舉辦這一活動的意義，并設(shè)計兩個與荷花有關(guān)的活動方案，以吸引游客或外來投資者。(4分)_________________________________________________________________________________

二、閱讀理解(共60分)

(一)閱讀韋莊的《菩薩蠻》一詩，完成第7題。(7分)

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

【注】①合：應(yīng)當。②壚邊人：酒家女。③霜雪：形容女子手腕白皙。7．(1)簡要概括：詞中從哪三個方面寫出了“江南好”？(3分)

_________________________________________________________________________________(2)詞中“江南”、“還鄉(xiāng)”反復(fù)出現(xiàn)，具有怎樣的表達效果？(2分)

_________________________________________________________________________________(3)這首詞表達了詩人怎樣的思想感情？(2分)

__________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言語段．完成8－11題。(13分)

孔奮，字君魚，扶風茂陵人也。遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請奮為議曹掾，守姑臧長。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時天下擾亂，惟河西獨安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財產(chǎn)無所增。事母孝謹，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時天下未定，士多不修節(jié)操，而奮力行清潔，為眾人所笑。或以為身處脂膏，不能以自潤，徒益苦辛耳。太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。【注】①議曹掾：官名。

8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

①不盈數(shù)月輒致豐積()②躬率妻子()．．③或以為身處脂膏()④徒益苦辛耳()．．(2)下列各句與例句中“為”的用法相同的一項是()(2分)例句：為眾人所笑

A．可以為師矣(《<論語>八則》)B．以天下為己任(《趙普》)C．為宮室之美(《魚我所欲也》)D．士卒多為用者(《陳涉世家》)

①②

③①

(考試時間：150分鐘 滿分：150分)

一、積累與運用(共30分)

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

春光充滿著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有不知名的小花點zhuì著。嫩綠的麥苗，受了微風的吹拂，顯出裊娜yǎotiǎo的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風微蕩著，起了細微的lián漪。高出地面的土堆，遍身裝飾著野草和小花。

2．下列標點符號使用有錯誤的一項是()(2分)．．．

A．大型音畫舞劇《千手觀音》將登陸泰州大劇院，歷時七年再現(xiàn)春晚經(jīng)典。B．溱潼會船被列為全國十大民俗節(jié)慶活動，被稱為“世界上最大的水上廟會。”

C．春天應(yīng)多食春筍、芹菜等蔬菜，此外草莓、菠蘿、枇杷??春季水果也是大家的首選。D．馬航MH370墜毀的原因何時才能大白于天下，是大家目前最關(guān)注的問題。3．下列句子中加點成語使用正確一項是()(2分)

A．汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)，將新車設(shè)計得八面玲瓏，不僅動力強勁，而且駕乘舒適。．．．．B．如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò)，他也不會走到今天這一步，那段崢嶸歲月,讓他不堪回首。．．．．C．針對日方的恣意妄為，中國政府展開了維護國家領(lǐng)土主權(quán)完整的各項反制措施。．．．．D．在維也納金色大廳，各具民族風格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲交相輝映，久久回蕩。．．．．4．根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，①一④每題1分，第⑤題4分)①，謬以千里。②安不忘危。③，她在叢中笑。④不憤不啟。

⑤古代詩詞中，很多詩句都表明了詩人的雄心壯志和宏偉抱負，如：辛棄疾《破陣子為陳同甫 賦壯詞以寄之》中的“____，”，李白《行路難》中的“，”。5．名著閱讀。(6分)

(1)《湯姆·索亞歷險記》是19世紀美國現(xiàn)實主義作家作者名)的杰出作品，(作品名)被認為是它的姊妹篇。(2分)

(2)魯迅在《藤野先生》一文中寫到：“但在那時那地，我的意見卻變化了。”請你結(jié)合文章內(nèi)容說說“但在那時那地，我的意見”發(fā)生了怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？（2分）__________________________________________________________________________________(3)魯迅在《朝花夕拾》中善用對比的手法，請結(jié)合具體的文章內(nèi)容說說對比的作用。(2分)_________________________________________________________________________________

9．用“／”標出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)

河西大將軍竇融請奮為議曹掾 10．翻譯下列句子。(4分)

(1)事母孝謹，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。(2分)

_________________________________________________________________________________(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)(2分)11．請你說說太守梁統(tǒng)對孔奮深為敬重的原因有哪些。(2分)(三)閱讀《植物知道些什么》一文，完成12－14題。(10分)

①一遇敵情，烽火臺上的干柴便會被點燃，警報通過閃耀的火光迅速傳遞，這是人類傳播信息最古老的方式之一。和我一樣，你也在為人類的這點兒本事而頗感得意吧？不過，要是如今有人說，總是“逆來順受”的植物，也能對“鄰居”發(fā)出險情警報，你有何感想？

②在以色列植物生物科學(xué)中心主任丹尼爾〃查莫維茨的新書《一株植物所知道的》中，你便可以看到這樣的案例:當楓樹甲受到臭蟲的襲擊時，它就會向空氣中釋放一種信息素。接收到信息素的楓樹乙丙丁們馬上開始分泌化學(xué)物質(zhì)，抵抗兵臨城下的臭蟲。

③實際上，植物們感知世界和傳遞信息的能力遠遠超乎我們的想象！一株捕蠅草如何適時關(guān)閉它多刺的葉片？一朵花如何得知春季的到來？丹尼爾的新書給出了答案:植物能“看到”“聞到”和“感覺到”，懂“社交”，甚至擁有記憶。他的研究發(fā)現(xiàn)了一種植物必需的獨特基因組，決定哪些植物向往“光明”，哪些選擇“黑暗”，而相似的基因組也是人體DNA的一部分。

④清晨，太陽從地平線上升起，紅光的照射就像“起床”命令，讓植物們在陽光下盡情生長。傍晚，太陽在最后一縷遠紅光中落山，植物們“看”到指令，隨之“入眠”。再看人類，同樣也是日出而作，日落而息。除了“視覺”，植物還有“嗅覺”。寄生植物菟絲子自己不能進行光合作用，而番茄是自然界中菟絲子最常見的寄主植物。為了證明菟絲子“深愛”番茄，科學(xué)家們想了種種辦法，包括把它們關(guān)在看不到對方的盒子里，把茄汁抹在橡膠上或是引入“第三者”小麥。結(jié)果，菟絲子果真“嗅”到番茄釋放于空氣中的微量化學(xué)物質(zhì)，總是堅定不移地撲將過去。比如，前文中受到臭蟲攻擊的樹枝，會以分泌信息素的方式警告同根生的其他樹枝，與此同時，隔壁的樹獲取到這種信號也會從中獲益。

⑤樹枝并不是植物們互通情報的唯一信道。最新的研究發(fā)現(xiàn)，植物們還能通過相鄰的根系傳遞信號。干旱來臨時，最先發(fā)覺的植物會“告訴”鄰居做好缺水的準備。

⑥如果這些都還不算猛料，那么做好準備:科學(xué)家們已經(jīng)證明，和人類一樣，植物也擁有短期記憶、免疫記憶甚至隔代記憶。比如，小麥幼苗在開始孕育果實之前，記得它們已經(jīng)度過寒冬。而一些在惡劣條件下存活的植物會將更強的抵抗力傳給子孫。

⑦下一次我踏著草地、捧著鮮花或嚼著蔬菜時，也許會想起這本書，我也會對這些事實上很“敏感”的生命充滿愛憐。

12．結(jié)合全文，說說植物都具有哪些獨特的能力。(4分)

_________________________________________________________________________________ 13．本文以“植物知道些什么”為題，有什么作用？(2分)

_________________________________________________________________________________ 14．你的弟弟發(fā)現(xiàn)路邊的一棵柳樹的樹身內(nèi)嚴重遭受了蟲害，但它周圍的柳樹卻完好無損，弟弟

認為植物和人一樣，一旦有病菌襲擊，周圍的樹也應(yīng)該不會幸免，根據(jù)本文相關(guān)知識，請你_________________________________________________________________________________ ①“父與子”時常被看作是對立的兩方，意味著思想的沖突，觀念的差異，新與舊的不同，進步與保守的矛盾。下一代往往在下意識中受到這流行觀念的影響，好像一開始便必然處在與上一代對立的地位。

②其實，在這“兩代人的矛盾”中，許多做父母的“錯”，都依然是出自于愛——縱使是自以為是的愛。年青人也許聽過、讀過父母干涉兒女婚姻一類的故事，譬如反對愛女嫁給窮小子等等，無論怎樣指責這一類的行為，都依然不能抹煞它根本的動機——關(guān)懷子女的幸福。

③在“兩代人的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代對父母經(jīng)驗的無條件否定，出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、“獨立”的急躁。不過，一切悲劇的造成，都由于父母與子女間有時不能像朋友般地把問題攤出來談?wù)劊茨鼙M可能地過一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。

④美國作家勞倫斯著有一本叫做《我的父親》的書，在他的描寫里，他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴父”怪癖。但是，就因為他們父子彼此多了點“友情”和理解，兩代間的關(guān)系充滿了和諧的快樂。因此，父母固然有與子女溝通的必要，而作為子女，也不可犯盲目反抗的錯誤，總是要等到了解“可憐天下父母心”的深情時，才后悔莫及!

⑤父母可能有許多錯誤，孩子也可能有許多錯誤。但是，一個孩子在踏進“反抗”的年齡時，要能夠避免流行的“父與子”觀念的感染，避免摭拾一些概念、術(shù)語，輕率地對父母下評斷。而父母，在孩子踏進“反抗”的年齡時，也應(yīng)當能夠?qū)Α跋乱淮庇懈畹牧私馀c同情，在思想上不至于老舊得追不上屬于孩子的時代。

⑥只要年青的一代把父母看作可以談心的知己，而父母則順應(yīng)時代潮流，把下一代看成自己的朋友，雙方共享喜樂，分擔煩惱，就沒有化解不了的兩代人的矛盾。15．概括選文的論述思路。(3分)

_________________________________________________________________________________ 16．文中第④段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

_________________________________________________________________________________ 17．針對一部分父母的愚昧和落伍，文中提出了哪些解決的措施? 生活中如果你與父母發(fā)生矛盾，你打算怎樣化解矛盾？(4分)

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________對弟弟解釋這個現(xiàn)象。(4分)

15－17題。(10分)_________________________________________________________________________________(四)閱讀楊子的《兩代人的矛盾》一文，完成(五)閱讀郭遠輝《水車》一文，完成18－21題。(20分)

①它不像一張犁，要用的時候，掛在背上，趕著牛就走;它不像一擔籮筐或是一擔土箕，平凡得可以到處亂放;它甚至不像絕大多數(shù)的農(nóng)具，總是低著頭默不作聲。它，是水車，但它并非真正意義上的車，說它是車，是農(nóng)耕詩人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個輪子，它不但不能載貨馱物，反而每一次從農(nóng)家到水塘去車水，都需要兩個以上的人扛著去。可以說，它是我所見的所有農(nóng)具中，做工最繁雜、力學(xué)原理和生產(chǎn)美學(xué)得到最充分融合的一件農(nóng)具。它總有說不完的話，唱不完的歌。

②1980年，生產(chǎn)隊將所有集體的生產(chǎn)工具分到各家各戶，由于全隊只有五輛水車，每戶人家都想要，隊長只能以抓鬮的形式來確定。母親把機會讓給別人，讓大家先抓，留下最后一個鬮給母親。讓人意想不到的是，當她打開鬮時，上面歪歪扭扭地寫著“水車”兩個字，她自然高興，但當她看到最想得到水車的李伯因為沒有抓到鬮而神情無比沮喪時，母親竟然將全隊人視為神器的水車讓給了李伯。

③第二年開春時，母親請來村里的老木匠羅秋生，為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準備蓋新房的上好杉木料搬了下來。母親說，水車是田喝水的碗，沒有水，田就會渴，經(jīng)常口渴的田園，禾苗怎么能長得好呢?羅木匠是一個做農(nóng)具的能手，村里幾乎所有的農(nóng)具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。它隨著一個家一起呼吸，一起勞作，一起生活。他用了足足一個星期的時間終于把水車做了出來。嶄新的水車靜靜地躺在曬谷場上，木香怡人。母親望著它，臉上漾著笑意。

④從此，這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田，從一方塘轉(zhuǎn)向另一方塘。在干旱的季節(jié)，在田地需要灌溉的時候，它總會挺身而出，把低處的水抬到高處，把遠處的水拉到近處。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟著母親在水車上散步，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農(nóng)田。我們踩得越快，水流就越大，踩著踩著，仿佛自己跑了起來。在茫茫的曠野里，水也跟著我們的腳跑了起來，從池塘出發(fā)，從水車幽深的身體流出，流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管。

⑤舒婷的詩里寫到：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌。每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉(zhuǎn)動而酸楚起來。現(xiàn)在看來，水車儼然成了落后生產(chǎn)力的代名詞，可是又有誰注意到，水車從漢靈帝時華嵐造出雛形，到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用，隋唐時廣泛用于農(nóng)業(yè)灌溉，至今已轉(zhuǎn)動了1700多年。它在漫長的歷史長河中，也曾不知疲憊地灌溉了一個民族。

⑥上世紀九十年代后，抽水機的廣泛使用，使水車悄然身退。母親本想再修修這架老水車，但秋生師傅年事已高，早就收斧掛鋸，馬放南山了。五里八鄉(xiāng)，再也沒有人需要水車，也沒有人會造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草，鄭重地將它收了起來，安放在老屋的樓上，與其它業(yè)已退休的農(nóng)具堆放在一起，讓它安享晚年。

⑦每一次回故鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車，凝望中，母親踩著水車時那吱嘎吱嘎的轉(zhuǎn)動聲又在我心里響了起來……

18．文章開頭，作者寫到了其他農(nóng)具和車，這樣寫的目的是什么？(4分)

_________________________________________________________________________________ 19．理解下面句子在文中的含意。(4分)

一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。

_________________________________________________________________________________ 20．請賞析第四段畫線句子。(4分)

_________________________________________________________________________________ 21．文章結(jié)尾寫道“每一次回故鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車”，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面

說說這樣寫的作用。（4分）

_________________________________________________________________________________22．閱讀下面的鏈接文字并回答問題。（4分）

【鏈接】忽然間，一個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。……在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來了，便又大聲的說道，“我寫包票!船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的!”（魯迅《社戲》）

同樣是回憶童年往事，本文中母親與水車有著不解之緣，鏈接材料中雙喜在看社戲這件事上是一個不可或缺的人物，請你分別說說這兩個人物的個性品質(zhì)，作者借這兩個人物形象分別想要表達什么感情。

_______________________________________________________________________________

三、作文(60分)

23．生命是一場大的遇合，每個人的生命中，都有難忘的相遇：李白遇見酒，三分釀成月光，七

分釀成才氣；鐘子期遇見伯牙，留下高山流水之曲；盲人歌手楊光遇見音樂，帶來心靈的陽光；某本書里有一個人，有一句話，等著我去品讀，去感受??生命中你曾遇見過的人、事或物，往往會提升生命的情境，鑄造生命的美麗。請以“生命的遇見”為標題，寫一篇文章。要求：(1)文體自選（詩歌除外）。

(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。．．．．．．．．．．．(3)書寫工整規(guī)范。（4分）

初三語文階段試題參考答案

2014.31．綴、窈窕、漣 2．B 3．C

4．(1)差之毫厘(2)盛必慮衰(3)待到山花爛漫時(4)不悱不發(fā)(5)了卻君王天下事，贏得生前身后名； 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。5．(1)馬克·吐溫《哈克貝利·費恩歷險記》(2)①我決定棄醫(yī)從文

②看電影事件讓我意識到：醫(yī)治國民的身體并非最要緊的事，最要緊的是要改變國民的精神

思想，那時的我覺得應(yīng)提倡文藝運動。(意思對即可)

(3)如：《五猖會》通過我前后心境的對比，表達了對封建教育的反感和批判；《無常》通過無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些人“人格”不如“鬼格”的丑惡面目；《狗貓鼠》對小隱鼠的愛和對貓的強烈憎恨形成對比，表達對弱小者的同情。

6．(1)少坐汽車，多騎自行車或步行，減少汽車尾氣的排放；使用新能源，減少使用空調(diào)、熱水

器等防止污染物的排放；進行宣傳活動，提高人們環(huán)保意識；綠化環(huán)境，凈化空氣。(具體 措施要能減少空氣污染，且中學(xué)生合理可行即可)

(2)①荷花具有欣賞價值，能吸引中外游客，開發(fā)旅游資源；荷花的蓮子、藕以及制作的藕粉

等具有食用價值，荷花的藥用價值等，可用來招商引資，開發(fā)當?shù)氐慕?jīng)濟，促進經(jīng)濟發(fā)展。②荷花書畫攝影展，荷花賽詩會，品嘗荷花美食等。7．(1)①江南水鄉(xiāng)的景色(風景)美(或：江南水鄉(xiāng)的秀色)。

②江南人的生活(情趣)美(或：悠然自得的情趣)。③江南的人美。(1點1分)

(2)襯托(以樂景寫哀情)。既強調(diào)了“江南好”、“江南的生活太值得游子留戀”之意，更突 出了“游子思故鄉(xiāng)”的主題。(2分)

(3)表達了詩人對江南水鄉(xiāng)的喜愛、依戀之情，(1分)也抒發(fā)了詩人飄泊難歸的愁苦之感或

思鄉(xiāng)之情。(1分)

8．(1)滿(2)親自(3)有人(4)增加(2)D

9．河 西 大 將 軍 竇 融 ／請 奮 為 議 曹 掾

10．(1)他侍奉母親非常孝敬謹慎，雖然自己生活儉樸節(jié)約，卻極力以美食孝敬母親。

(2)欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。11．①為官清廉②孝敬母親③生活節(jié)儉(答對兩個即可)

【譯文】孔奮，字君魚，扶風茂陵人。遭王莽之亂，孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年，河西將軍竇融邀請孔奮做自己的議曹掾，擔任守姑臧長。八年，賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。當時天下紛擾混亂，唯有河西地區(qū)較安定，姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易，每一任縣官，沒有幾個月便都富裕起來。孔奮任職四年，財產(chǎn)卻一點沒有增加。他侍奉母親非常孝敬謹慎，雖然自己生活儉樸，卻極力以美食孝敬母親。親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當時全國仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奮卻盡力以清廉行事，因此被眾人所笑。有的人說他身處富庶地區(qū)，不能使自己富裕起來，只是徒然自討苦吃。太守梁統(tǒng)對他深為敬重，不以官屬的禮節(jié)對待他，常到大門口迎接，領(lǐng)入內(nèi)室引見給自己的母親。

12．植物對“鄰居”發(fā)出險情警報；植物能“看到”“聞到”和“感覺到”，懂“社交”； 植

物們還能通過相鄰的根系傳遞信號；植物擁有短期記憶、免疫記憶甚至隔代記憶。(每點1分，共4分)

13．點出了說明對象；運用問句的形式設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。(2分)

14．弟弟：因為植物有傳遞信息的功能。當一棵柳樹的樹身遭受了蟲害，這棵受害之樹會釋放一

種化學(xué)物質(zhì)，然后通過風的媒介作用，給鄰近的柳樹發(fā)出危險及預(yù)防信號，使其各自采取防衛(wèi)措施，所以其它的柳樹沒有遭受到蟲害。(按說話題要求評分)

15．首先，指出兩代人之間存在著矛盾對立；然后，分析兩代人之間矛盾對立產(chǎn)生的原因；最后，提出化解兩代人矛盾對立的策略。(1點1分，共3分)

16．舉例論證。(1分)①告訴人們，父母要與子女溝通。(或，兩代人之間要彼此多點“友情”和理

解；或，像朋友般地把問題攤出來談?wù)劇?②告訴年青一代，不要犯盲目反抗的錯誤，等到了解“可憐天下父母心”的深情時，才后悔莫及。(1點1分，共2分)

17．①對“下一代”有更深的了解與同情；順應(yīng)時代潮流，更新思想。(1點1分，共2分)②只要

從自己的角度出發(fā)，主動化解矛盾即可。(2分)

18．將其它農(nóng)具和車與水車進行比較，突出水車的特點，襯托水車的不平凡；(2分)表達農(nóng)民對水

車的鐘愛、贊美。(2分)

19．沒有生命力的木料，經(jīng)過加工，變成了和農(nóng)家一起呼吸、勞作、生活的水車，成為家庭的一

員，(1分)暗含著對羅木匠高超技藝的贊美(1分)。(共2分，意思對即可)

20．比喻，排比。(2分)生動形象地突出了水車灌溉農(nóng)田、滋潤莊稼的作用，增強了語勢。(2分)21．(1)內(nèi)容：突出作者對水車的深厚感情，引起對以往與水車有關(guān)生活的美好回憶，贊美母親及

水車一生的辛勞和奉獻。(2分)

(2)結(jié)構(gòu)：照應(yīng)前文內(nèi)容，突出文章的主旨。(2分)22．(1)母親：謙讓、勤勞、無私奉獻；

雙喜：淳樸、善良、友愛、無私、聰明、能干、有組織才能和號召力等。(答到3個即可)(2)《水車》表達了作者對母親及水車的喜愛、贊美、懷念的深厚感情。

《社戲》通過雙喜展示農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達作者對勞動人民的深厚感情，以及對美好生活的向往(或?qū)r(nóng)村生活的熱愛)。

第五篇：部編人教一年級語文下冊第二學(xué)期月考試卷及答案PDF

2021年3月份月考一年級

語

文

試

題

一、我會讀拼音，寫詞語。

běi

jīng

huǒ

bàn

yīn

wèi

zuǒ

yòu

tài

yáng

xué

xiào

chūn?fēnɡ

dōng

xuě

gè

zhǒng

gè

yàng

二、我會用線連一連。

N

T

D

H

E

Q

R

B

F

M

I

t

e

n

d

h

q

r

m

f

i

b

三、用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

告訴（sù

shù）

溫暖（luǎn

nuǎn）

陣雨（zhèn

zhèng）

非常（fiē

fēi）

顏色（yián

yán）

互相（hù

fù）

車輛（liǎng

liàng）卻（qù

què）

美夢（mèn

mèng）

四、把詞語補充完整。

（）回大地

（）物復(fù)蘇

柳綠（）紅

冰（）融化

泉（）叮咚

百（）齊放

百（）爭鳴

我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫__________的。

五、選字填空（6分）

青

情

晴

清

請

睛

今天，空萬里，小

蛙心

特別好，它在荷葉上唱歌，小魚

來小蝦當聽眾，它們邊聽邊在的河水里游來游去。

六、給下列字加偏旁，組成新字在組詞（8分）

主

寸

（（））

（）

火

工

（（）

（）

七、照例子寫句子(6分)

1、例：我多想去北京看看。

_______

多想________________________。

2、例：小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

____________飛快地

___________________________。

八、想想課文內(nèi)容再填空。

1.解放

后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：

“

不忘挖井人，刻想念毛

席。”

2.什么李？

李？什么徐？

徐。

3.池草青，山，魚

水，鳥。

4.夜來

聲，落知多少。

九、閱讀短文，回答問題。

春

雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了......”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了......”

1、短文共有（）個自然段。（1分）

2、春天，一群小鳥在爭論一個什么有趣的問題？請用“——

”把句子劃下來。（2分）

3、小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。（3分）

十、看圖寫話

（10分）

要求：認真看圖，想一想這是什么季節(jié)？誰？在干什么？心情怎樣？

2019春一年級語文3月份月考答案

一、北京

伙伴

因為

左右

太陽

學(xué)校

春風

冬雪

各種各樣

二、Tt

Dd

Hh

Ee

Qq

Rr

Bb

Ff

Mm

Ii

三、sù

nuǎn

zhèn

fēi

yán

hù

liàng

què

mèng

四、春

萬

花

雪

水

花

鳥

春天

五、晴

青

情

請

清

清

六、過（過來）

住（居住）

火（伙伴）

江（長江）

七、略

八、1、以

吃水

時

主

2、木子

雙人

3、花紅

出

入林

4、風雨

花

九、1、（4）

2、春雨到底是什么顏色？

3、無色

綠色

紅色

十、略