第一篇：中考應用文專題訓練題及答案

中考應用文專題訓練學案

一、下列有關應用文知識的敘述，錯誤的一項是（）

A.感謝信與表揚信不要混淆起來。感謝信是感謝別人或單位對自己的幫助；表揚信除了表揚幫助自己的好人好事外，還可表揚自己耳聞目睹的新人新事新風尚。

B.招領啟事的內容是失主來認領失物，所以物件的數量、特征等要寫得具體明確，以便失主認領。C.書信中稱呼語必須頂格寫，稱呼語后必須標上冒號以提示下文。

D.介紹信右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期，單位要加蓋公章；最下一行左方要注明有效日期，天數要大寫。

二、閱讀下面一封感謝信，按要求答題。

感謝信

尊敬的黃老先生：

首先，讓我們向您致以衷心的感謝！

在我校舉辦周六讀書活動中，您給以我們殷切的關心指導。A您盡管光榮退休了，都還掂記著我們的課余學習。B您經常撥冗抽出休閑時間，熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經歷，C我們從中感到很多教益。同學們紛紛表示要不復重望，奮發進取。D貴校的領導也十分感謝您的善舉。

讓我們全體師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意！E祝您玉體康安！此致

敬禮

M校學生會 2014年6月10日

①這封感謝信的格式有兩處錯誤：一是

，二是

。②找出兩個錯別字：

改為

，改為

。③信里有多處語病，請選三處修改。

三、下列說法正確的一項是（）

A擬寫一份會議通知，寫明會議地點、內容和參加對象即可。B征文啟事一般沒有時限，所以不用注明截稿日期。C擬寫課外活動計劃，要明確活動的目標任務、要求、活動措施等。D在擬寫介紹信時，一般不用注明介紹信的有效期。

四、找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

請假條

張老師：

今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。

2014年5月20日 請假人：李明

修改：（1）語言：__________________________（2）格式：__________ ________________

五、讀下面的表揚信，按要求回答問題。

表揚信

××中學校領導①：

貴校初三（1）班高遠同學助人為樂，非常值得表揚。②我的孩子方旭主讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫院。在這期間高遠同學主動來到我們家，熱心為方旭補課。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫方旭補上了落下的功課。③在高遠同學面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。④這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當領導的在全校給予表揚！

此致 敬禮⑤

方旭的家長 方明杰 李丹 敬上

2014年4月29日

（1）這封信在格式上有兩處錯誤，它們是 和（寫出標注的序號）

（2）有語病的是第 處（寫出句子的序號），應改為

（要求不改變原意，并與上下文語意連貫、銜接自然。）（3）正文中有一處語言不得體，請用橫線標出。

六、修改書信

敬愛的爺爺：

您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我即將畢業，不久就要填報升學志愿，我準備報考師范學校。您同意嗎？請您務必來信談談意見。

此致敬禮

孫××敬上

××年×月×日

1這封信格式有兩處錯誤：（1）_______________（2）_______________ 2 正文有兩個病句，請改正。（1）______________（2）____________

3、文中加線的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明理由

七、下面是一則征稿啟事，從格式到內容都有毛病，請按要求修改。征稿啟事

為豐富校刊《中學時代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學習心得，讀書筆記，思想火花和文藝創作等。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。祝大家學習進步

《中學時代》編輯部2014年5月4日

修改：1、2、3、_

4、八、根據文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會計，于5月15日騎車經過農科大學教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。

此致 敬禮!

春風供銷社全體職工

5月16日

(1)格式上：① ②(2)內容上：① ②(3)文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。

九、下面的會議通知有七處錯誤，請一一指出。

通知

經研究決定，今天下午分年級召開各班學生代表會議，收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。此致 敬禮

3月1日5時 教務處

(1)格式方面的錯誤是：①________ ___②______ __③ ______ ____(2)內容方面的錯誤是：①________ _____②________ _____③ ______ _______④ ______ ___

十、下邊是一份按書信格式寫的申請書，其中行款格式有三處錯誤，文字表達有四處毛病，請指出或改正。

入團申請書

敬愛的學校團委：

我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養青年學習共產主義理論，具有“四有”、“五愛”品質。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，③請一定批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，④執行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。此致

敬禮

育英中學初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯誤：① ② ③。(2)改正文字表達的四處毛病：① ；② ；③ ；④。

十一、下面是××縣××中學初中三年級全體同學于2014年3月15日向全縣小朋友發出的一份關于保護益鳥的倡議書。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不符，請找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務滅蟲隊伍，這就是常年守衛在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥，給它們創造一個安全生存的環境和氣氛，維護自然生態平衡，我們向全縣小朋友發出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創造生活繁殖的良好環境。

三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。

四、認真觀察和研究鳥類的生活習性，學習保護益鳥的知識。此致 敬禮

××縣××中學初三年級全體同學

修改意見：①__________ _______ ②__________ ______③_____ _______ ④____________ ____⑤___________ ____

十二、下面是一封感謝信，讀后做題。

感謝信

××中學領導：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學們無微不致的關心她，給她補課，替她交作業。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅，成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學們關心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學習的。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學習，成績在班級名列前矛。⑥我們全家向董老師和同學們表示衰心的感謝，并請學校領導給予表揚。此致 敬禮

學生家長 胡××

(1)改正文中的兩個錯別字：___________改為___________；_________改為__________。

(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第________句應放在第________句的前面，這樣信的思路才順暢。(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個主要問題是：

① ②

十三、下面這則啟示有幾處錯誤，請按要求修改。

尋物啟事

本人昨天下午因公來貴校辦事，不幸在校園內丟失一公文包，內有鋼筆、身份證、條據和現金若干，望拾到者速與政教處王主任聯系，或直接與本人聯系，電話***，本人將當面重謝。

此致 敬禮

2014年6月2日 王德明

（1）格式上應①

；②

。（2）內容上（意見）。

十四、下面是一位同學擬訂的“初二語文學習計劃”正文部分，讀后按要求回答問題。

初中三年中，初二學年是關鍵的一年。為進一步提高我的語文成績，現制訂學習計劃如下①：

第一，課前謹遵吾師之教誨用圈點批注法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真做筆記；課后認真完成作業。②同時，抽出時間復習數學、英語和物理。③

第二，認真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報紙雜志，開闊自己的視野。④ 第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養成書寫規范、端正、整潔。⑤ 第四，堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改，使自己的寫作能力逐步提高。⑥（1）與本計劃內容無關的一處是。（只填序號）（2）語言不得體的一處是。（只填序號）（3）語序不當的一處是。（只填序號）

（4）成分殘缺的一處是。（只填序號），應改為（不能改變原意）

十五、閱讀下面一則邀請函，對里面的問題寫出修改方案。（提示：只就原文改動）

邀請函

政法委陳書記：

為了對學生加強法制教育，嚴明校紀，重整校威，經校委會全體成員集體研究決定，從5月1日到5月15日在我校開展一次懂法、學法，期間，急盼你屈尊枉駕來校上一堂法制課，時間定于5月8日上午10點。望抽出萬忙時間蒞臨指導。一定！一定！

此致 敬禮

希望中學校委會（蓋章）

政教處

2004年4月28日

（1）格式上：（2）內容上：①

②

③

中考應用文題型訓練參考答案

一、B（物件的數量、特征等不要寫具體明確，以便核對。）

二、①稱謂應頂格 “此致”空兩格，“敬禮”頂格② “掂”應改為“惦”，“復”應改為“負”③A處的“盡管”、“都”應改為“雖然”、“卻”；B處的“撥冗”與“抽出休閑時間”意思重復且相反，可去掉一個詞組；C處的“感到”可改為“得到”；D處的“貴校”應改為我“校”；E處的“玉體康安”指女性，可改為“身體健康”。

三、C

四、（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調換。

五、（1）題①處對方名稱應頂格寫；⑤處“敬禮”應該頂格寫。（2）題④應改為高遠同學在面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己寶貴時間幫助同學。（或“在??時刻，??”也可）（3）題：“我們除再次??，??給予表揚。”

六、1、這封信格式有兩處錯誤：（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應移到下行頂格寫。2、（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”刪去“一下子”或“很快”。（2）“通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大進步”刪去“通過”或“使”。

3、“務必”不得體，可刪去。因為“務必”一般是用于上對下的子要求。

七、1、啟事的名稱應寫在首行正中。

2、正文中還應交代交稿的地點。

3、祝愿的話應該刪去。

4、落款處的單位名稱和日期應分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學時代》編輯部或單位名稱應寫在上行，2014年5月4日或日期應寫在下行。

八、(1)①標題應放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①沒說清如何交還 ②不應署單位名(3)“援”改“授”，“負”改“付”

九、(1)①“通知”應該寫在第一行正中；②日期應寫在通知者下一行 ；③“此致敬禮”應該去掉；(2)①會議地點不明，在“分年級”前加上“各年級辦公室” ②代表人數不明,在“學生代表”后加上（每班2人）③“今天下午”應改為“今天下午5時” ④ 落款處的“下午5時”應該去掉。

十、①“敬愛的校團委”沒有頂格寫 ②“此致”應空兩格寫，“敬禮!”應頂格寫 ③申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)①必須積極爭取 ②是培養青年??具有“四有”、“五愛”品質的大學校 ③請批準 ④“執行”改為“履行”

十一、①加寫標題：關于保護益鳥的倡儀書 ②開頭頂格加寫：全縣的小朋友 ③正文后加寫：小朋友們，讓我們行動起來，保護益鳥為四化出力 ④刪去“此致敬禮” ⑤在署名下面加寫：2014年3月15日

十二、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“敬禮”要頂格寫 ②末行沒寫年月日

十三、（1）①“尋物啟事”應該第一行正中，②時間應與“王德明”換位（2）內容上：尋物啟事中應把丟失物品的數量、特征等方面的內容寫具體。

十四、（1）③（2）②（3）⑥（4）⑤應改為：養成書寫規范、端正、整潔的好習慣。

十五、（1）稱呼應頂格；（2）題是開放性試題，一般不影響表達的內容可以不改。示例：①“校威”應改成“校風”；②“校委會全體成員集體”語言重復；③“開展一次懂法、學法”，一是詞序不合理，二是成分殘缺；④“枉駕屈尊”語言重復。

第二篇：中考語文說明文閱讀題訓練及答案

中考語文說明文閱讀題訓練及答案1

假如沒有臺風和閃電

①人們不喜歡臺風，也害怕閃電。但是，在這個世界上，如果沒有了臺風和閃電，又將怎樣呢?

②假如沒有臺風，全世界本已嚴重的水荒就會更加嚴重。臺風能為人類送來大量的淡水資源。據測算，一個直徑不太大的臺風，登陸時可帶來近30億噸降水。每年，臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區帶來的水量，往往要占到當年降水量的25%以上。在炎熱的季節里，臺風暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發生機。

③假如沒有臺風，世界各地冷熱將會更不均衡。赤道地區日照最多，氣候炎熱。臺風最大時速可達200千米，如果沒有臺風來驅散、帶走這一地區的熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶將從地球上消失。

④假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時，空氣中的部分氧氣會激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈，更加清新宜人。

⑤假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據估計，每年地球上空會出現31億多次閃電，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達52700千瓦時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中含有占總體積78%的不能被作物直接吸收的氮氣，閃電時，電流高達10萬安培，空氣分子在瞬間被加熱到3萬攝氏度以上，致使大氣中的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮繼而轉化生成二氧化氮。雨水又與二氧化氮反應生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。據測算，全球每年由雷雨(閃電)“合成”的'氮肥達5億噸。這5億噸從天而降的化肥，相當于5萬個年產1萬噸的化肥廠的產量總和。

1.假如你只想略略了解本文將要說明什么，你會抓住文中的哪句話?(2分)

2.假如你想快速提取全文的主要信息，你的閱讀方法是：(答題不得超過20字)

3.假如你想用表格來舉例說明本文的說明方法(限三種)，請把它畫出來。(3分)

4.假如請你精讀第④段，你能說說“清潔工”的兩個方面的含義嗎?(3分)

5.假如請你簡明地介紹雷雨(閃電)“制造”氮肥的過程，你能試一試嗎?(3分)

參考答案

1.在這個世界上，如果沒有了臺風和閃電，又將怎樣呢?

2.提取文中2.3、4.5自然段的中心句(與之相近的表達即可)

3.根據學生答題實況評改，表格中必須準確列舉三種說明方法及其例句

4.①激變出來的臭氧能使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害(1分)②產生的高溫能殺死大氣中的細菌和微生物，使空氣變得更加純凈(2分)(與之相近的表達即可)

5.根據學生答題實況評改，無論用什么方式表達，必須含有如下要點：氮氧化合生成—氧化氮———氧化氮轉化生成二氧化氮——雨水與二氧化氮反應生成硝酸。

中考語文說明文閱讀題訓練及答案2

偶然的發現

18，英國化學家約翰·道爾頓為解釋化學實驗的現象，提出了一種新的理論——原子論，認為“元素是由更小的粒子組成的”。這一理論立刻傳揚開來。

但是，原子論最大的問題是無法驗證，畢竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。當時還沒有出現能夠目睹粒子的工具，化學家只能從一些線索去推測粒子的狀況。連偉大的邁可·法拉第都認為，在沒有更好的理論之前，只能把原子論當成一個魅力十足的假說。

1827年，蘇格蘭植物學家羅伯特·布朗在研究山字草時，碰巧看到浮在水面上的花粉動個不停。布朗起初以為花粉在水面上晃動是因為它是活的，是花粉在游動。可是，并不只有花粉會在水面上晃動，普通灰塵浮在水面上也是一樣。布朗偶然發現的這種現象，后來被人稱作“布朗運動”。

布朗認為，這個現象可能和某種物理定律有關。可是，他始終找不出理由來解釋這種運動。后來，其它學者也不斷提出過種種解釋，但總是難以令人信服。

直到1863年，才出現了一個能被普遍接受的說法：水面上的花粉運動是粒子沖撞花粉造成的。根據原子論，水的分子是由氫原子和氧原子組成，它們總是不停地運動，所以會和花粉產生沖突。它們撞到花粉的旁邊時，就會把花粉往反方向推，再撞到花粉的另一邊時，就又把花粉推回來。這樣的情況不斷發生，花粉也就不斷在水面上晃動。

比方說，現在體育館的地上放著一個籃球，你和一些同學圍著這籃球，和它相距幾米遠，而且你們手上都有一袋網球。你一發出信號，大家就不斷拿網球往籃球上扔。這時會發生什么事呢?籃球是不是在地上滾動?你們扔的球有時擊中籃球的這一邊，有時則擊中另一邊，于是籃球總是滾來滾去。

你知道你們正在扔網球，所以不會覺得籃球在地上滾動有什么好奇怪的。可是，如果是以下的'情況呢?首先，在籃球上涂上熒光劑，再關掉體育館內的光源，然后把網球扔向這個發亮的籃球，這時你只看到一個發亮的球在黑暗中滾動。布朗和其他學者剛開始探討浮在水面上晃動的花粉時，狀況就和這種情形差不多。他們只看到花粉在動，卻想不出原因，后來終于從它的動作領會到似乎有什么東西在撞擊它;進而認識到用分子彼此的沖突來解釋這個現象是最貼切的。

這樣，“布朗運動”成為一個契機，使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。

1.文中有一句話點明了全文的說明中心，請把它摘寫出來。(3分)

2.文中描述同學用網球擊籃球的情形，有什么作用?(3分)

3.畫線句用了“差不多”，而沒用“一個樣”，這是為什么?(4分)

4.下面是從文中篩選的信息，由此你能得到什么啟示?(4分)

化學家提出“原子論”，得到驗證卻與植物學家的發現有關，和某種物理定律有關。

5.花粉在水面晃動這一偶然發現，使學者獲得啟發，解決了科學難題。你能由此聯想到科學史上其他類似的事例嗎?請舉一例。(3分)

參考答案

1.“布朗運動”成為一個契機，使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。

2.(3分)用人們熟悉的事情作例子，通俗易懂而又形象地解釋花粉在水面上動個不停的現象即布朗運動。

3.(4分)因為兩者只是相似，并非“一個樣”。用“差不多”能準確說明兩者之間的關系還只是“相似”

4.(4分)①科學研究的各個領域(學科)并不是彼此孤立的，而是互相聯系的。②解決問題的思路和途徑不是唯一的。(答案不限于此。答出其中一點即可得分)

5.示例：①看到蘋果落地，牛頓受到啟發，提出了“萬有引力”說。②從壺水滾沸的現象中，瓦特獲得啟發，發明了蒸氣機。

中考語文說明文閱讀題訓練及答案3

①長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色)，而在歐洲，如英國、德國、荷蘭等國，彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性。

②現在，國內一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽車行駛到二環路雍和宮到東直門轉彎處時會發現此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發地，改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區還出現了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發生，方便交通管理等作用。

③與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。

④透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%—25%，有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統路面，因為它能避免冬季道路凍結對路面材料結構造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。

⑤目前在歐洲，透水路面的普及率已達15%一18%。德國計劃到20xx年，把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應大力推廣這項技術。

1.第②段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面?“各行其道”和第①段中的哪一句相照應?(4分)

2.閱讀第②③兩段，任選一題回答。(3分)

(1)第2段中的彩色路面有哪三個作用?請簡要概括。(不超過20個字)

(2)第③段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。

3.最后兩段主要說明了什么內容?請簡要概括。(2分)

4.根據文章提供的信息，下列說法中正確的`一項是

A.目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設了彩色路面。

B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多為15%—30%。

C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。

D.由于透水路面優越性多，德國已把全國90%的路面改造為透水路面。

參考答案

1.顏色不同(或“呈暗紅色”)、材料不同(或“路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料”)提示不同車輛的駕駛者在規定的路面上行駛

2.(1)①美化市容(1分)②減少交通事故發生(或“防滑并提示司機減速”)(1分)③方便交通管理(1分)(2)①透水②分流(或“回收”)③密封(或“防滲”)

3.說明透水路面的特點及發展趨向

4.C

中考語文說明文閱讀題訓練及答案4

保護濕地

①濕地是地球上獨特的生態系統，與人類的生存、繁衍息息相關，是自然界最富生物多樣性的生態景觀和人類最重要的生態資本之一，與森林、海洋并稱為全球三大生態系統。《國際濕地公約》認為，濕地系指天然或人工、長久或暫時的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或淡水或半咸或咸水水體者，包括低潮時水深處不超過6米。濕地的主要類型包括：沼澤地，湖泊濕地，河流濕地，淺海、灘涂濕地，人工濕地等。

②濕地是地球上具有多種獨特功能的生態系統，享有“生命的搖籃”、“地球之腎”、“物種基因庫”等美譽。它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態平衡、涵養水源、蓄洪防旱、降解污染、調節氣候、補充地下水、控制土壤侵蝕以及保持生物多樣性和珍稀物種等方面起到重要作用。濕地僅占地球表面6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生態環境，具有不可替代的生態功能。

③科學保護和合理利用濕地資源，可以促進經濟、社會和環境的可持續發展，但是目前我國濕地面臨各種威脅。

④盲目圍墾和過度開發造成天然濕地面積削減、功能下降。近40年來。我國已有50%的瀕海灘涂不復存在，全國近1000個天然湖泊消亡，三江平原78%的'天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物種類減少，威脅生態系統平衡。濕地污染嚴重，水質不斷惡化。近岸海域屢受赤潮污染，影響生態環境。全國大型河流61%的河段因被污染失去了飲用水的功能。東部地區湖泊、河流的污染和富營養已成為公害。

⑤更令人憂慮的是，即使在今天，濕地的生態功能及其脆弱性仍未得到人們的認識和重視。從全國總體情況看，天然濕地數量減少、質量下降的趨勢仍在繼續，濕地生態系統面臨的嚴重威脅仍在進一步加劇。如果再不采取強有力的保護措施，濕地資源的破壞將嚴重威脅當地經濟發展和居民生存環境。具有環保意識的人們要像保護自己的腎臟那樣，保護濕地。

1.本文說明的中心是_____________________________________

2.下列對本文層次劃分正確的一項是()

A.①‖②‖③④⑤B.①‖②③④‖⑤

C.①②‖③④‖⑤D.①②‖③‖④⑤

3.第②段說“濕地僅占地球表面6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生態環境”，這一組數據說明的作用是

4.目前我國濕地面臨哪三種威脅，各會造成什么危害，請分別用8個字加以概括。

①面積減少功能下降

②______________________________

③_____________________________

5.聯系本文及社會生活實際，你認為保護濕地可以采取哪些措施?

參考答案

1.我們要保護濕地(或我們要像保護自己的腎臟那樣，保護濕地。)

2.A

3.突出濕地對保持生物多樣性和珍稀物種資源起到的重要作用。

4.②利用過度物種減少③污染嚴重水質惡化

5.如：避免盲目圍墾和開發;注重開發秩序和布局;加強污染源的控制，防止水質惡化和富營養;退墾還湖還岸;洗滌劑的無磷化等。

中考語文說明文閱讀題訓練及答案5

生物信息護照

①從20xx年11月30日開始，凡欲進入美國境內的“免簽證計劃”成員國(例如歐盟和日本)公民不需要簽證，但是他們必須擁有一張特殊的生物信息護照。

②生物信息護照是一種用生物識別技術制作的證件，也就是在一張電子卡上存儲了有關持卡者身體多個部位的生物信息，這些部位主要包括虹膜、視網膜、臉、手、耳、指紋等，還有嗓音、簽字等信息，而且這些生物信息都可以數字化和信息化。這種新型的護照可通過光學讀出方式來確認其真偽。電子卡上的機器可讀區帶(光學讀出代碼)可以將持卡人的真實面貌呈現給出入境口岸的讀解機器;機器可讀區帶上的證件持有者的姓名、國籍、出生日期、性別、證件號碼、證件有效期等可在讀解機器上讀出。檢查人員將機器可讀區帶表示的信息與已經存放在遠程中央數據庫內的儲存在模板中的信息進行對照，便可鑒別護照的真偽。這樣一來，任何持盜竊來的或者偽造的`護照的人都將被拒之國門以外。可以說，生物信息護照是目前最安全的護照。

③現在，很多國家的政府認為有必要推廣使用生物信息識別技術制作的證件。美國在20xx年作了一次人口身份普查，結果發現有750萬人冒充身份。在其他西方國家，也有不計其數的假護照、假身份證或者假駕駛證。而假身份證往往成為某些人犯罪的工具。

④一個文明社會應該為人們日常生活中的各種活動提供便利。那么，生物信息證件的使用是否能方便人們進行合法的活動呢?如果某人持有的一張證件集中了他身體多部位的信息，那么他是否會成為別人進行肉體攻擊的目標呢?識別生物信息證件實際上是對信息卡的處理，如果各個出入境口岸的信息處理設備不統一，或者使用的算法不一樣，那么在使用識別生物信息證件時錯誤率是否會升高?所有這些疑問的提出不是沒有道理的。另外，今天旅客通過機場的證件檢查口只需要十幾秒鐘，由于使用生物信息證件需要檢查的項目增多，勢必會讓旅客延長等候的時間。由此看來，縮短證件檢查時間也是生物信息證件制作技術需要改進的一個方面。

⑤“道高一尺，魔高一丈”，歷來如此。人們為了安全而發明了更先進的技術，但是不法分子也會想出蒙混過關的種種手段。例如，他們可以用明膠制作能騙過檢查設備的假手指。明膠手指按出的假指紋與真手指按出的真指紋差別甚微。但是，更先進的檢查設備還是能夠分辨出真假手指之間的濕度、電阻率、透明度、密度等指標的不同。盡管生物信息證件存在遺失、被盜和被人復制的危險，但是只要持有者保守密碼，被盜用的和復制的證件仍沒有效用。

1.下列對生物信息護照的解說，最準確的一項是()

A.它是“免簽證計劃”成員國公民20xx年11月30日進入美國時必須擁有的特殊護照。

B.它足以數字化和集約化的方式存儲了持卡者身體多個部位的生物信息的證件。

C.它是存儲了持卡者身體多個部位的生物信息并能以光學讀出方式辨認真偽的證件。

D.它是用生物識別技術制作并可以將任何假護照拒之國門以外的目前最安全的護照。

2.作者列舉美國在20xx年作了一次人口身份普查發現有75O萬人冒充身份，其他西方國家，也有不計其數的假護照、假身份證或者假駕駛證的例子，是為了說明___________________

__________________________________________________________________________.

3.閱讀④⑤兩節內容，把當前“生物信息證件”還存在的弊端補充完整。

①持證者有可能成為被人進行肉體攻擊的目標

②___________________________________

③旅客通過證件檢查口時勢必等候更長的時間

④___________________________________

參考答案

1.C

2.推廣使用生物信息識別技術制作的證件的必要。

3.②使用識別生物信息證件時錯誤率可能會升高④生物信息證件存在遺失、被盜和被復制的危險。

第三篇：閱讀訓練題及答案

13元“遺產”

河南省（非實驗區）鳳仙草

①那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點不舒服，得去躺一會兒，你吃完先走吧。碗筷等會兒我來收拾。”當時，我并沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。

②我推開她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，眼睛瞇成了一道縫，似乎睜開都很吃力。一摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燒得像一團炭火。我說：“孩子，你發燒了，我們得去看醫生。”她說：“不用，可能是感冒了，睡上一覺明天就會好的。媽，你去把碗洗了吧。”她的聲音微弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。

③我知道她是在敷衍我，因為一去醫院就意味著花錢，她怕。“不行，得趕緊去醫院！”我果斷地說，然后開始找錢，盡可能地找。當我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點時，危機感油然而生。我胡亂地將錢塞進口袋里，攙女兒上了三輪車。

④三年前，丈夫身患絕癥離我們而去，我沒有工作，只得在夜市擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時開始，我發現她忽然長大了，開始真正懂得了什么是生活。

⑤我回頭望了她一眼，看見她像一只受傷的小羊羔那樣無助地趴在車斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發瘋似的蹬著三輪車，生怕耽誤了她。

⑥女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我才松了一口氣。醫生說，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天做了脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。

⑦我的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下我和女兒。女兒突然示意我靠近她，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”

⑧“別瞎想，我肯定你不是的。”

⑨“媽，你聽我說，”女兒突然嚴肅起來，很認真地說：“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面靠右角，那里有一個小布包，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給媽媽。”

⑩猛地一陣酸楚直沖我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，11第二天上午，經過檢查，確診女兒得的是一般性肺炎。當我把這個結果告訴她時，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。她還從來沒有對我這樣過，我們都哭了。

12回家后，我打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個小布包，里面是13元錢，全是角票。捧著那個小布包，我的眼淚又來了。

13事情已經過去三年多了，現在，女兒已經成了一名軍醫大學的學生。高考時，以她的分數可以進北大清華，但她的第一志愿就是這所大學。用她的話說是不用交錢還管吃管穿，能減輕母親的負擔。

14這些年來，我始終保存著女兒的那個布包，那是她鄭重留給我的 “遺產”，13元，我只想永久地將它珍藏。

（選自《讀者》2007年第2期，有刪改）

1． 文章為什么用“13元‘遺產’”為題？談談你的理解。（2分）

2． 母親從夜市回來，一“看到碗筷還在桌上擺著”就想到“女兒可能出事了”，為什么？（2分）

3． 閱讀下面描寫女兒神態、動作的句子，結合上下文，分析女兒當時的心理。（共4分）

（1）她的聲音微弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。（2分）

（2）當我把這個結果告訴她時，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。（2分）

4． 第13段說：“事情已經過去三年多了”，“事情”指什么？（2分）

5． 文章第⑩段 處省略了人物在此情此景下的表現。請發揮合理的想象，補寫一段話。（要求有人物的語言或動作描寫）（4分）

參考答案：

1.①13元“遺產”最能表現女兒的懂事、孝順 ②凝聚了母女之間的親情，最能突出本文主題 ③造成懸念，引起讀者的閱讀興趣（答出一點，意思對即可。2分）

2．①女兒說過碗筷她來收拾，現在卻沒有收拾 ②吃飯時女兒說自己不舒服（一點1分。共2分）

3．（1）努力裝出自己病得不重的樣子，不想讓母親為自己擔心。（2分）

（2）為自己還能活下去而感到慶幸，更加珍惜母女二人相依為命的骨肉親情（2分）（共4分）

4．女兒生病時給我交代13元“遺產”的事（2分）

5．示例：我抓住女兒的手，喊著：“孩子，你不會有事，有媽在，你肯定不會有事的！”女兒怔了一會兒，慢慢地，她攥緊了我的手，晶瑩的淚珠，從她的眼角滑落（想象合理2分，有語言或動作描寫2分。共4分

第四篇：浙江中考英語語法填空訓練題及答案13-18

中考英語語法填空訓練題及答案13-18

（13）

A magician(魔術師)was working on a ship.The audience(觀眾)would be(16)_______(difference)every week,(17)_______ the magician did the same tricks over and over again.There was only one problem:(18)______ parrot saw the shows each week and began to(19)_______(understand)how the magician did every trick.Once he understood, he started shouting, “Look, it’s not the same hat”, “Look, he is(20)______(put)the flowers under the table.” The magician was(21)_____(anger)but couldn’t do anything.It was, after all, the captain’s parrot.One day the ship had(22)______ accident and sank.The magician found(23)_______(he)on a piece of wood in the ocean(24)______ the parrot.They stared at each other with hate, but did not say a word.This went on for some(25)______(day).After a week the parrot said, “OK, I give up.Where’s the boat?”

（14）

You may have trouble(6)_____(learn)a language.Here are a few(7)______(idea)to help you learn a language well.Learning the pronunciation of a language is(8)______ important part of your language learning.You can learn this(9)________ listening to the language as much as possible over the radio or on TV.Building up your vocabulary in a foreign language can take many(10)________(year).Learning words from the context(上下文)in writing and speaking materials is probably the best way(11)_______(do)this.Learning the grammar of a language can make you understand(12)_____ sentences are constructed(構成).And then you can construct your own sentences.(13)______ best ways to learn grammar well(14)_______(be)to take notes and(15)________(remember)some important sentences.（15）

Sometimes we have problems about learning English, so(8)____ should we learn English? I have some advice for(9)_______(your).First of all, we must learn how(10)_____(memorize)new words.For example, we can learn it by(11)_____(make)flashcards(抽認卡)and word lists.(12)_______ then, we can learn English by joining the English Club.The best way to learn English is to(13)_____(have)great English conversations.When we have(14)_____(problem), we can solve them by asking teachers for help.Listening(15)_______ tapes is also a good way to 1

practise our(16)_____(speak)skills.Well, that’s all my advice for you.I(17)_____(hope)you can make great progress.（16）

As an international student, applying to study in the USA needs to make a plan and do lots of(16)____(work).You may have some problems and(17)____(need)some help to apply to study in the USA.We have(18)_____(make)it easier for you to succeed by(19)____(put)together a free database(數據庫)of articles and stories(20)____ international students, the US educational system(系統)(21)_____ much more.Here(22)_____(be)our 12 most popular articles, including How to Get a Student Visa, Transferring to a US University, Applying to a US University and Learning English.(23)____ you don’t need them you can also find other(24)____(use)articles here.We are trying(25)____(help)you succeed in studying in the USA.（17）

I like music very much.(16)_____ I was young, I studied music at university.I(17)____(choose)to study in Vienna, Austria because of its musical culture.Vienna is a city(18)____ a long history and it is also a place where many great musicians have(19)____(live).By(20)________(study)there for about one term, I was able to(21)_______(understand)music on a high level.I took part in some of the most famous teachers’(22)____(class)to learn from them and the teachers all taught me(23)_______(patient).I toured around many places of interest in Austria when I was free.There I learnt different culture and experienced different lifestyles.All in all, studying abroad is(24)______ wonderful cultural experience for me, so I will never forget it.Now I know that my college experience is perfect.I have learnt so much about(25)________(I): who I am and what I should pay attention to.（18）

When I’m growing up, I don’t hear the words “I love you” from my father.If your father never says them(16)____ you when you are a child, it’ll get harder and harder for him to say those words as he gets(17)_____(old).I can’t remember when I last(18)____(say)those words to him either.I decided(19)____(make)the first move.In the next phone conversation I Said, “Dad … I love you!”

There was a silence（沉默）at the other end and Dad was(20)______(surprise)to answer，“Well, the same back to you!”

“Dad, I know you love me;you will say what you want to say,” I cried.Fifteen(21)____(minute)later my mother called and nervously asked, “Paul,(22)____(be)everything OK?”

A few weeks later, on the phone my father said, “Paul, I love you.” I was at work(23)____ the tears were running in my eyes as I(24)_____(final)“heard” the love.As we both sat there in tears we knew that this special moment took our relationship to(25)_____ new way.Both of us were glad to see that.中考英語語法填空訓練題及答案

（13）16.different 17.so 18.A 19.understand 20.putting 21.angry 22.an 23.himself 24.with 25.days(14)6.learning 7.ideas 8.an 9.by 10.years 11.to do 12.how 13.The 14.are 15.to remember（15）8.how 9.you 10.to memorize 11.making 12.And 13.have 14.problems 15.to 16.speaking 17.hope

（16）16.work 17.need 18.made 19.putting 20.about 21.and 22.are 23.If 24.useful 25.to help

（17）16.When 17.chose 18.with 19.lived 20.studying 21.understand 22.classes 23.patiently 24.a 25.myself

（18）16.to 17.older 18.said 19.to make 20.surprised 21.minutes 22.is 23.and 24.finally 25.a

第五篇：中考語文病句辨析專項訓練題及答案一

8．下列表述正確的一組是(3分)()

A.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。B．開展這項活動旨在提高全社會保護環境的風氣。

C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。D．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。

9．對下列病句的修改，錯誤的是(3分)()

A．小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)

B．當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)

C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后)

D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)

10．修改下面病句。(4分)

①老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

②楊林同學的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

11．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。)(4分)

近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。修改①修改②

12．讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。(5分)

①這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)

②在黨和政府的關懷下，我國農村教育從根本上得到了好轉，農村的辦學條件得到了極大改善，教育質量、教學設施有了很大的提高。(《一個都不能少》)

③蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤工夫都是工藝美術的上品。(《蘇州園林》)④在這嚴重監督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)

⑤讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

13．下列句子中沒有語病的一句是(3分)（）

A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎?B．關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。

14．對下面加線病句，修改不當的一項是(4分)()

我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。

A．①句刪去“是否”B．②句“就”改為“才”

C．③句“思想開小差”與“小動作”對調D．④句“可能”改為“必定”

15．修改下列病句。(6分)

①近日，在北京國際科技產業博覽會上，一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。

②增加質量是語文教學改革的當務之急。

③聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。

④新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新。⑤平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。

⑥為了防止大災之后無大疫，駐鄂某部醫務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。

16．下面句子沒有語病的一項是(4分)()

A．為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。

B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!

C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。

D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。

17．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(6分)

①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲征集活動。②征集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運會主題歌。

○1○2○3

18．閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標明序號并寫出修改后的句子)(6分)①寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。②我保持寫日記的習慣已經八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖

然日記里不乏無病呻吟，⑦．有不少狂妄的長篇大論，⑧并且更多的是對平凡生活的感受，⑨對自我的更省和鼓勵。

A．B．C．

19．下面是小明的同學在電話中向他說的一段話，加橫線的部分有的有語病，有的表達不當，請加以修改。(6分)

小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我，③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。

答：①②③④

閱讀下面一段話，完成20～22題。

湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。

20．這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。(2分)

①錯別字： 改正：②錯別字： 改正：

21．這段話中，有一個病句，請在文中用“ ”畫出，并把修改后的句子寫在下面。(2分)

22．根據文章中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上寫一個句子，使之與前文組成排比句。(3分)

對下面這段說明性文字進行修改和補充。

①老鼠在動物學上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。③它們適應環境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。

老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有“鼠”字的成語來表達對它的厭惡之情。

23．文中有四處錯誤，請逐一修改。(8分)

①②③④

24．在文中⑤處可補充的一個成語是。(1分)

25．選出沒有語病的一個句子。(3分)()

A．大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。

B．目前，我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。

C．實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。

D．江南藥業集團采取積極有效的節水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現在的十噸，下降了三倍。

參考答案：

1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C3．C4．A5．A6．A7．A

8．D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9．D(應將“第一眼”和“看到”調換)

10．①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”調換位置)。

11．①去掉“一切”②的“野生動物”后面加上“的行為”。

12．①“壯烈”是褒義詞，而搏斗為敵我雙方，所以將它改為“激烈”②“教學設施”應為“改進?‘改善”之類的詞語，而不能用“提高”③“工夫”不屬于美術品，應刪去④“嚴重”修飾“監督”不當，應改為“嚴厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”，應改為“穩健”

13．D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重復，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應調換位置)14．C15．①“喚來”改為“吸引”②“增加”改為“提高”③“長時間”“久久”保留一個④結尾添上“的輿論氛圍”⑤“天然的”與“～一個”位置互換⑥“防止”改為“做到”.C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當，D項“無時無刻”后的“都”應改為“不”)17.①介詞不當，“在”改為“從”，或刪去“在”②搭配不當，“進入”改為“作為”③詞序不當，“廣泛”移到“傳唱”前，或刪去“廣泛”

18.A．②我保持寫日記的習慣已經八年了或我保持寫日記的習慣近八年B．④偶爾翻看舊時的日記C．⑧但是更多的是對平凡生活的感受19.①“即將”和“馬上”刪去一個②將“連我在內”提至“我們班”之前③不得體，應為“請老師點撥一下”或者“我們共同來斟酌斟酌”④改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”20.①富—賦②偕

—諧21.“聽到的只是聲音、顏色”改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色。22.示例：青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。

23.①改“稱為”為“屬于”②在“有300億只”前加“大約(約)”，或將“有300億只”改為“有300多億只”，或將“有300億只”改為“有300億只左右”③調換語序，將“人類只有??，??歷史了。”調換到“它們??，??的蹤跡。”之前。④刪去“上竄下跳”或“浮上浮下”。24．鼠目寸光(賊眉鼠眼等)25．A1．B