第一篇：寫給初一新生的話

寫給初一新生的話——學(xué)習(xí)篇2 初一，一個(gè)學(xué)習(xí)上的新起點(diǎn)。小學(xué)那些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的同學(xué)到了新的集體可能顯得默默無聞、普普通通了，而另一些名不見經(jīng)傳的人卻忽然因?yàn)樽约旱呐Τ杀娙瞬毮康慕裹c(diǎn)。這里，一切過去的榮光或不得志都已成為歷史，我們每個(gè)人都可以重新開始，你不再是從前那么優(yōu)秀，你也不再是從前那么令人嫌惡，你要用自己的行為重新塑造一個(gè)嶄新的自我。是小草就要展現(xiàn)一片盈盈綠意，是大樹就要昂起自己奮發(fā)的頭顱。讓新的老師和同學(xué)重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的你。

初一，我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)。新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)，面對(duì)這一切我們要改變很多。我們無法改變環(huán)境，但可以改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，生活要有目標(biāo)。從入校的那天起，就對(duì)你的初中三年做一個(gè)規(guī)劃：將來上那所高中，那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想；每學(xué)期要趕上班級(jí)的哪位同學(xué)，要給自己定一個(gè)競(jìng)爭目標(biāo)。無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的，三年就是超越30名同學(xué)呀！只要有目標(biāo)的堅(jiān)持不懈，理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二、上課一定要認(rèn)真聽講。中學(xué)課程增多，進(jìn)度也加快了。老師講過的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。小學(xué)就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課后只要補(bǔ)也能跟上，可初中不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。拉下的課程就很難補(bǔ)上。

第三、要重視數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn)，只要數(shù)學(xué)英語學(xué)不好，三年后難考上高中。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講比什么都重要。小學(xué)英語是一門副科，中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足，可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。如果一開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無數(shù)的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。

第四、千萬不要輕視副科。有人把上副科當(dāng)作休息，不認(rèn)真聽講，課后拖拉不完成作業(yè)。殊不知兩年后這些科目全要會(huì)考，會(huì)考不合格不能參加初中升高中的考試。也會(huì)影響將來高中的學(xué)習(xí)。

許多的經(jīng)驗(yàn)只有親歷后才承認(rèn)他的正確，過多地告誡不如親身體驗(yàn)。總之，中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。祝愿我們的新同學(xué)們能在校園里快樂成長，為創(chuàng)造輝煌。

寫給初一新生的話——生活篇

1、筆袋里的筆最好不要超過5支

曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，每個(gè)孩子的筆袋里都有一把一把的文具，其實(shí)每天上課能用上的不到5支：藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆、再來跟彩色的畫重點(diǎn)，足夠了吧，整那么多筆干嘛？筆袋一個(gè)賽一個(gè)的大，沒用，只會(huì)攀比和分心。

2、盡量用鋼筆

鋼筆多好啊，我一直用，藍(lán)黑的，能練字，還省錢，一瓶鋼筆水且用著呢，那些好看的油筆水筆的，特費(fèi)，還經(jīng)常壞，寫出來的字還不好看。

文具估計(jì)你們都用“晨光”牌的吧，是挺好看的，品種也多，可有些筆不適合你用，像上面掛個(gè)小兔子的那種，寫起字來晃來晃去的，多難受，而且，不要買筆桿太細(xì)的筆，手握起來不舒服，不正確的握筆姿勢(shì)直接導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎，到時(shí)候還得“背背佳”，自己受罪。

3、帶個(gè)水杯上課

學(xué)校的白開水多好喝啊，白開水可是公認(rèn)的健康飲料，學(xué)校免費(fèi)提供，冷熱均有，不限量，多好，何況，老喝甜水（我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱為甜水），又長蛀牙，又對(duì)身體不好，以前記得看過一篇文章，說是小孩喝甜水有礙鈣質(zhì)的吸收。

但是要特別提醒，水杯不要是那種鋼瓶的，好看是好看了，可是放在地上，不知道被哪個(gè)同學(xué)腳一碰，上課倒了聲音太響，招老師不待見，影響同學(xué)聽課。

4、不要涂改帶

那玩意我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候挺流行的，那時(shí)還有叫“流得滑”的涂改液呢，味特大，特刺鼻，改成涂改帶了也沒什么好的。

反正我的班都禁止用了，用那玩意上癮，老想涂，都成毛病了，況且，一點(diǎn)也不美觀，還容易形成虛榮的臭毛病。

5、手機(jī)就算了吧

不管你的爸爸媽媽怎么允的你，不管你怎么磨下來的這個(gè)手機(jī)，但是我真的不提倡初一的孩子有手機(jī)

我們大人買個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢，你一個(gè)小孩，有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號(hào)碼，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發(fā)一條，你就又回一條。

結(jié)果，你的晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過，還談什么專注地學(xué)習(xí)，如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊，那就上課時(shí)間關(guān)機(jī)，就放學(xué)那會(huì)兒打開和家長聯(lián)系，晚上回家就再關(guān)機(jī)

如果你做不到，只要是能接通，無論你是把它調(diào)成靜音或是震動(dòng)，都不可以，直接沒收。

6、有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境

只要家里有能力，就給你單獨(dú)的房間學(xué)習(xí)，不要在客廳或是和大人們?cè)谝黄穑谀銓W(xué)習(xí)的時(shí)候，完全有理由要求你爸爸媽媽不看電視，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助，因?yàn)樗怯锌茖W(xué)依據(jù)的哦。

學(xué)習(xí)時(shí)門可以關(guān)，但不要鎖，45分鐘就出來休息休息。

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3樓

發(fā)表于 2012-9-5 14:23 | 只看該作

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本帖最后由 hujuan11@xueersi.com 于 2012-9-17

13:39 編輯

寫給初一新生的話——經(jīng)驗(yàn)篇

jelly老師

家長都知道，孩子從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所轉(zhuǎn)變。這對(duì)孩子初中階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，如果能盡早進(jìn)入角色，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方

網(wǎng)校學(xué)員

我們要有效的去引導(dǎo)孩子，不能讓孩子進(jìn)入初中之后才慢慢被動(dòng)的去接受。

那么孩子都會(huì)遇到哪些問題呢?

首先，考入名校的學(xué)生存在著法，就能在激烈的競(jìng)爭中領(lǐng)先別人，俗話說良好的開端是成功的一半!

更為激烈的競(jìng)爭。以前孩子學(xué)習(xí)很好，但是由于不重視或疏忽可能認(rèn)為初一可以放松一下，玩一玩，那就錯(cuò)了。雖然初一的知識(shí)剛開始比較簡單，但是打好基礎(chǔ)很重要，如果前面知識(shí)有問題，后面一定會(huì)反映出來，到時(shí)候再補(bǔ)救怎么也沒有第一遍學(xué)得好。

其次，有些學(xué)生認(rèn)為自己考到夢(mèng)寐以求的學(xué)校就認(rèn)為自己很優(yōu)秀，這是驕傲自滿的情緒，要不得。考好了高興這是正常的，但高興之后要清醒的知道現(xiàn)在站在新的起跑線上了，需要繼續(xù)努力，不可以枕在以前的成績上沾沾自喜。因?yàn)楹芸炷憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)中學(xué)學(xué)的知識(shí)很快，基本上就是兩年半甚至兩年學(xué)完三年的知識(shí)。這要求你們對(duì)知識(shí)的接受能力、吸收能力、轉(zhuǎn)化能力非常強(qiáng)，才能學(xué)得好。有時(shí)候一個(gè)星期講一章是常有的事，孩子還沒有學(xué)好，已經(jīng)進(jìn)入下一章節(jié)了，似乎孩子沒有時(shí)間練好一章再下一章。定期的月考周考孩子們也會(huì)緊張，有可能有不及格的情況，起初孩子和家長都很難接受，覺得孩子怎么進(jìn)入中學(xué)之后學(xué)習(xí)問題那么大呢?家長會(huì)認(rèn)為初中知識(shí)有什么難的呀，孩子怎么就不會(huì)呢，其實(shí)不然孩子到了初中以后正是他的各種思維逐漸形成的時(shí)候，這是培養(yǎng)孩子的思維、思想方法、以及學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要。讓她會(huì)更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而不是盲目的學(xué)習(xí)。

第三，沒有學(xué)過奧數(shù)但進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到不少麻煩了，雖然以前學(xué)習(xí)很好，但是存在著數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)，可能數(shù)學(xué)是拉分項(xiàng)，沒有數(shù)學(xué)思維是他們最大的障礙。

最后學(xué)校并不是萬能的，學(xué)生可能會(huì)對(duì)學(xué)校有很不滿意的地方，但一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。

寫給初一新生的話——原則篇 進(jìn)入初中，進(jìn)入新環(huán)境學(xué)習(xí)的初一新生們，在初中學(xué)習(xí)中要做到四要原則：

要自信，要有勇氣克服學(xué)習(xí)上的困難。如果你的數(shù)學(xué)成績不好，不要以此認(rèn)定自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，而是堅(jiān)信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。可以不要去直接面對(duì)“數(shù)學(xué)”這樣一個(gè)大的困難，而是認(rèn)真聽好每個(gè)節(jié)課，一個(gè)題一個(gè)題的去解決問題。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)數(shù)學(xué)也沒有什么了不起的。對(duì)于任何事情，都要堅(jiān)持“我能行！”不斷嘗試，困難就會(huì)不攻自破。

要有目標(biāo)、有計(jì)劃。海洋中的一條船，如果知道了去那里，不管有多遠(yuǎn)，總有一天會(huì)到達(dá)的。沒有目標(biāo)的船，只能在大海里飄蕩。因此，一定要為自己定目標(biāo)。遠(yuǎn)的目標(biāo)可以人生目標(biāo)，如你想將來做什么樣的人，從事何種工作。中期的如你將來上什么樣的高中、大學(xué)。而當(dāng)前最重要的是制定短期的目標(biāo)和計(jì)劃。如你的學(xué)習(xí)成績要排在年級(jí)多少名，德智體美勞各方面的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，經(jīng)過努力可以達(dá)到。然后就是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己每一天的時(shí)間。注意既要利用好每天的時(shí)間，又要留有一定的玩耍游戲的時(shí)間。

要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。初中階段教師的教和學(xué)生的學(xué)與小學(xué)階段后有很大的變化，要盡快適應(yīng)這種變化，學(xué)會(huì)自我管理。如有不適應(yīng)學(xué)校、教師、同學(xué)的情況，請(qǐng)記住魏書生老師的話：“改變自身，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗。”學(xué)校不可能為你自己安排你喜歡的教師，也不可能因?yàn)槟愕脑蛑匦路职唷Ｅc其把希望寄托在外部環(huán)境的改變上，不如改變自己，把希望寄托在挖掘自身潛能上。

要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。鮑比、迪波特說：“在學(xué)習(xí)方面你最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的態(tài)度。”主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，其效果會(huì)事半功倍。每時(shí)每刻都要有一種積極向上的心態(tài)，激勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。戲鬧的快樂是暫時(shí)的，而通過努力學(xué)習(xí)而獲得成功的快樂將會(huì)伴你一生。

同學(xué)們，人的潛能是無限的。只要努力，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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4樓

發(fā)表于 2012-9-5 14:24 | 只看該作者

本帖最后由 hujuan11@xueersi.com 于 2012-9-20 16:27 編輯

寫給初一新生的話——英語篇

jelly老師 初一英語，和小學(xué)大有差別。小學(xué)英語是培養(yǎng)興趣的。考試主要考聽力，語法只是考很少一部分。這樣說吧，有時(shí)你們上課并沒有學(xué)會(huì)多少東西，但是考試分?jǐn)?shù)很高。是因?yàn)槌鲱}非常簡單。你們爸爸媽媽不知道，你們心里是清楚的。但沒有一個(gè)人愿意和父母說清這個(gè)。家長只要看到高分?jǐn)?shù)就很開

網(wǎng)校學(xué)員

心了。你們也樂得開心。

初中階段，英語不再作為小學(xué)科來學(xué)習(xí)。同學(xué)們應(yīng)該一開始就這樣去做：所有的單詞全部背過，而且是必須背過。

老師要求背記過的東西一定不能打折扣。

給同學(xué)們打一個(gè)比方。————————是由一個(gè)個(gè)點(diǎn)組成的。特別是老師的試卷講評(píng)課。不能作為放松課來上。如果你能做到上面這兩點(diǎn)，那么你英語只能學(xué)到班級(jí)的中上等。要想在班級(jí)里英語成績真正優(yōu)秀，同學(xué)們要拓展自己的知識(shí)面。也就是多練，多讀書。

同學(xué)們一定要學(xué)好英語，不僅僅是筆試，更要學(xué)好口語。

你們中存在以下幾種情況：

不張嘴讀書。好多家長問過我這種問題，其實(shí)初中生害羞是一方面，但最主要的是你沒有學(xué)好音標(biāo)、所以不會(huì)讀。

所以一開始打下好的基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

背單詞難

單詞難背嗎？不難背。難背是因?yàn)橥瑢W(xué)們的語音關(guān)沒過

好。聽好課是關(guān)鍵。

在某一個(gè)階段不喜歡英語老師，然后不想給老師學(xué)習(xí)了。當(dāng)換了老師之后，或想開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)跟不上了。本意是懲罰老師，事實(shí)上是把自己給誤了。所以同學(xué)們，為自己要學(xué)好英語。如果你喜歡你的英語老師，請(qǐng)為老師好好學(xué)習(xí)。如果你不喜歡英語老師，更要學(xué)好。（學(xué)好了氣氣她。

讓她看得起你。）

英語是一門語言，而語言是交流的工具。，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語是為了考高分，是為了中考，為了高考。這沒錯(cuò)。這只是我們的短期的目標(biāo)，最終目標(biāo)是為了將來的與人交流。與國際接軌。所以同學(xué)們一定要學(xué)好語音。學(xué)好發(fā)音，重視口語

與聽力。

第二篇：優(yōu)秀班主任：寫給新初一孩子的信

優(yōu)秀班主任：寫給新初一孩子的信

2015-06-30 ??? 初中生家長會(huì)

親愛的孩子們：你們好!首先祝賀你們成為了一名光榮的初中生，下面我以老師的身份向你們提一些建議，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日融入到初中生活中來。

一、生活篇

1、筆袋里的筆最好不要超過5支

我曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，每個(gè)孩子的筆袋里都有一把一把的文具，其實(shí)每天上課能用上的不到5支：藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆、再來跟彩色的畫重點(diǎn)，足夠了吧，整那么多筆干嘛?筆袋一個(gè)賽一個(gè)的大，沒用，只會(huì)攀比和分心。

2、盡量用鋼筆

鋼筆多好啊!我一直用，藍(lán)黑的，能練字，還省錢，一瓶鋼筆水且用著呢，那些好看的油筆水筆的，特費(fèi)，還經(jīng)常壞，寫出來的字還不好看文具估計(jì)你們都用“晨光”牌的吧，是挺好看的，品種也多，可有些筆不適合你用，像上面掛個(gè)小兔子的那種，寫起字來晃來晃去的，多難受，而且，不要買筆桿太細(xì)的筆，手握起來不舒服，不正確的握筆姿勢(shì)直接導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎，到時(shí)候還得“背背佳”，自己受罪。

3、帶個(gè)水杯上課

學(xué)校的白開水多好喝啊，白開水可是公認(rèn)的健康飲料，學(xué)校免費(fèi)提供，冷熱均有，不限量，多好，何況，老喝甜水(我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱為甜水)，又長蛀牙，又對(duì)身體不好，以前記得看過一篇文章，說是小孩喝甜水有礙鈣質(zhì)的吸收，但是要特別提醒，水杯不要是那種鋼瓶的，好看是好看了，可是放在地上，不知道被哪個(gè)同學(xué)腳一碰，上課倒了聲音太響，找老師不待見，影響同學(xué)聽課。

4、不要涂改帶

那玩意我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候挺流行的，那時(shí)還有叫“流得滑”的涂改液呢，味特大，特刺鼻，改成涂改帶了也沒什么好的反正我的班都禁止用了，用那玩意上癮，老想涂，都成毛病了，況且，一點(diǎn)也不美觀，還容易形成虛榮的臭毛病。

5、手機(jī)就算了吧

不管你媽怎么允的你，不管你怎么磨下來的這個(gè)手機(jī)，我就是不提倡初一的孩子有手機(jī)我們大人買個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢，你一個(gè)小孩，有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號(hào)碼，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發(fā)一條，你就又回結(jié)果，你的晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過，還談什么專注地學(xué)習(xí)，如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊，那就上課時(shí)間關(guān)機(jī)，就放學(xué)那會(huì)兒打開和家長聯(lián)系，晚上回家就再關(guān)機(jī)你做不到，我就有空隨時(shí)給你打電話在上課時(shí)間，只要是能接通，無論你是把它調(diào)成靜音或是震動(dòng)，都不可以，直接沒收。

6、有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境

只要家里有能力，就給你單獨(dú)的房間學(xué)習(xí)，不要在客廳或是和大人們?cè)谝黄穑谀銓W(xué)習(xí)的時(shí)候，完全有理由要求你媽不看電視，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助，因?yàn)樗怯锌茖W(xué)依據(jù)的哦。學(xué)習(xí)時(shí)門可以關(guān)，但不要鎖，45分鐘就出來休息休息。

二、學(xué)習(xí)篇

1、在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)記筆記

為了讓你有興趣記筆記，我已經(jīng)攛掇你媽給你買實(shí)用的筆記本了，記住，僅是實(shí)用，好看談不上，何況你一個(gè)男孩子，要那么花花綠綠的本皮兒干什么要強(qiáng)迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂。

2、及時(shí)改錯(cuò)，不讓你的錯(cuò)題陪你一起過夜

這種事特別容易懈怠，什么沒找到老師啦，中午班主任說事兒啦，都是給自己的懈怠找理由多去老師辦公室對(duì)你來說沒壞處，開學(xué)幾天內(nèi)就應(yīng)該把任課老師的辦公室都摸一個(gè)遍，記住，不光光是主課老師的辦公室哦，你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室，也要去，去老師辦公室總不是照一面就走吧，可以去答疑，問題，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎?之類的，都可以和老師去說，試想，老師怎么可能不dui這個(gè)好學(xué)的小伙子產(chǎn)生好感呢老師的問題，怪你自己不主動(dòng)。

3、暑假好好把你的硬筆書法撿起來再練練

要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看，可我喜歡看好看的字啊就算咱練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，開學(xué)老師最頭疼的，就是翻開你的作業(yè)本。

4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要 記事本不光是記作業(yè)，明天要帶的學(xué)具、要教的錢，也都是記事本的內(nèi)容。養(yǎng)成記事的習(xí)慣，做事不丟三落四，才是一個(gè)值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事。

5、至少交三個(gè)好朋友

人是需要群居的動(dòng)物，你人緣這么好在小學(xué)，想必在新班級(jí)中能交到好朋友的，交朋友要趁早，覺得和那個(gè)同學(xué)投緣，就要向人家主動(dòng)表示愿意和他交朋友，主動(dòng)點(diǎn)沒壞處，干等著別人來找你，恐怕到最后你一個(gè)要好的朋友都交不上，因?yàn)檫@種分割是非常迅速的事兒，基本上開學(xué)一周左右就能定型吧。

第三篇：生話的啟示作文

生話的啟示作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生話的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

大自然里有許多奇妙的現(xiàn)象，也許有許多你們沒有沒有用心去觀察，有許多大自然其實(shí)真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著我的文筆往下看。

你們是否看過一群小螞蟻在墻壁上爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著像沙子般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的向前爬動(dòng)，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結(jié)束它一生的生命。

但螞蟻雖小，但它們非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到一個(gè)比它身體體積大很多的食物時(shí)，由于自己搬不動(dòng)，它們便立刻回巢，通過自己的語言來招呼同伴，它們知道如果大家團(tuán)結(jié)起來，就一定可以將美味的食物搬回家。其實(shí)我們?nèi)祟愐惨粯樱绻粓F(tuán)結(jié)在一起，就像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力氣都沒有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。

當(dāng)一個(gè)蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個(gè)折點(diǎn)。它使坐在樹下的牛頓頓時(shí)頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過不懈的思考，終于他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)人類具有跨時(shí)代意義的——萬有引力。蘋果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。

燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它飛的很低的時(shí)候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意。”燕子還有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當(dāng)天空要下雨時(shí)，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。

大家是否看見過辛勤的蜜蜂飛來飛去？它們?cè)谟米约旱那趧趽Q來人類可以從蜂蜜中提取營養(yǎng)。如果蜜蜂不勤快，我們就無法吃到甜甜的蜂蜜。其實(shí)從蜜蜂身上我們也應(yīng)該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習(xí)才能換來更好的成績。勤勞真的可以換來成功，不信你們可以試一試。

大自然的啟示其實(shí)真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個(gè)大自然的母親，它用實(shí)際行動(dòng)來啟示我們要懂得團(tuán)結(jié)，懂得思考，懂得勤勞。

人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于自然的啟示，人類，需要聆聽自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦。——題記

睜開朦朧的雙眼，燦爛的陽光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，它悄悄地?fù)荛_白如雪的云團(tuán)，穿過片片嫩葉，透過茫茫的霧，輕輕地灑在我的臉上，我懶洋洋地爬起來，驀然發(fā)現(xiàn)，我躺在一片綠茵茵的草地上，來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境——

近處新生的小草從酣夢(mèng)中醒來，當(dāng)和煦的清風(fēng)飄過，它們便腰肢招展，搖搖擺擺，簇成一團(tuán)團(tuán)青幽幽、軟綿綿的綠毯子，真不忍心和它們親密接觸！旁邊潺潺的小河似剛剛打破冰的束縛，淙淙地淌著，在凄凄芳草之間形成一條蜿蜒的小蛇，悄悄地向遠(yuǎn)方爬去。河中悠然自得的小魚帶著那瀟灑的尾巴在輕柔的水草間竄來竄去，好似在捉迷藏，旁邊的小蝦小蟹們也不甘示弱，披著耀眼的鎧甲，舉起尖銳的鉗子，似乎在爭奪大自然的寵愛。河道邊數(shù)不勝數(shù)的銀杉也在舒展枝葉，這時(shí)，重疊的枝丫晃動(dòng)了起來，乍一看，原來是活潑可愛的金絲猴們?cè)陂_party呀!不時(shí)，成群結(jié)對(duì)的朱鹮們從遠(yuǎn)方飛來，圍著這蒼翠挺拔的銀杉引吭高歌。向遠(yuǎn)處的山峰眺望，只見山腳的樹木蔥蔥郁郁，山間云霧繚繞，山頂在茫茫云海中露出，若隱若現(xiàn)。我優(yōu)哉游哉地踏在這片綠毯子上，欣賞著沿途的風(fēng)景，看著幾只麋鹿和幾只羚羊在吃草，在嬉戲，好愜意呀!這時(shí)，腦袋一暈，莫名其妙地就倒在了地上……

還沒待我睜開眼，我就被不知哪里來的烏煙瘴氣給嗆醒了，強(qiáng)烈的風(fēng)沙突然襲來，不僅帶來了細(xì)小的沙子襲擊我的眼睛，還捎來了一大堆白色垃圾罩在我的臉上，更令人忍無可忍的是，我身處在一個(gè)讓人惡心到極點(diǎn)的濁水污泥中，Mygod,Icannotstand!驟然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界已發(fā)生了翻天覆地的變化——

它，已經(jīng)沒有了綠茵遍野的草，只剩下那枯黃、死去的根；它，已經(jīng)沒有了涓涓細(xì)流的河水，只剩下那“黑”波蕩漾的污水；它，已經(jīng)沒有了秀麗多姿的參天古樹，只剩下那光禿禿的樹干；它，已經(jīng)沒有了動(dòng)物們的歡聲笑語，只剩下那片死氣沉沉的黑土：它，已經(jīng)失去了原本一切的一切！

當(dāng)我路過一家賣電器的商店時(shí)，只聽到電視里的人們?cè)诤闉?zāi)中，在旱災(zāi)中，在地震中那一聲聲的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的吶喊……也許，這更應(yīng)該值得我們沉思——自然，無私地給予人們它一切的一切，而人們卻不懂得珍惜，毫不留情地毀壞它一切的一切，今天，自然已經(jīng)給了人們殘酷的警告。我想，這就是自然帶給我，也是帶給全人類的啟示吧。

科學(xué)家通過觀察鳥兒，發(fā)明了飛機(jī)，使人類數(shù)千年來的飛行夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)；通過觀察青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，使飛機(jī)降落時(shí)更安全；又跟據(jù)魚兒的沉浮發(fā)明了潛水艇，讓人們看到了前所未有的奇妙的海底世界。

大自然同時(shí)也給了我們一些啟示，還有哪些地方是需要改正的。比如，通過觀察蜻蜓翅膀，改良了飛機(jī)的機(jī)翼，使飛行途中更加平穩(wěn)；通過觀察鯨魚身形中的“流線型”身材，改變了輪船的形狀，使行駛速度大大提高；通過觀察鯊魚粗糙的表皮，改良了泳衣的舒適度，使穿著者速度提高...在其中我認(rèn)為呢，最難的就是觀察抹香鯨。抹香鯨又稱之為巨抹香鯨、卡切拉特鯨。屬于齒鯨亞目、抹香鯨科，是世界上最大的齒鯨。由于其頭部特別巨大，故又有“巨頭鯨”之稱呼，主要棲息于南北緯70°之間的海域中。抹香鯨是一鐘非常謹(jǐn)慎的動(dòng)物，通常它們其中的一只雌鯨，身邊會(huì)跟著一群大小不一的抹香鯨。但現(xiàn)在，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺，抹香鯨已經(jīng)處在滅絕與生存的分界線上了。現(xiàn)在能見到一只抹香鯨就已經(jīng)很好了，更別說測(cè)量它們的一系列資料了。但，命運(yùn)就是這么造化弄人。在一次漲潮的時(shí)候，有一只抹香鯨被沖上了岸。科學(xué)家們聽到這個(gè)消息之后，立刻趕去沙灘。就在村民準(zhǔn)備殺死它的時(shí)候，科學(xué)家們及時(shí)趕到，勸解他們，并給抹香鯨保濕，測(cè)量資料。但最后，盡管人們十分努力，但這條抹香鯨還是在20xx年3月17日搶救無效死亡。

現(xiàn)在，邊防部門正在對(duì)死亡鯨魚進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)，希望不要再有其他鯨魚再死去。現(xiàn)在的21世紀(jì)是個(gè)科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，但，我們也不能完全信賴科技。如果失敗了，不要灰心，試試這句格言吧：我們必須接受失敗，因?yàn)樗怯邢薜模坏f萬不能失去希望，因?yàn)樗菬o限的死去。

如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中的一段插曲、一段故事或一個(gè)篇章。這本書有好有壞，有深有淺，有起有伏。所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一個(gè)足跡，都是別人不可仿制的'生命旅程，都是一種難得的個(gè)人財(cái)富。因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷，我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī)；因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷，我們才更懂得怎樣去創(chuàng)造快樂；因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷，我們才不會(huì)輕易放棄自己的所愛；因?yàn)橛辛瞬埖慕?jīng)歷，我們才更懂得珍惜健康。在各自不同的人生經(jīng)歷中，我們擁有了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣承受壓力，怎樣勇敢地面對(duì)困境，怎樣走出厄運(yùn)的陰影。人生經(jīng)歷帶給我的啟示是：遠(yuǎn)離小人，向社會(huì)學(xué)習(xí)。

關(guān)于遠(yuǎn)離小人：人生之旅，誰都會(huì)遇到自己喜歡的人，同時(shí)也會(huì)遇到自己討厭的人，尤其是那些無處不在的“小人”。誰也不能改變這個(gè)事實(shí)，也不可能用自己的力量來改變這種人。小人是上帝送給我們的禮物。以前我憎惡小人，現(xiàn)在我感謝小人，是他們用種種伎倆幫助我成長，讓我擦亮了眼睛。

小人嫉妒心重，恨人有笑人貧。他們擅長挑撥人際關(guān)系，稍有不滿就會(huì)撥弄是非，制造混亂，以便亂中取勝。小人大都沒有骨氣，喜歡見風(fēng)使舵。有時(shí)候，為了保全自己，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目的，不惜出賣朋友。小人欺騙性極強(qiáng)，唯利是圖，見利忘義，為了滿足自己的利益，不擇手段，為所欲為（譬如：一人多戶口，修改年齡制作假身份證等違法行為）。小人善于捕風(fēng)捉影，做事不擇手段，他們“拉大旗當(dāng)虎皮”，包著自己，嚇唬別人。小人經(jīng)常翻臉不認(rèn)人，他們沒有氣度，沒有良知，不講人性，不講感情。小人弄虛作假，沒有真才實(shí)學(xué)。他們靠顛倒黑白，無中生有，溜須拍馬獲取利益。往往，一件小小不然的事情，都可能被他們斷章取義，作為口實(shí)，添枝加葉地大做文章。一句不經(jīng)意的話，若讓他們握住把柄，控制局勢(shì)，他們就會(huì)抓住你的“軟肋”，讓你束手無策，任其所為。

小人是社會(huì)上的一股污濁之氣，驅(qū)之不去，陰魂不散，陰險(xiǎn)狡詐，危害好人，腐蝕社會(huì)。與小人交往過密不僅容易直接受到傷害，同時(shí)也能損害自己的人格形象。所以，明智的人都會(huì)盡量遠(yuǎn)離小人，防止與小人有利益糾葛，不給小人留下傷害自己的機(jī)會(huì)。不聽小人的挑唆,不受小人的蒙騙，不被小人利用，不被小人當(dāng)“槍”使。誰都不可能改變小人，你只能改變自己的位置，改變自己的心態(tài)，改變自己的思維方式，把這種人看做不是和你一個(gè)層次的人，你不值得為他生氣，應(yīng)該對(duì)他敬而遠(yuǎn)之！你可以站在自己的高度，從一旁來觀察他、審視他、分析他、解剖他。當(dāng)你學(xué)會(huì)了解剖人性，認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受人生之后，你就能把煩惱變成快樂，變成一種無價(jià)的財(cái)富。總之，遠(yuǎn)離小人，與君子為伍，工作才會(huì)順利，事業(yè)才會(huì)興旺，家庭才能和睦，自己也會(huì)減少許多煩惱。

關(guān)于向社會(huì)學(xué)習(xí)：在人生旅途上，哭的笑的都是歌，酸甜苦辣都要嘗，在你有傷痛的時(shí)候，沒有人會(huì)為你承擔(dān)，你只能去勇敢面對(duì)。快樂是一種財(cái)富，煩惱也是一種財(cái)富，二者都能使我們從中受益。當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，寸步難行，只能潛下心來充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的思想，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)耐用。僅憑書本知識(shí)是不能充實(shí)自己的人生的，你必須擁有廣泛的社會(huì)閱歷。只有不斷地追求社會(huì)知識(shí)的豐富，觀察生活，體驗(yàn)生活，增長社會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，你才能感受到世態(tài)的人情冷暖，風(fēng)云變幻。

竹子經(jīng)歷了冬天才變得密實(shí)，人經(jīng)歷了磨難才會(huì)成熟。任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人就越成熟。經(jīng)歷的多，生命就越有長度；經(jīng)歷的廣，生命就越有厚度；經(jīng)歷過險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命就越有高度；經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命就越有強(qiáng)度；經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn)，生命就越有亮度。其實(shí)，我們每一天都會(huì)學(xué)到很多，學(xué)到很多不為人知的知識(shí)，別人的一句話，一個(gè)眼神，都會(huì)給我們啟示。當(dāng)你把書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，變成一種內(nèi)在財(cái)富的時(shí)候，生活就會(huì)變得更充實(shí)、更豐富、更精彩！

生命是最寶貴的，對(duì)人和動(dòng)物來說，生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩，不被社會(huì)所淘汰。這是一個(gè)讓我深思的問題。

爸爸曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事。說的是有一個(gè)人，他從事魚苗生意，要把魚苗運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去買。每次都給水里通上氧氣，放上食物做到萬無一失。可是每次到達(dá)目的地，魚苗還是大批死亡。后來有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問：“本來魚苗死亡率就高，再放上幾條大魚那不是死的更多了嗎？”那人說：“不信，你就試試看。”第二次，他半信半疑的給水里放了幾條大魚，結(jié)果魚苗的死亡率大大降低了。

原來大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗，不讓把病菌傳染給其他魚苗。如果不加大魚，魚苗的運(yùn)動(dòng)量就減少，身體素質(zhì)下降，就容易感染病菌，所以魚苗的死亡量就會(huì)增加。

這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該也像魚苗一樣，要不斷地給自己一定壓力。如果沒有壓力，學(xué)習(xí)就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。人類和動(dòng)物一樣，如果缺少危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭精神，就會(huì)失去生存與發(fā)展的能力，成為被社會(huì)所淘汰的人。

居安思危，就是生命給我的啟示。

第四篇：寫給初一新生的話

寫給初一新生的話

親愛的同學(xué)們：

熱烈祝賀你們順利地從六年級(jí)畢業(yè)，告別童年，步入花季，成為一名中學(xué)生，你們的加入將使各中學(xué)充滿朝氣與活力！

新入初一，意味著你們將要隱去昨日頭頂?shù)母鞣N榮耀光環(huán)，在中學(xué)的殿堂中重新學(xué)習(xí)行走。榮耀屬于過去，在這里，大家又一次站在了同一條起跑線上，你們要面對(duì)新的競(jìng)爭對(duì)手重新賽跑，誰抓住了先機(jī)，誰就將在中考這場(chǎng)馬拉松中占據(jù)優(yōu)勢(shì)！

匆匆三年，也是人生中最關(guān)鍵的三年，其實(shí)只是彈指一揮。希望你們能盡快融入這“短短的三年”，從砥礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從時(shí)間中尋找效率，從平凡中找出她的不平凡，找到屬于自己的真我生活，希望你們不斷要求自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣；希望你們學(xué)會(huì)冷靜的思考，不使自己的心靈在粉壇中迷失；你們要始終記得，未來掌握在自己手中，時(shí)間是永不能再來的驛站。

有一個(gè)故事，講的是一只鷹從小混在了雞群里，農(nóng)場(chǎng)主一直喂它雞飼料，把它訓(xùn)練成了一只雞，所以它一直都不想飛，它的一舉一動(dòng)根本就是雞，早已忘記自己是一只鷹了。一個(gè)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情之后，輕輕把老鷹托在手臂上，然后說：“你屬于藍(lán)天而不是大地，張開翅膀飛翔吧。”可是老鷹根本不知道自己是誰，疑惑之后又在雞群里啄食了。生物學(xué)家不死心，又把它放到屋頂上，然后是高山的懸崖邊，并把它舉起來向著太陽，而且反復(fù)鼓勵(lì)它：“你是一只老鷹，屬于遼闊的藍(lán)天，快張開翅膀飛翔吧！”終于奇跡發(fā)生了：老鷹的身體開始顫抖起來，然后慢慢張開翅膀。最后發(fā)出了勝利的叫聲，沖向天際！

聽完這個(gè)故事，你們會(huì)有怎樣的感悟呢？其實(shí)你們每個(gè)人都是一只可以沖上云霄、劃破長空的雄鷹！每個(gè)人都有一雙老鷹一般的隱形翅膀，這個(gè)隱形的翅膀就是你無限的潛能，可是由于種種原因，它被埋沒了，你看不見它，也忘記了自己是一只屬于遼闊藍(lán)天的老鷹，還以為自己就是一只普普通通的雞呢。你愿意找出并發(fā)揮你的潛能翱翔藍(lán)天呢，還是繼續(xù)做一只渾渾噩噩庸庸碌碌在地上啄食的雞？這完全取決于你自己的選擇和持之以恒的努力。在我們眼中，每一位同學(xué)現(xiàn)在都在同一個(gè)起點(diǎn)，你考90分或者60分都只是代表過去，精華愿意成為故事中的生物學(xué)家，我們的使命就是鼓勵(lì)并幫助你們找回自己潛在的特質(zhì)，而你們要做的就是相信自己，持之以恒地發(fā)掘并表現(xiàn)自己的特質(zhì)，最后翱翔藍(lán)天！

我們堅(jiān)信，站在精華的肩膀上，必將超越前人！老師必將默默關(guān)注著你們，看著你們找到那雙屬于自己的翅膀，祝你們飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

第五篇：新初一動(dòng)員大會(huì)講稿

初一的全體同學(xué)們: 大家下午好!首先我代表全年級(jí)老師真誠的祝賀我們初一的300多名新同學(xué)光榮地成為慶中的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，1、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

2、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，首先要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

其次要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。最后要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

3、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

4、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查。）

學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45 中午：1：50）

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來