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賈縣長講話

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第一篇:賈縣長講話

求真務實 開拓進取 努力開創依法治縣工作新局面

——在第二次全縣依法治縣工作會議上的講話

米樹云

(2011年10月8 日)同志們:

今天,縣委召開全縣依法治縣工作會議,主題是貫徹落實全市依法治市工作會議精神,總結我縣“五五”普法依法治理工作和研究部署“六五”普法依法治理工作。這是我縣深入貫徹落實科學發展觀,加快法治商都、和諧商都建設的一項重要舉措。剛才,蘭縣長總結了我縣“五五”普法依法治理工作情況,部署了“六五”普法和依法治縣規劃工作,請各鄉鎮和縣直各單位要按照各自的工作職責和任務,不折不扣地認真抓好貫徹落實,全力推動我縣依法治縣工作再上新臺階。下面,我就做好新形勢下依法治縣工作,講三點意見。

一、充分認識普法依法治理工作的重大意義,切實增強建設“法治商都”的責任感和使命感

法治進步是社會文明進步的重要標志,法制建設是我國社會主義政治文明建設的重要內容。全面推進依法治縣工作,加強法制宣傳教育,確保法律有效實施,對維護改革、發展、穩定的良好局面,促進全縣各項事業沿著法制化軌道健康發展,具有十分重要的現實意義。

(一)加快依法治縣進程是鞏固發展成果的需要。從1986年開始 1 到現在,通過實施五個五年普法依法治理工作規劃,我縣民主法制建設取得了重大進步。初步形成了以基層依法治理為基礎,以行業依法治理為支柱,以地方依法治理為主體的依法治縣格局。特別是“五五”普法以來,不僅圓滿地完成了各項治理規劃任務,而且使部門執法責任制、執法公示制和錯案責任追究制得到了很大程度的強化。全縣廣大公民的法律素質明顯增強,行政執法機關和領導干部依法行政的能力顯著提高,法治觀念深入人心,執法環境明顯優化,法治實踐不斷豐富,民主政治建設得到加強,法制教育體系逐步完善。這既為我縣加快依法治縣進程打下了堅實的基礎,又為我們創造了良好的發展條件。我們必須緊緊抓住這一機遇,乘勢而上,認真落實好“六五”普法依法治理規劃,為我縣經濟社會協調發展提供更為良好的法制環境。

(二)加快依法治縣進程是形勢發展的需要。當前,我們正處于構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要時期。全面落實科學發展觀,推動經濟社會健康快速發展是全縣工作的重心。近年來,我縣圍繞一產做精、二產做強、三產做活、城鎮做美、民生做實,努力加快農牧業產業化、工業化和城鎮化進程。全縣呈現出經濟蓬勃發展,市場繁榮活躍,社會事業齊頭并進,人民生活不斷改善的良好局面。但相對滯后的法治建設進,使維護和保持這一良好發展態勢缺乏了相應的保障。因此,我們必須加快依法治縣進程,加強市場經濟規律法規宣傳教育,嚴厲打擊各種經濟犯罪,保證全縣經濟持續、健康、快速發展。

(三)加快依法治縣進程是維護穩定的需要。正確處理人民內部的矛盾,維護社會安定團結始終是黨的一件大事,也是維護人民利益和各項事業順利發展的前提。當前我們正處于一個經濟發展和體制創新的轉型期,各項深層次的矛盾和問題正在突顯和暴露。依法治縣的一項重要任務就是教育廣大干部群眾提高自身法律素質。一方面讓更多的群眾學法、知法、守法、用法,充分運用法律武器保護自己的合法權益,奠定依法治縣的群眾基礎;另一方面讓更多的干部學會依法決策、依法辦事、依法行政,運用法律手段調整和規范社會關系,化解沖突和矛盾,建立起維護穩定的新秩序和新機制。目前,我縣信訪工作正在逐漸步入規范化管理,但不否認,很多問題的處理并不是通過法律手段來解決的,造成了一些案件久拖不決或反復變化,既增加了解決的難度,又降低了辦事效率。這就要求我們必須盡快將法律機制引入其中,通過法制建設進程的加快,盡可能地減少問題,緩解矛盾,力求使已出現的問題盡可能多地通過法律途徑得到解決,收到一舉兩得的效果。

(四)加快依法治縣進程是縮小差距的需要。經過堅持不懈的努力,我縣依法治縣工作取得了有目共睹的成績。但在看到成績的同時,我們也應該清醒地認識到工作發展的不全面性和不平衡性,與依法治國目標的要求還有很大差距。全縣廣大干部群眾的法律素質還不是很高,法律意識還不是很強;一些領導干部特別是基層干部依法辦事意識不強、水平不高,致使干群矛盾增多,影響了社會穩定;一些執法 3 執紀部門有法不依、執法不嚴和司法不公的現象還不同程度地存在,既損害了法律尊嚴,又產生了負面影響;法制宣傳教育工作還存在著薄弱環節,普法的覆蓋面還不夠大,存在著一些死角。所有這些都充分說明,我縣依法治縣任務還相當艱巨,同時也要求我們必須把依法治縣工作擺上重要日程,扎實工作、奮起直追、迎頭趕上。

總之,實施依法治國戰略,推進依法治縣進程,關系到全縣社會政治穩定大局,關系到和諧社會和小康社會的建設步伐,關系到經濟的發展振興。各鄉鎮、各單位一定要充分認識普法的重大意義,切實增強責任感、使命感和緊迫感,認真負責、扎實有效地做好自己肩負的工作,協調配合、齊抓共管,推動依法治縣工作不斷向縱深發展。

二、把握全局、突出重點,努力將依法治縣工作落到實處 在新形勢和新任務下推進依法縣,對我們普法、執法、司法和法律監督等各方面的工作都提出了更高的要求。按照“六五”普法的目標要求,從我縣實際出發,要突出抓好以下幾方面的工作。

(一)深入開展法制宣傳教育,進一步提高全民法律素質。廣大公民知法、懂法、守法,自覺運用法律維護國家利益和自身合法利益是依法治縣的重要基礎。今年,中央、自治區、烏蘭察布市相繼制定出臺了“六五”普法規劃,明確提出了今后五年普法工作的目標和任務。我縣的“六五”普法規劃已經縣人大審議通過,縣委、政府已批轉正式實施。各鄉鎮和縣直有關單位一定要按照“六五”普法規劃的要求,認真抓好各項工作的落實,把我縣的法制宣傳教育工作深入持 4 久地開展下去。要積極開展社會主義市場經濟有關法律法規的宣傳教育,廣泛普及與人民群眾密切相關的法律法規,不斷提高廣大干部群眾在市場經濟條件下遵紀守法、依法辦事的能力。要把法制教育工作同全縣改革、發展、穩定的重點工作結合起來,有效增強法制宣傳教育的針對性和時效性。特別是要針對越級非正常上訪問題較為嚴重的實際,積極開展涉及信訪等相關法律法規的宣傳,引導廣大群眾依法維權,合理表達訴求。要不斷整合法制教育宣傳資源,積極參與社會矛盾糾紛調處工作,化解各種矛盾糾紛,消除不穩定因素,為經濟發展提供穩定的社會環境。

(二)以領導干部學法用法為龍頭,增強依法行政能力。要突出抓好對領導干部的法制宣傳教育,切實增強他們的法制觀念和法律意識,不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。建立健全公共權力制約監督體制,有效避免和克服以言代法、以情代法、以權壓法的現象,以自己的模范行為影響和帶動廣大人民群眾樹立法制觀念。要切實開展行政執法人員、司法人員和企業管理人員的普法宣傳教育。要突出重點、創新載體,多層次、多渠道地推進普法教育。充分發揮各種宣傳媒體的作用,積極探索開展普法自愿者活動,創建農村學法中心,成立法制文藝宣傳小分隊等宣傳形式,做到普法宣傳下鄉下基層。針對社會熱點、焦點問題,以案說法,開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育,增強失效性,形成全社會知法、守法、護法的濃厚氛圍。

5(三)嚴格執法,推進依法行政和司法公正。行政機關和司法行政機關能否依法行政和公正司法,是能否真正實現依法治縣目標的關鍵。在全縣建立一個良好的民主法制秩序,很重要的一點就是我們的各級政府及其工作人員的管理行為要法律化,要嚴格按照法律的授權和程序,來管理經濟、文化和社會事務。要進一步落實行政執法責任制、執法公示制和評議考核制,健全以行政首長責任制為執法責任體系,努力達到執法目標具體化、執法責任明晰化,執法行為有序化。將內部考核與外部監督緊密結合起來,促進嚴格、規范、文明執法,提高政府的執法水平和管理效能。要進一步做好政務公開工作,通過公開辦事程序和辦事規則,增大行政機關的工作透明度和公眾知曉權,更好地接受群眾監督和社會監督,保證行政執法機關依法、公正地處理各項行政管理事務。

(四)完善監督機制,加強司法隊伍建設。要繼續實行和完善審務、檢務和警務公開制度,自覺接受輿論和人民群眾的監督。要采取切實有效的措施,完善司法程序中的各個環節的監督制約機制,全面落實辦案責任制、案件復查制和錯案責任追究制度。要大力推進司法改革,積極探索建立確保司法公正的有效機制,不斷提高辦案質量和效率,維護法律的尊嚴和權威。要全面加強司法隊伍建設,健全考核錄用、資格考評、選拔任用和辭退等管理制度,加強思想政治教育、職業道德教育和專業只是知識技能培訓,努力培養和造就一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風過硬、黨和人民信賴的高素質的司法 6 隊伍。要積極推行人民調解員制度,使他們擔當起民間糾紛的調解責任,把事故消滅在萌芽狀態。

(五)堅持依法治國與以德治國相結合,以德促進法治。依法治國與以德治國是一個緊密結合的整體,二者是相輔相成、相互促進、缺一不可。法治以其權威性和強制手段,規范社會成員的行為;德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。因此,在實施依法治縣的過程中,要充分運用法制和道德手段,共同調整好社會秩序。當前,要緊密結合社會主義科學發展觀教育和“發揚傳統、堅定信念、執法為民、創先爭優”主題教育實踐活動,在全社會積極開展社會主義科學發展觀、樹立社會主義法治理念、弘揚法治行為的宣傳教育活動,推動全體公民道德觀念的提高和法治理念的確立,以達到知榮明恥、明禮誠信,使民主法制建設和思想道德建設在依法治縣中得到不斷加強,使整個社會向更加健康有序、文明進步的方向發展。

三、加強領導,確保依法治縣工作的順利進行

依法治縣工作是一項宏大的社會系統工程,事關全局,涉及方方面面,必須協調各單位、各部門動員全社會的力量,密切配合,積極參與,才能取得實效。

(一)不斷完善工作機制,形成齊抓共管的依法治縣新格局。各黨委、黨組(總支)和支部要切實發揮在依法治縣工作中統攬全局、協調各方的領導核心作用,加強領導,積極抓好本鄉鎮、本部門普法依法治理規劃的實施。要建立健全依法治縣工作責任制,把依法治縣工 7 作納入對各黨委、黨組(總支)、支部工作考核的重要內容,年終進行統一考試。人大在依法治縣工作中要充分發揮立法監督作用,把對法律、法規實施的監督檢查放在更加重要的位置,選擇重要的法律法規和人民群眾反映強烈的問題有計劃地開展監督檢查,積極開展行風評議,加強督促整改。要充分運用聽取報告、調查視察、執法檢查、述職評議、詢問、質詢、特定問題調查、罷免等多種形式,加大監督檢查力度,增強監督檢查效果。政府要精心組織,調動社會各界積極開展普法依法治理工作,解決依法治縣工作中的實際問題和困難。司法機關要嚴格公正司法。對于濫用職權、徇私枉法、貪污受賄等違法違紀行為要堅決查處。各級普法依法治理領導小組要充分發揮組織、指導、協調作用,當好黨委和政府的參謀助手。食品、藥監、衛生、工商和技監等部門要全面整頓市場秩序,營造誠信守法的經營環境。公安部門要加大社會治安綜合治理力度,特別是要抓好校園周邊環境整治。各生產單位、建筑等行業要認真貫徹以人為本思想,突出抓好安全生產。

(二)切實加強依法治縣工作的督促檢查工作。各級領導干部要切實提高對依法治縣工作重要性和緊迫感的認識,把“六五”普法和依法治理工作擺到重要議事日程,統一研究、統一部署。既要有長期目標,又要有近期打算;既要有明確的方法步驟,又要有切實可行的措施。主要領導要負總責,分管領導要具體抓,一級抓一級,層層抓好落實。要把普法依法治理工作納入年度目標考核體系,實行目標管 8 理。對普法依法治理工作不合格的單位,不得授予文明單位和社會治安綜合治理方面的榮譽稱號,取消其年度評優資格。組織、人事部門要把干部學法用法情況和執法情況列為考察干部的重要內容和依據,與干部的提拔、任用掛起鉤來,不斷建立健全干部任前法律知識考試考核制度。自治區定于2013年組織中期檢查驗收,市普法領導機關按年度要組織驗收檢查,縣普法領導機構也要組織相應的檢查驗收。各鄉鎮和縣直各單位要根據“六五”普法和依法治理工作規劃的要求,結合實際建檔立卡、健全組織、落實人員,抓好年度的學習、培訓和考核,縣普法領導小組要每年檢驗學法效果,及時填報學法、用法個人考核證書,達不到要求的單位和個人要責成補課。各鄉鎮在推進普法依法治理工作過程中一定要加大監督、檢查力度,確保依法治縣各項目標任務的順利完成。

(三)廣泛動員人民群眾推動依法治縣工作。人民群眾是依法治縣的主體。離開人民群眾的廣泛參與,普法依法治理工作就失去了堅實的基礎和發展動力,建設法制社會的目標也就不可能實現。我們要牢固樹立主體意識,廣泛依靠和動員廣大人民群眾推進依法治縣工作。要運用法律手段,保證廣大人民群眾通過各種渠道和途徑,參與全縣行政和社會事務,切實保障人民群眾的民主權利。要認真落實青少年法制教育工作,保證青少年法制教育師資、教材、計劃、課時“四落實”,推進學校、家庭、社會教育的三結合。要切實抓好企業經營管理人員的學法用法工作,促進企業依法經營、依法管理。要適應建設社 9 會主義新農村的需要,高度重視農村法制宣傳教育工作,全力培養新一代具有社會主義思想覺悟,有現代民主法制掛念,高素質、高技能的新型農民,維護基層社會政治穩定。在開展普法依法治理工作中,要注意總結和推廣先進典型,充分發揮典型的帶動示范作用,推到工作的深入開展。宣傳部門和新聞媒體要進一步加大對依法治縣工作的宣傳力度,為依法治縣工作創造良好的輿論氛圍,最大限度地調動人民群眾在依法治縣工作中的積極性、主動性和創造性,把普法依法治理工作變成人民的自覺行動。

同志們,法制宣傳教育是一項長期而艱巨的任務,是一項利國利民的社會工程。我們要認真落實科學發展觀,堅決貫徹依法治國基本方略,求真務實,開拓進取,扎實工作,努力開創依法治縣工作新局面,為建設和諧平安的新商都做出新的更大的貢獻!

第二篇:賈長松講課心得

學習賈長松老師講課心得體會

近期在公司人力資源部的組織下,我們公司管理人員集體聽了賈長松老師的《企業績效考核》教學光盤講課,感覺受益匪淺。

其中對我印象最深的是《KPI考核之勝任力要求》,所謂勝任力就是管理自我的情緒,那樣怎樣管理好自我的情緒呢,賈老師提出了他的人生六字箴言:道歉、散財、示弱。懂得并學會這六字箴言,人生就會減少犯錯,走向成功。

一個優秀的操盤手一定要做到道歉、散財、示弱!所有人都是你的財神、你要成為所有人的恩人。道歉是一個人不承擔責任的最佳途徑。凡事有沒有錯誤,引起了別人的生氣與誤解。其實只需要說一聲,我錯了。對方基本都心態平和了,不再有極端的想法。聽到這里我也感受頗深,平時在工作與生活當中也遇到過此類事情的發生,但總認為自己是對的,死不認錯道歉。這樣一來把很好的關系搞砸了。學會散財吃虧省去很多溝通的障礙與成本,有的誤會的發生,都是錢惹的禍,如果通過散財的手段把事情處理好,何樂而不為呢?中國人的脖子太硬太直,飽滿的谷子總是低著頭的,空心的谷子總是朝著天的,火是往上飆的,水是往下流的,所以火遇到水,總是滅了。所以要學會示弱,深諳示弱的人才能走到最后。人生要學會低頭;樹以壯而同伐;花以艷而遭采;蛐以鳴而遭捕;魚以泡而以網;犬以狂而遭棄;人示強則遭滅。人稍稍低一下頭,心有理想,春暖花開。碩果累累的人都懂得什么叫示弱。

通過這次培訓,使我的思想素質有了很大的提升,我也努力去學習并體會賈老師的六字箴言,我想這樣對我今后的工作與生活會有很大幫助的,這就是本人在這個培訓中的最大收獲以及感想,把這些體會寫下來,希望能與各位同事一起分享,一起進步。

黃麗杰 2014年9月28日

第三篇:賈國江校長在家長會上的講話

校長在家長會上的講話

尊敬的各位家長:

下午好!由于條件限制,不能與大家面對面的交流,只能借助學校的語音廣播與大家共同探討孩子的教育問題。首先,我代表學校領導班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來。今天是星期天,各位放棄了休息,這是對自己孩子教育的關心,也是對學校工作的支持,很令我們感動,為此,我表示衷心的感謝!

孩子是家庭的希望,是祖國的未來。教育孩子、關心孩子、讓孩子健康成長,是我們共同的責任和義務。各位家長把孩子交給市一中,這是對一中的信任。多年來,定西一中的蓬勃發展告訴了我們一個最基本的道理,那就是,學校的發展離不開黨和政府的正確領導,同時也離不開社會各界,尤其是家長們的大力支持。我們忘不了那些以各種方式關心、支持一中發展的家長們。因此,我們更加感到教書育人的責任重大。只有加倍努力,把學校辦好,把孩子教好,才是對在座各位的最好回報。

定西一中是一所有著悠久歷史和輝煌成就的隴上名校。輩輩名師,誨人不倦;代代學子,孜孜以求。學校創辦于1941年,1955年被確定為甘肅省重點中學,2003年命名為首批“市級示范性高中”,2004年被省教育廳批準為“省級示范性高中”。是目前全市唯一一所省級示范性高中.學校先后榮獲“全國傳統項目學校先進集體”、“省級文明單位”、“甘肅省教育系統先進集體”、“全省造林綠化先進單位”、“全省學校藝術教育先進集體”等多項殊榮,是“國家教育部重點實驗項目實驗基地”、“甘肅省國防教育示范學校”、“同濟大學社會實驗基地”。

學校占地203畝,是甘肅校園面積最大的中學之一,校園布局合理,環境優美,辦學設施先進,功能齊全。分為教學、服務、運動、生活、園林五大功能區,有設計合理、功能齊全的教學樓、實驗樓、教研樓、學生公寓。有高標準的實驗室、電子閱覽室、學生微機室,圖書館藏書近10萬冊。在對教育教學設施建設加大投入的同時,學校十分重視師生學習、生活環境的改善,多方籌資,建成了3號學生公寓樓和集餐飲、活動、服務于一體的綜合服務樓,主體18層的高層教師住宅樓正在積極興建中,將成為目前全市最高的建筑之一。

2004年,在市委、市政府、上級主管部門和社會各界的熱情關懷和大力支持下,學校領導以發展要有新思路,改革要有新突破的工作思路,制定出學校要有新發展,辦學要有新舉措,教師要有新成就,學生要有新成長的跨越式發展目標。確立了“以人為本,創新發展”的辦學理念和“一切為了師生發展”的辦學宗旨,提倡“愛校如家、愛生如子、愛師如親、愛才如已”的“四愛”意識,弘揚“開拓、務實”的校風,“博學、卓越、創新”的教風,“苦學、進取、和諧、高遠”的學風。學校長遠的發展規劃,就是要把定西一中建設為全市一流、全省知名,國內有一定影響的現代化高級中學。

為提高辦學層次和水平,學校以示范性高中創建和人事制度改革為契機,一方面繼續完善硬件建設,使校園環境在短期內發生了巨大變化;另一方面加大軟件建設力度,積極探索高效合理的運行機制,健全競爭激勵機制,推行全員競聘上崗,充分調動教職工的積極性。目前,學校教師結構合理,全校教師180多人,其中特級教師5名,是全省特級教師最多的中學之一,高級教師48名,中級教師64人,有1人獲“蘇步青數學教育獎”,3人被評為省園丁,9人被評為省、市學科帶頭人,46人被評為市級骨干教師,11人被評為省、市青年教學能手,14人被評為市級創新、拔尖人才,22人分別獲市級優秀教師、市勞動模范和市“十大杰出青年”等榮譽稱號。正是這樣一大批骨干教師的默默耕耘,敬業奉獻決定了一中教育質量的制高點和發展的潛力。

青年教師是學校可持續發展的保障,學校每年按照教學的需求招考師范院校的優秀大學生來我校工作。從入校的第一天起,學校就選派德才兼備、經驗豐富的老教師和被調入新教師的一幫一“結對子”活動,確立了青年教師“6、5、4、3、2、1”成長路徑,即“六個認真”:認真學習、認真備課、認真講課、認真請教、認真指導、認真總結;“五個善待”:善待自己、善待學生、善待同事、善待學校、善待事業;“四個吃透”:吃透自己、吃透學生、吃透教材、吃透環境;“三個爭取”:爭取博學、爭取卓越、爭取創新;“二個計劃”:培訓計劃、輔導計劃;“一個目標”:一年站穩講臺,兩年站好講臺,三年成為教壇新秀。學校努力為青年教師的成長、成才、成功創設寬松的環境和便利的條件,形成了“敬業愛生、樂教善學”的良好風尚,他們在課件制作、匯報課和優質課比賽等活動中取得了突出的成果,充分顯示了年輕人的奮發有為和蓬勃朝氣。

近年來,由于辦學條件的改善和教學質量的進一步提高,四方學子競相報考我校,學校已逐步形成了良好的學風、教風和校風,取得了較為突出的教學效果。有190多名學生在國家、省、市級各類競賽中獲獎。在全市高中會考中,除英語學科外,其他學科的合格率、優秀率均名列全市第一。高考升學率穩步上升,升入重點院校、本科院校的人數居全市各中學之首。近兩年,呼濤、陳實等同學相繼被清華、北大等名牌院校錄取。其中,楊琨琨同學今年被哈工大錄取后,最近被直接派往新加坡南洋理工大學公費留學。2005年我校高考喜獲豐收,成績斐然,成為全市名副其實的高考大戶:本科上線人數突破500人大關,名列全市中學第一;其中理科上線376人,居全市第一;文科上線112人,居全區第一。致遠中學本科上線181人,名列全市民辦學校第一。尤其值得一提的是今年應屆生本科上線率達43%,遠遠超過市內任何一所學校,各位家長,教育孩子是當今社會一個很重要的問題,尤其現在的孩子大多為獨生子女,一個孩子牽動著好多家長親朋的心。孩子能不能健康成長關系到千家萬戶的切身利益,也關系到社會的進步,國家的繁榮富強。我們一直強調學校教育德育為首,不斷改進思想教育工作,全校教師積極參與。政教處、班主任更是全身投入,廢寢忘食。我們在工作中不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發展,健康成才放在首位,強調以人為本,全面發展,盡一切可能為學生的個性發展、學習進步提供優越的條件,形成學校上下齊抓共管,全員參與,管理育人、教書育人和服務育人緊密結合的良好局面。“學校無小事,事事能育人;教師無小節,處處是楷模”。全員育人、全方位育人、全過程育人的教育理念深入人心。學校制定的各項規章制度和措施,學校的各項改革和舉措,一切都從服務于學生的角度出發。

各位家長,全校4000多學生,管理工作壓力很大。教育孩子是學校義不容辭的責任,我們的做法和目標是讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。同時我們也希望各位家長配合學校共同教育好我們的孩子。俗話說,父母是孩子的第一位老師,良好的家庭影響對孩子的成長至關重要。所以希望各位家長,以身作則、言傳身教,一定要尊重孩子,理解孩子,注意發現孩子身上的閃光點,多鼓勵、少批評,講道理,少動手,為孩子成長創造一個民主、和諧、優良的家庭環境。要加強孩子們的思想品德教育和行為習慣的養成教育,學校、家庭、社會的緊密配合才是最有效的手段。如果對孩子的教育粗枝大葉,或者把孩子送進學校就覺得萬事大吉,這都是極端的不負責任。教育要關注細節。多年的學校辦學和家訪調查充分證實,家長對孩子教育抓的緊,抓的實,懂教育、會教育,就會與學校,與教師緊密配合,就會有利于孩子的成長,就會教育我們的孩子取得很好的成績,考上名牌大學,共同實現我們的教育目標和家庭夢想。定西一中最近兩年來高考本科上線人數的急劇快速增長,就是家長、社會和學校共同努力的結果。我們的好多家長對教育孩子,管理孩子,督促孩子學習,與老師溝通等方面做了大量的工作,盡到了一個父母應盡到的責任。孩子成才了,實現了家長的夙愿,學校與家長一樣高興,為之興奮。學校與家長、教師與學生之間將結下深厚的感情。

家長們請想想,當我們的孩子每天6點左右起床時,我們孩子們的班主任和老師也就隨之開始一天緊張的教學和管理了。而這時,我們的家長和其它工作人員也許還沉浸在夢鄉,等到八點多才不慌不忙的去上班工作。當我們的孩子們每晚下自習后還要學習、溫習一天的功課時,我們的老師也許還在案頭批改厚厚的一摞作業,而我們的家長們也許正看著電視或尋找著其他的快樂。有誰比我們的孩子和班主任、老師們更辛苦呢?家長們再想想,我們一個家庭幾個家長有時把自己的一個孩子都管不好,或者管起來很吃力,而我們僅僅180名教職工要把4000名學生都管好,都讓家長們放心需要付出多大的代價?學校和老師們將付出了多少的勞動和心血!為了使我們的老師們,班主任更加投入教學和學生管理,我們提出了“愛生如子”。即把每一個同學當作自己的親生孩子去對待,去關心。我們的大多數老師在這方面是盡職盡責的,做了顯為人知的大量的默默無聞的工作,燃燒了自己,點亮了同學們的一個個心燈,成為孩子的良師益友。

我們在加強學生管理和學校安全工作方面,盡管取得了較好的成績,使得教學秩序井然,教育質量提高,但也偶爾會發現一些不容忽視的問題。諸如:學校絕對不允許學生攜帶刀具兇器進入校園,一經發現者將嚴肅處理,但是還是有極少數學生攜帶管制刀具進入校園甚至尋釁滋事;學校反反復復的教育孩子不要迷戀網吧、走進網吧,但是還是有個別學生利用學校和家庭的管理空檔進入網吧甚至徹夜不歸;學校三令五申教育孩子要遵守學校紀律,不抽煙,不喝酒,不破壞公物,不穿奇裝異服,不戴耳墜手飾,但是總有個別學生遲到、曠課、抽煙、損壞公物玩手機游戲或穿奇裝怪服,染異發留長發,戴耳飾熱化妝,把自己打扮的不象個健康、活潑、誠信、樸實的中學生;學校大力提倡學生要尊重老師,愛師如親,同學間相互學習,相互幫助,但是還是難免有個別學生頂撞教師,辱罵同學,甚至三五成群打架斗毆的現象;最近山西省長治市沁源二中出現了全國罕見的卡車壓死跑操師生的特大交通事故,近年來我們也曾多次召開主題班會和各種形式的宣傳動員活動,再三叮嚀學生們要注意交通安全,遵守交通規則,但是還是有不少同學放學時互相帶人、打鬧、占道,對交通車輛鳴叫無動于衷,影響交通和自己的人身安全。……作為這些孩子的家長,孩子身上的優點您掌握了多少?孩子身上不好的行為習慣您又掌握了多少?孩子在校外校內究竟干些什么?在家庭教育中作為父母到底盡了多大的力,發揮了多大的作用?這是一個需要認真思考和關注的問題。

我最近去上海考察學習,上海的高中教育學校管理的任務已很輕很輕,學生的思想品德和行為習慣的教育主要落在家庭和社區教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自習,不上早操,節假日不補課。學校的任務就是教學。而我們目前的現狀把大量的精力用在學生的管理上,有個別家庭把孩子交到學校就不管了,讓校長當大保姆,讓班主任當小保姆。而孩子出了問題卻責備學校,怪怨班主任。實際上孩子的教育需要家庭、社會的共同關注和努力。孩子能否成人、成才,學校責無旁貸,社會責無旁貸,家長更是責無旁貸。就學校而言,在學生管理中還存在著一些薄弱環節,教師的教學也不能夠達到讓所有學生和家長的完全滿意,學校的辦學條件還需要進一步得到改善,教育教學質量還需要進一步得到提高。我希望我們家長要繼續理解支持學校的教育行為,對學校的管理、教學、安全等等與學校、班主任、科任教師要經常聯系、經常溝通。以便學校、家庭更好地配合,更好地促進孩子們的健康成長。比如,孩子的成績上升上,那么上升的原因是什么?要幫助孩子好好總結,鼓勵孩子取得更大進步。相反,孩子的成績下降了,那么下降的原因是什么?要幫助孩子分析原因的同時,還要細心觀察孩子的生理和心理有什么變化?有沒有染上一些不良習氣?是否產生了青春期的一種朦朦朧朧的愛情?需要與孩子多進行溝通,多談心交流,通過耐心疏導,讓孩子早日走出困惑,幫助孩子重新樹立學習的信心,迎頭趕上。我做過調查,呼濤同學為什么能考上清華?除呼濤自身非常刻苦,勤于好學外,還與家長家庭教育息息相關。會寧的教育為什么一直長盛不衰,主要是形成了一個全社會關注教育,重視教育的良好風氣。我們希望家長也多看些教育孩子方面的書籍,家長與家長之間也多做些交流,采取正確的教育方法,教子先教德,切實為學生今后的發展考慮,正確看待學生成績,多給孩子些鼓勵,既嚴格要求,又要教育疏導,教會孩子自信、自強、自立,為今后立身于社會,誠實做人,參與競爭,迎接挑戰,報效祖國奠定基礎。

各位家長,學校的發展已經步入了快車道。創建省級示范性高中的成功讓我們信心百倍,我們要以此為契機,與時俱進,開拓創新,進一步改善學校的辦學條件,尤其要在教育教學質量上狠下功夫,充分挖掘教育資源,向省內一流學校邁進。我們有理由相信,有廣大家長的理解和支持,有市委、市政府和上級主管部門的領導和關心,我們一定能把一中辦得更好,把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環境,一流的設施,一流的師資,精心育人,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子取得好的成績。謝謝大家。

校長朱國興在高三學生家長會上的講話

2008-10-05 15:14:05 作者: 來源:互聯網 瀏覽次數:889 文字大小:【大】【中】

【小】

樹立目標 逐個突破 堅持不懈 走向成功 ——在09屆高三第一次學生家長會上的講話

江蘇省省包場高級中學

朱國興

尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:

下午好!

在這個秋風喚起金黃,大雁踏上征途,碩果掛滿枝頭的美好季節里,我們滿懷豪情地迎來了新學年09屆高三年級第一次學生家長會。首先,請允許我代表全校3000多名師生員工對各位家長來學校了解情況、指導工作,表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意;對各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝,向一直以來勤奮學習、努力拼搏的09屆高三學子致以最美好的祝福!

我們知道,學校教育是一項復雜的系統工程,它一刻也離不開社會的關注與家長的支持,學校召開本次家長會,意在總結海門市第一次診斷性考試的得失,分析本屆高三所面臨的機遇和挑戰,進一步加強老師與家長之間的交流,建立起學校與家庭溝通聯系的橋梁,充分發揮雙方的優勢與合力,共同實現家長望子成龍的愿望以及學校教書育人的目標。應該說是共同的目標和追求讓我們走到一起。借此機會,我想跟各位家長、同學談三個方面的問題:

一、和大家聊聊海門市第一次階段性考試的得失;

二、和高三同學講講下一階段的學習;

三、對家長提提幾點建議。

一、海門市第一次診斷性考試的成績分析(具體數據略)

這些成績的取得,充分說明自去年期末考試以來,高三年級組的管理舉措是扎實的,高三老師的辛勤工作是卓有成效的,高三學生的學習是勤奮刻苦的。在這里,我僅代表校長室向各位高三的各位老師和同學

表示深深的敬意。

各位家長、同學們,我們在看到的進步、體驗喜悅的同時,也應保持清新的頭腦,千萬不可因小進步而掉以輕心、忘乎所以。這次考試僅僅是階段性的檢測,考試內容僅僅是高考內容的一部分,考試成績的取得,只能表明暑期以來各位的學習是積極努力的。我們須以本次考試為新的起點,勇往直前,負重前行,不負重托,向更高更強的目標邁進。

我校08屆高考雖然取得了令我們比較滿意的成績,但是也留下了深深的遺憾,遺憾的是選修的理化科目達B率偏低,匹配率不高。我校語數外特征分300分以上的有674人,而與雙B交集只有503人,171人語數外無效,我校最高分高三8班的吳霞同學特征分368分,而物理是C,只好與名牌大學無緣。而其他學校如實驗、四甲中學等相比理化達B

率和匹配率都要比我們好。

本次考試雖然我們的理化生的單科達B率較之08屆高三有了很大的提高,但我們依然發現同樣存在匹配率有待進一步提升的問題。和海中和實驗相比,我校的理化雙B率仍有很大的上升空間。本次檢測,我校語數外上線而選修未上線的有115人,選修上線而語數外未能上線的有82人。其中,語數外成績在全市1000名之前的學生中,我校有15人栽倒在選修上,其中2班的戴佳佳同學3門341.5分,全市排118名,生物沒有通過;1班的周晶晶,3門334.5分,市排名199名,歷史沒過;16班的張瑜327.5分,全市排名364名,地理拖了后腿,非常非常令人惋息!各位家長、同學們,和老高考相比,新高考的模式幾近殘酷,要是在老高考模式之下,像剛才報到的這些學生一定是重點本科的料子,但是現在卻無情的被新高考制度判為“落榜生”。高考制度如此,我們必須去適應。以往的老高考模式是3+2,現在的模式是“3+1+1”,甚至可以說是“1+1+1+1+1”,一門都不可偏廢。所以希望這些一門或者兩門薄弱的同學一定要抓住一輪復習的有利機會,盡最大可能把自己的跛腿科目提高上去。

另外,本屆高三,我校學業水平測試達4A的同學有200多人,這些同學要力爭6A,因為按照原來的高考方案可以

加10分投檔。

08年高考結束之后,關于08高考方案的爭論和調整一直沒有停息,據可靠消息,09年的高考方案可能會有局部微調。調整日程也已基本確定。9月初教育廳分管領導牽頭調研、總結,廣泛征求社會各界意見,10月底前,形成進一步完善高考方案的《初步意見》。11月中旬前,省教育廳黨組研究,對《初步意見》修改完善并公示,進一步面向社會征求意見。11月底前,在吸收社會各界意見的基礎上,進一步修改、完善《意見》,報省委省政府和教育部批準。12月底前,根據省委省政府和教育部的批復,進一步完善,并向社會公布修改、完善后的方案。據悉,修改的焦點匯集在以下幾點: 1、6A加分能否分成每個A加分

08高考方案中,“6A加10分”對名校和尖子生來說,充滿誘惑力。但有人提出,在高考總分由750分降到480分以后,10分的加分是不是有點多了。此外,還有人提出,因為是粗線條地劃等級,A和B的差距可以很大,也可以很少,B的第一名可能比A的最后一名只差1分。假如一個學生其他5門都得A,僅一門成績89分,他的成績就是5A1B,而一個6A考生,可能有一門甚至幾門正好90分。這1分的差距造成的結果就是前者比后者在起跑時就輸了10分。如果將6A拆分開來,改為“1個A加2分”,這樣大家還會努力學習爭取好等級,同時避免了“5A等于無A”的狀況發生。

2、C型考生征平能否政策化

1A1C的考生,投檔分高達417分卻無緣公辦本科,這是今年高招中的一個特例,也是眾多高分低等級的C型考生的代表。為了使這部分考生有上本二的機會,省教育廳臨時采取了補救政策,在本二征平中追加計劃,專門招C型考生。這部分考生明年怎么招,也成了社會關注的焦點。

3、選測科目能否按實分計算

“以前高考各科總分為150分,等于給大家分了150個等級。現在選測科目直接劃分四級,江蘇50萬考生,重分幾率太大,太不公平。”一些中學表示,兩門選測科目成績就應該具體化,讓高校看清楚考生在選科上的實力。”

4、能否文理分開劃省控線

根據08高考方案,考生無論選考什么組合,劃省控線時是放在一起的。對此,有高校招生人士認為,統一劃線帶來的問題是無法控制文理科生比例,今年招生也可以看出,從本二開始,文科生就開始明顯多于理科生,而高校的招生計劃則多為理科多于文科。他們建議,在劃省控線時,不妨參照該批次的文理招生計劃,對文理科生分開劃線。我們的指導思想是不管高考制度怎么變,我們都得好好努力,以不變應萬變。

二、對高三的同學們我想講三個問題。

第一:樹立目標,逐個突破。

先聽一個小故事:

1984年,在東京國際馬拉松邀請賽上,名不見經傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者采訪他成功的秘密是什么時,山田先生只說了“憑智慧戰勝對手”一句話。人們對此就是不理解,馬拉松比賽憑的就是體力耐力,個子不占優勢的山田本一豈不是故弄玄虛?過了兩年,山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽,他還是一路領先輕松摘取桂冠。同一個記者采訪他時問了同樣的問題,性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話:“憑智慧戰勝對手。”

十年后,山田本一退役當了教練,在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈,并把沿途醒目的標志記下來。比如第一處是銀行,第二處是紅房子,第三處是一棵大樹……一直記錄到終點。比賽時,他就以百米沖刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一個目標沖去。這樣,全程四十幾公里被他分成若干個小目標輕松地跑完。以前比賽,他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點,只跑到十幾公里他就全身疲憊,被后面遙遠的路程嚇倒。

同學們,我們既要確立高考這一大目標,也重視自己的小目標,學會把大目標分解成小目標。接下來的日子里,大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現自己小目標的標志。從現在開始,我們將會有5次大型考試,即:本學期兩次——11月份的期中考試,學期結束時的期末考試,明年三次,分別是:2月份左右的一模,4月份的二模,5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個下次考試的小目標,到了高考之時,實現自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成之事。

今天的家長會同時也是11月份期中考試的動員會和準備會,同學們要未雨綢繆,從現在開始,樹立起自己這次考試的小目標,鼓舞起自己的斗志,以百倍的努力,必勝的信念去奮力拼搏,爭取兩個月內取得更大的進步。

第二:堅持不懈,走向成功。還是先給大家講個小故事:

希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝,上帝為了懲罰西西弗斯,便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂的一剎那又滾下山去,西西弗斯必須再把巨石推至山頂,不斷重復永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調、無趣無望的勞作中度過。但是,西西弗斯卻在這種重復機械無希望的生命中發現了意義。他看到了巨石在他的推動下散發出龐大的動感美妙,他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優美。大力士沉醉在這種幸福中,以至于再也感覺不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時候,有一天,石頭被推至山頂巍然不動了,上帝詛咒的力量突然間消失,西西弗斯從苦難中解放了。

西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫,關鍵是他能面對現實,正視困難,且保持平和的心態,從平凡單調中發現美并尋找到樂趣。我們高三每一位學子都應有西西弗斯這種心態和精神,“有一天巨石不滾下山”就是我們學子理想的實現。

從現在開始,距離高考還有257天,在這個兩百個短暫的日日夜夜里,同學們要視枯燥的學習為一種樂趣,悉心享受這種富有刺激和挑戰性的學習過程。剛才和同學們講了目標,等到你的每一個小目標都能實現的時候,你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂。可以毫不隱諱的說:當代中國的青年學生,不經過高考的洗禮,他的人生將是不完整的人生。當地中國的家庭,不經過家有考生的經歷,還不能算是有經過考驗的家庭。所以,你們能在家長、老師的關愛下,坐在包中的教室中為心中的高考夢想而揮灑激情和汗水的時候,你們難道不覺得這也一種幸福嗎? 第三:專心致志,心無旁騖(wu)。依然給大家講個故事。

瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒有任何人身安全保護措施,還有來自風雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其危險可見一斑,但他始終能獲得成功。對此,瓦倫達說:“我走鋼索時從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心致志地走好鋼索,不管得失。”后來,心理學上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理現象稱為瓦倫達心態。對于每一位高三學生來說,都希望高考一次就獲得成功。考試要想能發揮出自己的最高水平就應該具有這種瓦倫達心態。

我們是高三的學生,我們的任務就是專心致志搞好學習。與學習無關的事情,我們無須去關注和分心。說到這,順便重申幾點紀律要求。一是談戀愛的問題;三是手機小靈通的問題。這些都是學習進步的大忌。

優異成績的取得,一是靠基礎知識的基本技能的掌握,還有一個重要因素就是考試的心態。有些同學,考試心理調節能力不強,平時考試還不錯,大考就緊張,考不出正常水平,這類同學往往是想得太多,患得患失。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水里”時,他的大腦里往往就會出現“球掉進水里”的情景,而結果往往事與愿違,球大多都會掉進水里。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心:“這次只許成功,不許失敗。”所以,面對高考,要保持一種穩定的瓦倫達心態,我們現在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考慮我今天學到了什么,今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握,如果每天都很充實,每天都能學到東西,高考勝利的大門必然是向你敞開的。“千考萬考,大考小考都為高考”,要想高考取得成功,平時的考試每次都是試金石。

二、對家長的建議或要求

各位家長,你們今天在百忙當中抽空來參加家長會,你們的心情和我們的老師一樣。在你們看來,學校在教育小孩的作用上是家長無可替代的,但是,我們卻認為,你們的言行舉止、家庭教育對小孩的成長成才也同樣重要。只有雙方達成一致,形成合力,才能更有利于你們的子女,我們的學

生的進步。

美國有這樣兩個家庭:一個是愛德法華家庭,始祖是德高望重的哲學家,其八代子孫中出了13位大學校長,100多位教授和1位副總統。另一個好賭家庭始祖叫珠克,其八代子孫中有300人淪為乞丐,7個殺人犯,60多個盜竊犯。

由此看出:家庭教育是人生最早的課堂,父母是孩子的第一位老師,其影響是十分深刻的。推動搖籃的手就是推動世

界的手。

作為高三學生的家長,我想提幾點建議供大家參考:

1、要全面關心子女的學習生活。

現在到了高三了,家長朋友們要比高

一、高二的時候抽出更多的時間和精力來關注你們的子女的思想動態,經常找班主任老師了解情況,經常詢問子女本人的情況,要求子女定期向你們匯報學習、生活以及思想情況。要從精神上、經濟上支持子女的學習和生活。有的學生上進心強,學習認真刻苦,非常自覺、踏實,這樣的學生大多數成績比較好,但也有個別的由于底子差,學習方法不對路,導致學習成績不很理想,有些在家長殷切的期盼,同學之間激烈的競爭下,背上了沉重的思想包袱,學習成績難以提高,個別的甚至成績還在滑坡。對這種情況,家長要耐心開導,要寬孩子的心,讓他們放下包袱,輕松學習,當然,有些學生,愛玩的,不是很懂事的,學習上還是大有潛力可挖的,家長可以給他們施加一定的壓力,如規定高考模擬考試的成績在原來的基礎上要進步多少個名次,給他們一個具體的目標,并且全程跟蹤,追問到底。

經濟上對子女的支持也是很必要的,學生進入高三年級,在買教輔書方面用的錢是比較多的,整個高考報名、高考體檢、高考、高考錄取等等要交的費用也比較多,另外,高三的學習任務重,學習時間長,學習的精力難以支持,在生活方面,可根據情況讓他們適當改善伙食。(收補課費的問題)

2、給子女一個良好的家庭環境,不讓家庭事務分散他們的注意力。在我們的學生中,大多數學生的家庭情況良好,不存在問題,但也有少數學生的家庭,有的有各種各樣的矛盾或是不和諧因素,這一些都不應影響到學生的學習,如果有問題的家庭,一家要保證在高考之前不影響學生的學習。

3、要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。我們中華民族是一個含蓄的民族,父母常常把贊揚和愛埋在心底,嘴里雖說“你這小子不行,還得努力,”心里卻說“到底是我的兒子,真不錯”。其實在教育過程中,每個孩子都渴望得到表揚和肯定,希望得到贊許和好評。因此當孩子失去自信心的時候,父母的一個微笑,一聲贊許,一句鼓勵的話往往會使孩子們重新振作起來。可惜的是我們很多父母,在孩子考試失敗的時候,不是鼓勵和贊許,而是指責和訓斥,甚至說我對你沒有希望了,致使孩子對自己失去信心,從而破罐子破摔。我們培養一個人,就是培養他的自信;我們摧毀一個人,也就是摧毀他的自信。曾經有這樣一位成功母親的故事,她的兒子學習基礎很差,從小學到高中每次開家長會回去,她總是對兒子說“兒子,今天老師表揚你了,說你的成績比以前又有提高了,如果你再努力一把一定會更好。”在母親不斷的鼓勵下,原來是班上學習困難生的兒子考上了重點大學。兒子后來在給母親的信中說:“媽媽,我知道我的學習一直不理想,但正是你每次的微笑和鼓勵給了我新的希望和追求,謝謝你,媽媽。”我校一位高三學生在給他父母的信中這樣寫道:“爸爸媽媽們,面對不及格的數學成績,沒有人知道我們每天都要花幾個小時苦思冥想一個幾何題;面對退步的名次,沒有人關注我們的努力,當考得一塌糊涂時,或許一句“媽媽相信你”會成為我們學習的轉機!我們不可能都成為最優秀的,但我們一直是最努力的。距高考所剩時間已經不多了,我們會做得更好,因為我們除了一如既往的努力,我們相信我們還會有你們的理解和支持。這就是我們孩子的心聲,希望家長要用贊賞的眼光去看待自己的孩子,給他們一個微笑,一個肯定,一份希望。俗話說“母親是大海,父親是高山,”愿大海的廣博與寬容帶給孩子們溫情和希望,高山的挺拔和堅

強撐起孩子們成長的脊梁。

4、對孩子要嚴格要求,不可遷就姑息。關于陪讀生問題:陪讀生容易出現一些不良現象:用撒謊、聲東擊西、瞞天過海等辦法看不健康書刊、上網吧、談戀愛、酗酒等,可能結交社會上的不良青年,受社會上的不良青年誘惑和侵襲。07屆史地班有個女同學為了與網友見面私自離校,跑到千里之外的成都,最后被家長在車站當場逮住。這樣的事例不勝枚舉。還有極個別陪讀家長居然同意學生夜間去上網,08屆高三14班黃凱華就是一個鮮明的事例,他母親同意他晚自習回到出租屋后,再到網吧上兩個小時的網回來睡覺。這簡直是糊涂透頂。

所以我再一次強調陪讀生管理紀律:

1、陪讀家長必需24小時陪同,服從學校管理,嚴禁在學校教學區活動,不在校園內從事不文明活動。

2、禁止租住教師車庫。

3、陪讀生

各項評優一票否決。

關于送飯問題:本學期開始,周一到周六不允許送飯。周日中午11:30—12:00之間可以送飯。如果家長準備周日送飯必須提前一天向班主任申請,并向班主任填寫《家長送飯承諾書》后,到年級組備案,方可送飯。同學們,你們的父母百忙之中抽空來開家長會,很不容易,我們要要有一顆感恩的心,好好學習,不要讓愛你的人失望。有一首小詩這樣贊美天底下的父母,“我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林。”,下面我建議同學們以熱烈的掌聲感謝父母的辛勤付

出。

各位家長,我們開這次家長會的目的就是要讓大家知道,我們的孩子參加高考是一件很不容易的事,我們做家長的一定要全力以赴來關心他們、愛護他們、幫助他們;就是要讓大家知道,我們的孩子很有希望,學校全體老師都會竭盡全力來幫助孩子實現他們的夢想;就是要讓大家知道,新課改形勢下的高考究竟是怎么一回事,我們做家長的要怎樣來關愛孩子,怎樣來與孩子溝通,怎樣來教育孩子才會收到實效。各位家長朋友們,讓我們攜起手來,勁往一處使,心往一處想,我們有理由相信,也有信心相信,09年的高考,你們的孩子一定能金榜題名,光宗耀祖;我們包場中學也一定

能戰無不勝,續寫輝煌!

最后謹祝大家:身體健康!學習進步!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

第四篇:賈長松培訓心得體會3篇

賈長松培訓心得體會3篇

賈長松:北京長松文化傳播有限責任公司董事長,旗下產業為長松咨詢:主要業務為企業管理系統咨詢與培訓,下面是賈長松培訓心得,希望可以幫到大家。

篇一:賈長松培訓心得

昨天與今天一直在參加賈長松老師的培訓課,得到的收獲還是蠻大的,原來自己的知識是屬于點點型的,有些東西只能意會無法言傳,更無法用文字來表達。他的語言性的東西一出來,就能讓自己恍然大悟,原來應該是這樣的啊的感覺,所以,他起到了一個將我們的點點型知識發展成了一條線的知識。

但是我不喜歡那種營銷式的模式,推銷他的組織系統一套書優惠價10000元,上他的咨詢課優惠價69800元,這讓我很不能明白,有種強買強賣的感覺。

還有我身邊的企業家說:基本每一個培訓師的課程他都聽過了,光每年的學費都要交30萬。我聽在耳里,很不以為然。我非常奇怪,為什么企業的的老板們為奉這些人為神?為什么對企業中員工的心聲置之不理?很是荒唐,有這份精力、金錢,何愁辦不好事情!

這是我兩天培訓的心得,講得確實不錯,理論一套一套;但是我們不是建空中樓閣,而是回到地面扎扎實實的打基礎,適合自己企業的打基礎!

篇二:賈長松培訓心得

經過公司管理部門的精心安排,今天我們對賈長松老師關于《營銷基本功——成交》的講座進行了學習,這個講座主要是圍繞營銷組織的績效和薪酬展開的。

正如賈老師所講,成交每時每刻都在發生,我們要把成交變成一種習慣。有些人害怕成交,有想法不敢提,那他就丟失了成交的內核。賈老師講課風趣幽默,并以自己的親身經歷來講解,真的是用心良苦。同時,也讓我印象深刻,我的感受具體有以下幾點。

首先,我相信我們很多人,包括我自己在內,都害怕被別人拒絕。總是在事情還沒有發生,沒有進行的情況下,已經在心底把自己完完全全地否定掉了。而事實上,事情我們還沒有去做,可在這樣的心理狀態下去做事情,成功的幾率有多少?不用別人講,自己想想都知道。正如賈老師所講的,所有成交的障礙只有一條,那就是恐懼。所以,在成交時,我們一定要打破恐懼,不要怕被拒絕,你要想即使我被拒絕了,那又怎么樣呢,我沒少什么,相反的,根據概率的計算,我離成功又近了一步,要相信,我們越被拒絕,離成功就越近。就如拒絕就是賺錢的那個例子中所講的,如果有4個人拒絕你,而第5個人成交你,那么每一次的拒絕其實也是在賺錢,即拒絕為25元/次,那為何不讓拒絕來得更加強烈些呢?有了多次的拒絕,才會有一次的成交。

其次,在成交中,我們除了打破恐懼,還要敢于要求。我覺得這點對于銷售人員也是十分重要的一個全新的觀念。在我們日常的交易中,很多人都還是遵循著“客戶至上”的原則,凡事都是圍繞客戶轉,以至價格一降再降,降到無可再降時,客戶還是不依不饒。這里,首先我們自己要相信自己的產品,了解自己的產品,堅定自己對產品的信心,堅守住最合理的那個價位,只有這樣,客戶才可能尊重我們,重視我們的產品,從而更合理地和我們成交,而不是在價格上一味地糾纏。所以,在必要的時候,我們要勇于向客戶說“No”,一味滿足客戶而喪失了自己的立場,最終的結果肯定是得不償失。當然,敢于要求同時也講的是,在與客戶的成交過程中,在我們打破了恐懼心理的基礎上,要敢于向客戶提出要求,化被動為主動,這樣我們的勝算才會更大。

再有,就是我們要能夠抓到我們產品的賣點,即產品的獨特性,而不是只知道一味地說產品好,而真正講它好在哪兒時又說不出個所以然來。所以,在銷售過程中,我們一定要抓到我們自己的產品和同行業同類產品相比,它的優勢,即它的惟一性,不可替代性,單以這一點,就足以使我們決勝千里。在平時,我們銷售產品的時候都只是說自己的產品如何如何好,價格非常有優勢等,但這卻沒有賣點,這是大家都爭先恐后看的到,想要搶的地方。可一旦我們抓住了我們的賣點,可以讓客戶心動的點,那這個時候價格的高低已不再重要了。這個點可以是產品質量的某種特殊性,也可以是產品功能的多樣性,甚至可以是我們為客戶所設想的一個極特別的意境。所以,產品的銷售一定要抓“點”,而不是“面”。

成交是一種習慣,決策是一種力量,成交最大的問題是源于你敢不敢,而不是你會不會。

聽了賈老師的課,我覺得不管做什么事情,我們都應該有一個積極的心態,首先把恐懼心理給克服掉,面對這個世界不要怕說“不”,做事情要有自己的原則,是什么就是什么,當然,對自身,也是要找到那個與眾不同的點,這樣才能建立起只屬于自己的自信,成就一個別樣的人生!

篇三:賈長松培訓心得

今兒是接觸新工作的第一天,無所適從是難免的。樂觀地說,是在適應階段;悲觀地說,是看不清前方的世界。只不過,在這冬日里總能遇見一兩件暖人心的事,再小,已能讓人會心微笑。公司的同事乃至后勤都是極好相處的,這便是莫大的慶幸。

接觸的第一個培訓課程,便是賈長松老師主講的關于工作分析的精辟幽默的講座。

很多時候,作為一個已踏入社會的年輕人,我們只想自掃門前雪,也就是所謂的“在其位,謀其職”,我一直認為這是一種稍顯偏執和冷漠的處世態度。但事實證明,它在某些時候未必不是上上之選。想必在工作過程中,大家都會不斷明確自己的工作職責,做好份內的事便可算是盡責。在這個“多一事不如少一事”的社會氛圍下,諸多人更愿意守著自己的一畝三分地,而不愿多插手旁人的事。正如賈老師舉例說,他的一名員工,亦是其好友,見辦公室門口有一紙箱子堵著路,路過時未采取任何措施或行動,而是順腳踢了下。于理,這名員工并沒犯錯,清理這一箱子并不在他職責范圍內;于情,這絕對是素質的缺乏。

由此可見,做到“人人有事做”并非難事,難的是“事事有人做”。趨利避害、避重就輕,本就是人類本能的潛意識反應,于是,便有了眾人都不愿觸及的事。此時如果能做出工作分析,找到責任,做出整合,在永遠沒有最好的前提下,使人的性格特征發揮到極致,那么,每個崗位每件事也就有了最佳的優勢。

懶惰,準確地說是“惰性”,它是“七宗罪”之一,沒有誰是熱衷于永無止境的辛勞的,只是有些人加以抑制,于是他被稱作是勤勞的;而有些人則無限放任自己的惰性,任其肆虐,于是他成了不思進取的代名詞。此時此刻,工作的量化就顯得尤為重要,當然,這樣的量化是需要有實施的力度的,且量力而為,公平對待。

賈長松老師風格幽默,講座簡潔易懂,諸多真實案例也讓枯燥抽象的理論知識躍然眼前。我認為,每個人對工作的認識與態度與個人內在素質有密切關聯,企業管理者亦或我們本人能做的只是讓我們在再小的崗位上發揮最大的潛能,不有負于良心。

記得是莎士比亞說過,愛所有人,信任少數人,不負任何人。現今,真正的領導者已不需要事無俱細,事事親歷而為,權力的下放使企業由上而下的層層管理更加有力、嚴謹。作為一名普通工作者,我們該做的只是不負任何人,公司或是自己,或者更多。

第五篇:賈長松:家族企業的HR管理

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家族企業的HR管理

文:賈長松

家族企業在實現原始資本積累后,發展所面臨的關鍵問題已轉變,企業原來的家族制管理也不能再有效支持企業的發展,甚至成為企業進一步發展的瓶頸,其實最重要的原因之一就是家族企業特有的人力資本管理問題。要在人力資本管理上有突破,可以從以下幾個方面進行創新:

一、建立吸納人力資本管理制度

家族企業要保持可持續發展,必須不斷地吸納新的人本管理資源。在吸納人本管理資源的過程中,需要恰當處理好家文化規則在制度管理過程所產生的復雜影響。所以在吸納人才后對人本資源的管理方式、成本和成效都要通過制度化進行規范管理,以規避因家族內人力資本供應不足情況下,職業經理人才資源又進不來而造成人才缺乏,這樣才能有效吸納企業外部的人本資源。

二、形成家族成員經營能力提高培養機制

中家企業的創業者大多屬于實用且不守規則者。他們在非理性思維下分不清機遇好壞、個人實際能力,紛紛在追求快速做大做強的盲目躍進失敗。在這樣一個缺乏企業家精神、市場經濟還未完全規范成熟的社會環境中很難培養和造就出具有企業家人力資本素質、理性和企業家精神的創業者,要按照現代企業管理要求實現所有權和經營權分離是不太可能完全實現的。在不能完全實現職業經理人管理企業的情況下,家族企業子承父業也是正常的現象,這時家族企業的健康快速發展除受外界的環境影響外,主要還受家族成員綜合經營能力的影響。

在這種大的社會環境下,要保持家族企業的生命力,企業內部需要形成一個有針對性家族成員或接班人的培養管理機制,并得到嚴格實行到底。

三、不斷進行企業制度創新

制度問題是根本性問題,隨著企業在發展中逐步規范化,必須建立企業各項規章制度。沒有一套完善的制度很難保證企業的長期發展,這是保證企業能夠長期健康發展的重要條件。家族企業在發展到某個階段后必須建立起完善的法人治理結構、決策制度和內控系統等,應以規范的法人治理體制及時代替創業初期憑經驗進行管理的模式。

家族企業要做大,就需要吸收大量專業人才進入公司的核心管理層,這是專業化和規范化的必經之路,光靠在家族成員可用的人會越來越少。而長期家長式管理會使領導者變得自負,無意中會排斥社會上更優秀的人才的加盟;同時,在家族關系建立起來管理團隊中,可能會對非家族關系的員工產生不信任感。這種最直接的負面影響首先表現在企業因缺乏人才長不大,卻又很難創建獲取和留住人才的環境。

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www.tmdps.cn 因此,企業需要創新,學習現代企業制度。近年來,家族企業不斷按照內部發展的需要,超越家族式管理,合理、逐步推進現代企業制度,如公司董事會和管理人才中都陸續有許多非家族成員加入。家族制與現代企業制度并不對立,家族制中合理成分可以在現代企業制度內吸收、兼容。

四、推動家族企業用人機制創新

家族企業要實現現代企業管理,實現企業人才外部化,需要在用人機制上從內外兩方面進行創新。

1)外部社會職業經理人規范管理創新

首先,社會要建立完善的對私有產權保護的法制環境,加大對私有產權的保護力度;細化有關私有產權保護的法律,對財產權利、責任以及遭受侵害后的訴訟、法律適用等內容作出明確具體規定。其次,建立規范的市場環境,加強個人信用的法制建設,特別是個人信用體系建設,加大職業經理人違約成本,使其不敢失信。然后,逐步建立和完善經理市場,使企業可以在市場上自由聘用和選擇自己所需要的人才。

同時,推進和完善社會保障制度。國家要逐步實現職業與社會保障福利的分離,這樣有助于打破人才流動的限制因素,使其在全社會流動起來,在一定程度上使外聘經理人員減少短期、敗德行為,專心于企業的管理工作。

2)家族企業內部用人機制創新

主要包括下面幾個方面:

1、建立有效的家族成員的退出機制:改變家族企業用人唯親的現狀,使不稱職的家族成員逐漸退出管理層,從經理市場上聘用高級專業人才。例如比較成功的案例是由原始股東建立類似基金來專門供養退出的家族成員,這樣相對而言不易引發劇烈的沖突。

2、培養家族后代:除家族成員的淡出外,還可以通過有效培養把家族成員轉化為專業管理人才,在其具備了達到企業的用人要求后,才能進入企業的管理層,用這樣的家族成員無可厚非。

3、大膽有效引進外部人才:引進外部職業經理人才,但在選拔時要學會識別人才,在使用時要尊重人才,做到人盡其才,才盡其用;同時要樹立長期人才觀,并堅持有效執行人才培養制度。

4、形成有效的激勵和約束機制:在家族成員逐漸退出,外部職業經理人才引進并使其能很好發揮作用,必須建立起有效的激勵和約束機制,在實現正常的收入激勵基礎上實行長期激勵,如配車、送房、股權等,同時加強精神激勵。最后,要建立有效的約束機制,嚴格按照規章制度和業務流程辦事;利用外部社會職業經理人才市場對職業經理人進行監督;加強監事會的內部監督作用等

五、建立家族企業接班人培養機制

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家族企業接班人是眾多家族企業家的一個難解之難題。其實,家族企業需要建立一套完善的人才培養、選拔機制,對家族內成員同樣要進行認真的培養與選拔。只要家族內的成員有能力擔任其管理企業的重任,在家族內選擇接班人,而當家族內成員無人勝任管理重任時,則必須大膽啟用外來人員,這樣才能保證企業的長期發展,否則,企業會由于人才斷層而被失敗。

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