第一篇：在畢業班學生動員會上的講話

在畢業班學生動員會上的講話

老師們、同學們： 大家下午好！

今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在2012年的初考中取得優異的成績。更希望同學們在六年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

對于你們今年這屆畢業班，我們是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學生來看，同學們的整體素質比上一屆好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實；暑假聯考，同類學校排名第一。特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。

從學校來說，盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理飲食和休息。

這一切為我們2012年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們2012年初考成績定能再創新高！希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關鍵的一年，初考成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰中考。具體點說：

一、要先學會做人

做一名合格的小學畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業班不同于非畢業班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅15天。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就初考平坦大道。

五、聽從老師教導

配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

六、擯棄不良行為。

個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的初中畢業生。

在這里，我也向全體畢業班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協調，密切配合，學科教師要相互合作，同班的教師也要合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰斗中。

作為我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共濟，讓我們一起勇敢地去追求、去奉獻。讓生命的火花在我們的事業中散發出燦爛的光彩。讓我們畢業班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫洼中新篇章。

老師們，為了咱的學生，為了家長的重托，你們再辛苦點吧！我代表學校謝謝你們了！

老師們，同學們，藍圖已經繪就，盛會催人奮進。我們有理由相信，洼中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創造洼中的輝煌！

最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

第二篇：在畢業班學生動員會上的講話

在小學畢業班學生動員會上的講話

老師們、同學們： 大家好！

今天，我們在這里召開六年級畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在2018年的小學畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在這學期中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

一、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是以優異的成績考上中學。我們根據前兩屆六年級畢業班的成績，然后來明確我們的目標。

同學們面對前兩屆六年級同學取得的成績。我們是否能保持并有所超越，這就要靠在座的每一位同學從今天起努力學習，認真落實每堂課的內容，今天的學習任務今天落實，對待學習同學們就要做到堂堂清，日日清，周周清，認真對待每一次單元測試，才會有6月份畢業考試的好成績。

二、對學生的要求

面對成績我們這屆畢業班師生是有壓力的。我們要將壓力變動力。在此我對同學們提出兩點要求。一是聽從老師教導，二是在小組合作學習中要互幫互助。努力學習，認真完成各科作業！

我們畢業班的每一位老師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。同時，我們三個班的班主任，給同學分了學習小組，每個小組的小組長要帶領每一位成員共同進步，認真檢查成員的作業，督促成員落實學習任務，成員之間要相互幫助，組與組之間開展競賽學習，每個單元上完了，比一比哪個小組落實的任務最快，哪個小組考試的成績排在了前面，在班上形成一種比學超幫超的良好學習氛圍。

最后，我衷心祝愿在坐的每一位同學金榜題名，都是老師滿意的優秀生!

謝謝大家！2018年3月20日

我們宣誓：

緊張忙碌三個月，給父母一個驚喜！辛苦奮戰三個月，給學校一個奇跡！沖刺拼搏三個月，給自己一個未來！

我們承諾：

全力以赴，腳踏實地，信賴老師，約束自己，堅持到底，永不言棄。請父母放心，請老師放心，請學校放心，奮斗三個月，讓理想在六月展翅飛翔！奮斗三個月，讓微笑掛滿父母臉龐！奮斗三個月，讓楊小再譜華章！

第三篇：在畢業班學生動員會上的講話

在畢業班學生動員會上的講話

老師們、同學們：

下大家午好！

今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在2014年的中考中取得優異的成績。更希望同學們在這彌足珍貴的三個多月中，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

過去，我校中考成績連年名列全縣前茅，創造了范中不敗的神話，今年這屆畢業班，我們更是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。

從學生來看，同學們的整體素質良好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業班以來，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了。看到這一切，作為老師，我打心眼里高興。

從學校來說，盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理飲食和休息。

這一切為我們2014年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們2012年中考成績定能再創新高！希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。

同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關鍵的一年，中考成績事關我校的榮辱，事關 同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰中考。具體點說：

一、要先學會做人

做一名合格的初中畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業班不同于非畢業班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅100余天。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上 功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

五、聽從老師教導

配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

六、擯棄不良行為。個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的初中畢業生。

七、自覺勤奮 讓自己的每一天都過得充實，有意義

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！那人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛澤東主席都欽佩的人?！扒?3 能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！蹦侨说挠洃浟φ婧?，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位那人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

通過這個故事，老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學說：沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變為天才，希望這部分同學在最后的兩個月，緊緊抓住時間這個載體，學習學習再學習，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當中也有的同學學習上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，被校外一些自認為很精彩的生活迷惑著，牽掛著，作業不想做，上課沒興趣，思考不參與，我想問問這些同學，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學習生活嗎？在你最需要知識儲備的時候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識來迎接生活的挑戰的時候，你卻永遠地失去了與別人競爭的機會，那時在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學，確實很勤奮，但成績還不是很理想，但請你不要氣餒，心，更不能被自卑占據。如果你具有曾國藩那種學習的精神，請相信天道酬勤，機遇是給汗水的紅利，成功是對拼搏的嘉獎！經過兩個月的努力，在畢業考試中，你也會創造出奇跡的。

在這里，我也向全體畢業班教師提出希望：同舟共濟邁大步, 眾志成城譜新篇。

讓我們畢業班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力, 同舟共濟齊邁步, 眾人劃槳誓奪魁，再寫范中新篇章。

老師們，同學們，藍圖已經繪就，盛會催人奮進。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創造洼中的輝煌！

最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

2014年3月18日

第四篇：在小學畢業班學生動員會上的講話

在小學畢業班學生動員會上的講話

老師們、同學們：大家好！

今天召集大家來，是要和大家探討如何提高我們畢業班學生的學業成績，根據教育局過去幾年的安排，每年的6月20日將舉行小學畢業考試，同學們即將面臨的是比較嚴肅的檢測。今天是 2月 17 日，距離小學畢業考試約有120天時間，短暫的120天要完成本期的新課任務，還要對小學階段所學知識進行復習鞏固，任務十分艱巨。所以能否充分利用時間，發奮讀書，是同學們畢業考試能否取勝的關鍵。我校教學成績一直名列學區前茅，作為安寧中心小學一名畢業班的學生，我們要以優異的成績保住我校的這份榮耀，為自己爭光，為家長爭光，為學校爭光。

我們的有利條件是：這一屆畢業班的教師，是一支業務精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心的教師隊伍，單就今天 3 位班科老師，你們可以見證，他們的責任心是多么強，看到你的作業不會做的時候，他們是那樣的著急，這一單元考試有出現不及格的現象，老師會吃不下飯，睡不著覺。我們有這樣的好老師，加上我們在座的學生，是一個積極進取、努力拼搏的群體，我相信在大家的共同努力下，我們的成績一定能在原有的基礎上更上一層樓，在畢業考試中取得更好的成績。大家說說，我們的成績要達到什么樣的水平，在全縣、全學區小學中要排哪那個位置？

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大家有這樣的雄心壯志非常好。同學們，對我們學校來說，你們是最最優秀的，但我們必須清楚，我們前有標兵，后有追兵。危機

四伏，怎么辦？在這我給大家講一個故事 :據說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思 : 明天當太陽升起，我要奔跑，我要追上那跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思 : 明天當太陽升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學們的是，無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要做的是奔跑。這是因強烈的憂患意識而產生的強烈的奮斗進取精神。使人崇高的就是這種無限的憧憬，就是這種強烈的進取精神。從這學期起，學區其他學校已經開始住校，每天的早晚自習，已經讓他們因有更多的學習時間而搶占了先機。所以我們必須要有危機意識，狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手，害怕考試就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。

無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標準確，第二位是胸懷寬廣，第三位是信心充盈，第四位是堅持不懈，第五位才是聰明。因此，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的考試目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。只有堅定的信心和堅強的毅力，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，努力尋找一套適合自己的學習方法。

說到學習方法，我相信在座的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？我覺得最佳的學習方法，就是你覺得學得輕松，效果又好，那就是最佳的學習方法。

今天我要和大家探討一個問題，那就是：擺正心態、樹立信心、講求方法，迎接挑戰。

今后的每一天，同學幾乎都是在書山題海中苦苦跋涉，很累，很苦?？吹叫@里各種精彩的活動，聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的學習、復習。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發，功到自然成；在心態上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

在學習上如何做加法？首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。到了最后的復習階段，免不了這科的作業，那科的考試，這時你得端正學習態度，要有面對困難的勇氣。對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的補缺補漏，最后，適當調整學習方法，變換學習（復習）方式，提高學習效率。具體方法有： 1、開展限時

比賽：一分鐘讀讀背背（字詞、概念訓練）；五分鐘抄默比賽（詞語、句子、概念訓練）；十分鐘練筆比賽（片段、小作文、計算訓練）。2、提倡分組競賽：

形式可以是同學自由組合、可以是學習小組形式，也可以師生分組進行。內容可以安排為朗讀對抗賽、背誦大比拼，口頭作文、問題設計比賽、接力聽寫、表演猜詞等等。組織者可以是老師，可以是班委，還可以是小組長。如果能做到這樣，我們一定能取得好的成績，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。

那什么是善學呢？古語云：“溫故而知新?！睆娬{了復習的重要作用。就我們現階段而言什么叫善學。善學應該注意哪幾點呢？

1.及時復習：人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。、分散復習：如果有 60 分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30 分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。、交叉復習：當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這 30 分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。、靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。

同學們，2013年的 6 月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕絆絆，跌跌撞撞的你，2013年的 6月，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。我的話完了，謝謝！

第五篇：在畢業班動員會上的講話

在畢業班動員會上的講話

親愛的2010屆畢業班的同學們：

你們好!

作為一名教育教學工作管理者，此時此刻，我感受到今天是在給將要踏上中考戰場的勇士們做戰前動員。這是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家為自己加油的大會，是一個給各位勇士下達作戰任務，宣布作戰命令的大會。

2010年6月，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——中考。中考是你們人生一次激動人心的挑戰，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。中考的競爭就是將來畢業生社會地位和物質待遇的競爭。要在中考中勝出，就必須喚起我們畢業班學生對社會、對父母、對學校的責任意識，就必須喚醒我們為爭取自己美好未來而投身激烈競爭的無限的勇氣。

距離中考雖然還有二百多天，但這二百多個日夜，將是我校發展的關鍵時期，它是我校能否完成三步走三年創周邊名校的關鍵時期。也是同學們能否進入自己心儀的學校繼續就讀的關鍵時期，是每一位同學給自己鋪設多高人生基礎的關鍵時期。

在這個關鍵時刻，我們高興的看到，我們擁有一支業務精良、水平高超、捧著一顆良心愛心、嘔心瀝血教書育人教書的初三教師隊伍，我們擁有一支朝氣蓬勃、積極進取、努力拼搏的最為優秀的初三學生方陣，我們共同組成了一支英勇善戰無堅不摧的的精銳部隊。在將來的二百多個日日夜夜里，還有什么困難可以嚇倒我們?

同學們，此時此刻，機遇與危機并存。對于我們學校來說，你們是最最優秀的，但是放眼全縣，我們前有標兵，后有追兵。無數匹狼

在虎視眈眈，我們危機四伏!我們應該怎么辦？狹路相逢勇者勝！拿出我們的勇氣，拿出我們的斗志！三年磨一劍，我們是九年磨一劍。該出手時就出手，風風火火闖九州!不要畏懼，不要退卻，不要做懦夫額！害怕中考就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。碳分子在常溫下永遠只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能變成金剛石！

此時此刻，誰不期盼著成功？怎樣才能獲得成功？無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是目標準確，第二是信心充盈，第三是胸懷寬廣，第四是堅持不懈。

關于目標，學校已經給你們定下了，那就是中考中有二三個同學名列全縣前茅，600分以上25名左右。我希望每一位九年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的中考目標，中考要達到多少分，進哪個學校讀書，心中要明確。并為之一鼓作氣進行二百多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗米，甚至約會周公的現象。！

說到信心，同學們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，優良的教師隊伍與你們同在，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當作一種快樂，把成績當作一種收獲。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，懈怠和憂傷，但孜孜不倦執著于學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會把一切看成是成長路上的不斷變化著的風景，它會引導著你們一步步地向著自己的理想邁進！

說到胸懷，一方面我們要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態變壓力為動力，因為這是我們成長的必經階段，與其一味的逃避，不如勇敢的迎上去。另外在學習中要要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞。要做到全面發展，7-1=0，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

說到堅持，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天之后同學們保持一周的旺盛斗志估計沒問題，但隨著中考時間的一步步逼近，免不了會有人因緊張而對自己失去信心，會因壓力而茫然無措。對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

對待學習，有兩點：第一我們應當有一個錯題本，精題本，將知識點進行歸納整理也是一個便利的學習方法。許多的知識點都有內在的聯系，我們應該抓住聯系，將星星點點的知識利用這些聯系串連起來，進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。第二學習過程中，要重視基礎，認真聽講，做好作業，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。

綜上所述，我對九年級的同學們應做到以下要求：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。

2、務必明確并堅定自己的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。

3、制定出切實可行的、特別適合自己的學習計劃。

4、學習上既要勤思又要善問。

5、要做到當日事，當日畢。學習要日日清，周周清，月月清。

同學們：青春寶貴，寶貴在對未來的憧憬，寶貴在不懈的進取，寶貴在永不言敗。拋卻那些無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。沖鋒的號角已經吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，你們一定會讓你們的青春無怨無悔！未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

2009-11-4