第一篇：五福小學課改展評、教學開放日活動歡迎詞

五福小學課改展評暨教學開放日活動歡迎詞

尊敬的各位領導、各位人大代表，親愛的老師們：

上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節里，我們非常高興地迎來了各位領導各位人大代表和教育專家、同行親臨我校調研督導，這既是對我校教育事業的關心和厚愛，也是對我校教育工作者的鞭策和鼓舞，在此我代表五福小學全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！

儀隴縣五福小學校地處儀華公路主干線旁，比鄰巴南高速五福出口，背靠凌云寺，面對東觀河，山水環抱，景色旖旎。學校創辦于1956年，至今已有57年的辦學歷史。學校至辦學以來始終堅持以教師的發展為本，加強教師隊伍建設，以校園文化建設為契機，以新課程改革為動力，以教育科研為先導，扎實推進學校內涵發展。

學校現有教職工74人，其中本科學歷28人，大專學歷39人，高級職稱1人，中級職稱28人，省級學科帶頭人2人，市級骨干教師17名，縣級骨干教師25人。近年來，先后有40多人次獲得市、縣級“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號，多項教研課題、教研論文和學科教學質量獲市、縣等級獎。

在“科教興國”、“科教興鎮”戰略思想的指導下，在“尊師重教，惠民興教”思想的引領下，各級行政、教育主管部門及社會各界給予學校發展上的關注，政策上的傾斜，資金上的扶持，歷經幾代人的精心打造，我校已變成一所環境優美、設施齊備的九年一貫制學校。校園綠色如茵，樹木環繞，生機勃勃；教學樓、綜合樓、學生公寓、教工住宿樓、膳食中心錯落有致；網絡系統、監控系統、校園廣播室、理化生實驗室、音體美教室、圖書室、多功能教室、學生運動場等設施一應俱全；墻壁、走廊、樓道、教室、辦公室、宿舍等處處洋溢著儒雅意氣。承關懷而奮起，以質量促發展。五福小學走出了一條全面實施素質教育的道路。

十年樹木，百年樹人。學校堅持以學生養成良好的行為習慣教育為抓手，以禮儀、感恩和健康教育為重點，以升旗儀式、班團隊會、陽光大課間和第二 課堂為陣地，開展系列的德育主題活動、學生自主管理活動和社會實踐活動，讓儒雅教育常規教育如涓涓流水滋潤學生心靈。潤物無聲，德育于心，潛移默化、成德于行。五十多年的風雨歷程，五十多年的文化積淀，五十多年的理性思考，樹立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念，形成了“為學生的幸福人生奠基，培養促進社會發展的合格人才”的辦學宗旨。學校在各類評比中屢獲殊榮，成果輝煌，曾獲得南充市依法治校示范校、三星級學校、文明校園、校風示范校、平安示范校、現代遠程教育示范學校、縣級“綠色學校”。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，在新一輪基礎教育課程改革春風的吹拂下，跟著課改的脈搏，深入教學實際、抓實教學常規，全面提高教育教學質量。以科學發展觀為指導，以素質教育為核心，以更新理念為前提，以學習、借鑒、內化、創新為手段，以促進學生發展、提高素質教育質量為目標，以科學管理為保證，全面推進課堂教學改革，積極構建“學生自主、教師導學”三線六環的課堂教學模式，讓學生成為課堂的主人，讓課堂成為生命狂歡的殿堂，讓活動成為課堂的中心，徹底的改變教師的教學方法和學生的學習方法，促成學生的成長與發展，提高學校教育教學質量。

我校課改項目的實施與教育主管部門的關心和支持分不開，今天各位領導、人大代表、教育同仁一行親臨我校調研指導，這既是對我校基礎教育工作的一次檢閱，也是對我校各項教育工作的有力促進，我們將嚴格按照領導一行新要求，攻堅克難、求實創新、銳意進取，努力把我校教育工作提高到新的高度。儀隴縣五福鎮小學校，家長殷切的希望在這里孕育，孩子成長的道路在這里鋪墊，教師美好的夢想在這里實現。我們全體師生以最真摯的熱情歡迎您的蒞臨，以最誠懇的態度接受您的賜教，以全新的姿態迎接您的監督。最后謹祝各位領導、各位人大代表、各位老師身體健康，吉祥如意，我們期待著您的再次光臨。

儀隴縣五福鎮小學校 二○一三年九月二十七日

第二篇：家長開放日歡迎詞(改后)

“家長開放日”歡迎辭

尊敬的各位領導、家長朋友們：

大家上午好！

春暖花開，鳥啼蟲鳴，教育路上喜迎家長一路同行；

校內家里，父母老師，成長途中共為孩子童年添彩。

在這氣候宜人的美好日子里，我校迎來了“促智慧校園 創高效課堂”家長開放日的隆重舉行，此次活動得到了聯通“優教信使”教育信息服務平臺的大力支持。同時，也迎來了學校最尊貴的客人---一直以來關心支持我校工作的家長朋友們。感謝您們能夠放下手中的一切，如期而至；感謝您們長久以來對煙小的關注、信任、理解和支持。我們也有幸邀請到了教育局楊局長，儀器站葛站長和子敬小學的領導們同仁們前來指導工作。在此，讓我代表學校再一次對各位嘉賓朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

當今社會是信息化社會，信息化網絡的運用改變了人們傳統的生活方式，教育也不例外。網絡技術和多媒體技術為核心的信息技術為學科教學注入了無限生機與活力。特別是近年來隨著“校校通”、“班班通”、“電子白板”等現代化教學手段在學校的普及運用，多媒體教學正在成為廣大教師教學的主要手段。同時，它也是創新教育評價、促進家校溝通的有效途徑。今天，您走進校園，您能沐浴著校園的濃濃的文化氛圍，感受到校園的美麗、和諧；您也能感覺到孩子們的積極健康，快樂向上；您更將體會到他們共享優質教育資源，徜徉學海的歡暢。您馬上將跟我們一起分享快樂，收獲成長！

容許我插播一個小小的要求：為保證課堂正常進行，請您把手機調至振動檔；

會場為無煙區，請您不要在會場吸煙，謝謝您的理解和配合。

下面讓我們一起走進年輕率真的龐銳拓老師和三(2)的孩子們的精彩課堂。

輕松活潑的課堂、互動高效的課堂，精彩無法預約。我想：您會被那一張張自信的笑臉，那一份份真誠的笑容所感動，您也會感嘆于師生們這一種探索的欲望，這一份無窮的智慧。是呀，信息改變教育，技術點亮課堂，優質教育，終將成就孩子的美好未來！

我們堅信，從這里出發，我們的家長開放日活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天到會的所有家長朋友都將帶著沉甸甸的收獲，前行在教育方式新變革的路上，帶著孩子健康快樂地成長。

我們堅信，有了您的配合，有先進完善的技術手段，有這批愛崗敬業，樂于奉獻，不斷進取的教師，您的孩子一定會在藍天下、在煙小這片沃土上，健康愉快地成長。

歡迎您們，感謝有您！

煙塘中心小學 2016年3月21日

第三篇：家長開放日歡迎詞(改后)

歡迎辭

尊敬的各位家長：

春末夏初，鳥啼蟲鳴，教育路上喜迎家長一路同行；

校內家里，父母老師，成長途中共為孩子童年添彩。

在這氣候宜人的美好日子里，我校迎來了“一路同行 添彩童年”家長開放日的隆重舉行，同時，也迎來了學校最尊貴的客人---一直以來關心支持我校工作的家長朋友們。在此，對各位家長朋友的到來表示最衷心的感謝！感謝您們能夠放下手中的一切，如期而至；感謝您們長久以來對思源小學的關注、信任、理解、配合和支持。

為了回報您們，也為了使您們更好的了解孩子在學校的學習活動情況，促進家校的溝通，我校特地組織開展了今天的家長開放日活動。并借此機會向家長朋友們匯報我們學校近年來的一系列情況，接受您們的檢閱、征求您們的意見，以推動學校的進一步發展。

今天，您一定有許多意想不到。您會重新審視你孩子學習的環境，重新認識辛勤工作在教育第一線的各位老師,重新認識我們這個求真務實的領導集體。當您走進這所蓬勃發展的學校，您會感受到學校一年來發生的變化，感受到這所校園的美麗和和諧，感受到校園的濃濃的文化氛圍。

今天，您將看到孩子們汲取知識的身影，體會他們徜徉學海的歡暢；您將親自看到孩子們的在大課間活動中的靈動、飛翔，感悟健康的體魄才能上孩子快樂地成長！您將和你的孩子一起聽老師講課，共同享受優質的課堂教學成果，和孩子一同把學習的快樂分享；您將看到孩子們的書畫作品，陶醉于他們筆下五彩斑斕的夢幻天堂；您還將與孩子的老師在一起共同交流教育方面的體會和感想。

讓每一個孩子健康成長，將來都成為祖國的棟梁，是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我們堅信，從這點出發，我們的家長開放日活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天到會的所有家長朋友都將帶著沉甸甸的收獲前行，進一步承擔起教育孩子的重任，讓孩子健康快樂地成長。

我們堅信，有了您的配合，有我校求真務實的領導集體，有這批愛崗敬業的，樂于奉獻，不斷研究，不斷進取的教師隊伍，您的孩子一定會在藍天下、在思源小學這片沃土上，健康愉快地成長。歡迎您們，感謝有您！

廣安區思源小學 2015年4月24日

第四篇：教學開放日領導歡迎詞

四間小學教學開放日歡迎詞

尊敬的各位家長朋友：

大家早上好!

首先，讓我代表四間小學的所有教職員工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次“教學開放日活動”表示深深的感謝與熱烈的歡迎。感謝你們這么多年來對于四間教育的關注、理解與支持。我校在今天舉辦“教學開放日”活動。我們把各位家長請進校園，讓各位家長們在校園里、教室及各功能室走一走，看一看，切身感受一下我們四間小學近年來在教育教學環境設施方面的巨大的變化。在課堂上聽一聽，與老師談一談，實際了解一下自己的孩子在學校的生活與學習情況，以期共同探討提高孩子學業成績和能力素質的教育方法。我們更期待著與各位家長在教育上的互動與合作。我們今天上午的活動安排是這樣的：

首先是參加我校的升旗儀式，然后第一節到你孩子的班級聽課，第二節是我校的特長活動，我校的功能室將全部開放，你可以走一走、看一看在操場、教室和功能室參加特長活動的孩子們的活動情況。間操請回到操場，看一看我校的大課間活動，第三節課請各們家長回到教室，與班主任一起交流教育孩子的方法。也懇請各位家長留下您的寶貴意見。在聽課期間，我希望家長朋友們把您的手機處于振動或關機狀態，更不要交談，我相信，您的文明的行為舉止對孩子正是一種無聲的教育和感染。最后希望各位家長渡過一個愉快的上午，能有所收獲，不虛此行。謝謝！

第五篇：野鹿小學教學開放日及作業展評活動總結

野鹿小學教學開放日及作業展評活動總結

通過本次活動，學校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現、了解教師、了解學校、了解校園文化的機會，有利于家長和學校配合對學生進行共同、共向教育。回顧本次教學開放日及作業展評活動，對本次活動總結如下：

一、精心籌劃，積極做好各項準備，確保活動效果。

學校制定了開放日活動及作業展評活動方案，各班主任針對學校的方案積極制定自己的班級方案，對學生家長發出邀請，各位授課教師充分準備教學活動，確保活動效果。

二、家長積極踴躍，活動反餉不錯。

來參加活動的家長人數眾多，參與度廣泛。聽了教學開放課堂，看了校園，參與了體育大課間，觀摩了學生的作業，對學校、教師評價都較高，對學校各方面都很滿意，希望學校多開展類似的家校合作與聯系的活動。

三、教學開放日及作業展評活動回顧

家長走進校園，親臨孩子們的學習環境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室，走進了孩子們的學習生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、手抄報、手工作品，親自聆聽了學校給予孩子們的各項表彰，參與學校體育大課間活動，學生和家長共同參與。讓家長們看到了孩子的希望與活力，對學校工作給予了充分的肯定。

公開課堂教學環節中，任課教師精心準備，以學生為主體，盡量讓學生表達自己想法，通過提出有效的問題，引導學生自己解答；啟發學的思維，引發學生的探究行為，如：對小數進行簡便計算，由學生探究出整數運算定律對小數運算中同樣適用；小組討論積極熱烈，師生交流自然、融洽。學生參與學習的積極性高，思維活躍。

課后，家長們的反饋都表示非常良好，比較滿意課堂教學的模式，同時給了學校很多很好的建議，需要改進的方面：如學生的書寫、學生的語言組織，對學生的表揚和鼓勵。

四、需改進的方面：

1、有的老師教學認真，但過于嚴肅。如果能多些親和力就更好了。

2、課間活動個別學生有說臟話現象，日后要加強教導。

3、希望老師注意同學的書寫姿勢，教給學生簡單的書寫要領。

4、個別教師提問面窄，不能面向全體學生。教師應該多提問平時不敢發言的學生，而且對學生的回答進行鼓勵，做出正確的表述，從而引導跟不上思路的學生的思考。

5、教學中多一些動手的作業和要求，注重學生知識學習的同時也能多一些學生的實踐操作能力的培養。

回顧整個活動，我們達到了預期的目的。我們可以看出家長對學校教師教學工作給與了充分的肯定，其中也提出了一定的意見和建議。對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，爭取做得更好。

2016年11月20日