第一篇：全國未成年人思想道德建設工作視訊會議召開

全國未成年人思想道德建設工作視訊會議召開 劉云山出席會議并講話

新華社北京２月８日電（記者 隋笑飛）全國未成年人思想道德建設工作視訊會議８日召開，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山出席會議并講話，強調要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，突出重點、抓住關鍵，鞏固提高、深化拓展，著力構建學校、家庭、社會緊密配合的教育網絡，著力營造良好的社會文化環境，著力完善各方面共同參與的長效機制，推動未成年人思想道德建設工作不斷取得新進展。

會議認為，黨的十六大以來，各地各部門認真貫徹中央決策部署，把未成年人思想道德建設作為希望工程、民心工程，采取一系列重要舉措，辦了一大批惠及未成年人的好事實事，受到廣大家長和社會各界廣泛好評。未成年人思想道德建設工作在繼承中改進創新，在探索中開拓發展，開創了新的局面。同時要看到，未成年人思想道德建設面臨不少新情況新問題，工作任務仍然十分繁重，應保持清醒認識，以對黨、對人民、對未來高度負責的精神，積極主動地做好工作。

劉云山在講話中指出，未成年階段是人生的起步階段，是價值觀念形成、人格品德塑造的關鍵時期。要結合青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主義主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。要全面加強中小學德育體系建設，充分發揮學校、家庭、社區在未成年人思想道德建設中的重要作用。要切實加強課外活動場所建設使用和管理，完善設施網絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。要認真抓好面向未成年人的文化產品創作生產，大力推進優秀少兒作品創作工程，為未成年人提供更多喜聞樂見的精神食糧。要深入推進整治網絡淫穢色情和低俗信息專項行動，積極開展影視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，形成有利于未成年人健康成長的良好文化環境。

劉云山強調，青少年關系國家和民族的未來，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。各地各部門要增強大局意識、責任意識，把加強未成年人思想道德建設作為以人為本、執政為民的重要工作，擺上重要位置，堅持不懈、持續推進。要不斷完善黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的體制機制，完善未成年人思想道德建設測評體系，推動各項任務落到實處。要加強調查研究、大力改進創新，總結推廣基層創造的好經驗好做法，注重解決工作中面臨的新課題，進一步增強未成年人思想道德建設的針對性實效性。

這次視訊會議在北京設主會場，各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團及各市（地、州、盟）和部分縣（市）設分會場。中央文明委有關成員單位負責同志，各地文明委負責同志和宣傳部、文明辦等部門負責同志參加會議。中央外宣辦、教育部和湖南省、廈門市、唐山市負責同志作了發言。

第二篇：全國未成年人思想道德建設工作視訊會議召開 劉云山出席會議并講話

全國未成年人思想道德建設工作視訊會議召開 劉云山出席會議并講話

2012年02月08日 21:05 來源：新華網

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新華網北京２月８日電（記者隋笑飛）全國未成年人思想道德建設工作視訊會議８日召開，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山出席會議并講話，強調要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，突出重點、抓住關鍵，鞏固提高、深化拓展，著力構建學校、家庭、社會緊密配合的教育網絡，著力營造良好的社會文化環境，著力完善各方面共同參與的長效機制，推動未成年人思想道德建設工作不斷取得新進展。

會議認為，黨的十六大以來，各地各部門認真貫徹中央決策部署，把未成年人思想道德建設作為希望工程、民心工程，采取一系列重要舉措，辦了一大批惠及未成年人的好事實事，受到廣大家長和社會各界廣泛好評。未成年人思想道德建設工作在繼承中改進創新，在探索中開拓發展，開創了新的局面。同時要看到，未成年人思想道德建設面臨不少新情況新問題，工作任務仍然十分繁重，應保持清醒認識，以對黨、對人民、對未來高度負責的精神，積極主動地做好工作。

劉云山在講話中指出，未成年階段是人生的起步階段，是價值觀念形成、人格品德塑造的關鍵時期。要結合青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主義主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。要全面加強中小學德育體系建設，充分發揮學校、家庭、社區在未成年人思想道德建設中的重要作用。要切實加強課外活動場所建設使用和管理，完善設施網絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。要認真抓好面向未成年人的文化產品創作生產，大力推進優秀少兒作品創作工程，為未成年人提供更多喜聞樂見的精神食糧。要深入推進整治網絡淫穢色情和低俗信息專項行動，積極開展影視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，形成有利于未成年人健康成長的良好文化環境。

劉云山強調，青少年關系國家和民族的未來，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。各地各部門要增強大局意識、責任意識，把加強未成年人思想道德建設作為以人為本、執政為民的重要工作，擺上重要位置，堅持不懈、持續推進。要不斷完善黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的體制機制，完善未成年人思想道德建設測評體系，推動各項任務落到實處。要加強調查研究、大力改進創新，總結推廣基層創造的好經驗好做法，注重解決工作中面臨的新課題，進一步增強未成年人思想道德建設的針對性實效性。

這次視訊會議在北京設主會場，各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團及各市（地、州、盟）和部分縣（市）設分會場。中央文明委有關成員單位負責同志，各地文明委負責同志和宣傳部、文明辦等部門負責同志參加會議。中央外宣辦、教育部和湖南省、廈門市、唐山市負責同志作了發言。

第三篇：全國省州未成年人思想道德建設工作視訊會議精神匯報

全國、全省、全州未成年人思想道德建設工作

視訊會議精神匯報

尊敬的XX：

2月8日，全國未成年人思想道德建設工作視訊會議在北京召開，我市市直各有關單位分管精神文明建設工作的領導，各鄉鎮（街道辦）宣傳文化干事及州級未成年人思想道德建設工作先進個人共27人在XX分會場認真收聽收看了視訊會。現將會議精神作如下匯報：

此次會議貫徹了黨的十七屆六中全會精神和全國精神文明建設工作表彰大會精神，總結交流了各地各部門落實中央8號文件和全國未成年人思想道德建設經驗交流會以及2010年視訊會議精神的經驗，表彰了第三屆全國未成年人思想道德建設工作先進城市和第二屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位、先進工作者，并對下一階段工作進行了安排部署。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山出席會議并講話，指出，未成年階段是人生的起步階段，是價值觀念形成、人格品德塑造的關鍵時期。要結合青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主義主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。要全面加強中小學德育體系建設，充分發揮學校、家庭、社區在未成年人思想道德建設中的重要作用。要切實加強課外活動場所建設

使用和管理，完善設施網絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。要認真抓好面向未成年人的文化產品創作生產，大力推進優秀少兒作品創作工程，為未成年人提供更多喜聞樂見的精神食糧。要深入推進整治網絡淫穢色情和低俗信息專項行動，積極開展影視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，形成有利于未成年人健康成長的良好文化環境。

劉云山還強調青少年關系國家和民族的未來，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。各地各部門要增強大局意識、責任意識，把加強未成年人思想道德建設作為以人為本、執政為民的重要工作，擺上重要位置，堅持不懈、持續推進。要不斷完善黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的體制機制，完善未成年人思想道德建設測評體系，推動各項任務落到實處。要加強調查研究、大力改進創新，總結推廣基層創造的好經驗好做法，注重解決工作中面臨的新課題，進一步增強未成年人思想道德建設的針對性實效性。要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，突出重點、抓住關鍵，鞏固提高、深化拓展，著力構建學校、家庭、社會緊密配合的教育網絡，著力營造良好的社會文化環境，著力完善各方面共同參與的長效機制，推動未成年人思想道德建設工作不斷取得新進展。

中央外宣辦、教育部和湖南省、廈門市、唐山市負責同志在會上還作了交流發言。

全國未成年人思想道德建設工作視訊會議結束后，省、州還相繼召開了全省、全州未成年人思想道德建設工作視訊會議。省委常委、宣傳部部長XX和州委常委、宣傳部長XX出席會議并講話。

在XX省未成年人思想道德建設工作視訊會議上，XX部長分析了當前我省未成年人思想道德建設工作面臨的形勢和任務，并就貫徹落實中央會議精神和2012年全省未成年人思想道德建設工作進行了全面安排部署。要求各級各部門要認清形勢，進一步增強做好未成年人思想道德建設的責任感和使命感；精心組織，周密部署，抓好未成年人思想道德建設工作的貫徹落實。強調，各級文明委要積極深入學校、社區、農村、家庭，認真調研當前未成年人思想道德建設中存在的問題、困難，尤其要摸清了解農村留守兒童、流浪兒童的情況，認真聽取老師、家長的意見，進一步提高我省未成年人思想道德建設工作的針對性和時效性。切實做好農村留守兒童教育工作，采取寄宿學校、代理家長、結對幫扶等辦法，不斷改善他們的學習成長環境。加強法制教育，加強犯罪高危人群教育和管理，嚴厲打擊控制、操縱流浪兒童以及教唆流浪兒童的黑惡勢力，加強工讀學校建設。各地要抓好典型示范，積極引導未成年人見賢思齊；抓好改革創新，啟動未成年人心理健康咨詢中心的試點建設；積極在建立健全學校、家庭、社區“三結合”的教育網絡上下工夫。

德宏委常委、宣傳部部長XX在全州未成年人思想道德建設

3工作視頻會上就貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設工作視訊會議精神作了安排部署。要求全州各縣市（區）委、文明委、宣傳部、文明辦和各有關部門要認真貫徹落實會議精神，盡快把會議的主要精神向當地黨委、政府主要領導和文明委全體成員作匯報，深入領會中央和省委領導的重要講話精神，認真組織傳達學習，把會議精神迅速傳達到基層單位和各行業、各系統；深刻認識未成年人思想道德建設的重大意義，準確把握中央和省委對做好未成年人思想道德建設的重大部署和工作要求，抓住機遇，乘勢而上，鞏固和發展好我州未成年人思想道德建設的良好態勢；要明確目標，抓住關鍵，扎實有效地推進未成年人思想道德建設工作；要加強領導，齊抓共管，形成推動未成年人思想道德建設的強大合力；進一步加大未成年人思想道德建設的宣傳力度，不斷凈化社會文化環境，形成有利于未成年人健康成長良好文化環境，不斷提高未成年人思想道德建設工作水平，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

第四篇：全國未成年人思想道德建設工作測評體系

《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》檔案材料

標準編號：Ⅲ-28-2

測評標準：建立教師進社區制度，城市有專門的社區老師，農村中小學指派專門教師組織指導學生在節假日開展活動； 附件：

1.酒泉市新苑學校寒假學生進社區統計表

2.酒泉市新苑學校暑假學生進社區統計表

3.新苑學校黨員教師與社區聯系制度

4.酒泉市新苑學校“文明小衛士”進社區活動計劃

5.進社區實踐活動總結

6.校長教師進社區進家庭活動階段總結

7.酒泉市新苑學校社區教師聘任表

8.酒泉市新苑學校與社區聯誼活動

第五篇：全國未成年人思想道德建設工作測評體系

《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》

知識問答及相關宣傳標語

1、為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，中共中央、國務院下發了什么樣的重要文件？

答：下發了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[2004]8號），簡稱中央8號文件。

2、社會主義核心價值體系主要包括哪幾個方面內容？

答：堅持馬克思主義指導思想、堅持中國特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、堅持以?八榮八恥?為主要內容的社會主義榮辱觀。

3、《測評體系》要求地方各級及有關單位、部門和群團組織要把未成年人思想道德建設列入重要工作日程，制定工作實施方案，認真抓好落實。其中的?有關單位、部門和群團組織?指哪些？

答：有關單位包括有關部門和群團組織。有關部門指宣傳、教育、文化、衛生、體育、科技、廣電、建設、新聞出版、信息產業、民政、公安、工商、財政、稅務、海關等部門。群團組織指工會、共青團、婦聯、社科聯、科協、文聯、殘聯、關工委等組織。

4、如何營造關心未成年人健康成長的良好社會氛圍？

答：主要新聞媒體的內容健康、積極、向上，組織開展未成年人思想道德建設相關宣傳報道，每年推出一批未成年人思想道德建設工作先進典型；主要新聞媒體在寒暑假、?六一?兒童節等時間積極刊播未成年人思想道德建設公益廣告；重要公共場所設有關于未成年人思想道德建設的公益廣告。

5、在未成年人中如何開展?做一個有道德的人?活動？ 答：結合本地實際，制定具體實施方案，對?做一個有道德的人?活動作出部署；以?體驗親情?、?和諧校園?、?愛心奉獻? 為重點，整合現有德育資源，精心設計活動項目，廣泛深入地開展道德實踐活動，引導廣大未成年人做一個有道德的人；在中小學校建立一批聯系點，及時督促檢查，確保活動長期深入開展；依托報刊、電視、網絡等多種媒體，開設專題專欄，刊登學生、教師、家長及社會受助群體參與活動的體會感言，報道活動的進展和成效，宣傳活動中涌現出的好人好事，形成了濃厚的社會氛圍。

6、中小學校日常德育主要內容和要求有哪些？

答：中小學校堅持升降國旗制度，每周一及重要節日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴隆重的升旗儀式；校會、班會、團隊活動制度化；定期開展評選三好學生、優秀學生干部、先進集體等活動，樹立先進典型，優化校風學風；開展法制、國防、網絡道德、毒品預防、環境、節能、反對邪教和封建迷信等教育。

7、未成年人思想道德建設教育活動中的重要紀念日、節慶日包括哪些？

答：包括各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子。

8、《測評體系》對中小學校師德建設有哪些要求？

答：要求把職業道德教育納入教師繼續教育的必修課程，適時組織培訓，開展主題教育；嚴格師德考核，建立獎懲機制，無造成不良影響的失德現象發生；重視并開展教師心理健康教育工作；學生、家長對師德的滿意率≥90%。

9、如何加強中小學校德育隊伍建設？

答：要實行校長負責的德育工作領導管理體制。普通中學明確專門機構主管德育工作，城市小學、農村鄉鎮中心小學有1名教導主任分管德育；選配優秀教師擔任班主任，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優等制度；加強輔導員隊伍建設，中小學校按規定配備少先隊輔導員；選派優秀公安干警或其他司法人員擔任中小學校法制副校長，保證每學期到校上法制教育課；建立和 完善校外輔導員制度，選聘熱心少先隊工作、有經驗的人士擔任校外輔導員。

10、城鄉中小學校開展心理教育有哪些要求？ 答：配備專兼職心理輔導教師，建立相應的培訓和進修機制；開設心理健康選修課、活動課或專題講座；城區中小學校和鄉鎮中心學校設立心理咨詢室（心理輔導室），利用多種方式對學生進行心理健康教育和指導。

11、校園文化建設有哪些具體要求？

答：校園內有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設施等，校園整潔，環境優美；校園內有宣傳欄、廣播站、校園網、校報校刊或少先隊鼓號隊、隊室等文化陣地；舉辦歌詠、書畫、讀書演講、科技小發明等豐富多彩的校園文化活動；學校學風、教風和校風良好，師生精神面貌積極向上，師生、同學、家校關系和諧。

12、《測評體系》對校園安全有哪些具體要求？ 答：有計劃地開展自護自救教育，向中小學生普及治安防范、災害避險、交通和消防安全知識以及有關法律常識；建立健全各項安全、衛生管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制；無食品衛生、火災、校舍倒塌和校車安全等責任事故。

13、什么是家長學校？

答：家長學校是指對0～18歲兒童的家長(父母或其它監護人)及準家長傳授家庭教育知識與方法，提高家長素質的業余學校。

14、未成年人校外活動的重要公共場所指哪些？

答：指公共廣場、公共綠地、公園、風景游覽區、飛機場、公共電汽車（含長途客運汽車站）首末站、地鐵車站、公路鐵路沿線、停車場、展覽場館、文化娛樂場館、體育場館等。

15、《測評體系》對社區（村鎮）未成年人活動場所建設有哪些基本要求？ 答：在城市的舊區改建或新區開發建設中，配套建設未成年人活動場所，并納入社區工作用房和居民公益性服務設施建設規劃，統一管理使用。老城區積極新建、改建、擴建未成年人活動場所，不具備場所建設條件的能實現社區活動場所資源共享，明確向未成年人開放的時間段；鄉鎮文化站、村文化室和有條件的農村中小學校向未成年人開放，活動場所有專人負責管理維護，保證未成年人在放學后和節假日開展活動；中小學校的文體設施、活動場地等，在節假日和放學后面向社區開放，免費供未成年人使用。

16、《測評體系》對文化活動中心（站、室）建設有什么要求？

答：人口規模在30000—50000人以上的居住區要建設文化活動中心，人口規模在7000—15000人的居住小區要建設文化活動站，重點鎮和縣城關鎮要設置文化活動站或青少年之家。社區文化活動中心（站、室）中開設專門供未成年人活動的場地和內容。

17、什么叫愛國主義教育基地？

答：愛國主義教育基地主要包括享受國家財政支持的各級各類博物館（院）、紀念館（地）、陳列館、烈士紀念建筑物、歷史遺跡、名人故居、文化（物）館（站）、展覽館、已開放的原軍事基地等。

18、什么叫公益性文化設施？

公益性文化設施包括美術館、科技館、公共圖書館、文化宮（工人文化宮、工人俱樂部）、體育場（館）等。

19、什么叫未成年人校外活動場所？

答：未成年人校外活動場所主要指由各級政府投資建設的專門為未成年人提供公共服務的青少年宮、少年宮、青少年學生活動中心、兒童活動中心、科技館等場所。

20、未成年人校外活動場所?無以贏利為目的的經營性活動?指的是什么？ 答：指未成年人校外活動場所對集體組織的普及性教育實踐活動和文體活動實行免費；對確需集中食宿和使用消耗品的集體活動，以及特專長培訓項目，只收取成本費用；對特困家庭的未成年人全部免費。

21、愛國主義教育基地和公益性文化設施如何落實免費開放措施？

答：對中小學生集體參觀實行免費開放，對未成年人個人參觀實行半票；在顯著位置公示服務項目、開放時間以及免費優惠開放的詳細情況；把公益性免費開放相關經費納入地方財政預算，切實予以保障。

22、未成年人校外活動場所的開放如何體現公益性原則？ 答：堅持面向廣大未成年人，活動場所80%的時間用于開展普及性活動；堅持常年開放，節假日延長開放時間；無以贏利為目的的經營性活動，無擠占、挪用、租借等現象；未成年人對校外活動場所服務的滿意率≥80%。

23、《測評體系》對少兒讀物出版創作有什么要求？ 答：鼓勵少兒讀物的創作生產，積極開展面向未成年人的?閱讀推廣?活動；在公共圖書館開辟未成年人閱覽室；新華書店在顯著位置設有未成年人圖書、音像電子出版物專柜，家長對本地銷售的少兒出版物品種、內容、質量的滿意度≥80%。

24、如何加強未成年人網絡陣地建設？

答：支持鼓勵開辦面向青少年的網站，開展健康有益的網絡科普、文化活動；依托社區活動中心、圖書館、青少年宮等處的上網設施，建立面向未成年人的公益性上網服務場所，并有保證持續運營、規范管理、健康上網的保障機制；積極發揮文化信息資源共享工程的作用；加強網絡文化建設，開展?文明辦網、文明上網?活動，營造健康向上的網絡文化氛圍。

25、在營造有利于未成年人成長的環境中，對網絡管理和凈化有哪些要求？ 答：對網絡管理的要求是：加強對互聯網上淫穢色情和其他不良信息的打擊和治理，建立健全網絡長效管理機制；采取推廣綠色上網軟件、推行綠色上網業務等切實可行的措施，為青少年在家庭、學校和公益性上網場所健康上網創造條件；加強對電信有關業務以及互聯網接入服務、互聯網數據中心服務、互聯網信息服務和互聯網聯網等單位的監管，依法治理利用互聯網等信息網絡傳播不良信息、危害未成年人身心健康的違法行為。對網絡凈化的要求是：在本地注冊的互聯網站上無淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖、邪教、迷信等內容；本地聲訊服務臺無傳播淫穢色情、暴力與封建迷信等不良信息的行為。

26、什么叫?黑網吧?？

答：是指沒有營業執照等相關手續的網吧。

27、綠色上網服務指什么？

答：綠色上網服務主要是通過內容過濾，禁止或限制用戶訪問黃色、暴力、反動等互聯網內容的服務。它是一種利用互聯網內容控制技術實現用戶對互聯網訪問的內容、時間、端口控制的網絡服務,為用戶提供健康、安全、文明的網絡環境。

28、什么叫公益性上網場所？

答：主要指學校、文化館(站)、圖書館、青少年宮、青年中心和中小學遠程教育、全國文化信息資源共享工程的網絡資源。

29、如何規范網吧經營秩序？

答：網吧嚴格執行上網消費者實名登記制度，在顯著位置設置?未成年人不得進入?等標志；無接納未成年人上網現象；無?黑網吧?。

30、如何落實好游戲機經營場所的監管工作？

答：設置未成年人限入標志；除節假日外，無未成年人進入；無具有賭博功能的設施設備和賭博現象。

31、什么是本地聲訊服務臺？

答：聲訊服務臺是以電話為載體提供各類生產生活信息的服務性機構，主要由通信管理部門負責審批和監管。

32、?掃黃打非?凈化文化市場須達到哪些基本要求？ 答：堅持開展?掃黃打非?，執法檢查措施力度大，成效顯著；文化市場上無宣揚淫穢色情、兇殺暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其他含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的出版物；無產生重大社會影響的制售淫穢色情等妨害未成年人健康成長出版物的案件。

33、如何加強校園周邊環境治理？

答：對發生在校園周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，實行專案專人責任制；在校園周邊治安復雜地區設立治安崗亭，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理；在臨街中小學、幼兒園附近，設置交通標志標線和其他交通安全設施。在地處交通復雜路段的小學、幼兒園上學放學時，派民警或協管員維護校園門口道路的交通秩序；加強對學校周邊商業網點的管理，取締從事非法經營活動的游商和無證照攤點，校園周邊無?三無食品?、無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售。

34、如何加強校園周邊秩序？

答：中小學校園周邊200米內無互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所和彩票投注站點，600米內無彩票專營場所，不得在可能干擾教學秩序的地方設立經營性娛樂場所；經營者在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志，無向未成年人出售煙酒現象；學校周邊涉校案件的發案率呈下降趨勢；學生、家長對學校周邊環境的滿意度≥80%。

35、什么叫流浪兒童，如何對流浪兒童進行管理？

答：流浪兒童指年齡在18歲以下、脫離家庭和離開監護人流落社會連續超過24小時、失去基本生存保障而陷入困境的少年和兒童。管好流浪兒童要通過建立完善流浪兒童救助保護機構，有健全的流浪兒童生活、教育、管理、返鄉和安置等保障制度；依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年人流浪行乞和違法犯罪的不法行為；對乞討、流浪未成年人及時進行救助。

36、如何重視和做好?留守兒童?工作？ 答：黨政部門和群體組織要重視?留守兒童?工作。要將農村留守兒童教育、管理和服務工作納入政府統籌城鄉發展和建設社會主義新農村的總體任務；建立農村留守兒童工作協調機構，形成部門聯動機制，各責任單位有具體工作措施；將留守兒童權益保護納入相關法規政策之中；鄉鎮政府、村委會掌握了解留守兒童及其監護人的基本情況，定期組織開展本轄區內留守兒的普查統計工作，依法督促家長或臨時監護人履行教育和監護責任。

37、如何落實?留守兒童?關愛行動？ 答：開展?代理家長?、?親情電話?、?城鄉少年手拉手?、組建?留守小隊?等形式多樣的關愛活動；農村中小學校建立留守兒童情況登記、監護人聯系、結對幫扶、寄宿優先等制度；抓好農村寄宿制中小學的建設和管理，為留守兒童提供良好的學習生活環境；在留守兒童集中的區域建立家庭教育指導服務陣地，對留守兒童監護人進行家庭教育指導。

38、流入地解決流動兒童就地入學問題要做好哪些工作？ 答：建立以公辦學校為主，接納進城務工人員子女接受義務教育的保障機制，入學問題基本解決；教育行政部門對接納進城務工人員子女為主的學校，在辦學場地、辦學經費、師資培訓、教育教學等方面給予支持和指導；學校在評優獎勵、入隊入團、課外活動等方面，做到進城務工人員子女與當地學生一視同仁。

39、如何開展社區未成年人教育活動？

答：利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務等活動；普遍建立多種形式的工作平臺（如?少年之家?、?兒童俱樂部?等），解決學校放學后、家長下班前，以及節假日未成年人的失管失教問題；社區與學校加強協調溝通，建立青少年參與活動的檔案資料，為學校評價學生提供依據。

40、如何加強未成年人權益保護？ 答：積極開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳教育；建立健全各級未成年人保護工作機構，形成機制完善的未成年人保護工作網絡；建立青少年法律援助工作站、開通青少年維權熱線、創建?優秀青少年維權崗?，維護未成年人合法權益；及時發現并查處侵犯未成年人合法權益的現象；義務教育普及率不低于所在省（區、市）平均水平。

41、未成年人如何遵守公共秩序？

答：排隊候車，依次上下車；不亂穿馬路、闖紅燈；圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉鬧現象。

42、未成年人應該學會講究哪些禮儀禮節？

答：熟練使用?您好?、?謝謝?、?對不起?等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，中學生能夠熱情為陌生人指路；中學生在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

43、?五老?人員指的是什么？

答：是指在加強未成年人思想道德建設中發揮著重要作用的老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范。

44、中華人民共和國國旗的含義是什么？ 答：1949年9月27日，五星紅旗被確定為中華人民共和國國旗。國旗旗面的紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。國旗左上方大五角星代表中國共產黨，四顆小星星環拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。象征中國共產黨領導下的中國人民大團結和人民對黨的衷心擁護。

45、中華人民共和國國徽的含義是什么？

答：中華人民共和國國徽是中華人民共和國主權的象征和標志。?國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自‘五四’運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。? 國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安 門、齒輪為金色，圓環內的底子及垂綬為紅色，紅色和金色融合在一起，體現了中華人民共和國的神圣和莊嚴。天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征著中國最廣大的工人階級與農民階級；五顆星代表中國共產黨領導下的人民大團結。

46、中華人民共和國國歌是什么？

答：中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌，其誕生于1935年，由劇作家田漢作詞，中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。1949年中國人民政治協商會議決定把這首歌作為國歌，體現了中國人民的革命傳統和居安思危的思想。

未成年人思想道德建設工作宣傳標語

1、加強和改進未成年人思想道德建設事關國家前途，民族命運

2、推進未成年人思想道德建設，創造未成年人健康成長環境

3、現在的未成年人，就是祖國未來的建設者

4、改善未成年人成長環境，建設和諧文明常德

5、加強未成年人道德建設，創建繁榮和諧文明城市

6、關注一個成長的心靈 播種一個燦爛的明天

7、文明常德手牽手 關愛成長心連心

8、做一個有道德的人

9、讓我們共同關注未成年人的健康成長

10、少年興則中國興 少年強則中國強

常德市教育局 2009年5月8日